Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เดินทางตามรอยพระราชาภาคกลาง

เดินทางตามรอยพระราชาภาคกลาง

Description: 8.ภาคกลาง

Search

Read the Text Version

ภาคกลาง ท‹อง ๙ แหลง‹ เรยี นรูŒ พิพธิ ภณั ฑท่ีมชี วี ิต เสนŒ ทางเรียนรูŒ “ตามรอยพระราชา”

พระราชา ไมไ ดมีแตในนิทาน ในเดตนิ รแียขดอมนงตพแัวรหเดะง รินกาทาชราาเงรไียปนรู สนุกรู สนุกคดิ Heart Head สนกุ ทำ Hand เตรยี มตวั ไปเรยี นรู ใหเตม็ อ่มิ เตรยี มใจไปสนกุ ใหเต็มท่ี เตรยี มถามไดทกุ คำถามที่สงสัย เตรียมบันทึกทุกความประทับใจไวกันลืม ณ แหลงเรยี นรู พิพิธภณั ฑท มี่ ีชวี ติ จากโครงการอนั เนอ่ื งมาจากพระราชดำริ พระราชา รชั กาลที่ ๙

หนงั สือเดนิ ทางของฉนั t Heartช่อื จริง ชือ่ เลน โรงเรียน Hand ชั้น คตปิ ระจำใจ โทรศพั ท เตรยี มตวั ออกเดนิ ทางไปเรยี นรู สมดุ บันทกึ กระบอกน้ำ กลอ งถา ยรปู ดินสอ ยางลบ กระเปา เป หมวก

คมู อื พอ แม (Parent’s Guide) การเดนิ ทาง ‘ตามรอยพระราชา’ ของเดก็ ๆ ครงั้ น้ี พอ แม ครู หรือผู ใหญส ามารถมสี วนรวมในการเรียนรแู ละสนกุ ไปกบั เด็กๆ ดวยการ… • กระตนุ ใหเดก็ ๆ เกดิ การเรียนรูอยางสรางสรรค สบื เสาะ จินตนาการ และลงมอื ทํา • สงั เกต พฤตกิ รรมการเรียนรขู องเดก็ ๆ สง เสริมใหเ กดิ การตอ ยอด และเช่ือมโยงกบั ประสบการณจ ริง • ประเมิน การเรียนรูและทักษะสําคัญท่ีเกิดจากการ เรียนรูของเดก็ ๆ ๔ ทกั ษะ คอื แรงบันดาลใจ คิดสรา งสรรค เอาใจใส จดจอ อยากเรียนรู สาํ รวจ เสาะแสวงหาคําตอบ อยากทาํ ตอ สงั เกต อธบิ ายขอ มลู สรา งแนวคิดใหม เกดิ แรงบันดาลใจ เชื่อมโยง บูรณาการ คิดวิเคราะห ลงมอื ทาํ เขาใจปญ หา เปรียบเทียบมมุ มอง ปฏบิ ตั ิจริง กลา ลอง ตา งๆ ตรวจสอบความถูกตอ ง กลา เรียนรู ลองลงมอื ทํา วิเคราะหขอมลู แสดงเหตุผล ๒

รว มเรียนรไู ปกับเดก็ ๆ • กระตุนใหเ ด็กๆ สนใจ ช้ีชวนใหสังเกตสิ่งตา งๆ รอบตวั • ชวนเดก็ ๆ ตง้ั คําถาม คดิ และหาคําตอบ • ลองใหเดก็ ๆ ไดเลน ลองทํา สัมผสั และเรียนรูสิ่งตางๆ • ชวนเดก็ ๆ ใหค ดิ เชื่อมโยงสง่ิ ตา งๆ กบั ตวั เอง ท่ีบา น ที่โรงเรียน และสังคมรอบตวั • ตั้งคําถามใหเดก็ ๆ ทําความเขาใจเร่ืองราว ปญหา และสาเหตุ ของการเกดิ ปญ หาตางๆ • ตั้งขอสงั เกตใหเดก็ ๆ คดิ ถึงขอ ดี-ขอ เสียของส่ิงตางๆ ทไี่ ดเห็น • ตัง้ ขอสงสยั และคนควาขอ มูลเพ่มิ เติมตอ จากแหลงอื่นๆ • ทา ทายเด็กๆ ใหคดิ หาแนวทางแกป ญหาตามวิธีของตัวเอง ๓

❝ศาสตรของพระราชาไม‹มีวันลŒาสมัย วิชาท่ีพระองคทรงสอน ใชไŒ ดทŒ ุกมมุ โลก เปนš ศาสตรถ นอมโลก ถนอมมนษุ ย ตลอด ๗๐ ปแ‚ หง‹ ศาสตรพ ระมหากษตั รยิ  ในหลวงรชั กาลที่ ๙ ท‹านทรงสอนพวกเราไวŒ ครบเครื่อง วันน้ีพระองคท‹านไม‹ประทับอยู‹กับเราแลŒว แต‹มีแสงสว‹าง ที่สอ‹ งทางเราตลอดเวลา ขอใหŒเดนิ ตาม หนงั สอื เดนิ ทางตามรอยพระราชา คอื โรดแมปใหไŒ ปศกึ ษาตาม เสŒนทางของศาสตรกษัตริย เปšนเคร่ืองมือเหมือนมีไกดคอยอธิบาย พ‹อแม‹ลูกไดเŒ รยี นรูŒพรŒอมกัน เขŒาใจพรŒอมกัน ตรวจสอบ ลงมอื ปฏบิ ัติ บนฐานความสามคั คี ๔

ขอใหเŒ ปนš การเทย่ี วอยา‹ งสราŒ งสรรค เทยี่ วไปสอ‹ู งคค วามรทŒู พี่ ระองค ประสิทธิ์ประสาทใหŒ เที่ยวดูศาสตรกษัตริย ศาสตรพระราชาจะเที่ยว ไดŒเปšนรŒอยโครงการ เหนือสิ่งอ่ืนใด จะเกิดความภาคภูมิใจว‹าพ‹อ ของเราเก‹งเหลือเกิน พ‹อเราสอนเราทุกอย‹าง เราเสียอีกอาจไม‹ค‹อย เปšนลูกท่ดี ีนัก ไม‹ค‹อยใส‹ใจคาํ สอนของพ‹อนกั แตไ‹ ม‹สาย เวลานห้ี นงั สือ เดินทางจะนําทางพวกท‹านท้ังหลายไป จะเปšนเครื่องช‹วยอย‹างดี รับรองว‹าจะบรรลุธรรม ธรรมชาติและธรรมดา และจบลงดŒวยคําว‹า ประโยชนส ขุ ❞ ดร.สุเมธ ตนั ติเวชกุล เลขาธกิ ารมูลนิธชิ ยั พัฒนา และท่ปี รกึ ษาโครงการหนังสือเดนิ ทางตามรอยพระราชา ๕

โครงการคุงบางกะเจา ๔๖ เฉลมิ พระเกยี รตฯิ ๑๐ จ.สมุทรปราการ ๒๐ โครงการพัฒนาพื้นท่ี ๔๒ บริเวณวัดมงคลชยั พัฒนา อันเนือ่ งมาจากพระราชดำริ จ.สระบุรี พพิ ิธภณั ฑธ รรมชาตจิ ัดการนำ้ ชมุ ชน ศนู ยภ ตามแนวพระราชดำริ ชุมชนคลองรังสิต จ.ปทุมธานี ๓๒ ๒๖ ๖

๖ อุทยานการอาชีพ โครงการพัฒนาที่ดนิ ชยั พัฒนา มูลนธิ ิชัยพฒั นาบา นเกาะกา (ศนู ยเ พาะเลย้ี งปลานิลจติ รลดา) ๕๒ จ.นครปฐม จ.นครนายก โครงการเข่ือนคลองทาดา น ๕๔ อันเนอื่ งมาจากพระราชดำริ (เขื่อนขนุ ดานปราการชล) จ.นครนายก วัดพระราม ๙ กาญจนาภิเษก จ.กรุงเทพมหานคร ภมู ริ กั ษธรรมชาติ ๖๔ โครงการ รวมกันสู อยูอ ยา งพรอม บา นพุคา จ.ลพบรุ ี จ.นครนายก ๗

