รายงานผลการดำเนินงาน ปี 2564

138 ผลการดำเนนิ งาน ผลการดำเนนิ งาน เชงิ ปรมิ าณ เป้าหมาย คุณภาพเชิง งบ คุณภาพ ประมาณ ชาย หญงิ รวม รอ้ ยละ งบ รอ้ ยละ สร้าง พฒั นา ประมาณ โอกาสใน ตนเอง ครอบครัว การ เรยี นรู้ และ ชุมชน 10,000.00 24 47 71 118.33 71 -8 26 34 10,000.00 34 113.33 - - 14 32 46 153.33 - 46 10,000.00 13 33 46 115.00 10,000.00 100.00 46

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม สถานทจ่ี ัดกิจกรรม กลมุ่ เปา้ หมาย คน กจิ กรรมส่งเสริมการเรียนรู้ของ กศน. กศน.ตำบลไรข่ งิ นักเรยี น นักศกึ ษาและ 30 ประชาชนทว่ั ไป 20 ตำบล โดยใช้เกมสแ์ ละส่อื ออนไลน์ 30 นกั เรยี น นกั ศึกษาและ 50 โครงการ กศน.ตำบลไรข่ งิ รกั การ กศน.ตำบลไร่ขงิ ประชาชนทว่ั ไป อา่ น นกั เรียน นกั ศึกษาและ ประชาชนท่วั ไป โครงการเวลาไหนกอ็ า่ นได้ กศน.ตำบลไร่ขงิ ประชาชนทั่วไป 2 บ้านหนงั สอื ชมุ ชน บ้านหนังสอื ชมุ ชน นักเรยี น นักศึกษา 30 3 หนว่ ยเคลือ่ นทร่ี ถโมบาย คลองวดั ท่าพูด 5 นักเรียน นกั ศกึ ษาและ โรงเรยี นวดั ทา่ พูด ประชาชนทัว่ ไป 25 4 อาสาสมคั รส่งเสริมการอ่าน บา้ นหนังสือชมุ ชน นกั เรยี น นกั ศกึ ษาและ 300 ประชาชนทั่วไป คลองวัดท่าพดู 5 ผุ้เร่วมกิจกรรมอาสาสมัครส่งเสรมิ กศน.ตำบลไร่ขงิ การอา่ น รวม

139 เป้าหมาย ผลการดำเนนิ งาน ผลการดำเนินงาน เชงิ ปริมาณ คุณภาพเชงิ งบ คุณภาพ ประมาณ 2,500 ชาย หญิง รวม รอ้ ยละ งบ ร้อยละ สรา้ ง พฒั นา ประมาณ ตนเอง โอกาสใน การ ครอบครวั เรียนรู้ และ ชุมชน 13 18 31 103.33 2,500 100.00 31 2,500.00 7 16 23 115.00 2,500.00 100.00 23 2,500.00 14 19 33 110.00 2,500.00 100.00 - 33 - 23 45 68 136.00 - 68 - 17 19 36 120.00 - 36 2 5 7 140.00 7 - 16 12 28 112.00 28 30,000 175 480 760 253.33 30,000 100.00 760

141 งานตามยุทธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดำเนินงานของ สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 • กจิ กรรมศูนย์ดจิ ิทลั ชมุ ชน โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดจิ ิทัล • กิจกรรมการพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ผสู้ งู อายุ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ งู อายุ

