รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา สกร.อำเภอสามพราน ครั้งที่ 1 ปีงบประมาณ 2566

1 รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา ศนู ย์สง่ เสรมิ การเรยี นรู้อำเภอสามพราน ครงั้ ท่ี 1/2566 วันอังคารที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 เวลา 13.00 น. ณ หอ้ งประชุมกิตตนิ ธร วิทยาลัยสงฆพ์ ุทธปัญญาศรที วารวดี วัดไรข่ ิง อำเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม ------------------------------------- ผมู้ าประชุม 1. พระธรรมวชิรานวุ ัตร (แย้ม กิตตฺ ินธฺ โร) ประธานกรรมการ 2. นายสกนธ์ วงศ์สกุ ฤต กรรมการ 3. นายฌาญา ปานเจรญิ กรรมการ 4. นายวศิ าล ใจซือ่ เลขานกุ ารนายกเทศมนตรีเมอื งไรข่ ิง รบั มอบหมายปฏิบัติหน้าทแ่ี ทน นายจำรัส ตั้งตระกูลธรรม กรรมการ 5. นายมารฒุ มหายศนันท์ กรรมการ 6. นายเนตร หงษ์ไกรเลศิ กรรมการ 7. นายสนอง เนือ่ งอาชา กรรมการ 8. นางพัชรี เกษรบญุ นาค กรรมการ 9. นายสมมาตร คงชืน่ สิน กรรมการและเลขานุการ 10. นางสวุ ลัย แจ่มจันทร์เกษม กรรมการและผชู้ ่วยเลขานกุ าร 11. นางประคองศรี โพธิ์เพชร์ กรรมการและผู้ช่วยเลขานกุ าร ผูไ้ ม่มาประชุม - ผเู้ ข้ารว่ มประชุม ครู ชำนาญการ 1. นางอรวรรณ มหายศนันท์ ครผู ้ชู ่วย 2. นางสาวบุสยาพร บรรเลง บรรณารักษ์ ชำนาญการพิเศษ 3. นางสาววรภัทร บุณยพรหม ครูอาสาสมคั ร กศน. 4. นางสาวศศยิ าพชั ญ์ อินทร์กรงุ เกา่ ครูอาสาสมัคร กศน. 5. นางสาวอมรรัตน์ ธนธนานนท์ ครูอาสาสมคั ร กศน. 6. นางสาวมาลา กณั ฑ์โย

2 7. นายวรพจน์ ศรเี พ็ชร์ธาราพันธ์ ครู กศน. ตำบลสามพราน 8. นางบษุ กร พรมเพยี งช้าง ครู กศน. ตำบลบางช้าง 9. นางสาวอญั ชลีย์ ว่องไว ครู กศน. ตำบลตลาดจินดา 10. นางสาวนาฏยา พรมพนั ธุ์ ครู กศน. ตำบลท่าตลาด 11. นางสาวจติ รา เซีย่ งเทศ ครู กศน. ตำบลหอมเกรด็ 12. นางวนั เพญ็ ปิ่นทอง ครู กศน. ตำบลออ้ มใหญ่ 13. นางสาวจฑุ ามาศ เพ็งรักษา ครู กศน. ตำบลบางกระทึก 14. นางสาวทตั ติยา น้อยพิทกั ษ์ ครู กศน. ตำบลบางเตย 15. นายเมธา ประชุมพันธ์ ครู กศน. ตำบลยายชา 16. นายภีระ มายนื ยง ครู กศน. ตำบลคลองใหม่ 17. นางสาวจุฑารตั น์ บญุ ปลกู ครู กศน. ตำบลท่าข้าม 18. นางสาวญาณศิ า หมื่นจง ครู กศน. ตำบลคลองจินดา 19. นางสาวจนิ ตนา โพธ์ิศรีทอง ครู กศน. ตำบลทรงคนอง 20. นางสาววราลี จิรวัฒน์ชัยนันท์ ครศู ูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน 21. นายมานพ ปราชญ์อภิญญา ครศู นู ยก์ ารเรียนชุมชน 22. นายธนานาจ พวงสุข ครศู นู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน 23. นางสาวจุฑาพัชร สทุ ธโิ ยชน์ ครูศูนย์การเรียนชุมชน 24. นางสาววนิ ิดา เบาะโท ครผู ู้สอนคนพิการ 25. นางเออ้ื มเดอื น เปลย่ี นจัด บรรณารกั ษ์ (จา้ งเหมาบรกิ าร) 26. นางสาวสจุ ิตรา มูลเหลา บรรณารักษ์ (จ้างเหมาบริการ) 27. นางสาวชิดสมุ น ชินวงษ์เขยี ว บรรณารักษ์ (จา้ งเหมาบรกิ าร) 28. นางสาวลาวัลย์ โพธศิ์ รีทอง นกั วิชาการศึกษา 29. นางประหยดั ปานเจริญ ภูมิปัญญาทอ้ งถ่นิ เปิดประชุมเวลา 13.00 น. โดยพระธรรมวชิรานุวัตร เจ้าคณะภาค 14 เจ้าอาวาสวัดไร่ขิง พระอารามหลวง ประธานกรรมการ ระเบยี บวาระท่ี 1 เร่ืองประธานแจง้ เพือ่ ทราบ ประธาน ได้กล่าวเปิดการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอสามพราน และมอบหมายให้นายสมมาตร คงช่ืนสิน เลขานุการดำเนินการประชุมตามระเบียบ วาระตอ่ ไป นายสมมาตร คงชนื่ สนิ ได้แจ้งต่อท่ปี ระชุมตามระเบยี บวาระ ดังนี้

3 1.1 พระราชบัญญัติการส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ได้ประกาศในราชกิจจา นุเบกษา เมื่อวันท่ี 19 มีนาคม พ.ศ. 2566 มีผลใช้บังคับเม่ือพ้นกำหนด 60 วันนับแต่วันประกาศใน ราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป หรือตรงกับวันที่ 18 พฤษภาคม พ.ศ. 2566 และให้ยกเลิกพระราชบัญญัติ ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 พระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 มาตรา 27 บัญญัติให้เปลี่ยนสำนักงานส่งเสริมการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย ในสำนักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ เป็นกรมส่งเสริมการเรยี นรู้ ซ่งึ ตาม พระราชบัญญัตินี้ให้มฐี านะเป็นนิติบุคคล และเป็นกรมในกระทรวงศึกษาธกิ าร มีหนา้ ที่จัด ส่งเสริม และ สนับสนุนการเรียนรู้ ดังตอ่ ไปน้ี 1) การเรียนรู้ตลอดชีวิต มีเป้าหมายเพื่อจัดให้มีระบบกระตุ้น ช้ีแนะ หรือ อำนวยความสะดวกด้วยวิธีการใด ๆ ให้บุคคลสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองในเร่ืองท่ีตนสนใจหรือตาม ความถนัดของตน สามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ทุกประเภทได้ในเวลาใด ๆ ท่ีตนสะดวกโดยไม่มีภาระ ค่าใช้จ่ายเกินสมควร และเพม่ิ พูนความรใู้ ห้กวา้ งขวาง รู้เท่าทันพฒั นาการของโลกอยา่ งตอ่ เนอื่ งตลอดชีวิต รวมทั้งนำความรู้ไปเติมเต็มชีวิตใหแ้ ก่ตนเองหรือเกิดประโยชน์ต่อสังคม โดยอาจได้รับการรับรองคุณวุฒิ ตามความเหมาะสมดว้ ยกไ็ ด้ 2) การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาศักยภาพ ทักษะ และความเช่ยี วชาญเฉพาะดา้ นตามความถนัดของตน การประกอบอาชีพ การพัฒนาอาชีพ การยกระดับ คุณภาพชีวิตของตน ครอบครัว ชุมชน หรือสังคม หรือเพื่อประโยชน์แห่งความรอบรู้ของตน โดยอาจ ได้รับการรบั รองคณุ วฒุ ติ ามความเหมาะสม 3) การเรียนรู้เพื่อคุณวฒุ ิตามระดับ มีเป้าหมายเพื่อจัดการเรียนรู้ให้แก่ผซู้ ่ึงอยู่ ในวัยเรียนแต่ไม่ได้รับการศึกษาในสถานศึกษา หรือผู้ซึง่ พ้นวยั ทีจ่ ะศึกษาในสถานศึกษา หรืออยู่ในพ้ืนท่ีท่ี หา่ งไกลหรือทุรกันดาร หรอื ไม่มหี น่วยงานอ่ืนใดไปดำเนินการ เพ่ือให้ไดร้ บั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐานตลอดจน สง่ เสรมิ สนบั สนุน เพื่อให้ได้รับการศึกษาสูงกว่าระดับการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานตามศักยภาพของผู้เรยี น และมาตรา 20 บัญญัติให้มีศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอ มีสถานะเป็น สถานศกึ ษา (ชอ่ื ย่อ สกร. อำเภอ) มตทิ ป่ี ระชมุ รบั ทราบ 1.2 สกร.อำเภอสามพรานเข้าร่วมทดลองประเมินนำร่อง ตามกรอบแนวทาง การประกันคุณภาพภายนอกสถานศึกษา การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ของสำนักงาน รบั รองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศึกษา (สมศ.) เมื่อวันท่ี 10-11 กรกฏาคม พ.ศ. 2566 โดยเป็น 1 ใน 10 สถานศึกษาของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ท่ีเข้าร่วมทดลองประเมินนำร่อง สกร.อำเภอสามพราน ได้ไดเ้ ชิญตวั แทนคณะกรรมการสถานศกึ ษา 2 ทา่ น คือนายสนอง เน่ืองอาชา และนายฌาญา ปานเจริญ ใหข้ ้อมูลกับคณะกรรมการประเมิน และได้นำเสนอคลิปวดี ิทัศน์ผลงานทผี่ ่านมา โดยการทดลองประเมิน

4 คร้ังน้ี สมศ.จะนำผลที่ได้ไปสรุปเพ่ือพัฒนาการประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ของสถานศึกษาในสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ทั่วประเทศใน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2567 ต่อไป มติทีป่ ระชมุ รับทราบ ระเบยี บวาระท่ี 2 เรอื่ งรับรองรายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา ครั้งท่ี 1/2565 วันศกุ รท์ ่ี 26 สงิ หาคม พ.ศ. 2565 ผ้เู ข้าร่วมประชุมได้ร่วมกันตรวจสอบรายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ครัง้ ท่ี 1/2565 วนั ศกุ ร์ที่ 26 สงิ หาคม พ.ศ. 2565 มติท่ีประชุม รบั รองรายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา คร้งั ท่ี 1/2565 วันศกุ รท์ ี่ 26 สงิ หาคม พ.ศ. 2565 ระเบียบวาระท่ี 3 เรื่องสบื เนอื่ งจากการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา คร้ังที่ 1/2565 วันศกุ ร์ท่ี 26 สิงหาคม พ.ศ. 2566 3.1 ขอความเหน็ ชอบการจัดหาหนงั สือเรยี น การจัดหาหนังสือเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 มติที่ประชุมเห็นชอบให้ สกร. อำเภอสามพรานใช้วิธจี ดั ซ้ือหนังสือเรียนหรือวธิ ีท่เี หมาะสมตามระเบยี บราชการ เพ่ือใหเ้ กิดความรวดเรว็ และทนั ต่อการ เรยี นการสอน โดยปฏิบัติตามขั้นตอนตามระเบียบกระทรวงการคลังว่าดว้ ยการจัดซ้ือจัดจ้าง และการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 อย่างถูกต้อง ปีงบประมาณ2565 และ ปีงบประมาณ2566ไตรมาส1-2 สกร.อำเภอ สามพรานได้ดำเนนิ การ จัดหาหนงั สือเรียนดว้ ยวธิ ีดังน้ี 3.1.1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ใช้วิธีการจัดซื้อหนังสือเรียน รายวิชาบังคับและ รายวชิ าเลอื ก เป็นเงนิ จำนวน343,690บาท 3.1.2 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2565 ใช้วิธีการจัดซ้ือหนังสือเรียน รายวิชาบังคับและ รายวิชาเลือก เป็นเงนิ จำนวน318,190บาท มติที่ประชมุ รับทราบ

5 ระเบียบวาระท่ี 4 เรือ่ งเสนอเพื่อพิจารณา และเห็นชอบ 4.1 รายงานผลการดำเนนิ งาน ปีงบประมาณ 2565 สกร.อำเภอสามพราน ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ปงี บประมาณ 2565 รายละเอยี ดดังนี้ เป้าหมายและผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สกร.อำเภอสามพราน ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั รายละเอยี ดดังน้ี โครงการ/กจิ กรรม เป้าหมาย ผลการ คดิ เป็น หมายเหตุ ดำเนินงาน (คน) (คน) รอ้ ยละ งานการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน กิจกรรมจดั การเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 1. นักศกึ ษาภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 1,411 1,449 102.69 1.1 ระดับประถมศกึ ษา 94 94 100.00 1.2 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น 498 536 107.63 1.3 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย 819 819 100.00 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 1. นักศึกษาภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 1,510 1,540 101.98 1.1 ระดับประถมศึกษา 89 102 114.60 1.2 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 558 559 100.17 1.3 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 863 879 101.85 การประเมินเทียบระดบั การศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 1.นักศึกษาภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 9 9 100.00 1.1 ระดบั ประถมศกึ ษา 1 1 100.00 1.2 ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น 3 3 100.00 1.3 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย 5 5 100.00 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2565 1. นกั ศึกษาภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 11 10 90.91 1.1 ระดับประถมศกึ ษา 1 1 100.00 1.2 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น 5 3 60.00 1.3 ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย 5 6 120.00

