PAHIMAKASPPPAAAAHHHng HIIIMuMMlingAHAAakKKKbanAAAgSsSSa FPPiPPPlPipPAAiPAAAnAoAsHAHHHHaHPHiHlIIiIIInIMMgMMMIMILMaMranAAAAAgAAAKKKKKKK
AHIMAKAS P A H I M A KSa pagtatapos ng unang semestre, nais naming ipaabot P Pang aming taos-pusong pagbati at pasasalamat sa mga HIMAKA A Hmag-aaral, mga guro at kawani. Maraming salamat sa mga A S I M A Kguro sa kanilang dedikasyon at pagpupursige sa pagtulong P Psa amin na matuto. Salamat sa inyong pasensya, kahit na HIMAKA Anauubusan na ng oras para sa sarili at nais mong ialok sa A S H I M A Kaming lahat ang iyong lubos na atensyon. Salamat sa P paghubog sa aming mga kakayahan at pag-iiwan sa amin HIMA Png mabububuting salita na kapag naaalala namin ang mga KA A Hito, ay nagpapalakas ng aming loob at mas nagtitiwala sa A S I M A Kaming sarili. Kami ay sabik na magsimula ng isa pang P Psemestre at harapin ang mga bagong hamon kasama ang HIMAK Amga mag-aaral, mga guro at kawani. Habang naghahanda A AS H I M A Kkami sa pagsisimula sa susunod na kabanata ng aming P Pbuhay, ipinapadala namin sa inyo ang aming PPAAPAHHHIIMMIMAAAKKKAAASSS PPAAAHHHIIIMMMAAAKKKpinakamahusaynapagbati.
PSAaHHIIBMMaAAbKKaAsSaPPNAAHitoIM AKNakapaloob sa portfolio na ito ay koleksyon ng iba’t-ibang A AS H I M A Kawtput at mga pang akademikong sulatin na ginawa ng mga mag-aaral na may kaugnayan sa mga natalakay na P HIMA Paralin sa loob ng Unang Semestre sa asignaturang Filipino A KAS A Hsa Piling Larang. Nilalaman nito ang mga padlet activities, I M A Kmini-tasks, at performance tasks na naisakatuparan ng P Pmga mag-aaral. Ang portfolio na ito ang magsisilbing HIMAKA A Htumpok ng mga malikhaing gawa na pinaglaanan ng oras A S I M A Kat napagtagumpayan ng mga mag-aaral. Ito ay P Pnagsisilbing tanda sa pagkatuto at dedikasyon ng bawat PPPAAAPAHHHHIIIMMMIMAAAAKKKKAAAASSSSPPPAAAAHHHHIIMIIMMMAAAAKKKKmag-aaral na kabilang sa grupo na ito.
Talaan ng Nilalaman Unang Markahan ....................... 1 I. Pangkatang Gawain ................................................................ 2 II. Padlet Activities: Ibabahagi ko lang ................................. 9 III. Mga Pagbabahagi ................................................................ 14 IV. Minitask #1 ............................................................................. 18 V. Minitask #2 ............................................................................ 30 VI. Talumpatian ........................................................................ 44 Ikalawang Markahan ............... 54 I. Padlet Activities .................................................................... 55 II. Pangkatang Gawain ............................................................ 60 III. Indibidwal na Gawain ......................................................... 63 IV. Replektibong Sanaysay ................................................... 67 V. Relakwan ................................................................................ 75 VI. Repleksyon ........................................................................... 82 VII. Bionote: Ang Pagkilala .................................................... 85
URI NG PAGSULAT Referensiyal Ang uri ng pagsulat o sulatin na ito ay tinatawag nareferensyal na pagsulat. Ito ay isang uri ng pagsulat nanagpapaliwag, nagbibigay impormasyon o nag susuri.Layunin nitong maiharap ang impormasyong bilang maypinagbatayan at magrekomenda ng iba pangsanggunianhinggil sa isang paksa Journalistic Ang Jornalistik na pagsusulat ay isang anyong pag-uulat ng balita. Deklaratibo ang karaniwang uri ng pagsulat nito at kadalasang ginagawa ng mga Mamamahayag o Jornalist.
KATANGIAN NG AKADEMIKONG TEKSTO Akadepmaigksounlagt uri ng MGA AKADEMIKONG URI NG KATANGIAN PAGSULAT Pormal Intelektuwal Obhetibo May paninindigan Ito ay tumutukoy sa Intelektuwal May pananagutan na pagsulat na nakaangat sa antas Maliwanag at Organisado ng kaalaman ng mga mambabasa Sistematiko Kasanayan Kritikal Pormal
KATANGIAN NG AKADEMIKONG TEKSTO May Pananagutan Mahalagang mapanagutan ang manunulat sa awtoridad ng mga ginamit na sanggunian. Ang pagkuha o kopya ng impormasyon sa ideya ng manunulat o plagriasm ay isang takdang kasalanan o kaparusahan sa ilalim ng ating batas. Ang plagriasm ay isang paglabag sa Intellectual Honesty. Itong isyu ay may kaugnayan sa pananagutan sa paghiwatig o pahayag nang katotohanan at karapatan sa mga datos. Ayon kay Atienza (1996) ito’y maaaring maturing isang pagnanakaw at pagsisinungaling dahil sa pag angkin ang hindi iyo. Bagkus ito’y maiiwasan sa pamamagitan ng kakaroon nang kakayahan sa pagbigay ng sariling argumento, tamang pagsusuri sa gawa ng iba at pagtimbang ang kanilang argumento upang makabuo ng sariling konklusyon o pagbubuod, at ang pagpapahayag sa sariling paraan.
URI NG TALUMPATI PaghahaAndyao/nPasagbibigkas MANUSKRITO BIGLAANG TALUMPATI Ginagamit sa mga kumbensyon, Isang uri ng talumpati na seminar, palihan o programa sa isinasagawa ng walang pananaliksik. preparasyon. ISINAULONG TALUMPATI MALUWAG NA TALUMPATI Kinakailangan ng kagalingan sa Nagbibigay ng ilang minuto para paglalahad ng mga ideya at tibay planuhin o sanayin ang paksa na ng kanyang mga argumento. ibinigay.
URI NG TALUMPATI Ayon sa Layunin Nagbibigay Kabatiran Panlibang Pampasigla Panghihikayat Pagbibigay-galang Papuri
URI NG TALUMPATI MgasadPapaagttaitsaalaulmanpga-tailang Hulwaran a. Kronolohikal na Hulwaran b. Topikal na Hulwaran c. Hulwarang Problema- Solusyon Kasanayan sa Paghahabi
PADLET ACTIVITIES Ibabahagi ko lang Luigi Centeno 1.Ang pinakagusto kong karanasan sa Filipino ay ang mga pag-aaral dito, mula sa wika hanggang sa mga isyung panlipunan. 2.Sampung taon mula ngayon nakikita ko ang aking sarili na nakamit na ang aking mga pangarap sa buhay 3.Nasa San Beda ako dahil maganda ang unibersidad na ito at masaya ang komunidad dito.
PADLET ACTIVITIES Ibabahagi ko lang 1.Ang pinakagusto kong Prince Luarca karanasan sa Filipino ay ang paggawa ng pananaliksik noong nakaraang school year. Inaasahan ko na magiging makabuluhan ang asignaturang ito at marami pa akong matututunan. 2.Sampung taon mula ngayon nakikita ko ang aking sarili bilang isang Civil Engineer 3.Nasa San Beda ako dahil maganda ang sistema ng pagtuturo dito.
PADLET ACTIVITIES Ibabahagi ko lang Jelyka Dizon 1.Ang pinakagusto kong karanasan sa Filipino ay ang ibang talasalitaan na mayroong malalim na kahulugan na maaari kong gamitin sa paggawa ng mga pangunugsap. Inaasahan ko na marami akong matututunan sa taon na ito. 2.Sampung taon mula ngayon, nakikita ko ang aking sarili na matagumpay kong nakamit ang aking mga pangarap at may sariling bahay. 3.Nasa San Beda ako dahil nais kong tapusin ang senior highschool sa paaralang ito at ibinahagi sa akin ng aking ina na maganda ang paaralan na ito pagdating sa edukasyon.
PADLET ACTIVITIES Ibabahagi ko lang 1.Ang pinakagusto kong karanasan sa Filipino ay noong pinag-aralan namin ang iba't ibang panitikan sa Wikang Filipino. Nakatulong ito sa pagpapahalaga ko sa Wikang Filipino at mula rito, napagtanto ko kung gaano kaganda ang ating wika. Inaasahan ko na lumawak ang kaalaman ko sa asignaturang Filipino. 2.Sampung taon mula ngayon, nakikita ko ang aking sarili na masaya, kontento, at Althea Villones matagumpay sa buhay. 3.Nasa San Beda ako dahil nakatutulong ang paaralan na ito sa paglago ng aking kaalaman at pag-unlad ng aking sarili.
