ส า ข า ทั ก ษ ะ ชี วิ ต วิ ช า ค ณิ ต ศ า ส า ต ร ์ นางสาวพรพิมล วงค์วาน วิ ท ย า ลั ย เ ท ค นิ ค น ค ร ลํา ป า ง
ป ร ะ วัติ ส่ ว น ตั ว PROFILE ชือ นางสาวพรพิมล นามสกุล วงค์วาน ชือเล่น แพท เพศ หญิง เลขประจําตัวประชาชน 1-5601-00306-92-0 หมโู่ ลหิต B วัน/เดอื น/ป ทเี กิด 29 กนั ยายน 2536 อายุ 27 ป สถานทีเกดิ พะเยา ( โรงพยาบาลพะเยา ) เชือชาติ ไทย สญั ชาติ ไทย ศาสนา พุ ทธ ทอี ยู่ตามสาํ เนาทะเบยี นบา้ น 47 หมู่ 9 ต.ปาซาง อ.ดอกคําใต้ จ.พะเยา 56120 ทีอย่ปู จจบุ นั 747 หมู่ 10 ต.ทา่ ผา อ.เกาะคา จ.ลําปาง 52130 อาศยั อยกู่ ับ บิดา มารดา E-MAIL [email protected]
23 ระดั บการศึ กษา ระดับมัธยมต้ น โ ร ง เ รี ย น งํา เ มื อ ง วิ ท ย า ค ม สาขา - เกรดเฉลี ย 3.94 36 ระดั บการศึ กษา ร ะ ดั บ มั ธ ย ม ป ล า ย OITACUD โ ร ง เ รี ย น งํา เ มื อ ง วิ ท ย า ค ม สาขา วิทย์-คณิต เกรดเฉลี ย 3.77 ระดั บการศึ กษา ระดับอุ ดมศึ กษา มหาวิทยาลั ยชียงใหม่/เชียงใหม่ สาขา คณิตศาสตร์ เกรดเฉลี ย 2.49
ด้านจัดการเรยี นการสอน การวเิ คราะห์หลกั สูตร มาตรฐานการเรยี นรู้ และตัวชวี้ ดั จดั ทาคาอธบิ ายรายวชิ า โครงสรา้ งรายวชิ า หนว่ ยการเรยี นรู้ โดยครอบคลมุ เน้ือหาของหลกั สูตร และ นาไปใชก้ บั ผู้เรยี นและบรบิ ทของสถานศึกษา ได้อย่างเหมาะสม
ดา้ นการจัดการเรยี นการสอน ขา้ พเจ้าจัดทาโครงการสอน จานวน 5 รายวชิ า ตามตารางสอนภาคเรยี นท่ี 1 ปี การศึกษา 2563 และจัดทาโครงการสอน จานวน 9 รายวชิ า ตามตารางสอนภาคเรียนท่ี 2 ปี การศึกษา 2563 โดยจัดทาครอบคลุมเนื้อหารายวิชาตามหลักสตู ร จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ จานวน 1 รายวิชา วิชา คณิตศาสตร์พื้นฐานอาชีพ ( 20000-1401 ) ตามตารางสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 และจัดทาแผนการจัดการ เรยี นรู้ จานวน 1 รายวชิ า วิชา คณติ ศาสตร์อุตสาหกรรม ( 20000-1402 ) ตามตารางสอนภาค เรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 โดยจดั ทาครอบคลมุ เนอ้ื หารายวชิ า
การประชมุ PLC แผนกทักษะชวี ิต วทิ ยาลยั เทคนคิ นครลาปาง
ดา้ นจัดการเรียนการสอน การพฒั นาหน่วยการเรยี นรทู้ ี่สอดคล้องกับ คาอธบิ ายรายวชิ า ธรรมชาตขิ องสาระการ เรยี นรเู้ หมาะสมกบั ผู้เรยี น บรบิ ทของ สถานศกึ ษาและทอ้ งถนิ่ มีกิจกรรมการ เรยี นรดู้ ้วยวธิ กี ารปฏบิ ัติ (Active Learning)
การจัดการเรยี นรู้ ทป่ี รบั ปรงุ พฒั นา ตดั สินผลการเรยี นร้คู วามก้าวหน้า และพฒั นาการ ของผเู้ รียนที่ สะท้อนระดับคุณภาพของผ้เู รยี น โดยใช้วธิ กี าร เครื่องมอื วดั และประเมินผลทหี่ ลากหลาย เหมาะสมและ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชวี้ ดั และจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ กิจกรรมลูกเสอื สรา้ งหอคอยและเข็มทศิ
การบริหารจดั การชั้นเรยี น มีการจัดสภาพแวดล้อม บรรยายกาศในช้ันเรียนโดยมีวิธีการให้นักเรียนนักศึกษาได้ปฏิบัติ จริง (Active Learning)
มีการบูรณาการการเรยี นการสอนโดยใช้หลกั การเรียนการสอน แบบสเตม็ ศึกษา เพอื่ ใหผ้ ้เู รยี น สามารถคิดวิเคราะห์ และนาไปประยุกต์ใชใ้ นการแกป้ ญั หา อยา่ งเป็นระบบ
ดา้ นการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชพี อบรมการจัดการเรยี นการสอนออนไลนด์ ้วย Google Classroom
อบรมโครงการนิเทศออนไลน์ การพฒั นาทักษะดิจทิ ัลเพ่ือสรา้ งสื่อการเรียนรู้ On-Site, Online และ On-Demand ของครูอาชวี ศึกษา หลกั สูตร 2 การสรา้ งเนอ้ื หา/คลิป/รูปภาพ/ภาพเคลื่อนไหว - การสร้างอีบุ๊กและช้ันวางหนังสอื
ดา้ นจัดการเรยี นการสอน การจดั การเรยี นรู้ ทป่ี รบั ปรงุ พฒั นา ตดั สนิ ผลการเรยี นรคู้ วามก้าวหน้า และพฒั นาการ ของผู้เรยี นท่ีสะทอ้ นระดบั คุณภาพของ ผเู้ รยี น โดยใชว้ ธิ กี าร เคร่อื งมือวดั และ ประเมนิ ผลที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวชว้ี ดั และจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
ผู้สอนเลือกใช้และหรือพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับ จุดประสงค์รายวิชา และนักเรียนนักศึกษาสามารถนาความรู้ที่ได้เรียนแต่ละรายวิชาไปต่อยอดเป็นนวัตกรรม สิ่งประดษิ ฐ์ และผเู้ รียนสามารถนาไปประยุกตใ์ ช้ในชีวิตแระจาวันได้ นักเรียนนักศึกษาสามารถนาความรู้ที่ได้เรียนแต่ละรายวิชาไปต่อยอด และได้เข้าร่วมการแข่งขัน ทักษะวิชาชีพ ทักษะการทักษะการแข่งขันการประกวดผลงานสะเต็ม ( STEM Education ) ระดับ ปวส. ไดร้ ับรางวลั รองชนะเลศิ อันดับที่ 2 เหรียญเงิน
ผู้สอนมีการจัดทาวิจัยในชัน้ เรียน ในหวั ขอ้ การสอนคณติ ศาสตร์ เรือ่ งโจทย์ปญั หาโดยใชก้ จิ กรรม เกมส์ เพ่ือพฒั นาทักษะทางคณติ ศาสตร์ ของนักเรยี นสาขาบญั ชี ระดับชนั้ ปวช.1/1 วทิ ยาลัยเทคนคิ นคร ลาปางประจาภาคเรียนที่ 2/ 2563 ผลการวจิ ัยพบวา่ นักเรยี นนักศึกษามีความสนใจในบนเรยี นมากย่งิ ข้นึ ทาใหม้ แี รงกระตนุ้ ในการเรียนและทาให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจเน้อื หาไดอ้ ย่างรวดเรว็
ผลงาน ศูนยซ์ อ่ มสรา้ งเพ่อื ชมุ ชน (Fix it Center)และสถาบนั อาชวี ศกึ ษา เพ่อื ใหค้ าแนะนา ถา่ ยทอดความรแู้ ก่ ประชาชนให้รวู้ ธิ กี ารใช้ การดแู ลรกั ษาและพฒั นาทกั ษะ ชา่ งชมุ ชนให้สามารถซอ่ มบารงุ เคร่อื งมืออปุ กรณ์ การ ประกอบอาชพี และเคร่อื งใชใ้ นครวั เรอื น ตลอดจน สรา้ งเครอื ขา่ ยความรว่ มมือระหวา่ งสถานศึกษากับ ชมุ ชนในการถา่ ยทอดความรู้
ศูนย์ซ่อมสร้างเพ่ือชุมชน (Fix it Center) และสถาบันอาชีวศึกษา เพ่ือให้คาแนะนา ถ่ายทอดความรู้ แก่ประชาชนให้รู้วิธีการใช้ การดูแลรักษาและพัฒนาทักษะ ช่างชุมชนให้สามารถซ่อมบารุงเคร่ืองมืออุปกรณ์ การประกอบอาชีพและเคร่ืองใช้ในครัวเรือน ตลอดจน สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับ ชมุ ชนในการถ่ายทอดความรู้ จดั โครงการ 108 อาชีพ วชิ า ขนมจีบหมู ณ เทศบาลตาบลวังพรา้ ว อาเภอเกาะคา จังหวดั ลาปาง วันท่ี 16 สิงหาคม 2563
จัดโครงการ 108 อาชีพ วิชา ขนมจีบหมู ณ ศาลาบวั บก ตาบลศาลา อาเภอเกาะคา จงั หวัดลาปาง วันที่ 18 กนั ยายน 2563 นน้ั
โครงการอาชีวะอนุรกั ษธ์ รรมชาติ รกั ต้นไมใ้ สใ่ จส่ิงแวดล้อม วันพฤหสั บดี ท่ี 17 กนั ยายน 2563 วทิ ยาลยั เทคนคิ นครลาปาง
โครงการคณุ ธรรมนาความรู้
ไดร้ ับมอบหมายดแู ล เชค็ ชื่อนกั เรยี น นกั ศึกษาในท่ปี รึกษา ในกจิ กรรมหน้าเสาธงทกุ เชา้
Search
Read the Text Version
- 1 - 21
Pages: