Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore นางสาวศิริมาส เจนหัตถการกิจ

นางสาวศิริมาส เจนหัตถการกิจ

Published by spm3supervisor, 2021-06-16 04:05:59

Description: 13.แบบเสนอค 10000 คุรุชนคนคุณธรรม-ศิริมาส เจนหัตถการกิจ

Keywords: นางสาวศิริมาส เจนหัตถการกิจ

Search

Read the Text Version

แบบเสนอขอรบั พจิ ารณาเพื่อยกย่องเชดิ ชเู กียรติ “๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม” สาหรบั บคุ ลากรทางการศึกษา ประจาปี ๒๕๖๓ นางสาวศริ ิมาส เจนหัตถการกิจ ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการ กลมุ่ นิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษา สำนักงำนเขตพน้ื ทีก่ ำรศึกษำมธั ยมศึกษำนนทบรุ ี

คำนำ เอกสารการขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “๑๐ ,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นเอกสารหลกั ฐานประกอบการพิจารณา คัดเลือก “๑๐,๐๐๐ คุรชุ น คนคุณธรรม” ในโครงการโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ เพื่อยกย่อง เชิดชูเกยี รตบิ ุคคลในการเป็นแบบอย่างทด่ี ีด้านคุณธรรมและจริยธรรม เอกสารฉบับน้ีนำเสนอผลการประพฤติ ปฏิบัติตน และการปฏิบัติงานตามคุณธรรม ๕ ข้อ ได้แก่ ๑. พอเพียง ๒. กตัญญู ๓. ซื่อสัตย์สุจริต ๔. ความ รับผิดชอบ และ ๕. อุดมการณ์คุณธรรม พร้อมเอกสารหลักฐานอ้างอิงตามข้อเท็จจริง ซึ่งผลงานที่นำเสนอน้ี เกิดจากการปฏิบัติจริง ที่ข้าพเจ้าทุ่มเท มุ่งมั่นและเอาใจใส่ในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ เพื่อให้ เกดิ ผลดกี บั นกั เรยี น คณะครแู ละบุคลากรทางการศึกษา และชุมชน นางสาวศิริมาส เจนหัตถการกิจ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ

สารบญั เรอ่ื ง หน้า คำนำ ก สารบญั ข แบบแสนอขอรบั การพิจารณาเพื่อยกยอ่ งเชิดชเู กยี รติ “๑๐,๐๐๐ ครุ ุชน คนคณุ ธรรม” ตอนท่ี 1 ข้อมลู ส่วนบคุ คล ๑ ตอนที่ 2 ผลการประพฤติปฏบิ ัตติ น และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง ๒ ตอนท่ี 3 ความคิดเหน็ ของผู้บังคับบัญชาชนั้ ตน้ เกย่ี วกับคุณลักษณะ คณุ สมบัติ และผลงานทีโ่ ดดเดน่ เป็นแบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์ การประเมนิ ครุ ุชน คณุ ธรรม ๖ ภาคผนวค - หลักฐาน/เอกสารอ้างอิง ๑๐ ******************************************