ni Luigi Centeno
ni Jelyka Dizon
ni Althea-Lyn Villones Inaasahan ng grupong Samahang Industriya ng Agrikultura (SINAG) na posibleng bumaba ang mga presyo ng sibuyas sa Pilipinas ng hanggang P120 kada kilo sa Pebrero. Ayon kay SINAG president Rosendo So, bunsod na rin ito nang inaasahang pag-aani ng humigit-kumulang 20,000 metriko tonelada ng sibuyas ng mga lokal na magsasaka sa susunod na buwan. Batay sa monitoring ng Department of Agriculture (DA), sa kasalukuyan, ang presyo ng mga lokal na sibuyas ay nasa pagitan ng P400 at P600 kada kilo sa ilang wet markets. Sinabi ni So na ang pagtaas ng presyo ay dulot ng hindi pag-aangkat ng gobyerno ng mga sibuyas noong nakaraang taon. Ipinaliwanag naman ni DA spokesperson Rex Estoperez na tumanggi silang mag-angkat ng sibuyas noon dahil maraming sibuyas ang nakukumpiska. Sinabi [rin] ni Estoperez na inaasahan nilang darating ang mga inangkat na sibuyas sa Enero 27. Gayunpaman, sinabi ni So na hindi garantiya ng importasyon na ibababa nito ang mga presyo dahil maaaring pansamantalang ilagay ito ng mga negosyante sa cold storage at ipagpaliban muna ang pagbebenta. Iyon lamang po. Magandang umaga at maraming salamat sa pakikinig. Sanggunian: Layson, M. (2023, January 15). Presyo ng sibuyas, inaasahang bababa sa P120/kilo sa Pebrero. The Philippine Star. https://www.philstar.com/pilipino-star- ngayon/bansa/2023/01/15/2237780/presyo-ng-sibuyas-inaasahang-ba baba-sa-p120kilo-sa-pebrero
M Kamalayan sa Klima atI kalikasanNI ni Kerby AdasaAng klima ay ang kalagayan ng atmospera sa isang lugar sa loob ng matagal na panahon. Ito ay T tinutukoy sa pagkakaroon ng mainit at malamig na temperatura gayundin ang tuyo at basang A panahon. Sa paglipas ng panahon, nagkakaroon ng mabigat na suliranin na kinakaharap ang ating mundo, ang pagbabago ng klima o climate change. Nagdala ito ng masasamang epekto sa S kalusugan nating mga tao gayundin sa ating kalikasan. K Sa pag-aaral, ang pagbabago ng klima ay isang natural na proseso na nangyayari sa paglipas ng # panahon. Ang pinagsamang epekto ng enerhiya galing sa araw, ikot ng mundo at ang mainit na 1 temperatura na nagmumula sa ilalim ng lupa ng ating mundo ang nagiging sanhi nito. Kung titingnan natin ang mundo ngayon, makikita natin na ang mga tao ay nagdudulot ng higit na pinsala sa kalusugan ng ating klima. Ang mga kotse at pabrika ay naglalabas ng carbon dioxide at iba pang greenhouse gases, na nagiging sanhi ng pagtaas ng temperatura ng ating mundo. Ang pagputol ng mga puno ay isa ring kontribusyon sa pagbabago ng klima, dahil ang mga puno ay tumutulong sa pag-alis ng carbon dioxide. Sa Bibliya makikita natin na dinala tayo ng Diyos sa mundong ito upang tamasahin ang mga mabubuting bagay, ngunit tayo din ang gumagawa ng mga dahilan sa pagkawasak nito (Jerimiah 2:7). Mula rin sa Bibliya, makikita natin ang sinasabi ng Diyos na tayo ay mga dayuhan at nakikipamayan lang sa kaniya (Leviticus 25:23). Nararapat lamang na tumugon tayo sa mga problemang nakakasira sa ating kapaligiran, dahil bumabalik din sa atin ang pinsalang dulot ng ating mga gawain. Maging responsable tayo at bawasan ang ating pag-asa sa mga maruming pinagmumulan ng enerhiya, gayundin maging maingat sa lahat ng ating ginagawa na maaaring magkaroon ng negatibong epekto sa ating kapaligiran. Ang ang pangangalaga at pagpapanatili sa kalusugan ng ating kalikasan o ating mundo ay hindi lamang responsibilidad ng mga opisyal sa taas, ngunit ito ay isang pangkalahatang responsibilidad. Ayon sa United Nations Foundation Inc., ang bawat isa sa atin ay maaaring makatulong na limitahan ang global warming at pangalagaan ang ating mundo. Sa pamamagitan ng paggawa ng mga pagpipilian na hindi gaanong nakakapinsalang epekto sa kapaligiran, maaari tayong maging bahagi ng solusyon at makaimpluwensya sa pagbabago.mawari kung ang bilang nito ay tumataas o kung may pagbabagong naganap.
Kahirapan sa kasagsagan ng pandemynmi Lauigi Centeno Ang kahirapan ay isa sa pinakamatagal ng problema o isyu ng Pilipinas. Kung saan hanggang ngayon ay nakikita pa rin ito sa iba’t-ibang lugar sa ating bansa. Gumagawa rin ng maraming paraan ang ating gobyerno upang mabawasan ang mga mahihirap. Ngunit hindi pa rin talaga nawawala ang problemang ito sa mga pamilyang Pilipino. At ngayong nagkaroon pa ng pandemya, lumala at nadagdagan pa ang mga pamilyang Pilipino na nangangailangan. Noong nakaraang taong 2021, nagkaroon ng isang pagsusulit para sa mga young leader at influencer. At may tanong dito kung gaano karami ang mahirap sa taong 2021. Mahigit kalahati ng mga nagsagot ang hindi tumama at hindi alam na nasa dalawampung-milyong (20 milyon) Pilipino ang naghihirap ng taong iyon. Ngayong taong 2022 naman ay sinasabing umabot nasa dalawampu’t-anim na milyong Pilipino ang sadlak sa kahirapan o nasa poverty line. Ang pandemya ng COVID-19 ay talagang naapektuhan ang ekonomiya ng ating bansa. Noong kasagsagan nito ay pinatigil halos lahat ng trabaho, pamamasada, at mga paninda. Bilang lamang din ang mga pinapayagang lumabas ng kanilang tahanan. Dahil dito maraming Pilipino ang nahirapan sa pagsusustento ng kani-kanilang pamilya. Mabuti naman at sa kasalukuyan ay unti-unti ng nakakabawi ang ating bansa mula sa pandemya, ganunpaman hindi parin nawawala ang kahirapan sa ating paligid. Sa panahon ngayon na tayo ay bumabawi mula sa pandemya, mas kinakailangan natin ang mga programang makatutulong sa mga Pilipinong mahihirap o ang mga nasa laylayan ng lipunan. Ang ilang halimbawa nito ay ang 4Ps (Pantawid Pamilyang Pilipino Program), mga ayuda, TUPAD program at iba pa. Nakikita din natin na naghahanap ang ating gobyerno ng mga inbestor mula sa ibang bansa upang magkaroon ng iba’t-ibang hanapbuhay ang ating mga kababayan. Sa pamamagitan ng mga programang ito, dadating din tayo sa panahong aayos at babalik na sa normal ang mga buhay ng Pilipino. Ang kinakailang lang talaga ay ang maayos na implementasyon at pagsasagawa ng mga programa, and kooperasyon ng mga Pilipino, at hindi dapat mawawala ang ating pagtutulungan o ang bayanihan.
M Pagusbong ng I kamalayan tungkol sa N tubig at sanitasyon para I T sa atung kinabunki Jaelsykaa Dnizon A S Alam natin na pitong pu’t isa (71%) ang porsyento ng tubig sa ating mundo at kasama K na rito ang mga yamang tubig tulad na lamang ng karagatan, dagat at iba pa. Sapat lamang ang dami ng tubig para matustusan ang ating mga pangangailangan ngunit # hindi pantay ang pamahagi nito sa mga tao. Sapagkat ang ating mundong ginagalawan 1 na ngayon ay nasisira dahil sa atin. Tayo ay nawawalan nang malay sa ating kapaligiran at patuloy pa rin itong winawalang bahala o isinasantabi. Kahit man ito ay hindi pinapansin nang lahat ay may epekto rin ito sa ating buhay. Ayon kay Swimme at Berry (1994), hindi natin nakakamit ang kahalagahan pagtungo sa ating kalawakan, bagkus, sa kasalukuyang panahon ay may yuping pamamaraan ang presensya ng mga tao sa mundo. Kung saan ang mga tao ay kumukuha nang malawak na pagkontrol sa sistema ng buhay sa ating mundo. Isang halimbawa nito ay ang kalidad at kakulangan sa tubig; maging ang pagbaba ng porsyento sa sanitasyon. Ang pagtaas nang demanda sa tubig dahil sa patuloy na paglaki ng populasyon kung saan ay maraming tao ang gagamit ng tubig. Dagdag pa rito ang mga tubig na nasasayang dahil sa hindi wastong paggamit nito. Ang pagbaba ng suplay o kakulangan nito ay nakakaapekto sa kalidad ng ating sanitasyon na maaaring bunga ng mga kemikal at basura dulot sa kagagawan ng mga tao. Ayon sa WHO (2017) at UNICEF (2017) na dalawang pu’t siyam (29%) na porsyento ng populasyon o 2.1 bilyong tao ay walang safely managed drinking water services, kung saan ito’y nakatuon sa pagkakaroon ng malinis at ligtas na tubig sa loob ng ating mga tirahan at ito’y magagamit tuwing kinakailangan. Kabilang na rito ang 844 milyong tao na walang basic drinking water services. Kasunod nito ang 3 bilyong tao na walang basic sanitation services. Pinapakita nito ang malaking epekto sa ating kabuhayan maging sa kalidad at paggamit ng tubig at sanitasyon. Gayunpaman, sa paglipas ng panahon ay hindi natin mawari kung ang bilang nito ay tumataas o kung may pagbabagong naganap.