142 โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดจิ ิทัล ความสอดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน สำนักงาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 2. ส่งสริมการจดั การศึกษาและการเรยี นรู้ตลอดชีวิตสําหรบั ประชาชนท่เี หมาะสมกับ ทกุ ชว่ งวัย 2.1 ส่งเสริมการจัดการศึกษาอาชพี เพื่อการมีงานทํา ในรูปแบบ Re-Skill& Up- Skill และการสร้าง นวัตกรรมและผลิตภัณฑท์ ี่มีคุณภาพ มีความหลากหลาย ทันสมัย และตอบสนอง ความต้องการของประชาชน ผ้รู ับบริการ และสามารถออกใบรับรองความรู้ความสามารถเพื่อนําไปใช้ ในการพัฒนาอาชีพได้ 3. พฒั นาหลกั สตู ร สอื่ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศกึ ษา แหลง่ เรียนรู้ และ รปู แบบ การจดั การศึกษาและการเรยี นรู้ ในทุกระดบั ทกุ ประเภท เพอื่ ประโยชนต์ ่อการจดั การศกึ ษาที่ เหมาะสม กับทุกกล่มุ เป้าหมาย มีความทันสมยั สอดคล้องและพรอ้ มรองรบั กบั บริบทสภาวะสังคม ปจั จุบนั ความต้องการ ของผ้เู รยี น และสภาวะการเรียนรใู้ นสถานการณต์ า่ ง ๆ ท่จี ะเกดิ ขึ้นในอนาคต 3.1 พัฒนาระบบการเรียนรู้ ONIE Digital Leaming Platform ที่รองรับ DEEP ของกระทรวงศกึ ษาธิการ และช่องทางเรยี นร้รู ปู แบบอื่น ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรปู้ ระเภทต่าง ๆ อาทิ Digital Science Museum/ Digital Science Center/ Digital Library ศูนยก์ ารเรยี นรู้ทุกชว่ งวัย และศนู ย์การเรยี นร้ตู น้ แบบ กศน. (Co- Learning Space) เพ่อื ใหส้ ามารถ “เรียนรูไ้ ด้อยา่ งท่วั ถงึ ทุกท่ี ทุกเวลา” 4. บรู ณาการความรว่ มมอื ในการส่งเสรมิ สนบั สนุน และจัดการศกึ ษาและการเรียนรู้ ให้กับ ประชาชนอย่างมคี ณุ ภาพ 4.1 รว่ มมอื กบั ภาคเี ครือขา่ ยทัง้ ภาครัฐ เอกชน ประชาสงั คม และองค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น รวมทั้ง ส่งเสริมและสนับสนนุ การมีส่วนร่วมของชุมชน อาทิ การส่งเสริมการฝึกอาชีพที่ เป็นอัตลักษณ์และบริบทของชุมชน ส่งเสริมการตลาดและขยายช่องทางการจําหน่ายเพื่อยกระดับ ผลิตภณั ฑ์/สนิ คา้ กศน. การจัดการศึกษาและการเรยี นรใู้ นสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) ของสานกั งาน กศน. จากสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) เมอื่ เดอื นธันวาคม 2562 ส่งผลกระทบต่อระบบการจัดการเรียนการสอนของไทยในทุกระดับชั้น ซึ่งรัฐบาลและ กระทรวงศึกษาธิการ ได้ออกประกาศและมีมาตรการเฝ้าระวังเพื่อป้องกันการแพร่กระจายของเช้ือ ไวรัสดังกล่าว อาทิ กําหนดให้มี การเว้นระยะห่างทางสังคม (Social Distancing) ห้ามการใช้อาคาร สถานที่ของโรงเรียนและสถาบันการศึกษา ทุกประเภท เพื่อจัดการเรียนการสอน การสอบ ฝึกอบรม หรือการทํากิจกรรมใด ๆ ที่มีผู้เข้าร่วมเป็นจํานวนมาก การปิดสถานศึกษาด้วยเหตุพิเศษ การ กําหนดให้ใช้วิธีการจดั การเรียนการสอนรปู แบบใหม่ อาทิ การจัดการเรียนรู้ แบบออนไลน์ การจัดการ เรยี นรู้ผา่ นระบบการออกอากาศทางโทรทัศน์ วิทยุ และโซเซียลมีเดีย ตา่ ง ๆ รวมถงึ การส่ือสารแบบ ทางไกลหรือด้วยวธิ อี เิ ลก็ ทรอนิกส์

143 ในส่วนของสาํ นักงาน กศน. ไดม้ ีการพัฒนา ปรับรูปแบบ กระบวนการ และวิธกี ารดําเนินงาน ในภารกิจ ต่อเนื่องต่าง ๆ ในสถานการณ์การใช้ชีวิตประจําวัน และการจัดการเรียนรู้เพื่อรองรบั การ ชวี ิตแบบปกตวิ ิถใี หม่ (New Normal) ซ่ึงกจิ กรรมการเรยี นรตู้ า่ ง ๆ ไดใ้ ห้ความสําคัญกบั การดาํ เนนิ งาน ตามมาตรการการป้องกัน การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COMID - 19) อาทิ การจัด กจิ กรรมการเรียนรู้ทุกประเภท หากมีความจําเปน็ ตอ้ งมาพบกล่มุ หรืออบรมสัมมนา ทางสถานศึกษา ต้องมีมาตรการป้องกันที่เข้มงวด มีเจล แอลกอฮอล์ล้างมือ ผู้รับบริการต้องใส่หน้ากากอนามัยหรือ หน้ากากผา้ ต้องมกี ารเวน้ ระยะหา่ งระหว่างบุคคล เน้นการใช้สือ่ ดิจิทัลและเทคโนโลยีออนไลน์ในการ จดั การเรยี นการสอน ภารกิจตอ่ เนือ่ ง 1.3 การศึกษาตอ่ เนื่อง 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทําอย่างยั่งยืน โดยให้ความสําคัญกับการจัด การศึกษาอาชีพ เพ่อื การมีงานทาํ ในกลุ่มอาชพี เกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณชิ ยกรรม คหกรรม และ อาชีพเฉพาะทางหรอื การบริการ รวมถงึ การเนน้ อาชพี ชา่ งพ้ืนฐาน ทส่ี อดคล้องกบั ศกั ยภาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความ ต้องการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจน สร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพ ชุมชน โดยจัดให้มีการส่งเสริมการรวมกลุ่มวสิ าหกจิ ชุมชน การพัฒนา หนึ่งตําบลหนึ่งอาชีพเด่น การ ประกวดสินค้าดีพรีเมี่ยม การสร้างแบรนด์ของ กศน. รวมถึงการส่งเสริมและจัดหาช่องทางการ จําหน่ายสินคา้ และผลิตภัณฑ์ และให้มีการกํากับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศกึ ษาอาชีพ เพ่ือ การมีงานทําอย่างเป็นระบบและตอ่ เนื่อง หลกั การและเหตุผล ปัจจบุ ันโลกได้เขา้ ส่ยู ุคระบบเศรษฐกิจและสังคมดิจิทลั ท่ีเทคโนโลยีดิจิทัลไมไ่ ดเ้ ป็นเพียงเครือง มือสนับสนุนการทำงานแต่เป็นการหลอมรวมกับวิถีชีวิตของคน และส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลง โครงสร้างรปู แบบกิจกรรมต่าง ๆ ท้ังระบบเศรษฐกิจและสงั คม ประเทศไทยจึงเร่งนำเทคโนโลยีดิจิทัล มาใชเ้ ปน็ เคร่อื งมอื สำคัญในการขบั เคล่ือนการพฒั นาประเทศ และภาครฐั ทกุ หนว่ ยงานจำเปน็ ต้องเร่ง ปรบั เปล่ยี นกระบวนการทำงาน โดยการนำเทคโนโลยีดิจิทลั มาปรับใช้ให้เปน็ ประโยชน์ ในรปู แบบการ บริหารจัดการ การพัฒนาเครื่องมือ อุปกรณ์ พัฒนามนุษย์ และทรัพยากรอื่นใด ซึ่งเป็นยุทธศาสตร์ สำคัญของรฐั บาลในการเพมิ่ ศกั ยภาพทางการแขง่ ขัน และเศรษฐกจิ ของประเทศ และเปน็ ยุทธศาสตร์ หน่งึ ของการขับเคล่ือนแผนพัฒนาดิจิทลั เพื่อเศรษฐกิจและสังคม อย่างไรกด็ ี การที่จะก้าวไปสู่ยุค ดจิ ทิ ลั ได้น้ัน ทุกภาคส่วนตอ้ งสามารถออนไลนเ์ ช่ือมตอ่ ถงึ กันท้ังภาครฐั บาล ภาคเอกชน ภาคประชาชน การปรับตัวของคนในยุคดิจิทัลนั้น นอกจากความเชี่ยวชาญคล่องแคล่วในการใช้อุปกรณ์ดิจิทัลแล้ว ทกั ษะท่จี ะต้องสง่ เสรมิ และปลกู ฝังในยคุ น้ีคือ ทักษะการคิดวิเคราะห์และการมีความคิดสร้างสรรค์ใน การใช้งานสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ อย่างมีจิตสำนึก และเป็นไปในทางที่สร้างสรรค์ รวมถึงการ ประชาสมั พันธบ์ รกิ ารต่าง ๆ ของหนว่ ยงานภาครัฐสามารถทำไดง้ า่ ยผ่านช่องทางน้ี เพื่อสอื่ สาร การ บริการต่าง ๆ ที่มีต่อประชาชน การอบรมประชาชนให้มีความรู้ ด้าน DIGITAL LITERACY และ มี ทกั ษะการใช้งาน โปรแกรมสำนกั งานเพอื่ สร้างโอกาสในการมงี านทำ สร้างความตระหนักรู้ด้าน ดจิ ทิ ัล และใช้ประโยชน์เทคโนโลยีดจิ ิทัลเปน็ ช่องทางเผยแพร่และจำหน่ายผลิตภัณฑ์ของ ตนเองและชุมชน

144 ประกอบกับนโยบาย สำนักงาน กศน. นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน ของสำนักงาน กศน. ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 จดุ เนน้ การดําเนนิ งานประจาํ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ขอ้ 3 พฒั นาหลักสูตร สื่อ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ และรปู แบบ การจดั การศกึ ษาและการเรียนรู้ ในทุกระดับ ทุกประเภท เพื่อประโยชนต์ ่อการจดั การศกึ ษาทีเ่ หมาะสม กับทุกกลุ่มเป้าหมาย มีความ ทันสมัย สอดคล้องและพร้อมรองรับกับบริบทสภาวะสังคมปัจจุบัน ความต้องการ ของผู้เรียน และ สภาวะการเรียนรู้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต 3.1) พัฒนาระบบการเรียนรู้ ONIE Digital Leaming Platform ที่รองรับ DEEP ของกระทรวงศึกษาธิการ และช่องทางเรียนรู้รปู แบบอื่น ๆ ทั้ง Online On-site และ On-air 3.2) พัฒนาแหล่งเรียนรู้ประเภทต่าง ๆ อาทิ Digital Science Museum/ Digital Science Center/ Digital Library ศูนย์การเรียนรูท้ ุกชว่ งวัย และศูนย์การเรียนรู้ ต้นแบบ กศน. (Co-Learning Space) เพื่อให้สามารถ “เรียนรู้ได้อย่างทั่วถึง ทุกที่ ทุกเวลา” ข้อ 4. บูรณาการความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับ ประชาชน อย่างมีคุณภาพ 4.1) ร่วมมือกับภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐ เอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น รวมทั้ง ส่งเสริมและสนับสนุนการมีส่วนร่วมของชุมชน อาทิ การส่งเสริมการฝึกอาชพี ท่ี เป็นอัตลักษณ์และบริบทของชุมชน ส่งเสริมการตลาดและขยายช่องทางการจําหน่ายเพื่อยกระดับ ผลติ ภัณฑ์/สินค้า กศน. และภารกิจต่อเน่ือง ข้อ 1.3 การศกึ ษาต่อเน่อื ง 1) จดั การศกึ ษาอาชพี เพ่ือการ มีงานทําอย่างยั่งยืน โดยให้ความสําคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพ เพื่อการมีงานทําในกลุ่มอาชีพ เกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ รวมถงึ การเน้นอาชีพช่างพืน้ ฐาน ที่สอดคล้องกับศกั ยภาพของผูเ้ รยี น ความต้องการและศักยภาพของแตล่ ะ พน้ื ท่ี มคี ุณภาพไดม้ าตรฐานเป็นท่ยี อมรับ สอดรบั กบั ความตอ้ งการของตลาดแรงงาน และการพัฒนา ประเทศ ตลอดจน สร้างความเข้มแขง็ ให้กับศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน โดยจัดให้มีการสง่ เสรมิ การรวมกลมุ่ วิสาหกิจชุมชน การพัฒนา หนึ่งตําบลหนึ่งอาชีพเด่น การประกวดสินค้าดีพรเี มี่ยม การสร้างแบรนด์ ของ กศน. รวมถงึ การส่งเสริมและจัดหาช่องทางการจําหน่ายสินค้าและผลิตภัณฑ์ และให้มีการกํากับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพ เพอ่ื การมงี านทาํ อย่างเปน็ ระบบและต่อเนื่อง และใน สถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ระลอกใหม่ ตั้งแต่เดือน เมษายน 2564 เป็นต้นมาในพื้นที่อำเภอสามพราน มีความรุนแรงของการติดเชื้อโควดิ เป็นอยา่ งมาก โดยเป็นพน้ื ท่คี วบคมุ สูงสุดมาโดยตลอด และต้องปฏิบตั ติ ามมาตรการการปอ้ งกนั และควบคุมการแพร่ ระบาดของโรคติดต่อเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ทำให้ส่งผลกระทบต่อรูปแบบการจัด กิจกรรมโครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจิทัล สถานศึกษาจึงได้กำหนดรปู แบบการอบรมเป็นการอบรมใน รูปแบบออนไลน์เพ่ือให้เป็นไปตามมาตรการการป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรคติดต่อ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) และเพอ่ื ให้การเรียนรู้เกิดประสิทธิภาพ จึงกำหนดให้ผู้เข้ารับ การอบรม จำนวนไม่เกิน 15 คน เพอ่ื ให้บรรลตุ ามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ กศน.อำเภอสามพราน จึงได้กำหนดโครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล กศน.อำเภอสามพราน (หลักสูตร Digital Literacy เน้นการใช้งานโปรแกรมสำนักงานเพื่อเพิ่มโอกาสในการมีงานทำและ หลักสูตรการคา้ ออนไลน์ ขึน้

145 วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อใหผ้ ูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ มีความรู้ ความเข้าใจ เร่ือง เศรษฐกิจและสงั คม ดจิ ทิ ลั 2. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะเกี่ยวกับดิจทิ ัล และเทคโนโลยี ดิจทิ ลั 3. เพอื่ ใหผ้ ้เู ขา้ ร่วมโครงการมคี วามรู้ ความเขา้ ใจในเรือ่ งการตลาด การขาย ออนไลน์ 4. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ในการสร้างแบรนด์ ออกแบบตราสินค้า ด้วย แอปพลิเคชนั่ 5. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจการใช้โปรแกรมสำนักงาน ไมโครซอฟท์ ออฟฟิศ (Microsoft Office Suit) 6. เพื่อใหผ้ เู้ ข้ารว่ มโครงการสามารถใช้โปรแกรมสำนักงาน ไมโครซอฟท์ ออฟฟศิ (Microsoft Office Suit) เพ่อื สรา้ งโอกาสในการมงี านทำ 7. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถใช้ประโยชน์เทคโนโลยีดิจิทัลเป็น ช่องทางเผยแพร่และ จำหน่ายผลิตภัณฑข์ อง ตนเองและชมุ ชน เปา้ หมายการดำเนนิ งาน ผลการดำเนินงาน ร้อยละ 14 คน 116.67 ประชาชนทวั่ ไปใน จำนวน 12 คน ประชาชนทวั่ ไปใน จำนวน เขตพน้ื ทต่ี าบลไร่ขงิ เขตพน้ื ทต่ี าบลไร่ขงิ ตวั ชวี้ ัด ❖ ตวั ชว้ี ัดผลผลิต 1) ร้อยละ 80 ของกลุม่ เป้าหมายเขา้ รว่ มโครงการ 2) ร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ มีความรู้ ความเขา้ ใจ เศรษฐกิจ และสงั คม ดิจิทัล 3) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการ มคี วามรู้ความเข้าใจ และทักษะ เก่ยี วกบั ดิจิทัล และเทคโนโลยีดิจทิ ัล 4) รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ข้ารว่ มโครงการ มีความรู้ ความเข้าใจในเรอ่ื ง การตลาด การขาย ออนไลน์ 5) ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารว่ มโครงการ มีความรู้ความเขา้ ใจการใช้ โปรแกรมสำนักงาน ไมโครซอฟท์ ออฟฟศิ (Microsoft Office Suit) ❖ ตวั ชว้ี ัดผลลพั ธ์ 1) รอ้ ยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายเข้ารว่ มโครงการมคี วามพงึ พอใจระดบั มากขน้ึ ไป 2) รอ้ ยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการสามารถใช้โปรแกรมสำนกั งาน ไมโครซอฟท์ ออฟฟศิ (Microsoft Office Suit) เพือ่ สรา้ งโอกาสในการมีง 3) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการสามารถใชป้ ระโยชน์เทคโนโลยดี จิ ิทัลเปน็ ช่องทางเผยแพร่และจำหน่ายผลิตภัณฑข์ อง ตนเองและชุมชน