❝เรียนรู อยูอยา งพอเพียงและยง่ั ยืน❞ ดวยเกษตรทฤษฎี ใหม เสนทางภาคกลาง และกรุงเทพมหานคร ● อางทอง ● ชัยนาท ● พระนครศรีอยธุ ยา ● ลพบุรี ● นนทบรุ ี ● ปทมุ ธานี ● สมุทรปราการ ● สมทุ รสาคร ● สระบรุ ี ● สงิ หบรุ ี ● สุพรรณบรุ ี ● นครนายก ● กรงุ เทพมหานคร ๘



โครงการคงุ ไปบจสา.ําสงรกมวุทะจเรพจป้นืา รทเาฉ่ีสกลเีาขมิรียพวระเกยี รตฯิ กาลครงั้ หนงึ่ นานมาแลวŒ พระราชาทรงนงั่ เฮลคิ อปเตอรผ า‹ นพน้ื ทสี่ เี ขยี ว ของคุŒงบางกะเจŒาจึงอยากจะรักษาพ้ืนที่น้ีไวŒเพื่อเปšนปอดขนาดใหญ‹ของ กรงุ เทพมหานครและสมทุ รปราการ ดวŒ ยการปลกู ตนŒ ไมใŒ นใจคน เพอ่ื ใหคŒ น ปลกู ตนŒ ไมลŒ งบนแผน‹ ดนิ และรกั ษาตนŒ ไมดŒ วŒ ยตนเอง เปนš การสราŒ งปา† ไมแŒ บบ ยั่งยนื เมือ่ คนบางกะเจŒารกั ตŒนไมŒ บางกะเจŒาในวันนจี้ ึงยังรักษาพ้นื ทส่ี ีเขียว เอาไวไŒ ดŒอยา‹ งดี ป พ.ศ. ๒๕๔๙ คงุ บาง ตนไม ในคงุ บางกะเจา ชาวบางกะเจา กะเจา ชวยลดโลกรอน ลดคารบ อน กาํ หนดกฎรว มกันวา ไดร ับการยกยอ ง ได ๖,๐๐๐ ตนั ตอป หา มตัดตนไม ใหเปน ปอดกลางเมือง ทกุ ตนใน ๖ ตําบล ๑๐

๑๑

พระราชาแกปญ หานํ้า “คุงบางกะเจา ” “คงุ มบรี าูปงรกาะงเจา ” คุŒงบางกะเจŒามีป˜ญหาน้ําท‹วมเสมอ จากอิทธิพล เปนอยา งไรนะ ของ “นํา้ ข้นึ -นํ้าลงตามธรรมชาติ” เพราะอยูใ‹ กลทŒ ะเล ประชาชนเดอื ดรอŒ นจากนาํ้ ทว‹ ม พระราชาแกปŒ ญ˜ หาดวŒ ย เปšนเกาะรปู รา‹ งคลาŒ ยกระเพาะหมู โครงการคลองลัดโพธิ์ตามแนวพระราชดําริ เพ่ือช‹วย อยตู‹ อนใตสŒ ดุ ของดินดอนสามเหลย่ี ม ระบายน้าํ ลงส‹ทู ะเล ทกุ วันน้ที ี่น่ไี ม‹เคยน้ําทว‹ มอกี เลย ปากแมน‹ ้ําเจŒาพระยา หา‹ งจากอ‹าวไทย ไมถ‹ งึ ๒๐ กิโลเมตร แตก‹ อ‹ นเรยี กกันวา‹ โครงกคาลรปองรละตัดรูโพะบธิ์ายน้ํา “คุงŒ ขาŒ วเหนยี วบดู ” เพราะกว‹าจะนั่งเรือ ออŒ มคุงŒ ไดŒใชเŒ วลานานเปšนวนั อถตุ .สวงาแหหกวรนรม ถ.เพชรหงึ ษ มอเตอรเ วย สาย คกลลาอยงเลปดั น โพคธล์ิจอางกลคดั ลนอ้ํางมทากี่ถปกู รละมื โยชน อ.เมืองสมทุ รปราการ แมน‹ า้ํ เจาŒ พระยา ถ.สุขสวสั ด์ิ ชว‹ ยระบายนาํ้ เหนอื ลงสท‹ู ะเลไดเŒ รว็ ขนึ้ ลดระยะ ทางการไหลลงสแ‹ู มน‹ าํ้ เจาŒ พระยาจาก ๑๕ กโิ ลเมตร เหลือเพียง ๖๐๐ เมตร ลดเวลาการเดนิ ทางของน้ํา จาก ๕ ช่ัวโมงเหลือ ๑๐ นาที บรรเทาป˜ญหาน้าํ ท‹วมกรงุ เทพฯ และปริมณฑล ช‹วยชะลอนํา้ เค็มท่ีจะไหลเขŒาสพ‹ู ืน้ ทก่ี ารเกษตรของชาวบŒาน เด็กๆ รไู หม นาํ้ ขึน้ -น้ําลง เกดิ จากอะไร ๑๒

ระบบนเิ วศ “พ้ืนที่สามนาํ้ ” คุŒงบางกะเจŒาไดŒรับอิทธิพลจากน้ําทะเลข้ึนลง ทาํ ไมรากตน ไม ทาํ ใหมŒ รี ะบบนเิ วศ “สามนา้ํ ” นาํ้ จดื นาํ เคม็ นาํ้ กรอ‹ ย บางชนดิ ถึงมี ส‹วนดินมีความอุดมสมบูรณเพราะมีแร‹ธาตุในดิน รากช้ีข้ึนมาจากดนิ ตะกอนปากแมน‹ า้ํ พชื และสตั วจ งึ มคี วามหลากหลาย พชื พรรณท่ีนา สนใจ มตี นŒ ไมพŒ น้ื ถน่ิ มากมาย ทงั้ ชงโค โพทะเล ตนี เปดš นา้ํ จาก กระทิง ลาํ พู จิกสวน เหงอื กปลาหมอดอกขาว ปอทะเล ตะเคยี นทอง พิลงั กาสา มะขาม นก สตั วที่นา สนใจ เปนš สดุ ยอดพนกั งานบาํ รงุ ปา† ชว‹ ยรกั ษาระบบนเิ วศ ที่นี่มที ง้ั นกกนิ นํ้าหวาน นกกินผลไมŒ และนกกินแมลง มีนกอะไรบา งนะ ? ห่ิงหอย แมลงป‚กแข็งขนาดเล็กเรืองแสง ที่อาศยั ตามพ‹ุมไมŒ พบพลบคาํ่ จะบนิ ไปเกาะตามตนŒ ไมสŒ งู และกะพรบิ แสง เห้ีย จากลาํ ตวั ตอนเปนš ตวั หนอน หง่ิ หอŒ ย สตั วเ ลอ้ื ยคลานรปู รา‹ งคลาŒ ยจระเขŒ กินหอยขนาดเล็กเปšนอาหาร เมื่อ โตเตม็ วยั จะกนิ เพียงนํ้าคŒางเท‹านน้ั แต‹ตัวเล็กกว‹า สําคัญต‹อระบบนิเวศ ชว‹ ยทาํ ความสะอาด เพราะเหย้ี ชอบกนิ สง่ิ ปฏกิ ูล ซากสัตว ของเนา‹ เสีย ๑๓

สวนศรีนครเขื่อนขนั ธ…หองเรียนธรรมชาติ ข่ีจักรยานบน“เปสาน สทาามงยศุคึก”ษาธรรมชาติ สวนสาธารณะและสวนพฤกษชาติ ท่ีเจŒาหญิงหัวใจอนุรักษ สานต‹อตาม รอยพระราชาเพิ่มเติมสีเขียวใหŒพ้ืนท่ี คุŒงบางกะเจŒา มีท้ังป†าธรรมชาติ ร‹องสวนผลไมŒและไมŒผลดั้งเดิม ของชาวสวน สระนํ้าขนาดใหญ‹ เสŒนทางจักรยาน เสŒนทางศึกษา ธรรมชาติ หอดนู ก ๑๔

เสสนน กุ ทเพางลเดิรียเพนลรนิ ู ในคงุ บางกะเจา เพชรหงึ ษ คือช่ือของอะไร ? เปนช่ือของถนนสายหลกั ในคงุ บางกะเจา และเปน ชื่อกลวยไม ท่ีมขี นาดใหญท ่ีสดุ ในโลกดว ย หมูบา นมอญทรงคนอง ชุมชนคนไทยเช้ือสายรามัญหรือ ๑๕ มอญที่อยู‹มาตั้งแตร‹ ชั กาลท่ี ๒

สวนศรีนครเขื่อนขันธ สวนแสนร‹มร่นื ท่ไี ดชŒ ่อื จากพระราชา มีความหมายว‹า “สวนแห‹งแรกของนครเขือ่ นขันธ” ตลาดนํ้าบางนํา้ ผึง้ ตลาดน้ําท่ีมีอาหารและผลไมŒ อร‹อย ขนมโบราณหากินยาก งาน ฝ‚มือหตั ถกรรมมากมาย พพิ ิธภณั ฑปลากัดไทย บานธปู หอมสมุนไพร แต‹เดิมเรือกคูร‹องสวนท่ีน่ีเปšน มาเรียนรูŒดูวิธีการทําธูปหอม แหล‹งอนุบาลพันธุปลาหลากชนิด แบบโบราณกัน ทงั้ ปลากัด ปลาเสือตอ ฯลฯ ๑๖

ระบบนเิ วศดงจาก หอดนู ก “จาก” เปšนพืชริมนํ้าที่พบมากใน ลองสะพายกลŒองส‹อง คŒุงบางกะเจŒา ใบจากนาํ มามุงหลังคา ทางไกลขึ้นชั้นบนของหอดูนก ห‹อขนมจาก ผลนาํ มากนิ สด เช่ือมกบั ที่สูง ๗ เมตร เห็นวิวมุมสูง นํา้ ตาลเรียก “ลูกจากลอยแกวŒ ” สีเขียวสุดสายตาของสวน และนกหลากหลายพนั ธุ ทงั้ นก กนิ พชื นกกนิ แมลง นกกนิ ปลา สะพานเข่อื นขันธม รรคา ๑๗ สะพานไมทŒ ท่ี อดยาวไปในสระนา้ํ ในสวนศรฯี รายรอบดวŒ ยตนŒ ไมนŒ านาชนดิ เกาะกลางนาํ้ มเี หยี้ อาศัยอยู‹จํานวนมาก ในนํ้าก็มีปลามากมาย รวมทง้ั ปลาเสอื แสนรŒู

วิถีชุมชนรอ งสวน ในคุงบางกะเจามี ลาํ คลองตัดผา นหลายสาย ชาวบา นทาํ เกษตร โดยปลกู แบบรองสวน ในหนา แลง นาํ้ ในรอ งสวน ท่ีสะสมไวจะเอามารดตน ไม สวนหนาฝนน้ําไมท วม เพราะรองสวนชว ยกักเกบ็ นํา้ ชุมชนเขมแข็งหวั ใจนักอนรุ ักษ สวนป†าเกดนŒอมเกลŒา และสวนปา† ทรงคนอง ศูนยกลางการเรียนรูเŒ รื่องธรรมชาติ ซ่งึ คนใน ทอŒ งถิ่นรว‹ มกันจัดการและดูแลรักษาอยา‹ งเขŒมแขง็ ฟ„นœ ฟูระบบนเิ วศบงึ น้ําจดื ทาํ ปย‰ุ อินทรียจ าก ธรรมชาติ ผลติ ภณั ฑจ ากวตั ถดุ ิบธรรมชาติ ทัง้ ขนมไทย นํา้ สมุนไพร สบ‹ู ฯลฯ เดนิ ลานลาํ พู ดูหิ่งหอŒ ยสาํ รวจระบบนิเวศ ผใŒู หญใ‹ จดกี ลม‹ุ อนรุ กั ษล าํ พบู างกระสอบ ที่ชวนเยาวชนในชุมชนช‹วยกันดูแลรักษา ธรรมชาตขิ องคงŒุ บางกะเจาŒ ไปรเŒู รอ่ื งหง่ิ หอŒ ย และระบบนเิ วศ ตามหาตนŒ ลําพู ตŒนลําพูไม‹มีรากแกŒว มีรากเล็กๆ แตกแขนง ทางดŒานล‹างทําหนาŒ ทยี่ ึดเกาะ และมรี ากฝอยในการ ดูดซึมนํ้าและสารอาหาร ส‹วนรากพิเศษช‹วยใน การหายใจ รากทรงกรวยแหลมยาวแทงโผล‹พื้นดิน ๑๘ รอบโคนตนŒ เรยี กวา‹ “รากอากาศ”

ทําไมห่งิ หอŒ ยถึงหลงรักตนŒ ลาํ พู ลาํ พูเปนš ตนŒ ไมŒใหญ‹ มีใบขนาดเล็กเหมาะสําหรบั ห่งิ หŒอยโตเต็มวัยเกาะเพอื่ ผสมพนั ธุ ตัวอ‹อนอยอู‹ าศยั รากของตŒนลําพูจะชี้เหนือพื้นดิน เม่ือนํ้าทะเลข้ึน ตัวหนอนหง่ิ หŒอยก็จะหนนี าํ้ ขึน้ ไปอยบู‹ นรากอากาศ เดก็ ๆ รูหรือไมวา หง่ิ หอ ยชนดิ ใดในคงุ บางกะเจา เปนหิง่ หอ ยชนดิ ใหมข องโลก เด็กๆ ลองใชด นิ สอสีสีขาววาดรปู ห่งิ หอ ยในนดี้ ูสิ โครงการคŒงุ บางกะเจŒาเฉลมิ พระเกยี รติฯ ๑๙การเดินทาง ต.บางกะเจŒา อ.พระประแดง จ.สมุทรปราการ ศูนยจ ัดการพื้นทีส่ เี ขยี วเชิงนเิ วศนครเขือ่ นขนั ธ ๐๒ ๒๔๖๑ ๐๙๗๒

ตะลยุ ไรเกษตรทฤษฎี ใหม แหงแรกของประเทศไทย โครงอกันารเนพือ่ ัฒงมนาาจพาืน้ กทพ่ีบระรริเวาณชดวาํดั รมิ งจค.สลรชะัยบพุรัฒี นา พระราชามองเห็นว‹าพ้ืนที่บริเวณนี้มีฝนตก เแดปลข็ก้ีวลเๆปดกู ดินพรเูไเชืปหหเนปมนอนดยี ยแนิวาปบดงนบีสไรทไาํ หนหรนะารยับ นŒอย ไม‹มีระบบชลประทาน ดินเปšนดินเหนียว ปนทรายขี้เปดš ชาวบาŒ นปลกู พชื ผลลาํ บาก เกดิ ความยากจน แตม‹ วี ดั ทเี่ หมาะแกก‹ ารพฒั นาและ ควรใชพŒ น้ื ทโ่ี ดยรอบสาธติ การเกษตรทฤษฎใี หมท‹ ่ี พระราชาคิดคŒน เพื่อเปšนแหล‹งเรียนรูŒและสรŒาง ผลผลิตใหŒโครงการหลวง พ้ืนท่ีวัดแห‹งนี้จึงเปšน ศนู ยก ลางในการเชอ่ื มโยงชาวบาŒ นและหนว‹ ยงาน ราชการใหŒเกือ้ กลู กนั ตามหลกั “บวร” บาน + วัด + โรงเรียน ๒๐

๒๑

มาทําความรูจักกับแปลงเกษตรท้ังสองแบบ เลเสดยี้ รก็ งะๆปนล้ําคาในดิอวไะราไร ไดบางนะ แปลงเกษตรแบบผสมผสาน เปนš การปลกู พชื ทไ่ี มม‹ กี ฎตายตวั ไมม‹ กี ารคาํ นวณปรมิ าตรตา‹ งๆ สว‹ นมากมกั ปลกู ไมผŒ ลยนื ตนŒ อย‹างผลไมŒตามฤดูกาลท่ีควบคุมราคาไดŒ สลับกันบนพื้นท่ี มีสระน้ําไวŒกักเก็บนํ้าและเล้ียงปลา และปลูกหญŒาแฝกโดยรอบกันการทลายของหนŒาดิน สวนพรรณไมŒหอม สวนไมŒผลในทด่ี อน พระราชาคาํ นวณแลววา เกษตรทฤษฎี ใหม จัดสรรที่ดินทาํ กนิ ขนาดเล็ก : แหลงนา้ํ และที่อยูอ าศัย คนกนิ ขาŒ วคนละ ๒๐๐ กโิ ลกรมั ตอ‹ ป‚ ตามสัดสว น ๓๐:๓๐:๓๐:๑๐ แบบน้ี ป กโิ ลกรมั นา ๑ ไรจ‹ ะใหผŒ ลผลติ ๔๐๐ กโิ ลกรมั ขดุ บอ‹ สระน้าํ ๓๐ เปอรเซน็ ต ๓ปล๐กู เพปชือสรเวซนน็ พตชื  ไร‹ เพอ่ื เกบ็ กกั นา้ํ ฝนไวใŒ หขŒ าŒ วนาป‚ ยดึ หลกั วา‹ พชื ใด กิโลกรัม หากมนี าํ้ เหลอื นาํ มารดพชื เอาไวกŒ นิ ทใี่ ชนŒ า้ํ นอŒ ย ไร ทาํ นา ๓๐ เปอรเ ซน็ ต จเมะมอ่ื ขี ๑าŒ วบกาŒนิ นเพทยีาํ งนพาอบแนลพะนื้ เหทลี่ ๕อื ขไารย‹ เพอื่ ปลกู ขาŒ วไวกŒ นิ ๒๒ ไร ทอี่ ยอ‹ู าศยั ๑๐ เปอรเ ซน็ ต ทงั้ ตวั บาŒ นและ โรงเกบ็ ของตา‹ งๆ รวมถงึ ถนนเขาŒ บาŒ น

จากพระราชานกั คดิ คาํ นวณ พระราชานกั คดิ คาํ นวณบอกเราวา สระนํ้า ๑ ไร‹ นํ้ามีการระเหยตัว ทุกวัน อัตราวันละ ๑ เซนติเมตรใน ชว‹ งทฝี่ นไมต‹ ก ดงั นน้ั จงึ ควรปลกู ไมผŒ ล ยนื ตนŒ โดยรอบเพอ่ื ชะลอลม สว‹ นในนาํ้ ใหŒปลกู พืชนํา้ เช‹น ผกั บŒุง ผักกะเฉด เพือ่ คลมุ ผวิ นา้ํ พ้นื ท่ีปลูกไมผลควรปลูกพชื ๓ ระดบั กลาง ระดบั ลา‹ ง ปลูกผกั หวานปา† ปลกู สมุนไพรพนื้ บาŒ น ขมิน้ ระดบั บน นŒอยหน‹า มะนาว ฟ‡าทะลายโจร ปลกู ไมŒ โสมไทย ขิง ข‹า กระชายดาํ สาํ หรับใชŒสอย เช‹น สะเดา ขเ้ี หล็ก ๒๓ ยางนา

มาเรว็ อยา ชา….มาดํานากนั เถอะ เบดาก็ งๆสในาํ รคนไู ัญหา มขทอ่ีเมงปขตี น า ัววศอัตะไรรู นาดํา ใหผลผลติ ขา ว คุณภาพดีกวา นาหวาน ขา วนาดําจะแตกกอเยอะกวา มรี วงใหญ น้ําหนกั ดี พระราชาส‹งเสริมใหŒทํานาป‚ เพราะนาปรัง ตŒองใชŒนํ้ามากในการปลูก ตŒองอาศัยนํ้าจาก ชลประทานปริมาณมาก ในระยะยาวดินก็จะ ขาดแรธ‹ าตุ ขาดความอดุ มสมบรู ณ เพมิ่ ประชากร โรคและแมลงทาํ ใหเŒ กษตรกรใชŒสารเคมมี ากขนึ้ ไม‹เกดิ ผลดี ๒๔

สูตรบาํ รุงดนิ จากพระราชา พระราชาบอกวา จะเลือกเกษตรผสมผสาน หลงั หนาŒ ทาํ นา ใหปŒ ลกู พชื ตระกลู ถว่ั เพอื่ บาํ รงุ ดนิ หรือเกษตรทฤษฎี ใหม เพิ่มแร‹ธาตุอินทรียใหŒดิน ไม‹ว‹าจะเปšนถั่วเหลือง ถั่วเหลืองฝ˜กสด ถ่ัวเขียว ขŒาวโพดหวาน ขŒาวโพด ใหดูความเหมาะสม ขŒาวเหนียวงา มะระ กับพ้นื ที่เปนหลกั ทฤษฎี ๓ ขน้ั ของเกษตรทฤษฎี ใหมท ่ีพระราชาวาไว สหกรณการเกษตร ขนั้ ท่ี ๑ ปลกู เพือ่ กนิ ในครวั เรือน หลังจากตะลุยไร ของพระราชา ขนั้ ท่ี ๒ รวมพลงั ชว‹ ยกนั วางแผน เเผดกส็กษๆมตผรคสแดิ าบนวบา การผลติ เพอ่ื การศกึ ษา การคาŒ พฒั นาความ เกษแตตรกทตฤาษงกฎับี ใหม เปนš อยข‹ู องชมุ ชน สงั คม อยา งไร ขนั้ ที่ ๓ ดาํ เนนิ การทาํ ธรุ กจิ รว‹ มกนั เชน‹ โรงสขี าŒ ว สหกรณก ารเกษตร สถานบี รกิ ารนาํ้ มนั โครงการพฒั นาพน้ื ทบ่ี รเิ วณวดั มงคลชยั พัฒนา อนั เนือ่ งมาจากพระราชดาํ ริ ต.หวŒ ยบง อ.เฉลิมพระเกยี รติ จ.สระบุรี สามารถเขาŒ ชมไดŒทกุ วันไมเ‹ วŒนวนั หยดุ ราชการ มูลนธิ ชิ ัยพฒั นา ๐๒ ๒๘๒ ๔๔๒๕ ๗ ตอ‹ ๑๒๐-๑๒๑ ในวันเวลาราชการ www.chaipat.or.th/royal-projects-in-various-regions การเดนิ ทาง ๒๕

เท่ียวเชิงเรียนรูท ่ีหนองเสือ ตาพมพิ แธิ นภวัณพฑระธรรจาร.ชปมดชทําารุมติ ธจิชาุมัดนชกี นารคนล้ําอชงุมรชังนสิต เดิมทีพนื้ ทีช่ ุมชนหนองเสือ คลองรงั สติ ประสบป˜ญหานา้ํ ทว‹ มสลับนํ้าแลŒงอยู‹เสมอ สŒมเขียวหวานท่ีปลูกมีโรคระบาด ทําใหŒชาวบŒานมีหนี้สิน ผูŒนําชุมชนจึงคิดนําศาสตร พระราชาเรื่อง “แกŒมลิง” มาแกŒป˜ญหา เริ่มดŒวยการจัดระบบนํ้าใหŒเหมาะสมกับพ้ืนท่ี ปรบั เปลยี่ นปลกู พชื เศรษฐกจิ หลากหลาย เกดิ ความสามคั คเี ขมŒ แขง็ ในชมุ ชนจนสามารถ ปอ‡ งกนั ภยั นา้ํ ทว‹ มและเกดิ รายไดทŒ ด่ี ใี นทสี่ ดุ แกมลิงคืออะไร พระราชาบอกวา‹ ลงิ มกั เกบ็ อาหารไวใŒ นแกมŒ แลวŒ คอ‹ ยนาํ ออกมากนิ ในภายหลงั การจดั การนาํ้ แบบแกมŒ ลงิ กค็ อื การเกบ็ กกั นา้ํ ๒๖ เอาไวเŒ พอ่ื ใชยŒ ามขาดแคลน

แกมลิงแบบเพิ่มรายได ๒๗ ทาํ “แกมŒ ลิง” เกบ็ น้ําไวŒ ในร‹องสวน และปลกู ตนŒ ปาลม ตามแนวริมคลอง ป‡องกนั ตลิง่ พังทลาย ในร‹องสวนก็ยงั ใชเŒ ปšน พนื้ ทป่ี ลูกพชื เล้ยี งปลา เพ่ิมรายไดŒ

ศาสตรพ ระราชา แกปญหาชุมชน ในป‚ พ.ศ. ๒๕๕๔ เกิดน้าํ ท‹วมใหญห‹ ลายพ้นื ที่ ในจังหวัดปทุมธานี แต‹ชมุ ชนหนองเสือ คลองรังสิต สามารถรับมือไดŒ โดยไมไ‹ ดŒรบั ผลกระทบจากนาํ้ ทว‹ มเลย ชาวบานหนองเสือสรางบอ พักน้าํ และประตูควบคุมระดับนํ้าดว ยตนเอง ราคาถกู ประหยัดเงนิ มากกวา การซ้ือสําเร็จ และมกี ารจัดตารางการดแู ลนาํ้ กนั เอง ในชุมชนแบบเต็มใจ ใชธ รรมชาติ แกไขปญ หาธรรมชาติ ขุดลอกคลองกักเกบ็ นา้ํ จากเคยปลูกสวนสŒมซึ่ง ส‹งผลใหŒเกิดสภาพดินเปรี้ยว ขาดความสมบรู ณ มีโรคพืช ระบาดง‹าย ก็เปลี่ยนมาเปšน สวนปาลมน้ํามัน ที่ปลูก และดูแลง‹าย ไม‹ทําใหŒดิน เส่ือมสภาพ ไดรŒ าคาดีกวา‹ เพอ่ื เพมิ่ พนื้ ทเี่ กบ็ กกั นา้ํ ไดมŒ าก นา้ํ ไมท‹ ว‹ มยามหนาŒ ฝน มนี าํ้ ใชเŒ พยี ง พอในหนาŒ แลงŒ เกดิ การเชอื่ มตอ‹ โครงสราŒ งชลประทานกบั รอ‹ งสวนอยา‹ ง ๒๘ เปนš ระบบ

แปลงตะไคร พน้ื ท่ีชุมชนคลองรังสติ ครอบคลุม พนื้ ที่คลอง ๘ ถงึ คลอง ๑๐ มบี อพักนา้ํ และประตูควบคุมระดับน้าํ ๗๐ จุด ที่นเี่ ปน พิพธิ ภัณฑมีชีวิตท่ีอยูนอกอาคาร เรียนรไู ดจากธรรมชาติ นาขาว เกษตรผสมผสานตามแนวทฤษฎี ใหม ๒๙ จากการปลูกพืชชนิดเดียว เปล่ียนเปšนเกษตรแบบผสมผสาน มีพืชไวŒกิน ไวขŒ ายสลบั กนั ไปตลอดป‚ แกวŒ มงั กร ขนนุ ตะไครŒ ดาหลา ยงั มผี กั สวนครวั มากมาย ในสวน เชน‹ พรกิ โหระพา มะนาว กลวŒ ย ฯลฯ เอาไวŒกินและขาย บางบŒาน ก็ขุดบอ‹ ปลาดŒวย

สนกุ เรียนรู ในสวนปาลม นํา้ มัน แดปบเดีาอบทลก็ยม่ีนมๆารี ปี่ งนอ ไลร้ํางรมูกูมสน้ยันัวะน ปาลม นาํ้ มนั กาํ เนดิ ในแอฟรกิ าตะวนั ตก ชาวโปรตเุ กส นาํ ปาลม นาํ้ มันมาปลูกในทวปี เอเชยี ทีอ่ ินโดนเี ซยี ปาลม นา้ํ มนั เรมิ่ ใหผŒ ลเมอ่ื อายุ ๓๐ เดือน ทะลายปาลมนํ้าหนัก ๑-๖๐ กโิ ลกรมั ใหญข‹ นึ้ ตามอายุ ปลกู “ปาลม นํ้ามนั ” ดีอยา งไรนะ ปาลมนํา้ มนั เอาไปทาํ อะไรไดบางนะ ปาลมนํา้ มัน มรี ปู รา งคลา ยตนไมอะไร ปาลมน้ํามนั เปนš พชื ท่ี รากของตŒนปาลม น้าํ มนั มีอายยุ นื (๓๐-๕๐ ป‚) มีความแขง็ แรง ชว‹ ยยดึ ใหŒผลผลิตต‹อเนอ่ื ง เกาะหนาŒ ดนิ ไม‹ใหŒพงั ทลาย ปาลม น้ํามนั เปนš พชื เศรษฐกิจทใ่ี ชŒเงนิ ลงทนุ นอŒ ย ใหผŒ ลกําไรดี ปาลม นา้ํ มนั มคี วามทนทาน แมŒอยู‹ในนา้ํ ท‹วมนาน ๓๐ ถงึ ๑ เดือนก็ไม‹ตาย

เรือดูดตะกอนเลน….อาวุธสาํ คญั ของชุมชน ตเดะปตอกก็ รอยอๆะตานโนยงรเไลชไูไรหมนนมมี ประโยชนของเรือลํานี้ ใชเŒ ปด รอ‹ งส‹งนาํ้ ตะกอนเลนที่ไดŒ ไปยังพืน้ ทหี่ า‹ งไกล ช‹วยเพม่ิ ความชุ‹มชื้นใหŒดนิ และเปšนป‰ยุ ใหŒตนŒ ไมŒ รไู หมวา เรือดูดตะกอนเลน ดดู ตะกอนเลน ลดการใชนŒ าํ้ ของโครงการชวยลดคา ใชจ าย เพ่ือเพ่ิมความลึก ชลประทานจาก ของเกษตรกรในการไปเชาใช ของรอ‹ งสวน ทําใหŒ เก็บกกั น้ําไดŒมากข้นึ เข่ือนปา† สกั ไดปล ะเกอื บ ๑ ลา นบาท ชลสทิ ธ์ิ เลยทีเดียว พิพิธภณั ฑธ รรมชาตจิ ดั การนํ้าชุมชนตามแนวพระราชดาํ ริ การเดนิ ทาง ชมุ ชนคลองรังสิต ๓๑ ต.บึงชําออŒ อ.หนองเสอื จ.ปทุมธานี ๐ ๒๙๐๕ ๙๙๙๖

ศูนจยาเภกดตมูภนิามเูผิรลหักานาสษสสูม ธวมหนรบรปาตั นมาิ ชทาี ติ จ.นครนายก จากพื้นที่เดิมเปšนทุ‹งนาแหŒงแลŒง มีป˜ญหาดินเปรี้ยว เพาะปลูกไดŒไม‹ดี เจŒาหญิงนักพัฒนา ทรงนําแนวทางของพระราชามาใชŒ ใหŒสรŒางโครงการ ศูนยภูมิรักษธรรมชาติข้ึน เพื่อพัฒนาเปšนแหล‹งความรูŒ แสดงแนวคิดทฤษฎี และศาสตรข องพระราชา ตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพียง “พออยู‹ พอกนิ พอใชŒ” หินที่ไดŒจากการระเบิดภูเขาเพื่อสรŒางเขื่อนขุนด‹านปราการชลถูกนํามาถม พ้นื ท่ี และเร่ิมปลกู ตนŒ ไมใŒ นป‚ พ.ศ. ๒๕๔๙ สิบปผ‚ ‹านไป ท่นี ่กี ลายเปนš พ้ืนท่ีสี เขียวแหลง‹ เรยี นรตŒู ามรอยพระราชา จากภเู ขาสแ‹ู มน‹ ํ้า จากภาคเหนอื จรดภาค ภูมิ หมายถงึ แผน‹ ดนิ รักษ หมายถงึ การรกั ษา ภูมริ ักษ จงึ หมายถงึ ผนื ดินที่แสดงแนวคิด ๓๒ ของในหลวงในการรกั ษาธรรมชาติ

๓๓

ท่ีนมี่ ีอะไรใหเ รียนรบู า ง พศิพนู ธิยภภ ัณูมฑริ ักแ ษสธงรสรีมเชสาียตงิ เรียนรูŒแนวคิดโครงการอันเน่ืองมาจาก พระราชดาํ รขิ องพระราชา ทแ่ี บง‹ แนวคดิ การ บรหิ ารจัดการเปนš ๔ สว‹ น คอื การบริหาร จดั การดนิ การบริหารจดั การนาํ้ การบริหาร จัดการปา† และการบริหารจัดการมนษุ ย เรื่องขี้ๆ ท่ีนารู ดสเวปายนมกราปาไูรหรุยถขใมหที้เพตาํทอ่ืบน่ีนแุญไเ่ีปมดไรดด็กเวงๆปยา ลยนย่ี ๆะน กล่ินของอจุ จาระบงบอกอะไร …เหมน็ มาก… กินเนอื้ สตั วม ากทาํ ใหŒบดู เนา‹ ภายใน กินอาหารที่ไมม‹ ีกากใย …เหม็นปานกลาง… …เหมน็ นอŒ ย… …ไมม‹ กี ลน่ิ … เพยี งพอ ลาํ ไสŒใหญม‹ ีแบคทีเรีย กนิ เนื้อสัตวสมดลุ กนิ ผักและผลไมŒ กนิ แตผ‹ ัก ท่ีมีอนั ตรายตอ‹ สุขภาพจาํ นวนมาก กับผกั และผลไมŒ มากกว‹าเนอ้ื สัตว และผลไมŒ ประโยชนข องข้ีที่เราอาจไมร ู การขยายตัวของเมือง จํานวนคนเพิ่มข้ึนทําใหŒ เกิดการระบายของเสียจากตัวคนมากข้ึน พระราชา ๑๕ วัน ๒๘ วนั ทรงเล็งเห็นถึงการนําของเสียจากตัวคนกลับมาใชŒ หมดกลน่ิ หมดเชื้อทอี่ ุณหภูมิ ๖๐ - ๗๐ องศา ประโยชนส ูงสุด ดวŒ ยกระบวนการหมกั ๓๔

จสามกบภัตาทิคี่ซเหอนนอื อสยูภู าจคากใตภ ูเขาสแู มน ํา้ มาเรียนรูธรรมชาติ ท้ัง ๔ ภาค จากศาสตรพ ระราชากนั เถอะ ภาคเหนือ ภาคตะวันออก ภาคกลาง ภาคใตŒ ภาคเหนอื : รักษป า ตนน้ํา บุกเทดรํา็กุกไๆทมคํารลนไู าหถยมึงปา ปา เปยกปอ งกนั ไฟ ในฤดแู ลŒงมักเกดิ ไฟป†า พระราชาทรงบอกว‹า การสราŒ ง “ป†าเป‚ยก” คอื วธิ ีปอ‡ งกนั ไฟปา† ไดŒดีทีส่ ดุ ปา† เป‚ยกสราŒ งไดยŒ ังไงบŒางนะ และแใชนแŒ วนพวืชคชลนอดิ งตส‹าง‹ งนๆํ้า สราŒ งภเู ขาป†า ปลกู ไมโŒ ตเร็ว ค‹อยๆ ปลอ‹ ยน้าํ ไหลซึมลงดนิ คลมุ รอ‹ งน้าํ เปปลšนกู แตนŒนวกหลา‹ วŒงยกนั ๒ เมตร ดŒวยนํา้ สรระาŒ บงบแนชลวกปันระไฟทปานา† ใชฝŒ ายชะลอ ปา เปย ยกังมไงปี นระะโยชน ความช‹มุ ช้ืน ๓๕

พระราชาเคยบอกไว เพ่อื ปอ งกันการทาํ ลายปา ตอŒ งใหคŒ นปลูกป†า ๓ อยา‹ ง ประโยชน ๔ อย‹าง เพ่ือไดปŒ ระโยชนค รบในพนื้ ท่ีเดียว ประโยชนข องการปลูกปา ๓ อยา ง ประโยชน ๔ อยาง ป†าพออยู‹ ปลูกไมŒที่สามารถ ปา† พอกนิ ปลกู ไมกŒ นิ ไดŒ ปา† พอใชŒ ปลกู ไมโŒ ตเรว็ เชน‹ นํามาสรŒางบŒานไดŒ เช‹น สัก เพอ่ื กิน หากมีเหลอื กน็ าํ ไมŒไผ‹ กระถนิ เทพา ซึ่งนาํ มา ตะเคยี น ยางนา ชงิ ชัน ไปขายสรŒางรายไดŒ ใชงŒ านและทาํ ถ‹านฟ„น เมอื่ มคี รบป†า ๓ อยา‹ ง กจ็ ะเกิดปา† พอร‹มเยน็ ทําใหŒดนิ ดีนาํ้ ดตี ามมา หสตเญาดนรา็กหพแๆญัดฝปาเกคแรยฝตะโเกัวหยชมช็นว้ยันย หญาแฝก : “กําแพงที่มีชีวิต” รากของหญŒาแฝกยาวมาก ตรงด่ิงลงในดิน รากของหญŒาแฝกช‹วยยึดหนŒาดินไม‹ใหŒ พังทลาย ทําใหŒดินดี เก็บความชุ‹มชื้น ตŒนหญŒาแฝกช‹วยดักตะกอนไม‹ใหŒไหลลงไปทับถม ในแหล‹งน้าํ ต‹างๆ พระราชาบอกวา “อยา ปอกเปลอื กเปลอื ยดิน ใหห ม ดิน” หม ดิน คอื การนําเศษใบไมŒ เศษฟาง เศษหญŒา ทแ่ี หŒงแลŒวมาคลุมบริเวณโคนตนŒ ไมŒ ประโยชนจากการห‹มดนิ คอื อะไรนะ • เปนš ที่อย‹ูอาศยั จลุ ินทรยี ทชี่ ‹วยย‹อยสลายซากพชื ซากสตั ว ยอ‹ ยแรธ‹ าตทุ อี่ ยูใ‹ นหิน ทราย • เปนš อาหารใหสŒ ัตวหนาŒ ดิน เชน‹ ไสเŒ ดือน กิง้ กอื ที่ชว‹ ยพรวนดนิ และถา‹ ยมูลเปšนปย‰ุ ใหŒพชื • ช‹วยรักษาความช‹มุ ช้ืน • เมื่อย‹อยสลายจะกลายเปšน “ฮวิ มัส” ๓คอื ๖อาหารหรอื ปุ‰ยสําหรับพืชนนั่ เอง

ภาคกลาง : เกษตรทฤษฎี ใหม เกษตรทฤษฎี ใหม คอื อะไรนะ คือแนวทางท่ีพระราชาใหŒไวŒ เพ่ือใหŒเกษตรกรรูŒจักใชŒพื้นท่ีทํากินใหŒเกิดประโยชนสูงสุด พึ่งพาตัวเองไดŒ ไม‹ว‹าสภาวะธรรมชาติจะเปšนยังไง เช‹น ฝนแลŒงก็อยู‹ไดŒ โดยใหŒแบ‹งพื้นที่ ออกเปนš ๔ ส‹วน สาํ หรับใชปŒ ระโยชน ขดุ สสรวะนนทํ้าี่ ๓๑๐ % สว นที่ ๒ ไรวดเ ปพนืชแเหลลย้ี งงนป้ําลใาช ปลูกขนาาวขกาวนิ เ๓อ๐งส%บายๆ สวนที่ ๓ ทโตสรวาี่องนงเยรๆทูอือี่าน๑๔ศ๐ัยบ%แานละ ปลพูกน้ื พท๓ืช๐่ีสไราํ พ%หืชรสับวน ไวกนิ ไวขาย เดินสวนสมุนไพรตามเสน ทางแกงสม เดรก็ ูไมหๆสี มมเใคนุนยไเพคกรรินอื่อแะงกไแรงกบสงามสงไมหม ๓๗

ภาคอสี าน : สง เสริมอาชีพในพน้ื ท่ีที่มนี าํ้ นอ ย ธนาคารขา วมปี ระโยชนอ ยางไรนะ ไวŒเก็บสะสมขŒาวเพื่อป‡องกันป˜ญหาเมื่อขาดแคลนขŒาว น่ันเอง เหมือนการฝากเงินไวŒในธนาคาร ป‚ไหนฝนตกดี ปลูกขŒาวไดŒมาก เหลือกิน ก็เอาไปฝากไวŒในธนาคารขŒาว ปไ‚ หนฝนแลงŒ ปลกู ขาŒ วไดนŒ อŒ ย กไ็ ปเบกิ ขาŒ วจากธนาคารขาŒ ว มากินมาขายน่นั เอง เอดีส็กาๆนนเคยลิ ยมอเงปหบล็นอกูเกคผหรกั ่ือนทงอ่ี โใยชมนข ํา้า นวไอ หยม ภาคใต : สรางพลงั งานทดแทน พลสังรงาาเงนดไท็กดๆยดังแรไทงูไหนบมาคงือนอะะไร สพรราะงรพาชลางั ใหงาแ นนทวดทแางทรนูจมักาใช จากสงิ่ ที่มีอยู ไบโอดีเซล นําน้ํามันปาลม และนาํ้ มนั ทใ่ี ชแŒ ลวŒ ในครวั เรอื นมา ทํานํา้ มันไบโอดีเซลไดŒนะ เพื่อใหŒ เกษตรกรไทยขายน้ํามันไดŒราคา ไมเ‹ สยี เปรยี บดาŒ นการคาŒ ลดการ ซื้อนา้ํ มนั จากตา‹ งประเทศ เตาเผาถ‹าน เศษกิ่งไมŒ จากการตัดตกแต‹งตŒนไมŒใน สวนในไร‹ เอามาเผาถา‹ นไดนŒ ะ เตาถังนํ้ามนั ๒๐๐ ลิตร สรŒางงา‹ ยๆ สามารถควบคุม อุณหภูมิหนŒาเตาไดŒ ทําใหŒมีข้ีเถŒานŒอย ไดŒเนื้อถ‹านเยอะ ควันไมม‹ าก แถมยังนาํ มาใชทŒ าํ นาํ้ สมŒ ควันใชŒไลแ‹ มลง ๓๘

ฮัลโหล…ฮัลโหล ตนไมพ ูดได ตแลลอะดกเใหตเาํ สมลต นือังนใทเนหไลามตเา รงตนเากราไฟา่ือมงรงงมพเรดปีดูาินาวไดยตในปาศงก ๆูนใหยขภอมู มริ ลู ักคษวธารมรรมู ชาติ นํา้ แดดเดียวคอื อะไรกนั นะ น้ําแดดเดียว คือ การนาํ น้ํามา ตากแดดเพยี ง ๑ วนั (โดยใส‹ขวดแกวŒ ) เพื่อใหแŒ สงแดดช‹วยจดั เรยี งโมเลกุล ของน้าํ จนมผี ลกึ คริสตัล สามารถ ดดู ซึมแร‹ธาตุ สารอาหารและออกซิเจน เขาŒ สู‹ร‹างกายไดมŒ ากขึน้ ช‹วยขับของเสยี ออกจาก รา‹ งกาย และถาŒ เปนš คนื เดอื นหงาย สามารถนาํ ไป ตากแสงจนั ทรไ ดŒ เรยี ก “นาํ้ สรุ ยิ นั จนั ทรา” ๓๙

มาตามหาสมบตั ิในศนู ยภ มู ิรักษธ รรมชาตกิ ันเถอะ จากภูเขาสูแ มน ้าํ จากเหนือสูใต มีสมบตั ิอะไรซอ นอยูบางนะ หญาแฝก หมดิน น้ําแดดเดียว โซนไมไผ ปาเปย ก ปปราะ๓โยชอนยา๔ง เผาถาน ไบโอดีเซล แกมลงิ แกลง ดนิ มสี มบตั อิ ะไรซอ นอยบู า งนะ จงหาสมบตั ิทซี่ อ‹ นอยใ‹ู นผลกึ ครสิ ตลั ในนา้ํ แดดเดียว ๑ คะแนน ใตดŒ ินทถี่ กู ห‹ม มีสมบัตอิ ะไรซ‹อนอย‹ู (จลุ นิ ทรียและฮวิ มสั นน่ั เอง) ๑ คะแนน ขีค้ นนําไปใชปŒ ระโยชนไดมŒ ย้ั อย‹างไรนะ ๑ คะแนน ลาํ ตนŒ ของตŒนกลŒวยพเิ ศษอยา‹ งไร ทาํ ไมถงึ ปลกู เปนš ป†าเป‚ยก ๑ คะแนน ไมไŒ ผ‹เอามาทําอะไรไดŒบาŒ งนะ ๑ คะแนน ๔๐ ข้ขี องสตั วอ ะไร คนนิยมนาํ มาทําปุ‰ย ๑ คะแนน ถา‹ น ทาํ มาจากอะไรในธรรมชาติไดบŒ าŒ งนะ ๑ คะแนน แกลงŒ ดนิ …ดนิ เปรี้ยว คอื อะไร รูŒมัย้ นะ ๑ คะแนน

เรื่อง ข้ีๆ ฮเู ล! ! ใครหาสมบตั ิ ไดครบทุกจุด รับมงกุฎใบไม และหีบมหาสมบัติ นกั อนรุ ักษไปเลย!! ปลกู ตนไม ในใจคน เกษตรทฤษฎี ใหม ฝาย ธนาคารขา ว ปุย สายลมแสงแดด ศูนยภมู ิรกั ษธ รรมชาติ ๙๘/๑ หม‹ู ๒ ต.หนิ ตัง้ อ.เมอื ง จ.นครนายก เปด ใหเŒ ขาŒ ชมวันจันทร- อาทติ ย เวลา ๐๘.๐๐-๑๖.๓๐ น. (สามารถเขาŒ ชมโดยไมม‹ ีค‹าใชŒจา‹ ย หากตอŒ งการเขŒาชมเปšนหมู‹คณะตŒองติดตอ‹ ลว‹ งหนŒา) ๐ ๓๗๓๘ ๔๐๔๙ การเดนิ ทาง www.chaipat.or.th/royal-projects-in-various-regions/central/item ๔๑

ไปเรียนรทู ่ีวัดของพระราชา วดั พระกรราุงมเท๙พมกหาาญนจคนราภิเษก พืน้ ที่บึงพระราม ๙ สมัยก‹อนเปนš ชุมชนแออดั รองรับนาํ้ เสียจากคลองลาดพรŒาว และพื้นที่อืน่ ๆ ของกรงุ เทพฯ ชมุ ชนอยใ‹ู นสภาพสิง่ แวดลŒอมทไ่ี มด‹ ีนกั พระราชาจึงใหŒ พัฒนาพ้ืนท่ีบริเวณรอบบึงพระราม ๙ เริ่มจากบําบัดน้ําเสีย จากนั้นพัฒนาพื้นที่ สรŒางวดั เล็กๆ ใหเŒ ปšนศนู ยร วมจติ ใจของผคŒู น ส‹งเสริมการศกึ ษา ใหทŒ ุกคนช‹วยเหลอื พ่ึงพาอาศัยกนั พฒั นาชมุ ชนแบบยงั่ ยนื “บวร” คือศาสตรท ี่พระราชาใชรวมจิตใจผูค น “บวร” มาจากคาํ วา‹ บาŒ น + วดั + โรงเรยี น (ราชการ) พระราชาบอกวา‹ การพฒั นาจติ ใจคนจากภายในเปนš สง่ิ สาํ คญั ทสี่ ดุ เมอื่ ทงั้ สามสว‹ นนชี้ ว‹ ยเหลอื พงึ่ พาอาศยั กนั และกนั ในการทาํ งาน ๔๒ ดวŒ ยความสามคั คจี ะกอ‹ เกดิ ประโยชนต อ‹ สงั คมสงู สดุ

เปชนั้นวพตัดรรพะี รอชะนารรดิาาสมมาห๙มลัญวง ๔๓

วทดั ําพหรนะา รทาี่อมะไ๙รบาง คเพอื รวไาตัดะพอขะรอไะรงรการรมไู ุงหเ๙มทนพะฯ ส‹งเสรมิ ใหŒโรงเรยี น เปนš สถานท่เี ผยแพร‹ มกี ารสอนเด็กแบบ ศลี ธรรมอันดีและ เปนš แหล‹งเรยี นรŒูเกีย่ วกับ “พทุ ธวถิ ”ี จดั กิจกรรมทางศาสนา การพัฒนาสงิ่ แวดลŒอม เช‹น โครงการบาํ บัดน้าํ เสีย การดแู ลรักษา ใหชŒ าวบาŒ น ตŒนไมŒตามแนวคิด ของพระราชา เปนš ตัวกลางในการ พระสงฆเปšนตัวอย‹างท่ีดี เปšนสถานท่ี เชือ่ มความสัมพนั ธ ในการมอบความรัก ความ สําหรับประกอบ เมตตาใหŒแก‹กนั ของผŒคู น วัด พิธีต‹างๆ และโรงเรยี น ของพระ เทวลาํ กามิจบากาวรงัดรนมะเอดะ็กไๆร พระราชาบอกวา การพฒั นาจติ ใจคน ไมจ‹ ําเปšนตอŒ งเนŒนเงิน การมาไหวพŒ ระ สวดมนต ทีว่ ัดนี้ก็ก‹อใหเŒ กดิ “บญุ ” แลŒว โรงเรียน “พุทธวิถี” เปน แบบไหนกันนะ เด็กๆ ตŒองมี เด็กทุกคนตอŒ งรŒู ทกุ เชาŒ ก‹อนเขŒาเรียน มีการชมเชยเมอื่ ความกตัญูตอ‹ หนาŒ ท่ีของตน มกี ารนัง่ สมาธิ เดก็ ๆ ทําความดี ส่งิ ที่ใชเŒ สมอ สราŒ งความสงบ เพ่อื ปลูกฝง˜ และ ก‹อนการเรยี นรูŒ ๔๔ เปšนกําลังใจ

สงิ่ นาสนใจในวัดของพระราชา ทาํ ไมใครๆ เรียกวดั นว้ี า ในพระอโุ บสถมี “วัดในหลวง” หรือ พระพุทธกาญจนธรรมสถติ “วัดรัชกาลที่ ๙” ปางมารวิชยั ห‹มจวี ร แบบพระสงฆจรงิ ผสมผสานอุดมคติ และความเหมอื นจริง อาคารทุกหลงั มีสีขาวหมายถึง ความบรสิ ทุ ธ์ิ สะอาด พระราชาต้งั ใจใหสŒ รŒางวดั ออกมาดเู รียบง‹าย ประหยดั เนนŒ การใชงŒ านใหเŒ กดิ ประโยชน แมกบีกงั บลหไไกหันกนชยัาใรคพทรั ฒาํรงบูนาาานง มโี ครงการบอ‹ บาํ บัดน้าํ ศึกษาท่ีใชŒรากหญาŒ แฝก แกŒไขปญ˜ หานํ้าเนา‹ เสยี ในการกรองนํ้าเสีย ในบึงดวŒ ยการเติม อากาศลงในนํ้า การเดนิ ทาง จากกงั หนั ชยั พฒั นา วัดพระราม ๙ กาญจนาภิเษก (เปนš พระอารามหลวง ช้นั ตรี ชนิดสามญั ) ๔๕ ๙๙๙ ซ.พระราม ๙ กาญจนาภเิ ษก ๑๙ ถ.พระราม ๙ เขตหŒวยขวาง กรงุ เทพมหานคร ๐ ๒๓๑๘ ๕๙๒๖-๗ www.Watphraram9.org

ไปดเู พาะเล้ยี งปลาของพระราชา โครงการ(ศพนู ัฒยนเ พาาทะ่ีดจเลนิ.นี้ยมคงูลรปนนลธิ าาิชยนัยกลิพจัฒิตนราลบดาาน) เกาะกา ศูนยเพาะเล้ียงปลานิลแห‹งน้ีเกิดจากความตั้งใจของเจŒาหญิงนักพัฒนาที่ตŒองการ ต‹อยอดความคดิ ของพระราชาที่อยากขยายพนั ธปุ ลานิลจิตรลดาแทŒ ใหเŒ กิดประโยชน ต‹อประชาชนและเกษตรกร รวมทั้งเปšนแหล‹งเรียนรูŒ สาธิตการเพาะเล้ียงสัตวนํ้า ใหŒแก‹ผูทŒ ่สี นใจ จริงๆ แลวปลานลิ เปน ปลาตา งประเทศ ในป‚ พ.ศ. ๒๕๐๘ พระราชาญป่ี ุน† นําปลา ๕๐ ตวั มามอบใหพŒ ระราชาของเรา พระราชาทดลอง เลย้ี งปลาเหลา‹ น้ีไวŒในวงั เหน็ ว‹าปลาเลี้ยงง‹าย โตไว ๔๖ จึงคดิแลขยะเากยษพตนั รธกปุ รลโาดใหยตเŒ ป้งั šนชปอ่ื รวะา‹ โย“ชปนลต า‹อนปรลิ ะ”ชาชน

๔๗

มปาลราูจนักลิ กกานั รเพาะพันธุ การผสมพันธุของปลานลิ คอื การผสมพันธแุ บบ การวางไขของปลานลิ ภายนอกหรือภายในนะ ในช‹วงผสมพันธุ ปลานิลตัวเมียจะ วางไข‹ประมาณ ๕๐๐ ฟอง จากน้ันตัวผูŒ ปล‹อยนํ้าเช้ือลงไป ปลาตัวเมียจะเก็บไข‹ท่ี ผสมพันธแุ ลŒวอมเอาไวŒในปาก ปอ‡ งกนั ศัตรู ทีจ่ ะมากินไข‹จนกว‹าจะฟ˜ก เรียนรู “การเคาะปากปลา” ท่ีนส่ี ามารถขยายพันธุ ปลานลิ พันธจุ ิตรลดาใหแก เกษตรกรในนครนายกและพืน้ ท่ี ใกลเ คียงไดกวา ๑ ลานตวั ตอ ป คือ การนาํ ไข‹ออกจากปากแม‹ปลา สามารถทาํ ไดŒทุก ๕ - ๗ วนั โดยการเปด ปากปลาตวั เมยี ทลี ะตวั ใหคŒ ายไขอ‹ อกมา ทาํ ไดโŒ ดย การบบี ปากแม‹ปลาใหŒอŒาปากและเก็บไข‹ไปส‹ูระบบเพาะฟก˜ ปลานลิ ปลานาํ้ จดื กนิ พชื เปนš อาหาร เชน‹ ปลายขาŒ ว สาหรา‹ ย ราํ ละเอยี ด ฯลฯ ชอบอยร‹ู วมกนั เปนš ฝงู ๔๘ เปนš ปลาทมี่ คี วามอดทน ปรบั ตวั กบั ธรรมชาตไิ ดอŒ ยา‹ งดี