ชุดที่ 1 มารู้จักสารกันเถอะ

ชดุ ที่ 1 มารจู้ กั สารกันเถอะ 51 รายการประเมิน เกณฑ์การใหค้ ะแนน แบบประเมนิ กจิ กรรม 1. มคี วามสนใจและมีความรบั ผดิ ชอบในการปฏบิ ัตกิ จิ กรรม 1 คะแนน 1 คะแนน 1.4 แก๊สมสี มบตั ิอย่างไร 2. มีการแสดงความคดิ เห็นและยอมรับฟงั ความคิดเหน็ ของผู้อืน่ 1 คะแนน (การท้างานกลมุ่ ) 3. บันทกึ ผลการทดลองและสรปุ ผลการทดลองดว้ ยความซอื่ สตั ย์ 1 คะแนน 1 คะแนน และถกู ต้อง 1 คะแนน 4. มคี วามสะอาดเรียบร้อย 5. สามารถแก้ปัญหาท่อี าจเกดิ ขนึ้ ในระหว่างการปฏิบัตกิ ิจกรรมได้ 6. ปฏบิ ตั ิกิจกรรมเสรจ็ ตามเวลาท่ีกา้ หนด เกณฑ์การประเมิน (คะแนนเตม็ 6 คะแนน)  หมายถงึ ผา่ นกจิ กรรม (คะแนนการประเมิน 5-6 คะแนน) X หมายถึง ไมผ่ า่ นกจิ กรรม (คะแนนการประเมิน 0-4 คะแนน) แบบประเมนิ ใบงาน 1.7 ขอ้ 1-3 ข้อละ 1 คะแนน จา้ นวน 3 ข้อ รวม 3 คะแนน ของเหลวมีสมบตั ิอยา่ งไร โดย ตอบถูกตอ้ ง ครบถว้ น 1 คะแนน ตอบไม่ถูกต้อง 0 คะแนน ข้อ 4-5 ขอ้ ละ 2 คะแนน จา้ นวน 2 ขอ้ รวม 4 คะแนน โดย ตอบถูกตอ้ ง ครบถว้ น 2 คะแนน ตอบถกู บางส่วน ไมค่ รบถ้วน 1 คะแนน ตอบไมถ่ ูกตอ้ ง 0 คะแนน เกณฑ์การประเมิน (คะแนนเตม็ 7 คะแนน)  หมายถงึ ผา่ นใบงาน (คะแนนการประเมิน 5-7 คะแนน) X หมายถงึ ไม่ผา่ นใบงาน (คะแนนการประเมิน 0-4 คะแนน) แบบทดสอบหลังเรยี น ขอ้ ละ 1 คะแนน จา้ นวน 10 ข้อ รวม 10 คะแนน ชดุ ท่ี 1 มารู้จกั สารกันเถอะ โดย ตอบถูก 1 คะแนน ตอบผิด 0 คะแนน เกณฑ์การประเมนิ แบบทดสอบหลงั เรียน ระดับ 4 ไดค้ ะแนน 9-10 คะแนน หมายถงึ ดี ระดับ 3 ได้คะแนน 7-8 คะแนน หมายถงึ ปานกลาง ระดบั 2 ได้คะแนน 5-6 คะแนน หมายถงึ พอใช้ ระดับ 1 ไดค้ ะแนน 0-4 คะแนน หมายถึง ปรบั ปรงุ เกณฑก์ ารตัดสนิ ผลการประเมนิ ตงั้ แต่ระดบั 3 ขน้ึ ไป ถือวา่ ผ่านเกณฑ์

ชุดที่ 1 มารจู้ กั สารกนั เถอะ 52 การวดั และประเมินผล แบบสงั เกตพฤตกิ รรมทักษะกระบวนการ รายการประเมนิ เกณฑ์การให้คะแนน แบบสังเกตพฤติกรรม ระดบั (คะแนน) หมายถึง ทกั ษะกระบวนการ 1. วางแผนกาหนดข้ันตอนการทางานและจัดเตรียมตรวจสอบเครื่องมอื 3 ระบุภาระงานและข้ันตอนการท้างานชัดเจน จัดเตรียมวัสดุและ อปุ กรณ์ดว้ ยตนเองได้ครบถ้วน การท้างานท้ังหมดสอดคล้องกับ จดุ ประสงคข์ องงานไดด้ มี าก 2 ระบุภาระงานได้บ้างแต่ไม่ครบถ้วนทุกข้ันตอน การท้างานที่ ก้าหนดส่วนใหญ่เหมาะสมกับแผนการท้างาน โดยรวม สอดคล้องกับจุดประสงค์ของงานดี จัดเตรียมวัสดุและอุปกรณ์ ดว้ ยตนเองได้ดี 1 ระบภุ าระงานและขั้นตอนการท้างานได้พอสมควร ขั้นตอนการ ท้างานและแผนการท้างานไม่เหมาะสมกับจุดประสงค์ของงาน จัดเตรียมวัสดุและอุปกรณ์ด้วยตนเองได้เหมาะสมกับงานได้ พอใช้ 2. การสงั เกต สืบคน้ ข้อมูล ทดลอง รวบรวมข้อมูล 3 สังเกต สืบค้นข้อมูล ทดลอง รวบรวมข้อมูลอย่างถูกต้อง ครบถ้วนตามแผนท่ีวางไว้ บันทึกข้อมูลอย่างต่อเน่ืองและ แกป้ ัญหาการทา้ งานไดด้ ้วยตนเอง 2 สังเกต สืบค้นข้อมูล ทดลอง รวบรวมข้อมูลอย่างถูกต้อง ครบถ้วนตามแผนที่วางไว้ บันทึกข้อมูลอย่างต่อเนื่องและ แก้ปัญหาการท้างานได้ด้วยตนเองเป็นส่วนใหญ่ และได้รับ คา้ แนะนา้ เพยี งเลก็ นอ้ ย 1 สงั เกต สืบคน้ ข้อมลู ทดลอง รวบรวมขอ้ มลู ถูกต้องบ้างตามแผน ทีว่ างไว้ บันทึกขอ้ มูลและแกป้ ัญหาการทา้ งานไดด้ ว้ ยตนเองเป็น บางสว่ น และได้รบั ค้าแนะเปน็ สว่ นใหญ่ 3. การวเิ คราะห์ สังเคราะห์ข้อมูล 3 จ้าแนก แยกแยะข้อมูล เปรียบเทียบความเหมือนความต่าง เรียงล้าดับ วิเคราะห์เหตุผล ด้วยตนเองได้อย่างชัดเจน เหมาะสมกบั ส่ิงทศี่ ึกษาและจดุ ประสงค์การเรียนรไู้ ดด้ ีมาก 2 จ้าแนก แยกแยะข้อมูล เปรียบเทียบความเหมือนความต่าง เรียงล้าดับ วิเคราะห์เหตุผล ด้วยตนเองได้เหมาะสมกับส่ิงท่ี ศกึ ษาและจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ไดด้ ี

ชดุ ที่ 1 มารจู้ กั สารกนั เถอะ 53 รายการประเมนิ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน แบบสงั เกตพฤติกรรม ระดบั (คะแนน) หมายถึง ทักษะกระบวนการ 1 จา้ แนก แยกแยะข้อมลู เปรยี บเทยี บความเหมือนความต่าง เรียงล้าดับ วิเคราะห์เหตุผลด้วยตนเองได้เป็นบางส่วน และตอ้ งไดร้ ับค้าชแ้ี นะ 4. การสรุปความรู้ 3 สรปุ ความรู้ด้วยตนเองไดช้ ดั เจน ครอบคลุมดีมาก ครบถ้วน ตรงตามจดุ ประสงค์การเรียนรู้ 2 สรุปความรดู้ ว้ ยตนเองไดช้ ดั เจนดี ค่อนข้างครบถว้ น ตรงตามจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1 สรุปความรู้ด้วยตนเองไม่ได้ท้ังหมด ต้องได้รับค้าแนะน้า เป็นบางสว่ น 5. การนาเสนอผลงาน 3 จัดกระท้าข้อมูลให้เข้าใจง่าย น้าเสนอข้อมูลเป็นล้าดับ ขน้ั ตอนไดช้ ัดเจน มีรปู แบบการน้าเสนอผลงานท่ีแปลกใหม่ น่าสนใจได้ดมี าก 2 จัดกระท้าข้อมูลให้เข้าใจง่าย น้าเสนอข้อมูลเป็นล้าดับ ขั้นตอนชัดเจน รปู แบบการนา้ เสนอน่าสนใจดี 1 จัดกระท้าข้อมูลให้เข้าใจได้บ้าง น้าเสนอข้อมูลเป็นล้าดับ ข้ันตอนไม่คอ่ ยชัดเจน รูปแบบการน้าเสนอน่าสนใจพอใช้ เกณฑ์การประเมนิ (คะแนนเตม็ 15 คะแนน)  หมายถึง ผ่าน (คะแนนการประเมนิ 10-15 คะแนน) X หมายถงึ ไมผ่ ่าน (คะแนนการประเมนิ 0-14 คะแนน)