Sa lagay natin ngayon, halos araw-araw natin ginagamit at napapakinabangan ang tubig sa gitna ng pandemiya. Gayunpaman, dagdag hamon pa ito sa ating lahat kasabay ang problema sa kalidad o kakulangan ng tubig at sanitasyon. Maging ang mga ahensiya o gobyerno tulad na lamang ng Department of Health (DOH) ay paulit ulit na ipinaalala sa taong-bayan ang kahalagahan ng paghuhugas ng kamay. Marahil sa malaking tulong nito sa atin at sa sanitasyon (Isinika, 2020). Bagama’t alam naman natin na gumagamit din tayo ng alcohol at hand sanitizer, ngunit hindi lahat nang tao ay mayroon nito. Higit 3 milyong tao sa ating bansa ay umaasa sa maruming tubig bagkus 7 milyong tao naman ang kulang sa pahintulot sa pagbubuti ng sanitasyon (Water.org, 2017). Ayon sa isinagawang sarbey ng National Dempographic and Health Survey o NDHS (2017), ang siyam na pu’t pitong porsyento (97%) ng mga Pilipino ang mayroong lugar sa paghugas ng kanilang mga kamay at lamang ang walong pu’t siyam (89.0%) ang mayroong sabon at tubig ngunit anim na porsyento (6%) ang mayroong tubig, dalawang porsyento (2%) ang may sabon at tatlong porsyento (3%) ang walang sabon at tubig. Dahil dito ay 3.3 milyon hanggang 14.7 milyong tao sa ating bansa ay hindi maisunod ang nirekomendang pagsasanay dahil sa kawalan ng lugar sa paghugas ng kamay o ang kakulangan sa tubig at sabon. Sa pagbigay pansin sa problemang ito at ang mga salik nito ay inaasahang magkaroon ng malay sa mga nangyayari. Mayroong mga solusyon o gawain na maaaring makakatulong sa pananatili nang kalidad ng tubig at sanitasyon. May mga institusyon na inaaksyunan ang problemang ito, ngunit bilang mamamayan ay kinakailangang gawin din natin ang ating parte sa pag iwas ng pagsayang ng tubig at pananatili ang kalidad nito. Maging sa paaralan, trabaho, eskwelahan, o sa ating mga sariling tirahan ay maaari itong gawin. Una, itapon ang mga basura sa wastong tapunan o basurahan. Kung tayo man ay maglalaba, huwag itapon ang nagamit na tubig, bagkus maaari itong gamitin sa paglilinis ng ating palikuran. Panghuli, kung maliligo man, gamitin ang tabo at timba dahil ito’y matipid sa tubig kaysa sa paggamit ng shower. Simpleng gawain ay malaki ang naitutulong nito sa ating kalikasan, maging sa ating mga sarili upang mapatibay natin ang ating kaalaman, iusbong ang kamalayan at tamang ugali tungo sa kalidad na tubig at sanitasyon.
Pag gamit ng malinis na enerhiya sa tamang paraanni Justin Gregorio Ang isang matagumpay na ekonomiya ng malinis na enerhiya ay nakikinabang kapwa sa ekonomiya at sa kapaligiran, gayundin sa mga mahihinang komunidad sa pamamagitan ng isang makatarungang paglipat. Napakahalagang magtatag ng mga landas para sa mga nagtatrabaho sa industriya ng fossil fuel upang lumipat sa pangmatagalan, mahusay na suweldo na mga trabaho sa industriya ng malinis na enerhiya. Ang mga teknolohikal na pagsulong at pagtaas ng pangangailangan para sa malinis na enerhiya ay nagpasigla sa ekonomiya ng malinis na enerhiya, na may mga solar installer at wind technician na hinulaang dalawa sa pinakamabilis na lumalagong mga trabaho sa susunod na M dekada. I Ang iyong mga pagpipilian sa enerhiya ay maaaring makatulong upang himukin ang paglago ng N mahusay na suweldo na berdeng mga trabaho at matiyak ang isang mas napapanatiling, regenerative na ekonomiya. Kagaya sa Estados Unidos, ang ekonomiya ng malinis na enerhiya I ay gumagamit ng higit sa 3 milyong tao. T At ang mga trabaho sa malinis na enerhiya ay matatagpuan sa iba't ibang mga industriya, A kabilang ang produksyon ng enerhiya, kahusayan sa enerhiya, mga de-koryenteng sasakyan, S at imbakan ng enerhiya. Ang ekonomiya ng malinis na enerhiya ay may kapangyarihan na lumikha ng bago, napapanatiling paglago ng trabaho sa ating mga komunidad K # 1
Mahirap M maging mahirap I N ni Nathaniel Laroza I T Paksa (Tungkol saan ang iyong sulatin?) Tungkol ito sa kahirapanat A kagutumanna kasalukuyan at patuloy na nararanasan ng mamamayan sa S Pilipinas. K Pamagat (Ibai to sa paksa. Mag-isip ng malikhain o nakatatawag-pansinna # pamagat)“Mahirap maging Mahirap” 1 Kahalagahan ng sulatin (Ano ang kahalagahan ng iyong papel?) Ang kahalagahan ng aking papel ay mabigyang pansin ang mabilis na lumalagong isyu patungkol sakahirapan sa Pilipinas, nang sa gano’n ay lumaganap ang kaalaman ng mambabasa tungkol sa isyu na ito at mahikayat sila na umaksyon. Tatlong mahahalagang punto (Isulat ang hindi bababa sa TATLONG mahahalagang punto ng iyong papel. Sapat na para sa balangkas na ito ang dalawa hanggang tatlong pangungusap na buod o geist ng iyong mga punto) 1.Unang punto - 18.1% ng Pilipino ay mahirap, na isinasalin sa 19.99 milyon na mamamayan ang mahirap sa buong Pilipinas 2.Pangalawang punto – Inilabas ng Department of Social Welfare Development (DSWD) ang Pantawid Pamilyang Pilipino Program (4Ps) 3.Huling punto –Metro Manila ang sentro ng naninirahan na mamamayan sa paraan ng “informal settling”
Labanan ang kahirapanni Prince Luarca Ang kahirapan ay isa sa mga mabibigat na problema na kinahaharap ng ating bansa sa panahon ng pandemya. Madalas nating pinupunto ang mga pagkukulang at maling pamamalakad ng mga pinuno sa ating bansa, ngunit sila nga ba ang may kasalanan o tamad lang tayong mga Pilipino? Ika nga nila na “ang katamaran ay katumbas na rin ng kahirapan”. Tama naman sila doon, at tama rin naman ang mga taong nagsasabing nasa pamamalakad ng gobyerno ang problema. Karamihan sa atin ay nagsasabi na sila ay walang trabaho at naghihirap, pero kung tutuusin, maraming opportunidad ang nakakalat sa iba’t ibang parte ng ating bansa. ngunit hindi rin naman natin sila masisisi na mas piliin na lamang nilang maupo sa isang tabi at manglimos kaysa magpakapagod sa napakahirap na trabaho at kumita ng mababang pera sa isang araw. Taon-taon mas bumibigat at dumarami ang suliranin ng ating bansa na hindi masolusyunan dala ng kahirapan. Isa sa pangunahing dahilan nito ay ang mga tiwaling opisyal ng gobyerno. Ninanakaw nila ang pondong para sa pagpapaunlad ng sambayanang Pilipino at napupunta lamang ito sa sarili nilang mga bulsa, kung kaya’t mas ramdam natin ang krisis. Kamakailan lang, sinasabing umuunlad ang ating ekonomiya, pero bakit parang mas bumabagsak? Kailangan pa din pumila para lang makabili ng NFA rice, mataas pa rin ang halaga ng gasolina, kuryente at halos lahat ng bilihin. Isa pang dahilan ng kahirapan ay ang katamaran nating mga Pilipino at maling pag-uugali. Ang katamaran ang pangunahing dahilan ng paghihirap ng tao. Wala silang sipag at tiyaga na maghanap ng mga posibleng paraan sa kahirapan na kanilang tinatamasa. Napapabayaan ang mga pagkakataon dahil kontento na ang mga tao sa miserableng buhay. Alam ko na sa panahon natin mahirap na solusyunan ang problema ng kahirapan sa ating bansa. Walang tamang paggamot para dito at walang tamang sagot sa tanong na ito. Ngunit, kung tayong mga Pilipino ay aktibong kikilos at magsisikap para iligtas ang bansa sa delubyo ng karalitaan at kawalang pag-asa, matitiyak ko na magtatagumpay tayo rito. simulan na nating magbago sa sarili natin at maging patas, malamang ay mababago rin natin ang kalagayan ng ating pamumuhay, pinuno ka man o simpleng mamamayan ay dapat magbago para sa ikauunlad nating lahat. Huwag na tayo maghintayan pa, Isipin natin lagi na kung gusto nating guminhawa ang ating buhay, matuto dapat tayong magsikap para dito.
Pagbabago ng Klima M at ang mga I N Problema dnui Mloigutel Mneirtiso I T May kinabukasan ba tayo? Ito ay isang tanong na madalas na pagiisipan ko A paminsan-minsan. Alam nating lahat kung ano ang climate change, ngunit hindi S natin alam ang mga masasamang epekto kung wala tayong gagawin tungkol dito. K Habang lumalala ang klima ng ating planeta, makikita natin ang mga bagyo ay # nagdadala ng mas malakas na hangin, ang patuloy na tumataas na temperatura 1 dumudulot ng pagsunong sa mga kagubatan at bukid ng ating planeta, at ang mga hayop na umiral sa loob ng maraming siglo ay nahaharap sa pagkalipol. Ito ay isang katotohanan na kailangan nating harapin, na ang ating planeta ay unti-unting namamatay habang tayo ay nakaupo at nanonood lamang. Ang climate change ay isang bagay na matagal na natin alam, alam nating lahat na ito ay ang pagtaas ng temperatura sa atmospera ng Earth. Ngunit sa mga nakalipas na taon habang tuloy-tuloy tayo lumalabas ng mga greenhouse gases sa atmospera, ang ating planeta ay humaharap sa mga sakuna na lumalakas bawat taon at mga pagbabago sa kapaligiran nito na hindi na mababawi. At habang naghihirap ito, lahat tayo ay nagdurusa kasama nito, mula sa mga hayop na naninirahan sa pinakamataas na bundok at ang buhay sa karagatan na nakatira sa pinakamalalim na parte ng dagat. At habang tumitindi ang lagay ng panahon at ang mga sunog ay dumadalas dahil sa climate change, ang Austrailia ay humarap sa isa sa mga pinakamasama nitong wildfire na nagresulta sa 46 milyong ektarya ng lupa ay nasunog at mahigit isang bilyong hayop ang naapektuhan. Sa Europa, ang temperatura ay tumataas nang higit 40 degrees Celsius, ito ay nagdulot ng mga forest fire at tagtuyot na inaapektuhan ang buong kontinente. Habang ang karaniwang tagulan ng Pakistan ay sobrang lumakas, na dinulot nito ang pinakamasamang baha sa kasaysayan ng bansa. Ang mga sakuna na ito ay dapat maging panawagan natin na kumilos laban sa pagbabago ng klima bago ito huli.
