แบบบันทึกหลังสอนประจำวัน

แบบบันทึกหลังสอนประจำวัน ปีการศึกษา 2564 น า ง ส า ว เ ม ล ด า รุ่ง เ รือ ง โรงเรียนปากเกร็ด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3

แบบบนั ทึกการสอนประจาวัน ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดอื น 17-21 พฤ ชอ่ื ครผู สู้ อน นางสาวเมลดา รุง่ เรือง ครั้งท่ี วนั เดือน ปี ระดับ คาบท่ี เน้ือหาท่สี อน จานวน ชนั้ นักเรยี นท่ี เขา้ เรยี น 1 17 พ.ค. 64 1/1 1-2 จานวนเตม็ และการ 1/14 4-5 เปรยี บเทยี บจานวนเตม็ หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จัดทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning 2 18 พ.ค. 64 1/2 4-5 คดิ เลขเร็ว 41 หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จัดทาสอื่ ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 3 19 พ.ค. 64 1/2 1-2 จานวนเตม็ และการ 44 เปรยี บเทียบจานวนเตม็ หลังจากจัดทาการเรยี นการสอนเสร็จ ได้จัดทาส่ือออนไลนล์ งใน Pakkred learning 4 20 พ.ค. 64 1/1 1 การประยุกต์ 1 17 1/2 2 หลังจากจัดทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ไดจ้ ดั ทาสอ่ื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 5 21 พ.ค. 64 1/14 4 การประยุกต์ 1 17 หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ไดจ้ ดั ทาส่ือออนไลน์ลงใน Pakkred learning หมายเหตุ ให้ครผู สู้ อนรายงานสัปดาหล์ ะ ๑ ครั้ง (สว่ นรายงานผลการจดั การสอนใ

ติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ ฤษภาคม 2564 1. รหสั วชิ า ค 21101 คณิตศาสตร1์ 2. รหสั วิชา ค 21201 เสริมทกั ษะคณิตศาสตร์1 3. รหัสวิชา ค 21201 เทคนคิ ปฏบิ ัติการทางคณติ ศาสตร์ นักเรียนท่ี สอ่ื การสอนท่ีนกั เรยี นสามารถ การ ปญั หา แนวทาง ทใี่ ช้ใน ไมเ่ ขา้ เรียน เรยี นร้ดู ว้ ยตนเอง ในรปู แบบ วัดผล/ อปุ สรรค การแกไ้ ข ON-LINE/ชอ่ งทางการเรียน คะแนน Classroom , แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตงั้ แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตง้ั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ให้รายงานรายวนั )

แบบบันทกึ การสอนประจาวัน ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดอื น 24 - 28 พ ชือ่ ครผู ูส้ อน นางสาวเมลดา รุ่งเรอื ง ครง้ั วนั เดือน ปี ระดบั คาบท่ี เน้ือหาที่สอน จานวน ท่ี ชน้ั นักเรียนท่ี เข้าเรียน 1 24 พ.ค. 64 1/1 1-2 จานวนตรงขา้ มและคา่ 1/14 4-5 สัมบูรณ์ หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จัดทาสอ่ื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 2 25 พ.ค. 64 1/2 4-5 เกม 24 41 หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จดั ทาสือ่ ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 3 26 พ.ค. 64 4 27 พ.ค. 64 1/1 1 การประยกุ ต์ 1 17 1/2 2 หลังจากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ไดจ้ ัดทาส่อื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 5 28 พ.ค. 64 1/14 4 การประยกุ ต์ 1 17 หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ได้จัดทาสอ่ื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning หมายเหตุ ใหค้ รผู สู้ อนรายงานสัปดาหล์ ะ ๑ ครงั้ (ส่วนรายงานผลการจัดการสอนใ

ตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ พฤษภาคม 2564 1. รหสั วิชา ค 21101 คณิตศาสตร1์ 2. รหสั วิชา ค 21201 เสริมทักษะคณติ ศาสตร์1 3. รหสั วิชา ค 21201 เทคนิคปฏิบตั กิ ารทางคณิตศาสตร์ นกั เรยี น สื่อการสอนทนี่ กั เรยี นสามารถ การ ปญั หา แนวทางท่ี ใช้ในการ ที่ไมเ่ ข้า เรียนรดู้ ้วยตนเอง ในรูปแบบ วัดผล/ อุปสรรค แกไ้ ข เรียน ON-LINE/ชอ่ งทางการเรยี น คะแนน Classroom , แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตงั้ แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. หยุดวันวิสาขบชู า 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตงั้ แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตงั้ แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ใหร้ ายงานรายวัน)

แบบบันทกึ การสอนประจาวัน ในชว่ งการแพร่บาดของโรคต เดอื น 31 พฤษภาคม ชอ่ื ครูผสู้ อน นางสาวเมลดา รงุ่ เรอื ง ครง้ั ท่ี วนั เดือน ปี ระดับชน้ั คาบท่ี เนอ้ื หาทีส่ อน จานวน นักเรียนที่ เข้าเรยี น 1 31 พ.ค. 64 1/1 1-2 การบวกจานวนเตม็ 1/14 4-5 หลังจากจัดทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จดั ทาสือ่ ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 2 1 ม.ิ ย. 64 1/2 4-5 ฝกึ สมอง 41 หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ได้จดั ทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning 3 2 มิ.ย. 64 1/2 1-2 การบวกจานวนเตม็ 44 หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ไดจ้ ดั ทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning 4 3 มิ.ย. 64 5 4 ม.ิ ย. 64 1/14 4 การประยกุ ต์ 1 17 หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จดั ทาสื่อออนไลน์ลงใน Pakkred learning หมายเหตุ ให้ครผู ู้สอนรายงานสัปดาหล์ ะ ๑ ครั้ง (สว่ นรายงานผลการจดั การสอนใ แบบบันทึกการสอนประจาวนั ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดอื น 7 - 11 ม

ติดเช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ ม – 4 มิถุนายน 2564 1. รหสั วิชา ค 21101 คณิตศาสตร1์ 2. รหสั วิชา ค 21201 เสริมทกั ษะคณติ ศาสตร์1 3. รหัสวิชา ค 21201 เทคนคิ ปฏบิ ัติการทางคณติ ศาสตร์ นกั เรียน ส่อื การสอนท่นี กั เรียนสามารถ การ ปญั หา แนวทางท่ี ใชใ้ นการ ท่ีไม่เขา้ เรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง ในรูปแบบ วดั ผล/ อปุ สรรค แก้ไข เรยี น ON-LINE/ชอ่ งทางการเรยี น คะแนน Classroom , แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตง้ั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ต้งั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. หยุดวันเฉลมิ ฯพระราชนิ ี 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตงั้ แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ให้รายงานรายวัน) ตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ มิถุนายน 2564

ชื่อ ครผู สู้ อน นางสาวเมลดา ร่งุ เรือง ครัง้ ท่ี วนั เดอื น ปี ระดบั ชน้ั คาบที่ เนอ้ื หาท่ีสอน จานวน นักเรยี นที่ เข้าเรียน 1 7 ม.ิ ย.64 1/1 1-2 การลบจานวนเต็ม 1/14 4-5 หลงั จากจัดทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ได้จัดทาสอื่ ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 2 8 มิ.ย.64 1/2 4-5 ตดิ ตามงาน 41 หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ไดจ้ ัดทาสอื่ ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 3 9 มิ.ย.64 1/2 1-2 การลบจานวนเตม็ 44 หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสรจ็ ไดจ้ ัดทาส่อื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 4 10 มิ.ย.64 1/1 1 การประยกุ ต์ 1 17 1/2 2 หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสร็จ ไดจ้ ดั ทาส่ือออนไลนล์ งใน Pakkred learning 5 11 ม.ิ ย.64 1/14 4 การประยุกต์ 1 17 หลงั จากจัดทาการเรยี นการสอนเสร็จ ไดจ้ ดั ทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning หมายเหตุ ใหค้ รูผสู้ อนรายงานสปั ดาห์ละ ๑ คร้งั (ส่วนรายงานผลการจัดการสอนใ แบบบนั ทกึ การสอนประจาวัน ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดอื น 14 - 18 ม ช่ือ ครูผู้สอน นางสาวเมลดา รุ่งเรือง

1. รหสั วิชา ค 21101 คณิตศาสตร1์ 2. รหสั วิชา ค 21201 เสรมิ ทักษะคณิตศาสตร์1 3. รหัสวิชา ค 21201 เทคนิคปฏิบัติการทางคณิตศาสตร์ นกั เรยี น สือ่ การสอนทน่ี ักเรียนสามารถ การ ปญั หา แนวทางท่ี ใชใ้ นการ ทีไ่ ม่เข้า เรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง ในรปู แบบ วัดผล/ อปุ สรรค แก้ไข เรียน ON-LINE/ชอ่ งทางการเรยี น คะแนน Classroom , แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตง้ั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ต้งั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ต้งั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตงั้ แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ให้รายงานรายวนั ) ติดเชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ มิถุนายน 2564 1. รหสั วิชา ค 21101 คณติ ศาสตร1์ 2. รหสั วิชา ค 21201 เสริมทักษะคณติ ศาสตร์1 3. รหัสวิชา ค 21201 เทคนคิ ปฏบิ ัติการทางคณติ ศาสตร์

คร้งั ที่ วัน เดอื น ปี ระดบั คาบที่ เนือ้ หาทส่ี อน จานวน ช้นั นกั เรียนท่ี เขา้ เรียน 14 มิ.ย.64 หยุดพักฉดี วัคซนี หลังจากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จัดทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning 2 15 มิ.ย.64 1/2 4-5 คณู เลขดว้ ยนวิ้ มือ 41 หลงั จากจดั ทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จดั ทาส่ือออนไลน์ลงใน Pakkred learning 3 16 มิ.ย.64 1/2 1-2 การคูณและหารจานวน 44 เตม็ หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จัดทาส่ือออนไลนล์ งใน Pakkred learning 4 17 มิ.ย.64 1/1 1 การประยุกต์ 1 17 1/2 2 หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ไดจ้ ัดทาสอ่ื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 5 18 ม.ิ ย.64 1/14 4 การประยกุ ต์ 1 17 หลังจากจัดทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ได้จดั ทาสอ่ื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning หมายเหตุ ให้ครูผสู้ อนรายงานสัปดาห์ละ ๑ ครัง้ (ส่วนรายงานผลการจดั การสอนใ

นกั เรียนท่ี สื่อการสอนท่นี ักเรยี นสามารถ การวดั ผล/ ปัญหา แนวทาง ไม่เข้า เรยี นรดู้ ้วยตนเอง ในรปู แบบ คะแนน อปุ สรรค ทีใ่ ช้ใน เรียน ON-LINE/ช่องทางการเรียน การแก้ไข g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. แบบฝกึ - ทกั ษะ - 1 Youtube,classroom, - Pakkred learning cyber แบบฝกึ - ทักษะ g cyber ต้งั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. แบบฝกึ - Youtube,classroom, ทักษะ Pakkred learning cyber แบบฝึก g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ทกั ษะ 1 Youtube,classroom, Pakkred learning cyber g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, Pakkred learning cyber g cyber ต้ังแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ใหร้ ายงานรายวัน)

แบบบนั ทึกการสอนประจาวัน ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดอื น 21 - 25 ม ช่ือ ครูผสู้ อน นางสาวเมลดา รงุ่ เรือง ครัง้ ที่ วัน เดอื น ปี ระดบั ชน้ั คาบท่ี เน้ือหาที่สอน จานวน นกั เรยี นที่ เขา้ เรยี น 1 21 ม.ิ ย.64 1/1 1-2 สมบตั ขิ องจานวน 1/14 4-5 เต็ม หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ได้จดั ทาสอ่ื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 2 22 มิ.ย.64 1/2 4-5 สามเหล่ียม 41 มหศั จรรย์ หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสร็จ ไดจ้ ัดทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning 3 23 ม.ิ ย.64 1/2 1-2 สมบัตขิ องจานวน 44 เต็ม หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ไดจ้ ดั ทาสื่อออนไลน์ลงใน Pakkred learning 4 24 ม.ิ ย.64 1/1 1 การประยกุ ต์ 1 17 1/2 2 หลงั จากจดั ทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จัดทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning 5 25 ม.ิ ย.64 1/14 4 การประยุกต์ 1 17 หลงั จากจดั ทาการเรียนการสอนเสรจ็ ไดจ้ ัดทาสอื่ ออนไลน์ลงใน Pakkred learning หมายเหตุ ใหค้ รูผู้สอนรายงานสปั ดาห์ละ ๑ ครั้ง (สว่ นรายงานผลการจดั การสอนใ

ตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ มิถนุ ายน 2564 1. รหัสวิชา ค 21101 คณิตศาสตร1์ 2. รหัสวิชา ค 21201 เสริมทักษะคณิตศาสตร์1 3. รหสั วิชา ค 21201 เทคนคิ ปฏบิ ตั ิการทางคณิตศาสตร์ นักเรยี น สื่อการสอนท่ีนกั เรียนสามารถ การ ปัญหา แนวทางท่ี ใชใ้ นการ ท่ไี ม่เข้า เรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง ในรูปแบบ วดั ผล/ อปุ สรรค แกไ้ ข เรียน ON-LINE/ช่องทางการเรียน คะแนน Classroom , แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ต้ังแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตง้ั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ใหร้ ายงานรายวัน)

แบบบันทกึ การสอนประจาวนั ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดือน 28 มิถนุ ายน – ชอื่ ครผู สู้ อน นางสาวเมลดา รุง่ เรอื ง ครงั้ ท่ี วัน เดือน ปี ระดบั ชนั้ คาบที่ เนือ้ หาทสี่ อน จานวน นักเรยี นท่ี เข้าเรยี น 1 28 ม.ิ ย.64 1/1 1-2 สอบเกบ็ คะแนน 1/14 4-5 หลงั จากจดั ทาการเรียนการสอนเสรจ็ ไดจ้ ดั ทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning 2 29 ม.ิ ย.64 1/2 4-5 สอบเก็บคะแนน 41 หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จดั ทาสื่อออนไลน์ลงใน Pakkred learning 3 30 ม.ิ ย.64 1/2 1-2 สอบเกบ็ คะแนน 44 หลังจากจัดทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ได้จัดทาสอื่ ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 4 1 ก.ค. 64 1/1 1 สอบเก็บคะแนน 17 1/2 2 หลงั จากจดั ทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จัดทาส่อื ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 5 2 ก.ค. 64 1/14 4 สอบเกบ็ คะแนน 17 หลังจากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จัดทาส่ือออนไลนล์ งใน Pakkred learning หมายเหตุ ให้ครูผูส้ อนรายงานสปั ดาหล์ ะ ๑ ครงั้ (สว่ นรายงานผลการจดั การสอนใ

ติดเช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ – 2 กรกฎาคม 2564 1. รหัสวชิ า ค 21101 คณติ ศาสตร1์ 2. รหัสวิชา ค 21201 เสริมทักษะคณิตศาสตร์1 3. รหสั วิชา ค 21201 เทคนิคปฏิบัตกิ ารทางคณติ ศาสตร์ นักเรียน สอ่ื การสอนที่นกั เรยี นสามารถ การ ปญั หา แนวทางท่ี ใชใ้ นการ ทไ่ี มเ่ ข้า เรยี นร้ดู ว้ ยตนเอง ในรปู แบบ วัดผล/ อปุ สรรค แกไ้ ข เรยี น ON-LINE/ชอ่ งทางการเรียน คะแนน Classroom , แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตงั้ แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตง้ั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตง้ั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ให้รายงานรายวนั )

แบบบันทกึ การสอนประจาวนั ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดือน 5 - 9 กร ชอ่ื ครผู ู้สอน นางสาวเมลดา รุ่งเรอื ง ครง้ั ท่ี วัน เดอื น ปี ระดบั ชนั้ คาบที่ เน้อื หาท่ีสอน จานวน นกั เรียนท่ี เขา้ เรียน 1 5 ก.ค. 64 1/1 1-2 การเปรียบเทยี บ 1/14 4-5 เศษสว่ น หลังจากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ได้จัดทาสอ่ื ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 2 6 ก.ค. 64 1/2 4-5 สตู รการหาพ้นิ ที่ 41 ของพิค หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จัดทาส่อื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 3 7 ก.ค. 64 1/2 1-2 การเปรียบเทียบ 44 เศษสว่ น หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จดั ทาสอื่ ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 4 8 ก.ค. 64 1/1 1 การประยุกต์ 1 17 1/2 2 หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสร็จ ไดจ้ ัดทาสือ่ ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 5 9 ก.ค. 64 1/14 4 การประยกุ ต์ 1 17 หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสรจ็ ไดจ้ ดั ทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning หมายเหตุ ให้ครูผสู้ อนรายงานสปั ดาห์ละ ๑ ครง้ั (ส่วนรายงานผลการจดั การสอนใ

ติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ รกฎาคม 2564 1. รหสั วิชา ค 21101 คณติ ศาสตร1์ 2. รหัสวิชา ค 21201 เสริมทักษะคณิตศาสตร์1 3. รหสั วิชา ค 21201 เทคนคิ ปฏบิ ัตกิ ารทางคณติ ศาสตร์ นักเรียน ส่ือการสอนทน่ี กั เรียนสามารถ การ ปัญหา แนวทางท่ี ใชใ้ นการ ทไ่ี ม่เขา้ เรียนรดู้ ว้ ยตนเอง ในรปู แบบ วัดผล/ อปุ สรรค แกไ้ ข เรียน ON-LINE/ช่องทางการเรยี น คะแนน Classroom , แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ต้ังแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตง้ั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตง้ั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ต้งั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ให้รายงานรายวัน)

แบบบันทกึ การสอนประจาวัน ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดือน 12 – 16 ก ช่ือ ครผู สู้ อน นางสาวเมลดา รุ่งเรือง คร้งั ที่ วัน เดือน ปี ระดบั ชน้ั คาบที่ เนอื้ หาทส่ี อน จานวน นกั เรยี นที่ เข้าเรียน 1 12 ก.ค. 64 1/1 1-2 การบวกลบ 1/14 4-5 เศษส่วน หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ได้จดั ทาสอ่ื ออนไลน์ลงใน Pakkred learning 2 13 ก.ค. 64 1/2 4-5 จับเวลาไดไ้ หม 41 หลงั จากจดั ทาการเรียนการสอนเสรจ็ ได้จัดทาสอื่ ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 3 14 ก.ค. 64 1/2 1-2 การบวกลบ 44 เศษส่วน หลังจากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ได้จัดทาสอ่ื ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 4 15 ก.ค. 64 1/1 1 การประยุกต์ 2 17 1/2 2 หลงั จากจัดทาการเรยี นการสอนเสร็จ ไดจ้ ัดทาสือ่ ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 5 16 ก.ค. 64 1/14 4 การประยกุ ต์ 2 17 หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสร็จ ไดจ้ ดั ทาสอ่ื ออนไลนล์ งใน Pakkred learning หมายเหตุ ใหค้ รผู ้สู อนรายงานสัปดาหล์ ะ ๑ ครงั้ (ส่วนรายงานผลการจัดการสอนใ

ตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ กรกฎาคม 2564 1. รหัสวชิ า ค 21101 คณติ ศาสตร1์ 2. รหสั วิชา ค 21201 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์1 3. รหัสวิชา ค 21201 เทคนิคปฏิบตั กิ ารทางคณิตศาสตร์ นกั เรยี น สอ่ื การสอนท่นี ักเรยี นสามารถ การ ปัญหา แนวทางที่ ใชใ้ นการ ทไ่ี ม่เขา้ เรียนรดู้ ้วยตนเอง ในรูปแบบ วดั ผล/ อุปสรรค แก้ไข เรยี น ON-LINE/ชอ่ งทางการเรียน คะแนน Classroom , แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตง้ั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ต้ังแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ต้งั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ต้ังแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตัง้ แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ให้รายงานรายวัน)

แบบบนั ทกึ การสอนประจาวนั ในชว่ งการแพร่บาดของโรคต เดือน 12 - 16 ก ชอื่ ครูผู้สอน นางสาวเมลดา รุ่งเรือง ครัง้ ท่ี วนั เดือน ปี ระดับชนั้ คาบที่ เน้ือหาทีส่ อน จานวน นักเรียนที่ เข้าเรยี น 1 12 ก.ค. 64 1/1 1-2 การบวกลบ 1/14 4-5 เศษสว่ น หลังจากจัดทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ได้จดั ทาส่ือออนไลนล์ งใน Pakkred learning 2 13 ก.ค. 64 1/2 4-5 ตดิ ตามงาน 41 หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จัดทาสอื่ ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 3 14 ก.ค. 64 1/2 1-2 การบวกลบ 44 เศษส่วน หลังจากจัดทาการเรยี นการสอนเสร็จ ไดจ้ ดั ทาสื่อออนไลน์ลงใน Pakkred learning 4 15 ก.ค. 64 1/1 1 การประยกุ ต์ 2 17 1/2 2 หลงั จากจัดทาการเรียนการสอนเสรจ็ ไดจ้ ัดทาส่ือออนไลน์ลงใน Pakkred learning 5 16 ก.ค. 64 1/14 4 การประยกุ ต์ 2 17 หลังจากจัดทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ได้จดั ทาสื่อออนไลนล์ งใน Pakkred learning หมายเหตุ ใหค้ รผู สู้ อนรายงานสปั ดาหล์ ะ ๑ คร้งั (ส่วนรายงานผลการจัดการสอนใ

ตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ กรกฎาคม 2564 1. รหสั วิชา ค 21101 คณิตศาสตร1์ 2. รหสั วิชา ค 21201 เสริมทักษะคณิตศาสตร์1 3. รหัสวิชา ค 21201 เทคนคิ ปฏบิ ตั ิการทางคณติ ศาสตร์ นักเรยี น สอื่ การสอนท่ีนกั เรียนสามารถ การ ปญั หา แนวทางท่ี ใชใ้ นการ ที่ไม่เข้า เรียนรูด้ ว้ ยตนเอง ในรูปแบบ วดั ผล/ อปุ สรรค แกไ้ ข เรยี น ON-LINE/ช่องทางการเรียน คะแนน Classroom , แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ต้ังแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตง้ั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ใหร้ ายงานรายวัน)

แบบบนั ทกึ การสอนประจาวัน ในช่วงการแพร่บาดของโรคต เดือน 26 - 30 ก ชอ่ื ครูผสู้ อน นางสาวเมลดา ร่งุ เรอื ง ครง้ั ที่ วัน เดือน ปี ระดบั ชน้ั คาบที่ เนอ้ื หาทส่ี อน จานวน นักเรยี นท่ี เขา้ เรยี น 26-ก.ค.-64 หยุดชดเชยวันอาสาฬหบูชา 27-ก.ค.-64 หยดุ กรณพี เิ ศษ 28-ก.ค.-64 หยดุ วันเฉลมิ ฯร.10 29-ก.ค.-64 หยดุ กรณีพิเศษ 30-ก.ค.-64 หยดุ กรณีพิเศษ หมายเหตุ ใหค้ รผู ู้สอนรายงานสปั ดาห์ละ ๑ คร้งั (ส่วนรายงานผลการจัดการสอนใ

ติดเช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ แนวทางที่ กรกฏาคม 2564 ใชใ้ นการ แก้ไข 1. รหัสวิชา ค 21101 คณิตศาสตร1์ 2. รหัสวิชา ค 21201 เสริมทักษะคณติ ศาสตร์1 3. รหสั วิชา ค 21201 เทคนคิ ปฏิบัตกิ ารทางคณติ ศาสตร์ นักเรียน ส่อื การสอนท่ีนักเรียนสามารถ การ ปัญหา ที่ไม่เข้า เรียนร้ดู ว้ ยตนเอง ในรูปแบบ วัดผล/ อุปสรรค เรยี น ON-LINE/ชอ่ งทางการเรียน คะแนน ใน google form ให้รายงานรายวัน)

แบบบันทึกการสอนประจาวนั ในชว่ งการแพร่บาดของโรคต เดือน 2 – 6 ส ชื่อ ครูผ้สู อน นางสาวเมลดา รุง่ เรอื ง ครัง้ ท่ี วนั เดอื น ปี ระดบั ชนั้ คาบท่ี เนื้อหาทสี่ อน จานวน นกั เรียนท่ี เข้าเรียน 1 2 ส.ค. 64 1/1 1-2 การคณู หาร 1/14 4-5 เศษสว่ น หลังจากจัดทาการเรยี นการสอนเสรจ็ ไดจ้ ัดทาส่อื ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 2 3 ส.ค. 64 1/2 4-5 กิจกรรมนาฬกิ า 41 ประหลาด หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ได้จัดทาส่อื ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 3 4 ส.ค. 64 1/2 1-2 การคณู หาร 44 เศษสว่ น หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสร็จ ได้จดั ทาสื่อออนไลน์ลงใน Pakkred learning 4 5 ส.ค. 64 1/1 1 การประยกุ ต์ 2 17 1/2 2 หลงั จากจดั ทาการเรยี นการสอนเสร็จ ได้จดั ทาสือ่ ออนไลนล์ งใน Pakkred learning 5 6 ส.ค. 64 1/14 4 การประยุกต์ 2 17 หลังจากจดั ทาการเรียนการสอนเสรจ็ ไดจ้ ัดทาส่ือออนไลนล์ งใน Pakkred learning หมายเหตุ ให้ครูผู้สอนรายงานสปั ดาหล์ ะ ๑ คร้ัง (ส่วนรายงานผลการจัดการสอนใ

ติดเช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ระบาดระลอกใหม่ สิงหาคม 2564 1. รหสั วิชา ค 21101 คณิตศาสตร1์ 2. รหสั วิชา ค 21201 เสริมทักษะคณติ ศาสตร์1 3. รหสั วิชา ค 21201 เทคนคิ ปฏบิ ตั ิการทางคณติ ศาสตร์ นกั เรยี น สื่อการสอนท่ีนกั เรียนสามารถ การ ปญั หา แนวทางท่ี ใชใ้ นการ ทไ่ี มเ่ ข้า เรียนรูด้ ว้ ยตนเอง ในรูปแบบ วดั ผล/ อุปสรรค แก้ไข เรยี น ON-LINE/ช่องทางการเรียน คะแนน Classroom , แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตง้ั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทักษะ g cyber ตงั้ แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. - Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตั้งแตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝึก - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตง้ั แตเ่ วลา 13.00 - 16.00 น. 1 Youtube,classroom, แบบฝกึ - Pakkred learning cyber ทกั ษะ g cyber ตง้ั แต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ใน google form ใหร้ ายงานรายวัน)