ชุดท่ี 1 มารจู้ กั สารกนั เถอะ 54 การวดั และประเมนิ ผล แบบสงั เกตพฤติกรรมการเรยี นรู้ รายการประเมนิ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน แบบสังเกตพฤติกรรม ระดับ (คะแนน) หมายถึง การเรยี นรู้ 1. มีวินยั 3 แตง่ กายถูกตอ้ งตามกฎระเบียบของโรงเรยี น เข้าเรียนตามเวลา มีมารยาทในการเรียน จัดเก็บวัสดุและอุปกรณ์อย่างเรียบร้อย ทกุ ครัง้ 2 แต่งกายถูกตอ้ งตามกฎระเบียบของโรงเรียน เข้าเรียนตามเวลา มีมารยาทในการเรียน จัดเก็บวัสดุและอุปกรณ์อย่างเรียบร้อย เปน็ สว่ นใหญ่ 1 แตง่ กายถกู ต้องตามกฎระเบยี บของโรงเรยี น เข้าเรียนตามเวลา มีมารยาทในการเรียน จัดเก็บวัสดุและอุปกรณ์อย่างเรียบร้อย เป็นครงั้ คราว 2. ใฝเ่ รียนรู้ 3 มีความตั้งใจในการเรยี นอยา่ งสมา่้ เสมอ เมื่อพบปัญหาจะหาทางแกไ้ ข 2 มีความต้ังใจในการเรียนเปน็ สว่ นใหญ่ เมอื่ พบปัญหาจะหาทางแกไ้ ขบา้ ง 1 มคี วามตัง้ ใจเรียนนอ้ ย 3. มุง่ มนั่ ในการทางาน 3 ตงั้ ใจทา้ กจิ กรรม การทดลอง ใบงานและแบบทดสอบ ทุกคร้งั 2 ตัง้ ใจทา้ กจิ กรรม การทดลอง ใบงานและแบบทดสอบ เป็นส่วนใหญ่ 1 ไม่ต้ังใจทา้ กิจกรรม การทดลอง ใบงานและแบบทดสอบ เกณฑก์ ารประเมนิ (คะแนนเตม็ 9 คะแนน)  หมายถึง ผ่าน (คะแนนการประเมิน 7-9 คะแนน) X หมายถึง ไม่ผา่ น (คะแนนการประเมิน 0-6 คะแนน) หมายเหตุ คะแนนระหว่างเรียนมาจากคะแนนใบงานและคะแนนการทดสอบหลงั เรยี น รวมคะแนนท้งั หมด 73 คะแนน

ชดุ ที่ 1 มารจู้ กั สารกันเถอะ 55 บรรณานกุ รม บัญชา แสนทวี และคณะ. (ม.ป.ป.). แบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ บริษัทส้านักพิมพ์ วัฒนาพานชิ จ้ากัด. รัตนา ใจซื่อสมบูรณ์. (2552). เสริมสาระการเรียนรู้พื้นฐานวิทยาศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 6. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ รงุ่ เรืองสาสน์ การพิมพ์. ศิริรัตน์ วงศ์ศิริ และ รักซ้อน รัตน์วิจิตต์เวช. (ม.ป.ป.). คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ บริษัทอักษรเจรญิ ทศั น์ อจท. จา้ กัด. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. (2556). คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพร้าว. ______. (2556). หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่ม สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว. สมศักดิ์ สินธุระเวชญ์ และคณะ. (2551). สื่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สมบูรณ์แบบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ บริษัทส้านักพิมพ์ วัฒนาพานชิ จา้ กดั . เอกรินทร์ สี่มหาศาล และ สุสรดิษฐ์ ทองเปรม. (ม.ป.ป.). คู่มือครู สื่อการเรียนรู้ รายวิชาพื้นฐาน ชุด แม่บทมาตรฐาน Smart O - NET วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ บริษัทอักษรเจริญทัศน์ อจท. จ้ากดั . กัลยาณี13. (2560). วิทยาศาสตร์. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https://www. Kanlayanee13.blogspot.com/2012/09/24.html. การบินไทย. (2560). มาตรการจากัดปริมาณของเหลว เจล และสเปรย์ ขึ้นเครื่องบิน สืบค้นเม่ือ เมษายน 3, 2560, จาก https://www.prthaiairways.com/th/ Travel-information/Measures+Restricting+Liquids++Aerosols,+and+ Gels.html. ทีพีไอโพลีน. (2560). คอนกรีต. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https://www. tpipolene.co.th.

ชุดท่ี 1 มารูจ้ กั สารกันเถอะ 56 บรรณานุกรม (ต่อ) พันทิปดอลคอม. (2560). สูตรขนมอร่อย. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https:// www.topicstock.pantip.com/food.html. แพรว. (2560). รักษ์สุขภาพ. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https://www.praew. com/healthy-life/content/4672. มติชน. (2560). เหรียญที่ใช้ในประเทศไทย. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https:// www.matichon.co.th/news_detail.php?newsid=1246869240. มีทิป. (2560). สูตรน้าสลัดและวิธีทาน้าสลัด. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https: //www.meetips.com/webboard/thread-76-1-1.html. วิกิพีเดียสารานุกรมเสรี.(2560). ของแข็ง. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https:// www.th.wikipedia.org/wiki/87. สถาบันฝึกดับเพลิงและกู้ภัยชั้นสูง. (2560). การป้องกันอัคคีภัย. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.thaifire.com/Topics/Informations/BuildingSMOKE 5.htm. สาขาชีววิทยา สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2560). แนวคิด ทฤษฎีที่เก่ียวข้องกับรูปแบบการเรียนการสอนแบบ Inquiry Cycles (5Es). สืบค้น เมื่อ มีนาคม 26, 2560, จาก https://www.biology.ipst.ac.th/?p=688 หนังสืออิเล็กทรอนิกส์. (2560). สมบัติของแก๊ส. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.sjaidee-ebook.info/category/uncategorized/page/3/. chiangmainews. (2560). น้าส้มสายชู. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https:// www.chiangmainews.co.th/page/?p=429666. Dek-d.com. (2560). ทายนิสัยจากการท๊อปปิ้งไอศกรีม. สืบค้นเม่ือ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.dek-d.com/quiz/funnyquiz/304105. enchemcom2g.wordpress.com. (2560). สสารและสารละลาย. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.enchemcom2g.wordpress.com/category A2. market.onlineoops. (2560). ลูกโป่ง. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https:// www.market.onlineoops.com/425298. myfirstbrain.com. (2560). การแยกสารเนื้อผสม. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.myfirstbrain.com/student_view.aspx?ID=71720.

ชดุ ท่ี 1 มารูจ้ ักสารกันเถอะ 57 บรรณานกุ รม (ตอ่ ) ______. (2560). สมบัติของของเหลว. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https:// www.myfirstbrain.com/student_view.aspx?ID=72321. phys5up. (2560). ของเหลว. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.phys 5up.wordpress.com. ptt. (2560). แก๊สหุงต้ม. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.pttplc. com/TH/Products-Services/Consumer/For-home/Cooking-Gas/pages/ cooking-gas.aspx. sanook.com. (2560). น้าผลไม้. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www. campus.sanook.com/927953/AD/. ______. (2560). ลูกโป่ง. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https://www.campus. sanook. com/923321/AD/. siammiraclejewelry. (2560). ทองรูปพรรณ. สืบค้นเมื่อ เมษายน 3, 2560, จาก https://www.siammiraclejewelry.com/product-th-610005- 3574277A3.html. surajit. (2560). ฟิวส์. สืบค้นเม่ือ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.surajit.co.th/ vmart/shop/94-16/144-103377. thaibigplaza.com. (2560). กาไลเงิน. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www. thaibigplaza.com/id-512dd1d84fba0b3e7c001ca2.html. thaigoodview. (2560). หิน. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www.thai goodview.com/node/151265. 4nix. (2560). อนุภาคสารในแก๊ส. สืบค้นเมื่อ เมษายน 2, 2560, จาก https://www. 4nix.nl/vaste-fase.html. ______. (2560). อนุภาคสารในของเหลว. สืบค้นเม่ือ เมษายน 2, 2560, จาก https:// www.4nix.nl/vaste-fase.html.