Maraming paraan upang tayo ay kumilos laban sa climate change . Ang isang paraan ay pagaanin ito, maaari itong gawin sa maraming paraan, tulad lamang ng regulasyon ng paggamit ng lupa upang mabawasan ang kahinaan at pagdagdag ng gastos sa pagtatapon ng mga greenhouse gas sa atmospera. Isa pang halimbawa ng paraan ay ang pagangkop sa mga isyu na dala ng climate change. Kabilang dito ang pagbuo ng kapasidad upang maiwasan, makatiis, at makabangon mula sa mga epekto ng pagbabago ng klima. Kasama rito ang pagpapabuti ng imprastraktura upang mapaglabanan ang pagbabago ng klima at ang paglipat o pagbibigay ng tulong sa mga na apektuhan na populasyon. Ang mga opsyon na ito ay magkatugma sa isa't isa, ang isang tugon sa mga kahihinatnan ng climate change ay mangangailangan ng kumbinasyon ng iba't ibang mga ideya. Sa madaling salita, alam na nating lahat na ang pagbabago ng klima ay ang pinakamalaking banta sa pananatili ng ating mundo. Halimbawa ng mga banta na ito ay ang mga sunog at baha pati na rin ang mass extinction ng mga hayop at halaman. At bilang mga naninirahan sa planetang ito dapat nating tawagan ang ating sarili sa pagkilos upang protektahan at pangalagaan ito. At sa napakaraming ideya na ibinigay ng milyun-milyong tao naniniwala ako na mapoprotektahan natin ang ating planeta.
Magandang Kalidad ng M Eduksyon, Isang I Hakbang Palapit sa N Mabuting Pilipinas I T ni Althea Villones A S Mahigit dalawang taon matapos ang implementasyon ng iba’t ibang modalidad ng pag-aaral K tulad ng online distance learning, modular distance learning, at blended learning sa Pilipinas, # dumating na rin sa wakas ang pinakahihintay na pagbabalik ng face-to-face classes. Bagama’t 1 ito ay kinasasabikan, ang muling pangangailangan ng panahon upang maka-angkop sa pagbabagong ito ay maaaring maging isang salik na magdudulot ng pagkaantala sa pagkamit ng de-kalidad na edukasyon sa Pilipinas. Magkakaroon muli ang ating bansa ng mga panibagong pagsubok at suliraning pang-edukasyon na kailangang harapin. Bago natin subukang lutasin ang mga ito, nararapat munang kilalanin kung saan ito nagmula. Ang ilan sa mga pangunahing problemang may kaugnayan sa mababang kalidad ng edukasyon ng Pilipinas, partikular sa mga makaaapekto sa nagbabalik na face-to-face classes at blended learning, ay ang hindi maayos na pamamahala at pamamahagi ng badyet sa edukasyon, kakulangan ng mga pasilidad at kagamitan para sa pagtuturo at pag-aaral, at mababang bilang ng mga kwalipikadong guro. Ang pondo na inilalaan ng gobyerno para sa sektor ng edukasyon sa ating bansa ay madalas na hindi naibabahagi nang maayos at ginagamit sa mga maling bagay. Kamakailan lamang ay mabilis at madaling naaprubahan ang hinihinging confidential funds ng Department of Education (DepEd), samantalang walang inilaan na pondo para sa SPED program (Philippine News Agency, 2022). Noong Agosto rin ay kinuwestiyon ng Commision on Audit (CoA) ang DepEd tungkol sa kanilang pagbili ng mga laptop units na may mataas na halaga kahit na ang modelong pinili nila ay mabibili naman sa mas mababang presyo dahil ito mabagal at lipas na (Manila Times, 2022). Ang mga isyung ito ay nagpapakita na ang mga prayoridad ng sektor ng edukasyon sa ating bansa ay tila hindi naaayon sa layunin na makamit ang de-kalidad na edukasyon. Maaaring magresulta sa tuluyang pagbaba ng kalidad ng edukasyon ang hindi maayos na paggamit sa pondo para dito. Upang malutas ito, mahalagang tasahin ng gobyerno ang mga pinansiyal na pangangailangan sa edukasyon at gumawa ng mga pagbabagong nakabatay sa mga ito. Kailangan din nilang bantayan ang paggasta ng sektor ng edukasyon sa kanilang badyet upang mapakinabangan ito nang mabuti at ganap na makamit ang de-kalidad na edukasyon sa ating bansa.
Ayon sa isang ulat mula sa DepEd, mayroong kakulangan ng mahigit 40,000 na silid-aralan sa mga paaralan para sa kasalukuyang taong panuruan. Mayroon ding mga paaralan na hindi sapat ang mga pasilidad para sa suplay ng tubig at sanitasyon (Navarro, 2022), ngunit mahalaga ang mga ito para sa ligtas na pagbabalik ng mga guro at mag-aaral sa paaralan. Karamihan ng mga kagamitan sa pag-aaral sa mga pampublikong paaralan ay kulang at dahil halong libro at modyul ang ibinibigay ng DepEd sa mga ito, nagkakaroon ng pagkalito ang mga guro sa kung ano ang dapat gamitin sa pagtuturo (Quetua sa Inquirer.net, 2022). Ngayong ipinatutupad ng DepEd ang implementasyon ng mandatory face-to-face classes, ang kakulangan ng mga nasabing pasilidad at mababang kalidad na kagamitan sa mga paaralan ay maaaring magiging isang hamon sa pagtuturo ng mga guro at pagkatuto ng mga mag-aaral. Hindi patas na ang mga ito ay nakakaapekto sa kalidad ng edukasyon na natatanggap ng mag-aaral kahit karamihan dito ay wala naman sa kanilang kontrol. Upang masolusyonan ang suliraning ito, dapat na maglaan ang DepEd ng badyet sa pagpapagawa ng mga bagong silid-aralan at pagpapanatili sa mga pasilidad. Dapat din nilang sikapin ang consistency sa mga kagamitang pangturo na kanilang ibinibigay. Sa taong 2021, ibinalita ng Alliance of Concerned Teachers (ACT) na mayroong 26,000 na posisyon sa pagtuturo ang hindi pa napupunan at isang dahilan nito ay ang mataas na bilang ng gawain kapalit ang maliit na suweldo. Dahil sa kakulangan ng mga guro, napipilitan ang ibang paaralan na damihan ang bilang ng mga mag-aaral sa isang klase at nagiging resulta nito ang mababang akademikong pagganap ng mga mag- aaral. Isa pa rin itong problema sa kasalukuyang taong panuruan dahil tumaas muli sa bilang ng 50 hanggang 60 mag-aaral bawat klase ang ilan sa mga paaralan (Manila Bulletin, 2022) kumpara sa bilang ng 30 hanggang 40 mag-aaral bawat klase noong 2019 (Navarro, 2022). Dahil dito, nababawasan ang pokus ng mga mag-aaral at guro sa silid-aralan. Sa estadong ito, magiging mahirap din ang pagsunod at pagpapanatili ng COVID-19 protocols sa mga paaralan. Mayroon ding mga guro na nagtuturo ng mga asignaturang wala sa kanilang kadalubhasaan at nagiging bunga nito ang pagbaba ng kalidad ng edukasyon sa Pilipinas (B. Gumarang Jr. & B. Gumarang, 2021). Isang solusyon sa suliraning ito ay ang pagbibigay sa mga guro ng karagdagang pagsasanay sa pagtuturo sa pamamagitan ng mga libreng workshop, seminars, at training centers. Dapat na taasan din ng gobyerno ang sahod ng mga guro upang mahikayat silang manatili sa kanilang propesyon sa kabila ng mga pagsubok na dala ng kasalukuyang panahon.
MINITASK Kritiko: Kerby Adasa #2 “Dapat nga bang taasan ang Sahod ng ating mga Guro sa Pilipinas?” A. Paksa ng Sanaysay B. Nilalaman ng Sanaysay 1. Tukuyin at ipaliwanag ang paksang napiling 1. Sapat ba ang mga impormasyong isinulat ng iyong kaklase isulat ng iyong kamag-aral upang ipaliwanag ang kanyang paksa? Ipaliwanag. Paglutas sa kahirapan at kagutuman Nakapagbigay ito ng sapat at tumpak na impormasyon tungkol Pagtaas ng sahod ng mga guro sa kakulangan ng guro at ang pangangailangang itaas ang sahod Ang kakulangan ng budget ng mga guro upang ng mga guro. Gayunpaman, sa pangkalahatan, ang nakasulat na makapag-bigay ng mas kalidad na edukasyon, impormasyon ay hindi sapat. Ang pagsulat sa paksang \"paglutas at matustusan ang kanilang personal na mga ng kahirapan at kagutuman\" ay may kakulangan sa pag-ugnay. pangangailangan. 2. Isa-isahin ang mahahalagang punto na inilatag sa 2. Napapanahon ba ang paksang napili ng iyong sinusuring sanaysay. kamag-aral? Patunayan ang sagot. Ang mga pagtuturo o ang gawain ng mga guro ay may Pinili niya ang isang napapanahong paksa, ang malaking impluwensya sa paghubog sa ating pagkatao at lalo kakulangan o ang pangangailangan na pagtataas na sa ating kinabukasan. nang suweldo ng mga guro, dahil ito rin ay isang Mahalaga sa isang lipunan na ang mga miyembro nito ay may popular na isyu sa Pilipinas ngayon. pinag-aralan, at nagiging posible ito dahil sa ating mga guro. 3. Ano ang layunin niya sa kanyang pagsulat? Adhikain ng mga guro na maglingkod sa ating bayan sa Lutasin ang problema ng mga gurong kumikita pamamagitan ng pagtuturo para hubugin ang mga batang ng napakaliit o hindi sapat para suportahan ang mag-aaral, gayundin para sa kapakanan ng susunod na kanilang mga pamilya. henerasyon. Mabigyang pansin ang kahalagahan ng mga Ang ating mga guro ay ang kaagapay ng ating mga magulang guro sa paghubog ng ating pagkatao at patungo sa ating minimithing tagumpay sa buhay para sa kinabukasan, at ang kanilang mga sakripisyo paghahanda sa karera at mundong ating nais tahakin. para sa bayan at sa mga kabataan sa susunod Mahalagang maipasa ang panukalang itaas ang suweldo ng na henerasyon. mga public school teachers. Matagumpay na maipatupad at maging 3. Para kanino o sino ang makikinabang sa sanaysay? priyoridad ang pangako ng Gobyerno para sa Ipaliwanag. mga guro. Ang sanaysay na ito ay inilaan para sa mga guro. Napakahalaga ng trabaho ng isang guro sa lipunan ngayon. Nararapat lamang silang mabayaran ng patas, at hindi sila haharap sa kahirapan sa pananalapi bilang resulta ng kanilang mga gastos. Nararapat din na ang kanilang suweldo ay sumasalamin sa kanilang mga sakripisyo para sa mga mag-aaral at sa bansa.