๑ แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพือ่ ยกย่องเชดิ ชูเกียรติ “10,000 ครุ ุชน คนคณุ ธรรม” สำหรับ บลุ ากรทางการศึกษา ประจำปกี ารศึกษา 2563 ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบคุ คล ประเภท  บคุ ลากรทางการศึกษา ช่ือ นางสาวศริ ิมาส นามสกุล เจนหัตถการกจิ อายุ ๓๕ ปี ตำแหน่ง ศกึ ษานิเทศก์ วิทยฐานะ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการ กลุม่ งาน  อำนวยการ  บรหิ ารงานบคุ คล  นโยบายและแผน  สง่ เสรมิ การจัดการศกึ ษา  นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา  บรหิ ารการเงินและสนิ ทรัพย์  ICT  กฎหมายและคดี  พัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา วุฒิการศกึ ษาสูงสุด  ต่ำกวา่ ปริญญาตรี  ปริญญาตรี ปรญิ ญาโท  ปริญญาเอก สถานทปี่ ฏิบัติงาน สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี สงั กัด สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษามธั ยมศึกษานนทบรุ ี เลขที่ ๘๕ หมู่ ๕ ถนน รตั นาธิเบศร์ แขวง/ตำบล ไทรมา้ เขต/อำเภอ เมอื งนนทบรุ ี โทรศพั ท์ ๐๒-๑๔๙๓๙๒๓-๖ โทรสาร ๐๒-๙๒๑๖๖๐๐ e-mail [email protected] ทอี่ ยู่ท่ีติดต่อไดส้ ะดวก เลขที่ ๙/๙ แขวง/ตำบล ท่าอิฐ เขต/อำเภอ ปากเกร็ด จังหวดั นนทบุรี รหสั ไปรณยี ์ ๑๑๑๒๐ โทร - โทรศพั ทเ์ คลือ่ นที่ ๐๙๘-๑๐๒๓๘๙๙ **********************************************************

๒ ตอนท่ี 2 ผลการประพฤติปฏิบตั ิตน และผลการปฏิบตั ิงานตามเกณฑเ์ อกสารและหลกั ฐานอา้ งอิง คุณธรรม การปฏบิ ตั ิตนการปฏิบตั ิงาน เอกสาร หมายเหตุ ๑.พอเพียง หลกั ฐานอา้ งอิง 1.1 ขา้ พเจ้าใชช้ วี ติ แบบพอเพยี ง โดยยดึ หลัก - สมุดบัญชีเงนิ ฝาก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของในหลวงรัชกาล - ภาพถา่ ยกิจกรรม ที่ 9 อยู่อย่างพอเพียง พอประมาณมีเหตุผล มี ภูมิคุ้มกันที่ดี บนเงื่อนไขความรู้และคุณธรรม มาเป็นหลักในการดำเนินชีวิตประหยัดอดออมใช้ ชีวิตแบบพอเพียง ออมเงินไว้เดือนละ ๓,๐๐๐ ของเงินเดือนทุกเดือน ณ ธนาคารออมสิน และ ได้สอดแทรกเศรษฐกิจพอเพียงในโครงการ น ว ั ต ก ร ร ม เ พ ื ่ อ ช ุ ม ช น แ ล ะ โ ค ร ง ก า ร เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พอเพยี งให้กบั โรงเรียนในสงั กัด 1.2 ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามหลักธรรมของ - ภาพกจิ กรรมปฏบิ ัติ ศาสนาหลีกเลี่ยงอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด ธรรมในวนั สำคญั ทาง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีเข้าร่วมกิจกรรมวัน ศาสนา สำคัญทาง พระพุทธ ศาสนาและก า ร เ ป็ น พุทธศาสนิกชนท่ดี ี 1.3 ข้าพเจ้าวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ ในส่วนของ - ภาพการปิดน้ำปิดไฟ ราชการและส่วนรวมด้วยความประหยัดและ เมอ่ื ไม่ไดใ้ ช้แล้ว คุ้มค่าเสมอ ปิดน้ำ ปิดไฟ ทุกครั้งเมื่อไม่ใช้อย่าง ประหยัดและคมุ้ ค่าทสี่ ุด 1.4 ข้าพเจ้ามีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อน - ภาพกจิ กรรม ร่วมงาน และสังคมยิ้มแย้มแจ่มใส มีมนุษย์ สัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนร่วมงาน และกับนักเรียน ยิ้ม ไหว้ทักทายกับผู้ที่มาติดต่อ เคารพผู้อาวุโสกว่า ช่วยเหลือเก้ือกูลเพื่อนร่วมงานและ สังคมในด้าน ตา่ ง ๆ อยา่ งสม่ำเสมอ ๑.๕ ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้เป็นหัวหน้า - ภาพกจิ กรรม กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ มีความสามารถ ประสานงานกับผู้บริหาร ครู /ศึกษานิเทศก์ นอกจากนี้ยังสามารถปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้ตามที่ดี ในทุกๆงานที่ได้รับมอบหมาย รวมทั้ง ส่งเสริม

