หัวเรื่อง

1

2 จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ เมื่อนกั เรียนไดศ้ ึกษาแบบฝึกเสริมทกั ษะการอ่านเพือ่ ความเขา้ ใจชุดน้ีจบแลว้ นกั เรียนมีความรู้ความเขา้ ใจและมีความสามารถดงั ต่อไปน้ี 1. นกั เรียนสามารถระบุหวั เร่ือง (Topic/ Title) จากบทอ่านท่ีกาหนดได้ 2. นกั เรียนมีนิสยั รักการอ่าน รับผดิ ชอบต่อหนา้ ท่ี มีความซ่ือสัตย์ และใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ 3. นกั เรียนไดพ้ ฒั นาทกั ษะการอ่านเพอื่ ความเขา้ ใจของตนเอง

3 เร่ือง หวั เรื่อง (Topic/ Title) ใบความรู้ หวั เรื่อง (Topic/Title) คือ สิ่งที่เป็นประเดน็ รวม อาจเป็นคานามหรือ กลุ่มคานาม วลีส้นั ๆมีความหมายครอบคลุมเรื่องราวท้งั หมดของขอ้ ความ ความหมาย ไม่ควรกวา้ งหรือแคบเกินไป การคน้ หาหวั เรื่องกระทาไดโ้ ดยต้งั คาถามวา่ เร่ืองที่อ่าน เก่ียวกบั อะไร

4 ตวั อย่างท่ี 1 Italian, French, English, Spanish, German Topic: Languages จากรายการขา้ งตน้ ลว้ นแต่เป็นภาษาท้งั สิ้น ตวั อย่างที่ 2 Easter, Halloween, Thanksgiving, Christmas, July fourth Topic: American Holidays จากรายการขา้ งตน้ ลว้ นแต่เป็นวนั หยดุ ของชาวอเมริกนั ท้งั สิ้น ตัวอย่างท3่ี drums, flutes, trumpets, saxophones, piano Topic: Musical Instruments จากรายการขา้ งตน้ ลว้ นแต่เป็นเคร่ืองดนตรีท้งั สิ้น

5 ตวั อย่างที่ 4 Have you even seen children in costumes and masks ringing doorbells and crying out, “Trick or Treat?” This is a very common sight every year on October 31. The children are celebrating Halloween. On this holiday, children dress up as witches, ghosts, goblins, and other characters. They ring doorbells and ask for a piece of candy or some bubble gum or even a few pennies. If they do not receive a treat, they may play a trick on the person or on the house. (ไกรคุง อนคั ฆกลุ และกรรณิการ์ อนคั ฆกลุ , ม.ป.ป. : 40) Topic: Celebrating Halloween บทอ่านน้ีกล่าวถึงกิจกรรมของเด็กท่ีไดก้ ระทาเพ่ือเฉลิมฉลองเทศกาล Halloween ดงั น้นั หวั เรื่องของขอ้ ความจึงไดแ้ ก่ Celebrating Halloween \\