146 พืน้ ทดี่ ำเนนิ งาน ศนู ยด์ จิ ทิ ัลชุมชนตำบลไรข่ ิง ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม ระยะเวลาดำเนนิ งาน วนั ท่ี 17 – 18 กันยายน 2564 งบประมาณท่ไี ดร้ ับจัดสรร งบประมาณทเ่ี บกิ จา่ ย รอ้ ยละ 3,168.00 บาท 520 บาท 16.41 ผลการดำเนนิ งานเชิงคณุ ภาพ 1. ผู้เขา้ รว่ มโครงการ จำนวน 14 คน จากเป้าหมาย 12 คน คดิ เป็นร้อยละ 1116.67 ของกล่มุ เปา้ หมาย 2. ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับการพัฒนาจนจบหลักสูตร จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 3. ผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการมคี วามรู้ ความเข้าใจ เศรษฐกิจและสังคม ดิจิทัล มีทักษะ เก่ยี วกับดิจทิ ัล และเทคโนโลยีดิจทิ ัลเรื่องการตลาด การขาย ออนไลน์การใช้โปรแกรมสำนกั งาน ไมโครซอฟท์ ออฟฟศิ (Microsoft Office Suit) จำนวน 14 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 4. ผเู้ ข้ารว่ มโครงการสามารถใช้โปรแกรมสำนกั งาน ไมโครซอฟท์ ออฟฟศิ (Microsoft Office Suit) เพ่ือสร้างโอกาสในการมีงานทำ จำนวน 6 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 43.00 5. ผ้เู ข้ารว่ มโครงการสามารถใชป้ ระโยชน์เทคโนโลยดี ิจิทลั เปน็ ชอ่ งทางเผยแพร่และ จำหนา่ ยผลติ ภณั ฑข์ อง ตนเองและชมุ ชน จำนวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 7.00 6. ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รบั ไปใชใ้ นการพัฒนาตนเอง ชุมชน สงั คม ได้ จำนวน 7 คน คดิ เป็นร้อยละ 50.00 6. ผูเ้ ข้าร่วมโครงการมคี วามพงึ พอใจในระดบั มากขนึ้ ไป จำนวน 14 คน คดิ เป็นร้อย ละ 100.00 ปจั จยั ทีส่ ่งผลตอ่ ความสำเรจ็ 1. เนื้อหาหลกั สูตรสามารถนำไปใชไ้ ดใ้ นการทำงาน การประกอบอาชีพ การเรียน 2. ระยะเวลาในการเรียนไมม่ าก 3. รปู แบบและวิธกี ารเป็นแบบออนไลน์ จึงสามารถเรียนรเู้ วลาไหนก็ได้ สะดวก ปัญหาอุปสรรค 1. มแี ตก่ ารเรยี นรู้ภาคทฤษฎี ไมไ่ ดล้ งมือปฏิบัตจิ รงิ

147 โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ิทัล กศน.อำเภอสามพราน (หลกั สูตร Digital Literacy) เน้นการใชง้ านโปรแกรมสำนกั งานเพอื่ เพม่ิ โอกาสในการมีงานทำและหลักสตู รการคา้ ออนไลน์ วันที่ 17 – 18 กนั ยายน 2564

โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจิทัล ท่ี กศน.ตำบลไร่ขิง.ดำเนินการ ที่ พืน้ ท่ี หลกั สูตร เปา้ หมาย ดำเนินงาน กลุ่ม เปา้ หมาย คน งบประมาณ ชาย ห 1 กศน.ตำบล โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ประชาชน 12 3,168 6 ไรช่ ิง ดจิ ิทัล กศน.อำเภอสาม ทวั่ ไป พราน (หลกั สตู ร Digital Literacy เนน้ การใช้งาน โปรแกรมสำนกั งานเพื่อ เพมิ่ โอกาสในการมีงานทำ และหลักสตู รการคา้ ออนไลน์ รวม 12 3,168 6

148 ผลการดำเนนิ งานเชิงปรมิ าณ ผลการดำเนินงานคณุ ภาพ หญงิ รวม ร้อยละ งบประมาณ รอ้ ยละ มคี วามรู้ เป็น นำความรู้ มรี ายได้ นำไป 8 14 116.67 520 16.41 เบ้อื งตน้ สมาชกิ ไปทำ จาก ประกอบ เกี่ยวกับ ดิจทิ ลั กลมุ่ การคา้ การค้า อาชพี OOCC ออนไลน์ ออนไลน์ 14 8 14 116.67 520 16.41 14

149 โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชวี ิต เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ ความสอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน. 3.1 นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน ของสำนกั งาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จุดเน้น ข้อ 2. สง่ สริมการจัดการศึกษาและการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ สาหรับประชาชนที่ เหมาะสมกบั ทุกชว่ งวยั 2.3 ส่งเสริมการเรียนการสอนทีเ่ หมาะสมสําหรับผู้ที่เข้าสู่สังคมสูงวัย อาทิ การฝึกอบรม อาชีพ ที่เหมาะสมรองรับสังคมสูงวัย หลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมสมรรถนะผู้สูงวัย และ หลักสูตร การดแู ลผสู้ ูงวัย โดยเนน้ การมีส่วนร่วมกบั ภาคเี ครือขา่ ยทกุ ภาคสว่ นในการเตรยี มความพร้อมเข้าสู่ สงั คมสูงวัย จุดเนน้ ข้อ4. บูรณาการความรว่ มมือในการสง่ เสรมิ สนับสนุน และจัดการศึกษาและ การเรยี นรูใ้ หก้ บั ประชาชนอยา่ งมีคณุ ภาพ 4.1 ร่วมมือกับภาคีเครือข่ายทั้งภาครัฐ เอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่น รวมทั้ง ส่งเสริมและสนับสนุนการมีส่วนร่วมของชุมชน อาทิ การส่งเสริมการฝึกอาชีพที่เป็นอัต ลกั ษณ์และบรบิ ทของชุมชน ส่งเสรมิ การตลาดและขยายชอ่ งทางการจําหน่ายเพ่ือยกระดบั ผลิตภัณฑ์/สินค้า กศน. 4.2 บูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งใน ส่วนกลาง และภมู ภิ าค ภาระกจิ ต่อเน่อื ง 2) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะคนพิการ ผู้สูงอายุ ที่สอดคล้องกับความต้องการจําเป็นของแตล่ ะบุคคล และมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเปา้ หมายมีทักษะการ ดํารงชีวติ ตลอดจน สามารถประกอบอาชีพพึ่งพาตนเองไดม้ คี วามรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิต ของตนเองให้อยู่ในสังคม ได้อย่างมีความสุขสามารถเผชิญสถานการณ์ตา่ ง ๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวนั ได้ อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ และเตรียมพรอ้ มสาํ หรับการปรบั ตวั ให้ทนั ต่อการเปลีย่ นแปลงของข่าวสารข้อมูลและ เทคโนโลยสี มัยใหม่ในอนาคต โดยจัดกจิ กรรมที่มเี นอ้ื หาสาํ คญั ต่าง ๆ เช่น การอบรมจิตอาสา การให้ความรู้ เพื่อการป้องการการแพร่ระบาด ของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COMID - 19) การอบรมพัฒนาสุขภาพกาย และสขุ ภาพจติ การอบรมคุณธรรม และจริยธรรม การป้องกนั ภัยยาเสพติด เพศศกึ ษา การปลกู ฝังและการ สร้างคา่ นยิ มที่พงึ ประสงค์ ความปลอดภัย ในชวี ิตและทรพั ยส์ ิน ผา่ นการอบรมเรียนรูใ้ นรปู แบบตา่ ง ๆ อาทิ คา่ ยพัฒนาทกั ษะชวี ติ การจดั ต้งั ชมรม/ชมุ นุม การอบรมส่งเสรมิ ความสามารถพิเศษตา่ ง ๆ เปน็ ต้น หลกั การและเหตผุ ล สังคมผสู้ ูงอายขุ องประเทศไทย ในปี พ.ศ. 2562 สัดสว่ นผูส้ ูงอายุจะอยู่ท่ปี ระมาณ ร้อยละ 18 ของประชากรทั้งประเทศ ซึ่งประมาณการว่าจะมีผู้สูงอายุ ประมาณ 11 ล้านคน ในจำนวนผู้สูงอายุ ดังกล่าวเม่ือแบ่งตามสุขภาวะของผูส้ ูงอายุ 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มติดสังคม มีประมาณ 805 ล้านคน(79.50%) กลุ่มติดบ้าน มีประมาณ 2 ล้านคน(19.00%) และกลุ่มติดเตียง มีประมาณ 5 แสนคน(1.50%) ผู้สูงอายุ

150 กลุ่มติดสงั คม ในชว่ งอายุ 60 – 70 ปี เป็นกลุ่มท่ียงั มพี ลงั ในการขบั เคลือ่ นสงั คมโดยเฉพาะอยา่ งยิ่งการสร้าง ความอบอุ่น เป็นหลกั เปน็ ท่พี ่งึ ให้แกส่ มาชกิ ในครอบครัว หากแต่ละครอบครวั มีความเขม้ แข็งย่อมส่งผลให้ ชุมชน สงั คมและประเทศเข้มแข็งไปด้วย การที่จะให้”กลุ่มติดสังคม”ยงั สามารถเป็นพลังในการขับเคลื่อนสงั คม การจัดการศึกษา ตลอดชีวิตเป็นอีกวิธีการหนึ่งที่จะช่วยคงภาวะติดสังคมให้แก่ผู้สูงอายุกลุ่มนี้ รูปแบบของการศึกษาตลอด ชีวิตดังกลา่ ว ไดแ้ ก่ การออกแบบกจิ กรรมทใ่ี ห้ความรู้ในเรื่องท่ีเก่ียวข้องกบั คุณภาพชวี ิตของผู้สูงอายุ ท่ีเปิด โอกาสใหผ้ ู้สูงอายุกลุ่มตดิ สงั คมได้ออกมาทำกจิ กรรมร่วมกนั อย่างสม่ำเสมอ ซง่ึ ลักษณะของกิจกรรมกล่มุ น่ี ก็ เพื่อป้องกันไม่ให้ผู้สูงอายุกลุม่ ติดสังคมมีพัฒนาการไปเป็นผู้สูงอายุภาวะพ่ึงพงิ (ติดบ้านและติดเตียง)ตราบ เท่าที่ผู้สูงอายุยังสามารถคงสมรรถนะทางกาย จิตและสมองไว้ได้ยืนยาวขึ้นหรือตลอดชีวิต ย่อมสร้าง ประโยชนใ์ ห้แกค่ รอบครัวชุมชนและสงั คมได้ อีกทั้งยังช่วยลดภาระคา่ ใช้จ่ายในการดูแลรักษาของภาครัฐได้ จำนวนมาก ปัจจัยสำคญั ของการที่จะคงภาวะ ติดสงั คมในผู้สงู อายุไว้ในนานท่ีสุด ข้นึ อยู่กับการที่ผู้สูงอายุมี โอกาสเขา้ ร่วมกจิ กรรมที่เหมาะสมและอยา่ งสม่ำเสมอ กศน.ตำบลไรข่ ิง ตระหนักถงึ ความสำคญั ดงั กลา่ วจงึ จัดกิจกรรมโครงการจัดและส่งเสริม การจดั การศกึ ษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ ูงอายุ เพอื่ คงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองให้แก่ผู้สงู อายกุ ลุ่มติดสังคมให้สามารถคงสมรรถนะทางกาย จิตและสมองไว้ได้ยืนยาวขึ้นหรือ ตลอดชีวิต วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องพัฒนาการทางกาย จิตและสมอง การ ดูแลรักษาสุขภาพ กิจกรรมนันทนาการสำหรับผู้สงู อายุและการทำอาหารเพ่อื สขุ ภาพ 2. เพ่อื ใหผ้ เู้ ขา้ ร่วมโครงการสามารถนำความรู้ท่ีไดร้ ับไปใชใ้ นชีวิตประจำวันได้ เปา้ หมายการดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน ร้อยละ ผสู้ งู อายุตาบล จำนวน 90 คน ผสู้ งู อายตุ าบล จำนวน 90 คน 100.00 ไร่ขงิ ไรข่ งิ ตวั ชวี้ ัด 1) มีผูเ้ ข้าร่วมโครงการ รอ้ ยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ❖ ตวั ช้ีวัดผลผลติ 2) ร้อยละ 80 ของผ้เู ขา้ รว่ มโครงการมคี วามรู้ความเข้าใจเรอื่ งพฒั นาการ ทางกาย จิตและสมอง การดแู ลรกั ษาสุขภาพ กจิ กรรมนนั ทนาการสำหรับ ❖ ตวั ช้วี ัดผลลัพธ์ ผสู้ งู อายุและการทำอาหารเพอ่ื สุขภาพ 3) ร้อยละ 80 ของผเู้ ข้ารว่ มโครงการสามารถสามารถนำความรู้ท่ีได้รับไป ใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ได้ 1) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการ มีความพึงพอใจในการเข้าร่วม กจิ กรรมอย่ใู นระดับดีขน้ึ ไป

151 2) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องพัฒนาการ ทางกาย จติ และ สมอง การดูแลรกั ษาสขุ ภาพ กิจกรรมนนั ทนาการสำหรับ ผสู้ งู อายุและการทำอาหารเพ่ือสขุ ภาพ 3) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการสามารถสามารถนำความรู้ที่ไดร้ ับไป ใชใ้ นชีวิตประจำวนั ได้ พน้ื ทีด่ ำเนนิ งาน รุ่นที่ 1 กศน.ตำบลไรข่ งิ รุ่นที่ 2 ห้องสมุดประชาชน ”เฉลมิ ราชกุมารี” อำเภอสามพราน รุน่ ที่ 3 ท่ีว่าการกองทนุ ชมุ ชนเมือง หมู่ 14 ตำบลไร่ขงิ ระยะเวลาดำเนินงาน งบประมาณทเี่ บิกจา่ ย ร้อยละ งบประมาณทไี่ ดร้ บั จัดสรร 6,300 บาท 100.00 6,300 บาท ผลการดำเนินงานเชงิ คุณภาพ 1. ผ้เู ข้ารว่ มโครงการ จำนวน 90 คน จากเป้าหมาย 90 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ของ กลุ่มเป้าหมาย 2. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการได้รบั การพฒั นาจนจบหลักสูตร จำนวน 90 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 3. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง การดูแลรักษาสุขภาพ กิจกรรมนันทนาการ สำหรับผสู้ งู อายุและการทำอาหารเพอ่ื สขุ ภาพ จำนวน 90 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 4. ผู้เขา้ รว่ มโครงการสามารถนำความรู้ทไี่ ด้รบั ไปใช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ จำนวน 90 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 5. ผู้เขา้ ร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดับมากข้นึ ไป จำนวน 85 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 94.44 ปัจจัยท่ีส่งผลตอ่ ความสำเรจ็ 1. เปน็ โครงการที่ตรงกับสภาพปัญหาในชุมชน 2. เป็นความตอ้ งการของกลุม่ เป้าหมาย 3. เปน็ โครงการทส่ี อดคลอ้ งกับนโยบายของสำนกั งาน กศน. 4. เปน็ กระบวนการจัดการเรยี นรูท้ ่ีสามารถสนองความตอ้ งการของกลุ่มเปา้ หมายไดร้ วดเร็ว 5. มีภาคเี ครอื ขา่ ยใหค้ วามสนบั สนุน ทงั้ วสั ดุ อปุ กรณ์ วิทยากร สถานทจี่ ดั กิจกรรม ปญั หาอุปสรรค ช่วงเวลาในการจัดกจิ กรรมมนี อ้ ย ทำให้ไม่สามารถทำไดท้ ัว่ ถึงท้ังตำบล ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ปญั หาและพัฒนาต่อเนือ่ ง ขอรบั การจดั สรรงบประมาณเพอื่ ดำเนินการอย่างตอ่ เน่ือง

152 โครงการจัดและสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิต เพื่อคงพฒั นาการทางกาย จติ และ สมองของผ้สู ูงอายุ ณ ที่ทำการกองทนุ ชมุ ขน หมู่ 14 ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม วันที่ 7 เมษายน 2564

153 โครงการจัดและสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิต เพือ่ คงพฒั นาการทางกาย จิต และ สมองของผูส้ ูงอายุ กศน.ตำบลไร่ชิง วนั ท่ี 22 มีนาคม 2564 โครงการจัดและสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิต

154 เพือ่ คงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ วนั ท่ี 23 มนี าคม 2564 ณ บ้านเลขที่ 32/2 หมู่ 7 ตำบลไรข่ งิ อำเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม

โครงการจดั และส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ิต เพือ่ คงพฒั นาการทางกาย จิต และส ที่ พืน้ ท่ี โครงการ/กิจกรรคม กลมุ่ เปา้ หมาย ดำเนินงาน เปา้ หมาย คน งบประมาณ ช 1 กศน.ตำบล โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจัด ผูส้ ูงอายุ 90 6,300.00 30 ไรข่ งิ การศึกษาตลอดชีวติ เพือ่ คงพฒั นาการ ทางกาย จติ และ สมองของผ้สู ูงอายุ 2 กศน.ตำบล โครงการจดั และสง่ เสริมการจัด ผู้สูงอายุ 60 4,200.00 ไร่ขิง การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื คงพฒั นาการ ทางกาย จิต และ สมองของผูส้ งู อายุ รวม 90 10,500.00 30

155 สมองของผู้สูงอายุ ท่ี กศน.ตำบลไร่ขงิ ดำเนินการ ผลการดำเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ผลการดำเนินงานคุณภาพ สร้างโอกาส พัฒนาตนเอง ชาย หญงิ รวม รอ้ ยละ งบประมาณ ร้อยละ ในการเรยี นรู้ ครอบครัว และ ชุมชน 0 60 90 100.00 6,300.00 100.00 - 90 --- - - - - - 0 60 90 100.00 6,300.00 60.00 - 90

156 คณะผจู้ ัดทำ ทป่ี รกึ ษา ผู้อำนวยการสำนักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม ผอู้ ำนวยการ กศน. อำเภอสามพราน 1. นายสมเจตน์ สวาศรี ครู ชำนาญการพิเศษ กศน. อำเภอสามพราน 2. นายสมมาตร คงช่ืนสิน 3. นางสุวลัย แจ่มจันทร์เกษม ผเู้ รยี บเรยี งตน้ ฉบับและบรรณาธิการ นางอารีย์ ศรีทพิ ย์ ครู กศน.ตำบลไร่ขงิ