MINITASK Kritiko: ,Luigi Centeno #2 “Labanan ang Kahirapan” A. Paksa ng Sanaysay C. Organisasyon at Mekaniks sa Pagsulat Ang paksang napiling isulat ng aking kamag-aral ay Mula sa aking nabasa ang mga estruktura ng teksto ang paglutas sa kahirapan. na ginamit niya ay ang “Deskripsyon ng Paksa” na Ang paksang napili ng aking kamag-aral ay makikita sa pangunahing bahagi ng sanaysay, “Sanhi napapanahon dahil hanggang ngayon naman ay at Bunga” at “Aplikasyon” na nasa katawan o gitnang makikita parin ang kahirapan sa ating komunidad. bahagi ng sanaysay, at ang “Problema at Solusyon” na Ang layunin ng kanyang pagsulat ay mabigyang makikita sa bandang huli o pangwakas na bahagi ng pansin ang isyu ng kahirapan at maaksyunan ito o sanaysay. magawan ito ng mga solusyon. Nagamit at makikita sa kanyang sanaysay ang lahat ng katangian ng akademikong teksto. Obhetibo at B. Nilalaman ng Sanaysay may paninindigan ito dahil makikita sa kanyang isinulat Batay sa aking nabasa, masasabi ko na sapat ang ang mga nakuha niyang impormasyon mula sa mga naibigay at naisulat na impormasyon ng aking pananaliksik sa kanyang paksa at hindi paiba-iba ang kaklase. Naipaliwanag niya ng maayos ang sitwasyon kanyang tinatalakay. Maliwanag at organisado rin ang ng kahirapan sa ating bansa, kung paano ito kanyang gawa, maayos ang daloy at ang nagbabago kada taon at nakapagbigay din siya ng pagkakaugnay ng kaniyang mga mahahalagang ilang magandang paraan upang makatulong sa punto. Pormal din ang mga salitang ginamit niya sa pakikipag laban sa kahirapan. pagsulat. At may pananagutan din siya dahil ipinakita Ang mga mahahalagang punto na inilatag niya sa rin nya ang mga sangguniang ginamit niya para sa kaniyang sanaysay ay ang pagpapaliwanag sa pananaliksik at ang laman ng sanaysay kahirapan, mga solusyon o aksyon na pwedeng gawin upang malutas ito, at kung paano naapektuhan ng pandemya ang ekonomiya ng ating bansa at ang mga mamamayan na walang trabaho. Ang mga makikinabang sa sanaysay na isinulat niya ay ang mga Pilipinong nakakaranas ng kahirapan, mga lokal na gobyerno na maaaring makakuha ng ideya sa sanaysay na ito, at maaari ding makatulong ito sa ating ekonomiya
MINITASK Kritiko: ,Jelyka Dizon #2 “Ang Pagkamangmang ng ating mamamayan” A. Paksa ng Sanaysay B. Nilalaman ng Sanaysay 1.Tukuyin at ipaliwanag ang paksang napiling isulat 1.Sapat ba ang mga impormasyong isinulat ng iyong ng iyong kamag-aral kaklase upang ipaliwanag ang kanyang paksa? Ito ay tungkol sa isyu ng sistemang edukasyon ng ating Ipaliwanag. bansa. Kung saan ay nabanggit ang porsyento ng mga Sapat ang ibinahagi ng impormasyon dahil sa paggamit ng Pilipinong hindi nakakaintindi at nakakapagsalita ng mga sanggunian at ang mga porsyentong naglalahad ng Tagalog. Nilalaman nito ang mga salik na nakaka apekto dami ng mga taong hindi nakakaunawa at nakakapagsalita sa sistemang edukasyon at ito ang mga sumusunod: ng Tagalog maging ang paglalahad ng isang paaralan na Ang kasanayan sa pag-unawa ng kanilang binabasa, ang kung saan ay may mga estudyanteng mababa ang kanilang mababang pasahod sa mga guro, at ang kakulangan ng kakahayan sa pagbasa ng Tagalog. May binigay na ahensya silid-aralan. ng gobyerno, ang DepEd, na nagpapatunay na may 2.Napapanahon ba ang paksang napili ng iyong kaugnayan ang gobyerno sa nasabing isyu na kamag-aral? Patunayan ang sagot. kinakailangang pagtuunan ng pansin. Ako ay sumasang-ayon dahil binanggit ang paggamit 2.Isa-isahin ang mahahalagang punto na inilatag sa ng teknolohiya at ang iilang mga isyu na nangyayari sa sinusuring sanaysay. kasalukuyang panahon. Tulad na lamang ng fake news, Ang mahahalagang punto na nailatag sa sinuring sanaysay ang mababang pagsahod sa mga guro at maging ang ay ang mga gurong mababa ang suweldo. Marahil, hindi kakulangan sa mga silid-aralan. lahat ng guro ay matataas ang kanilang sinu sweldo at 3.Ano ang layunin niya sa kanyang pagsulat? kasabay pa nito ang mga gastusin sa kanilang personal na Layunin niyang ipaalam ang kamalayan ng mga Pilipino buhay. Sapagkat ay naibanggit ang pang-apat na SDG na pagdating sa sistema ng edukasyon ng Pilipinas. kung saan ay naglalaan na kinakailangang bigyan ng pansin Pinakita nito na kinakailangang pagtuonan ng pansin ang isyu tungkol sa sistema ng edukasyon ng Pilipinas. ang isyung ito dahil kung hindi ito maaagapan o 3.Para kanino o sino ang makikinabang sa sanaysay? masosolusyonan ay magiging mangmang ang mga Ipaliwanag. mamamayan. Hindi lamang yon kundi naibanggit din na Maaaring makinabangan ng mga mag-aaral sa ano mang nadadamay ang ating wika, panitikan, kultura at marami antas sa paaralan upang magkaroon ng kaalaman at ibahagi pang iba. ang kanilang saloobin tungkol dito. Hindi lamang ang mga mag-aaral, maging ang mga guro na nais tulungan ang mga mag-aaral na nahihirapan sa paggamit ng Filipino. Maaaring magsilbing inspirasyon ang sanaysay na ito upang tulungan ang bawat isa at iangat ang porsyento ng mga taong nakakaintindi ng wikang Filipino.
MINITASK Kritiko: ,Jelyka Dizon #2 “Ang Pagkamangmang ng ating mamamayan” C. Organisasyon at Mekaniks sa Pagsulat 1.Anong mga estruktura ng teksto ang kanyang nagamit? Ilagay ang bahagi na magpapatunay. Ang mga nakitang estruktura ng teksto ay ang mga sumusunod: Deskriptibo Binigyan linaw ang mga Pilipinong nahihirapan sa wikang Tagalog at binigyang depinisyon ang bilingual policy. Sekwensiyal ng mga Ideya Gumamit ng mga salita base sa pagkakasunod sunod nito tulad na lamang ng Una, Pangalawa, at Panghuli. Sanhi at Bunga Binanggit ang sanhi sa pagkakaroon ng mababang porsyento sa kakayahan na makaintindi ng kanilang binasa sa Filipino na nagbubunga ng pagkamangmang ng mga mamamayan. Aplikasyon Binanggit ang paggamit ng social media kung saan ay karamihan sa mga mamamayan ay nabibiktima sa pagkalat ng fake news. Problema at Solusyon Isa sa mga problema ay ang sistema ng edukasyon ng ating bansa na maaaring magdala ng masamang epekto sa pagkamangmang ng mga mamamayan at ibinahagi rin nito ang maaaring maging solusyon nito. Tanging ang gobyerno lamang ang makakalutas nito dahil sila ay namamahala sa ating bansa. 2.Anong mga katangian ng akademikong teksto ang makikita sa kanyang naisulat? Patunayan/ipaliwanag. Ang mga sumusunod ay ang mga nakitang katangian ng akademikong teksto: 1.May pananagutan Gumamit ng mga sanggunian kung saan pinapakita na ang kaniyang isinagawang sanaysay ay mayroong patunay at katotohanan. Gayunpaman, mahusay ang kaniyang pagbanggit sa mga sanggunian. 2. May paninindigan Pinanindigan mula umpisa hanggang sa huli ang nais iparating ng manunulat ukol sa mga epekto ng pagkamangmang ng mga mamamayan. Ang mga datos na ibinigay ay isang patunay upang mapanindigan niya ang nais niyang iparating.