คุณธรรม การปฏบิ ตั ติ นการปฏิบตั ิงาน เอกสาร ๓ ๑.พอเพียง หลักฐานอ้างอิง ๒.กตัญญู โรงเรียนในสังกัดให้ผู้เรียนมีจิตอาสาและจิต หมายเหตุ สาธารณะอยู่เสมอ ๓.ซื่อสัตย์สุจริต ๒.๑ ข้าพเจ้ามีความกตัญญูกตเวทีต่อบิดา - ภาพกิจกรรม มารดาและผู้มีพระคุณต่อข้าพเจ้า โดยการ ช่วยเหลอื มารดายามเจ็บไข้ไดป้ ่วย ๒.๒ ข้าพเจ้ามีความมีความจงรักภักดีต่อชาติ - ภาพกจิ กรรม ศาสนา พระมหากษัตริย์ ด้วยการร่วมพิธีถวาย พระพรในวันสำคัญ ต่างๆ ร่วมเคารพธงชาติทุก วนั จนั ทร์แรกของเดอื น ณ สพม.นนทบรุ ี เป็นตน้ ๒.๓ ขา้ พเจ้าปฏบิ ัตติ นเพ่ือเปน็ ตัวอย่างท่ีดีต่อ - ภาพกิจกรรม ๕ ส เพื่อร่วมงานในการกตัญญูรู้คุณองค์กร โดย การตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ พัฒนา และทำประโยชน์ ให้องค์กร เช่น ร่วมกิจกรรม ๕ ส ภายใน สำนกั งาน ๒.๔ ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้รู้รักษ์ - ภาพกิจกรรม สิ่งแวดลอ้ มใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างประหยดั และ คุ้มค่า มีคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ร่วมกจิ กรรมทำความดดี ว้ ยใจ ลดภัยส่ิงแวดล้อม ๓.๑ ข้าพเจ้าเป็นคนรักษาคำพูดทั้งกับตนเอง - ภาพกจิ กรรม และบุคคลอื่น มีเหตุผล ชัดเจน สามารถชี้แจงใน สง่ิ ที่พูดไดเ้ สมอ ๓ . ๒ ข ้ า พ เ จ้ า ใ ห ้ ข ้ อ ม ูล ข ่า ว ส าร ก า ร - ภาพข่าว ประชาสัมพันธ์ให้กับโรงเรียนได้อย่างถูกต้อง ประชาสมั พนั ธ์ ชดั เจน ๓.๔ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความเสียสละ - ภาพการปฏบิ ัติงาน โดยคำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวมเปน็ หลัก โดยไม่ เพอื่ สว่ นรวม เออ้ื ประโยชนส์ ่วนตน

๔ คุณธรรม การปฏบิ ตั ติ นการปฏบิ ตั ิงาน เอกสาร หมายเหตุ ๓.ซ่ือสัตย์สจุ รติ หลกั ฐานอา้ งอิง 3.5 ข้าพเจ้ารกั ษาคำพดู ท่ใี หไ้ วต้ อ่ ผู้อ่นื เสมอ - ภาพกจิ กรรม 3.6 ปฏิบตั ติ ่อผู้อนื่ ดว้ ยความซ่ือตรง การ - ภาพการปฏบิ ัติหน้าที่ ปฏบิ ตั ิตามหลกั เกณฑ์ กฎระเบียบ ทางราชการ 3.7 รกั ษาผลประโยชนของทางราชการและ - ภาพกจิ กรรม ของส่วนรวม 3.8 ปฏบิ ตั งิ านโดยไมเ่ อ้ือประโยชนต์ ่อญาตพิ ่ี - ภ า พ ก า ร ป ร ะ ชุ ม น้องหรือผู้ใกล้ชดิ คนุ้ เคย โดยการตดั สินใจข้ึนอยู่ พิจารณาและตัดสิน บนพ้ืนฐานของความเสมอภาค และความถูกต้อง โ ด ย ย ึ ด ห ล ั ก เ กณฑ์ ศึกษาใหล้ ะเอียดก่อนแล้วจึงปฏบิ ตั ิใหถ้ ูกต้อง ระเบียบข้อบังคับ และ ความถกู ตอ้ ง ๔.รบั ผิดชอบ ๔.๑ ข้าพเจ้าแต่งกายสุภาพเหมาะสมกับ - ภาพกิจกรรม กาลเทศะอย่างสม่ำเสมอ เช่น การแต่งกายในการ การนิเทศ เยี่ยมเยียน นิเทศ เยี่ยมเยียน โรงเรียน ชั้นเรียน เพื่อสร้าง ชน้ั เรียน ความเปน็ อนั หนึง่ อันเดียวกันกับองคก์ ร ๔.๒ ข้าพเจ้าปฏิบัติมีความรับผิดชอบต่อ - ภาพการปฏบิ ัตงิ าน ตนเอง โดยการทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็ม กำลังความสามารถ เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงตรง ตามเวลา ไม่เกดิ ผลเสยี งตอ่ ตนเองและองคก์ ร ๔.๓ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีใน - ภาพการปฏิบัติงาน การปฏิบตั ติ ามกฎระเบียบของสถานศึกษา ปฏบิ ัติ ตนตามแบบแผนอันดีงาม ตามจรรยาบรรณ วิชาชีพ และไม่ประพฤติผิดในทางกฎหมายหรือ ศีลธรรม ๔.๔ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานโดยยึดหลักการตรง - ภาพการลงบันทึก ต่อเวลา เช่น การมาปฏิบัติงานในวนั ทำงานปกติ เวลาการมาปฏบิ ัตงิ าน ๔.๕ ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพ - ภาพกิจกรรมการ ภายในเวลาทก่ี ำหนดและมผี ลงานยอมรับ นิเทศโครงการ นวัตกรรมสู่ชุมชนและ

๕ คุณธรรม การปฏิบตั ติ นการปฏิบัติงาน เอกสาร หมายเหตุ หลักฐานอา้ งอิง ๕.อดุ มการณ์ คณุ ธรรม 5.1 ข้าพเจ้าอุทิศเวลาในงานที่ได รับ ร่วมเป็นคณะทำงาน มอบหมายและ งานอืน่ ๆ อยา่ งตอ่ เนือ่ ง โครงการโรงเรียนสจุ รติ 5.2 เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่อง การ - ภาพกิจกรรม ตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา (เข้าร่วมงาน ประชุม สัมมนา อบรม ต่างๆ ตรงตามเวลาที่ กำหนด) - ภาพกิจกรรมเข้าร่วม ประชมุ 5.3 ขา้ พเจา้ มีจิตสาธารณะชว่ ยเหลืองานของ - เกยี รตบิ ตั ร องค์กร ชมุ ชน และสังคม 5.4 อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนา - ภาพกิจกรรม คุณธรรมจริยธรรมนกั เรยี น 5.5 ข้าพเจ้าเอาใจใส ต่องานที่ได รับ - ภาพกิจกรรม มอบหมาย เพื่อให้งานนั้นสำเร็จลุล่วงตาม วัตถุประสงค์ ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาหาความรู้ เพ่มิ เติมเพ่ือพัฒนางานอย่อู ย่างสม่ำเสมอ - ภาพกจิ กรรม 5..6 ข้าพเจ้าปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลา - ภาพกิจกรรมประชุม ราชการอย่างเต็มความสามารถ เช่น การประชุม กลมุ่ นิเทศออนไลน์ กล่มุ นิเทศออนไลน์ เป็นตน้ 5.7 ข้าพเจ้าให้ ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำวิธีการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนา คุณภาพของเพ่ือนรว่ มงานและคนในชุมชน - ภาพกจิ กรรม ข้าพเจ้าขอรับรองว่าเป็นผูม้ ีคุณสมบตั ติ ามหลักเกณฑ์ในประกาศฯ ทกุ ประการ ลงช่อื .................. .................ผูข้ อรับการพิจารณา (นางสาวศริ ิมาส เจนหตั ถการกจิ ) ศกึ ษานเิ ทศกช์ ำนาญการ

๖ ตอนท่ี 3 ความคิดเห็นของผบู้ งั คบั บญั ชาช้นั ตน้ เกี่ยวกบั คุณลกั ษณะ คุณสมบตั ิ และผลงาน ท่ีโดดเด่นเป็นแบบอยา่ ง ตามหลกั เกณฑ์ การประเมินคุรุชน คุณธรรม ข้าพเจ้าขอรับรองว่า นางสาวศิริมาส เจนหัตถการกิจ ตำแหน่ง ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ เป็นผู้มีความ เหมาะสมแกการยกย่องให้เป็นแบบอยา่ ง คุรุชน คนคุณธรรม เพื่อรับรางวัล ๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม สำหรับ บคุ ลากรทางการศกึ ษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ลงชือ่ ...........................................................ผู้บังคบั บญั ชา (นางนาฏธยาน์ รอดสน) ผอู้ ำนวยการกลมุ่ นเิ ทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศกึ ษา วนั ที่ ๓๐ เดอื น เมษายน พ.ศ. 2564

๗ แบบประเมนิ ๑๐,๐๐๐ ครุ ชุ น คนคุณธรรม (สำหรับบคุ ลากรทางการศกึ ษา) คำชแี้ จง : โปรดทำเคร่ืองหมาย / ลงในช่องปฏบิ ัตหิ รือไมป่ ฏิบตั ิท่เี ป็นตวั เลอื กท่สี อดคล้องกับข้อเท็จจรงิ ชือ่ -สกลุ นางสาวศิริมาส เจนหัตถการกิจ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการ คณุ ธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏบิ ัติ ไม่ปฏบิ ตั ิ 1. ความพอเพียง / 1.1 ประหยัดอดออมใช้ชวี ติ แบบพอเพียง / 2. ความกตัญญู / 1.2. ละเวน้ จากอบายมขุ และสง่ิ เสพตดิ ทุกชนิด / / 1.3. ใช้ทรพั ยากรส่วนรวมอย่างประหยดั และ / คมุ้ คา่ คะแนน 1.4. มีมนษุ ยสัมพันธท์ ่ดี ตี ่อเพ่อื นร่วมงาน และ ๒๐ สงั คม / 1.5. ชว่ ยเหลือเกือ้ กูลเพ่อื นร่วมงานและ สงั คม / ในดา้ นตา่ ง ๆ อย่างสมำ่ เสมอ / 1.6. เปน็ ผู้นำและผตู้ ามที่ดเี ป็นทย่ี อมรบั ของ / ผ้บู รหิ ารและเพ่ือนร่วมงาน คะแนน ปฏบิ ัติ 6 ขอ = ดีเย่ยี ม (20 คะแนน) ปฏิบตั ิ 5 ขอ = ดีมาก (15 คะแนน) ๒๐ ปฏิบตั ิ 3-4 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ัติ 1-2 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน) 2.1 ดแู ลบดิ ามารดาผู้มพี ระคุณตามกำลัง ความสามารถเหมาะสมแกฐานะ 2.2 มีความจงรักภกั ดีต่อชาติศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ 2.3 ปฏิบตั ติ นและส่งเสรมิ ปลกู ฝังให้นกั เรยี น เพ่อื นรว่ มงาน และบุคคลอ่นื มีความกตัญญรู ูคุณ องค์กร 2.4 ปฏิบัติตนและส่งเสริมปลกู ฝงั ใหน้ ักเรยี น เพ่ือนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้รกั ษส์ งิ่ แวดลอ้ มใช้ อย่างประหยดั และคุ้มค่า ปฏบิ ัติ 4 ขอ = ดีเย่ียม (20 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 3 ขอ = ดมี าก (15 คะแนน) ปฏิบตั ิ 2 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 1 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน)

คณุ ธรรม ประเดน็ การพิจารณา ๘ 3. ความซ่ือสตั ย สุจริต 3.1. รกั ษาคำพดู ท่ีให้ไวต้ อ่ ตนเอง ปฏิบัติ ไมป่ ฏบิ ตั ิ 4. ความรับผิดชอบ / 3.2. ใหข้ อ้ มูลท่ถี กู ต้องและเป็นจริง / / 3.3. ปฏิบตั ติ นโดยคำนึงถึงความถกู ต้อง ละอาย และเกรงกลัวตอ่ การกระทำผิด / 3.4. ปฏบิ ตั งิ านโดยไมเอ้ือประโยชนตอ่ ตนเอง / / 3.5. รักษาคำพดู ท่ีใหไ้ วต้ อ่ ผู้อื่น / 3.6. ปฏิบัติตอ่ ผู้อืน่ ดว้ ยความซื่อตรง / 3.7. รกั ษาผลประโยชนของทางราชการและ คะแนน ของสว่ นรวม 3.8. ปฏบิ ตั งิ านโดยไมเอื้อประโยชนต่อญาติ พ่ี ๒๐ นอ้ งหรอื ผู้ใกลช้ ดิ คุน้ เคย / ปฏิบตั ิ 8 ขอ = ดีเย่ียม (20 คะแนน) ปฏิบตั ิ 6-7 ขอ = ดีมาก (15 คะแนน) / ปฏิบัติ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ัติ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน) / 4.1. แต่งกายถกู ต้องตามระเบยี บและสุภาพ / เรียบรอ้ ย เหมาะสมกบั กาลเทศะ / 4.2 มคี วามรับผิดชอบตอ่ ตนเองและหน้าที่ที่ / ไดร้ บั มอบหมาย / 4.3. เป็นแบบอยา่ งทีด่ ีในการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของสถานศึกษา คะแนน 4.4 ตรงต่อเวลาในการปฏบิ ตั ิงาน ๒๐ 4.5. ปฏิบัติงานไดสำเร็จอยา่ งมคี ุณภาพ ภายใน เวลาทีก่ ำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรบั 4.6. สร้างนวตั กรรมในการพัฒนาคุณธรรม จรยิ ธรรมนกั เรียน 4.7. มผี ลงานทีเ่ กดิ จากการใช้นวตั กรรมในการ พัฒนาคุณธรรมจรยิ ธรรมนักเรียน ปฏิบัติ 7 ขอ = ดีเยย่ี ม (20 คะแนน) ปฏิบัติ 6 ขอ = ดีมาก (15 คะแนน) ปฏิบตั ิ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน

๙ คณุ ธรรม ประเด็นการพิจารณา ปฏิบตั ิ ไม่ปฏบิ ัติ 5. อุดุมการณค์ ุณธรรม / 5.1. อุทศิ เวลาในงานทไ่ี ด้รบั มอบหมายและ งานอน่ื ๆ อยา่ งต่อเน่อื ง / 5.2. เป็นแบบอย่างให้กบั ผ้อู ื่นในเรอ่ื ง การตรง / ตอ่ เวลาและการอุทิศเวลา / 5.3. มีจติ สาธารณะชว่ ยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสงั คม / / 5.4. อดทนตอ่ ความยากลำบากในการพัฒนา คุณธรรมจริยธรรมนักเรยี น / 5.5. เอาใจใสต่องานท่ีไดรับมอบหมาย คะแนน 5.6 ปฏิบัติงานท้ังในและนอกเวลาราชการ ๒๐ อย่างเตม็ ความสามารถ ๑๐๐ 5.7. ใหค้ วามช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำวธิ ีการ ดีเยีย่ ม ปฏบิ ัติตน ปฏบิ ัติงาน เพือ่ พัฒนา คณุ ภาพของ เพื่อนร่วมงานและคนในชุมชน ปฏิบัติ 7 ขอ = ดเี ยี่ยม (20 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 6 ขอ = ดมี าก (15 คะแนน) ปฏบิ ัติ 4-5 ขอ = ดี (10 คะแนน) ปฏบิ ตั ิ 1-3 ขอ = พอใช้ (5 คะแนน) คะแนนรวม ระดับคณุ ภาพ เกณฑก์ ารพิจารณาระดับคุณภาพ บคุ ลากรทางการ ระดับคุณภาพ ศกึ ษา พอใช้ ดี ดมี าก ดเี ย่ียม ผ่านระดับ การ ผ่านระดับ การ ผ่านระดับ การ ผ่านระดับ การ ประเมิน ทุกประเด็น ป ร ะ เ ม ิ น ทุ ก ป ร ะ เ ม ิ น ทุ ก ป ร ะ เ ม ิ น ทุ ก พิจารณา31– 49 ประเด็น พิจารณา ประเดน็ พจิ ารณา ประเด็น พิจารณา คะแนน 50 – 69 คะแนน 70-89 คะแนน 9 0 – 1 0 0 คะแนน

๑๐ หลกั ฐาน/เอกสารอา้ งองิ ๑. พอเพยี ง ๑.๑ ประหยัด อดออม วางแผนการใชเ้ งินผ่านการฝากธนาคาร ๑.๑ สอดแทรกเศรษฐกจิ พอเพียงในโครงการนวตั กรรมเพ่ือชุมชนและโครงการเศรษฐกิจพอเพียง ๑.๒ เขา้ ร่วมกจิ กรรมทางศาสนา และปฏิบัตธิ รรมในวนั สำคญั ทางศาสนา เมื่อมโี อกาส

๑๑ ๑.๓ ปิดนำ้ ปิดไฟทุกครั้งหลงั เลิการใชง้ าน ๑.๔ มมี นษุ ย์สมั พนั ธ์ท่ดี ีต่อเพอ่ื นร่วมงานกิจกรรมของสำนกั งานอย่างสม่ำเสมอ

๑๒ ๑.๕ ประสานงานผูบ้ ริหาร ครู และปฏบิ ัตหิ น้าทีเ่ ป็นผตู้ ามท่ีดี ส่งเสริมการเปน็ จิตอาสาให้ โรงเรียนในสังกดั ๒. กตญั ญู ๒.๑ ข้าพเจา้ มีความกตญั ญกู ตเวทตี ่อมารดาและผูม้ พี ระคุณ โดยการชว่ ยเหลอื มารดาและ ยายยามเจ็บป่วย อกี ทง้ั การไหว้ผู้มีพระคณุ ในวนั สำคัญอยา่ งสมำ่ เสมอ

๑๓ ๒.๒ ข้าพเจ้ามคี วามจงรักภักดีต่อชาติ โดยการเคารพธงชาตทิ กุ วันจนั ทรแ์ รกของเดอื น ณ สพม. นนทบุรี ๒.๓ การทำประโยชน์ต่อองค์กรด้วยกิจกรรม ๕ ส ๒.๔ ปฏิบตั ติ นและปลูกฝงั การรรู้ ักษ์ทรัพยากรสิง่ แวดลอ้ ม

๑๔ ๓.๑ ข้าพเจา้ รักษาคำพูดกับตนเองและบุคลลอื่น อย่างมเี หตุผล ชดั เจนและชี้แจงในสงิ่ ท่พี ูดได้ เสมอ ๓.๒ ข้าพเจ้าใหข้ ้อมูลข่าวสาร ผ่านงานประชาสมั พันธ์ให้กบั โรงเรียนได้อยา่ งถกู ต้อง ๓.๔ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความเสียสละ โดยคำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวมเป็นหลัก โดยไม่เอื้อประโยชน์ ส่วนตน 3.5 ขา้ พเจา้ รกั ษาคำพูดท่ีให้ไวต้ ่อผู้อ่นื เสมอ 3.6 ปฏิบัตติ อ่ ผู้อน่ื ด้วยความซอื่ ตรง การปฏบิ ตั ิตามหลักเกณฑ์ กฎระเบยี บ ทางราชการ 3.7 รกั ษาผลประโยชนของทางราชการและของสว่ นรวม

๑๕ 3.8 ปฏิบตั ิงานโดยไม่เอ้ือประโยชน์ตอ่ ญาติพ่นี ้องหรือผูใ้ กล้ชดิ คุ้นเคย โดยการตัดสินใจข้นึ อยู่บนพืน้ ฐานของ ความเสมอภาค และความถกู ตอ้ ง ศึกษาใหล้ ะเอยี ดก่อนแล้วจึงปฏบิ ัตใิ หถ้ กู ต้อง ประชมุ พจิ ารณาและการตัดสินโดยยึดหลกั เกณฑร์ ะเบยี บข้อบังคบั ด้วยความถูกตอ้ ง ๔.๑ ข้าพเจา้ แตง่ กายสุภาพเหมาะสมตามกาลเทศะอย่างสม่ำเสมอ ๔.๒ ข้าพเจ้าปฏิบัติมีความรับผิดชอบต่อตนเอง โดยการทำงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มกำลัง ความสามารถ เพื่อให้งานสำเรจ็ ลลุ ว่ งตรงตามเวลา ไม่เกิดผลเสียงต่อตนเองและองค์กร ๔.๓ ข้าพเจ้าปฏิบัตติ นเปน็ แบบอย่างทีด่ ใี นการปฏิบตั ิตามกฎระเบียบของสถานศึกษา ปฏิบัติตนตามแบบ แผนอันดงี าม ตามจรรยาบรรณวชิ าชพี และไม่ประพฤติผดิ ในทางกฎหมายหรอื ศีลธรรม

๑๖ การนิเทศออนไลนใ์ นชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดโควิด-19 และการปฏิบัติตนตามแบบแผนอนั ดีงามโดย การใสช่ ุดราชการอยา่ งถูกต้องในทุกวนั จันทร์ ๔.๔ ข้าพเจ้าปฏบิ ตั งิ านโดยยดึ หลกั การตรงต่อเวลา เชน่ การมาปฏบิ ัติงานในวนั ทำงานปกติ

๑๗ ๔.๕ ปฏิบตั งิ านได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพ ภายในเวลาทีก่ ำหนดและมีผลงานยอมรบั การดำเนินงานโครงงานนวัตกรรมเพ่อื ชมุ ชน เพื่อพัฒนาการจัดการเรยี นการสอนของครูผู้สอนได้ อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ คณะทำงานโครงการโรงเรียนสจุ รติ 5.1 ข้าพเจา้ อทุ ิศเวลาในงานทไ่ี ดรบั มอบหมายและ งานอื่น ๆ อย่างต่อเน่ือง 5.2 เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่อง การตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา (เข้าร่วมงานประชุม สัมมนา อบรม ต่างๆ ตรงตามเวลาทก่ี ำหนด) 5.3 ข้าพเจา้ มีจิตสาธารณะชว่ ยเหลืองานขององคก์ ร ชุมชน และสังคม 5.4 อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนา คณุ ธรรมจริยธรรมนักเรียน 5.5 ขา้ พเจา้ เอาใจใสต่องานทไี่ ดรับมอบหมาย เพื่อใหง้ านนนั้ สำเรจ็ ลลุ ่วงตามวตั ถปุ ระสงค์ ขา้ พเจา้ หม่ัน ศกึ ษาหาความรู้เพม่ิ เติมเพื่อพัฒนางานอยู่อยา่ งสมำ่ เสมอ 5..6 ข้าพเจ้าปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็มความสามารถ เช่น การประชุมกลุ่มนิเทศ ออนไลน์ เป็นต้น

๑๘ การปฏิบัตงิ านอ่นื ๆท่ีไดร้ บั มอบหมาย เปน็ วิทยากรร่วมในการให้ความรู้โรงเรียนในสงั กดั

๑๙ การอบรมการเรียนรู้สกู่ ารเปล่ียนแปลง การอบรมชีวติ วถิ ีใหมแ่ ละความฉลากทางดิจิทัล การประชุมนเิ ทศออนไลน์

๒๐ การหมั่นศึกษาหาความร้อู ยู่อยา่ งสม่ำเสมอ ************************************************


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook