مئوية الاردن.pdf(2)

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬ ‫مجلة مئوية الدولة الاردنية * وتستمر المسيرة *‬ ‫مديرية لواء القويسمة‬ ‫مدرسة الجويدة الثانوية للبنين‬ ‫اعداد المعلم اسماعيل ابو العطا‬ ‫مدير المدرسة الدكتور يوسف الرقب‬

‫الأردن هذا أردن قصيدة عشق ولوحة فسيفساء مزركشة بألوان الوفاء والصفاء‪،‬‬ ‫ُر ِسمت بسواعد رجالها الأبطال وفزعة أهلها في الأفراح والأتراح‪ ،‬والأردن‬ ‫بطبيعته الجميلة الخلابة يعكس جمال وروح شعبه‪ ،‬فهو كدلة القهوة الفواحة بعبير‬ ‫الأخوة والمواطنة الصالحة‪ ،‬والحب للوطن والقائد‪ ،‬وحسن التعايش بين أفراد‬ ‫المجتمع من شتى الأصول والمنابت‪ ،‬وقد تغزل فيه العديد من الشعراء ووصفوه‬ ‫بأجمل الكلمات‪.‬‬

‫يرجع نسب الهاشميين‪ ،‬وهم العائلة الحاكمة في الأردن حالياً‪ ،‬إلى هاشم بن عبد‬ ‫مناف الجد الأكبر للنبي محمد وجد بني هاشم اللذين هم فرع من قبيلة‬ ‫قريش المنبثقة عن قبيلة كنانة ]‪،[1‬واللتي تنحدر بدورها من النبي إسماعيل ابن‬ ‫النبي إبراهيم‪ .‬لقد ظل الهاشميون يحكمون أجزاء من إقليم الحجاز في الجزيرة‬ ‫العربية في الفترة ما بين عام ‪967‬م حتى عام ‪1925‬م‪ ،‬دون انقطاع‪ ،‬وقد حكم‬ ‫الفرع الهاشمي الذي ينتمي إليه الشريف الحسين بن علي الهاشمي مكة‬ ‫المكرمة منذ عام ‪1201‬م إلى عام ‪1925‬م ويطلق عليهم مصطلح الأشراف‬ ‫القتاديون]‪.[2][3‬‬ ‫حكم الهاشميون الأردن منذ تأسيس إمارة شرق الأردن في ‪ 11‬أبريل ‪ 1921‬على‬ ‫يد الأمير عبد الله بعد الثورة العربية الكبرى التي قادها والده الحسين بن علي ضد‬ ‫العثمانيين‪ .‬كان الأردن قبل ذلك جز ًءا من ولاية الشام التابعة للدولة العثمانية حتى‬ ‫عام ‪ ،1918‬في أثناء الحرب العالمية الأولى قامت الثورة العربية‬ ‫الكبرى بقيادة الشريف الحسين بن علي شريف مكة في ظل الدولة العثمانية‪.‬‬ ‫وكانت بريطانيا تدعم هذه الثورة‪ ،‬ولكنها رتبت بالاتفاق مع فرنسا سراً لاحتلال‬ ‫الدول العربية التابعة للدولة العثمانية‪ ،‬وهو الترتيب الذي عرف باتفاقية سايكس‬ ‫بيكو عام ‪ ،1916‬ووضعت الأردن تحت الانتداب البريطاني على فلسطين‪ ،‬ونشأت‬ ‫في ظل هذا الانتداب إمارة شرق الأردن‪ ،‬التي كانت تتمتع بحكم ذاتي‬ ‫أعلن استقلال الأردن عن بريطانيا في ‪ 25‬مايو ‪ ،1946‬وسمي \"المملكة‬ ‫الهاشمية لشرق الأردن\"‪ ،‬وملكا عليها عبد الله الأول بن الحسين‪ .‬بالإضافة إلى‬ ‫تعيين إبراهيم هاشم ذو الأصول السورية رئيسا للوزراء‪ ،‬وفي عام ‪1949‬‬ ‫سمي الأردن \"المملكة الأردنية الهاشمية\"‪ .‬أصبح الأردن عضواً في هيئة الأمم‬ ‫المتحدة في مطلع الخمسينيات من القرن الفائت‪ ،‬وأعلنت وحدة ضفتي نهر‬ ‫الأردن في ‪ 24‬أبريل ‪ .1950‬الضفتين كانتا شرق الأردن ‪،‬والضفة الغربية ذلك‬ ‫الجزء الذي تبقى فلسطين بعد حرب ‪ 1948‬التي شارك فيها الجيش العربي‬ ‫الأردني‪ ،‬وقيام دولة إسرائيل على أرض فلسطين‪.‬‬ ‫في عام ‪ 1951‬تولى طلال بن عبد الله الحكم بعد اغتيال الملك عبد الله الأول أثناء‬ ‫دخوله إلى المسجد الأقصى لأداء صلاة الجمعة‪ ،‬ثم أعفي الملك طلال من الحكم في‬ ‫‪ 11‬أغسطس ‪ ،1952‬بنا ًء على تقرير طبي يرى عدم قدرته على تولي مقاليد‬ ‫الحكم‪ .‬ثم تسلم الملك حسين سلطاته الدستورية رسمياً في ‪ 2‬مايو ‪ ،1953‬من‬ ‫مجلس الوصاية على العرش‪ ،‬لكون الحسين وقتها (‪ 17‬عاماً) لم يبلغ السن‬ ‫القانونية للحكم حسب دستور عام ‪ 1952‬وهي ‪ 18‬سنة قمرية‪ .‬وبقي في الحكم‬ ‫حتى وفاته في عام ‪ ،1999‬بمرض السرطان‪ .‬حاكما لأكثر من ‪ 47‬سنة‪.‬‬

‫في عام ‪ 1999‬تولى عبد الله الثاني بن الحسين ال ُملك بعد وفاة والده الملك‬ ‫حسين‪ ،‬بعد عزل الأمير الحسن بن طلال عن ولاية العهد قبل اسبوع من وفاة‬ ‫الملك الحسين‪ ،‬بعد أن بقى مدة ‪ 34‬سنة وليا للعهد‪ ،‬وتعيين ابنه عبد الله الذي‬ ‫أصبح فيما بعد ملكا على البلاد‬

‫فلسفة الشعار‬

‫إنجازات الملك عبدالله الثاني بن الحسين‪:‬‬ ‫‪ -1‬التحديث والإصلاح‬ ‫تنطلق الرؤية الإصلاحية للملك عبدالله الثاني من الإرادة الصلبة للتطوير والصياغة‬ ‫لجميع البرامج الوطنية‪ ،‬وهي نتاج إبداع للفكر القيادي الإنساني عند الملك لبناء‬ ‫مستقبل مواكب‬ ‫للتطور الحضاري الذي ينفع الأجيال‪.‬‬ ‫‪ -2‬التعليم‬ ‫وضع الملك عبدالله الثاني بن الحسين رؤيته التعليمية لجعل الأردن بوابة متقدمة في‬ ‫مجال‬ ‫تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات؛ لتمكين الطلبة من مواكبة الاحتياجات‬ ‫المحلية والدولية‪.‬‬

‫‪ -3‬الصحة‬ ‫‪ -‬توسيع مظلة التأمين الصحي لتشمل قطاعات أكبر من المواطنين‪.‬‬ ‫‪ -‬إنشاء المستشفيات مثل مستشفى الامير حمزة‪ ،‬وغيرها‪..‬‬ ‫‪ -‬تزويد المستشفيات بالأجهزة الحديثة والمتطورة لتقدم أفضل خدمة للمواطن‪.‬‬ ‫‪ -4‬المجال الاقتصادي‬ ‫تطور القطاع الاقتصادي في عدة مجالات وهي‪:‬‬ ‫‪ -‬المجال الزراعي‬ ‫‪ -‬المجال التجاري‬ ‫‪ -‬المجال الصناعي‬ ‫‪ -‬المجال السياحي‬ ‫‪ -5‬المجال الاجتماعي‬ ‫اهتم الملك عبدالله الثاني بفئات المجتمع في كافة المحافظات ‪ ،‬فقام بزيارات تفقدية‬ ‫متعددة لمختلف المناطق في البوادي والأرياف والمدن للقاء شعبه‬ ‫وتركزت هذه الزيارات على المناطق النائية ‪ ،‬ونتج عن هذه الزيارات التفقدية ‪:‬‬ ‫‪ -‬الاطلاع المباشر من قبل الملك على الأوضاع الاجمتاعية‬ ‫‪ -‬استحدا صناديق التنمية مثل الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الاردنية‬ ‫‪ -‬تأمين المناطق النائية بالخدمات اللازمة‬ ‫‪ -‬التنمية الاقتصادية والاستغلال الأمثل للموارد لرفع المستوى المعيشي‬ ‫‪ -‬زيادة الاهتمام من قبل الحكومة في المناطق النائية وحعلها مناطق جذابة‪.‬‬

‫رسم جداريات على أسوار المدرسة الداخلية والخارجية‬



‫النهاية‬