6 โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลการ คิดเป็น หมายเหตุ ดำเนินงาน งานการศกึ ษาต่อเนอื่ ง 134.85 1. การศึกษาเพือ่ พฒั นาทกั ษะชวี ิต 114 178 249.25 2. การศึกษาเพ่อื พฒั นาสังคมและชุมชน 67 167 180.43 3. กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง 92 166 152.00 4. โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน 598 909 114.77 4.1 กิจกรรมช้นั เรียนวิชาชีพ (31 ชม. ข้ึนไป) 352 404 215.17 4.2 กิจกรรมพฒั นาอาชีพระยะสั้น (ไม่เกิน 30 ชม.) 224 482 104.54 4.3 กิจกรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ 22 23 183.13 งานการศึกษาตามอัธยาศยั 7,200 13,186 114.03 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านของห้องสมุดประชาชน 3,000 3,421 109.13 1,600 1,746 120.50 1. กจิ กรรมการให้บรกิ ารของหอ้ งสมดุ ประชาชน 1,000 1,205 1.1 จำนวนผเู้ ข้ารับบริการ 425.88 1.2 การยืม-คนื 1,600 6,814 121.46 1.3 อินเตอรเ์ น็ต/กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน 3,010 3,656 132.13 266.36 ออนไลน์ 800 1,057 108.08 1.4 ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม (ห้องสมุด) 110 293 102.33 1,300 1,405 118.80 2. กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านภายนอกห้องสมุดประชาชน 300 307 2.1 บ้านหนังสอื ชุมชน 500 594 638.22 2.2 อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่าน 143.96 2.3 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านห้องสมดุ เคลอ่ื นที่ 3,040 19,402 153.13 2.4 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นเคลอ่ื นที่/รถโมบาย 960 1,382 263.54 2.5 หอ้ งสมดุ เคลื่อนที่สำหรับชาวตลาด 480 735 480 1,265 1,430.36 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นของ สกร.ตำบล 189.49 1. กิจกรรมการใหบ้ รกิ ารของ สกร. ตำบล 1,120 16,020 187.50 1.1 จำนวนผ้เู ข้ารบั บริการ 1,760 3,335 333.65 1.2 การยมื -คืน 150.50 1.3 อินเตอรเ์ น็ต/กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน 280 510 193.13 200 694 ออนไลน์ 800 1,204 1.4 ผู้เข้ารว่ มกิจกรรม (สกร.ตำบล) 480 927 2. กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านของ สกร. ตำบล 2.1 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านหอ้ งสมดุ เคลือ่ นท่ี 2.2 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านเคลือ่ นท/ี่ รถโมบาย 2.3 บา้ นหนงั สือชุมชน 2.3 อาสาสมัครส่งเสรมิ การอ่าน

7 โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ผลการ คิดเปน็ หมายเหตุ ดำเนนิ งาน งานสำคญั อ่ืน ๆ ตามยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดำเนนิ งานของ สำนักงาน สกร. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 1. โครงการศนู ย์ดิจทิ ัลชมุ ชน 240 240 100.00 2. โครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศกึ ษาตลอดชีวติ 590 605 102.55 เพอื่ คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ 3. โครงการภาษาตา่ งประเทศเพอ่ื การสื่อสารด้านอาชีพ 15 15 100.00 มตทิ ป่ี ระชุม รบั ทราบ 4.2 รายงานผลการดำเนินงาน ปีงบประมาณ 2566 ไตรมาส 1-2 สกร.อำเภอสามพราน ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย ปีงบประมาณ 2566 ไตรมาส 1-2 รายละเอียดดงั นี้ เป้าหมายและผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ไตรมาส 1-2 สกร. อำเภอสามพราน ได้ดำเนินการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย รายละเอยี ดดงั นี้

8 โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย ผลการ คิดเป็น หมายเหตุ (คน) ดำเนินงาน ร้อยละ งานการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน กิจกรรมจดั การเรียนการสอน (คน) ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2565 1,510 1,416 95.08 1. นักศกึ ษาภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2565 89 86 96.62 1.1 ระดับประถมศึกษา 558 545 97.67 1.2 ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น 863 785 90.96 1.3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 1,416 1,318 93.42 กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน 86 82 95.34 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2565 545 490 89.90 785 745 95.03 1.นักศึกษาภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2565 1.1 ระดบั ประถมศกึ ษา 1,403 842 60.00 1.2 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น 85 51 60.00 1.3 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 541 325 60.07 777 466 59.97 กจิ กรรมจดั หาหนงั สอื เรยี น ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2565 10 13 130.00 -1 1.นกั ศกึ ษาภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2565 5 1 20.00 1.1 ระดบั ประถมศึกษา 5 11 220.00 1.2 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น 1.3 ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย การประเมนิ เทยี บระดับการศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2565 1.นกั ศึกษาภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2565 1.1 ระดับประถมศกึ ษา 1.2 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น 1.3 ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย

9 โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลการ คิดเปน็ หมายเหตุ (คน) ดำเนินงาน รอ้ ยละ (คน) งานการศกึ ษาต่อเนื่อง 1. การศกึ ษาเพือ่ พฒั นาทักษะชวี ิต 90 134 148.89 2. การศึกษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชุมชน 81 135 166.67 3. กิจกรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 45 124 275.56 4. โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน 4.1 กจิ กรรมพัฒนาอาชีพระยะสั้น (ไม่เกิน 30 ชม.) 288 475 164.93 4.2 กิจกรรมชนั้ เรยี นวิชาชีพ (31 ชม. ขึ้นไป) 88 89 101.14 งานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านของห้องสมดุ ประชาชน 5,150 7,717 149.84 1. กิจกรรมการใหบ้ ริการของหอ้ งสมดุ ประชาชน 3,645 6,781 186.03 1.1 จำนวนผเู้ ขา้ รับบริการ 1,500 1,578 105.20 1.2 การยืม-คืน 500 584 116.80 1.3 อินเตอร์เน็ต/กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ 1,000 1,920 192.00 1.4 ผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรม (หอ้ งสมุด) 645 2,699 418.44 2. กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นของหอ้ งสมดุ ประชาชน 1,505 936 62.19 2.1 บา้ นหนังสือชุมชน 400 459 114.75 2.2 อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่าน 55 72 130.91 2.3 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นเคล่อื นท่/ี รถโมบาย 800 87 10.88 2.4 หอ้ งสมุดเคลอ่ื นท่ีสำหรับชาวตลาด 250 318 127.20 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นของ สกร.ตำบล 2,400 5,235 218.13 1. กจิ กรรมการใหบ้ รกิ ารของ สกร. ตำบล 1,520 3,405 224.01 1.1 จำนวนผู้เขา้ รบั บริการ 480 897 186.88 1.2 การยืม-คนื 240 506 210.83 1.3 อินเตอร์เน็ต/กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ 240 698 290.83 1.4 ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรม (สกร.ตำบล) 560 1,304 232.86 2. กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นของ สกร. ตำบล 880 1,830 207.95 2.2 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านเคลือ่ นที/่ รถโมบาย 240 87 36.25 2.3 บา้ นหนงั สือชุมชน 400 1,099 274.75 2.4 อาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน 240 644 268.33 งานสำคญั อน่ื ๆ ตามยุทธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดำเนินงานของ สำนกั งาน สกร. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 1. โครงการจัดและสง่ เสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ 300 305 101.67 เพ่อื คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ ูงอายุ

10 โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย ผลการ คิดเป็น หมายเหตุ (คน) ดำเนินงาน ร้อยละ งานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน กิจกรรมจัดการเรียนการสอน (คน) ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2566 1,590 1,482 93.79 1. นกั ศกึ ษาภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2566 90 84 93.33 1.1 ระดบั ประถมศกึ ษา 600 589 98.16 1.2 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น 900 809 89.88 1.3 ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 10 12 120.00 การประเมินเทยี บระดับการศึกษา - -- ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2566 5 3 60.00 5 9 180.00 1.นกั ศกึ ษาภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2566 1.1 ระดับประถมศึกษา 1.2 ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น 1.3 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มตทิ ่ปี ระชุม รับทราบ 4.3 รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2565 สกร.อำเภอสามพราน ได้จัดทำรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2565 ตามมาตรฐานของสถานศึกษา พบว่า สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองใน ภาพรวม อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 94.14 คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมิน ตนเองตามประเภทการจัดการศึกษาของสถานศึกษา พบวา่

11 1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สถานศึกษามีผลการประเมิน ตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเยีย่ ม มีคะแนนรวมเทา่ กบั 91.41 คะแนน มาตรฐานการศึกษา/ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนกั ผลการประเมนิ คณุ ภาพ (คะแนน) คะแนน ระดับ ที่ได้ คุณภาพ มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรยี นการศกึ ษานอกระบบ ระดับ 50 45.01 ยอดเย่ียม การศึกษาข้ันพื้นฐาน 1.1 ผู้เรยี นการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี 10 10 ยอดเยย่ี ม สอดคลอ้ งกับหลกั สูตรสถานศึกษา 1.2 ผเู้ รยี นการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานมีคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และ 10 10 ยอดเยย่ี ม คุณลักษณะท่ีดีตามท่ีสถานศึกษากำหนด 1.3 ผู้เรยี นการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐานมีความ สามารถในการคดิ วเิ คราะห์ 5 4 ดเี ลิศ คดิ อย่างมวี จิ ารณญาณ และแลกเปล่ียนความคดิ เหน็ ร่วมกับผูอ้ นื่ 1.4 ผู้เรียนการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานมคี วาม สามารถในการสร้างสรรค์ 5 4 ดเี ลิศ งาน ชน้ิ งาน หรือนวตั กรรม 1.5 ผู้เรียนการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐานมีความ สามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล 4 3.49 ดเี ลศิ 1.6 ผู้เรียนการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ 4 3.42 ดีเลิศ 1.7 ผเู้ รยี นการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐานมีความสามารถในการอา่ น การเขยี น 4 3.70 ยอดเยย่ี ม 1.8 ผจู้ บการศึกษาขน้ั พืน้ ฐานนำความรู้ ทกั ษะพน้ื ฐานที่ไดร้ บั ไปใช้ 8 6.40 ดีเลิศ หรอื ประยุกตใ์ ช้ มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษา 20 17.00 ดเี ลิศ ข้นั พื้นฐานทเ่ี นน้ ผู้เรียนเป็นสำคญั 2.1 การพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษาท่สี อดคลอ้ งกบั บริบท และ 5 4 ดีเลศิ ความต้องการของผเู้ รียน ชุมชน ท้องถิน่ 2.2 ส่ือท่ีเออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ 5 4 ดเี ลศิ 2.3 ครมู คี วามรู้ความสามารถในการจดั การเรียนรู้ทีเ่ น้นผ้เู รียนเปน็ สำคัญ 5 5 ยอดเยยี่ ม 2.4 การวดั และประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเปน็ ระบบ 5 4 ดเี ลศิ

12 มาตรฐานการศกึ ษา/ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก ผลการประเมินคุณภาพ (คะแนน) คะแนน ระดบั ทีไ่ ด้ คุณภาพ มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการจัดบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 30 29.40 ยอดเยี่ยม 3.1 การบริหารจดั การของสถานศกึ ษาที่เน้นการมีส่วนร่วม 3 3 ยอดเยย่ี ม 3.2 ระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4 4 ยอดเยี่ยม 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศกึ ษา 3 3 ยอดเยี่ยม 3.4 การใช้เทคโนโลยดี ิจิทัลเพื่อสนับสนุนการบริหารจดั การ 3 3 ยอดเยย่ี ม 3.5 การกำกับ นิเทศ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลการดำเนินงานของ 3 2.40 ดีเลศิ สถานศึกษา 3.6 การปฏิบัตหิ น้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาทเี่ ปน็ ไปตาม 3 3 ยอดเย่ียม บทบาทท่กี ำหนด 3.7 การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ ภาคีเครือขา่ ยใหม้ ีสว่ นรว่ มในการจัด 3 3 ยอดเยี่ยม การศึกษา 3.8 การสง่ เสรมิ สนับสนุนการสรา้ งสงั คมแห่งการเรียนรู้ 5 5 ยอดเยี่ยม 3.9 การวจิ ัยเพื่อการบริหารจดั การศกึ ษาสถานศกึ ษา 3 3 ยอดเยย่ี ม รวม 91.41 ยอดเยย่ี ม 2. มาตรฐานการศึกษาต่อเน่ือง สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวม เทา่ กบั 92.60 คะแนน

13 มาตรฐานการศึกษา/ประเดน็ การพจิ ารณา ผลการประเมนิ น้ำหนกั คณุ ภาพ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผ้เู รียนการศึกษาต่อเน่ือง (คะแนน) คะแนน ระดบั 1.1 ผเู้ รียนการศกึ ษาตอ่ เน่ืองมคี วามรู้ ความสามารถ และหรอื ทักษะ และหรือคุณธรรมเป็นไปตามเกณฑ์การจบหลักสตู ร ทไ่ี ด้ คณุ ภาพ 1.2 ผู้จบหลกั สูตรการศึกษาตอ่ เนอ่ื งสามารถนำความรู้ท่ไี ดไ้ ปใช้ 50 46.00 ยอดเย่ียม หรอื ประยุกต์ใช้บนฐานค่านิยมรว่ มของสงั คม 10 10 ยอดเยย่ี ม 1.3 ผจู้ บหลักสูตรการศึกษาตอ่ เน่อื งที่นำความร้ไู ปใชจ้ นเห็นเปน็ ประจกั ษ์หรอื ตัวอย่างที่ดี 20 20 ยอดเยี่ยม มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรูก้ ารศึกษาต่อเนอ่ื ง 2.1 หลักสตู รการศกึ ษาต่อเนือ่ งมคี ุณภาพ 20 16 ดีเลศิ 2.2 วิทยากรการศกึ ษาต่อเนือ่ ง มีความรู้ ความสามารถ หรอื ประสบการณต์ รงตามหลักสตู รการศึกษาต่อเนอื่ ง 20 17.20 ดีเลศิ 2.3 สื่อที่เอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ 4 3.20 ดีเลศิ 2.4 การวัดและประเมินผลผเู้ รยี นการศึกษาตอ่ เนอื่ ง 4 3.60 ยอดเยี่ยม 2.5 การจัดกระบวนการเรียนรู้การศึกษาต่อเนอ่ื งท่ีมีคณุ ภาพ มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการจัดบรหิ ารจดั การของสถานศึกษา 4 3.20 ดเี ลศิ 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษาที่เนน้ การมีสว่ นร่วม 4 3.20 ดีเลศิ 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา 4 4 ยอดเยี่ยม 3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศึกษา 30 29.40 ยอดเยีย่ ม 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลเพือ่ สนับสนนุ การบริหารจดั การ 3 3 ยอดเยี่ยม 3.5 การกำกับ นิเทศ ตดิ ตาม ประเมินผลการดำเนินงานของ 4 4 ยอดเยี่ยม สถานศึกษา 3 3 ยอดเยยี่ ม 3.6 การปฏบิ ัติหนา้ ท่ีของคณะกรรมการสถานศึกษาท่เี ป็นไปตาม 3 3 ยอดเยย่ี ม บทบาทที่กำหนด 3 2.40 ดเี ลิศ 3.7 การส่งเสริม สนบั สนุนภาคีเครือข่ายให้มีส่วนร่วมในการจัด การศึกษา 3 3 ยอดเยย่ี ม 3.8 การส่งเสรมิ สนบั สนุนการสร้างสังคมแห่งการเรยี นรู้ 3.9 การวิจยั เพ่ือการบรหิ ารจัดการศึกษาสถานศกึ ษา 3 3 ยอดเยย่ี ม รวม 5 5 ยอดเยย่ี ม 3 3 ยอดเย่ียม 100 92.60 ยอดเยยี่ ม