MINITASK Kritiko: Justin Gregorio #2 “Hakbang Patungo sa Pagkakaroon ng De-kalidad na Edukasyon sa Ating Bansa\" B. Nilalaman ng Sanaysay A. Paksa ng Sanaysay 1. Sapat ba ang mga impormasyong isinulat ng iyong 1. Tukuyin at ipaliwanag ang paksang napiling isulat kaklase upang ipaliwanag ang kanyang paksa? Ipaliwanag. ng iyong kamag-aral Masasabi nating sapat na ang impormasyong na kanyang Ang paksang napiling isulat ng aking kamag-aral ay isinulat dahil ito ay nag papatungkol sa edukasyon n gating patungkol sa kung ano at pano ang Hakbang Patungo bansa at itong impormasyong isinulat ng aking kamag-aral ay sa Pagkakaroon ng De-kalidad na Edukasyon sa Ating isa nang malaking tulong upang maayos ang de-kalidad ng Bansa. At kanyang ibinahagi dito kung paano edukasyon sa ating bansa . masusulusyunan ang edukasyon sa ating sariling bansa 2. Isa-isahin ang mahahalagang punto na inilatag sa at kung paano pag pag papatakbo at maayos ito sinusuring sanaysay. 2. Napapanahon ba ang paksang napili ng iyong Una sa mahalagang punto na isinulat ng aking kamag-aral sa kamag-aral? Patunayan ang sagot. Hakbang Patungo sa Pagkakaroon ng De-kalidad na Napapanahon ang paksang napili ng aking kamag-aral Edukasyon sa Ating Bansa ay ang nais gawing prioridad ang dahil patungkol Ang Hakbang Patungo sa edukasyon sa ating bansa.at ang pangalawa ay ang dapat pag Pagkakaroon ng De-kalidad na Edukasyon sa Ating tuuanan ng pansin ng ating gobyerno ay kung paano Bansa kung bibigyan natin ng pansin ang edukasyon sa papataasin ang kalidad ng edukasyon dahil isa ito sa susi para ating bansa makikita naman natin na madami ang umunlad ang ating bansa. At ang panghuli ay Gamitin natin ang kailangan pang dagdagan at asikasuhin sa edukasyon ating tinig upang ang mga daing ay marinig ng mga tagapag sa bansa para mas mataas ang de-kalidad at maging pamahala ng edukasyon na nag bubulag bulagan sa mga maayos kanilang nasasaksihan. 3. Ano ang layunin niya sa kanyang pagsulat? 3. Para kanino o sino ang makikinabang sa sanaysay? Ang kaniyang layunin sa napiling paksa ay kung paano Ipaliwanag. mabibigyan nang magadang de-kalidad ang Ang mga makikinabang sa sanaysay na isinulat ng aking mag edukasyon sa sariling bansa at matulungan ang mga aaral ay ang mga estudyante at ang mga guro dahil sa estudyante sa ating bansa sa pamamaraang palawakin impormasyong ito magagmit ito upang mapaganda at at ayusin pa ang de-kalidad nan gating edukasyon mapalawak pa ang de-kalidad sa ating edukasyon
MINITASK Kritiko: Justin Gregorio #2 “Hakbang Patungo sa Pagkakaroon ng De-kalidad na Edukasyon sa Ating Bansa\" C. Organisasyon at Mekaniks sa Pagsulat 2. Anong mga katangian ng akademikong teksto ang 1. Anong mga estruktura ng teksto ang kanyang makikita sa kanyang naisulat? Patunayan/ipaliwanag. nagamit? Ilagay ang bahagi na magpapatunay. Una ay ang May Paninindigan na ginamit na akademikong teksto Ang akademikong teksto na ating makikita sa ay isa sa makikita sa kanyang isnulat at itong ang patunay na may paksang kaniyang ginawa ay deskripsyon ng paksa, paninidigan ang kanyang sanaysay ay ang “Bilang alang-alang sa sekwensya ng ideya, at naglalaman ito ng ating mga kabataan at mga studyante, nais kong gawing prioridad impormasyon ang edukasyon sa ating bansa. Dahil kung ating titignan iyong matitiyak na maraming studyante o kabataan ang tumitigil sa Marami ring mahuhusay na guro ang lumilisan sa pag-aaral dahil hindi nila ito kayang tustusan pa dahil sa Pilipinas upang pumunta sa lugar ng mga dayuhan at kakulangan sa pinansyal, sila ay nakatira sa bundok at malayo ang duon mag turo sa kadahilanang mas mataas ang paaralan at marami pang ibang problema ang kanilang kanilang kikitain na tiyak namang matutustusan ang kinakaharap upang humadlang sa pagkakaroon ng de-kalidad na lahat ng pangangailanganan ng kanilang pamilya na edukasyon.”at ang panghuli na ginamit nya sa kanyang pag nasa bansang iniwan. susulat na akademikong teksto ay ang obhetibo at ito ang Bilang alang-alang sa ating mga kabataan at mga nagpapatunay na mayroong akadikong teksto na obhetibo ang studyante, nais kong gawing prioridad ang kanyang sanaysay ay ang Gamitin natin ang ating tinig upang ang edukasyon sa ating bansa. Dahil kung ating titignan mga daing ay marinig ng mga tagapag pamahala ng edukasyon iyong matitiyak na maraming studyante o kabataan na nag bubulag bulagan sa mga kanilang nasasaksihan. ang tumitigil sa pag-aaral dahil hindi nila ito kayang tustusan pa dahil sa kakulangan sa pinansyal, sila ay 3. Muling basahin ang sinusuring sanaysay. Sikaping iwasto nakatira sa bundok at malayo ang paaralan at marami ang makikitang mga maling gamit sa ispeling, bantas, at pang ibang problema ang kanilang kinakaharap paggamit ng salita. Maaari ring magbigay ng mga komento. upang humadlang sa pagkakaroon ng de-kalidad na Sa aking nabasa na sanaysay ng aking kamag-aral ay lahat naman edukasyon ay tama at magandang ang pag kakasulat ng bawat impormasyon Gamitin natin ang ating tinig upang ang mga daing ay na patungkol sa edukasyon at pwede ito magamit ng mga ibang marinig ng mga tagapag pamahala ng edukasyon na mag aaral upang malaman ang mga kailangan de-kalidad sa nag bubulag bulagan sa mga kanilang nasasaksihan. edukasyon na kailangan nigyan ng pansin Pinangako dati ang pag dali matanggap sa trabaho kung ikaw ay nakatapos ng senior high-school ngunit sa sitwasyon ng ating bansa ngayon ito ay aking hindi nakikita
MINITASK Kritiko: Nathaniel Cedrick Laroza #2 \"Isang Magandang Pisikal at Mental na Estado\" A.Paksa ng Sanaysay B.Nilalaman ng Sanaysay 1.Tukuyin at ipaliwanag ang paksang napiling isulat ng Sapat ba ang mga impormasyong isinulat ng iyong kaklase iyong kamag-aral upang ipaliwanag ang kanyang paksa? Ipaliwanag. Ang napili ng aking kamag-aral ay ang pagtalakay sa Bukod sa sapat ang sinabi ng aking kamag-aral sapagkat naibahagi tamang kalusugan at sapat na pagbigay ng niya nang mahusay ang kanyang mga punto at naipaliwanag ito nang pangangailangan sa bawa’t pilipino lalo na sa mga maayos, una dahil ang mga punto niya ay muling isinabi sa bawat estudyante. Nakalap niya din ang mga possibleng parte ng sanaysay. Hindi nga lang niya maayos na sinunod ang programa na makakatulong sa partikular na isyu na kanyang “Introduction, Body, and Conclusion” na pormat ng paggawa ng tinalakay. Nasa sanaysay na ito ang importansya ng sanaysay, ngunit naka-bawi naman sa nilalaman dahil tiyak na kapakanan ng mga estudyante sa pisikal, emosyonal, at natalakay niya nang maigi ang isyu na hinaharap, ganoon na din ang sikolohikal na kabutihan upang makapag-aral sila nang mga mahahalagang punto na mahusay ding natalakay sa sanaysay. maayos, na nagreresulta sa magandang akademiko. 1.Isa-isahin ang mahahalagang punto na inilatag sa sinusuring 2.Napapanahon ba ang paksang napili ng iyong kamag- sanaysay. aral? Patunayan ang sagot. Unang tinalakay ay dapat nasa mabuting kalusugan na nagreresulta Napapanahon ang kanyang paksa na napili dahil marami sa pagiging mahusay sa akademiko, mas madalas na pumapasok sa ang may hindi magandang kalusugan sa kabataan at paaralan, at mas mahusay na ugali pag-dating sa klase. Ang matatanda ngayong panahon na ito, ‘di lamang dahil sa pangalawang mahalagang punto ay ang mga problema na naka bote COVID-19, kung ‘di sa madami pang sakit na maaring sa loob ng isip ng estudyante, ang gustong sabihin dito ay hindi lang makuha galing sa iba’t ibang tao, hayop, bacteria, o ano ang pisikal na kapakanan ang importante, kung hindi ang emosyonal man ang makakapag produce ng mga sakit. Kaya mainam at sikolohikal na kabutihan din ang kinakailangan upang makapag aral na mamulat ang mambabasa ng sanaysay ng aking kamag- nang maayos ang isang estudyante. Ang pangatlo at ang panghuling aral, para makakuha sila ng ideya kung ano nga ba ang mahalagang punto na nilalaman ng sanaysay ay, kinakailangan na ang nangyayari sa kapaligiran natin. estudyante ay nasa mabuting lagay, nang sa ganon ay magpahintulot 3.Ano ang layunin niya sa kanyang pagsulat? sa kanila na pumasok sa paaralan nang consistent sa paaralan habang Ang layunin niya sa kanyang pagsulat ay mamulat ang nag sasaya sila na nag-aaral. mambabasa sa kung ano ang estado ng mga estudyante at 3.Para kanino o sino ang makikinabang sa sanaysay? Ipaliwanag. kung ano nga ba ang kanilang mga pang-araw araw na Ang makikinabang sa sanaysay na ito ay ang mga estudyante sa lahat napagdadaanan. Tinatalakay din nito ang layunin na ng antas ng paaralan, iniisip lang ng manunulat ang kapakanan ng magsagawa ng programa para sa estudyante na kinabukasan ng mga estudyante at kung paano sila ang magiging naghihirap. mga nanay at tatay sa susunod na henerasyon. Hinihikayat din ng manunulat na ang mambabasa, ipagpalagay na mga estudyante ang awdyens nito, na alagaan ang sarili bago ang mga bagay na kailangan sa paaralan dahil hindi tayo makakapag-aral nang mabuti kapag hindi maganda ang nararamdaman natin mapa pisikal, emosyonal, o sikolohikal
MINITASK Kritiko: Nathaniel Cedrick Laroza #2 \"Isang Magandang Pisikal at Mental na Estado\" C.Organisasyon at Mekaniks sa Pagsulat 1.Anong mga estruktura ng teksto ang kanyang nagamit? Ilagay ang bahagi na magpapatunay. Ang panimula, buod, at konklusyon ay nakikita sa sanaysay. Ngunit ang pagkakamali lamang ay ang pag sasama sama nito, hiwa-hiwalay ang mga talata kaya hindi matiyak kung saan nagsisimula at nagtatapos ang panimula o ang buod. Hindi klaro ang pagkakaiba ng kung ano ang mga parte ng teksto ang nakasuilat sa kanyang sanaysay. 2.Anong mga katangian ng akademikong teksto ang makikita sa kanyang naisulat? Patunayan/ipaliwanag. Ang katangian ng akademikong teksto na makikita sa sanaysay na na isulat ng aking kamag-aral ay Obhetibo. Obhetibo ito dahil sa nais na iparating saatin ng manunulat na, importante ang pagkakaroon ng maayos at magandang mental health at kalusugang pisikal, lalo na ang overall wellbeing ng isang tao upang makapag-pasok ng impormasyon sa kanilang isip. 3. Muling basahin ang sinusuring sanaysay. Sikaping iwasto ang makikitang mga maling gamit sa ispeling, bantas, at paggamit ng salita. Maaari ring magbigay ng mga komento.
MINITASK Kritiko: Prince Luarca #2 “Kahirapan sa kasagsagan ng Pandemya\" A. Paksa ng Sanaysay C. Organisasyon at Mekaniks sa pagsulat Ang paksang isinulat ng aking kamag-aral ay may patungkol sa Ang deskripsyon ng paksa, problema at solusyon, sanhi at kahirapan sa gitna ng pandemya. ipinakikita at ipinaliliwanag sa bunga, at aplikasyon ang iilang estraktura ng tekstong paksang ito kung gaano karaming tao ang naghirap sa akademiko ang nakita ko sa sanaysay na ito. Makikita ang kasagsagan ng pandemya. ipinaliwanag din dito ang iba’t ibang deskripsyon ng paksa sa kanyang panimulang talata kung platapormang makatutulong sa kahirapan at kung ano ang saan binibigyang depinisyon at palliwanag ang kahirapan. Sa pwede nating gawing hakbang o solusyon dito. pangalawang talata naman makikita natin ang problema at Masasabi kong napapanahon ang napiling paksa ng aking mga naging sanhi at bunga ng kahirapan sa ekonomiya ng kamag- aral sapagkat nakararanas pa din ang bansa natin ng ating bansa. At sa panghuling talaga makikita natin ang mga kahirapan at pandemya sa kasalukuyan. posibleng solusyon ng paksa. Masasabi ko din na may Ang kanyang layunin sa pagsulat na ito ay maipakita at aplikasyon ito dahil ang paksang kahirapan sa pandemya ay maipaalala sa mga Pilipino ang matagal ng problema ng natataon at maiuugnay natin sa kasalukuyang kaganapan sa kahirapan. Layunin din ng aking kamag- aral na matukoy kung ating buhay o bansa. paano naaapektuhan ng pandemya ang ekonomiya ng ating Pormal, maliwanag at organisado, may paninindigan, at may bansa. At syempre, matukoy kung papaano makatutulong at pananagutan ang nakikita kong mga katangian sa sulating ito. magagawan ng paraang ang paghihirap. Maliwanag naman na pormal ito dahil sa mga salitang ginamit niya sa pagsulat at malinaw ang paglalahad ng kanyang B. Nilalaman ng Sanaysay layunin at kaisipan. Maliwanag din at organisado sapagkat Sa aking palagay, sapat naman ang impormasyong naisulat ng nasa tamang pagkakaayos ang kanyang sulatin simula sa aking kamag- aral sapagkat natalakay niya kung bakit malaking pagpapaliwanag at depinisyon ng paksa, mga problema nito, problema ang kahirapan sa ating bansa, kung papaano nito at patungo sa kongklusyon. May paninindigan ang paksang naaapektuhan ang ating ekonomiya lalo na sa panahon ng ito dahil hindi ito pabago bago at naka pokus lamang ito sa pandemya, at kung papaano makatutulong ang mga pilipino sa paksang kahirapan. Masasabi ko din na may paninindigan sa paglutas ng kahirapan. sulatin niya sapagkat nagpakita siya ng mga ebidensya at Ang mga Mahahalagang punto sa pagsulat na ito ay maipakita mga sanggunian na nagpapatunay sa mga kanyang sinabi. at ipaalala sa mga Pilipino ang matagal ng problema ng kahirapan sa ating bansa. Nabanggit din ng aking kamag- aral na tutukuyin niya kung papaaano naaapektuhan ng pandemya ang ekonomiya ng ating bansa. at panghuling mahalagang punto, matukoy kung papaano natin ito magagawan ng solusyon ang kahirapan. Ang mga makikinabang sa sanaysay na ito ay ang mga Pilipino, Gobyerno, Mga nakararanas ng kahirapan, mga programa o mga platapormang may layunin tumulong sa mga mahihirap, at ang Pilipinas mismo.
MINITASK Kritiko: Miguel Meris #2 \"Ang Pagbago ng Klima\" 1.Paksa ng Sanaysay Ang napiling paksa ng aking kasama ay “Ang epekto ng polusyon sa mga tao’y na may mahaba na “exposure” sa mga ito at ang mga dahilan nito.” Ang paksa na ito ay napapanahon dahil sa huling ilang taon ito ay na bibigyan ng pansin dahil sa dumadami na mga artikulo at pananaliksik tungkol dito. Ang paksa din na ito ay napapanahon dahil ito ay isa sa mga malalaking isyu na hinaharapan ng madaming mga bansa, lalo na sa mga malalaking lungsod na matatagpuan ditto, kagaya lamang ng Beijing sa China, Delhi sa India, at pati na rin ang Manila sa ating bansa. Para sa akin, ang layunin ng pagsusulat na ito ay bumigay pansin sa isyu ng polusyon sa apekto sa ating mga katawan at batay sa konklusyon ng panunulat na ito nagmumungkahi rin ito na humanap tayo ng mga alternatibo para sa kabutihan ng kalusugan ng mga tao. 1.Nilalaman ng Sanaysay Batay sa pagbabasa ko sa kanilang sanaysay, masasabi ko na hindi ganoon ka sapat ang impormasyon na nakalagay dito. Isa sa mga mahahalagang punto ng sanaysay na ito ay ang mga negatibong epekto sa kalasugan ng tao na malapit sa pinagagalingan ng polusyon. Para sakin, hindi ito masyado na bigyan ng empasis. Nakikita ko naman na ito ay na sa mga ibang talata. Mas maganda siguro kung ang punto na ito ay binigyan ng sariling talata at ginawang mas detalyado ang impormasyon tungkol sa mga negatibong epekto. Ang mga mahahalagang punto na tinatalatay ng papel na ito ay una, ang uri ng polusyon na tinatawag “PM 2.5”, ang pangalawang punto ng papel na ito ay ang mga negatibong epekto na nangyayari sa mga tao na kinakailangan tumira malapit sa mga pinagmulan ng polusyon. Ang huling punto ay ang iba’t ibang dahilan para sa mga tao na may hanapbuhay sa pagtatrabaho sa mga lugar na may “exposure” sa polusyon na nakabangit sa unang punto. Ang sanaysay na ito ay hindi lang para sa mga naapektuhan ng problema na ito, ngunit ito rin ay para sa mga tao ng Pilipinas, dahil marami satin ay kulang ng kaalaman sa mga hinaharap ng mga tao na kinakailangan tumira sa mga pinagagalingan ng polusyon. Para sa akin ang pagsulat ng sanaysay na ito ay bumibigay ng mga mahahalagan impormasyon tungkol sa mga ibnigay na puntos. Para magkaroon ng kaalaman ang magbabasa sa mga hinaharap ng mga tao na nakatira malapit sa mga lugar na pinagagalingan ng polusyon at kung pano inaapekto nito ang mga buhay nila.
