สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2 กศน.อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนคร เป้าหมาย ท่ี พ้นื ที่ หลักสตู ร/ จานวน ประเภทกล่มุ กลมุ่ คน งบ ชา ดาเนนิ การ วิชาชีพ (ชั่วโมง) อาชพี เป้าหมาย ประมาณ วิชำ ศลิ ปะดิน 3 พำณิชย ประชำชน 2 1,500.00 1 ไทย (แมเ่ หล็ก 3 กรรม ทว่ั ไป ติดตเู้ ย็น) วชิ ำ มะลทิ ิชชู พำณิชย ประชำชน 2 1,400.00 1 กรรม ท่ัวไป 3 2,100.00 - 11 กศน. วชิ ำ ขนมไทย 6 พำณิชย ตำบลบำ้ น (เปียกปนู กะทิสด 6 กรรม ประชำชน ใหม่ ขนมถ้วย) 6 ท่วั ไป วชิ ำ อำหำรว่ำง 6 (ก๋วยเตี๋ยวลุย พำณิชย ประชำชน 3 2,100.00 1 สวน สลดั โรล) กรรม ทว่ั ไป วชิ ำ ขนมไทย (ว้นุ กะทิ วุ้น พำณิชย ประชำชน 3 2,100.00 - แฟนซ)ี กรรม ทว่ั ไป วชิ ำ ขนมไทย (ขนมฟกั ทอง พำณชิ ย ประชำชน 3 2,100.00 - ขนมเผือก) กรรม ทว่ั ไป
2563 191 รปฐม ผลการดาเนินงานเชิงปรมิ าณ ผลการดาเนินงานคณุ ภาพเชงิ ปรมิ าณ าย หญิง รวม รอ้ ย งบ รอ้ ย ตอ่ ยอด สร้าง สร้าง สร้าง พัฒนา ละ ประมาณ ละ อาชีพ รายได้ อาชีพ โอกาส ตนเอง เดมิ เสริม ใหม่ ในการ ครอบครัว 1 5 6 300.00 1,500.00 100.00 เรียนรู้ และ ชุมชน -2-- 4 1 5 6 300.00 1,400.00 100.00 - 2 - - 4 - 8 8 266.67 2,100.00 100.00 1 - - - 7 1 6 7 233.33 2,100.00 100.00 - - - - 7 - 7 7 233.33 2,100.00 100.00 1 - - - 6 - 8 8 266.67 2,100.00 100.00 - - - - 8 191
สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2 กศน.อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนคร เป้าหมาย ที่ พนื้ ที่ หลกั สูตร/ จานวน ประเภทกลุ่ม กลุ่ม คน งบ ชา ดาเนินการ วิชาชีพ (ช่ัวโมง) อาชีพ เปา้ หมาย ประมาณ วิชำอำหำรว่ำง 6 พำณิชย ประชำชน 3 2,100.00 - (ขนมปังหน้ำหมู กรรม ทัว่ ไป ขนมปงั สังขยำ) 3 - 12 กศน. วชิ ำกำรพบั 3 ควำมคดิ ประชำชน 2 1,400.00 - ตำบล ดอกบวั 10 สรำ้ งสรรค์ ทั่วไป 2 1,400.00 2 ยำยชำ วชิ ำกำรพบั ควำมคดิ 4 2,600.00 2 ดอกบวั สร้ำงสรรค์ ประชำชน 3 2,300.00 2 วชิ ำกระเปำ๋ ถุงเป้ ควำมคิด ทว่ั ไป 3 2,300.00 2 สรำ้ งสรรค์ 2 1,200.00 4 วชิ ำกระเปำ๋ ถุงเป้ 10 ควำมคิด ประชำชน 3 2,100.00 สรำ้ งสรรค์ ทั่วไป วชิ ำขนมไทย(ถั่ว 10 พำณชิ ย แปบ,เมด็ ขนนุ ) 4 ประชำชน วิชำขนมโมจิ กรรม ทั่วไป พำณชิ ย วิชำหมอนรอง 6 กรรม ประชำชน คอ ควำมคิด ทั่วไป สร้ำงสรรค์ ประชำชน ทว่ั ไป ประชำชน ทว่ั ไป
2563 192 รปฐม ผลการดาเนินงานเชงิ ปริมาณ ผลการดาเนนิ งานคณุ ภาพเชงิ ปรมิ าณ าย หญงิ รวม รอ้ ย งบ ร้อย ต่อยอด สร้าง สร้าง สรา้ ง พฒั นา ละ ประมาณ ละ อาชพี รายได้ อาชพี โอกาส ตนเอง เดิม เสรมิ ใหม่ ในการ ครอบครวั - 6 6 200.00 2,100.00 100.00 เรยี นรู้ และ ชมุ ชน 1--- 5 - 6 6 300.00 1,400.00 100.00 - - - - 6 - 6 6 300.00 1,400.00 100.00 - - - - 6 2 4 6 150.00 2,600.00 100.00 - - - 1 5 2 4 6 200.00 2,300.00 100.00 - - - - 6 2 8 10 333.33 2,300.00 100.00 - - - - 10 2 8 10 500.00 1,200.00 100.00 - - - - 10 4 2 6 200.00 2,100.00 100.00 - - - - 6 192
สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2 กศน.อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนคร เปา้ หมาย ท่ี พน้ื ที่ หลักสตู ร/ จานวน ประเภทกลมุ่ กลมุ่ คน งบ ชา ดาเนินการ วิชาชีพ (ช่ัวโมง) อาชีพ เปา้ หมาย ประมาณ วชิ ำกระเปำ๋ 6 ควำมคดิ ประชำชน 3 2,100.00 2 เวชภัณฑ์ สรำ้ งสรรค์ ทั่วไป 13 กศน. ขำ้ วเกรียบปำก 5 พำณชิ ย ประชำชน 3 2,000.00 1 ตำบลไรข่ ิง หมอ้ กรรม ทั่วไป ปักผำ้ ปำเตะ๊ 10 ควำมคิด ประชำชน 4 3,000.00 - สรำ้ งสรรค์ ทว่ั ไป ข้ำวเกรียบปำก 5 พำณิชย ประชำชน 3 2,000.00 1 หม้อ กรรม ทั่วไป สมนุ ไพรไลย่ ุง 3 พำณชิ ย ประชำชน 2 1,400.00 - กรรม ทวั่ ไป สำคไู ส้หมู 3 พำณิชย ประชำชน 2 1,600.00 2 กรรม ทั่วไป ก๋วยเต๋ียวลุยสวน 3 พำณิชย ประชำชน 2 1,600.00 5 กรรม ท่วั ไป กำรแปรรปู นำ 6 พำณิชย ประชำชน 3 1,700.00 - สมุนไพร กรรม ทว่ั ไป
2563 193 รปฐม ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปริมาณ ผลการดาเนนิ งานคณุ ภาพเชงิ ปรมิ าณ าย หญิง รวม ร้อย งบ ร้อย ตอ่ ยอด สร้าง สรา้ ง สรา้ ง พัฒนา ละ ประมาณ ละ อาชพี รายได้ อาชพี โอกาส ตนเอง เดิม เสริม ใหม่ ในการ ครอบครัว 2 4 6 200.00 2,100.00 100.00 เรยี นรู้ และ ชมุ ชน ---- 6 1 15 16 533.33 2,000.00 100.00 - - - - 16 - 18 18 450.00 3,000.00 100.00 - - - - 18 1 7 8 266.67 2,000.00 100.00 - - - - 8 - 6 6 300.00 1,400.00 100.00 - - - - 6 2 8 10 500.00 1,600.00 100.00 2 - - - 8 5 3 8 400.00 1,600.00 100.00 1 - - - 7 - 6 6 200.00 1,700.00 100.00 - - - - 6 193
สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2 กศน.อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จงั หวดั นคร เป้าหมาย ที่ พน้ื ที่ หลักสตู ร/ จานวน ประเภทกลมุ่ กล่มุ คน งบ ชา ดาเนนิ การ วิชาชพี (ชัว่ โมง) อาชพี เป้าหมาย ประมาณ 14 กศน. กำรทำหมโู สร่ง 6 พำณิชย ประชำชน 3 2,100.00 2 ตำบล และกว๋ ยเตี๋ยว กรรม ทว่ั ไป สำมพรำน ลุยสวน 6 งำนใบตอง 6 (กำรทำบำยศรี) 6 ควำมคิด ประชำชน 3 2,100.00 3 วชิ ำผำ้ ด้นมอื สร้ำงสรรค์ ทั่วไป 3 2,100.00 - (ระฆงั ผ้ำ) 3 ควำมคิด 3 2,100.00 2 วชิ ำกำรทำขนม สร้ำงสรรค์ ประชำชน ไทย (ทองหยอด- พำณิชย ท่ัวไป ฝอยทอง) กว๋ ยเต๋ียวหลอด กรรม ประชำชน ท่ัวไป กำรจัดสวนถำด 3 พำณิชย ประชำชน 2 1,400.00 1 กรรม ทว่ั ไป 2 1,400.00 3 วชิ ำผ้ำด้นมือ 6 พำณชิ ย 3 2,100.00 - (กระเปำ๋ ผ้ำ) กรรม ประชำชน ควำมคดิ ทั่วไป สรำ้ งสรรค์ ประชำชน ทั่วไป
2563 194 รปฐม ผลการดาเนนิ งานเชิงปรมิ าณ ผลการดาเนนิ งานคุณภาพเชิงปรมิ าณ าย หญิง รวม รอ้ ย งบ รอ้ ย ต่อยอด สรา้ ง สรา้ ง สรา้ ง พฒั นา ละ ประมาณ ละ อาชีพ รายได้ อาชพี โอกาส ตนเอง เดิม เสริม ใหม่ ในการ ครอบครัว 2 4 6 200.00 2,100.00 100.00 เรยี นรู้ และ ชมุ ชน ---- 6 3 3 6 200.00 2,100.00 100.00 - - - 1 5 - 6 6 200.00 2,100.00 100.00 - - - - 6 2 4 6 200.00 2,100.00 100.00 - - - 1 5 1 5 6 300.00 1,400.00 100.00 - - - - 6 3 3 6 300.00 1,400.00 100.00 - - - - 6 - 6 6 200.00 2,100.00 100.00 - - - - 6 194
สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2 กศน.อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จังหวัดนคร เป้าหมาย ท่ี พนื้ ท่ี หลักสูตร/ จานวน ประเภทกลมุ่ กลุม่ คน งบ ชา ดาเนนิ การ วชิ าชีพ (ชัว่ โมง) อาชพี เป้าหมาย ประมาณ 15 กศน. กำรทำถุงหอม 6 ควำมคดิ ผสู้ ูงอำยุ 3 2,100.00 1 ตำบล กระดำษสำ สร้ำงสรรค์ หอมเกรด็ กำรบรู กำรพบั เหรียญ 6 ควำมคดิ ผสู้ ูงอำยุ 3 2,100.00 1 โปรยทำนจำก สรำ้ งสรรค์ ล๊อตเตอรี่ ขนมหวำน 6 พำณิชย ประชำชน 3 2,100.00 - กรรม ทั่วไป อำหำรว่ำง 6 พำณิชย ประชำชน 3 2,100.00 - กรรม ทัว่ ไป กำรทำดอกไม้ 3 ควำมคิด ประชำชน 2 1,200.00 - ใบเตยไหวพ้ ระ สรำ้ งสรรค์ ทวั่ ไป กำรบูรหอมไลย่ ุง 3 ควำมคิด ผสู้ งู อำยุ 2 1,500.00 1 สร้ำงสรรค์ กำรทำเครป 3 พำณิชย ประชำชน 2 1,500.00 - กรรม ท่วั ไป
2563 195 รปฐม ผลการดาเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการดาเนนิ งานคุณภาพเชิงปริมาณ าย หญิง รวม ร้อย งบ ร้อย ตอ่ ยอด สรา้ ง สรา้ ง สร้าง พฒั นา ละ ประมาณ ละ อาชพี รายได้ อาชพี โอกาส ตนเอง เดิม เสริม ใหม่ ในการ ครอบครัว 1 9 10 333.33 2,100.00 100.00 เรียนรู้ และ ชุมชน - - - - 10 1 9 10 333.33 2,100.00 100.00 - - - - 10 - 9 9 300.00 2,100.00 100.00 2 - - - 7 - 8 8 266.67 2,100.00 100.00 - - - - 8 - 6 6 300.00 1,200.00 100.00 - - - - 6 1 5 6 300.00 1,500.00 100.00 - - - - 6 - 9 9 450.00 1,500.00 100.00 - - - - 9 195
สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2 กศน.อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จงั หวัดนคร เปา้ หมาย ท่ี พืน้ ที่ หลักสูตร/ จานวน ประเภทกลุ่ม กล่มุ คน งบ ชา ดาเนินการ วชิ าชีพ (ชว่ั โมง) อาชีพ เป้าหมาย ประมาณ 16 กศน. วชิ ำกำรทำนำยำ 5 พำณชิ ย ประชำชน 3 1,500.00 - ตำบลออ้ ม ใต้ 10 กรรม ทว่ั ไป 3 2,300.00 3 ใหญ่ วชิ ำกำรทำขนม 10 พำณชิ ย 3 2,300.00 3 ไทย กรรม ประชำชน กำรทำดอกไม้ 10 ควำมคดิ ทว่ั ไป จนั ทนจ์ ำก 6 สร้ำงสรรค์ ลอตเตอรี่ 3 ประชำชน กำรทำบำยศรี ทั่วไป จำกใบตอง กำรสำนตะกร้ำ ควำมคดิ ประชำชน 3 2,300.00 4 จำกเส้นพลำสตกิ สรำ้ งสรรค์ ทว่ั ไป 1 กำรทำขนมชัน ควำมคิด 1 สรำ้ งสรรค์ ประชำชน 3 2,100.00 - กำรทำวุ้นกะทิ 3 พำณิชย ทั่วไป 10 กรรม ประชำชน 2 1,400.00 พำณิชย ทั่วไป กรรม ประชำชน 2 1,400.00 รวม ทวั่ ไป 299 209,500
2563 196 รปฐม ผลการดาเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการดาเนนิ งานคุณภาพเชิงปริมาณ าย หญงิ รวม ร้อย งบ รอ้ ย ต่อยอด สรา้ ง สรา้ ง สร้าง พฒั นา ละ ประมาณ ละ อาชพี รายได้ อาชพี โอกาส ตนเอง เดมิ เสรมิ ใหม่ ในการ ครอบครวั - 6 6 200.00 1,500.00 100.00 เรียนรู้ และ ชมุ ชน 12- - 3 3 7 10 333.33 2,300.00 100.00 1 1 - - 8 3 7 10 333.33 2,300.00 100.00 - 1 - - 9 4 8 12 400.00 2,300.00 100.00 - 2 - - 10 1 7 8 266.67 2,100.00 100.00 - 1 - - 7 1 6 7 350.00 1,400.00 100.00 - - - - 7 - 6 6 300.00 1,400.00 100.00 - - - - 6 05 718 823 275.25 209,500.00 100.00 26 63 - 9 725 196
สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 197 กศน.อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชีพ แผนงำน : ยทุ ธศำสตร์พฒั นำกำรศกึ ษำเพอื่ ควำมยั่งยืน โครงกำรขับเคลอ่ื นกำรพฒั นำกำรศกึ ษำทีย่ ั่งยืน กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝึกอำชพี ชมุ ชน งบรำยจ่ำยอืน่ โครงกำรศนู ยฝ์ ึกอำชีพชมุ ชน กจิ กรรม 1 อำเภอ 1 อำชพี 1. ความสอดคล้องกับนโยบายและจดุ เน้นการดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 2. ยุทธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งความสามารถในการแขง่ ขนั 2.1 ยกระดับกำรจัดการศึกษาอาชีพ กศน.เพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพของประชาชนให้ รองรับอุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศ (First S - curve และ New S-curve) โดยเฉพาะพ้ืนที่ เขต ระเบียงเศรษฐกิจ และเขตพฒั นาพเิ ศษตามภูมิภาคตา่ ง ๆ ของประเทศ สาหรับพืน้ ทีป่ กติให้พฒั นาอาชีพ ที่เน้นการต่อยอดศกั ยภาพและตามบริบทของพ้นื ที่ 2.3 พฒั นาและส่งเสรมิ ประชาชนเพ่ือต่อยอดการผลติ และจาหน่ายสนิ ค้าและผลิตภัณฑ์ กศน.ออนไลน์ พร้อมทั้งประสานความร่วมมือกับภาคเอกชนในการเพ่ิมช่องทางการจาหน่ายสินค้าและ ผลติ ภัณฑ์ให้กวา้ งขวางยงิ่ ข้ึน 3. ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ 3.2 พัฒนาหลักสูตรการจัดการศึกษาอาชีพระยะสั้นให้มีความหลากหลาย ทันสมัย เหมาะสมกับบริบทของพ้ืนทแี่ ละตอบสนองความตอ้ งการของประชาชนผ้รู บั บริการ 3.3 สง่ เสริมการจดั การเรยี นรูท้ ี่ทนั สมยั และมปี ระสิทธภิ าพ เอ้อื ต่อการเรยี นร้สู าหรับทุก คนสามารถเรยี นไดท้ ุกท่ี ทกุ เวลา มีกิจกรรมท่ีหลากหลาย น่าสนใจตอบสนองความตอ้ งการของชมุ ชน 3.4 เสรมิ สร้างควาร่วมมอื กับภาคเี ครอื ข่าย ประสาน ส่งเสริมความรว่ มมือภาคเี ครือข่าย ภาครัฐ เอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน รวมทั้งส่งเสริม สนับสนุน และจัด การศกึ ษา และการเรยี นรใู้ หก้ บั ประชาชนอยา่ งมีคณุ ภาพ 3.5 พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและ กลุ่มเป้าหมาย เช่น จัดการศึกษาออนไลน์ กศน. ทั้งในรูปแบบการศึกษาพ้ืนฐาน การพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะอาชีพ และการศึกษาตามอัธยาศัย รวมทั้งส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน การบริหาร จัดการ การจดั การเรยี นรู้ และใช้การวจิ ัยอยา่ งง่ายเพื่อสรา้ งนวตั กรรมใหม่ ภารกิจต่อเนอื่ ง 1. ด้านการจดั การศกึ ษาและการเรียนรู้ 1.1 การศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน 1) สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบตั้งแต่ปฐมวัยจนจบการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน โดย ดาเนินการให้ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนค่าจัดซ้อื หนังสือเรยี น ค่าจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และ
สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 198 กศน.อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม ค่าจัดการเรียนการสอนอย่างทั่วถึงและเพียงพอ เพื่อเพ่ิมโอกาสในการเข้าถึงบริการทางการศึกษาท่ีมี คุณภาพโดยไม่เสียค่าใชจ้ ่าย 5) จัดให้มีกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนท่ีมีคุณภาพท่ีผู้เรียนต้องเรียนรู้และเข้าร่วม ปฏิบัติกิกรรมเพ่ือเป็นส่วนหน่ึงของการจบหลักสูตร อาทิ กิจกรรมเสริมสร้างความสามัคคี กิจกรรม เก่ียวกับการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด การแข่งขันกีฬา การบาเพ็ญสาธารณประโยชน์ อย่างต่อเน่ือง การส่งเสริมการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีและยุวกาชาด กิจกรรมจิตอาสา และการจัดตั้งชมรม/ชุมนุม พร้อมท้ังเปิด โอกาสให้ผู้เรียนนากิจกรรมการบาเพ็ญประโยชน์อ่ืน ๆ นอกหลักสูตรมาใช้เพิ่มชั่วโมงกิจกรรมให้ผู้เรียน จบตามหลกั สตู รได้ 2. สภาพการดาเนนิ งาน กศน.อาเภอสามพราน ได้ดาเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ในรูปแบบ กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชีพ โดยดาเนินการจัดกิจกรรมหลักสูตร ตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดยได้รับความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายในการสนับสนุน ในเร่ืองของ การจัดหาสถานท่ีการจัดกิจกรรม สนับสนุนด้านวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดกิจกรรม รวมท้ังให้ความอนุเคราะห์บุคลากรที่มีความรู้ ความชานาญในเร่ืองต่าง ๆ มาเป็นวิทยากรให้ความรู้ในการฝึกอาชีพแก่ผู้เรียน ในการดาเนินการจัด กิจกรรมฝึกอาชีพนั้นหลักสูตรท่ีใช้จะประกอบไปด้วย กลุ่มอาชีพพาณิชยกรรม กลุ่มอาชีพเกษตรกรรม กลุ่มอาชีพอุตสาหกรรม กลุ่มอาชีพความคิดสร้างสรรค์และกลุ่มอาชีพบริหารจัดการและบริการ ซ่ึง ประชาชนผู้รับบริการสามารถนาความรู้ที่ได้รับ พัฒนาทักษะของตนเองให้เพิ่มขึ้น พัฒนาต่อยอดอาชีพ เดิม สร้างเป็นอาชีพเสริมรายได้และสามารถสร้างเป็นอาชีพใหม่ เป็นการเพิ่มรายได้ให้กับตนเองและ ครอบครวั โดยมกี ารดาเนินการดงั น้ี 1. ประชมุ วางแผน สารวจกลมุ่ เป้าหมาย 1.1 จดั เวทีเพื่อสารวจความตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมายระดับตาบล 1.2 นาขอ้ มลู ตาบลมาวเิ คราะห์ สงั เคราะหเ์ ปน็ แผนระดับตาบล 1.3 จดั เตรียมกิจกรรมเพอ่ื ขอเสนออนุมตั ิ 1.4 ประชมุ ชแี้ จงการดาเนนิ กิจกรรม 1.5 แตง่ ตั้งคณะ กรรมการดาเนินงาน และผรู้ บั ผดิ ชอบ 2. การปฏิบตั ิตามแผนดาเนินการจดั กจิ กรรม โดยจดั ฝึกทกั ษะอาชพี ตา่ ง ๆ ตามความตอ้ งการ ของตลาด แรงงาน บรบิ ทของพ้นื ท่ี ในพนื้ ที่ กศน.ตาบลท้งั 16 ตาบล 3. การตรวจ สอบ หรือประเมนิ ผล 3.1 ประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน 3.2 ประเมนิ ความพึงพอใจของผขู้ องผเู้ ข้าร่วมโครงการ 3.3 สรุปรายงานผลการประเมิน 4. การนาผลการประเมินมาปรบั ปรงุ งาน
สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 199 กศน.อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม 3. ปจั จยั ทีส่ ง่ ผลตอ่ ความสาเร็จ 1. หลักสตู รพฒั นาอาชีพตรงตามความตอ้ งการของชมุ ชน 2. วทิ ยากรมีความรู้ ความสามารถตรงตามสาขาวชิ าและสามารถถา่ ยทอดความรูใ้ หก้ ับผู้เรียน ไดเ้ ปน็ อย่างดี 3. มีการนาภมู ปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ มาเป็นวทิ ยากรถ่ายทอดความรู้ 4. สถานที่มีความเหมาะสมและเอือ้ ตอ่ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน 5. มกี ารนาทรพั ยากรและแหล่งเรียนรู้ในพื้นท่ีมาใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์ 6. ผจู้ บหลกั สตู รบางส่วนสามารถนาความรไู้ ปประกอบอาชพี ได้และนาไปใชใ้ นชวี ติ ประจาวันได้ 7. ผจู้ บหลักสูตรบางส่วนสามารถรวมกลมุ่ และจัดตง้ั เป็นกล่มุ อาชพี ในชมุ ชนได้ 8. เครอื ข่ายมีส่วนรว่ มในการจัดกิจกรรม 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลกำรดำเนนิ งำนเชงิ ปรมิ ำณ ผลการเบิกจ่ายงบประมาณ ได้รบั จดั สรร ผลการเบกิ จา่ ย คิดเปน็ รอ้ ยละ 116,100 บาท 116,100 บาท 100.00 ผลการดาเนนิ งานการจดั โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน กจิ กรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน จานวน 128 คน จานวน 138 คน รอ้ ยละ 107.81
สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 200 กศน.อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 4.2 ผลการดาเนินงานเชงิ คุณภาพ 1. ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม จานวน 138 คน คดิ เป็นร้อยละ 107.81 ของกล่มุ เปา้ หมาย 2. ผู้เข้ารว่ มโครงการได้รบั การพัฒนาจบการศึกษาตามหลักสูตร จานวน 138 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 3. ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนาความรู้ และทักษะไปใช้ในการประกอบอาชพี พฒั นา อาชพี และนาไปใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ จานวน 138 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดังนี้ 3.1 ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนาความรไู้ ปใช้ในการลดรายจ่าย หรอื พฒั นา ตนเอง ชมุ ชน และสงั คม จานวน 93 คน คิดเป็นร้อยละ 67.40 3.2 ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการสามารถนาความรไู้ ปใช้ในการเพ่ิมรายได้ หรือสรา้ ง รายไดเ้ สริม จานวน 25 คน คิดเป็น ร้อยละ 18.12 3.3 ผู้เข้ารว่ มโครงการสามารถนาความรไู้ ปใช้ในการประกอบอาชีพ หรือสร้าง อาชีพใหม่ จานวน 1 คน คิดเป็น ร้อยละ 0.72 3.4 ผู้เขา้ ร่วมโครงการสามารถนาความรูไ้ ปใช้ในการพฒั นาต่อยอดอาชพี เดิม หรือเพม่ิ มลู คา่ ของสินค้าหรอื บรกิ าร จานวน 19 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 13.77 4. ผเู้ ข้ารว่ มโครงการมคี วามพงึ พอใจระดบั มากขึ้นไป จานวน 128 คดิ เป็นรอ้ ยละ 92.75 5. ปัญหาอปุ สรรค 1. ผูเ้ รียนบางส่วนตดิ ภารกจิ จงึ ไมส่ ามารถมาเรียนไดค้ รบชัว่ โมงในแต่ละวัน 2. ผู้เรียนมคี วามรพู้ นื้ ฐานไมเ่ ทา่ กนั ทาให้เป็นอุปสรรคในการจดั การเรียนการสอน 3. ผู้จบหลักสูตรบางสว่ นยังไม่สามารถนาไปประกอบอาชพี ได้ 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ปญั หาและพฒั นาต่อเน่อื ง 1. ควรเพ่มิ ชอ่ งทางการตลาดใหก้ ับผเู้ รยี นเพ่ือจาหนา่ ยผลติ ภัณฑไ์ ดอ้ ยา่ งแพร่หลาย 2. จดั อบรมวทิ ยากรทเ่ี ป็นภูมิปญั ญาท้องถิน่ เพือ่ พฒั นาศกั ยภาพของตนเอง 3. ควรจัดให้มีระบบการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลอยา่ งต่อเนอื่ ง เพ่ือให้วิทยากรการศกึ ษา ต่อเนอ่ื ง ดาเนินการจัดการเรียนรู้ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพและเกิดประสิทธิผลมากขึน้
สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 201 กศน.อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 7. ผลงานและรางวลั แห่งความสาเรจ็ กศน.ตาบลบางกระทึกจัดกิจกรรม กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชีพ วิชาผลิตภัณฑ์จากผ้าขาวม้า หลักสูตร 55 ช่ัวโมง ดาเนินการเรียนการสอนระหวา่ ง วันท่ี 29 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2563 ถึง วันที่ 13 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2563 ณ เทศบาลตาบลบางกระทึก ตาบลบางกระทึก อาเภอสามพราน จังหวัด นครปฐม โดยมี นางสาวปุณณภา ศรปี ระเสรฐิ เป็นวทิ ยากรให้ความรู้ ผเู้ รียนสามารถนาความรู้ทไ่ี ด้รับไป ประกอบเป็นอาชีพเสริมรายได้ และมีการนาผลิตภัณฑ์มาขายออนไลน์ในเพจ OOCC และมีการจาหน่าย แบบฝากขายหนา้ ร้านทั่วไป ในพนื้ ท่ีตาบลบางกระทึก
สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 202 กศน.อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม วิชาผา้ ดน้ มือ (Fussy Bag) กศน.ตาบลกระทุ่มลม้ วชิ าการทาผ้ามัดย้อม กศน. ตาบลคลองจินดา วิชาพรมเชด็ เท้าแฟนซี กศน. ตาบลตลาดจินดา
สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 203 กศน.อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม วิชาการจัดดอกไมส้ ด กศน.ตาบลท่าข้าม วชิ าการทาลูกประคบแหง้ และนวดลูกประคบ กศน.ตาบลยายชา วชิ าตดั ผมชาย กศน.ตาบลไร่ขิง
สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2 กศน.อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนคร 8. รายละเอยี ดผลการดาเนนิ งาน ตารางแสดงรายละเอยี ดการดาเนนิ งานโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน กจิ กรรม 1 อาเภอ 1 อ เป้าหมาย ท่ี หลักสตู ร/ จานวน สถานที่ ประเภท กลมุ่ คน งบ วิชาชพี (ชั่วโมง) จัดกจิ กรรม กลมุ่ อาชีพ เป้าหมาย ประมาณ 1 วิชาผา้ ด้นมอื 70 กศน.ตาบล ความคิด ประชาชน 16 14,400.00 (Fussy Bag) กระท่มุ ล้ม สรา้ งสรรค์ ทัว่ ไป 2 วิชาการทาผา้ มดั ย้อม 50 ที่ทาการสตรี ความคดิ ประชาชน 16 14,400.00 3 วิชาการทา ตาบลคลองจนิ ดา สรา้ งสรรค์ ทวั่ ไป พรมเชด็ เท้า แฟนซี 55 ศนู ย์เรยี นรู้ ความคดิ ประชาชน 17 15,300.00 4 วชิ าการจดั ตาบลตลาด สรา้ งสรรค์ ท่ัวไป ดอกไม้สด จนิ ดา ม.3 5 ผลิตภัณฑจ์ าก ผ้าขาวมา้ 50 57/3 พาณิชย ประชาชน 16 14,400.00 6 วิชาการทาลูก ต.ท่าข้าม กรรม ทั่วไป ประคบแห้ง และนวดลกู 55 เทศบาล ความคิด ประชาชน 17 15,300.00 ประคบ ตาบลบาง สร้างสรรค์ ทัว่ ไป กระทกึ 50 บา้ นนกเอ้ียง พาณิชย ประชาชน 15 13,500.00 รสี อรท์ ม.5 กรรม ทว่ั ไป ต.ยายชา
2563 204 รปฐม อาชพี ผลการดาเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการดาเนินงานคณุ ภาพเชงิ ปริมาณ ร้อย งบ ต่อ สรา้ ง สร้าง สร้าง พัฒนา ชาย หญงิ รวม ละ ประมาณ รอ้ ย ยอด รายได้ อาชีพ โอกาส ตนเอง 1 15 16 100.00 14,400.00 ละ อาชพี เสรมิ ใหม่ ในการ ครอบครวั เดิม เรยี นรู้ และ ชมุ ชน 100.00 10 6 - - - - 18 18 112.50 14,400.00 100.00 2 3 - - 13 6 11 17 100.00 15,300.00 100.00 5 5 - - 7 1 15 16 100.00 14,400.00 100.00 - - - - 16 - 17 17 100.00 15,300.00 100.00 - 10 - - 7 4 11 15 100.00 13,500.00 100.00 - - - - 15 204
สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2 กศน.อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนคร เป้าหมาย ท่ี หลักสูตร/ จานวน สถานที่ ประเภท กลุ่ม คน งบ วิชาชีพ (ช่วั โมง) จัดกิจกรรม กล่มุ อาชพี เป้าหมาย ประมาณ 7 ตดั ผมชาย 60 ห้องสมุด พาณชิ ย ประชาชน 16 14,400.00 ประชาชน\" กรรม ทั่วไป 8 การตกแต่ง เฉลมิ ราช กระเป๋าผา้ กุมารี\"อาเภอ สามพราน 60 บรษิ ัท แสง ความคิด ประชาชน 16 14,400.00 โสม จากดั สรา้ งสรรค์ ท่วั ไป และหมู่ บ้านเมืองยิ้ม รวม 129 116,100
2563 205 รปฐม ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดาเนนิ งานคุณภาพเชิงปรมิ าณ ร้อย งบ ตอ่ สร้าง สรา้ ง สร้าง พัฒนา ชาย หญิง รวม ละ ประมาณ รอ้ ย ยอด รายได้ อาชพี โอกาส ตนเอง 11 11 22 137.50 14,400.00 ละ อาชีพ เสรมิ ใหม่ ในการ ครอบครวั เดมิ เรยี นรู้ และ ชุมชน 100.00 2 1 1 - 18 - 17 17 106.25 14,400.00 100.00 - - - - 17 23 115 138 107.81 116,100.00 100.00 19 25 1 - 93 205
สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 206 ของสานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม งานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นของหอ้ งสมดุ ประชาชน กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นของ กศน.ตาบล
สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 207 ของสานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านของห้องสมดุ ประชาชน แผนงาน : พืน้ ฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพมนุษย์ ผลผลิตที่ 5 ผ้รู บั บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนนิ งาน 1. ความสอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นการดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 3. ยุทธศาสตรก์ ารพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เช่ือมโยงความรู้ กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็น \"ครูมืออาชีพ\" มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการ เปล่ียนแปลงของสังคมและเป็น \"ผู้อานวยการการเรยี นร\"ู้ ท่ีสามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรม และ การเรียนรูท้ ดี่ ี 5) พัฒนาบุคลากร กศน.ทุกระดับทุกประเภทให้มีทักษะความรู้เรื่องการใช้ประโยชน์จาก ดจิ ิทลั และภาษาต่างประเทศทจ่ี าเป็น 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ มีความพร้อม ในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะท่ีง่ายต่อการเข้าถึง มีบรรยากาศที่เอือ้ ต่อการเรียนรู้ เป็นคาเพ่พื้นที่การเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีส่ิงอานวยความสะดวก มีบรรยากาศสวยงามมีชีวติ ที่ดงึ ดูดความสนใจ และมคี วามปลอดภยั สาหรับผู้ใช้บริการ 3) พัฒนาห้องสมุดประชาชน \"เฉลิมราชกุมารี\" ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการ หนังสือในรูปแบบ e - Book บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมท้ัง Free Wifi เพื่อ การสบื ค้นข้อมลู 3.3 ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สาหรับทุกคน สามารถเรียนได้ทุกที่ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากหลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อ พัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัด กจิ กรรมการเรียนรเู้ พอ่ื เช่ือมโยงความสมั พนั ธ์ของคนในชุมชนไปสู่การจดั การความรู้ของชมุ ชนอย่างย่ังยืน 1) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อส่วนรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่าง ๆ อาทิ กิจกรรมลูกเสือ กศน. กิจกรรมจติ อาสา ตลอดจนสนับสนนุ ให้มีการจัดกิจกรรมเพอ่ื ปลูกฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรมให้กบั บคุ ลากรใน องค์กร 3.4 เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคีเครือข่าย ท้ัง ภาครัฐเอกชน ประชาสังคม และองคก์ รปกครองสว่ นท้องถิ่น รวมทงั้ ส่งเสริมและสนบั สนุนการมสี ่วนร่วม ของชุมชนเพ่ือสร้างความเข้าใจ และให้เกิดความรว่ มมือในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและ การเรยี นรใู้ ห้กบั ประชาชนอย่างมีคุณภาพ
สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 208 ของสานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 1) เรง่ จัดทาทาเนยี บภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิ่นในแต่ละตาบล เพ่อื ใชป้ ระโยชน์จากภูมิปัญญาท้องถ่ิน ในการสร้างการเรียนรู้จากองค์ความรู้ในตัวบุคคลให้เกิดการถ่ายทอดภูมิปัญญา สร้างคุณค่าทางวัฒนธรรม อยา่ งยั่งยนื 2) สง่ เสรมิ ภูมปิ ัญญาท้องถนิ่ สกู่ ารจัดการเรียนรูช้ ุมชน 3) ประสานความรว่ มมอื กบั ภาคีเครอื ข่ายเพ่อื การขยายและพัฒนาการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยใหเ้ ข้าถึงกลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่มอย่างกว้างขวางและมีคุณภาพ อาทิ กลุ่มผู้สูงอายุ กล่มุ อสม. 3.5 พฒั นานวัตกรรมทางการศกึ ษาเพ่อื ประโยชน์ต่อการจดั การศกึ ษาและกลมุ่ เป้าหมาย 1) พัฒนาการจัดการศกึ ษาออนไลน์ กศน. ทั้งในรูปแบบของการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน การพฒั นา ทกั ษะชีวติ และทกั ษะอาชีพ การศึกษาตามอัธยาศัย รวมท้ังการพฒั นาช่องทางการคา้ ออนไลน์ 2) สง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยใี นการปฏิบตั ิงาน การบริหารจดั การ และการจดั การเรยี นรู้ 3) ส่งเสรมิ ใหม้ ีการใช้การวจิ ัยอย่างง่ายเพื่อสรา้ งนวัตกรรมใหม่ 3.6 พัฒนาศักยภาพคนด้านทักษะและความเข้าใจในการใช้เทคโนโลยีดิจทิ ลั (Digital Literacy) 2) สง่ เสรมิ การจัดการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อใหป้ ระชาชนมีทักษะความเข้าใจและ ใช้เทคโนโลยดี จิ ิทัลท่ีสามารถนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ติ ประจาวัน รวมทั้งสรา้ งรายไดใ้ หก้ ับตนเองได้ 3.7 พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศเพ่ือการส่ือสารของประชาชนในรูปแบบต่าง ๆ อย่างเป็น รูปธรรม โดยเนน้ ทักษะภาษาเพื่ออาชีพ ทงั้ ในภาคธรุ กจิ การบรกิ าร และการทอ่ งเที่ยว รวมทง้ั พฒั นาสื่อ การเรียนการสอนเพ่อื ส่งเสริมการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารและการพฒั นาอาชีพ 4. ยุทธศาสตร์ตา้ นการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม 4.1 จัดต้ังศูนย์การเรียนรสู้ าหรับทุกช่วงวยั ท่ีเป็นศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิตที่สามารถให้บริการ ประชาชนได้ทุกคน ทุกช่วงวัย ที่มีกิจกรรมท่ีหลากหลาย ตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ในแต่ละ วัยและเป็นศูนย์บริการความรู้ ศูนย์การจัดกิจกรรมท่ีครอบคลุมทุกช่วงวัย เพ่ือให้มีพัฒนาการเรียนรู้ท่ี เหมาะสมและมีความสขุ กบั การเรยี นรูต้ ามความสนใจ 1) จัดการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวติ และทกั ษะอาชพี และการศึกษา ตามอธั ยาศัย โดยเนน้ รูปแบบการศึกษาออนไลน์ 2. สภาพการดาเนินงาน พระราชดารัสของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี “การอ่านเปน็ การสร้างทุก สง่ิ ใหก้ บั ผอู้ า่ น” ทรงช้ีใหเ้ หน็ ความสาคัญและประโยชน์ของการอ่านหนังสอื ไว้ว่า “การอา่ นหนังสอื ทาให้ ได้เนื้อหา สามารถนาหนงั สือไปไหนมาไหนได้ หนงั สอื เก็บไวไ้ ด้นานกว่าสื่ออย่างอื่น ซ่งึ มีอายใุ ช้งานจากัด ผู้อ่านสามารถฝึกความคิด และสร้างจินตนาการ พัฒนาสมอง” และที่สาคัญพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พุทธศักราช 2542 แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 โดยกระทรวงศึกษาธิการ เน้น การส่งเสริมสนับสนุนให้ประชาชนของประเทศเป็นผู้มีความรู้ในด้านการคิด การอ่าน การค้นคว้าหา ความรู้จากแหล่งเรียนรู้ จากภูมิปัญญาท้องถิ่น จากปราชญ์ชาวบ้าน หรือภูมิปัญญาพื้นบ้านเพ่ือสร้าง ความยั่งยืน เขม้ แข็งของชมุ ชนและท้องถน่ิ ตลอดจนการพฒั นาประเทศอย่างเป็นระบบ ตามพระราชบัญญัติการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พุทธศักราช 2551 ได้ กาหนดใหก้ ารจัดการศึกษาตามอัธยาศยั เปน็ การจัดการศกึ ษาอีกประเภทหนึง่ ของการจัดการศกึ ษาทง้ั 3 ประเภท การจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย ดงั กล่าว ประกอบไปดว้ ยการจัดการศกึ ษาโดยหอ้ งสมุดประชาชน
สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 209 ของสานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม ท้ังระดับชุมชน ระดับตาบล ระดับอาเภอ และระดับจังหวัด การจัดการศึกษาในรูปแบบ กศน. ตาบล การศึกษาในรูปแบบศนู ย์การเรียนชุมชน และการจัดการศึกษาในรปู แบบแหลง่ เรียนรู้ นอกจากนก้ี ารจัด การศึกษาตามอัธยาศัย ยังสามารถจัดการศึกษาในรูปแบบอ่ืน ๆ ได้แก่ ศูนย์วิทยาศาสตร์ทางการศึกษา การจดั การศึกษาโดยใช้สอื่ และเทคโนโลยีการเรียนรู้ การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน เปน็ ตน้ ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอสามพราน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน มบี ทบาทและภารกจิ โดยตรงในการจัดและสง่ เสริมในการจัดการศึกษาตาม อัธยาศัยในพื้นท่ีอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ซึ่งได้ดาเนินการในหลากหลายกิจกรรมและยืดหยนุ่ ตามสภาพปัญหา และความต้องการของบุคคล ชุมชน และสังคม เพื่อให้การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย เปน็ ประโยชนต์ อ่ การศึกษาเพอื่ พัฒนาคุณภาพการเรียนร้ขู องประชาชนในโอกาสตอ่ ไป 3. ปัจจัยทสี่ ง่ ผลตอ่ ความสาเร็จ 1. มแี ผนพฒั นาหอ้ งสมุดอยา่ งมคี วามชดั เจนและสามารถนาไปปฏิบัตไิ ด้จริง 2. มคี วามสะดวกในการเข้าถงึ และการให้บริการแก่ผูใ้ ชบ้ รกิ าร 3. มีการจัดแบง่ พน้ื ทใี่ ชส้ อยสอดคล้องกับพฤตกิ รรมความสนใจของกลุ่มเป้าหมายการใชง้ านและ ลกั ษณะการใหบ้ รกิ าร 4. มีความหลากหลายในการจัดกิจกรรมให้แก่ผู้รับบริการ รวมถึงการให้บริการบนห้องสมุด ออนไลน์ 5. มกี ารสร้างเครอื ขา่ ยร่วมกบั กศน.ตาบลในอาเภอสามพราน 6. มีส่อื การเรยี นรเู้ หมาะสมและอย่ใู นสภาพพร้อมใช้ 7. บุคลากรมีศักยภาพ มีการทางานเป็นทีม มีความรัก ความสามัคคี ทาให้การปฏิบัติงาน คลอ่ งตวั เป็นไปอยา่ งราบรน่ื และมปี ระสทิ ธภิ าพ 8. ห้องสมดุ ตัง้ อย่ใู นแหล่งชมุ ชน ส่งผลใหก้ ารบริการมีความสะดวกครอบคลมุ และทวั่ ถึง 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปริมาณ ผลการเบกิ จ่ายงบประมาณ ไดร้ บั จดั สรร ผลการเบกิ จา่ ย คดิ เป็นรอ้ ยละ 791,338.00 บาท 791,338.00 บาท 100.00
สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 210 ของสานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม ผลการดาเนินงานการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นของหอ้ งสมุดประชาชน เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน จานวน 15,800 คน จานวน 32,406 คน ร้อยละ 205.10 ตารางแสดงรายละเอียดผลการดาเนนิ งานการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นของหอ้ งสมดุ ประชาชน ที่ โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ผลการ ร้อยละ ดาเนนิ งาน 1 การใหบ้ ริการสง่ เสรมิ การอา่ น จานวนผูเ้ ข้ารับบริการ 4,300 8,088 188.09 การยืม-คืน 3,000 3,199 106.63 การให้บริการอินเตอร์เน็ต 1,460 1,465 100.34 12,610 6,567.71 2 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นของห้องสมุดประชาชน 192 2,634 105.78 3 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของบ้านหนังสอื ชมุ ชน 2,490 3,435 101.03 4 กจิ กรรมส่งเสรมิ การเรยี นรขู้ องหนว่ ยเคลื่อนทรี่ ถโมบาย 3,400 100.51 5 กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นของหอ้ งสมดุ เคลอ่ื นทสี่ าหรับชาวตลาด 784 107.30 6 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นของอาสาสมัครสง่ เสริมการอา่ น 780 191 110.00 178 107.14 อาสาสมคั รส่งเสรมิ การอ่าน 10 11 205.10 ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมอาสาสมคั รสง่ เสริมการอา่ น 168 180 15,800 32,406 รวม
สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 211 ของสานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 4.2 ผลการดาเนินงานเชิงคณุ ภาพ 1. กลมุ่ เป้าหมาย ไดแ้ ก่ ประชาชนท่วั ไปท่อี ยูใ่ น 16 ตาบลของอาเภอสามพราน ได้อา่ น สอื่ สิ่งพิมพ์ ส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกสแ์ ละอน่ื ๆ ภายในห้องสมุด จานวน 32,406 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 205.10 ของ กลมุ่ เป้าหมาย 2. กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ประชาชนท่ัวไปร่วมเข้าใช้บริการห้องสมดุ ประชาชนฯ จานวน 25,362 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 283.31 ของกลุ่มเปา้ หมาย 3. กลุ่มเป้าหมายได้อ่านสื่อส่ิงพิมพ์ ส่ืออิเล็กทรอนิกส์และสื่อท่ีจัดทาขึ้นและได้นา ความรทู้ ่ีไดไ้ ปใช้ จานวน 28,171 คน คิดเปน็ ร้อยละ 86.93 4. กลมุ่ เป้าหมายมคี วามพึงพอใจต่อให้บริการของหอ้ งสมุดประชาชนฯ ในระดบั มากขึ้น ไป จานวน 25,931 คน คิดเป็นร้อยละ 80.21 5. กลุ่มเป้าหมายได้รบั โอกาสในการเรียนรู้ จานวน 26,130 คน คิดเป็นร้อยละ 80.63 และกลุ่มเป้าหมายได้พฒั นาตนเอง ครอบครัว และชุมชน จานวน 6,276 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 19.37 5. ปญั หาอปุ สรรค 1. ขาดการประชาสัมพันธเ์ ว็บไซตร์ ะบบเชือ่ มโยงแหล่งการเรียนรู้ (LRLS) ไม่ท่ัวถงึ 2. ขาดพาหนะของทางราชการในการจดั กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั 3. ผใู้ ชบ้ ริการหาหนังสอื บนชั้นไมพ่ บ 4. บคุ ลากรไม่เพียงพอในการดาเนนิ งาน 5. งบประมาณไม่เพียงพอในการดาเนินงาน ทาให้ไม่สามารถจัดหาคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต สมาร์ททีวใี หบ้ รกิ ารแกผ่ ู้เขา้ ใชห้ ้องสมดุ ฯ ได้ 6. ผู้ปฏิบัติงานเรียนรู้ด้วยตนเองและไม่มีความชานาญในการใช้เทคโนโลยีสาหรับการจัด กิจกรรมออนไลน์ 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ปญั หาและพัฒนาต่อเน่ือง 1. จดั การประชาสมั พันธ์เวบ็ ไซตร์ ะบบเช่อื มโยงแหลง่ การเรยี นรู้ (LRLS) ให้มากยงิ่ ขน้ึ 2. จัดหาพาหนะในการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย 3. แนะนาวธิ กี ารสืบค้นข้อมลู ให้แกผ่ ูใ้ ชบ้ รกิ าร 4. ควรเพมิ่ บคุ ลากรในการดาเนินงาน 5. ควรจัดสรรงบประมาณในการดาเนนิ งาน สาหรับการจัดหาคอมพิวเตอร์ แทบ็ เลต็ สมารท์ ทีวี ให้บริการแกผ่ ู้เข้าใชห้ อ้ งสมดุ เพอื่ พฒั นาห้องสมุดใหเ้ ปน็ Digital Library 6. ควรมกี ารจดั อบรมผ้ปู ฏิบตั ิงานให้มีความรู้เทคโนโลยนี าไปใชใ้ นการจดั กิจกรรมออนไลน์
สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 212 ของสานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 7. ผลงานและรางวลั แห่งความสาเรจ็ กศน.อาเภอสามพราน ไดร้ ับรางวัล กศน.อาเภอดเี ดน่ ระดับประเทศ ประจาปีงบประมาณ 2562 ซึ่งงานห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน เป็นส่วนหน่ึงของสถานศึกษา โดยมี ผลงานแห่งความสาเรจ็ คือ หนงั สืออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-Book) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) เป็นหนังสือท่ีอยู่ในรูปแบบออนไลน์สามารถเข้าถึงได้ อย่างสะดวกรวดเร็ว และเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน เล็งเห็นถงึ ความสาคัญในการอ่านเปน็ อย่างยิง่ จงึ ไดจ้ ัดกจิ กรรมหนังสืออิเล็กทรอนกิ ส์ (E-Book) ใหบ้ ริการ เผยแพร่แก่ประชาชนท่ัวไปผ่านทางแฟนเพจเฟซบุ๊กและระบบเชื่อมโยงเครือข่ายการเรียนรู้ ซึ่งมี การให้บริการอย่างสม่าเสมอ โดยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) มีเน้ือหาท่ีหลากหลายเหมาะสม สาหรบั ทกุ เพศทกุ วัย ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน ได้จัดทาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) บริการผูใ้ ชบ้ ริการหอ้ งสมดุ โดยการเรยี บเรยี งเน้อื หาจากแหลง่ ข้อมูลต่าง ๆ นามาสร้างหนังสือ อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-Book) ออนไลน์ พรอ้ มจดั ทาแบบทดสอบให้บริการด้วย ลงิ ค์มาไว้ให้ผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม ทหี่ น้าเว็บของห้องสมุด
สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 213 ของสานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม ผใู้ ชบ้ ริการ ใช้บริการหอ้ งสมุดวถิ ใี หม่ ผใู้ ช้บริการร่วมกิจกรรมของหอ้ งสมดุ ประชาชน New Normal โหลดแอพไทยชนะ “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน ในรูปแบบ ออนไลน์ หนงั สอื อเิ ล็กทรอนิกส์ (E-BOOK) ผู้ใชบ้ รกิ ารรว่ มกจิ กรรมของห้องสมดุ ประชาชน คณะศกึ ษาดูงานของห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน ในรปู แบบ “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน ออนไลน์ หนงั สอื อเิ ล็กทรอนิกส์ (E-BOOK) จดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นของบา้ นหนังสอื ชุมชน จดั กิจกรรมส่งเสรมิ การเรยี นรู้ ของหน่วยเคล่ือนท่รี ถโมบาย จดั กจิ กรรมนัง่ ท่ีไหนอา่ นทน่ี ั่น ใหบ้ ริการแกพ่ ่อคา้ จัดกิจกรรมห้องสมุดเคล่อื นที่ แม่คา้ ตามร้านสาหรบั ชาวตลาดนา้ ดอนหวาย สาหรับชาวตลาดนา้ ดอนหวาย
สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ของสานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 8. รายละเอยี ดผลการดาเนนิ งาน ตารางแสดงรายละเอียดการดาเนนิ งานการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นของหอ้ งสมดุ ประชาชน เปา้ ห ที่ โครงการ/กิจกรรม สถานทจ่ี ัดกจิ กรรม กลุ่มเป้า หมาย คน 1 การให้บรกิ ารสง่ เสริมการอา่ น ห้องสมดุ ประชาชน \"เฉลมิ ราช ประชาชน 4,300 จานวนผ้เู ข้ารบั บรกิ าร กุมารี\" อาเภอสามพราน ท่ัวไป 3,000 1,460 การยมื -คืน ห้องสมุดประชาชน \"เฉลิมราช ประชาชน กมุ ารี\" อาเภอสามพราน ทว่ั ไป การให้บรกิ ารอินเตอรเ์ น็ต ห้องสมดุ ประชาชน \"เฉลมิ ราช ประชาชน กุมารี\" อาเภอสามพราน ทว่ั ไป 2 กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น ของห้องสมดุ ประชาชน หอ้ งสมุดประชาชน \"เฉลิมราช ประชาชน 192 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น กุมาร\"ี อาเภอสามพราน ทั่วไป ของหอ้ งสมุดประชาชน
214 ผลการ หมาย ผลการดาเนนิ งาน ดาเนนิ งาน เชงิ ปรมิ าณ คณุ ภาพ เชงิ ปริมาณ งบ ชาย หญิง รวม ร้อยละ งบ ร้อยละ สรา้ ง พฒั นา ประมาณ ประมาณ โอกาสใน ตนเอง ครอบครัว การ และ เรยี นรู้ ชุมชน - 3,615 4,473 8,088 188.09 - - 3,755 4,333 - 1,360 1,839 3,199 106.63 - - 1,631 1,568 - 843 622 1,465 100.34 - - 1,312 153 - 5,012 7,598 12,610 6,567.71 - - 12,487 123 214
สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ของสานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม เปา้ ที่ โครงการ/กิจกรรม สถานที่จัดกิจกรรม กลุม่ เป้าหมาย คน 3 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นของบ้าน หนงั สอื ชมุ ชน กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นของบา้ น บา้ นหนงั สือชมุ ชน 16 แหง่ ใน ประชาชน 2,490 หนงั สือชุมชน อาเภอสามพราน ทว่ั ไป 4 กิจกรรมสง่ เสรมิ การเรียนร้ขู อง พนื้ ทอี่ าเภอสามพราน นักเรยี น 3,400 หนว่ ยเคล่อื นทร่ี ถโมบาย ตลาดน้าดอนหวาย นกั ศกึ ษา กจิ กรรมส่งเสรมิ การเรียนรขู้ อง ประชาชน 780 หน่วยเคล่อื นทีร่ ถโมบาย ทว่ั ไป 5 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านของหอ้ งสมุด เคลื่อนที่สาหรบั ชาวตลาด กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านของห้องสมุด เคลื่อนท่สี าหรับชาวตลาด
215 าหมาย ผลการดาเนินงาน ผลการดาเนินงาน เชิงปริมาณ คุณภาพ เชิงปรมิ าณ งบ ชาย หญิง รวม รอ้ ยละ งบ ร้อยละ สร้าง พัฒนา ประมาณ ประมาณ โอกาสใน ตนเอง ครอบครวั การเรียนรู้ และชุมชน - 1,371 1,263 2,634 105.78 - - 2,634 - - 1,646 1,789 3,435 101.03 - - 3,357 78 - 330 454 784 100.51 - - 784 - 215
สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ของสานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม เปา้ ท่ี โครงการ/กิจกรรม สถานท่จี ัดกิจกรรม กลุ่ม เปา้ หมาย คน 6 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านของอาสาสมัคร สง่ เสรมิ การอ่าน อาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน ห้องสมุดประชาชน \"เฉลมิ ราช ประชาชน 10 ท่ัวไป 168 กมุ ารี\" อาเภอสามพราน 15,800 ประชาชน ผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมอาสาสมัครสง่ เสริม หอ้ งสมุดประชาชน \"เฉลมิ ราช ทว่ั ไป การอา่ น กมุ าร\"ี อาเภอสามพราน รวม
216 าหมาย ผลการดาเนินงาน ผลการดาเนนิ งาน เชงิ ปริมาณ คณุ ภาพ เชิงปรมิ าณ งบ ชาย หญิง รวม ร้อยละ งบ รอ้ ยละ สรา้ ง พฒั นา ประมาณ ประมาณ โอกาสใน ตนเอง การเรยี นรู้ ครอบครัว และชุมชน - 6 5 11 110.00 - -7 4 - 82 98 180 107.14 - - 14,265 18,141 32,406 205.10 - - 163 17 - 26,130 6,276 216
สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 217 ของสานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม
สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 217 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นของ กศน.ตาบล แผนงาน : พ้นื ฐานดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพมนษุ ย์ ผลผลติ ท่ี 5 ผ้รู ับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจดั สรา้ งแหล่งเรยี นรู้ในระดบั ตาบล งบดาเนนิ งาน 1. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 3. ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 3.1 พัฒนาครแู ละบุคลากรท่ีเก่ียวขอ้ งกบั การจดั กิจกรรมและการเรยี นรู้ เป็นผูเ้ ชอ่ื มโยง ความรู้กับผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็น \"ครูมืออาชีพ\" มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการ เปลี่ยนแปลงของสังคมและเป็น \"ผู้อานวยการการเรียนรู้\" ที่สามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและ การเรียนร้ทู ี่ดี 3) พฒั นาครู กศน.ตาบลให้สามารถปฏิบตั งิ านได้อย่างมีประสิทธภิ าพ โดยเนน้ เรือ่ ง การพัฒนาทักษะการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ทักษะภาษาต่างประเทศ ทักษะการจัดกระบวนการ เรียนรู้ 5) พัฒนาบุคลากร กศน.ทุกระดับทุกประเภทให้มีทักษะความรู้เร่ืองการใช้ ประโยชน์จากดิจทิ ลั และภาษาต่างประเทศทีจ่ าเป็น 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรยี นรู้ มีความ พร้อมในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะท่ีง่ายต่อการ เข้าถึงมีบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ เป็นคาเพ่พ้ืนท่ีการเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีส่ิงอานวยความ สะดวกมีบรรยากาศสวยงามมีชีวติ ทีด่ งึ ดดู ความสนใจ และมคี วามปลอดภยั สาหรบั ผใู้ ช้บริการ 1) เร่งยกระดับ กศน.ตาบลนาร่อง 928 แห่ง (อาเภอละ 1 แห่ง)ให้เป็น กศน.ตาบล 5 ดี พรเี มย่ี มทป่ี ระกอบดว้ ย ครูดี สถานทีด่ ี (ตามบรบิ ทของพนื้ ท่ี) กิจกรรมดี เครอื ขา่ ยดี และมีนวตั กรรม การเรยี นรู้ที่ดมี ปี ระโยชน์ 3.3 สง่ เสรมิ การจัดการเรยี นรู้ทที่ ันสมยั และมปี ระสิทธิภาพ เอ้อื ตอ่ การเรียนรสู้ าหรับทุก คน สามารถเรียนได้ทุกท่ีทุกเวลา มีกิจกรรมท่ีหลากลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพ่ือพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน รวมท้ังใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัด กิจกรรมการเรียนรเู้ พ่อื เชื่อมโยงความสัมพันธข์ องคนในชมุ ชนไปสกู้ ารจดั การความรูข้ องชุมชนอยา่ งยั่งยืน 1) สง่ เสรมิ การจดั กิจกรรมการเรยี นร้ทู ่ีปลูกฝังคุณธรรม สร้างวนิ ัย จติ สาธารณะ ความรบั ผิดชอบต่อสว่ นรวม และการมีจติ อาสา ผ่านกจิ กรรมรปู แบบต่าง ๆ อาทิ กจิ กรรมลกู เสอื กศน. กจิ กรรมจติ อาสา ตลอดจนสนบั สนุนใหม้ ีการจัดกจิ กรรมเพือ่ ปลูกฝงั คณุ ธรรม จรยิ ธรรมให้กับบุคลากรใน องค์กร 3.4 เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ท้ังภาครัฐเอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน รวมท้ังส่งเสริมและสนบั สนุน
สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 218 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม การมีส่วนร่วมของชุมชนเพ่ือสร้างความเข้าใจ และให้เกิดความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และ จัดการศกึ ษาและการเรียนรใู้ ห้กบั ประชาชนอยา่ งมคี ณุ ภาพ 1) เร่งจดั ทาทาเนยี บภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ินในแต่ละตาบล เพอ่ื ใชป้ ระโยชน์จากภูมิ ปญั ญาท้องถิ่นในการสร้างการเรียนรู้จากองคค์ วามร้ใู นตวั บุคคลให้เกดิ การถ่ายทอดภูมิปัญญา สรา้ ง คณุ ค่าทางวฒั นธรรมอย่างยง่ั ยนื 2) ส่งเสรมิ ภูมิปัญญาท้องถน่ิ สู่การจัดการเรยี นรู้ชมุ ชน 3) ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายเพื่อการขยายและพัฒนาการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยให้เขา้ ถงึ กลุ่มเปา้ หมายทกุ กลุ่มอย่างกว้างขวางและมคี ุณภาพ อาทิ กล่มุ ผู้สูงอายุ กลมุ่ อสม. 3.5 พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและ กลมุ่ เป้าหมาย 1) พัฒนาการจัดการศึกษาออนไลน์ กศน. ท้ังในรูปแบบของการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การพัฒนาทักษะชวี ติ และทักษะอาชีพ การศึกษาตามอัธยาศัย รวมท้ังการพัฒนาชอ่ งทางการค้าออนไลน์ 2) ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน การบริหารจัดการ และการจัด การเรยี นรู้ 3) ส่งเสริมให้มกี ารใช้การวิจยั อย่างงา่ ยเพื่อสรา้ งนวตั กรรมใหม่ 3.6 พัฒนาศักยภาพคนด้านทักษะและความเข้าใจในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy) 1) พัฒนาความรแู้ ละทกั ษะเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ของครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา เพือ่ พัฒนารูปแบบการจดั การเรยี นการสอน 2) ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล เพ่ือให้ประชาชนมีทักษะ ความเข้าใจและใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ัลท่ีสามารถนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ิตประจาวนั รวมทงั้ สรา้ งรายไดใ้ หก้ ับ ตนเองได้ 4 ยทุ ธศาสตร์ตน้ การสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม 4.1 จัดตง้ั ศนู ย์การเรียนรู้สาหรับทุกชว่ งวยั ทเ่ี ป็นศนู ยก์ ารเรยี นรู้ตลอดชีวติ ท่ีสามารถ ให้บรกิ ารประชาชนไดท้ ุกคน ทกุ ช่วงวัย ทีม่ กี จิ กรรมทห่ี ลากหลาย ตอบสนองความต้องการในการเรยี นรู้ ในแต่ละวยั และเปน็ ศนู ย์บรกิ ารความรู้ ศนู ยก์ ารจัดกิจกรรมท่คี รอบคลุมทุกชว่ งวัย เพอ่ื ให้มพี ฒั นาการ เรยี นร้ทู ่เี หมาะสมและมีความสขุ กบั การเรียนรูต้ ามความสนใจ 2. สภาพการดาเนนิ งาน กกกก ตามพระราชบัญญัติการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พุทธศักราช 2551 ได้ กาหนดใหก้ ารจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย เปน็ การจัดการศึกษาอีกประเภทหนึง่ ของการจดั การศกึ ษาทัง้ 3 ประเภท การจัดการศึกษาตามอธั ยาศัยดงั กล่าว ประกอบไปดว้ ยการจดั การศึกษาโดยห้องสมุดประชาชน ท้ังระดับชุมชน ระดับตาบล ระดับอาเภอ และระดับจังหวัด การจัดการศึกษาในรูปแบบ กศน.ตาบล การศึกษาในรูปแบบศูนย์การเรยี นชุมชน และการจัดการศึกษาในรูปแบบแหล่งเรียนรู้ นอกจากนี้การจัด การศึกษาตามอัธยาศัย ยังสามารถจัดการศึกษาในรูปแบบอ่ืน ๆ ได้แก่ ศูนย์วิทยาศาสตร์ทางการศึกษา การจัดการศึกษาโดยใช้สอ่ื และเทคโนโลยีการเรยี นรู้ การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน เปน็ ต้นนโยบายและ
สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 219 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม จุดเน้นการดาเนินงาน ของสานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ยุทธศาสตร์การพัฒนาและ เสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ พฒั นาครแู ละบคุ ลากรที่เกยี่ วขอ้ งกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เปน็ ผ้เู ชื่อมโยงความรูก้ บั ผู้เรียนและผ้รู บั บริการ มีความเป็น \"ครูมอื อาชีพ\" มจี ติ บรกิ าร มีความรอบรู้ และ ทันต่อการเปล่ียนแปลงของสังคมและเป็น \"ผู้อานวยการการเรียนรู้\" ท่ีสามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรมและการเรียนรู้ท่ีดีพัฒนาครู กศน.ตาบลให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้น เร่ืองการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ทักษะภาษาต่างประเทศ ทักษะการจัด กระบวนการเรียนรู้พฒั นาบคุ ลากร กศน.ทกุ ระดบั ทกุ ประเภทใหม้ ีทักษะความรู้เร่ืองการใช้ประโยชน์จาก ดิจิทัลและภาษาต่างประเทศที่จาเป็นพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อ การเรียนรู้ มีความพร้อมในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศ สาธารณะทง่ี า่ ยต่อการเข้าถงึ มีบรรยากาศที่เออ้ื ต่อการเรียนรู้ เป็นคาเพพ่ น้ื ที่การเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วง วัย มีส่ิงอานวยความสะดวกมีบรรยากาศสวยงามมชี ีวิต ที่ดึงดูดความสนใจ และมีความปลอดภยั สาหรับ ผูใ้ ชบ้ ริการเร่งยกระดบั กศน.ตาบลนารอ่ ง 928 แหง่ (อาเภอละ 1 แหง่ )ให้เป็น กศน.ตาบล 5 ดี พรีเมยี่ ม ทีป่ ระกอบดว้ ย ครดู ี สถานท่ดี ี (ตามบริบทของพนื้ ท่ี) กิจกรรมดี เครือข่ายดี และมีนวัตกรรมการเรียนรู้ท่ี ดีมีประโยชน์ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ท่ีทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สาหรับทุกคน สามารถเรียนได้ทุกท่ีทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อ พัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน รวมท้ังใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัด กิจกรรมการเรยี นรเู้ พ่ือเชอื่ มโยงความสมั พันธข์ องคนในชุมชนไปสกู้ ารจัดการความรู้ของชุมชนอย่างย่งั ยืน สง่ เสรมิ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ท่ีปลูกฝงั คุณธรรมสร้างวนิ ัย จิตสาธารณะ ความรับผดิ ชอบตอ่ สว่ นรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่าง ๆ อาทิ กิจกรรมลูกเสือ กศน. กิจกรรมจิตอาสา ตลอดจน สนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรมเพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้กับบุคลากรในองค์กรเสริมสร้าง ความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคีเครือข่าย ทั้งภาครัฐเอกชน ประชา สังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุนการมีส่วนร่วมของชุมชนเพ่ือสร้าง ความเข้าใจ และให้เกิดความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับ ประชาชนอย่างมีคุณภาพเร่งจัดทาทาเนียบภูมิปัญญาท้องถ่ินในแต่ละตาบล เพ่ือใช้ประโยชน์จาก ภูมิปัญญาท้องถิ่นในการสร้างการเรียนร้จู ากองค์ความรู้ในตัวบุคคลให้เกิดการถ่ายทอดภูมิปัญญา สร้าง คณุ ค่าทางวฒั นธรรมอย่างย่ังยนื ส่งเสรมิ ภูมปิ ัญญาท้องถ่ินสูก่ ารจดั การเรียนรู้ชมุ ชนประสานความร่วมมือ กับภาคีเครือข่ายเพื่อการขยายและพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้เข้าถึง กลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่มอย่างกว้างขวางและมีคุณภาพ อาทิ กลุ่มผู้สูงอายุ กลุ่ม อสม.พัฒนานวตั กรรมทาง การศึกษาเพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและกลุ่มเป้าหมายพัฒนาการจัดการศึกษาออนไลน์ใน รูปแบบของ การศึกษาตามอัธยาศัย ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน การบริหารจัดการ และ การจัดการเรียนรู้ส่งเสริมให้มีการใช้การวิจัยอย่างง่ายเพื่อสร้างนวัตกรรมใหม่ พัฒนาศักยภาพคนด้าน ทักษะและความเข้าใจในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy)พัฒนาความรู้และทักษะเทคโนโลยี ดิจิทัลของครูและบุคลากรทางการศึกษา เพ่ือพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนส่งเสริมการจัด การเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อให้ประชาชนมีทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่สามารถ นาไปใชป้ ระโยชน์ในชวี ิตประจาวนั รวมท้งั สรา้ งรายได้ให้กับตนเองได้
สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 220 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสามพราน มีกศน.ตาบลท้ัง 16 ตาบล พัฒนาเป็นแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ มีความพร้อมใน การให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะท่ีง่ายต่อการเข้าถึง มีบรรยากาศที่เออื้ ต่อการเรียนรู้ เป็นคาเพ่พื้นที่การเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีสิ่งอานวยความสะดวก มีบรรยากาศสวยงามมีชีวติ ที่ดึงดูดความสนใจ และมีความปลอดภัยสาหรับผู้ใช้บริการ และเร่งยกระดบั กศน.ตาบลนาร่อง (กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม) ให้เปน็ กศน.ตาบล 5 ดี พรีเม่ยี มท่ปี ระกอบดว้ ย ครูดี สถานที่ ดี (ตามบริบทของพื้นท่ี) กิจกรรมดี เครือข่ายดี และมีนวัตกรรมการเรยี นรู้ท่ีดีมปี ระโยชน์ มีบทบาทและ ภารกิจโดยตรงในการจัดและส่งเสริมในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยในพื้นที่แต่ละตาบลในอาเภอ สามพราน ซึ่งได้ดาเนินการในหลากหลายกิจกรรมและยดื หยุ่นตามสภาพปัญหา และความต้องการของ บุคคล ชุมชน และสังคม เพื่อให้การจัดการศึกษาตามอัธยาศัยเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเพ่ือพัฒนา คณุ ภาพการเรียนรขู้ องประชาชนในโอกาสตอ่ ไป 3. ปัจจยั ที่ส่งผลตอ่ ความสาเร็จ 1. กิจกรรมมีความหลากหลายในการจัดกิจกรรมให้แก่ผู้รับบริการและมีการสร้างเครือข่าย รว่ มกับ กศน.ตาบล 2. กศน.ตาบลเป็นแหลง่ เรยี นรูม้ บี รรยากาศและสภาพแวดล้อมทเี่ อื้อตอ่ การเรียนรู้ 3.ให้บรกิ ารเชงิ รกุ ทงั้ ด้านบริการหนงั สือพิมพ์ บรกิ ารยืมคนื กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านและบริการ หนงั สือออนไลน์ 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ ผลการเบกิ จา่ ยงบประมาณ ไดร้ ับจดั สรร ผลการเบกิ จา่ ย คิดเปน็ ร้อยละ 55,180 บาท 49,456.77 บาท 89.63
สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 221 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม ผลการดาเนินงานการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นของ กศน.ตาบล เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน จานวน 4,800 คน จานวน 9,011 คน ร้อยละ 187.73 ตารางแสดงรายละเอียดผลการดาเนินงานการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านของ กศน.ตาบล ที่ โครงการ/กิจกรรม เปา้ หมาย ผลการ ร้อยละ ดาเนินงาน 1 การใหบ้ รกิ ารส่งเสรมิ การอา่ น จานวนผ้เู ข้ารบั บริการ 960 1,468 152.92 การยมื -คืน 480 938 195.42 การใหบ้ รกิ ารอนิ เตอรเ์ น็ต 480 1,176 245.00 1,056 2,178 206.25 2 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านของกศน.ตาบล 480 1,104 230.00 3 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นของบ้านหนังสือชมุ ชน 480 735 153.13 4 กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรูข้ องหนว่ ยเคลอ่ื นท่ีรถโมบาย 480 480 100.00 5 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านของห้องสมุดเคล่ือนทสี่ าหรบั ชาวตลาด 6 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นของอาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน 64 175 273.44 320 757 236.56 อาสาสมัครส่งเสริมการอา่ น ผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมอาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอา่ น 4,800 9,011 187.73 รวม
สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 222 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม 4.2 ผลการดาเนินงานเชงิ คณุ ภาพ 1. เด็ก นักเรียน นักศึกษาและประชาชนทั่วไปผู้รับบริการเข้าร่วมกิจกรรมการจัด การศกึ ษาตามอัธยาศัย กศน. ตาบล จานวน 9,011 คน จากเปา้ หมาย 4,800 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 187.73 ของกลุม่ เป้าหมาย 2. กศน.ตาบลกระทุ่มล้มเป็น กศน.ตาบล5 ดี พรีเม่ียม และ กศน.ตาบล 15 ตาบล เป็น กศน.ตาบล 4G 3. ผู้เขา้ ร่วมโครงการได้รบั ความรู้หรือประสบการณ์จากการเข้าร่วมกิจกรรมการศึกษา ตามอธั ยาศยั จานวน 9,011 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 4. ผเู้ ข้าร่วมโครงการไดส้ ร้างโอกาสในการเรียนรู้ จานวน 46 คน คิดเป็นร้อยละ 0.51 5. ผเู้ ข้าร่วมโครงการได้พฒั นาตนเอง ครอบครวั และชมุ ชนจานวน 8,965 คน คดิ เป็น รอ้ ยละ 99.49 6. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดับมากข้ึนไป จานวน 7,256 คน คิดเป็น ร้อยละ 82.28 5. ปัญหาอุปสรรค 1. เนื่องจากผูร้ บั บรกิ ารมีหลายช่วงวัย และมีจานวนแตกต่างกนั ทาให้ต้องปรับเปลีย่ นรูปแบบ การจดั กจิ กรรมใหส้ อดคล้องกับผูร้ บั บรกิ าร 2. หนังสือที่ได้รับบริจาคส่วนใหญ่เป็นหนังสือมือสอง บางส่วนไม่ทันสมัย และไม่ตรงกับ ความตอ้ งการของผู้รบั บริการ 3. เนอื่ งจากปจั จุบนั เป็นยคุ ดจิ ทิ ลั ประชาชนสว่ นใหญ่จะอ่านหนงั สือในรปู แบบออนไลน์มากกวา่ รูปเลม่ 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ญั หาและพฒั นาตอ่ เน่อื ง 1. เตรยี มกิจกรรมที่เหมาะสมกับช่วงวัยเพอื่ ตอบสนองผรู้ บั บริการท่มี หี ลายชว่ งวัย 2. ควรหาหนังสือใหม่ๆ มาให้บริการ และรวบรวมข้อมลู ความต้องการด้านการอ่าน ความพึงพอใจ ในการรับบรกิ ารของประชาชน เพ่ือการปรบั ปรุงและพัฒนา 3. จดั ทาสอ่ื ในรปู แบบออนไลน์ เนือ้ หาครอบคลมุ ทกุ กลุ่มเป้าหมาย 7. ผลงานและรางวัลแห่งความสาเร็จ 1. กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม ได้รับรางวัลชนะเลิศ ประเภท กศน.ตาบล 5 ดีพรีเม่ียม ประจาปี 2563 ในระดบั สานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม 2. กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม ได้รับรางวัลชนะเลิศ ประเภท กศน.ตาบล 5 ดีพรีเม่ียม ประจาปี 2563 ในระดบั กลุม่ ลุ่มน้าเจ้าพระยา กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม มีผลงานแห่งความสาเร็จในการเป็น กศน.ตาบล 5 ดีพรีเมี่ยมเป็นกศน. ตาบลต้นแบบที่มีประสิทธิภาพอันเป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั ในชุมชน มกี ารพัฒนาเปน็ แหล่งเรียนรู้ของชมุ ชนท่มี ีประสทิ ธิภาพ ครแู ละบุคลากรที่เก่ยี วข้องกับ การจัดกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ การจัดบรรยากาศสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 223 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม อย่างต่อเนื่อง การส่งเสริมการจัดกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ภายใน กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม การเสริมสร้างและให้ความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย และการนาเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาบูรณาการปรับ ประยกุ ตใ์ ชใ้ หเ้ ป็นประโยชนใ์ นการพัฒนาและขยายบทบาทการดาเนนิ งานของกศน.ตาบล ประกอบด้วย 1) ครูดี (Good Teacher) ครู กศน.ตาบลกระทุ่มล้มมีสมรรถนะในการจัดการเรียน การสอนท่ีมีคุณภาพในระดับต่าง ๆ (Good Teacher) ได้วางแผนการจัดการเรียนการสอนและการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้แก่ผู้เรียนการศึกษาต่อเนื่องและผู้รับบริการการศึกษาตาม อัธยาศัยสาหรับนักศกึ ษา กศน.ตาบลกระทุ่มลม้ ประชาชนในตาบลและละแวกใกล้เคียง และดาเนนิ งาน ตามนโยบายเรง่ ดว่ นหรอื งานอืน่ ๆ ทไี่ ดร้ ับมอบหมาย คอื กศน.ตาบล 5 ดีพรีเมีย่ ม และผลติ ภัณฑ์/สินค้า กศน.พรีเมี่ยม 2) ด้านสถานที่ (Good Places Best Check in) กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม เป็นเอกเทศ สามารถจัดกิจกรรมการเรียนรูไ้ ด้ดีทั้งด้านอุปกรณ์ สื่อ หนังสือ สัญญาณอินเทอร์เน็ต การบริหารจัดการ เน้นผู้รับบริการเป็นสาคัญ โดยการประเมินความพึงพอใจอย่างสม่าเสมอ และสภาพแวดล้อมทาง กายภาพของ กศน.ตาบล ดงึ ดูดความสนใจและเอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ จดั ทาจุดเช็คอิน (Check in) ท่สี ่งผลต่อ การเรียนร้ขู องผู้ใช้บริการ จดั ทารหัสคิวอารโ์ ค้ด (QR Code) เพอื่ ใช้ในการศึกษา เรยี นรู้ ขอ้ มูลต่างๆ 3) ด้านกิจกรรม (Good Activities) กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน หรือ การศึกษาต่อเนือ่ ง หรือการศกึ ษาตามอธั ยาศัย มคี วามทันสมัย มปี ระสิทธภิ าพในการให้บริการ มีการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้ระบบออนไลน์ จัดห้องเรียนออนไลน์ OOCC E-BOOK QR code Page facebook line ระบบช่วยเหลือผูเ้ รียนออนไลน์ Youtube มีการบูรณาการนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพียงมาใช้ในการจัดกรรมการเรียนรู้ มีการออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีสอดคล้องกับสภาพ ปญั หาของชุมชนและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายอย่างครอบคลมุ และเป็นระบบ โดยคานึงถงึ ต้นนา กลางน้า ปลายน้า มีการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน/ผู้รับบรกิ ารในแต่ละกิจกรรม จัด กระบวนการเรียนร้ทู ี่หลากหลาย เชน่ การใช้ Google Classroomการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ครู กศน.ตาบล กระทุ่มล้มจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐานตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 เน้นการจัดกระบวนการเรียนรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของสถานศึกษา “เรยี นรตู้ ลอดชีวิต คดิ เป็น เน้นพอเพียง” มุ่งให้ผู้เรียนสามารถคิด ตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพ จัดกระบวนการเรียนรู้ กศน. หรือ ONIE Model มีการจัดกิจกรรมลงทะเบียนและจัดการเรียนรู้ท่ีใช้ระบบออนไลน์ จัดห้องเรียน ออนไลน์ E-BOOK QR code Page facebook line ระบบชว่ ยเหลือผู้เรยี นออนไลน์ Youtube มกี ารบูรณาการ นาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการจัดกรรมการเรยี นรู้ มีการออกแบบและจดั กิจกรรมการ เรียนรู้ท่ีสอดคล้องกับสภาพปัญหาของชุมชนและความต้องการของกลุ่มเป้าหมายอย่างครอบคลุมและ เป็นระบบ โดยคานึงถึง ต้นนา กลางน้า ปลายน้า มีการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน/ ผรู้ บั บรกิ ารในแตล่ ะกิจกรรมจัดกระบวนการเรยี นรทู้ ่หี ลากหลาย เช่น การใช้ Google Classroom และมี การจดั ทาโครงงานท่สี อดคล้องกบั วิถีชีวิต ผลสัมฤทธ์ิเชงิ ประจกั ษข์ องนักศกึ ษากศน.กระทุ่มลม้ คอื นายคง ศักด์ิ บุญสุข ได้รับการคัดเลือกเป็นเด็กและเยาวชนดีเด่น คณะกรรมการจัดงานฉลองวันเด็กแห่งชาติ ประจาปี 2563 จากกระทรวงศึกษาธกิ าร การจัดการศึกษาต่อเนื่องของกศน.ตาบลกระทุ่มล้ม ได้จัดทา OOCC ย่อมาจาก Onie Online Commerce Center หรือ ศูนย์จาหน่ายสินค้าและผลิตภัณฑ์ออนไลน์ ของ กศน.เป็นสถานที่ สาหรับประชาชนในการแสดงสินค้า ประชาสัมพันธ์ วางจาหน่ายหรือสร้างช่องทางการจาหน่ายสินค้า
สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 224 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม ออนไลน์ ตลอดจนให้คาปรึกษาและให้ความรู้เก่ียวกับการผลิตและการจาหน่ายสินค้าออนไลน์ โดยไม่ เก็บค่าใช้จ่าย ซ่ึงจะเน้นไปที่กลุ่มผู้มีรายได้น้อยเพื่อเป็นการเพ่ิมรายได้และยกระดับคุณภาพชีวิตของ ประชาชนให้ดีข้ึนตามแนวทางโครงการ“ไทยนยิ ม ยง่ั ยนื ”ตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธกิ าร วชิ าชีพที่ จัดใน กศน. ตาบลกระทุ่มล้มส่วนใหญ่ได้รับความรู้จากวิทยากรศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนกาญจนาภิเษก วิทยาลยั ในวัง วทิ ยากรเปน็ ผูม้ คี วามรูแ้ ละไดร้ บั การอบรมอยา่ งสม่าเสมอ สินค้าจากกลมุ่ หัตถกรรมนครชื่น ชุ่ม ผลิตภัณฑ์กระเป๋าผ้าด้นมือ ได้ยกระดับเป็น OTOP นวัตวิถี ระดับ A จากสานักงานพัฒนาชุมชน และกศน.อาเภอสามพรานได้คัดเลือกผลิตภัณฑ์/สินค้า ผลิตภัณฑ์กระเป๋าผ้าด้นมือจาก กศน.ตาบล กระทุ่มล้ม เป็นผลิตภัณฑ์/สินค้า กศน.พรีเม่ียม นอกจากนี้ยังจัดลงทะเบียนเรียนวิชาชีพระยะสั้น ออนไลน์ และประเมินความพึงพอใจหลกั สูตรวชิ าชีพระยะสน้ั ผา่ นระบบออนไลน์ การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม จัดห้องสมุดขนาดเล็กให้บริการ นักศึกษาและประชาชนในชุมชน และจัดทาชั้นหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ E-Book ส่งเสริมการอ่านทาง ออนไลน์ และ QR Code ส่งเสริมการอ่าน สาหรับในปีงบประมาณ 2562 กศน.ตาบลกระทุ่มล้มได้รับ รางวัล กศน.ตาบล 4 G ดีเด่น ประจาปี 2562 ในระดับสานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐมสานักงาน ศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม และในระดับกลุ่มท่าจีนถิ่นแม่กลอง และพัฒนาต่อเน่ืองได้รับรางวัลใน ปีงบประมาณ 2563 ดังกล่าว และจัดให้บริการบ้านหนังสือชุมชนบ้านหนองตามล หมู่ 7 ร้านก๋วยเตี๋ยว ป้าเฉลยี ว ให้บริการหนงั สอื และสือ่ การเรยี นรู้ QR Code ส่งเสริมการอ่าน 4) ภาคีเครือข่ายท่ีดี(Good Partnerships) ร่วมจัด สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ตลอด ชีวิตได้อย่างมีคุณภาพ มีทาเนียบภูมิปัญญาท้องถ่ิน แหล่งเรียนรู้และภาคีเครือข่าย ภาคีเครือข่ายร่วม จัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต ภาคีเครือข่ายร่วมนิเทศประเมินผลการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีอาสาสมัคร กศน. ตาบลและอาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน ที่สง่ เสรมิ สนบั สนุนการจัดการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ไดอ้ ย่างทัว่ ถึงและมี คุณภาพ มีการจัดทาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ร่วมกับ กองสาธารณสุข และกองสวัสดิการ สงั คม เทศบาลเมืองกระทุม่ ล้ม ภาคีเครอื ข่าย ประกอบด้วย วดั นครชนื่ ชมุ่ โดยพระครูสงั ฆรักษอ์ เนก สชุ า โต ให้การสนับสนุนอาคารกศน.ตาบลกระทุ่มล้ม บริษัท เทพผดุงพร มะพร้าว จากัด ให้สถานที่และ พนักงานเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสนับสนุนงบประมาณจัดทาโครงงาน งบประมาณจัดทา ศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจาตาบลกระทุ่มล้ม ได้รับ รางวัลภาคีเครือข่าย สนับสนนุ การจดั การศกึ ษานอกโรงเรียนดีเดน่ ระดบั สานกั งาน กศน.จังหวัดนครปฐม ปงี บประมาณ 2563 จากการร่วมจดั สง่ เสรมิ สนับสนนุ การจัดการเรียนรู้ตลอดชวี ิต นายสนอง เนือ่ งอาชา เป็นภูมิปัญญาด้านเห็ดและไส้เดือนดิน และสนับสนุนสถานที่ เป็นศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญ าของ เศรษฐกจิ พอเพยี งและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจาตาบลกระทมุ่ ล้ม 5) นวตั กรรมท่ดี ี (Good Innovation) มีนวตั กรรมท่เี ป็นประโยชน์และสามารถนาไปใช้ ได้จริง คือ โครงงานเคร่ืองเก็บขยะมูลฝอยด้วยพลังงานแสงอาทติ ย์บังคับดว้ ยรโี มทคอนโทรล นามาใช้ใน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้ชุมชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต มีการทดลองพัฒนาโดยใช้ กระบวนการปฏิบัตทิ ีด่ ี เพ่อื การสร้างนวตั กรรมการเรยี นรู้สอดคล้องกับบริบทของชุมชนกระทุ่มล้ม อีกทง้ั สามารถนามาพัฒนาชุมชนได้อย่างยั่งยืน มีการนานวัตกรรมที่เกิดจากการทดลองเผยแพร่ผ่านช่องทาง ตา่ ง ๆ มีการประเมินผลการนานวตั กรรมไปใช้ มีแนวทางการพฒั นาหรอื ต่อยอดนวตั กรรมท่ีใช้ใน การ เรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทของชุมชน กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม ได้พัฒนานวัตกรรมอยา่ งต่อเน่ือง มี รางวลั รบั รอง ดังน้ี
สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 225 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม ปงี บประมาณ 2561 - รางวัลชนะเลิศโครงงานวิทยาศาสตร์ สาหรบั นักศึกษา กศน. เรื่อง เครอ่ื งเกบ็ ขยะใน น้าด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ สาหรับนักศึกษา กศน. รางวัลประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ระดับ ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตรเ์ พอื่ การศึกษาจงั หวัดกาญจนบุรี - ได้รับรางวัลระดับประเทศรางวัลชมเชย การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์การ ประหยัดพลังงานแสงอาทิตย์สาหรับนักศึกษา กศน. เร่ือง เคร่ืองเก็บขยะในนา้ ด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ ณ ศนู ย์วิทยาศาสตรห์ ว้ากอ จงั หวดั ประจวบคีรีขันธ์ ปีงบประมาณ 2562 - รางวัลชนะเลิศโครงงานวิทยาศาสตร์ สาหรบั นักศึกษา กศน. เรื่อง เคร่อื งเกบ็ ขยะใน น้าเคล่ือนที่ได้ด้วยพลังงานแสงอาทิตย์ และรางวัลชมเชยโครงงานวิทยาศาสตร์ สาหรับนักศึกษา กศน. เร่ือง เครื่องขูดมะพร้าวโดยการป่ันจักรยานผลิตพลังงานไฟฟ้า สาหรับนักศึกษา กศน. รางวัลประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2562 ระดบั ศนู ย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาจงั หวัดกาญจนบรุ ี - รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ ระดับประเทศ สาหรับนักศึกษา กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ด้านการใช้และการอนุรักษ์พลังงานไฟฟ้าเพอื่ ชีวติ และสังคม ณ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์เพือ่ การศกึ ษา (เอกมยั ) และปีงบประมาณ 2563 ได้รับรางวัล ระดับประเทศรองชนะเลิศอนั ดับ 1 การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์พฒั นานวตั กรรมด้านสิ่งแวดล้อม ประเภทการจดั การขยะมลู ฝอย สาหรบั นกั ศกึ ษา กศน.
สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 226 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม กศน.ตาบลกระทมุ่ ล้มกศน. 5 ดีพรเี มี่ยมระดับจงั หวัดและกลมุ่ แมน่ ้าเจ้าพระยา กศน.ตาบล 15 แห่ง จัดบรกิ าร และกิจกรรมส่งเสริมการอา่ นในกศน.ตาบล และในตาบล กจิ กรรมหมนุ เวียนส่อื แก่บา้ นหนงั สือชมุ ชน
สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 227 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ของหน่วยเคลอ่ื นทร่ี ถโมบาย (ห้องสมุดเคลือ่ นท่ีไดน้ ากจิ กรรม) ทศ่ี นู ยพ์ ฒั นาเด็กเลก็ และโรงเรียน กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรขู้ องหน่วยเคลอ่ื นทีร่ ถโมบาย (ห้องสมดุ เคลื่อนที่ได้นากิจกรรม) ที่ศูนยพ์ ฒั นาเดก็ เล็กและโรงเรยี น กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของห้องสมดุ เคลือ่ นท่สี าหรบั ชาวตลาดนา้ ดอนหวาย
สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นคร 8. รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน ตารางแสดงรายละเอยี ดการดาเนินงานการจดั กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านของ กศน.ตาบล เปา้ หมาย ท่ี โครงการ/กจิ กรรม สถานท่จี ัดกิจกรรม กลมุ่ เปา้ หมาย งบ คน ประมา 1 การให้บริการส่งเสรมิ การอา่ น จานวนผู้เข้ารบั บรกิ าร ตาบลกระทุ่มลม้ กศน.ตาบลกระทุ่มลม้ ประชาชนท่วั ไป 60 - ประชาชนท่ัวไป 60 - ตาบลคลองจินดา กศน.ตาบลคลองจนิ ดา ประชาชนทั่วไป 60 - ประชาชนทวั่ ไป 60 - ตาบลคลองใหม่ กศน.ตาบลคลองใหม่ ประชาชนท่ัวไป 60 - ประชาชนทัว่ ไป 60 - ตาบลตลาดจินดา กศน.ตาบลตลาดจนิ ดา ประชาชนท่วั ไป 60 - ประชาชนท่วั ไป 60 - ตาบลทรงคนอง กศน.ตาบลทรงคนอง ตาบลท่าขา้ ม กศน.ตาบลทา่ ขา้ ม ตาบลท่าตลาด กศน.ตาบลท่าตลาด ตาบลบางกระทกึ กศน.ตาบลบางกระทึก
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- 251
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- 257
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- 342
- 343
- 344
- 345
- 346
- 347
- 348
- 349
- 350
- 351
- 352
- 353
- 354
- 355
- 356
- 357
- 358
- 359
- 360
- 361
- 362
- 363
- 364
- 365
- 366
- 367
- 368
- 369
- 370
- 371
- 372
- 373
- 374
- 375
- 376
- 377
- 378
- 379
- 380
- 381
- 382
- 383
- 384
- 385
- 386
- 387
- 388
- 389
- 390
- 391
- 392
- 393
- 394
- 395
- 396
- 397
- 398
- 399
- 400
- 401
- 402
- 403
- 404
- 405