14 3. มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเย่ยี ม มคี ะแนนรวม เทา่ กับ 98.40 คะแนน มาตรฐานการศกึ ษา/ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนัก ผลการประเมนิ คณุ ภาพ (คะแนน) คะแนน ระดับ ที่ได้ คุณภาพ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผรู้ ับบรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศยั 50 50.00 ยอดเยี่ยม 1.1 ผ้รู บั บริการมคี วามรู้ หรือทกั ษะ หรือประสบการณ์ 50 50 ยอดเยี่ยม สอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ของโครงการ หรอื กิจกรรมการศกึ ษา ตามอัธยาศัย มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 20 19.00 ยอดเยี่ยม 2.1 การกำหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั 5 5 ยอดเยย่ี ม 2.2 ผจู้ ดั กิจกรรมมคี วามรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรม 5 5 ยอดเย่ยี ม การศกึ ษาตามอัธยาศัย 2.3 ส่ือ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดลอ้ มทเ่ี อือ้ ต่อการจดั 5 4 ดเี ลศิ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2.4 ผรู้ ับบรกิ ารมีความพึงพอใจต่อการจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั 5 5 ยอดเยย่ี ม มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการจัดบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา 30 29.40 ยอดเย่ยี ม 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษาท่ีเนน้ การมีสว่ นรว่ ม 3 3 ยอดเยย่ี ม 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 4 4 ยอดเยี่ยม 3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศึกษา 3 3 ยอดเยี่ยม 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจทิ ัลเพื่อสนบั สนุนการบริหารจดั การ 3 3 ยอดเยยี่ ม 3.5 การกำกบั นเิ ทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของ 3 2.40 ดีเลศิ สถานศึกษา 3.6 การปฏบิ ตั ิหน้าท่ีของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เปน็ ไปตาม 3 3 ยอดเยย่ี ม บทบาททก่ี ำหนด 3.7 การส่งเสริม สนับสนนุ ภาคเี ครือขา่ ยใหม้ สี ่วนร่วมในการจัด 3 3 ยอดเยี่ยม การศึกษา 3.8 การส่งเสริม สนบั สนุนการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ 5 5 ยอดเยย่ี ม 3.9 การวจิ ยั เพื่อการบริหารจดั การศึกษาสถานศกึ ษา 3 3 ยอดเยย่ี ม รวม 100 98.40 ยอดเย่ียม

15 ท้ังนี้ จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยภาพรวมของสถานศึกษา จึงได้มีการกำหนดแนวทางเพื่อรักษาคณุ ภาพหรอื พัฒนาคณุ ภาพการศึกษา ทสี่ ถานศกึ ษาคาดว่าจะนำไปดำเนินการในปีงบประมาณถัดไป ดังน้ี 1. ควรส่งเสริมสนับสนุนให้ครูได้รับการพัฒนาความรู้ ความสามารถในการออกแบบการจัด กระบวนการเรียนรูท้ ่เี นน้ ผ้เู รียนเป็นสำคญั เพอ่ื ให้สามารถจดั การเรยี นการสอนในรายวชิ าหลกั ได้ 2. ควรจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้านวิชาการท่ีหลากหลาย เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนของผู้เรยี นการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐานใหม้ ีคา่ สงู ข้ึน 3. ควรจัดให้มกี ารประกวดโครงงานในระดับสถานศึกษา หรือส่งเสริมให้มีการจดั สง่ โครงงานไป ประกวดแข่งขันร่วมกับหนว่ ยงาน หรือสถานศึกษาอื่น เพ่ือให้ผ้เู รียนไดม้ ีโอกาสแสดงผลงาน เห็นคุณค่า และประโยชน์ของการทำโครงงาน 4. ควรให้มีการประเมินหลักสูตรสถานศึกษา และนำผลการประเมินมาปรับปรุง พัฒนา หลักสูตรอย่างต่อเน่ือง มีคุณภาพย่ิงขน้ึ 5. ควรส่งเสริมสนับสนุนให้ครูพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ โดยเฉพาะสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ให้เหมาะสมกับผู้เรยี น และเอื้อต่อ การเรียนรู้ และประเมินความพึงพอใจ ของผเู้ รยี นที่มตี ่อสือ่ การเรยี นรู้ และนำผล การประเมนิ มาใชใ้ น การพฒั นาสือ่ การเรียนรูใ้ ห้ประสิทธภิ าพ 6. ควรพัฒนากิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ โดยส่งเสริมการเรียนรู้อาชีพใหม่ ๆ ให้เป็น ทางเลือกเพ่ือกระตุ้นเศรษฐกิจในชุมชน เพิ่มช่องทางการตลาดให้กับผู้เรียน เพื่อจำหน่ายผลิตภัณฑ์ได้ อย่างแพร่หลาย และส่งเสริมสนับสนุนต่อยอดให้ผู้เรียนท่ีจบหลักสูตรการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ให้มี ทักษะในการประกอบอาชพี สามารถสร้างรายไดใ้ ห้แกค่ รอบครัว มคี ุณธรรมในการประกอบอาชีพ 7. ควรส่งเสริม สนับสนุนให้วิทยากร ภูมิปัญญาท้องถ่ินมีส่วนร่วมในการจัดทำและพัฒนา หลกั สตู ร ให้มากข้นึ 8. ควรส่งเสริม สนับสนุนให้วิทยากร หรือ ผู้จัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง ไดร้ ับการพัฒนา ศกั ยภาพด้านทักษะการใช้เทคโนโลยีในการจัดกระบวนการเรียนรู้ โดยการส่งไปเข้าร่วมการอบรม หรือ เข้ารว่ มกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีเกี่ยวข้องกับหน่วยงานต้นสังกัด หรือนอกสงั กัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เพ่ือให้ วิทยากร หรอื ผจู้ ดั การเรยี นรู้การศึกษาตอ่ เน่ืองได้รับการพัฒนาอย่างตอ่ เนื่อง 9. ควรจัดอบรมวิทยากรการศึกษาต่อเนื่อง ให้มีความรู้ในการจัดทำหลักสูตร การจัด กระบวนการเรียนรู้การออกแบบการเรยี นรู้ และการวดั ผลและประเมนิ ผล 10. ควรให้ผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยทำแบบประเมินโครงการ กิจกรรมการศึกษา ตามอัธยาศัย และนำผลที่ได้จากการประเมินความพึงพอใจมาปรับปรุงส่ือ เทคโนโลยีสถานท่ี การ ใหบ้ รกิ าร และพฒั นาการจัดและดำเนินโครงการใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพเพิ่มมากขน้ึ 11. ควรขอรับการจัดสรรงบประมาณหรือจัดรับบริจาค ในการจัดซื้อสื่อ หนังสือ การจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน และการพัฒนาตกแต่งบ้านหนังสือชุมชน จัดหาเทคโนโลยีที่ทันสมัยให้กับ

16 ห้องสมุดประชาชนเพ่ิมขึ้น จัดหาคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต สมาร์ททีวี ให้บริการแก่ผู้เข้าใช้ห้องสมุด เพื่อ พัฒนาห้องสมดุ ให้เปน็ Digital Library 12. จดั การประชาสัมพันธเ์ วบ็ ไซต์ระบบเชอ่ื มโยงแหล่งการเรยี นรู้ (LRLS) ให้มากยิ่งขนึ้ 13. จดั หาพาหนะในการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 14. ควรมีการจัดอบรมผู้จัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีความรู้เทคโนโลยีนำไปใช้ใน การจดั กจิ กรรมออนไลน์ 15. กำหนดแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และส่งเสริมการอ่านแบบออนไลน์ เพ่ือให้ เหมาะสมกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (Covid-19) ได้แก่ ตอบ คำถามและรับเกยี รตบิ ัตรออนไลน์ การรบั ชมวีดีโอ (AR) และหนงั สอื อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-Book) 16. ควรจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีหลากหลาย แปลกใหม่ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรม เกดิ ความสนใจมากขีน้ และทำสอ่ื ในรูปแบบออนไลน์ มีเนอ้ื หาครอบคลมุ ทกุ กลมุ่ เป้าหมาย 17. เผยแพร่ นำความร้ใู หม่ ๆ ทที่ ันต่อเหตุการณ์ไปเผยแพรใ่ นรูปแบบการส่งเสรมิ การอ่านแบบ ออนไลน์ผ่านสื่อของ สกร.ตำบล และจัดทำแบบทดสอบออนไลน์พรอ้ มใบเกียรติบัตร เพ่ือกระตุ้นความ สนใจและแรงจงู ใจให้ผรู้ บั บริการ มคี วามสนใจในการรว่ มกจิ กรรมมากข้ึน มตทิ ป่ี ระชมุ รับทราบ 4.4 รายงานผลการวจิ ัยเพอ่ื การบริหารการจัดการศกึ ษาสถานศึกษา ปงี บประมาณ 2565 สถานศกึ ษาได้ดำเนนิ งานวจิ ยั อย่างงา่ ย หรอื การวจิ ยั ในช้ันเรยี น ในปงี บประมาณ 2565 ดังนี้ ตารางการดำเนนิ การวจิ ัยอย่างง่ายหรือการวจิ ัยในชั้นเรยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ท่ี ช่อื ผ้วู จิ ยั ตำแหนง่ ชือ่ เร่ือง 1 นายสมมาตร คงช่ืนสนิ ผอู้ ำนวยการ แนวทางการมสี ว่ นร่วมของภาคีเครือขา่ ยใน การจดั การศึกษาของศนู ย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสามพราน 2 นางสาวสาวติ รี มุมสนิ ครูอาสาสมัคร ฯ การศกึ ษาพฤติกรรมการไม่ส่งงานของนักศกึ ษา ศรช.วดั นครช่นื ชุม่ กศน.อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 3 นางประคองศรี โพธ์ิเพชร์ ครอู าสาสมัคร ฯ การปรับพฤตกิ รรมนกั ศกึ ษาทขี่ าดความรับผิดชอบใน การสง่ งานในการเรียนวิชา วิทยาศาสตร์ โดยการสอน แบบร่วมแรงรว่ มใจแบบSTAD เพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ศรช.วัดดงเกตุ

17 ท่ี ช่ือผู้วจิ ยั ตำแหนง่ ชอ่ื เรื่อง 4 นางสาวมาลา กัณฑโ์ ย ครูอาสาสมัคร ฯ การศกึ ษาพฤติกรรมการขาดเรยี นของนกั ศึกษา ศรช.วัดท่าขา้ ม ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 5 นางสาวศศยิ าพัชญ์ ครูอาสาสมคั ร ฯ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 อนิ ทร์กรุงเกา่ การปรบั เปล่ียนพฤตกิ รรมการกล้าแสดงออก ครูอาสาสมคั ร ฯ ของนักศกึ ษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 6 นางสาวอมรรัตน์ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา2564 ธนธนานนท์ ครู กศน.ตำบล การพฒั นาทักษะการทอ่ งสูตรคณู ท่าข้าม 7 นางสาวจุฑารตั น์ บุญปลูก ศึกษาพฤตกิ รรมการกลา้ แสดงออกหน้าช้ันเรยี น ครู กศน.ตำบล ของนักศกึ ษา กศน.ตำบลท่าข้าม ในภาคเรียนที่ 8 นางสาวจิตรา เซี่ยงเทศ หอมเกร็ด 2 ปีการศกึ ษา 2564 การปรบั เปลยี่ นพฤติกรรมความรบั ผิดชอบใน 9 นางสาวจินตนา ครู กศน.ตำบล การทำงานของนายจาตรุ งค์ ไขระยา้ ระดบั โพธิศ์ รที อง ทรงคนอง มัธยมศึกษาตอนตน้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 การศกึ ษาผลการส่งงานการเรียนรู้ตอ่ เนอื่ ง 10 นางสาวชญานุช ชิน้ จ้ิน ครู กศน.ตำบล (กรต.) ไม่ครบตามเกณฑ์ทกี่ ำหนดของนักศกึ ษา กระทุม่ ล้ม ขัน้ พื้นฐาน กศน.ตำบลทรงคนอง ระดับ 11 นางสาวญาณิศา หมื่นจง มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 2 12 นางสาวทัตติยา ครู กศน.ตำบล ปกี ารศึกษา 2564 คลองจินดา การศึกษาพฤติกรรมการแต่งกายของนักศกึ ษา น้อยพิทกั ษ์ ครู กศน.ตำบล กศน.ตำบลกระทมุ่ ลม้ อำเภอสามพราน จงั หวัด บางเตย นครปฐม ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 13 นางบุษกร พรมเพียงช้าง การสำรวจเจตคตขิ องนกั ศึกษา ระดบั ครู กศน.ตำบล มัธยมศกึ ษาตอนต้นที่มีตอ่ วชิ าวิทยาศาสตร์ บางช้าง การพฒั นาผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นสำหรับ นักศึกษาระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย โดยใช้สื่อ การเรียนการสอนจาก Google Forms เรื่อง กญั ชา และกญั ชงศึกษาเพ่ือใช้เป็นยาอยา่ งชาญฉลาด การปรบั เปลย่ี นพฤตกิ รรมการสง่ งาน ระดบั ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 มธั ยมศกึ ษา ตอนปลาย

18 ท่ี ชื่อผ้วู จิ ยั ตำแหนง่ ช่อื เรอื่ ง 14 นายภีระ มายืนยง 15 นายเมธา ประชุมพันธ์ุ ครู กศน.ตำบล การแสดงออกของผู้เรียน 16 นายวรพจน์ คลองใหม่ ศรีเพ็ชร์ธาราพันธ์ ครกู ศน.ตำบล สภาพปญั หาการจัดการเรียนรูแ้ บบออนไลน์ใน 17 นางวันเพญ็ ป่ินทอง 18 นางสาวจุฑามาศ เพ็งรกั ษา ยายชา สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัส 19 นางสาวอัญชลีย์ ว่องไว โคโรนา 2019 (COVID-19) ของนกั ศกึ ษา 20 นางอารีย์ ศรที ิพย์ กศน.ตำบลยายชา กศน.อำเภอสามพราน 21 นางอารีรตั น์ พทุ ธรักษา จงั หวดั นครปฐม ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 22 นางสาวนาฏยา พรมพันธ์ุ ครู กศน.ตำบล การศึกษาความพึงพอใจต่อการวัดและประเมินผล 23 นางสาวจินตนา สามพราน บทเรยี นแบบออนไลน์ ประจำ ภาคเรยี นที่ 2 ปี คล้ายสุบรรณ การศกึ ษา 2564 ของนกั ศึกษา กศน.ตำบลสาม พราน อำเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ครู กศน.ตำบล การฝึกทกั ษะการเขยี นโดยใชแ้ บบฝกึ ออ้ มใหญ่ การพัฒนาการเขยี น ครู กศน.ตำบล การแกป้ ัญหานกั ศึกษามาเรยี นสายในเวลา บางกระทกึ พบกลุม่ ของนกั ศึกษาขั้นพ้นื ฐาน กศน.ตำบล บางกระทกึ ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ครู กศน.ตำบล การแก้ปญั หานักศกึ ษามาเรียนสายในเวลา ตลาดจินดา พบกลุ่ม ของนักศกึ ษาขั้นพื้นฐาน กศน.ตำบล ตลาดจนิ ดา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครู กศน.ตำบล การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวทิ ยาศาสตร์ ไร่ขิง โดยการทำโครงงาน ของนกั ศึกษาระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย กศน.ตำบลไรข่ ิง ครู กศน.ตำบล การใช้ชุด กฎ กตกิ า เง่ือนไขในการเช็คเวลา บ้านใหม่ เรยี นเพื่อพัฒนาพฤตกิ รรมการเขา้ เรยี นของ นกั ศกึ ษามัธยมศกึ ษาตอนปลาย ครู กศน.ตำบลท่า การพัฒนาผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนวชิ าวิทยาศาสตร์ ตลาด โดยใชช้ ุดการเรียนเรื่อง บรรยากาศ นักศึกษาระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น กศน.ตำบลทา่ ตลาด ครูศนู ย์การเรยี น การใช้แผนผงั ความคิดเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธ์ิใน ชมุ ชน การเรียนวิชาสงั คมพืน้ ฐานของนกั ศึกษาระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น ศรช.บ้านหวั อา่ ว ภาคเรียน ที่ 2 ปีการศึกษา 2564

19 ท่ี ชือ่ ผู้วิจยั ตำแหนง่ ชอ่ื เรอื่ ง ส่งเสริมการเรียนวชิ าพื้นฐาน (วิทยาศาสตร์ 24 นายธนานาจ พวงสุข ครศู ูนยก์ ารเรียน ม.ตน้ ) ส่งเสรมิ ทกั ษะการค้นควา้ ความรู้วทิ ยาศาสตร์ ชุมชน การจดั การเรยี นรู้โดยใชแ้ บบฝกึ ทกั ษะ เร่ือง 25 นายมานพ ครศู ูนย์การเรยี น ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง การพฒั นาการเรยี นรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ปราชญอ์ ภิญญา ชุมชน พอเพียงโดยใช้หนังสือเล่มเล็ก ส่งเสริมทักษะการคน้ ควา้ ความรู้วิทยาศาสตร์ 26 นางสาววราลี ครูศนู ย์การเรียน จริ วฒั นช์ ยั นนั ท์ ชมุ ชน 27 นางสาวจฑุ าพชั ร สุทธิโยชน์ ครูศนู ย์การเรยี น ชุมชน 28 นางสาววินดิ า เบาะโท ครูผสู้ อน คนพกิ าร ตารางการดำเนนิ การวิจัยอยา่ งงา่ ยหรือการวจิ ัยในชัน้ เรียน ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 ท่ี ชอื่ ผวู้ ิจัย ตำแหน่ง ชือ่ เรอ่ื ง 1 นายสมมาตร คงช่ืนสิน ผู้อำนวยการ การพฒั นาทักษะและความเขา้ ใจเทคโนโลยี ดจิ ิทัล (Digital literacy) ของครู กศน. ตำบล สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอสามพราน 2 นางสาวสาวิตรี มมุ สนิ ครูอาสาสมัคร ฯ การแก้ปัญหาการเขียนคำภาษาไทยไม่ ถกู ตอ้ ง โดยใช้แบบฝึกหัดเขยี นไทยของ นักศกึ ษาระดับประถม ภาคเรยี นท่ี 1 ปี การศกึ ษา 2565 ศรช.วดั นครชน่ื ชมุ่ กศน. อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม 3 นางประคองศรี โพธิ์เพชร์ ครอู าสาสมัคร ฯ การแกป้ ัญหาการเขียนสะกดคำในวิชา ภาษาไทยไม่ถูกต้องของนักศึกษาศนู ยก์ ารเรียน ชมุ ชนวัดดงเกตุ ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ 4 นางสาวมาลา กัณฑโ์ ย ครอู าสาสมัคร ฯ การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนช้ันประถมศึกษา ศรช.วัดทา่ ข้ามในเร่ืองการไมส่ ่งงาน/การบ้าน 5 นางสาวศศิยาพัชญ์ ครูอาสาสมัคร ฯ การพัฒนาทกั ษะการอ่านจับใจความสำคญั โดยใช้ อินทร์กรงุ เก่า แบบฝึกเสรมิ ทักษะการอ่านจบั ใจความสำคญั ของ นกั ศึกษาระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลายภาคเรยี นที่ 1ปกี ารศกึ ษา2565 ศรช.วดั หอมเกร็ด

ท่ี ชอ่ื ผู้วจิ ยั ตำแหนง่ 20 6 นางสาวอมรรัตน์ ครูอาสาสมัคร ฯ ชอ่ื เรือ่ ง ธนธนานนท์ เรื่อง การใช้แบบฝกึ ทักษะการอา่ น - การเขยี นวชิ าภาษาไทย และการเสรมิ แรง 7 นางสาวจิตรา เซี่ยงเทศ ครู กศน.ตำบล ในระดบั ประถมศึกษาของนกั ศึกษา หอมเกรด็ การแก้ปญั หาการเขยี นคำภาษาไทยไม่ ถกู ตอ้ งของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลหอมเกรด็ 8 นางสาวจินตนา ครู กศน.ตำบล ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2565 โพธ์ศิ รีทอง ทรงคนอง การพัฒนาทักษะการอา่ นจบั ใจความ วิชา ครู กศน.ตำบล ภาษาไทยสำหรับนกั ศึกษา กศน.ตำบลทรงคนอง 9 นางสาวจุฑารตั น์ บุญปลกู ท่าขา้ ม ศกึ ษาการแกป้ ัญหาของนกั ศกึ ษา กศน. ตำบล ท่าข้าม ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ท่ี 10 นางสาวญาณศิ า หม่ืนจง ครู กศน.ตำบล เขยี นภาษาไทยไมถ่ กู ตอ้ ง ภาคเรยี นที่ 1 11 นางสาวชญานชุ ชนิ้ จน้ิ คลองจินดา ปีการศกึ ษา 2565 ครู กศน.ตำบล การใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะการอา่ นและ กระทุ่มลม้ เขียนสะกดคำ การสำรวจความพรอ้ มของผเู้ รียนกอ่ นการเรยี น 12 นางสาวทตั ติยา นอ้ ยพิทกั ษ์ ครู กศน.ตำบล การสอนวชิ าภาษาต่างประเทศ(วิชาภาษาองั กฤษ) บางเตย ภาคเรียนที่ 1ปีการศกึ ษา2565 ของนักศึกษา ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลายกศน.ตำบลกระทุ่มลม้ 13 นางบษุ กร พรมเพียงชา้ ง ครู กศน.ตำบล รูปแบบการจัดระบบช่วยเหลือนักศกึ ษา กศน. บางช้าง ตำบลบางเตย อำเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ทไี่ ม่สามารถมา 14 นายภรี ะ มายนื ยง ครู กศน.ตำบล พบกลุ่มได้ ด้วยระบบ Line Bot ช่วยเหลือผู้เรยี น 15 นายเมธา ประชมุ พันธุ์ คลองใหม่ การพัฒนาการอา่ นเสียงควบกล้ำ โดยใช้ ครู กศน.ตำบล แบบฝึกการอา่ น ของนกั ศกึ ษา กศน.ตำบล ยายชา บางช้าง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2565 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การแตง่ กายของผ้เู รยี น การสำรวจความพร้อมของผู้เรียนก่อนการ เรยี นการสอนวิชาภาษาไทย ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 ของนักศึกษา ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย กศน.ตำบลยายชา

21 ท่ี ชอื่ ผู้วจิ ยั ตำแหนง่ ชอ่ื เรอ่ื ง 16 นายวรพจน์ ครู กศน.ตำบล การพัฒนาความสามารถในการเขยี นสะกด สามพราน คำของนักศกึ ษาระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ศรเี พ็ชรธ์ าราพนั ธ์ ของ กศน.ตำบลสามพราน ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 โดยใช้วธิ เี รียนแบบสืบคน้ 17 นางวนั เพญ็ ปิ่นทอง ครู กศน.ตำบล การแก้ปัญหาการเขียนคำภาษาไทยไม่ อ้อมใหญ่ ถกู ต้องของนกั ศึกษา กศน.ตำบลออ้ มใหญ่ ระดับมัธยม ศกึ ษาตอนปลาย โดยใช้ 18 นางสาวจุฑามาศ เพ็งรักษา ครู กศน.ตำบลบาง แบบฝึกหดั เขยี นไทย กระทกึ การแก้ปัญหาการเขียนคำภาษาไทยไม่ ถูกต้องของนกั ศึกษา กศน.ตำบลบางกระทกึ 19 นางสาวอัญชลีย์ วอ่ งไว ครู กศน.ตำบล โดยใชแ้ บบฝึกหัดเขยี นไทย ตลาดจินดา การศึกษาประสิทธิภาพการเขยี นสะกดคำโดย ใชแ้ บบฝึกการเขยี นสะกดคำ ของนักศกึ ษา 20 นางอารยี ์ ศรที ิพย์ ครู กศน.ตำบล ระดบั ช้ัน มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กศน.ตำบล ไร่ขงิ ตลาดจนิ ดา การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของ 21 นางสาวนาฏยา พรมพนั ธ์ุ ครู กศน.ตำบล ท่า นักศึกษาระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กศน. ตลาด ตำบลไร่ขงิ เรอ่ื ง การสรา้ งคำในภาษาไทย ดว้ ยการเรียนโดยใช้แบบฝกึ เรือ่ ง การสรา้ งคำ 22 นางสาวอารรี ัตน์ พุทธรักษา ครู กศน. ตำบลบ้าน การพฒั นาการอ่านออกเสียงควบกล้ำ โดย ใหม่ ใชแ้ บบฝึกการอา่ นที่มตี วั ร,ล,ว ควบกล้ำของ นักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ กศน. 23 นางสาวจนิ ตนา ครศู ูนยก์ ารเรียน ตำบลท่าตลาด คล้ายสบุ รรณ ชุมชน การแก้ปัญหาการเขยี นคำภาษาไทยไม่ ถกู ตอ้ ง โดยใช้แบบฝกึ หัดเขียนไทย ของ 24 นายธนานาจ พวงสขุ ครศู นู ยก์ ารเรียน นกั ศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษา ชุมชน การพฒั นาทกั ษะการอา่ นจบั ใจความ โดยใช้ วิธีการสอนแบบ SQ4R สำหรับนักศึกษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น ศรช.บา้ นหัวอา่ ว ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2565 ศึกษาและแกป้ ัญหาผ้เู รียนเขียนภาษาไทย ไม่ถูกตอ้ ง

ท่ี ช่อื ผู้วจิ ยั ตำแหน่ง 22 25 นายมานพ ครศู ูนยก์ ารเรียน ชุมชน ชอ่ื เรือ่ ง ปราชญอ์ ภิญญา ครศู นู ย์การเรียน ศกึ ษาการอ่าน การเขยี น ภาษาไทย ของ 26 นางสาววราลี ชุมชน นักศึกษาระดับ ม.ตน้ การพัฒนาผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนวิชา จิรวัฒนช์ ัยนันท์ ประวัตศิ าสตร์ เร่ือง พัฒนาการของ อาณาจักรอยธุ ยา โดยใชร้ ูปแบบการจัด 27 นางสาวจุฑาพัชร สุทธโิ ยชน์ ครศู นู ยก์ ารเรียน การเรียนรู้แบบวฏั จักรการเรยี นรู้ (4 MAT) ชุมชน สำหรับนักศกึ ษา การแก้ปญั หาสะกดคำภาษาไทยไมถ่ ูกตอ้ ง 28 นางสาววนิ ิดา เบาะโท ครผู ้สู อน ของนักศกึ ษา ศรช.วัดออ้ มใหญ่ ระดบั คนพกิ าร มธั ยมศึกษาตอนต้น ภาคเรียนที่ 1 ปี การศกึ ษา 2565 การศึกษาพฤติกรรมการไม่ส่งงานของ นักศึกษา ผู้พกิ ารทางการเหน็ มติทป่ี ระชุม รับทราบ 4.5 ขอความเห็นชอบแผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2566 สกร. อำเภอสามพรานได้จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2566 ตาม กรอบการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพราน พ.ศ. 2566 – 2570 และสอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 -2579 แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (พ.ศ. 25660-2579) ยทุ ธศาสตร์และจดุ เน้นการดำเนินงาน สำนักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ยุทธศาสตร์การพัฒนาของจังหวัดนครปฐม และนโยบายประจำปี งบประมาณ 2566 ของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด นครปฐม ท่ีมุ่งหวังให้ คนไทยไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาตลอดชีวติ อยา่ งเสมอภาค เท่าเทียม ทว่ั ถึง และมี คณุ ภาพ เพอ่ื สรา้ งสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดย ประกอบด้วยโครงการ จำนวน 21 โครงการ ดงั นี้ 1. โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พื้นฐาน 2. โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานสำหรับคนพกิ าร 3. โครงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น 4. โครงการจัดหาหนังสือเรียน 5. โครงการการประเมินเทียบระดบั การศกึ ษา 6. โครงการสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบ

23 7. โครงการการศกึ ษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ิต 8. โครงการการศึกษาเพือ่ พัฒนาสังคมและชมุ ชน 9. โครงการการเรยี นรู้ตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 10. โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน 11. โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษาตามอัธยาศัย (กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นของ หอ้ งสมุดประชาชน) 12. โครงการสง่ เสริมการศึกษาตามอธั ยาศัย (กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านของ สกร. ตำบล) 13. โครงการภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสารด้านอาชพี 14. โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจทิ ัล 15. โครงการการจัดและสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวติ เพ่อื คงพัฒนาการ ทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ 16. โครงการพฒั นาบุคลากร 17. โครงการพฒั นาระบบข้อมลู สารสนเทศ 18. โครงการประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา 19. โครงการนเิ ทศติดตามผลการจัดการศึกษา 20. โครงการสง่ เสริมการมีสว่ นร่วมของภาคเี ครอื ข่ายในการจัดการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 21. โครงการสง่ เสรมิ บทบาทหน้าท่ีของคณะกรรมการสถานศึกษา 22. โครงการประชาสัมพันธ์ เผยแพรอ่ งค์ความรู้ และกิจกรรม สกร.สชู่ ุมชน และไดร้ บั การจัดสรรงบประมาณสำหรับการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จำนวน 6,835,625 บาท โดยจำแนกเป็น แผนงานต่าง ๆ ดงั นี้

24 ตาราง แสดงงบประมาณท่ี สกร. อำเภอสามพรานได้รับการจดั สรรประจำปีงบประมาณ 2566 งาน/ผลผลิต/กิจกรรม เป้าหมาย งบประมาณ หมาย เหตุ จดั สรร (บาท) แผนงาน : พน้ื ฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพ ทรพั ยากรมนษุ ย์ คนผลผลิตที่ 4 : ผรู้ ับบรกิ ารการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศกึ ษานอกระบบ งบดำเนินงาน งบบรหิ าร 1. ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ 29,600 2. คา่ สาธารณูปโภค 26,400 งบกิจกรรม 1. กจิ กรรมการศึกษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชวี ิต 206 23,690 2. กิจกรรมการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาสงั คมและชุมชน 162 64,800 3. กิจกรรมการศกึ ษาเพ่อื เรียนรหู้ ลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 105 42,000 แผนงาน : พนื้ ฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพ ทรัพยากรมนษุ ย์ ผลผลิตที่ 5 ผรู้ ับบรกิ ารการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั งบดำเนินงาน 1. คา่ ตอบแทนใช้สอยและวสั ดุ 19,890 2. ค่าหนงั สอื พิมพ/์ วารสาร 9,180 3. คา่ จัดซ้ือหนังสือ ส่อื สำหรับห้องสมดุ ประชาชน 10,000 4. ค่าสาธารณูปโภค 7,150 5. คา่ จ้างเหมาบรกิ าร 648,000 แผนงาน : พน้ื ฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพ ทรพั ยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี 5 ผูร้ บั บริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมจดั สร้างแหลง่ การเรียนรู้ในระดับตำบล งบดำเนนิ งาน 1. ค่าหนังสือพิมพ์สำหรบั สกร.ตำบล 39,040 2. คา่ หนงั สือ สือ่ สกร.ตำบล 5,000 3. ค่าจัดกจิ กรรม สกร.ตำบล 9,000 4. คา่ สาธารณูปโภค สกร. ตำบล 3,900

25 งาน/ผลผลิต/กจิ กรรม เปา้ หมาย งบประมาณ หมาย จดั สรร (บาท) เหตุ แผนงาน : ยุทธศาสตรเ์ พอ่ื สนบั สนุนด้านการพฒั นาและ เสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ 28,000 โครงการขบั เคลอ่ื นการพัฒนาการศกึ ษาท่ียงั่ ยนื กิจกรรมส่งเสรมิ และพัฒนานวัตกรรมการเรยี นรู้ งบรายจ่ายอนื่ 34,548 1. โครงการปรับปรุงหอ้ งสมดุ ประชาชนใหเ้ ป็นศนู ย์การ เรียนรู้ (Co-Learning Space) 3,020 704,430 แผนงาน : พนื้ ฐานด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพ 3,100 890,213 ทรพั ยากรมนุษย์ 3,100 3,336,284 ผลผลิตท่ี 5 ผู้รบั บริการการศึกษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมสนับสนุนคา่ บรกิ ารเครือข่ายสารสนเทศเพื่อการ 1 180,000 จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั งบดำเนนิ งาน 11 9,900 1. ค่าบริการสอื่ สาร และโทรคมนาคม 636 445,200 แผนงาน : ยุทธศาสตร์สรา้ งความเสมอภาคทางการศกึ ษา 176 158,400 โครงการสนบั สนุนค่าใช้จา่ ยในการจัดการศึกษาตงั้ แต่ ระดบั อนบุ าลจนจบการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน กจิ กรรมจดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน งบเงนิ อุดหนุน เงนิ อดุ หนุนทวั่ ไป 1. คา่ หนงั สอื เรยี น 2. คา่ กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียน 3. ค่าจัดการเรยี นการสอน 4. ค่าตอบแทนครูผสู้ อนคนพิการ แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์เพอ่ื สนบั สนุนดา้ นการพฒั นาและ เสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพฒั นาการศกึ ษาทีย่ ั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอน่ื คา่ ใชจ้ า่ ยโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน 1. กจิ กรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ 2. กจิ กรรมพัฒนาอาชพี ระยะสัน้ (กลมุ่ สนใจไม่เกิน 30 ชัว่ โมง) 3. กิจกรรมช้ันเรียนวชิ าชีพ (31 ชัว่ โมงข้ึนไป)

26 งาน/ผลผลิต/กิจกรรม เป้าหมาย งบประมาณ หมาย จัดสรร (บาท) เหตุ แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์เพอื่ สนบั สนนุ ด้านการพฒั นาและ เสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ 15 17,700 โครงการขบั เคลอ่ื นการพฒั นาการศกึ ษาท่ียง่ั ยนื 240 57,600 กจิ กรรมภาษาต่างประเทศเพ่ือการสือ่ สารด้านอาชีพ งบรายจ่ายอืน่ 560 41,300 โครงการภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชพี แผนงาน : ยุทธศาสตร์พัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมดจิ ิทัล โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัล กิจกรรมศนู ย์ดิจทิ ัลชุมชน งบรายจ่ายอ่นื โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัล แผนงาน : ยุทธศาสตรพ์ ัฒนาศกั ยภาพคนตลอดช่วงชวี ิต โครงการพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ผ้สู ูงอายุ กจิ กรรมการพฒั นาคณุ ภาพชีวติ ผ้สู ูงอายุ งบรายจา่ ยอน่ื โครงการการจดั และสง่ เสริมการจัดการศกึ ษาตลอดชวี ิต เพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ มติท่ีประชมุ เห็นชอบ 4.6 ขอความเหน็ ชอบหลกั สูตรการศึกษาต่อเนือ่ ง ปีงบประมาณ 2566 การศึกษาต่อเนอื่ ง เป็นการจัดการเรยี นรู้เพือ่ ให้กลุ่มเป้าหมายประชาชนท่ัวไปทุก กลุ่มวัยได้รับการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความต้องการ ด้านการพัฒนาอาชีพ พัฒนาทักษะชีวิต พัฒนา สังคมและชุมชน ตามหลักปรัชญาคิดเป็นและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในการจัดการศึกษา ต่อเนื่อง สถานศึกษาต้องจัดหาหรือจัดทำหลักสูตรเนื้อหาท่ีสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน โดยหลักสูตรต้องได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา และผู้บริหารสถานศึกษาอนุมัติ หลกั สตู ร ในปงี บประมาณ 2566 สกร. อำเภอสามพรานได้จัดการศกึ ษาต่อเน่ือง ดังนี้

27 1) การศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชีพ สกร. อำเภอสามพรานจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนา อาชีพ 3 กิจกรรม ดงั น้ี - กจิ กรรมชนั้ เรยี นวิชาชีพ (31 ชวั่ โมงขึน้ ไป) ท่ี พน้ื ที่ดำเนนิ งาน หลักสูตร/วชิ าชพี จำนวน ระยะเวลา (ช่วั โมง) ดำเนินการ 1 ตำบลกระทุม่ ล้ม ผา้ ดน้ มอื (DIY เสอื้ คลุมจากเศษผ้า) ก.พ. 2566 35 ธ.ค. 2565 2 ตำบลคลองจินดา การเพาะพันธไ์ุ ม้ถนิ่ สร้างอาชีพ สรา้ งรายได้ 35 ม.ค. 2566 35 ม.ค.-ก.พ. 2566 3 ตำบลคลองใหม่ การทำผา้ มัดยอ้ ม 35 ก.พ. 2566 35 ม.ค. 2566 4 ตำบลตลาดจนิ ดา การจดั ดอกไมส้ ด 35 ม.ค. 2566 35 ก.พ. 2566 5 ตำบลทรงคนอง การทำอาหารคาวเพื่อการคา้ 35 ก.ค. 2566 35 มิ.ย. 2566 6 ตำบลทา่ ขา้ ม การทำผ้ามัดย้อม 35 ก.ค. 2566 35 พ.ค.- มิ.ย. 2566 7 ตำบลท่าตลาด อาหาร-ขนม 35 พ.ค.-มิ.ย.2566 35 ก.ค.-ส.ค. 2566 8 ตำบลบางกระทกึ การทำเคร่ืองประดบั จากผ้าขาวมา้ 35 ก.ค.-ส.ค. 2566 35 พ.ค. 2566 9 ตำบลบางช้าง การแปรรปู สินคา้ ทางการเกษตร 35 10 ตำบลบางเตย การทำอาหารคาวหวานเพือ่ การคา้ 11 ตำบลบา้ นใหม่ สานเสน้ พลาสตกิ 12 ตำบลยายชา ชา่ งเสรมิ สวย 13 ตำบลไรข่ งิ การทำผ้าพมิ พ์สีธรรมชาติ 14 ตำบลสามพราน การทำคุกกี้โบราณ 15 ตำบลหอมเกร็ด ผ้ามดั ยอ้ ม 16 ตำบลออ้ มใหญ่ การทำผลติ ภณั ฑ์จากถงุ พลาสติก

28 - กิจกรรมพัฒนาอาชีพ (ไม่เกิน 30 ชั่วโมง) ท่ี พ้ืนทีด่ ำเนนิ งาน หลักสตู ร/วิชาชีพ จำนวน ระยะเวลา (ชั่วโมง) ดำเนนิ การ 1 ตำบลกระทุ่มล้ม เคร่อื งแขวนลกู ปัด 25 ธ.ค. 2565 ผ้าด้นมือ (ท่ีเก็บกญุ แจแบบหว่ งกลม) 10 ธ.ค. 2565 ภาชนะสวยด้วยงานเพน้ ท์ 15 ก.พ. 2566 ผ้าดน้ มือ (กระเปา๋ ปก๊ิ แป๊กแบบมแี กนลวด) 20 พ.ค. 2566 ผ้าด้นมือ (ปักตกแตง่ เข็มกลัดตดิ เสื้อ) 10 พ.ค. 2566 ภาชนะสวยด้วยงานเพน้ ท์ 25 พ.ค.-มิ.ย. 2566 2 ตำบลคลองจินดา การทำบารบ์ ีควิ 5 ธ.ค. 2565 เครอื่ งดื่มสมุนไพร (นำ้ อญั ชันมะนาว, นำ้ 8 ธ.ค. 2565- มะตูม) ม.ค. 2566 การทำวาฟเฟิล 5 ก.พ. 2566 การแปรรูปฝร่งั 10 ก.พ.-มี.ค. 2566 การแปรรูปอาหาร (ไขเ่ คม็ ,หมแู ดดเดียว) 10 ก.พ.-มี.ค. 2566 อาหารวา่ ง (สลัดโรล, เมีย่ งปลาทู) 10 พ.ค.-มิ.ย. 2566 การทำสมุนไพรไล่ยงุ 9 พ.ค.-มิ.ย. 2566 การทำปลาแดดเดียว 5 พ.ค.-มิ.ย. 2566 การทำกุ้งอบวุน้ เสน้ 5 พ.ค.-มิ.ย. 2566 อาหารคาว (ห่อหมกหม,ู เก๊ียวหม)ู 10 ก.ค. 2566 อาหารจานเดียว (ข้าวผัดหม,ู ราดหนา้ ) 10 ก.ค.-ส.ค. 2566 3 ตำบลคลองใหม่ การร้อยมาลยั ดอกไม้สด 12 ธ.ค. 65 การทำหมูทอดวุ้นเสน้ /การทำทอดหมเู ห็ด/ การ 12 ม.ค.2566 ทำทอดปลาเหด็ การเยบ็ ถุงผา้ ด้วยมือ 12 ก.พ. 2566 การทำสบู่สมุนไพร 12 ม.ี ค. 2566 ศิลปะการผกู ผ้า 12 ม.ิ ย. 2566 การพับเหรียญโปรยทาน 12 ม.ิ ย. 2566 การทำกล่องใส่ของเอนกประสงค์ 12 ก.ค. 2566 การทำพวงกุญแจ 12 ก.ค. 2566 การทำของชำรว่ ยใน งานพธิ ี 10 ส.ค.2566

29 ท่ี พ้ืนทด่ี ำเนนิ งาน หลกั สตู ร/วิชาชพี จำนวน ระยะเวลา (ชัว่ โมง) ดำเนนิ การ 4 ตำบลตลาดจนิ ดา อาหารคาว (หอยทอด, สุกี้โรล) 10 ธ.ค. 2565 อาหารคาว (ทอดมันปลากราย,หมกี่ รอบ) 10 ม.ค.-ก.พ. 2566 ขนมไทย (ข้าวเกรยี บปากหม้อ, ข้าวเกรียบอ่อน) 10 ม.ค.-ก.พ. 2566 ก๋วยเตยี๋ วหลอด 4 ม.ค. 2566 การทำวาฟเฟิล 4 ม.ค. 2566 ขนมไทย (ครองแครงกะทสิ ด, ถัว่ แปบ) 10 พ.ค.-ม.ิ ย. 2566 ขนมไทย (สาล,ี ฝอยทอง) 10 พ.ค.-มิ.ย. 2566 อาหารว่าง 10 พ.ค.-ม.ิ ย. 2566 อาหาร-ขนม 10 พ.ค.-ม.ิ ย. 2566 กยุ ช่ายทอด 5 พ.ค.-ม.ิ ย. 2566 เก๊ียวหอ่ ทรงเครอ่ื ง 5 พ.ค.-ม.ิ ย. 2566 5 ตำบลทรงคนอง การทำสบู่สมุนไพร 15 ธ.ค. 2565 การทำผักและผลไม้ ทอดกรอบ 15 ธ.ค. 2565 การทำขนมไทย (ทบั ทมิ กรอบ, ครองแครงกะทิสด) 8 ม.ค. 2566 การทำก๋วยเตยี๋ วไกต่ ุ๋น 5 ม.ค. 2566 การทำผลไม้เคลือบแกว้ 5 ม.ิ ย. 2566 การทำพมิ พ์เสนน้ำ 5 มิ.ย. 2566 การทำอาหารวา่ ง 10 มิ.ย. 2566 ผลติ ภัณฑท์ ำความสะอาดจากสมนุ ไพร 15 ม.ิ ย. 2566 การทำขนมอบ 8 ม.ิ ย. 2566 การทำเต้าฮวยนมสดฟรุตสลัด 5 มิ.ย. 2566 6 ตำบลท่าขา้ ม การร้อยมาลยั ดอกไมส้ ด 12 ธ.ค. 2565 ศิลปะการผูกผ้า 12 ม.ค. 2566 การทำหมูทอดวุ้นเสน้ การทำทอดหมูเหด็ การทำทอดปลาเห็ด 12 ก.พ. 2566 การเยบ็ ถุงผ้าดว้ ยมือ 12 มี.ค. 2566 การทำกล่องใส่ของเอนกประสงค์ 12 ม.ิ ย. 2566 การทำของชำร่วยในงานพิธี 12 ม.ิ ย. 2566 การพบั เหรียญโปรยทาน 12 ก.ค. 2566 การทำสบู่สมุนไพร 12 ก.ค. 2566 การทำขนมตม้ , การทำขนมโคกะทิ 10 ส.ค. 2566

30 ท่ี พื้นท่ีดำเนนิ งาน หลักสูตร/วชิ าชพี จำนวน ระยะเวลา (ชั่วโมง) ดำเนนิ การ 7 ตำบลท่าตลาด อาหารวา่ ง (ครองแครงกรอบ, ขนมปังหนา้ หมู 5 ธ.ค. 2565 มว้ นอัลมอนด)์ อาหารวา่ ง (ขนมจบี ไส้หมูสบั หน่อไม้, เห็ดเข็ม 15 ม.ค.-ก.พ. 2566 ทองก้อนทอด, ทอดมนั เหด็ ) อาหารวา่ ง (ทองม้วนสดกลว้ ยน้ำวา้ , เคก้ โยเกริ ต์ 15 ม.ค.-ก.พ. 2566 สับปะรด, ขนมโตเกยี ว) อาหารว่าง (ขนมจีบหมูเด้ง,คอร์นดอ็ กชีส,ขนมปงั 8 ม.ค.-ก.พ. 2566 หน้ากุ้งโรยงา) อาหารวา่ ง (เก๊ยี วซา่ ทอด, หมูฝอยกรอบ, กยุ่ ช่าย 15 พ.ค.-มิ.ย. 2566 ทอดเวยี ดนาม, ไกพ่ ันตะไคร)้ อาหารวา่ ง (กลว้ ยหอมทอด, เคก้ ฟกั ทอง, ขนม 15 พ.ค.-ม.ิ ย. 2566 บ้าบิ่น, ทองมว้ นสด) อาหารว่าง (หมูทอดขา้ วโพด, มนั ฝรั่งชบุ เกล็ด 10 พ.ค.-มิ.ย. 2566 ขนมปงั ทอด,ข้าวโพดทอดไส้นม) อาหารว่าง (สลัดทูน่านำ้ จ้ิมซีฟดู้ , เมยี่ งคำกลบี 8 พ.ค.-ม.ิ ย. 2566 บวั , ทะเลทอดน้ำจิม้ สับปะรด) อาหารว่าง (บวั ลอยเสยี บไม้, ขนมตม้ สามส)ี 4 พ.ค.-มิ.ย. 2566 8 ตำบลบางกระทกึ การทำข้าวตังหนา้ ต้งั 5 ธ.ค. 2565 การทำขนมไทย (ช่อผกากรอง, บุหลันดั้นเมฆ, 15 ม.ค. 2566 หยกมณ)ี การทำอาหารวา่ ง (กว๋ ยเต๋ียวหลอดทรงเคร่ือง, 15 ม.ค. 2566 ปอเป๊ียะสด, เก๊ยี วซ่า) การทำผ้ามัดยอ้ ม 8 ก.พ. 2566 ประดิษฐ์ของใช้จาก หว่ งถุงเท้า 10 พ.ค. 2566 การทำสบูก่ ากกาแฟ 5 พ.ค. 2566 การทำอาหารว่าง (ขนมผักกาด, ขนมกยุ ชา่ ย) 10 ม.ิ ย. 2566 การทำขนมไทยจากใบเตย (ขนมเปียกปนู , ขนม 10 ม.ิ ย. 2566 อนิ ทนนิ ) การทำขนมอบ (คุ้กกธี้ ัญพืช, คุกก้ีมะพรา้ ว) 8 ม.ิ ย. 2566 การทำเต้าฮวยนมสดฟรุตสลดั 5 ม.ิ ย. 2566

31 ท่ี พ้ืนทดี่ ำเนนิ งาน หลกั สตู ร/วิชาชพี จำนวน ระยะเวลา (ชั่วโมง) ดำเนนิ การ ธ.ค. 2565 9 ตำบลบางช้าง การทำบรรจภุ ณั ฑจ์ ากงานสานไมไ้ ผ่ 10 ม.ค. 2566 ม.ค. 2566 ขนมไทย (สาคไู ส้หม,ู ขนมถ่วั แปบ) 8 ก.พ. 2566 ม.ค. 2566 น้ำสมุนไพรเพือ่ สุขภาพ (ตะไคร้,อญั ชัน) 8 พ.ค. 2566 พ.ค. 2566 อาหารว่าง (ข้าวเกรยี บอ่อน, ปอเปย๊ี ะทอด) 10 มิ.ย. 2566 มิ.ย. 2566 การทำแกงป่าหมู 5 มิ.ย. 2566 ม.ิ ย. 2566 อาหารคาวเพอื่ สุขภาพ (น้ำพริกแมงดา, น้ำพริกตาแดง) 10 ธ.ค. 2565 ธ.ค. 2565 อาหารหวาน (เปยี กปนู ,ครองแครง) 10 ม.ค. 2566 ม.ค. 2566 อาหารหวาน (สาคูเปยี ก,บ้าบิ่น) 10 พ.ค. 2566 พ.ค. 2566 สมุนไพรเพ่ือสุขภาพ (ข้าวโพด,เก๊กฮวย) 8 มิ.ย. 2566 มิ.ย. 2566 ขนมจนี นำ้ พรกิ 5 ก.ค. 2566 ธ.ค. 2565 ปลาทอดสมนุ ไพร 5 ม.ค. 2566 ก.พ. 2566 10 ตำบลบางเตย การทำบรรจภุ ัณฑจ์ ากงานสาน 5 ก.พ. 2566 พ.ค. 2566 การทำขนมไทย (ลกู ชบุ และขนมช้นั ) 10 พ.ค. 2566 มิ.ย. 2566 การทำอาหารวา่ ง (แซนวิช, แฮมเบอร์เกอร์) 8 มิ.ย. 2566 ก.ค. 2566 การทำผลิตภัณฑ์จากดินไทย 20 ส.ค. 2566 การทำก๋วยเตย๋ี วเรอื 5 การทำกระถางเพาะชำจากขยุ มะพร้าว 5 การทำอาหารว่าง (ขนมปยุ ฝ้าย,ขนมปนั้ ขลิบนงึ่ ) 10 การทำขนมไทย (ตะโก้,สอดไสแ้ ฟนซี) 10 การทำพวงมาลยั จากดนิ ไทย 25 11 ตำบลบ้านใหม่ การทำเต้าฮวยมะพร้าวออ่ น 5 การทำครอฟเฟลิ , โดนทั จ๋วิ 8 การทำขนมไทย (ตะโก้,ใส่ไส้,บวั ลอย) 15 การทำขนมไทย (เปยี กปนู กะทิสด, ชอ่ ผกากรอง, ลูกชุบ) 15 การทำถั่วแปปแคะ, ขนมต้ม 10 การทำขา้ วคั่วแหง้ ไก่,ขนมจนี นำ้ เง๊ยี ว 10 การทำกลว้ ยฉาบ มนั ฉาบ 10 การทำขนมจีบ ซาลาเปา 8 การพบั เหรยี ญโปรยทาน 5 การทำขนมบ้าบนิ่ 5

32 ท่ี พ้ืนทดี่ ำเนนิ งาน หลักสตู ร/วิชาชีพ จำนวน ระยะเวลา (ชวั่ โมง) ดำเนินการ 12 ตำบลยายชา นำ้ สมุนไพร 8 ธ.ค. 2565 นำ้ จมิ้ หมูกระทะ,สุกชี้ าบู 8 ธ.ค. 2565 ขนมเค้กกลว้ ยหอม, คพั เคก้ 8 ม.ค. 2566 ขนมไทย (ขา้ วตม้ มัด,ขนมใสไ่ ส้) 8 ก.พ. 2566 อาหารวา่ ง (แซนวิชสด, แซนวิชอบหลากไส้) 9 ก.พ. 2566 พับเหรียญโปรยทาน 4 พ.ค. 2566 ขนมปังกรอบ 9 พ.ค. 2566 อาหารจานเดียว ข้าวปลาแกะ, น้ำพรกิ ปลาทู 9 พ.ค. 2566 อาหารวา่ ง ไกจ่ อ๊ , กุ้งจ๊อ 9 ม.ิ ย. 2566 ขนมไทย (ทองหยบิ , ทองหยอด) 9 ม.ิ ย. 2566 ขนมไทย (เม็ดขนนุ , ฝอยทอง) 9 ก.ค. 2566 13 ตำบลไรข่ งิ การทำเต้าฮวยฟรตุ สลดั ,เต้าฮวยสตอเบอร์รี่ 5 ธ.ค. 2565 ศิลปะการตดั กระดาษงานบญุ 10 ม.ค. 2566 การทำน้ำพริก 10 ก.พ. 2566 การทำหมผี่ ัดโบราณ 5 ก.พ. 2566 การทำขนมอบ (ชฟิ ฟอ่ นเนยสด, ชฟิ ฟอ่ นมะม่วง) 8 ก.พ. 2566 การทำขา้ วคลกุ กะปิ 5 พ.ค. 2566 ชา่ งแต่งหนา้ 20 มิ.ย. 2566 การทำตุ้มหูแฟนซี 5 มิ.ย. 2566 การทำผ้ามัดยอ้ มสีธรรมชาติ 5 ก.ค. 2566 การทำขนมจีนนำ้ ยา,น้ำพริก,นำ้ ยาป่า 15 ก.ค. 2566 14 ตำบลสามพราน การทาํ หอ่ หมก (ห่อหมกปลา, ห่อหมกทะเล) 10 ธ.ค. 2565 การทําขนมจีนน้ำยา (น้ำยากะทิ, น้ำยาน้ำพริก, 15 ม.ค.-ก.พ. 2566 แกงเขียวหวานไก่) การทาํ บายศรี 10 ม.ค.-ก.พ. 2566 การทำขนมไทย (การทำขา้ วเหนยี วถว่ั ดำ, 10 ม.ค.-ก.พ. 2566 การทำสังขยาฟกั ทอง) อาหารจานเดียว 10 พ.ค.-ม.ิ ย.2566 อาหารจานเดียว 10 ม.ค.-ก.พ. 2566 การทาํ ขนมไทย 10 ม.ค.-ก.พ. 2566

33 ท่ี พื้นท่ีดำเนนิ งาน หลกั สูตร/วิชาชพี จำนวน ระยะเวลา (ช่วั โมง) ดำเนนิ การ การทาํ ขนมไทย 10 ม.ค.-ก.พ. 2566 อาหารจานเดยี ว 10 ม.ค.-ก.พ. 2566 15 ตำบลหอมเกรด็ วุ้นกุหลาบแก้ว 5 ธ.ค. 2565 อาหารวา่ ง (กุยช่ายน่งึ ,กยุ ชา่ ยทอด ) 10 ม.ค. 2566 อาหารว่างและเคร่อื งด่มื (ข้าวต้มมัด, น้ำผักและ 10 ม.ค. 2566 ผลไมป้ นั่ เพ่ือสขุ ภาพ) อาหารวา่ ง (เครปไทย, ตะโก้) 8 ก.พ. 2566 อาหารคาว (แกงไตปลา, คัว่ กล้ิง) 5 ม.ี ค. 2566 การทำน้ำพรกิ (น้ำพรกิ เผาเห็ด, น้ำพริกทอดสมุนไพร) 10 พ.ค.-มิ.ย. 2566 อาหารวา่ ง (สาคไู สห้ มู,ขา้ วเกรยี บปากหมอ้ ) 10 พ.ค.-มิ.ย. 2566 ขนมหวาน (ขนมเปียกปนู , ขนมครองแครงกะทิสด) 8 พ.ค.-มิ.ย. 2566 อาหารว่าง (ไอศครมี ขนมชัน้ , ก๋วยเตี๋ยวลุยสวน) 8 พ.ค.-ม.ิ ย. 2566 ยาหม่องสมุนไพร 5 ก.ค.-ส.ค. 2566 ปอเปย๊ี ะทอด 5 พ.ค.-มิ.ย. 2566 16 ตำบลออ้ มใหญ่ อาหารขนม (เคก้ กล้วยหอม, คุกกี)้ 10 ธ.ค. 2565 การสานตระกร้าจากเส้นพลาสติก 15 ม.ค. 2566 ผลิตภัณฑท์ ำความสะอาดจากสมนุ ไพร 10 ม.ค. 2566 การทำดอกไมป้ ระดษิ ฐจ์ ากหลอดกาแฟ 8 ม.ค. 2566 การทำสบู่สมนุ ไพร (สบฟู่ กั ข้าว, สบมู่ ะขามผสมนำ้ ผึ้ง) 10 พ.ค. 2566 การทำอาหารว่าง (ยำผลไม้,ยำขนมจีน) 10 พ.ค. 2566 การทำขนมหวาน (แกงบวดฟกั ทอง, สาคูเปยี กอัญชนั 10 พ.ค. 2566 การทำนำ้ พรกิ 10 มิ.ย. 2566 การทำน้ำสมนุ ไพรเพอ่ื สุขภาพ 10 มิ.ย. 2566

34 - กิจกรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ ท่ี พืน้ ท่ีดำเนนิ งาน หลักสตู ร/วชิ าชพี จำนวน ระยะเวลา (ช่วั โมง) ดำเนินงาน 1 ตำบลสามพราน หลกั สูตรผา้ ด้นมอื (หมวกทรงทวิ ลิป) 35 พ.ค.-มิ.ย. 2566 2) การศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชวี ติ สกร. อำเภอสามพรานจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชีวิต ดงั นี้ ท่ี พื้นท่ดี ำเนนิ การ โครงการ/กิจกรรม จำนวน ระยะเวลา (ช่ัวโมง) ดำเนินการ 1 ตำบลกระทุ่มล้ม โครงการสขุ ภาพดี ชวี ปี ลอดภยั ตำบลกระท่มุ ลม้ 6 ม.ค. 66 2 ตำบลคลองจินดา โครงการส่งเสริมสุขภาวะอนามัยของผู้สูงอายุ 6 ธ.ค. 65 ตำบลคลองจินดา ม.ค. 66 3 ตำบลคลองใหม่ โครงการนนั ทนาการเพอ่ื พัฒนาร่างกายสำหรบั เยาวชน 6 มี.ค. 66 4 ตำบลตลาดจินดา โครงการสขุ ภาพดี ชวี ีปลอดภัย ตำบลตลาดจินดา 6 ม.ค.-ก.พ. 66 5 ตำบลทรงคนอง โครงการการจัดการคัดแยกขยะและการแปร 6 ม.ค.66 รปู ขยะ ตำบลทรงคนอง 6 ตำบลท่าขา้ ม โครงการนนั ทนาการเพอ่ื พฒั นารา่ งกายสำหรับเยาวชน 6 ม.ี ค. 66 7 ตำบลท่าตลาด โครงการพัฒนาทักษะชีวติ โดยใชเ้ ศรษฐกิจพอเพยี ง 6 ม.ค. 66 8 ตำบลบางกระทึก โครงการนนั ทนาการเพ่อื ร่างกายของเยาวชน 6 ธ.ค. 65 9 ตำบลบางช้าง โครงการคิดก่อนทิ้ง เพ่ือชีวิตและส่ิงแวดล้อม 6 ม.ิ ย. 66 ตำบลบางชา้ ง 10 ตำบลบางเตย โครงการส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับภัยและ 6 พ.ค. 66 การป้องกนั ภยั ตำบลบางเตย 11 ตำบลบ้านใหม่ โครงการสร้างเสรมิ สขุ ภาพชวี ติ ผสู้ ูงอายุ 6 ม.ิ ย. 66 12 ตำบลไรข่ งิ โครงการส่งเสรมิ สุขภาวะ จติ แจ่มใส ร่างกายแขง็ แรง 6 เม.ย-ม.ิ ย. 66 13 ตำบลยายชา โครงการสูงวัยอย่างมคี ณุ ค่า ชราอย่างสดใสร่าเรงิ 6 ม.ิ ย. 66 14 ตำบลสามพราน โครงการสขุ ภาพดี ชีวปี ลอดภยั ตำบลสามพราน 6 พ.ค.-มิ.ย. 66 15 ตำบลหอมเกร็ด โครงการป้องกันการแพร่ระบาดของยาเสพติด 6 พ.ค. 66 ตำบลหอมเกรด็ 16 ตำบลอ้อมใหญ่ โครงการเตรียมความพร้อมก่อนแต่งงานและ 6 พ.ค. 66 การวางแผนครอบครวั ตำบลอ้อมใหญ่

35 3) การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน สกร. อำเภอสามพรานจดั การศกึ ษา เพอื่ พฒั นาสงั คมและชุมชน ดังน้ี ท่ี พน้ื ท่ีดำเนนิ การ โครงการ/กจิ กรรม จำนวน ระยะเวลา (ชั่วโมง) ดำเนนิ การ 1 ตำบลกระทมุ่ ลม้ โครงการสรา้ งพลังชุมชน ลดขยะในครวั เรอื น 6 ม.ค. 66 ตำบลกระท่มุ ลม้ 2 ตำบลคลองจนิ ดา โครงการการทำเครื่องตากอาหารโดยใช้ 6 ก.พ. 66 พลังงานแสงอาทติ ย์ 3 ตำบลคลองใหม่ โครงการรณรงค์สรา้ งชุมชนนา่ อยู่ บ้านนา่ มอง 6 ม.ค. 66 4 ตำบลตลาดจนิ ดา โครงการสรา้ งพลังชุมชน ลดขยะในครวั เรือน 6 ธ.ค. 65 ตำบลตลาดจินดา 5 ตำบลทรงคนอง โครงการส่งเสรมิ คณุ ธรรมจรยิ ธรรมและ จติ สาธารณะ 6 ธ.ค. 65 พฒั นาวดั ชุมชน ตำบลทรงคนอง 6 ตำบลท่าขา้ ม โครงการรณรงคส์ รา้ งชมุ ชนนา่ อยู่ บ้านนา่ มอง 6 ม.ค. 66 7 ตำบลทา่ ตลาด โครงการพัฒนาชุมชนตามหลกั ปรัชญา 6 ธ.ค. 65 เศรษฐกจิ พอเพียงและสงั คมประชาธิปไตย 8 ตำบลบางกระทึก โครงการสขุ ภาพดวี ถิ ไี ทยด้วยสมุนไพร ใกลต้ ัว 6 ม.ค. 66 9 ตำบลบางช้าง โครงการส่งเสรมิ คุณธรรมจริยธรรมและจติ 6 ม.ิ ย. 66 สาธารณะ พัฒนาวดั ชมุ ชน สังคม ตำบลบางชา้ ง 10 ตำบลบางเตย โครงการลดโลกร้อน ใส่ใจสง่ิ แวดล้อม ตำบลบางเตย 6 ม.ิ ย. 66 11 ตำบลบ้านใหม่ โครงการรวมพลังชุมชน น่าอยู่ 6 ม.ิ ย. 66 12 ตำบลยายชา โครงการจดั การขยะชมุ ชนร่วมใจใสใ่ จส่งิ แวดล้อม 6 ม.ิ ย. - ก.ย. 66 13 ตำบลไรข่ ิง โครงการจัดการขยะ ลดโลกร้อน 6 มิ.ย. 66 14 ตำบลสามพราน โครงการจัดการขยะในครัวเรือนตำบลสามพราน 6 ม.ิ ย.-ก.ย. 66 15 ตำบลหอมเกร็ด โครงการจัดการขยะในครวั เรอื น ตำบลหอมเกร็ด 6 ก.ค. - ส.ค. 66 16 ตำบลออ้ มใหญ่ โครงการจัดการขยะในชุมชนตำบลอ้อมใหญ่ 6 ม.ิ ย. 66

36 4) กจิ กรรมการเรยี นรูต้ ามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง สกร. อำเภอสามพรานจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง ดงั นี้ ท่ี พน้ื ทีด่ ำเนนิ การ โครงการ/กิจกรรม จำนวน ระยะเวลา (ชวั่ โมง) ดำเนินการ 1 ตำบลกระท่มุ ล้ม โครงการปลกู พืชสมนุ ไพรไทย 6 ธ.ค. 65 2 ตำบลคลองจนิ ดา โครงการพึ่งตนเองด้วยวิถพี อเพยี งตามหลัก 6 ธ.ค. 65 ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงตำบลบางเตย 3 ตำบลคลองใหม่ โครงการสร้างสขุ ภาพชีวิตด้วยเศรษฐกิจพอเพยี ง 6 ม.ค. 65 4 ตำบลตลาดจินดา โครงการจัดกระบวนเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของ 6 ม.ค. 65 เศรษฐกิจพอเพยี งดว้ ยการปลกู พืชผักสวนครัว 5 ตำบลทรงคนอง โครงการใช้ชวี ิตตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง 6 ธ.ค. 65 6 ตำบลทา่ ขา้ ม โครงการจัดกระบวนการเรียนรเู้ ศรษฐกิจพอเพยี ง 6 ม.ค. 65 7 ตำบลทา่ ตลาด โครงการส่งเสริมการเรียนรู้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ 6 ธ.ค. 65 พอเพยี งการปลกู พชื สมุนไพรเพอื่ สุขภาพตำบลหอมเกรด็ 8 ตำบลบางกระทกึ โครงการสง่ เสริมการปลกู พชื สมุนไพรตำบล 6 ธ.ค. 65 ออ้ มใหญ่ 9 ตำบลบางชา้ ง โครงการจัดกระบวนการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพยี ง 6 ม.ิ ย.-ก.ย.66 10 ตำบลบางเตย โครงการสง่ เสริมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญา 6 พ.ค.-ม.ิ ย.66 ของเศรษฐกจิ พอเพียง 11 ตำบลบา้ นใหม่ โครงการสง่ เสริมปลูกผักสวนครัวตามแนว 6 ม.ิ ย. 66 ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 12 ตำบลยายชา โครงการจดั กระบวนเรียนรู้เศรษฐกิจ 6 พ.ค. - มิ.ย.66 พอเพียง ตำบลตลาดจินดา 13 ตำบลไรข่ งิ โครงการส่งเสรมิ การเรียนรู้หลักปรัชญาของ 6 มิ.ย.66 เศรษฐกจิ พอเพียง การปลกู พืชสมุนไพรเพือ่ สุขภาพ ตำบลทรงคนอง 14 ตำบลสามพราน โครงการส่งเสรมิ ปลูกผักสวนครวั ตามแนว 6 มิ.ย.66 ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 15 ตำบลหอมเกรด็ โครงการการทำเกษตรผสมผสานเพือ่ การยงั ชีพ 6 พ.ค.- มิ.ย. 66 16 ตำบลออ้ มใหญ่ โครงการลดคา่ ใช้จ่ายเพ่อื เพ่มิ รายได้ใน 6 มิ.ย. 66 ครัวเรอื นตามแนวทางเศรษฐกจิ พอเพยี ง มติทีป่ ระชมุ เห็นชอบ

37 4.7 ขอความเหน็ ชอบการจดั หาหนงั สอื เรียน ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2566 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2566 นี้ สกร. อำเภอสามพรานได้รับงบประมาณ ค่าหนังสือ เรียน โดยงบประมาณได้รับการจัดสรรให้ร้อยละ 60.00 ของจำนวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน จำนวน 335,580 บาท จึงขอมติที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา เห็นชอบให้ สกร. อำเภอสามพรานใช้วิธีจัดซ้ือ หนังสือเรียน หรือวิธีที่เหมาะสมตามระเบียบราชการ ดำเนินการจัดหาหนังสือเรียนท้ังรายวิชาบังคับและวิชา เลือก เพื่อให้เกิดความรวดเร็ว และทันต่อการเรียนการสอน โดยปฏิบัติตามข้ันตอนตามระเบียบ กระทรวงการคลังวา่ ด้วยการจดั ซอ้ื จดั จ้าง และการบริหารพัสดุภาครฐั พ.ศ. 2560 อยา่ งถกู ต้องต่อไป มติท่ีประชุม เห็นชอบให้ใช้วิธีการจัดซ้ือ และกรณีที่ภาคเรียนใดไม่มีการประชุมคณะกรรมการ สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษามีมติเห็นชอบให้ใชว้ ิธีจัดซื้อหนังสือเรียน หรือวิธีท่ีเหมาะสมตาม ระเบียบราชการ โดยปฏิบัติตามขั้นตอนตามระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้าง และ การบริหารพัสดภุ าครฐั พ.ศ. 2560 4.8 ขอความเห็นชอบแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสามพราน พ.ศ.2566 – 2570 (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2566) ด้วย สกร. อำเภอสามพรานได้ดำเนินการปรับปรุงแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2566-2570 ระยะเวลา 5 ปี เพื่อใช้เป็นกรอบและทิศทางในการดำเนินงานของสถานศึกษา ในช่วง ระยะเวลา 5 ปี โดยแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2566-2570 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566) ประกอบด้วยประกอบด้วยข้อมูลสถานศึกษา การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม และแนวทางการพัฒนา คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา บัญชีแผนกลยุทธ์ และการวางแผน การกำกบั ตรวจสอบ รายงาน รายละเอยี ดดงั น้ี ปรชั ญา เรียนร้ตู ลอดชวี ติ อยู่อย่างพอเพียง มีทักษะทจ่ี ำเปน็ ในโลกศตวรรษที่ 21 วสิ ัยทศั น์ ภายในปี 2570 สกร.อำเภอสามพรานจัดการเรียนรู้ที่เน้นผเู้ รียนเป็นสำคัญ และการบรหิ ารงาน แบบมีส่วนรว่ ม เพ่ือให้ผ้เู รียนและผ้รู บั บรกิ ารไดร้ ับโอกาสทางการศึกษา และการเรยี นรตู้ ลอดชีวิตอย่างมี คณุ ภาพ สามารถดำเนินชีวิตทเี่ หมาะสมกับช่วงวัย สอดคล้องกับหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง และ มที ักษะท่จี ำเป็น เพอ่ื ใหเ้ กิดสงั คมแห่งการเรียนรู้อย่างทวั่ ถงึ และเท่าเทียมกัน

38 อตั ลักษณ์ เรยี นรู้ มที ักษะ และมีจติ อาสา เรียนรู้ คือ ผ้เู รยี นและผู้รบั บริการสามารถและแสวงหาความร้ตู ลอดชวี ิตได้ด้วยตนเองผ่าน ชอ่ งทางต่าง ๆ มที ักษะ คือ ผู้เรยี นและผู้รบั บริการมีทักษะทีจ่ ำเป็นในโลกศตวรรษที่ 21 มจี ิตอาสา คือ ผเู้ รียนและผู้รบั บริการชว่ ยเหลือสถานศึกษา ชมุ ชน สงั คม โดยไม่หวังผลตอบแทน เอกลักษณ์ องค์กรแหง่ การเรียนรู้ องค์กรแห่งการเรียนรู้ หมายถึง สถานศึกษา ภาคีเครือข่าย รวมรวมองค์ความรู้ แลกเปลี่ยน เรยี นรู้ เพือ่ ให้เกิดการเรียนรู้รว่ มกัน พนั ธกจิ 1. จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้ผู้เรียนและผู้รับบริการอย่างมีมาตรฐาน สามารถดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะท่ีจำเป็นในโลกศตวรรษท่ี 21 โดยพฒั นากระบวนการจัดการเรียนรู้ และส่อื การเรยี นรู้ท่หี ลากหลาย ส่งเสริมการเรยี นรู้ทเ่ี น้นผู้เรียนเป็นสำคญั 2. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ทักษะที่จำเป็นในการออกแบบและจัด กิจกรรมการเรียนรู้การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยใช้ส่ือการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย สอดรับกับ การเปลย่ี นแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 3. พฒั นาระบบบริหารจดั การใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพ โดยยึดหลกั ธรรมาภบิ าล และการมสี ่วนรว่ ม 4. ส่งเสรมิ การมสี ว่ นรว่ มของภาคเี ครือขา่ ย ชุมชน ในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย

39 เปา้ ประสงค์ พันธกจิ เปา้ ประสงค์ 1. จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั 1. ผู้เรียนและผ้รู ับบรกิ ารมีความรู้ ทกั ษะ และ ใหผ้ เู้ รยี นและผรู้ ับบรกิ ารอยา่ งมีมาตรฐาน สามารถ มคี ณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ตามมาตรฐานที่ ดำเนนิ ชีวติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และ สถานศึกษากำหนด และมีทักษะจำเป็นในโลก มีทักษะที่จำเปน็ ในโลกศตวรรษที่ 21 โดยพัฒนา ศตวรรษที่ 21 กระบวนการจัด การเรียนรู้ และสือ่ การเรยี นรู้ที่ หลากหลาย สง่ เสรมิ การเรียนรู้ท่ีเน้นผ้เู รียนเป็นสำคัญ 2. พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ 2. ครูและบุคลากรทางการศกึ ษามีความรู้ ทักษะ ทักษะท่ีจำเปน็ ในการออกแบบและจัดกจิ กรรมการ ในการออกแบบและจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ เรยี นรู้การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยใช้ส่ือการเรยี นรทู้ ี่หลากหลาย สอดรับกับการ ได้อยา่ งหลากหลาย และมีคุณภาพ เปลย่ี นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 3. พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการใหม้ ีประสทิ ธิภาพ โดย 3. สถานศกึ ษามรี ะบบบรหิ ารจดั การตามหลัก ยดึ หลกั ธรรมาภบิ าล และการมีส่วนรว่ ม ธรรมาภิบาล และการมีสว่ นร่วม 4. ส่งเสรมิ การมสี ว่ นร่วมของภาคเี ครือข่าย ชมุ ชน ใน 4. ภาคเี ครอื ขา่ ย ชุมชน ส่งเสริมสนับสนุนการจัด การจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

40 เป้าประสงคแ์ ละตัวชวี้ ัดความสำเรจ็ เปา้ ประสงค์ ตัวชวี้ ัดความสำเรจ็ 1. ผู้เรียนและผู้รับบริการมีความรู้ ทักษะ 1.1 จำนวนประชากรวัยแรงงานท่ขี ้ึนทะเบยี นเรียนเป็น และมีคุณ ลักษณ ะอันพึงประสงค์ตาม นักศึกษาการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน มาตรฐานท่สี ถานศึกษากำหนด และมีทกั ษะ 1.2 ร้อยละของประชากรวยั แรงงานทีล่ งทะเบยี นเรยี น จำเปน็ ในโลกศตวรรษที่ 21 ระดบั ประถมระดบั มธั ยมศกึ ษาตน้ และระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 1.3 รอ้ ยละของผเู้ รียนจบการศึกษาตามที่หลักสูตรกำหนด 1.4 ร้อยละของผู้เรียนการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษา ข้นั พ้ืนฐานมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนทด่ี ีสอดคลอ้ งกับ หลักสูตรสถานศกึ ษา 1.5 รอ้ ยละของผเู้ รียนการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะทีด่ ีตามที่สถานศึกษากำหนด 1.6 รอ้ ยละของผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐานมีความสามารถ ในการคิดวเิ คราะห์ คดิ อย่างมี วิจารณญาณ และ แลกเปล่ยี นความคดิ เหน็ ร่วมกับผ้อู น่ื 1.7 รอ้ ยละของผเู้ รียนการศึกษาขนั้ พื้นฐานมีความสามารถ ในการสร้างสรรค์งาน ชน้ิ งาน หรอื นวตั กรรม 1.8 รอ้ ยละของผเู้ รยี นการศึกษาขน้ั พื้นฐานมคี วามสามารถ ในการใช้เทคโนโลยดี จิ ิทลั 1.9 ร้อยละของผเู้ รยี นการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานมสี ุขภาวะทาง กาย และสุนทรยี ภาพ 1.10 รอ้ ยละของผู้เรียนการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐานมี ความสามารถในการอ่าน การเขยี น 1.11 ร้อยละของผู้จบการศึกษาขั้นพ้ืนฐานนำความรู้ ทกั ษะพ้นื ฐานท่ีไดร้ ับไปใชห้ รือประยุกต์ใช้ 1.12 ร้อยละของผูเ้ รยี นการศึกษาต่อเนือ่ งมคี วามรู้ ความสามารถและหรอื ทกั ษะและหรือคณุ ธรรมเป็นไปตาม เกณฑก์ ารจบหลกั สตู ร 1.13 รอ้ ยละของผจู้ บหลกั สูตรการศึกษาตอ่ เนอื่ งสามารถ นำความรู้ท่ไี ด้ไปใชห้ รอื ประยกุ ตใ์ ชบ้ นฐานคา่ นิยมร่วมของสังคม 1.14 ร้อยละของผ้จู บหลักสูตรการศึกษาต่อเน่ืองท่ีนำ ความรู้ไปใชจ้ นเห็นเป็นประจกั ษห์ รือตัวอยา่ งทีด่ ี

41 เปา้ ประสงค์ ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ 1.15 รอ้ ยละของผูร้ บั บรกิ ารมีความรู้หรือทักษะหรือ ประสบการณส์ อดคลอ้ งกับวัตถปุ ระสงค์ของโครงการหรือ กจิ กรรมการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ 2.1 รอ้ ยละของบุคลากรมคี วามรูแ้ ละทักษะในการออกแบบและ ทักษะในการออกแบบและจัดกจิ กรรมการ จดั กจิ กรรมการเรียนรู้การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา เรียนรู้การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั ได้อยา่ งหลากหลาย และมีคุณภาพ ตามอธั ยาศัยไดอ้ ยา่ งหลากหลาย และมี 2.2 ร้อยละของบคุ ลากรสามารถจดั ทำและใช้สื่อใน คณุ ภาพ การจัดกิจกรรมการเรียนร้อู ยา่ งมีคุณภาพ 2.3 ร้อยละของบุคลากรสามารถใช้สื่อเทคโนโลยี หรือส่ือ ดจิ ิทลั ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ 3. สถานศึกษามีระบบบริหารจัดการตาม 3.1 จำนวนกิจกรรมที่สง่ เสริมหลักธรรมาภบิ าลและการมีส่วนร่วม หลักธรรมาภบิ าล และการมีสว่ นร่วม 3.2 ร้อยละของบุคลากรที่ปฏบิ ัติตนตามหลักธรรมาภิบาล 3.3 สถานศึกษามีระบบควบคุมภายใน และการบริหาร ความเสย่ี ง 4. ภาคีเครอื ข่าย ชมุ ชน ส่งเสริมสนบั สนนุ 4.1 ร้อยละของภาคีเครือข่ายที่ส่งเสริมสนับสนุนการจัด การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ตามอัธยาศัย กลยุทธ์ 1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนและผู้รับบรกิ ารเพอื่ ใหม้ ีสมรรถนะและทกั ษะพรอ้ มรบั การเปลีย่ นแปลง ของโลกในศตวรรษท่ี 21 2. พัฒนาหลักสตู รสถานศึกษาสอดคลอ้ งกบั สภาพปญั หา ความต้องการของผ้เู รียนผรู้ ับบริการ ชุมชน และสังคม 3. พฒั นาบคุ ลากรให้เป็นผู้จัดการศึกษาและการเรยี นรมู้ อื อาชีพ 4. พฒั นาระบบบรหิ ารจัดการเชิงรกุ ใหท้ ุกภาคส่วนมสี ่วนรว่ มภายใต้การบริหารจดั การตาม หลกั ธรรมาภบิ าล มติท่ีประชุม เหน็ ชอบ

42 ระเบียบวารท่ี 5 เร่ืองอน่ื ๆ 5.1 ความคิดเหน็ และขอ้ เสนอแนะเพมิ่ เตมิ ประธาน กล่าวว่า ขอให้คณะกรรมการสถานศึกษาให้ความคิดเห็น และ ขอ้ เสนอแนะเพ่ิมเตมิ นายเนตร หงส์ไกรเลิศ กล่าวว่า แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพราน พ.ศ.2566 – 2570 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566) ได้มีการปรับปรุงส่วนใดบ้าง และมีโครงการ หรือกิจกรรมได้บ้างท่ีส่งเสริมอาชีพเพิ่มรายได้ให้กับ กลุ่มเปา้ หมายผสู้ ูงอายุ นางสุวลัย แจ่มจันทร์เกษ ม กล่าวว่า แผนพัฒ นาคุณ ภาพการศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสามพราน พ.ศ.2566 – 2570 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566) ได้มีการปรับปรุงในส่วนของวิสัยทัศน์ และส่วนโครงการ/กิจกรรมหลัก โดยมีระบุโครงการ หรอื กิจกรรมยอ่ ย ๆ นางประคองศรี โพธ์ิเพชร กล่าวว่า สกร. อำเภอสามพรานมีโครงการ หรือ กิจกรรมส่งเสริมอาชีพเพิ่มรายได้ให้กับกลุ่มเป้าหมายผู้สูงอายุ คือ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ซึ่งจะ เป็นการฝึกอาชีพ และโครงการจัดและส่งเสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชวี ิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ นายสกนธ์ วงศ์สุกฤต กล่าวว่า พันธกิจ เป้าประสงค์ของแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพราน พ.ศ.2566 – 2570 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566) ยังเป็นการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ควรปรับให้ สอดคล้องกบั พระราชบญั ญตั ิสง่ เสรมิ การเรียนรู้ พ.ศ. 2566 นายสมมาตร คงชน่ื สิน กล่าวว่า แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ศูนยก์ ารศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพราน พ.ศ.2566 – 2570 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566) อนุมตั ิเมื่อวนั ท่ี 23 มีนาคม 2566 จึงยังไม่ได้ปรบั ปรุงให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติส่งเสรมิ การเรียนรู้ พ.ศ. 2566 หลังจากนี้ สกร. อำเภอสามพราน จะปรับปรุงแผนแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอสามพราน พ.ศ.2566 – 2570 ให้สอดคล้อง กบั พระราชบัญญตั สิ ง่ เสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 ตอ่ ไป นายมารุฒ มหายศนันท์ กล่าวว่า สกร.อำเภอสามพรานควรเน้นกลุม่ เป้าหมาย ท่ีเป็นกลุ่มเปราะบาง กลุ่มเก็บตก โดยบูรณาการกับหน่วยงานราชการทุกฝ่ายในการจัดการศึกษาตลอด ชวี ติ และควรจัดการเรียนรู้ให้สอดคลอ้ งกบั เหตกุ ารณ์ปัจจุบนั เชน่ ปัญหายาเสพตดิ การลดขยะ นางพัชรี เกสรบุญนาค กล่าวว่า ได้มีโอกาสมาเป็นวิทยากรให้ความรู้กับ นักศึกษาของ สกร.อำเภอสามพราน พบว่า นักศึกษาให้ความสนใจในการเรียน เพ่ือพัฒนาตนเองให้มี ความรู้ และมีคณุ คา่

43 นายวิศาล ใจซ่ือ กล่าวว่า เทศบาลเมืองไร่ขิงได้มีการจัดกิจกรรมผู้สูงอายุใน วันที่ 18 ของทุกเดือน มีกิจกรรมให้ความรู้ด้านสุขภาพ อาชีพ โดยฝึกอบรมอาชีพตัดผมจนชำนาญ สามารถใหบ้ รกิ ารตัดผมฟรีได้ ซึง่ สกร.อำเภอสามพรานสามารถขอให้บรกิ ารตัดผมฟรีได้ นายสนอง เนื่องอาชา กล่าวว่า ได้เป็นตัวแทนของคณะกรรมการสถานศึกษา เข้าร่วมทดลองประเมินนำร่อง ตามกรอบแนวทางการประกันคุณภาพภายนอกสถานศึกษา การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) เม่ือวันท่ี 10 กรกฏาคม พ.ศ. 2566 ณ ห้องประชุม สกร.อำเภอสามพราน คณะกรรมการ สอบถามวา่ สกร.อำเภอสามพรานมีจุดเด่นอย่างไร ซ่ึงได้ตอบคณะกรรมการว่า สกร.อำเภอสามพรานมี ผลงานที่เป็นประจักษ์ และมีการทำงานเป็นทีม และคณะกรรมการสอบถามว่า สกร.อำเภอสามพรานมี กระบวนการอย่างไรจึงทำให้มีการทำงานเป็นทมี และมีผลงานท่ีเป็นประจักษ์ นายสมมาตร คงช่ืนสิน กล่าวว่า กระบวนการบริหารงานของ สกร.อำเภอ สามพรานใช้หลักการกระจายอำนาจ โดยมอบหมายหน้าที่และความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานให้ บุคลากรตามโครงการสร้างการบรหิ าร โดยมีหัวหน้ากลุ่มงานแต่ละกลุ่มงาน มีสายบังคับบัญชา ลดหลั่น กันลงมา มีคำส่ังมอบหมายงานในการปฏิบัติงาน และ มีการบริหารงานแบบมีส่วนร่วมของบุคลากรทุก คน และในการปฏิบัติงานในพื้นท่ีได้แบ่งเป็นกล่มุ โซนในแต่ละกลุ่มตำบล โดยมีข้าราชการ ครูอาสาสมัคร กศน. เป็นหัวหน้างาน เป็นพ่ีเลี้ยง ในการทำงานในพื้นที่ ครู กศน.ตำบล ให้คำแนะนำช่วยเหลือ เปน็ ที่ปรกึ ษา นายเนตร หงส์ไกรเลิศ กล่าวว่า สกร.อำเภอสามพรานควรจัดกิจกรรมสง่ เสริม การอ่านจากคลิป ผ่านแอพพลิเคชั่น “TikTok” ซ่ึงเป็นแอพพลิเคช่ันท่ีได้รับความนิยม เป็นการจัดกา เรยี นรตู้ ลอดชีวติ นายเมธา ประชุมพันธ์ กล่าวว่า กศน.ตำบลมีแนวคิดจะทำคลิปสั้น ๆ ลงใน แอพพลิเคช่ัน “TikTok” อาทิตย์ละ 3 คลิป โดยเป็นคลิปทั่วไป อาจเป็นข่าวสารเหตุการณ์ปัจจุบัน ความรูส้ ขุ ภาพ นายเนตร หงส์ไกรเลิศ กล่าวว่า ในการนำเสนอคลิปทุกครั้งต้องตรวจสอบ ความถกู ตอ้ งของเนื้อหาก่อน มตทิ ป่ี ระชมุ เหน็ ชอบ



45 การประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอสามพราน ครัง้ ท่ี 1/2566 วนั อังคารท่ี 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 เวลา 13.00-15.00 น. ณ หอ้ งประชุมกติ ตนิ ธร วทิ ยาลยั สงฆ์พุทธปัญญาศรีทวารวดี วัดไรข่ งิ อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม

46 การประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอสามพราน ครัง้ ท่ี 1/2566 วนั อังคารท่ี 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 เวลา 13.00-15.00 น. ณ หอ้ งประชุมกติ ตนิ ธร วทิ ยาลยั สงฆ์พุทธปัญญาศรีทวารวดี วัดไรข่ ิง อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม