รายงานผลการดำเนินงานปีงบประมาณ 2562

พ.ศ. 2562 217 ดนครปฐม ดา้ นอาชีพ ย ผลการดาเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการดาเนินงานคุณภาพ เชิงปรมิ าณ ยกระดับ สร้าง พัฒนา บ ชาย หญิง รวม รอ้ ยละ งบ สมรรถนะ โอกาส ตนเอง มาณ ประมาณ ร้อยละ ดา้ น ในการ ครอบครวั อาชีพ เรยี นรู้ และ ชมุ ชน 000 3 17 20 100.00 24,000 100.00 - 6 14 000 5 15 20 100.00 24,000 100.00 20 - - 000 8 32 40 100.00 48,000 100.00 20 6 14 217

สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 218 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม กจิ กรรม Smart ONIE เพ่ือสร้าง Smart Farmer แผนงาน : บรู ณาการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรยี นรใู้ ห้มคี ุณภาพเทา่ เทียมและทว่ั ถึง โครงการขยายโอกาสทางการศกึ ษาและการเรียนร้ตู ลอดชวี ิต กิจกรรมภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสารด้าน อาชีพ งบรายจ่ายอ่ืน โครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารดา้ นอาชีพ 1. ความสอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 ยทุ ธศาสตร์ด้านการพฒั นากาลังคน การวิจัย และนวตั กรรมเพอื่ สรา้ งขีด ความสามารถใน การแขง่ ขนั ของประเทศ ขอ้ 2.2 พัฒนากาลังคนให้มีทกั ษะความเขา้ ใจและใช้เทคโนโลยีดจิ ิทัล (Digital Literacy) 1) พัฒนาความรู้และทกั ษะเทคโนโลยดี จิ ิทัลของครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้สามารถ ใช้ Social Media และ Application ตา่ ง ๆ ในการพัฒนารูปแบบการจดั การเรียนการ สอน 2) ส่งเสริมการจัดการเรียนรดู้ ้านเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั เพอ่ื ให้ประชาชนมที ักษะ ความเขา้ ใจและใช้ เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ท่ีสามารถนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชีวติ ประจาวัน รวมทัง้ สรา้ งรายได้ ใหก้ บั ตนเองได้ 3) พฒั นาทักษะและสง่ เสรมิ ให้ประชาชนประกอบธรุ กจิ การคา้ ออนไลน์ (พาณชิ ย์อิเล็กทรอนิกส์) มีการใช้ความคิดสร้างสรรค์เชงิ นวัตกรรมในการประกอบอาชีพ สรา้ งทักษะ อาชพี ทสี่ งู ข้ึนใหก้ ับประชาชน เพอ่ื ร่วมขบั เคลือ่ นเศรษฐกิจดิจิทลั ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพ ขอ้ 3.2 ส่งเสรมิ ให้ประชาชนใชเ้ ทคโนโลยีในการสรา้ งมลู ค่าเพม่ิ ให้กบั สนิ คา้ การทา ช่องทางเผยแพรแ่ ละจาหนา่ ยผลิตภัณฑข์ องวิสาหกจิ ชมุ ชนให้เปน็ ระบบครบวงจร และสนับสนนุ การจาหนา่ ยสนิ คา้ และผลิตภัณฑ์ ผ่านศูนย์จาหน่ายสินค้าและผลิตภณั ฑ์ออนไลน์ กศน. (ONIE Online Commerce Center : OOCC) เพ่ือจาหน่าย สินคา้ ออนไลน์ระดบั ตาบล ยทุ ธศาสตร์ที่ 5 ยุทธศาสตร์ดา้ นสง่ เสรมิ และจดั การศึกษาเพอื่ เสริมสรา้ งคุณภาพชวี ิตท่เี ป็นมิตร กบั สงิ่ แวดลอ้ ม ขอ้ 5.3 ส่งเสรมิ ใหห้ นว่ ยงานและสถานศึกษาใชพ้ ลังงานทีเ่ ปน็ มติ รกับส่งิ แวดล้อม รวมท้งั ลดการใช้ ทรัพยากรที่ส่งผลกระทบต่อสงิ่ แวดล้อม

สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 219 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 2. สภาพการดาเนินงาน ในปีงบประมาณ พ.ศ.2562 นายกรัฐมนตรี (พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา) มีนโยบายช่วยเหลอื เกษตรกร โดยช้ีนาเกษตรกรไทย ต้องเป็น “เกษตรกรปราดเปรอื่ ง (Smart Farmer)” คือ ต้องนาความรู้ หลักวชิ าการ และเทคโนโลยสี มัยใหม่ เขา้ มาชว่ ยในการทาเกษตร โดยต้องทาใหน้ อ้ ยลง ไดผ้ ลผลิตมากข้ึน ใช้พ้ืนท่ีให้น้อยลง ใช้น้าให้น้อยลง ผลผลิตเพิ่มขึ้น ซ่ึงในปีงบประมาณ 2561 กศน.อาเภอสามพราน ได้ ดาเนินการจัดการเรียนรู้ด้านเกษตรตามโครงการ Smart ONIE เพื่อสร้าง Smart Farmer ให้กับ ประชาชนใน 16 ตาบล มีผู้ผา่ นการอบรมจานวนทั้งส้ิน 272 คน ดังน้ัน ในปีงบประมาณ 2562 กศน.อาเภอสามพราน จึงได้กาหนดจัดโครงการ Smart ONIE เพ่ือสร้าง Smart Farmer เพ่ือจัดอบรม ต่อยอดการพัฒนาให้เป็นเกษตรกรต้นแบบ (Master Trainer) ให้สอดรับเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี เพื่อพัฒนาศักยภาพเกษตรกรให้มีองค์ความรู้ด้านการบริหาร จัดการงานเกษตรเพ่ิมข้ึน และเพ่ือพัฒนาศักยภาพเกษตรกรให้เป็นเกษตรกรต้นแบบ (Master Trainer) โดยกลุ่มเป้าหมายคัดเลือกจากผู้ที่เข้ารับการอบรมเกษตรกรปราดเปรื่อง (Smart Farmer) ใน ปีงบประมาณ 2561 ตาบลละ 1 คน ในพ้ืนที่อาเภอสามพราน จานวน 16 คน ระยะเวลาการอบรม 3 วัน รวม 18 ช่ัวโมง ระหว่างวันที่ 25-27 มีนาคม 2562 เนื้อหาหลักสูตร ประกอบด้วย วันแรก ความรู้ ความเข้าใจเบ้ืองต้น เกี่ยวกับ นิยามศัพท์ กศน. รอบรู้ (Smart ONIE), เกษตรกรปราดเปร่ือง (Smart Farmer),เกษตรกร ต้นแบบ (Master Trainer) บทบาทหน้าที่ของ กศน. รอบรู้ (Smart ONIE) ทบทวน องค์ความรู้ด้านการเกษตร (ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ย่ังยืน, การผลิต, การตลาด GAP GMP ฯลฯ) วันที่สอง ทกั ษะของเกษตรกรไทย ยคุ Thailand 4.0 ,การใช้เทคโนโลยีดิจิทลั เพื่อการเกษตร เช่น การใช้ Application และนวัตกรรมในการพัฒนาการเกษตร ,การนาข้อมูล (Big Data) มาใช้ในการพัฒนาการ เกษตรของตนเอง ,การทาการเกษตรโดยใช้การตลาดนาการผลติ (Pre-Order) ,การเกษตรท่ีเป็นมิตรกับ ส่ิงแวดล้อม (Green Environment) วันที่ 3 การเสริมสร้างประสบการณ์เกษตรกรระดับเกษตรกร ต้นแบบ (Master Trainer) ,การเรียนรู้ตามสภาพจริง (ศึกษาดูงานแหล่งเรียนรู้และ/หรือศึกษาต้นแบบ ความสาเร็จ) ,การนาเสนอเกษตรกรต้นแบบ (Master Trainer) ,การถอดประสบการณ์เพ่ือต่อยอดอาชีพ การเกษตรสู่อนาคต ,การเรียนรู้ร่วมกันระหว่าง กศน. รอบรู้ (Smart ONIE) กับ เกษตรกรต้นแบบ (Master Trainer) สถานที่การดาเนินโครงการ หอประชุม ชั้น 3 ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน และศึกษาเรียนรู้ตามสภาพจริง จากแหล่งเรียนรู้ต้นแบบความสาเร็จ ณ โรงเรือน อัจฉริยะ ท่ีทาการผู้ใหญ่บ้าน หมู่ 6 ต.บางช้าง อ.สามพราน จ.นครปฐม สาหรับวิทยากรที่มาให้ความรู้ ไดป้ ระสานความร่วมมือจากสานักงานเกษตรอาเภอสามพราน ในการให้ขอ้ มลู วิทยากรซ่ึงเป็นผู้ท่ีมีความรู้ ความสามารถดา้ นเกษตร เป็นเกษตรกรตน้ แบบอีกด้วย 3. ปัจจัยท่ีสง่ ผลตอ่ ความสาเร็จ 1. วทิ ยากร มีความรูค้ วามสามารถเฉพาะทาง ดา้ นการเกษตร และการใชเ้ ทคโนโลยี 2. เกษตรกร ทเ่ี ข้ารว่ มโครงการมีความพรอ้ ม มคี วามรอบรู้ในดา้ นการเกษตร

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 220 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ ผลการเบกิ จ่ายงบประมาณ ได้รบั จดั สรร ผลการเบิกจา่ ย คิดเป็นรอ้ ยละ 42,720 บาท 23,100 บาท 54.07 ผลการดาเนินงานการจดั กจิ กรรม Smart ONIE เพ่ือสร้าง Smart Farmer เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน จานวน 16 คน จานวน 17 คน ร้อยละ 106.25 4.2 ผลการดาเนินงานเชิงคณุ ภาพ 1. กล่มุ เปา้ หมายเข้าร่วมโครงการ จานวน 17 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 106.25 2. ผเู้ ข้ารว่ มโครงการได้รับการพัฒนาอบรมจบการศึกษาตามหลกั สตู ร จานวน 17 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 106.25 3. ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการมคี วามรู้ ความเข้าใจในการเปน็ Smart Farmer จานวน 17 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 4. ผู้เข้าร่วมโครงการทีจ่ บหลักสูตรสามารถยกระดับเป็น Smart Farmer ของกระทรวง เกษตรและสหกรณ์ จานวน 10 คน คดิ เป็นร้อยละ 58.82 5. ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนาความร้ทู ไ่ี ด้รับไปประยุกต์ใช้พฒั นาอาชพี ต่อยอด และ ดาเนินชวี ิตประจาวนั ได้ จานวน 15 คน คดิ เป็นร้อยละ 88.23 6. ผู้เข้ารว่ มโครงการได้รับการสร้างโอกาสในการเรยี นรู้ จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 17.65 และนาความรู้ไปพฒั นาตนเอง ครอบครัว และชมุ ชน จานวน 14 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 82.36 7. ผู้เข้ารว่ มโครงการมีความพึงพอใจระดบั มากขน้ึ ไปจานวน17คนคดิ เปน็ ร้อยละ100.00

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 221 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 5. ปญั หาอุปสรรค 1. เกษตรกรมีความสามารถที่แตกต่างกัน ทาให้ขาดทกั ษะในการใชเ้ ทคโนโลยี 2. เกษตรกรบางคนมีอายุมาก ขาดทักษะ 3. การดาเนนิ งานสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ด้านเกษตรกรรม แต่ละพนื้ ที่มีความแตกตา่ งกัน การ พฒั นาจึงไมส่ ามารถใช้รปู แบบวธิ ีการเหมอื นกนั ได้ 4. บางพน้ื ท่มี ีปัญหาเรื่องระบบเครือขา่ ยอินเทอร์เนต็ 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ญั หาและพฒั นาตอ่ เนอ่ื ง 1. ควรตดิ ตามเกษตรกรทผ่ี า่ นการอบรมได้นาความรู้ท่ีไดร้ บั ไปขยายผลใหก้ ับเกษตรกรอื่น ๆ ตามแบบตดิ ตาม 2. ควรใหค้ วามสาคญั กบั การวัดผลประเมินผลการหลังการจัดกจิ กรรมต่าง ๆ ที่สามารถ ตรวจสอบได้ เพ่ือที่จะไดน้ าข้อมลู ไปพัฒนาต่อไป 3. ควรให้เกษตรกรท่ีเขา้ รับการอบรมนาความรไู้ ปขยายผลในพน้ื ที่ สร้างชุมชนใหเ้ ข้มแข็ง 7. ผลงานและรางวัลแหง่ ความสาเรจ็ -

สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 222 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม กศน.อาเภอสามพราน จัดโครงการ Smart ONIE เพ่ือสร้าง Smart Farmer เพื่อจัดอบรม ตอ่ ยอดการพัฒนาให้เป็นเกษตรกรตน้ แบบ (Master Trainer) ระหวา่ งวนั ที่ 25-27 มนี าคม 2562 หอประชุม ช้ัน 3 ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอสามพราน และศึกษาเรียนรู้ตาม สภาพจริง จากแหล่งเรียนรู้ต้นแบบความสาเร็จ ณ โรงเรือนอัจฉริยะ ที่ทาการผู้ใหญ่บ้าน หมู่ 6 ต.บางช้าง อ.สามพราน จ.นครปฐม มเี กษตรกรเข้าร่วมโครงการ จานวน 17 คน

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 25 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครป 8. รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน ตารางแสดงรายละเอยี ดการดาเนนิ งานการจัดกจิ กรรม Smart ONIE เพ่ือสรา้ ง Smart Farm ท่ี โครงการ/กิจกรรม สถานทจี่ ดั กิจกรรม กลุ่ม เป้าหมาย เปา้ หมาย คน งบประมาณ ช โครงการ Smart หอ้ งประชมุ ชน้ั 3 ประชาชน 16 42,720.00 7 1 ONIE เพ่อื สรา้ ง หอ้ งสมดุ ประชาชน\" ทัว่ ไป เฉลิมราชกุมาร\"ี อาเภอ Smart Farmer สามพราน และ โรงเรือนอัจฉรยิ ะ ม.6 ต.บางช้าง อ.สามพราน

562 44 ปฐม mer ผลการดาเนินงานเชิงปริมาณ ผลการดาเนินงานคุณภาพ เชงิ ปรมิ าณ ยกระดบั สร้าง พัฒนา สมรรถนะ โอกาสใน ตนเอง ชาย หญิง รวม ร้อยละ งบประมาณ ร้อยละ ด้าน การเรยี นรู้ ครอบครวั อาชพี และชมุ ชน 7 10 17 106.25 23,100.00 54.07 - 3 14 223

สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 224 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม งานตามยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดาเนนิ งานของ สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562  กิจกรรมการพัฒนาเครือข่ายเศรษฐกจิ ดิจิทลั สูช่ ุมชนในระดับตาบล  โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดิจทิ ัล

สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 225 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม กจิ กรรมการพฒั นาเครอื ขา่ ยเศรษฐกิจดิจิทลั ส่ชู ุมชนในระดับตาบล แผนงาน : บูรณาการพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมดิจิทลั โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั กจิ กรรมการพัฒนาเครือขา่ ยเศรษฐกจิ ดิจทิ ลั สชู่ มุ ชนในระดับตาบล งบรายจ่ายอ่นื 1. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ยุทธศาสตร์ที่ 2 ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน 2.2 พัฒนาทักษะให้ประชาชนเพอ่ื การสรา้ งมูลค่าเพ่ิมให้กับสินคา้ และบริการ 1) พัฒนาทักษะและสง่ เสริมใหป้ ระชาชนประกอบธรุ กจิ การค้าออนไลน์ (พาณิชย์อิเลก็ ทรอนิกส์) มีการใช้ความคดิ สร้างสรรคเ์ ชงิ นวัตกรรมในการประกอบอาชีพ สรา้ งทักษะ อาชพี สูงข้ึนให้กับประชาชนเพ่ือรว่ มขบั เคลื่อนเศรษฐกิจดิจจิทลั 2) สง่ เสรมิ ให้ประชาชนใชเ้ ทคโนโลยี ในการทาช่องทางเผยแพรแ่ ละจาหนา่ ย ผลติ ภัณฑ์ของวสิ าหกจิ ชุมชนใหเ้ ปน็ ระบบครบวงจร และสนับสนนุ การจาหนา่ ยสนิ คา้ และผลติ ภณั ฑผ์ า่ น ศนู ย์จาหน่ายสินค้าและผลิตภณั ฑอ์ อนไลน์ กศน. (ONIE Online Commerce Center : OOCC) เพ่ือ จาหนา่ ยสินคา้ ออนไลนร์ ะดบั ตาบล รวมทง้ั เปดิ ศนู ย์ให้คาปรึกษา OOCC กศน. เพ่ือเปิดช่องทางในการให้ คาปรึกษากบั ประชาชนเก่ียวกับการค้าออนไลนเ์ บ้ืองตน้ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 ยุทธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ 3.3 พัฒนาศักยภาพคนดา้ นทกั ษะและความเข้าใจในการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ัล (Digital Literacy) 1) พัฒนาความรู้และทักษะเทคโนโลยีดิจทิ ัลของครูและบุคลากรทางการ ศกึ ษา เพือ่ ใหส้ ามารถใช้ Social Media และ Application ตา่ ง ๆ ในการพฒั นารปู แบบการจดั การเรยี น การสอน 2) สง่ เสรมิ การจัดการเรยี นรูด้ า้ นเทคโนโลยดี ิจทิ ลั เพอ่ื ให้ประชาชนมที ักษะ ความเข้าใจและใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ัล ทส่ี ามารถนาไปใชป้ ระโยชน์ในชวี ติ ประวนั รวมทัง้ สร้างรายไดใ้ ห้กบั ตนเองได้ 2. สภาพการดาเนินงาน สานักงาน กศน.ได้รับมอบหมายจากกระทรวงศึกษาธิการให้ดาเนินการสร้างเครือข่าย ศูนย์ดิจิทัลชุมชน เพ่ือสร้างความพร้อมและความเข้มแข็งของชุมชนในการรองรับการเปล่ียนแปลงของ เทคโนโลยีและสังคมดิจิทัล ภายใต้นโยบายของรัฐในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจดิจิทัลเพื่อให้เกิดการพัฒนา สังคมและคุณภาพชีวิตของประชาชนในด้านนวัตกรรม การพัฒนาคน การให้บริการต่าง ๆ ของภาครัฐ โดยมีนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2562 ซ่ึงเป็นนโยบาย เร่งด่วนเพื่อขับเคล่ือนการพัฒนาประเทศยุทธศาสตร์ท่ี 2 ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน 2.2 พัฒนาทักษะให้ประชาชนเพื่อการสรา้ งมูลค่าเพ่ิมให้กับสินค้าและบริการ ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ด้านการพฒั นา

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 226 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม และเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ 3.3 พัฒนาศักยภาพคนด้านทักษะและความเข้าใจในการใช้ เทคโนโลยีดิจทิ ัล (Digital Literacy) โดยกาหนดใหม้ ีการอบรมใหค้ วามรู้แก่ประชาชน ตามหลกั สตู รแกน หลัก จานวน 2 หลักสูตร ได้แก่ หลักสูตร Digital Literacy และหลักสูตร การค้าขายออนไลน์(เน้น การตลาดและการสรา้ งมูลคา่ ใหก้ บั สนิ ค้า และการโปรโมทสนิ คา้ กศน.อาเภอสามพราน ได้ดาเนินการจัดการเรียนรู้ด้าน Digital โดยมีครู ข และ ครู ค เข้ารับ การอบรมเป็นวิทยากรแกนนาตามหลกั สูตรแกนกลาง เพ่อื การขยายผลเศรษฐกิจดจิ ิทัล และนาความรู้มา จัดอบรมให้กับประชาชนในพ้ืนท่ี ท้ัง 16 ตาบล โดยได้รับความร่วมมือจากภาคีเครือข่ายต่าง ๆ ในเร่ือง ของสถานที่ อุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์ที่ใช้ในการอบรม การบริการอินเตอร์เน็ต และอานวยความสะดวก เพื่อให้ประชาชน มีความรู้พ้ืนฐานด้าน Digital และความรู้เร่ืองกฎหมายว่าด้วยการกระทาความผิด เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ สาหรับการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวัน สามารถซื้อสินค้าออนไลน์ได้ รวมท้ัง การพัฒนาและการเขา้ สู่อาชพี เทคนคิ ในการสร้างมลู ค่าของผลิตภัณฑ์ และชอ่ งทางจาหน่ายสินค้า ให้แก่ ผู้เข้ารับการอบรม พบว่า ครูส่วนใหญ่มีความรู้ความเข้าใจท้ัง 2 หลักสูตร เป็นอย่างดี สามารถถ่ายทอด ความรสู้ ูก่ ลุ่มเป้าหมายได้ 3. ปัจจยั ทีส่ ง่ ผลตอ่ ความสาเรจ็ 1. มีแผนงาน : บรู ณาการพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมดจิ ิทลั โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ิทัล กจิ กรรมการพฒั นาเครือข่ายเศรษฐกิจดจิ ทิ ัลสชู่ มุ ชนในระดับตาบล และโครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจิทัล ตาม นโยบาย สานักงาน กศน. 2. ภาคีเครอื ข่ายตา่ ง ๆ ใหก้ ารส่งเสริม สนับสนุน การดาเนินงานของโครงการ เชน่ สถานท่ี อปุ กรณโ์ สตทัศนปู กรณ์ท่ีใช้ในการอบรม การบรกิ ารอินเตอร์เน็ต และอานวยความสะดวก 3. ครู ข และครู ค ได้รบั การพฒั นาเป็นวิทยากรแกนนาตามหลักสตู รแกนกลาง เพื่อการขยายผล เศรษฐกิจดิจิทลั 4. เป็นหลักสูตรท่ีดี สามารถนาไปใช้ในการดาเนินชีวิตและสามารถเป็นช่องทางในการประกอบ อาชพี เพมิ่ รายได้ 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลการดาเนินงานเชิงปรมิ าณ ผลการเบิกจ่ายงบประมาณ ได้รบั จดั สรร ผลการเบกิ จา่ ย คิดเปน็ ร้อยละ 140,160 บาท 140,160 บาท 100.00

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 227 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม ผลการดาเนนิ งานการจดั กิจกรรมการพัฒนาเครือข่ายเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัลสู่ชุมชนใน ระดับตาบล เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน จานวน 480 คน จานวน 480 คน รอ้ ยละ 100.00 ตารางแสดงรายละเอียดผลการดาเนินงานการจัดกิจกรรมการพัฒนาเครือข่าย เศรษฐกจิ ดิจทิ ัลสู่ชมุ ชนในระดบั ตาบล ท่ี หลกั สตู ร เปา้ หมาย ผลการ รอ้ ยละ ดาเนนิ งาน 1 หลักสูตร Digital Literacy 240 100.00 2 หลักสูตรการคา้ ขายออนไลน์ 240 240 100.00 480 100.00 รวม 240 480 4.2 ผลการดาเนินงานเชิงคณุ ภาพ 1. กลมุ่ เปา้ หมายเข้ารว่ มโครงการ จานวน 480 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 2. ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการได้รบั การพฒั นาจบการการศึกษาตามหลักสูตร จานวน 480 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 3. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในเรอ่ื งสิทธแิ ละความรบั ผดิ ชอบในการใช้ ดิจทิ ัล เข้าถึงสื่อดิจิทัล การส่ือสารและความปลอดภยั ยคุ ดิจิทลั การเข้าใจและรเู้ ทา่ ทนั สื่อและสารสนเทศ รู้กฎหมายดจิ ิทลั มีมารยาทในสงั คมดิจิทลั จานวน 480 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 4. ผ้เู ข้าร่วมโครงการ มีความรู้ ความเขา้ ใจในเรื่องการตลาดและการตลาดออนไลน์ จานวน 240 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 จากผ้เู ขา้ รว่ มโครงการ 240 คน 5. ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการมคี วามรู้ ความเข้าใจ เกย่ี วกับเทคโนโลยีออนไลน์ การเปิดร้าน สรา้ งสินคา้ ออนไลน์ การสร้างมลู คา่ สนิ ค้า และการโปรโมทสนิ คา้ ออนไลน์ จานวน 240 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 จากผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ 240 คน 6. ผู้เขา้ ร่วมโครงการมที ักษะการสง่ เสรมิ การขายสินคา้ ในตลาดออนไลน์จานวน 208 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 86.67 จากผู้เข้าร่วมโครงการ 240 คน 7. ผู้เข้ารว่ มโครงการนาความรไู้ ปทาการคา้ ออนไลน์ จานวน 124 คน คดิ เปน็ 51.66 จากผู้เขา้ ร่วมโครงการ 240 คน

สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 228 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 8. ผูเ้ ข้าร่วมโครงการมีรายได้จากการค้าออนไลน์ จานวน 30 คน คิดเปน็ 12.50 จาก ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ 240 คน 9. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการนาความรู้ไปใชใ้ นการประกอบอาชพี จานวน 36 คน คดิ เปน็ 15.00 จากผู้เขา้ รว่ มโครงการ 240 คน 10. ผู้เขา้ รว่ มโครงการ เขา้ รว่ มขายสินคา้ และเปน็ สมาชกิ OOCC จานวน 176 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 73.33 จากผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ 240 คน 11. ผู้เขา้ รว่ มโครงการสามารถนาความรู้ไปใชใ้ นการแกป้ ัญหาและพฒั นาการดารงชีวิต หรอื การประกอบอาชีพได้อย่างเหมาะสม จานวน 387 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.63 12. ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการมีความพึงพอใจระดบั มากข้ึนไป 416 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 86.66 5. ปญั หาอุปสรรค 1. ผเู้ ขา้ รบั การอบรมของโครงการมีพน้ื ฐานและความสามารถในการเรยี นรรู้ ะบบดจิ ทิ ลั ต่าง ๆ ไม่ เทา่ กนั จึงทาให้การฝกึ อบรมบางข้นั ตอนตอ้ งใชเ้ วลามาก ทาให้ต้องทบทวนและอธิบายอยา่ งละเอยี ดเปน็ รายบุคคล 2. ครู กศน. ตาบลบางคนขาดทกั ษะในการถ่ายทอดความรใู้ นการใชอ้ ุปกรณ์ในการเข้าใชร้ ะบบ ดจิ ิทัลได้ จึงทาให้บางเนื้อหาไมส่ ามารถถ่ายทอดได้ 3. อุปกรณ์ เคร่ืองมอื ไมท่ ันสมยั ไมเ่ พียงพอ ไมส่ ะดวกต่อการฝกึ อบรม 4. ผเู้ ข้ารับการอบรมมีทักษะ เทคนคิ ด้านการใชค้ อมพิวเตอร์ ไม่เท่ากัน 5. ระบบ Internet สญั ญาณ Wifi ไมเ่ สถียร และไม่เพียงพอ ต่อการใชง้ านพรอ้ ม ๆ กนั 6. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ัญหาและพัฒนาตอ่ เนือ่ ง 1. วิทยากรอธิบายข้อสงสัยให้ผูเ้ ขา้ รับการอบรมของโครงการละเอียดให้มากขน้ึ เพ่ือใหผ้ เู้ ข้ารับ การอบรมของโครงการมีความรู้ ความเข้าใจอย่างถูกต้อง 2. เชญิ ผเู้ ช่ียวชาญหรอื ภาคเี ครอื ข่ายท่ีมคี วามรเู้ ร่ืองการใชอ้ ุปกรณ์ในการเขา้ ใช้ระบบดจิ ทิ ัลเปน็ วิทยากรในการถ่ายทอดความรู้ใหแ้ กผเู้ ขา้ รับการอบรม 3. ขอความร่วมมือภาคเี ครอื ข่ายที่มีความพรอ้ ม ในเรื่องสถานที่ เคร่อื งมือ อุปกรณ์ ระบบ Internet Wifi ในการจัดอบรม 4. ผู้ผา่ นการอบรมบางส่วนไม่สามารถสรา้ งช่องทางอาชพี ผ่านระบบตลาดออนไลน์ สรา้ งรา้ นคา้ ออนไลนเ์ พิ่มรายได้ได้

สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 229 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 7. ผลงานและรางวลั แห่งความสาเรจ็ ครู ข และครู ค ดาเนินการจัดกจิ กรรม โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล หลักสูตร digital literacy/หลกั สตู รการค้าขายออนไลน์ ให้กบั ประชาชนในพน้ื ที่ ทัง้ 16 ตาบล

สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนค 8. รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน ตารางแสดงรายละเอยี ดการดาเนินงานการจัดกิจกรรมการพัฒนาเครอื ข่ายเศรษฐกิจดจิ ทิ ัล ท่ี พื้นที่ หลกั สตู ร กลุม่ เป้าหมาย ดาเนินงาน เป้าหมาย คน งบประมาณ ชาย ห 1 กศน.ตาบล หลักสตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 2 1 กระท่มุ ลม้ ทว่ั ไป หลกั สตู รการคา้ ขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 2 1 ทั่วไป 2 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 5 1 คลองจินดา ทวั่ ไป หลกั สตู รการคา้ ขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 5 1 ทว่ั ไป 3 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 4 1 คลอใหม่ ทวั่ ไป หลกั สตู รการค้าขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 4 1 ทั่วไป

. 2562 230 ครปฐม ลสู่ชมุ ชนในระดบั ตาบล ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดาเนินงานคณุ ภาพเชงิ ปริมาณ หญงิ รวม ร้อยละ งบประมาณ ร้อยละ มีความรู้ เปน็ นาความรู้ มีรายได้ นาไป เบ้ืองตน้ สมาชิก ไปทา จาก ประกอบ เก่ียวกบั กล่มุ การคา้ การค้า ดจิ ทิ ลั OOCC ออนไลน์ ออนไลน์ อาชพี 13 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 13 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 9 2 2 10 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 10 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 2 2 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 8 1 2 230

สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนค ท่ี พ้นื ท่ี หลักสูตร กลมุ่ เปา้ หมาย ดาเนินงาน เป้าหมาย คน งบประมาณ ชาย ห 4 กศน.ตาบล หลักสตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 4 1 ตลาดจนิ ดา ทว่ั ไป หลักสตู รการคา้ ขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 4 1 ทว่ั ไป 5 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 9 ทรงคนอง ท่ัวไป หลกั สตู รการค้าขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 9 ท่ัวไป 6 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 6 ท่าข้าม ทั่วไป หลกั สตู รการค้าขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 6 ท่ัวไป 7 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 5 1 ท่าตลาด ทว่ั ไป หลักสตู รการค้าขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 5 1 ท่วั ไป 8 กศน.ตาบล หลักสตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 4 1 บางกระทกึ ทัว่ ไป หลกั สตู รการคา้ ขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 4 1 ทั่วไป

. 2562 231 ครปฐม ผลการดาเนินงานเชิงปรมิ าณ ผลการดาเนนิ งานคุณภาพเชิงปริมาณ หญงิ รวม ร้อยละ งบประมาณ ร้อยละ มคี วามรู้ เปน็ นาความรู้ มีรายได้ นาไป เบ้อื งต้น สมาชกิ ไปทา จาก ประกอบ เกย่ี วกบั กล่มุ การค้า การคา้ ดิจทิ ัล OOCC ออนไลน์ ออนไลน์ อาชีพ 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 2 2 6 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 6 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 1 2 9 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 9 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 1 2 10 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 10 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 11 1 2 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 11 6 6 231

สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นค ท่ี พน้ื ท่ี หลกั สูตร กลุ่ม เป้าหมาย ดาเนนิ งาน เปา้ หมาย คน งบประมาณ ชาย ห 9 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 4 1 บางชา้ ง ทัว่ ไป หลกั สตู รการคา้ ขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 4 1 ทวั่ ไป 10 กศน.ตาบล หลักสตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 6 บางเตย ท่ัวไป หลกั สตู รการคา้ ขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 6 ทั่วไป 11 กศน.ตาบล หลักสตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 9 บ้านใหม่ ทั่วไป หลักสตู รการคา้ ขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 9 ทว่ั ไป 12 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 6 ยายชา ทั่วไป หลักสตู รการคา้ ขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 6 ทว่ั ไป 13 กศน.ตาบล หลักสตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 - 1 ไรข่ ิง ท่ัวไป หลกั สตู รการค้าขายออนไลน์ ประชาชน 15 4,380.00 - 1 ทั่วไป

. 2562 232 ครปฐม ผลการดาเนินงานเชงิ ปริมาณ ผลการดาเนนิ งานคุณภาพเชิงปริมาณ หญิง รวม รอ้ ยละ งบประมาณ รอ้ ยละ มคี วามรู้ เป็น นาความรู้ มรี ายได้ นาไป เบือ้ งตน้ สมาชิก ไปทา จาก ประกอบ เกย่ี วกบั กลุม่ การค้า การคา้ ดิจทิ ลั OOCC ออนไลน์ ออนไลน์ อาชีพ 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 8 4 2 9 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 9 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 1 2 6 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 6 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 1 2 9 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 9 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 1 2 15 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 15 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 2 2 232

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นค ที่ พื้นท่ี หลกั สตู ร กลุ่ม เป้าหมาย ดาเนินงาน เปา้ หมาย คน งบประมาณ ชาย ห 14 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ประชาชน 15 4,380.00 8 สามพราน ทัว่ ไป 15 4,380.00 8 หลกั สตู รการคา้ ขายออนไลน์ 15 4,380.00 31 ประชาชน 15 4,380.00 31 15 กศน.ตาบล หลักสตู ร Digital Literacy ทว่ั ไป 15 4,380.00 41 หอมเกร็ด 15 4,380.00 41 หลักสตู รการค้าขายออนไลน์ ประชาชน 480 140,160 158 3 ท่ัวไป 16 กศน.ตาบล หลกั สตู ร Digital Literacy ออ้ มใหญ่ ประชาชน หลักสตู รการคา้ ขายออนไลน์ ทั่วไป รวม ประชาชน ทั่วไป ประชาชน ทว่ั ไป

. 2562 233 ครปฐม ผลการดาเนินงานเชิงปรมิ าณ ผลการดาเนินงานคุณภาพเชงิ ปรมิ าณ หญงิ รวม รอ้ ยละ งบประมาณ รอ้ ยละ มคี วามรู้ เป็น นาความรู้ มรี ายได้ นาไป เบอ้ื งต้น สมาชิก ไปทา จาก ประกอบ เก่ยี วกับ กลุ่ม การคา้ การค้า ดจิ ทิ ลั OOCC ออนไลน์ ออนไลน์ อาชพี 7 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 7 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 2 2 12 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 12 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 1 2 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 - - - - 11 15 100.00 4,380.00 100.00 15 11 7 2 2 322 480 100.00 140,160.00 100.00 480 176 124 30 36 233

สรปุ ผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 234 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม โครงการ/กจิ กรรมอนื่ ๆ  โครงการพัฒนาบคุ ลากร  โครงการส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบ  โครงการพฒั นาระบบข้อมูลสารสนเทศ  โครงการประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา  โครงการนิเทศตดิ ตามผลการจัดการศกึ ษา  โครงการสง่ เสรมิ การมีส่วนรว่ มของภาคีเครือข่ายในการจดั การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย  โครงการส่งเสริมบทบาทหนา้ ทีข่ องคณะกรรมการสถานศกึ ษา  โครงการประชาสัมพันธ์ เผยแพรอ่ งค์ความรู้ และกจิ กรรม กศน. สชู่ ุมชน  ชุมชนตน้ แบบตามโครงการไทยนยิ มย่ังยนื ปงี บประมาณ 2562  การสง่ เสริมดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนในชมุ ชน ปงี บประมาณ 2562  การแก้ไขปัญหาประชากรวัยเรยี นทอ่ี ยนู่ อกระบบการศกึ ษา

สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 235 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม โครงการพฒั นาบุคลากร 1. ความสอดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 6. ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการพัฒนาประสิทธิภาพระบบบริหารจัดการ 6.1 พฒั นาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาเพือ่ การบรหิ ารจัดการอย่างเปน็ ระบบ และ เชอื่ มโยงกับระบบฐานขอ้ มูลกลางของกระทรวงศกึ ษาธิการ เพ่ือการบรหิ ารจัดการและบูรณา การข้อมูลของ ประชาชนอย่างเปน็ ระบบ 6.2 สง่ เสริมการพัฒนาบุคลากรทกุ ระดับอยา่ งต่อเนื่อง ให้มคี วามรู้และทักษะตาม มาตรฐาน ตาแหนง่ ใหต้ รงกับสายงาน ความชานาญ และความต้องการของบคุ ลากร 6.3 ส่งเสรมิ ความเข้าใจเกยี่ วกับหลักเกณฑ์และวิธกี ารให้ข้าราชการครแู ละบุคลากร ทางการ ศึกษา ตาแหน่งครู มีวิทยฐานะและเล่ือนวิทยฐานะ (ว21/2560) 2. สภาพการดาเนนิ งาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน เป็นสถานศึกษาท่ีจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย เพอื่ สง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชีวติ มภี ารกจิ ทห่ี ลากหลาย และครอบคลุมพ้ืนท่ีอาเภอสามพราน โดยมี กศน.ตาบล 16 แห่ง เป็นหน่วยงานในสังกัด มีฐานะเป็น หน่วยจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของ ประชาชนและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในชุมชน ในการดาเนินงานจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยนั้น บุคลากรเป็นปัจจัยหน่ึงท่ีสาคัญในการควบคุมการดาเนินงานท้ังหมด ความสาเร็จหรือความล้มเหลวของการดาเนินงานขึ้นอยู่กับบุคลากรทั้งสิ้น ดังน้ันการพัฒนาบุคลากรให้ สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงมีความจาเป็นอย่างย่ิงของทุกองค์กร ศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพรานจึงจัดทาโครงการพัฒนาบุคลากร เพื่อพัฒนาบุคลากร กศน. อาเภอสามพรานให้สามารถจัดการเรียนรู้ การบริหารและบริการได้อย่างมีคุณภาพ และมีความรู้ ความเข้าใจ เจตคติที่ดีในการปฏิบัติงาน โดยพัฒนาด้านสมรรถนะในการปฏิบัตงิ าน ด้านการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ ด้านคุณธรรม และส่งบุคลากรเข้ารับการพัฒนาจากหน่วยงานต้นสังกัด หรือเครือข่าย ด้าน ตา่ ง ๆ ดังนี้ ดา้ นสมรรถนะในการปฏบิ ตั งิ าน ดา้ นการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 236 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 3. ปัจจยั ที่ส่งผลต่อความสาเร็จ กศน. อาเภอสามพรานเป็นองค์กรแห่งการเรียน สถานศึกษา บุคลากร กศน.อาเภอสามพราน เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คือ รวบรวมองค์ความรู้ แลกเปล่ียนเรียนรู้ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน 4. ผลการดาเนินงาน 4.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปริมาณ ผลการเบกิ จ่ายงบประมาณ ได้รบั จดั สรร ผลการเบิกจ่าย คิดเป็นรอ้ ยละ - บาท - บาท - ผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาบคุ ลากรการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน จานวน 40 คน จานวน 40 คน ร้อยละ 100.00 4.2 ผลการดาเนนิ งานเชงิ คุณภาพ 1) ร้อยละ 100.00 ของกลมุ่ เปา้ หมายเข้าร่วมกจิ กรรม 2) ร้อยละ 100.00 ของบุคลากร กศน. อาเภอสามพรานทีไ่ ดร้ ับการพฒั นามีความรู้ ความเข้าใจ เจตคติท่ดี ีในการปฏบิ ัติงาน 3) รอ้ ยละ 100.00 ของบุคลากร กศน. อาเภอสามพรานทไี่ ดร้ ับการพัฒนาผูเ้ ข้าร่วม กิจกรรมจดั การเรียนรู้ การบริหารและบริการได้อย่างมีคุณภาพ 4) รอ้ ยละ 100.00 ของของบุคลากร กศน. อาเภอสามพรานทีไ่ ดร้ บั การพฒั นาผเู้ ขา้ ร่วม กจิ กรรมมีเจตคตทิ ่ีดตี อ่ การปฏบิ ัตงิ านระดับมากข้ึนไป

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 237 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 5. ปัญหาอุปสรรค - 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ัญหาและพฒั นาตอ่ เนอื่ ง - 7. ผลงานและรางวลั แห่งความสาเร็จ - 8. รายละเอียดผลการดาเนินงาน

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 238 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบ แผนงาน : พื้นฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน ผลผลิตที่ 4 ผู้รบั บริการการศึกษานอกระบบ กจิ กรรมจดั การศึกษานอกระบบ งบดาเนนิ งาน 1. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 ยุทธศาสตร์ที่ 6. ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการพัฒนาประสทิ ธภิ าพระบบบรหิ ารจดั การ 6.1 พัฒนาระบบฐานข้อมลู สารสนเทศด้านการศึกษาเพ่ือการบริหารจดั การอยา่ งเป็น ระบบ และ เชอ่ื มโยงกับระบบฐานขอ้ มลู กลางของกระทรวงศกึ ษาธิการ เพ่ือการบรหิ ารจดั การและบรู ณา การข้อมูลของ ประชาชนอย่างเปน็ ระบบ 6.2 สง่ เสรมิ การพัฒนาบุคลากรทกุ ระดับอยา่ งต่อเนื่อง ให้มคี วามรแู้ ละทักษะตาม มาตรฐาน ตาแหน่ง ใหต้ รงกบั สายงาน ความชานาญ และความต้องการของบุคลากร 2. สภาพการดาเนินงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน เป็นสถานศึกษาที่จัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวติ มภี ารกิจทีห่ ลากหลาย และครอบคลุมพ้ืนท่ีอาเภอสามพราน โดยมี กศน.ตาบล 16 แห่ง เป็นหน่วยงานในสังกัด มีฐานะเป็น หน่วยจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของ ประชาชนและการสรา้ งสงั คมแห่งการเรียนรใู้ นชุมชน จงึ จาเปน็ ต้องมกี ารสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบให้ บุคลากร และหน่วยจัดการศึกษา เพื่อให้สามารถดาเนินการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอย่างมีประสิทธภิ าพ กอ่ ให้เกิดประสิทธผิ ล ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย อาเภอสามพรานจึงจัดทาโครงการสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบ เพอ่ื อานวยความสะดวกให้บุคลากร และ กศน. ตาบล ดาเนินงานจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยดาเนินการส่งเสริมให้บุคลากร และ กศน. ตาบล จัดการศึกษาในพื้นท่ี ดาเนินงานจัดการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั

สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 239 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 3. ปัจจยั ทสี่ ่งผลต่อความสาเรจ็ กศน. อาเภอสามพรานได้รับความอนุเคราะห์จากวัดไร่ขิง พระอารามหลวง สนับสนุนส่งเสริม เงินงบประมาณคา่ ใช้จ่ายปรับปรงุ สถานที่ ค่าสาธารณูปโภค คา่ คนงานทาความสะอาด คา่ ดูแลบารุงรกั ษา ลิฟต์ และค่าบารุงรักษาซ่อมแซมอาคารสถานท่ี และ กศน.ตาบล ได้รับความอนุเคราะห์จากภาคี เครือข่ายทาให้สามารถดาเนินการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างมี ประสทิ ธิภาพ กอ่ ใหเ้ กดิ ประสทิ ธิผล 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลการดาเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ผลการเบิกจา่ ยงบประมาณ ผลการเบิกจา่ ย คดิ เป็นรอ้ ยละ - บาท - ไดร้ บั จดั สรร - บาท ผลการดาเนินงานโครงการส่งเสริมการศึกษานอกระบบ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน 1. บคุ ลากรของ กศน.อาเภอสามพราน 1. บุคลากรของ กศน.อาเภอสามพราน จานวน 40 คน จานวน 40 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 2) กศน. ตาบล 16 แหง่ ในอาเภอสามพราน 2) กศน. ตาบล 16 แหง่ ในอาเภอสามพราน 3) มรี ายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ คิดเป็น ร้อยละ 100.00 ประจาปี 2562 จานวน 13 โครงการ 3) มรี ายงานผลการดาเนินงานโครงการ ประจาปี 2562 จานวน 13 โครงการ คิดเป็นร้อยละ 100.00

สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 240 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 4.2 ผลการดาเนินงานเชิงคุณภาพ 1) ร้อยละ 100.00 ของบุคลากร กศน.อาเภอสามพราน เข้าร่วมในการพัฒนาระบบ บริหารจดั การตามนโยบายการกากับดแู ลองค์ที่ดี 2) ร้อยละ 100.00 ของบุคลากร กศน.อาเภอสามพราน มีความเข้าใจในการพัฒนา ระบบบรหิ ารจัดการตามนโยบายการกากบั ดูแลองค์ทดี่ ี 3) ร้อยละ 100.00 ของโครงการ/งาน/กิจกรรม ประจาปี 2562 มีการรายงานผล การดาเนนิ งาน 4) รอ้ ยละ 100.00 ของผลการดาเนนิ งานโครงการ/งาน/กิจกรรม ท่บี รรลเุ ป้าหมาย 5) สถานศึกษามีระบบบรหิ ารจัดการทีม่ ีคณุ ภาพ 6) สถานศกึ ษามีผลการบริหารความเส่ยี งในระดับดี 5. ปญั หาอุปสรรค - 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ปัญหาและพฒั นาตอ่ เน่ือง - 7. ผลงานและรางวลั แห่งความสาเร็จ -

สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 241 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม โครงการพฒั นาระบบข้อมลู สารสนเทศ 1. ความสอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 6. ยุทธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาประสทิ ธภิ าพระบบบรหิ ารจัดการ 6.1 พัฒนาระบบฐานข้อมลู สารสนเทศดา้ นการศึกษาเพื่อการบริหารจดั การอย่างเปน็ ระบบ และ เชือ่ มโยงกับระบบฐานขอ้ มูลกลางของกระทรวงศึกษาธกิ าร เพื่อการบริหารจัดการและบูรณา การข้อมูลของ ประชาชนอย่างเปน็ ระบบ 2. สภาพการดาเนินงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน เป็นสถานศึกษาท่ีจัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพอื่ ส่งเสริมการเรยี นรู้ตลอดชีวิต มภี ารกจิ ที่หลากหลาย และครอบคลุมพื้นที่อาเภอสามพราน ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับ ประชาชนต้องมีระบบข้อมูลสารสนเทศที่มีความถูกต้อง ทันสมัย มีประสิทธิภาพ มาใช้ประกอบการ วางแผน ตัดสินใจ ในการปฏิบัติงาน ซึ่งผู้บริหารและบุคลากรทุกระดับ จะต้องใช้ระบบข้อมูลสารสนเทศ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จึงได้จัดทาโครงการพัฒนาระบบ ข้อมูลสารสนเทศขึ้น เพื่อให้ กศน.อาเภอสามพรานมีระบบฐานข้อมูลเพียงพอต่อการบริหารจัดการและ บริการ และเพอ่ื ให้บุคลากรของ กศน.อาเภอสามพราน สามารถใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร ท่ีจาเปน็ ต่อการปฏิบัติงานได้ โดยดาเนินการดังนี้ 1. ปรับปรุงครุภัณฑ์ วัสดุอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ท่ีใช้ในการปฏิบัติงานและบริการให้อยู่ในสภาพท่ี ใช้งานไดแ้ ละทนั สมัยทัง้ ใน กศน.ตาบล และ กศน.อาเภอ 2 จดั ทาฐานข้อมูลและสารสนเทศที่การศึกษาและการบริการ - โปรแกรมทะเบียนนักศึกษาการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน (โปรแกรม IT) - โปรแกรมควบคุมเงินงบประมาณ (e-budget) - โปรแกรมจดั เก็บข้อมลู บุคลากรและสถานศึกษา (โปรแกรม eCitizen) - โปรแกรม บรหิ ารงานพัสดุ (Storepro) - โปรแกรมระบบสารบรรณ (e-office) - โปรแกรมระบบบรกิ ารงานห้องสมุด PLS - ระบบฐานขอ้ มูลเพ่ือการบริหารจัดการสานกั งาน กศน. DMIS 3. จดั ระบบการบริการข้อมลู และสารสนเทศที่เก่ียวข้องกับการจัดการศึกษาและการบรกิ าร 4. พัฒนาบคุ ลากรด้านการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 242 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 3. ปจั จยั ทสี่ ่งผลต่อความสาเร็จ บุคลากร กศน. อาเภอสามพรานทุกคนมีพราน สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สาร ท่ีจาเปน็ ตอ่ การปฏิบัตงิ านได้ 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ ผลการเบิกจ่ายงบประมาณ ผลการเบกิ จา่ ย คิดเปน็ ร้อยละ - บาท - ไดร้ ับจดั สรร - บาท ผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบข้อมูลสารสนเทศ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน 1) สถานศึกษามีฐานข้อมูลเพื่อการบริหาร 1) สถานศกึ ษามีฐานข้อมลู เพือ่ การบริหาร จัดการ อย่างน้อย 3 ระบบ จดั การ อย่างน้อย 4 ระบบ รอ้ ยละ 133.33 2) มีผู้ใช้บริการข้อมูลสารสนเทศ 6,000 คน 2) มีผ้ใู ช้บริการข้อมูลสารสนเทศ 6,000 คน บุคลากร กศน. 40 คน รวม 6,040 คน บุคลากร กศน. 40 คน รวม 6,040 คน รอ้ ยละ

สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 243 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 4.2 ผลการดาเนนิ งานเชิงคุณภาพ 1) กศน. อาเภอสามพราน มรี ะบบเพื่อการบรหิ ารจดั การของ กศน. อาเภอ จานวน 4 ระบบ ไดแ้ ก่ โปรแกรมทะเบยี นนักศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน (โปรแกรม IT) โปรแกรม เทยี บระดบั การศึกษา โปรแกรมควบคุมเงินงบประมาณ (โปรแกรม e-budget) และโปรแกรมระบบ บรกิ ารงานหอ้ งสมุด (โปรแกรม PLS) คิดเปน็ รอ้ ยละ 133.33 ของเป้าหมาย 2) มีผูใ้ ชบ้ รกิ าร จานวน 8,197 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 136.62 ของกลมุ่ เปา้ หมายใช้บรกิ าร ขอ้ มูลสารสนเทศ 3) ระบบฐานข้อมลู เพ่ือการบรหิ ารจดั การของสถานศึกษามีคุณภาพระดับดี 4) ผู้ใชบ้ รกิ าร จานวน 7,542 คน ร้อยละ 92.01 ของผใู้ ช้บริการมีความพงึ พอใจต่อ การใหบ้ รกิ ารข้อมูลสารสนเทศระดับดีข้นึ ไป 5) ร้อยละ 100.00 ของบุคลากรของ กศน.อาเภอสามพราน สามารถใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศและการส่อื สารท่ีจาเปน็ ต่อการปฏบิ ตั งิ านได้ 5. ปัญหาอุปสรรค - 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ปัญหาและพัฒนาตอ่ เน่อื ง - 7. ผลงานและรางวลั แหง่ ความสาเร็จ -

สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 244 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม โครงการประกนั คุณภาพภายใน สถานศกึ ษา 1. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 6. ยุทธศาสตรด์ ้านการพฒั นาประสทิ ธภิ าพระบบบรหิ ารจัดการ 6.1 พฒั นาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศดา้ นการศกึ ษาเพื่อการบริหารจัดการอย่างเปน็ ระบบ และ เชือ่ มโยงกบั ระบบฐานขอ้ มลู กลางของกระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือการบรหิ ารจัดการและบูรณา การข้อมลู ของ ประชาชนอย่างเปน็ ระบบ 2. สภาพการดาเนนิ งาน สถานศึกษาในสังกัดสานักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ต้องมี การจัดระบบการประกันคุณภาพภายในที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและผู้รับบริการตามกฎกระทรวง ศึกษาธิการ กาหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพภายใน สาหรับสถานศึกษาท่ีจัด การศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ท่ีอาศัยอานาจตามความในมาตรา 20 วรรคสาม และมาตรา 25 วรรค หนึ่ง แห่งพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 โดย จัดระบบประกันคุณภาพภายใน เป็นการบริหารจัดการและกระบวนการจัดการศึกษาท่ีจะรับประกันให้ สังคมเชื่อมั่นว่า จะพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ครบถ้วนตามมาตรฐานการศึกษา ที่กาหนดไว้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จึงจัดทาโครงการประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษา เพื่อพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถดาเนินการประกันคุณภาพ ภายในสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่องตามระบบบริหารงานคุณภาพ (PDCA) และพัฒนาและผดุงระบบ ประกันคุณภาพของสถานศึกษาให้มีคุณภาพสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอย่างเปน็ ระบบและต่อเนือ่ ง และสามารถรองรับการประเมินคุณภาพโดยต้นสังกัด และการ ประเมินคณุ ภาพภายนอก โดยดาเนนิ การดงั นี้ 1. ให้ความรู้เก่ียวกับการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และระบบบริหารงานคุณภาพ (PDCA) และทบทวนผลการประเมินตนเอง 2. จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2562-2565 ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสามพราน 3. จัดทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 2562 4. จัดระบบบรหิ ารและสารสนเทศ 5. ดาเนนิ การตามแผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ2562 6. ติดตามตรวจสอบคุณภาพการศกึ ษา 7. ประเมนิ คณุ ภาพภายในตามมาตฐานการศึกษาของสถานศึกษา 8. นาผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในมาเป็นแนวทางในการดาเนินการต่อไป

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 245 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 3. ปัจจัยทีส่ ง่ ผลตอ่ ความสาเร็จ สถานศึกษาให้บุคลากรทุกคนในสถานศึกษามีส่วนร่วมในการกาหนดเป้าหมาย วางแผนการ ติดตาม ประเมินผล พัฒนาหรือปรับปรงุ โครงการ กิจกรรมตา่ ง ๆ ของสถานศึกษา 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลการดาเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ผลการเบกิ จ่ายงบประมาณ ผลการเบิกจ่าย คดิ เป็นร้อยละ - บาท - ได้รับจดั สรร - บาท ผลการดาเนินงานโครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา เป้าหมาย ผลการดาเนินงาน จานวน 40 คน จานวน 40 คน ร้อยละ 100.00

สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 246 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 4.2 ผลการดาเนินงานเชิงคุณภาพ 1. ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ จานวน 40 คน รอ้ ยละ 100.00 ของกล่มุ เป้าหมาย 2. รอ้ ยละ 100.00 ของผู้เข้าร่วมโครงการมคี วามรู้ ความเข้าใจ การประกนั คุณภาพ ภายในสถานศึกษา และระบบบรหิ ารงานคุณภาพ (PDCA) 3. ร้อยละ 100.00 ของโครงการในแผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 2562 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา 4. ร้อยละ 100.00 ของผูเ้ ข้าร่วมโครงการสามารถดาเนินการประกนั คุณภาพภายใน สถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่องตามระบบบริหารงานคุณภาพ (PDCA) 5. สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองมีคณุ ภาพระดบั ดีมาก 5. ปญั หาอปุ สรรค - 6. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ญั หาและพฒั นาตอ่ เน่ือง สถานศึกษาควรจดั ให้มกี ารประชุมทบทวน ประเมินระบบประกนั คุณภาพภายในอยา่ งตอ่ เน่ือง 7. ผลงานและรางวัลแหง่ ความสาเร็จ -

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 247 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม การประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการจัดทาแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั พ.ศ. 2562-2565

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 248 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม การประชมุ ปฏิบตั ิการจัดทาแผนปฏิบัตกิ ารจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ปีงบประมาณ 2562 การประชมุ คณะกรรมการดาเนินงานประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา กศน. อาเภอสามพราน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2562

สรุปผลการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 249 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม โครงการนเิ ทศติดตามผลการจัดการศึกษา 1. ความสอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 6. ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาประสทิ ธิภาพระบบบรหิ ารจัดการ 6.1 พฒั นาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศกึ ษาเพอื่ การบรหิ ารจดั การอย่างเปน็ ระบบ และ เช่อื มโยงกับระบบฐานข้อมลู กลางของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เพ่ือการบรหิ ารจดั การและบูรณา การข้อมูลของ ประชาชนอย่างเปน็ ระบบ 2. สภาพการดาเนินงาน สถานศึกษาในสังกัดสานักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ต้องมี การ จั ด ร ะ บ บ ก า ร ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ภ า ย ใ น ท่ี ส่ ง ผ ล ต่ อ คุ ณ ภ า พ ผู้ เ รี ย น แ ล ะ ผู้ รั บ บ ริ ก า ร ต า ม ก ฎ ก ร ะ ท ร ว ง ศึกษาธิการ กาหนดระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพภายใน สาหรับสถานศึกษาท่ีจัด การศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ท่ีอาศัยอานาจตามความในมาตรา 20 วรรคสาม และมาตรา 25 วรรค หนึ่ง แห่งพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 โดย จัดระบบประกันคุณภาพภายใน เป็นการบริหารจัดการและกระบวนการจัดการศึกษาท่ีจะรับประกันให้ สังคมเช่ือมั่นว่า จะพัฒนาให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ครบถ้วนตามมาตรฐานการศึกษาที่กาหนดไว้ ซึ่ง การนเิ ทศภายในเปน็ กิจกรรมหลักกิจกรรมหนง่ึ ของระบบการประกนั คุณภาพ การจดั การศกึ ษาการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยมีการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อสนองต่อความต้องการของ ประชาชนและมีการดาเนินงานอยู่ในทุกสภาพพ้ืนท่ีท่ีมีความแตกต่างสภาพสังคม การนิเทศจะสามารถ ช่วยพัฒนาศักยภาพครูให้เป็นมืออาชีพ และจัดการศึกษาให้บรรลุตามเจตนารมณ์ของหลักสูตรและ กิจกรรมได้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จึงจัดทาโครงการนิเทศ ติดตามผลการจัดการศึกษา เพื่อนิเทศ ติดตาม ประเมินผล รายงานผลการจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยของสถานศึกษาให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงาน กศน. และ ส่งเสริม สนับสนนุ บุคลากร กศน. อาเภอสามพรานใหส้ ามารถจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยบรรลุเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ และเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยดาเนนิ การดงั น้ี 1. แต่งตัง้ คณะกรรมการนิเทศภายในสถานศกึ ษา 2. จัดทาเคร่ืองมอื การนิเทศและแผนการนิเทศ 3. ประชุมชแ้ี จงการนเิ ทศตามค่มู อื การนิเทศและแผนการนิเทศ

สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 250 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 4. ดาเนนิ การนิเทศตดิ ตามผล - การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พื้นฐาน - การส่งเสริมการรหู้ นงั สือ - การจัดการศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ - การจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชีวติ - การจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาสังคมและชุมชน - การจดั กระบวนการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง - ห้องสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอสามพราน - บ้านหนงั สือชมุ ชน - กศน. ตาบล 5. สรปุ ผลการนิเทศและจดั ทารายงานผลการนิเทศ 3. ปจั จยั ทส่ี ง่ ผลต่อความสาเร็จ มเี ครือข่ายร่วมนิเทศการดาเนินงานการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 4.1 ผลการดาเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการเบกิ จ่ายงบประมาณ ผลการเบกิ จา่ ย คดิ เปน็ ร้อยละ - บาท - ไดร้ บั จดั สรร - บาท

สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 251 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม ผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศติดตามผลการจัดการศึกษา เป้าหมาย ผลการดาเนินงาน 1) หนว่ ยงานท่ไี ด้รบั การนเิ ทศ จานวน 40 1) หนว่ ยงานที่ไดร้ บั การนิเทศ จานวน 40 แห่ง แหง่ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 2) บคุ ลากร กศน.อาเภอสามพรานผ้รู ับการ 2) บุคลากร กศน.อาเภอสามพรานผู้รับการ นิเทศ จานวน 56 คน นเิ ทศ จานวน 56 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 3) กจิ กรรมและจานวนครงั้ การนเิ ทศ 3) กิจกรรมและจานวนครงั้ การนเิ ทศ ได้แก่ ทกุ โครงการทุกกจิ กรรม กลมุ่ ละ 1 คร้งั ไดแ้ ก่ ทุกโครงการทุกกจิ กรรม กล่มุ ละ 1 ครั้ง ร้อยละ 100.00 4.2 ผลการดาเนนิ งานเชิงคุณภาพ 1) รอ้ ยละ 100.00 ของหนว่ ยงานทีไ่ ดร้ ับการนิเทศ 2) รอ้ ยละ 100.00 ของบคุ ลากรของ กศน.อาเภอสามพรานได้รบั การนิเทศ 3) รอ้ ยละ 100.00 ของกิจกรรมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้รับการนิเทศ 4) ร้อยละ 100.00 ของจานวนครั้งการนเิ ทศรายกิจกรรม 5) รอ้ ยละ 100.00 ของผู้รับการนเิ ทศมีความพึงพอใจต่อการนเิ ทศในระดบั มากขึ้นไป 6) ร้อยละ 100.00 ของหน่วยงาน และบุคลากร กศน. อาเภอสามพรานที่ได้รับ การนิเทศสามารถดาเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอั ธยาศัยให้เป็นไปตาม ยทุ ธศาสตร์และจุดเนน้ การดาเนินงาน กศน.อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 5. ปญั หาอุปสรรค - 6. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการแก้ปัญหาและพฒั นาต่อเนื่อง สถานศึกษาควรพฒั นาระบบการนิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลทกุ กจิ กรรมอย่างตอ่ เนื่อง 7. ผลงานและรางวลั แหง่ ความสาเร็จ -

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 252 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม ภาพกิจกรรมการนเิ ทศติดตามผลการดาเนนิ งาน การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 253 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม ภาพกิจกรรมการนเิ ทศติดตามผลการดาเนนิ งาน การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั

สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 254 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม โครงการส่งเสรมิ การมสี ่วนรว่ มของภาคีเครอื ขา่ ยในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 1. ความสอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 6. ยทุ ธศาสตร์ด้านการพฒั นาประสิทธิภาพระบบบรหิ ารจัดการ 6.1 พัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศดา้ นการศึกษาเพ่ือการบรหิ ารจดั การอยา่ งเป็น ระบบ และ เช่อื มโยงกับระบบฐานข้อมลู กลางของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เพ่ือการบรหิ ารจดั การและบูรณา การข้อมูลของ ประชาชนอย่างเปน็ ระบบ 2. สภาพการดาเนนิ งาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน เป็นสถานศึกษาท่ีจัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพอื่ ส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวิต มีภารกิจทีห่ ลากหลาย และครอบคลุมพ้ืนที่อาเภอสามพราน ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับ ประชาชนต้องอาศยั ความร่วมมือจากภาคีเครือขา่ ยในการจัด หรอื ร่วมจดั การศึกษาอยา่ งต่อเน่ือง ในทุก ระดับของหน่วยงาน จึงจาเป็นต้องมีส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จึงจัดทาโครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย เพ่ือส่งเสริมให้ภาคีเครือข่ายเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย โดยดาเนินการดงั นี้ 1. จัดทาทาเนยี บภาคีเครอื ขา่ ย 2. การจดั ทาบนั ทกึ ขอ้ ตกลงความร่วมมือ(MOU) และจดั ประชมุ สัมมนาภาคีเครือขา่ ย 3. มอบใบประกาศเกียรตคิ ณุ เพ่ือยกย่องเชิดชูเกียรติ 3. ปัจจัยท่ีสง่ ผลตอ่ ความสาเรจ็ กศน. อาเภอสามพรานมีเครือข่ายท่ีหลากหลายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 255 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 4. ผลการดาเนินงาน 4.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ ผลการเบิกจา่ ยงบประมาณ ได้รับจดั สรร ผลการเบกิ จ่าย คิดเป็นร้อยละ - บาท - บาท - ผลการดาเนินงานโครงการสง่ เสรมิ การมสี ่วนร่วมของภาคเี ครือขา่ ยในการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน จานวน 175 คน จานวน 216 คน ร้อยละ 123.43. 4.2 ผลการดาเนนิ งานเชิงคุณภาพ 1) ร้อยละ 100.00 ของภาคีเครือข่ายและภูมิปัญญามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 2) ร้อยละ 100.00 ของภาคีเครือข่ายและภูมิปัญญามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ด้านการวางแผน การจัดกิจกรรม การนิเทศติดตามผล และการปรบั ปรงุ การดาเนนิ งาน 3) ร้อยละ 100.00 ของภาคีเครอื ข่ายมคี วามพึงพอใจในการมสี ว่ นร่วมจัดกิจกรรมระดับ มากขึน้ ไป 5. ปัญหาอปุ สรรค -

สรุปผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 256 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ปัญหาและพฒั นาต่อเนอ่ื ง สถานศึกษาควรจัดประชุมสัมมนาภาคีเครือข่ายที่จัดหรือร่วมจัดการศึกษา และมอบใบประกาศ เกยี รตคิ ุณเพอื่ ยกยอ่ งเชิดชเู กียรติ 7. ผลงานและรางวลั แห่งความสาเรจ็ -

สรุปผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 257 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม โครงการส่งเสรมิ บทบาทหนา้ ทขี่ องคณะกรรมการสถานศึกษา 1. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 6. ยุทธศาสตรด์ ้านการพัฒนาประสทิ ธิภาพระบบบรหิ ารจัดการ 6.1 พัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาเพอื่ การบริหารจัดการอย่างเปน็ ระบบ และ เช่อื มโยงกับระบบฐานขอ้ มูลกลางของกระทรวงศกึ ษาธิการ เพ่ือการบรหิ ารจัดการและบูรณา การข้อมลู ของ ประชาชนอย่างเปน็ ระบบ 2. สภาพการดาเนินงาน ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 มาตรา 19 กาหนดให้สถานศึกษาของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธย าศัยมี คณะกรรมการสถานศึกษา โดยมีอานาจหน้าท่ี ดังต่อไปนี้ 1) ให้คาปรึกษาและพิจารณาข้อเสนอแนะ แผนพัฒนา แผนปฏิบัติการการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และให้ความเห็นชอบ หลักสูตรของสถานศึกษา 2) ส่งเสริมให้มีการระดมทุนทางสังคม และทรัพยากรจากชุมชน องค์กร ปกครองส่วนท้องถ่ิน องค์กรอ่ืนทั้งภาครัฐและเอกชน ให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย 3) ติดตามและเสนอแนะผลการดาเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยของสถานศึกษา 4) ปฏิบัติงานอ่ืนตามท่ีคณะกรรมการส่งเสริมสนับสนุน และ ประสานความร่วมมือการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยกาหนด ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จึงจัดทาโครงการส่งเสริมบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการ สถานศึกษา เพื่อส่งเสริมให้คณะกรรมการสถานศึกษา และกรรมการ กศน. ตาบลเข้าใจบทบาทหน้าที่ และสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยให้คณะกรรมการสถานศึกษามีส่วนร่วมตามบทบาท หน้าท่ีตามท่ีระเบียบกาหนด จัดประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา จานวน 1 คร้ัง คณะกรรมการ สถานศึกษาให้ความร่วมมือทุกคร้ังในในการเข้าร่วมประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา และเมื่อ สถานศึกษาเสนอแผนพัฒนาการศึกษา แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ แผนพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หลักสูตรสถานศึกษา ผลการดาเนินงานของสถานศึกษา รายงานการประเมินตนเอง การจัดหาหนังสือ เรียน และข้อหารือต่าง ๆ เพ่ือขอความเห็นชอบ ขอคาปรึกษา ข้อเสนอแนะต่าง ๆ คณะกรรมการ สถานศึกษาได้มีการพิจารณาถึงเหตุและผลของการดาเนนิ งานในประเด็นต่าง ๆ อย่างกว้างขวาง ก่อนให้ ความเห็นชอบ ทุกคร้ัง นอกจากน้ีในด้านความร่วมมือในการดาเนินการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของ สถานศึกษา

สรปุ ผลการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 258 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 3. ปจั จัยที่ส่งผลต่อความสาเรจ็ คณะกรรมการสถานศึกษาเป็นบุคคลที่มีความรู้ ความสามารถ ซึ่งเป็นผู้ทรงคุณวุฒิในแต่ละด้าน ทัง้ 8 ด้าน และให้การสนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 4. ผลการดาเนนิ งาน 4.1 ผลการดาเนนิ งานเชิงปริมาณ ผลการเบกิ จา่ ยงบประมาณ ไดร้ ับจดั สรร ผลการเบิกจา่ ย คิดเปน็ รอ้ ยละ - บาท - บาท - ผลการดาเนินงานโครงการส่งเสรมิ บทบาทหน้าท่ีของคณะกรรมการสถานศึกษา เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน จดั การประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา จดั การประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา กศน. อาเภอสามพราน จานวน 1 ครั้ง กศน. อาเภอสามพราน จานวน 1 ครั้ง ผเู้ ขา้ ร่วมประชมุ จานวน 49 คน ผู้เขา้ ร่วมประชมุ จานวน 49 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00

สรปุ ผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 259 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 4.2 ผลการดาเนินงานเชิงคุณภาพ 1) รอ้ ยละ 100.00 ของ กศน. อาเภอสามพราน จัดการประชุมคณะกรรมการ สถานศึกษา กศน. อาเภอสามพราน จานวน 1 คร้ัง 2. รอ้ ยละ 100.00 ของคณะกรรมการสถานศกึ ษา และกรรมการ กศน. ตาบลเขา้ ใจ บทบาทหน้าท่ี และสามารถปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ 3. ร้อยละ 100.00 ของคณะกรรมการสถานศึกษามีความพึงพอใจในการบรหิ ารจดั การ และการดาเนนิ งาน ของ กศน.อาเภอสามพราน ระดบั มากขึ้นไป 5. ปญั หาอุปสรรค - 6. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแกป้ ญั หาและพฒั นาตอ่ เนือ่ ง - 7. ผลงานและรางวัลแหง่ ความสาเรจ็

สรุปผลการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 260 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอสามพราน คร้ังที่ 1/2562 วันจันทรท์ ี่ 11 กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2562 เวลา 10.00-12.00 น. ณ หอ้ งประชมุ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม

สรปุ ผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 261 ของ กศน. อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม โครงการประชาสัมพันธเ์ ผยแพรอ่ งคค์ วามรู้ และกจิ กรรม กศน. สู่ชมุ ชน 1. ความสอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 6. ยุทธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาประสิทธภิ าพระบบบริหารจัดการ 6.1 พัฒนาระบบฐานข้อมูลสารสนเทศด้านการศกึ ษาเพ่อื การบรหิ ารจัดการอย่างเป็น ระบบ และ เช่ือมโยงกับระบบฐานข้อมูลกลางของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เพื่อการบริหารจัดการและบูรณา การข้อมูลของ ประชาชนอย่างเป็นระบบ 2. สภาพการดาเนินงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน เป็นสถานศึกษาท่ีจัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือส่งเสรมิ การเรียนรู้ตลอดชีวติ มีภารกจิ ทีห่ ลากหลาย และครอบคลุมพ้ืนท่ีอาเภอสามพราน โดยมี กศน.ตาบล 16 แห่ง เป็นหน่วยงานในสังกัด มีฐานะเป็น หน่วยจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของ ประชาชนและการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในชุมชน จึงจาเป็นต้องมีการประชาสัมพันธ์ เพื่อเผยแพร่ องค์ความรู้ และกิจกรรม กศน.จากผู้เรียนและสถานศึกษาสู่ชุมชน ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จึงจัดทาโครงการประชาสัมพันธ์ เผยแพร่องค์ความรู้ และ กิจกรรม กศน.จากผูเ้ รียนและสถานศกึ ษาสูช่ ุมชน เพ่อื ประชาสมั พนั ธ์ เผยแพรอ่ งคค์ วามรู้ กจิ กรรม กศน. จากผเู้ รียนและสถานศึกษาสชู่ ุมชน และเพอ่ื ให้ประชาชนมีความรู้ความเข้าใจบทบาทหน้าที่ ภารกิจ และ ผลการดาเนินงาน ของ กศน. อาเภอสามพราน โดยดาเนินการดาเนินการประชาสัมพันธ์ และเผยแพร่ องค์ความรู้ และกิจกรรม กศน. ตอ่ สาธารณชน ทางป้ายนเิ ทศ เวบ็ ไซด์ เพจเฟสบคุ๊ 3. ปจั จัยทีส่ ง่ ผลตอ่ ความสาเร็จ ในปัจจุบันความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีการส่ือสาร ทาให้เราสามารถติดต่อเชื่อมโยงข้อมูลถึงกนั ได้ท่ัวโลก ทาให้สามารถประชาสัมพันธ์ และเผยแพร่องค์ความรู้ และกิจกรรม กศน. ต่อสาธารณชนได้ อย่างกวา้ งขวาง