MINITASK Kritiko: Miguel Meris #2 \"Ang Pagbago ng Klima\" C. Organisasyon at Mekaniks sa Pagsulat Mararaming uri ng estruktura ng teksto ang nagamit. Isa dito ay ang “Deskripsyon ng Paksa” na makikita sa unang talata, partikular sa sipi na to “Polusyon; isang salita na mabigat ang kahulugan sa modernong mundo. Ito ay isa sa mga prominenteng dahilan kung bakit may mga problema ang pag- “industrialize” ang mga tao ngayon. May isang simpleng dahilan kung bakit ito ay naging problema ng mga tao na ito; ang polusyon ay isa sa mga sanhi sa mga negatibong epekto na nararanas ng tao at ang kapiligiran.” Ang isa pang nagamit na estruktura ng teksto ay ang “Sanhi at Bunga” makikita ito sa madaming parte sa isinulat na sanaysay. Sa unang talata ito ay ang sanhi, “Dahil ang transportasyon ay isa sa mga pinakamahalagang parte sa ekonomiya ng Pilipinas, pampubliko o private na transportasyon, ito ay ang mga epektibong metolohiya para ang mga tao’y magpunta ng puntong A at B.” At ang epekto ay makikita sa unang talata pati na rin sa pangalawang talata. Dahil dito, ang polusyon ay naging isang bi-produkto ng mga kinakailangan na gamit. May mga negatibong epekto nito sa kalusugan ng isang tao; ito’y maaaring maging sakit katulad ng bronchitis at iba pa, ngunit pa rito, may mga iba’t ibang mga trabaho na kinakailangan talaga ng exposure para sa mga tao na ginagawa nito. (Unang Talata) May epekto rin ang polusyon sa husay ng mga tao sa kanilang trabaho. Sa isang artikulo, sinabi nila na ang “sikap” o “husay” ng isang manggagawa ay apektado base sa polusyon na nasa lugar ng trabaho nila. (Pangalawang Talata) Ipinapakita ng sanaysay na ito ay pormal, obhetibo, at may paninidigan. Ang mga nagamit na salita ng manunulat ay tama para sa isang akademikong teksto at madaling maintini para sa magbabasa, at ang mga napakita na impormasyon at datos ay tamang binigyan ng kredito at maayos rin ang paglagay ng citation para sa mga ginamit na sources. Makikita natin na ang mga datos at impormasyon na sila ay nangagaling sa mga artikulo at mga ibang pananaliksik. Masasabi ko rin na may paninidigan ang sanaysay na ito dahil isang paksa lamang ang pinagusapan ditto. Sa aking pagbabasa wala naman ako nakikitang problema sa kanilang pag ispeling at pag banta.Pati na rin sa kanilang gramatika wala naman ako nakikitang mali. Kaso napapansin ko na ang mga ibang salita ay nasa Ingles kahit ito ay may Filipino na salita, halimbawa ay ang salitang private na makikita sa sipi na ito “pampubliko o private na transportasyon”, pwede ito mapalitan gamit “pampubliko o pampribadong na transportasyon.” Mas maganda ito pakingan sa pagtatalakay kung mas onti ang nagamit na salitang Ingles. Para sa akin parang may pagkukulang ng impormasyon, partikular ay ang mga negatibong epekto ng polusyon, hindi ito masyado na bigyan pansin. Kaso yun lang lamang ang aking pagpuna sa sanaysay na ito.
MINITASK Kritiko: Althea-Lyn Villones #2 \"Dagat o Lupa, Manila Bay\" A. Paksa ng Sanaysay 3. Ano ang layunin niya sa kanyang pagsulat? 1. Tukuyin at ipaliwanag ang paksang napiling isulat ng iyong Layunin niyang magbigay ng kaalaman tungkol sa paksang pinili niya at kamag-aral. ipaliwanag ang mga sanhi at bunga nito sa mga mambabasa. Ginawa niya ito Ang aking kamag-aral ay sumulat tungkol sa mabubuti at sa pamamagitan ng pagbibigay kahulugan sa reklamasyon na pokus ng masasamang epekto ng reklamasyon ng karagatan sa Manila Bay sa sanaysay. Ipinaliwanag niya rin ang mabubuti at masasamang epekto ng mga tao at kalikasan. Ayon sa kaniyang sanaysay, ilan sa mga kaniyang paksa. mabubuting naidulot ng mga proyektong reklamasyon sa Manila Bay ay ang mga gusali at establisyimentong naitayo rito dahil ang B. Nilalaman ng Sanaysay mga ito ay nagsisilbing tirahan, pasyalan, at trabaho sa maraming 1. Sapat ba ang mga impormasyong isinulat ng iyong kaklase upang tao. Bagamat may mabubuting epekto ang mga proyektong ito, ipaliwanag ang kanyang paksa? Ipaliwanag. mayroon din itong kalakip na masasamang epekto na karamihang Sa aking palagay, sapat ang impormasyong isinulat ng aking kaklase. Sa nakikita sa kalikasan. Dahil sa mga pagbabagong ginawa sa baybayin ikalawang talata, ipinakilala niya ang kaniyang paksa sa mga mambabasa sa ng Maynila, nabawasan ang biodiversity na makikita rito at nawalan pamamagitan ng pagpapaliwanag kung ano ito, kailan ito nagsimula, at mga din ng kabuhayan ang ilang mangingisda. Nagiging sanhi rin ang mga prosesong may kaugnayan dito. Inisa-isa niya rin ang mga positibo at proyektong reklamasyon sa patuloy na pagtaas ng lebel ng tubig sa negatibong bunga nito na sinusuportahan ng mga datos na nasaliksik niya. karagatan. May mga kalakip na panganib din ito tulad ng liquefaction, Ipinaliwanag din niya sa huling talata ang kahalagahan ng pagtalakay sa pagyanig ng lupa, tsunami, at daluyong. Sinabi ng aking kaklase na paksang pinili niya sa pagpapa-unlad ng kalidad ng kalikasan sa ating bansa. ang mga proyektong ito ay nagiging isang suliranin na humahadlang sa pagkamit ng Sustainable Development Goals bilang labing-isa 2. Isa-isahin ang mahahalagang punto na inilatag sa sinusuring sanaysay. (mga lungsod at pamayanang tuloy-tuloy ang pag-unlad), labintatlo 1.Ang masasamang epekto sa kalikasan ng pagkakaroon ng maraming (aksiyong pangklima), at labing-apat (buhay at yamang dagat) sa proyektong pang-reklamasyon sa Manila Bay. ating bansa. Matapos ang mga proyektong reklamasyon sa Manila Bay, nawalan ng 2. Napapanahon ba ang paksang napili ng iyong kamag-aral? biodiversity dito at nawalan din ng hanap-buhay ang ilang mga Patunayan ang sagot. mangingisda. Naging sanhi rin ito ng pagtaas ng lebel ng tubig. Pinili ng aking kamag-aral na sumulat tungkol sa mabubuti at 2.Pagkawala ng biodiversity at kabuhayan para sa mga mangingisda sa masasamang epekto ng reklamasyon ng karagatan sa Manila Bay. Manila Bay. Napapanahon ang paksang ito dahil ang mga bunga ng reklamasyon Dahil sa mga proyektong reklamasyon sa Manila Bay, ang dating mga na tinalakay niya ay kasalukuyang nakaaapekto pa rin sa mga tao at lugar para sa pangingisda at biodiversity na makikita sa mga bahaging ito sa kalikasan. Ang masasamang epekto ng reklamasyon sa baybayin ay napalitan ng mga istraktura at gusali. ng Maynila ay isang sanhi ng pagbaba ng kalidad ng kapaligiran sa 3.Ang kalakip na banta o panganib ng mga reklamasyon na proyekto. ating bansa. Tulad ng sinabi ng aking kamag-aral sa kaniyang Ang mga pagbabagong ginawa sa baybayin ng Maynila ay maaaring sanaysay, dapat bigyang pansin ang mga epekto na ito upang maging sanhi ng liquefaction, pagyanig ng lupa, tsunami at daluyong. makabuo ng mga solusyon para dito na makabubuti sa kasalukuyang estado ng ating kapaligiran. 3. Para kanino o sino ang makikinabang sa sanaysay? Ipaliwanag. Ang mga makikinabang sa sanaysay ni Vincent ay ang mga mamamayang Pilipino at ang ating gobyerno. Sa pamamagitan ng kanyang sanaysay, maaaring maliwanagan ang mga Pilipino sa mga epekto ng mga proyektong reklamasyon sa Manila Bay sa mga tao at kalikasan, lalo na ang mga masasamang epekto nito na dapat bigyang-pansin. Makatutulong din ang sanaysay na ito sa mga yunit ng pamahalaan na may pananagutan sa mga naturang proyekto upang makita nila kung ano ang maaaring gawin upang mapabuti ang kanilang mga proyekto sa baybayin ng Maynila.
MINITASK Kritiko: Althea-Lyn Villones #2 \"Dagat o Lupa, Manila Bay\" C. Organisasyon at Mekaniks sa Pagsulat 1. Anong mga estruktura ng teksto ang kanyang nagamit? Ilagay ang bahagi na magpapatunay. *Ang sagot sa tanong na ito ay makikita sa comments sa sanaysay ng aking kaklase sa dulong bahagi ng file na ito. 2. Anong mga katangian ng akademikong teksto ang makikita sa kanyang naisulat? Patunayan/ipaliwanag. 1. Pormal Ang mga salita at gramatikang ginamit sa sanaysay ng aking kaklase ay pormal. Wala ring kolokyal na salita na makikita rito. 2. Obhetibo Nakapokus ang nilalaman ng sanaysay ng aking kaklase sa mga impormasyon at datos na nasaliksik at hindi sa mga personal na kaisipan o opinyon. 3.May paninindigan Pinanindigan ng aking kaklase ang kaniyang mga punto sa kabuuan ng sanaysay. Nagbigay siya ng mga impormasyon at mga halimbawa na sumusuporta sa mga puntong nais niyang iparating. 4.May pananagutan Mayroong basehan ang mga impormasyong nakalagay sa sanaysay. Makikita rin na may pagkilala sa mga pinagkuhanan nito sa bahagi kung saan nakalagay ang mga ginamit na sanggunian. 5.Maliwanag at organisado May lohikal na pagkakasunod-sunod ang mga pangungusap na isinulat sa sanaysay at magkaka-ugnay ang mga ideya nito. Makikita ito sa kung paano niya binanggit ang mga positibong epekto ng paksa sa unang talata, mga detalye tungkol dito sa ikalawa, at sinundan niya ito ng mga masasamang epekto nito na pangunahing pokus ng sanaysay sa ikatlong talata. Tinapos niya ang sanaysay sa pamamagitan ng pagpapaliwanag kung bakit mahalagang pagtuonan ng pansin ang isyung tinalakay.
\"Ang pangangalaga at pagpapanatili sa kalusugan ng ating kalikasan o ating mundo ay hindi lamang responsibilidad ng mga opisyal sa taas, ngunit ito ay isang pangkalahatang responsibilidad..\"
\"Sa panahong bumabawi tayo mula sa pandemya, mas kinakailangan natin ang mga programang makakatulong sa mga Pilipinong mahihirap. \"
Search
