1 คำนำ เอกสารแบบประเมินคัดเลือก กศน.ต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจำปีงบประมาณ 2564 จัดทำข้ึน เพื่อเป็นผลงานเข้ารับการคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจำปีงบประมาณ 2564 ของ สำนักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม ประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ โดยแบบประเมิน ประกอบด้วย ตอนที่ 1 ข้อมลู ท่วั ไป ตอนท่ี 2 ข้อมูลการประเมิน มี 5 ดา้ น ดา้ นที่ 1 ครมู ีสมรรถนะในการจัดการเรียนการ สอนที่มีคุณภาพในระดับต่าง (Good Teacher) ด้านที่ 2 สภาพแวดล้อมทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดูดความสนใจและเอื้อต่อการเรียนรู้ (Good Place Best-Check in) ด้านที่ 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเนือ่ ง หรือการศึกษาตามอัธยาศัย มีความทันสมยั มีประสิทธิภาพในการ ให้บริการ (Good Activities) ด้านภาคีเครือข่าย ร่วมจัด สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้อย่างมี คุณภาพ (Good Partnership) ด้านที่ 5 มีนวัตกรรมที่เป็นประโยชน์และสามารถนำไปใช้ได้จริง (Good Innovation) เอกสารแบบประเมินคัดเลือกฉบับนี้สำเร็จลงได้ด้วยดีจากความร่วมมือร่วมใจของบุคลากร สถานศึกษาทุกคนในการรวบรวมข้อมูลผลการดำเนินงาน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัยอำเภอสามพราน ซึ่งกศน.ตำบลไร่ขิง ขอขอบคุณทกุ ท่านมา ณ ที่นีด้ ว้ ย กศน.ตำบลไร่ขงิ
2 สารบัญ หนา้ แบบประเมนิ คดั เลอื ก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเม่ียม ประจำปีงบประมาณ 2564 ตอนที่ 1 ข้อมลู ทั่วไป 3 ตอนที่ 2 ขอ้ มูลการประเมนิ 4 ด้านที่ 1 ครมู สี มรรถนะในการจัดการเรียนการสอนทีม่ ีคุณภาพในระดับต่าง (Good Teacher) 6 ดา้ นท่ี 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดูดความสนใจและเอ้ือต่อการเรียนรู้ (Good Place Best-Check in) ดา้ นท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือการศกึ ษาต่อเน่ือง หรือการศึกษาตามอัธยาศัย มีความทันสมัย มปี ระสิทธิภาพในการให้บริการ (Good Activities) ดา้ นที่ 4 ภาคีเครือข่าย รว่ มจัด ส่งเสริม สนบั สนุนการจดั การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต ไดอ้ ยา่ งมคี ุณภาพ (Good Partnership) ดา้ นท่ี 5 มีนวตั กรรมที่เปน็ ประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใช้ไดจ้ รงิ (Good Innovation)
3 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทวั่ ไป 1. ชื่อ กศน. ตำบล กศน. ตำบลไร่ขงิ TumbonRaikhing Sub-district Non-Formal and Informal Education Centre 2. สงั กดั ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอสามพราน สำนักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวดั นครปฐม สำนกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สำนักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร 3. ท่ตี ัง้ /การติดต่อ 51/4 หมู่ 2 ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม 73210 พกิ ัดสถานท่ี ละติจดู 13.747648 ลองติจดู 100.262454 โทรศพั ท์ 0896843024 โทรสาร ------------------- เว็บไซด์ : http://nkp.nfe.go.th/730608/ 4. ชอื่ - สกลุ นางอารยี ์ ศรที ิพย์ เบอร์โทรศัพท์ 3896843024 เฟสบคุ๊ แฟนเพจ https://th-th.facebook.com/raikhingnfe/ E-mail : [email protected]
4 ตอนที่ 2 ขอ้ มูลการประเมนิ ด้านท่ี 1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรียนการสอนท่ีมีคุณภาพในระดับต่าง ๆ (Good Teacher) ด้านวิชาการ ข้าพเจา้ นางอารีย์ ศรที ิพย์ ครู กศน.ตำบลไร่ขงิ ไดด้ ำเนินการจดั การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยให้กบั ประชาชนกลมุ่ เป้าหมายในตำบลไรข่ งิ ซง่ึ การจัดการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัยน้ันจำเป็นต้องมีระบบขอ้ มูลสารสนเทศที่ถูกต้องและทนั สมัย มีประสทิ ธภิ าพ มาใชป้ ระกอบการวางแผนตัดสินใจในการปฏบิ ตั ิงาน ดงั นั้น กศน.ตำบลไร่ขิง จงึ ได้รวบรวมขอ้ มลู สารสนเทศและบันทึกข้อมลู ต่าง ๆ ลงในระบบฐานข้อมลู เพื่อการบริหารจัดการ ( DMIS) อย่างครบถ้วน และเป็นปจั จบุ ัน ประกอบดว้ ย 1) ขอ้ มลู สถานทีต่ งั้ และลกั ษณะพ้นื ทีต่ ั้ง 2)พกิ ดั ตำแหนง่ 3) ข้อมลู บุคลากร 4) ชอ่ื และเบอรต์ ดิ ตอ่ ของหัวหน้า กศน.ตำบล/แขวง ทั้ง 12 รายการ
5 กศน.ตำบลไร่ขงิ ตง้ั อย่เู ลขท่ี 51/4 หมู่ 2 ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม สร้างจาก เงินงบประมาณของกศน. มีลักษณะเป็นอาคารชัน้ เดียวตามแบบ กศน.ตำบล มีความเป็นเอกเทศ มีความ เหมะสมมั่นคง แข็งแรง และปลอดภัย โดยได้รับความอนุเคราะห์จากทางวดั ไร่ขงิ พระอารามหลวง ให้ใช้ ที่ดิน บริเวณโดยรอบกศน.ตำบลมีความร่มรื่น พื้นที่ทั้งภายในและภายนอกเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการ เรียนการสอนที่พอเพียง มีการเปิดบริการ 5 วัน ต่อสัปดาห์ มีผู้ใช้บริการประมาณวันละ 3 คน มีระบบ สาธารณูปโภค เช่น ไฟฟ้า น้ำ คอมพิวเตอร์ อินเตอร์เน็ต มีวัสดุ ครุภัณฑ์พื้นฐาน หนังสือ สื่อ เพื่อการ เรยี นรูท้ ีท่ ันสมัย หลากหลาย เหมาะกบั ทกุ เพศ ทกุ วัย ทกุ อาชพี
6 กศน.ตำบลไร่ขิง มผี ูด้ ูแลรับผิดชอบ คอื นางอารยี ์ ศรที ิพย์ พนกั งานราชการ ตำแหนง่ ครู กศน. ตำบล ช่ือ – สกลุ : นางอารีย์ ศรที ิพย์ สถานทีป่ ฏบิ ตั งิ าน : กศน.ตำบลไรข่ ิง อำเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม เบอรโ์ ทรศัพท์ : 0896843024 Website : http://nkp.nfe.go.th/730608/ Fanpage : https://www.facebook.com/raikhingnfe 1.1.2 ระบบความสำเร็จของการทำแผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตำบล/แขวง กศน.ตำบลไร่ขิง ได้จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2563 และแผนการใช้งบประมาณ ประจำปี 2563 โดยจัดทำแผนการใช้เงินงบประมาณทุกโครงการ ทุกกิจกรรม เพื่อใช้เป็นแนวทางการ ปฏิบัติงานและการบริหารงานของผู้บริหาร โดยมีการรวบรวมข้อมูล บริบทของพื้นที่ สภาพปัญหาและ ความต้องการจำเป็นที่เกี่ยวข้องมาประกอบการจัดทำโครงการต่างๆ เพื่อแก้ไขปัญหาเรียงตามความ ต้องการและความจำเป็น โดยต้องสอดคล้องกับนโยบาย จุดเน้น ภารกิจที่ กศน.ตำบลได้รับมอบหมาย นำมาจัดทำเป็นแผนปฏิบัติงานทีส่ ามารถนำสู่การปฏบิ ัติได้จรงิ โดยอาศัยกระบวนการการมีส่วนร่วม เม่ือ ดำเนินการเรียบร้อยมีการรายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติงานทั้งในระบบ DMIS และรูปเล่ม เผยแพร่ผ่านสอ่ื สาธารณะ
7 1.1.3 จำนวนผเู้ รียนของหลักสตู รการศึกษาขนั้ พื้นฐาน กศน.ตำบลไร่ขิง มกี ารประชาสมั พันธร์ ับสมคั ร โดยมี นางอารีย์ ศรที ิพย์ ครู กศน.ตำบลไร่ขงิ รบั ผิดขอบนกั ศกึ ษาระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ดงั น้ี ตารางแสดงข้อมลู นักศึกษา ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 จำนวนนกั ศกึ ษาทลี่ งทะเบียน (คน) รวม จำนวนนักศึกษาที่จบหลกั สูตร (คน) รวม ประถม ม.ตน้ ม.ปลาย (คน) ประถม ม.ต้น ม.ปลาย (คน) - - 55 55 - - 10 10 ตารางแสดงจำนวนนกั ศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 จำนวนนักศกึ ษาท่ีลงทะเบียน (คน) รวม จำนวนนักศึกษาทคี่ าดวา่ จะจบ รวม (คน) (คน) หลักสตู ร (คน) 16 ประถม ม.ต้น ม.ปลาย ประถม ม.ต้น ม.ปลาย - - 48 48 - - 16
8 1.1.4 จำนวนความสำเรจ็ ของการดำเนนิ งานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ตัวชี้วดั ที่ 1 มีการวเิ คราะห์ศกั ยภาพของกลมุ่ เป้าหมายและสำรวจความต้องการ ของผเู้ รียน เพ่อื รว่ มจดั กิจกรรมการเรยี นให้เหมาะสมกับนกั ศกึ ษา กศน.ตำบลไร่ขิง ได้ดำเนินการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบระดับการศึกษาข้ัน พื้นฐาน พ.ศ.2551 ซึ่งเป็นการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา “เรียนรู้ตลอดชีวิต คิดเป็น เน้น พอเพียง” โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีครู กศน.เป็นผู้ออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในรูปแบบท่ี หลากหลาย ซึ่งได้จากการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลและจัดกลุ่มผู้เรียนตามแผนการลงทะเบียนที่ เหมาะสม มีการวางแผนการลงทะเบียนร่วมกับผู้เรียน โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลของ ผู้เรยี น ได้แก่ แผนพฒั นาคณุ ภาพชีวิต สำหรบั นักศกึ ษากลุม่ ทัว่ ไป
9 ตัวชี้วัดที่ 2 มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์/แผนการจัดการเรียนรู้ ออนไลน์ บนั ทกึ การเรียนรแู้ ละจัดทำขอ้ มลู การลงทะเบยี นของผูเ้ รียนและแจ้งผู้เรียนทราบ ครู กศน.ตำบลไร่ขิง ได้ออกแบบและจดั กระบวนการเรยี นรู้ที่หลากหลาย โดยการทำแผนการ สอนรายภาค รายสปั ดาห์ ทม่ี ุ่งเนน้ ผู้เรียนเป็นสำคัญ มกี ารวเิ คราะห์ผูเ้ รยี นเพื่อจดั ทำแผนการสอน รายบุคคล ทำแผนการพบกลุ่มออนไลน์ ในการจัดทำแผนการสอนมีการวเิ คราะห์เนอ้ื หา สาระ ในแตล่ ะ รายวิชา ออกเป็น เนื้อหางา่ ย ใหผ้ ู้เรยี นเรยี นรู้ด้วยตนเอง (กรต.) เนื้อหายาก ครนู ำมาจดั กระบวนการ เรียนรู้ เนื้อหายากมาก ครูเชิญวิทยากรผมู้ ีความรโู้ ดยตรงมาสอนเสรมิ แผนการสอนมกี ารออกแบบ กิจกรรม โดยใช้ ONEI MODEL ซ่งึ เปน็ กระบวนการเรยี นรู้ทีจ่ ดั ขึน้ อย่างเปน็ ระบบตามปรชั ญา “คิดเปน็ ” ประกอบดว้ ย 4 ขั้นตอน ดังนี้ 1. กำหนดสภาพปัญหา ความตอ้ งการในการเรียนรู้ 2. แสงหาข้อมลู และจัดการเรยี นรู้ 3. ปฏบิ ัตแิ ละนำไปประยุกต์ใช้ 4. ประเมนิ ผลการเรียนรู้ ตวั ชว้ี ัดที่ 3 มกี ารจัดทำปฏิทินการพบกล่มุ ทงั้ ภาคเรยี นและแจง้ ให้ผูเ้ รียนรับทราบ โดยท่ัวกัน ครูไดจ้ ัดทำปฏิทนิ การพบกลุ่มทัง้ ภาคเรยี นและแจ้งใหผ้ เู้ รยี นทราบ เมอ่ื เสรจ็ สิ้นกระบวนการสอน ครู กศน.ตำบลไร่ขิง ได้มกี ารจัดทำบันทกึ การสอน เพอ่ื บนั ทกึ ผลการจัดกิจกรรม นำปญั หาที่ได้จากการ จัดการเรยี นการสอน มาทำวิจัยในชน้ั เรยี น เพื่อแกไ้ ขปัญหาให้แกผ่ เู้ รียนและพัฒนารูปแบบการจดั การ เรียนการสอนต่อไป
10 ตัวชว้ี ดั ท่ี 4 ผเู้ รยี นไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 70 ของผู้เรยี นทั้งหมดที่รับผดิ ชอบในภาคเรยี นน้นั เขา้ ร่วมกจิ กรรมพฒั นาผ้เู รยี น 20 ช่ัวโมงขึน้ ไป กศน.ตำบลไรข่ ิง มีนกั ศกึ ษาระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 56 คน ได้เข้าร่วมกิจกรรม พฒั นาผเู้ รยี น 20 ชวั่ โมงขนึ้ ไป จำนวน 45 คน คิดเป็นร้อยละ 80.36 กิจกรรมการสอนปรบั พน้ื ฐานวิชาภาษาไทย กิจกรรมโครงการร้รู กั ษ์ภาษาไทย
11 กิจกรรมโครงการพัฒนาผู้เรยี น เรยี นรปู้ ้องกัน รู้ทนั โรคร้ายสง่ เสรมิ สุขภาพตนเองและผู้อ่ืน กิจกรรมโครงการพัฒนาผู้เรยี น สร้างคุณค่าจากขยะ รกั ษส์ ิ่งแวดลอ้ ม กจิ กรรมโครงการ พัฒนาผเู้ รียน ส่งเสรมิ ธรรมะ พัฒนาส่ิงแวดลอ้ ม ปอ้ งกนั มลพิษ มจี ิตสาธารณะ
12 ตวั ช้ีวัดที่ 5 ผเู้ รยี นร้อยละ 75 ของผูเ้ รยี นท่ีคาดวา่ จะจบ ท่ีรับผดิ ชอบในภาคเรียนนัน้ เข้าทดสอบทาง การศึกษาระดบั ชาติ (N-NET) และ E-Exam กศน.ตำบลไร่ขิง มนี ักศกึ ษาเข้าทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ (N-NET) และ E-Exam ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 คน ที่ กิจกรรม ภาคเรยี นท่ี 1/2563 เขา้ ทดสอบทางการศึกษา การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน 1 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย คาดวา่ จะจบ ระดบั ชาติ (N-NET) และ E-Exam (คน) (รอ้ ยละ) 12 10 83.33 ตัวช้วี ดั ที่ 6 ผเู้ รียนร้อยละ 80 ของผเู้ รียนทงั้ หมดทีร่ บั ผดิ ชอบในภาคเรียนนัน้ มี Username และ Password และมีการเข้าใชส้ อ่ื การเรยี นรู้ จากรายการโทรทศั น์เพ่ือ การศกึ ษาผ่านเว็บไซต์ WWW.etvthai.tv หรอื สื่อออนไลน์อื่นๆ กศน.ตำบลไรข่ ิง มกี ารจัดการเรยี นร้ทู ี่หลากหลายรูปแบบให้เหมาะสมกับผเู้ รยี น เชน่ การเรยี นรู้ ผา่ น WWW.etvthai.tv ,Google Site, Google Form, Youtube, Line ที่ รายการ จำนวนผู้เรียน จำนวนผเู้ รยี นมี คดิ เป็น ภาคเรียน Username ร้อยละ 1/2563 และ Password 1 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 48 คน 42 87.5
13 ตัวชวี้ ดั ที่ 7 มีการชว่ ยเหลือผ้เู รยี น เช่น บนั ทกึ ผลการตดิ ตาม การขาดเรียนของ ผ้เู รยี นท่ไี ม่มาพบกลมุ่ กศน.ตำบลไรข่ ิง ได้มกี ารชว่ ยเหลือผเู้ รยี น ติดตามผู้เรียนที่ไมม่ าพบกลุม่ โดยติดต่อส่ือสารทาง โทรศัพท์ ทางไลน์ และมอบหมายงานทาง Google Site มกี ารทำชุดใบงานให้นักศึกษาไปทำ มีการเปิด ใหผ้ ู้เรียนสามารถมาพบกลุ่มในวันอังคาร เพ่ือรับใบความรู้ ทำแบบฝกึ หัดและแบบทดสอบ ตวั ชวี้ ัดท่ี 8 มบี ญั ชลี งเวลาของผู้เรียนและบัญชีลงเวลาของครูผ้สู อน ครู กศน.ตำบลไรข่ ิง ได้จดั ทำบญั ชลี งเวลาในการปฏิบัตงิ านทกุ วันในแตล่ ะเดือน และให้ผู้เรียนลงเวลาเรยี นทกุ ครงั้ ในการมาพบกล่มุ
14 ตวั ช้ีวัดที่ 9 มีรายงานการประเมินคุณธรรม จริยธรรมของผเู้ รียน กศน.ตำบลไร่ขงิ มแี บบรายงานการประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม ของผเู้ รยี น รายบุคคล และมกี ารบันทกึ ในโปรแกรมทะเบยี นนกั ศกึ ษา ITW51 ตัวช้ีวดั ท่ี 10 มีบันทึกการตรวจรายงานกจิ กรรม กพช.ของผเู้ รยี น ในแต่ละภาคการเรียน นักศกึ ษา กศน.ตำบลไร่ขิง จะดำเนินการจดั กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต (กพช.) โดยมีครู กศน.ตำบลไรข่ ิง เป็นผตู้ รวยรายงานกจิ กรรม กพช.ของผู้เรยี น โดยจะมีแบบรายงานการ ทำกจิ กรรม กพช.รายบุคคลเพ่ือให้ผเู้ รียนได้บนั ทึกความรู้ ประโยชน์ทีไ่ ด้จากการทำกิจกรรม กพช.แต่ละ คร้งั และสง่ ใหฝ้ ่ายทะเบียนบันทึกลงในโปรแกรมทะเบยี นนกั ศึกษา ITW51
15 ตวั ชวี้ ดั ที่ 11 จัดผเู้ รียนร่วมกิจกรรมกบั หนว่ ยงานอน่ื ท่ีประสานขอความร่วมมอื อย่างนอ้ ย 2 กจิ กรรม/ภาคเรียน กศน.ตำบลไร่ขิง ได้นำนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ กับหน่วยงานอื่น เพื่อให้นักศึกษาสามารถ แสวงหาความรู้ไดด้ ้วยตนเองผ่านช่องทางต่างๆ และมีคุณธรรม มีความอ่อนน้อม มีความซื่อสัตย์ ตรงต่อ เวลา มีน้ำใจ ชว่ ยเหลือผูอ้ ่นื ก่อให้เกดิ ความรกั ความสามคั คี ทำใหผ้ เู้ รียนอย่ใู นครอบครวั ชมุ ชน สงั คมได้ อย่างมคี วามสขุ มคี ณุ ภาพชีวติ ทีด่ ไี ด้ นักศึกษาร่วมกิจกรรมงานวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2563 ร่วมกับเทศบาลเมืองไร่ขิง ณ โรงเรยี นวัดไร่ขงิ วิทยา ตำบลไรข่ งิ อำเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม นักศกึ ษา กศน.ตำบลไรข่ ิง เข้าร่วมกิจกรรมโครงการเยาวชนอาสาบรรเทาสาธารณภัย ณ หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อำเภอสามพราน ของเทศบาลเมืองไร่ขิง
16 นกั ศึกษา กศน.ตำบลไรข่ งิ เข้ารว่ มกจิ กรรมงานประจำปวี ดั ทา่ พดู ตำบลไรข่ ิง อำเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม ตวั ชวี้ ัดที่ 12 มีการวิจยั ชน้ั เรียนเพื่อพฒั นาการเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น ในภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2562 กศน.ตำบลไรข่ ิง ได้จดั ทำวจิ ยั ชัน้ เรียน เรือ่ งการพฒั นา ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นวิทยาศาสตร์ โดยการทำโครงงาน ของนักศึกษาระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย กศน.ตำบลไร่ขิง https://online.fliphtml5.com/uiirp/gkmj/#p=1
17 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 กศน.ตำบลไร่ขิง ได้จัดทำวิจัยชั้นเรียน เรื่องการพัฒนา ความสามารถในการใช้ตัวสะกด ในการเขียนภาษาไทยไม่ถูกต้อง ด้วยการใช้แบบฝึกทักษะ ของนักศึกษา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กศน.ตำบลไรข่ งิ ตัวชี้วัดที่ 1.3 ผู้เรียนร้อยละ 80 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียน มีสุขภาวะทางกายและ สุนทรยี ภาพ นักศึกษา กศน.ตำบลไร่ขิง มีการดูแลสุขภาพร่างกายให้เข้มแข็ง มีความร่าเริงแจ่มใส โดย กศน. ตำบลไร่ขิงได้จัดให้มกี ารตรวจสุขภาพนักศึกษาทุกภาคเรยี น และมีสุนทรียภาพในการร่วมกิจกรรมตา่ ง ๆ ของ กศน.ตำบลไร่ขิง ซ่งึ มผี ลการประเมนิ ในระดบั ดีขนึ้ ไป คดิ เป็นร้อยละ ท่ี รายการ จำนวนผเู้ รียน ผ้เู รยี นมีสขุ ภาวะทางกายและ สุนทรียภาพ 1 ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย 56 คน (คน) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 46 82.14
18 ตัวชี้วัดที่ 1.4 ผู้เรียนร้อยละ 90 ของผู้เรียนทั้งหมดที่รับผิดชอบในภาคเรียนนั้นมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและคุณลกั ษณะที่ดี ตามสถานศึกษากำหนด นักศึกษา กศน.ตำบลไร่ขิง ได้รับการประเมินคุณธรรมของผู้เรียนทุกภาคเรียน โดยมีรูปแบบการประเมนิ ที่ชัดเจน ได้แก่ แบบประเมินคุณธรรมรายบุคคล วิธีการเก็บข้อมูลผู้เรยี นรายบุคคล ทำโดยการสัมภาษณ์ สังเกต จากพฤติกรรมเมื่อมาพบกลุ่ม สอบถามรายบุคคลแล้วนำมาสรุปผลในแบบประเมินคุณธรรมรายบุคคล เสนอ ผ้บู รหิ ารลงนาม และนำสง่ ใหฝ้ า่ ยทะเบยี นนกั ศึกษาลงในฐานข้อมลู โปรแกรม ITW51 ซง่ึ มีผลการประเมินในระดับ ดมี ากขึ้นไป คดิ เป็นรอ้ ยละ ตัวช้ีวัดที่ 1.5 ผูเ้ รียนรอ้ ยละ 80 ของผูเ้ รียนทั้งหมดที่รบั ผดิ ชอบในภาคเรยี นน้นั มีความสามารถในการ คิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง คิดเปน็ กศน.ตำบลไร่ขิง มีการประเมินความสามารถในการคิด วิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และ แลกเปลี่ยนความคดิ เหน็ รว่ มกบั ผูอ้ ื่น เรยี นร้อู ย่างตอ่ เนือ่ ง คดิ เปน็ ซง่ึ มีผลการประเมนิ ในระดับดีมากข้ึนไป คิดเปน็ รอ้ ยละ ที่ รายการ จำนวนผูเ้ รียน ผู้เรยี นมสี ุขภาวะทางกายและ สุนทรยี ภาพ 1 ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย 56 (คน) คิดเปน็ รอ้ ยละ 51 91.07
19 1.1.5 รอ้ ยละของผู้จบหลักสตู รการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน ที่ กจิ กรรม ภาคเรียนท่ี 1/2563 การศึกษาขนั้ พื้นฐาน ลงทะเบยี น จบหลกั สูตร ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (คน) (คน) ร้อยละ 28 10 35.71 1.1.6 รอ้ ยละของผูเ้ ข้าสอบปลายภาค ภาคเรียนท่ี 1/2563 ท่ี กิจกรรม ลงทะเบยี น เขา้ สอบ การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย (คน) (คน) ร้อยละ 56 38 67.86 1.1.7 รอ้ ยละของจำนวนผเู้ รยี นทมี่ ผี ลสมั ฤทธิใ์ นวิชาบงั คบั ที่ กจิ กรรรม ผลู้ งทะเบียน ผทู้ มี่ ีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน เรยี นทง้ั หมด 2.00 ขนึ้ ไป (คน) จำนวน (คน) รอ้ ยละ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย 1 วิชาทกั ษะการเรียนรู้ 53 34 64.15 2 วิชาภาษาไทย 53 28 52.83 3 วิชาประวตั ิศาสตร์ชาติไทย 52 28 53.85 4 วชิ าภาษาองั กฤษเพื่อชวี ติ และสงั คม 1 1 100.00 5 วิชาพฒั นาอาชีพให้มคี วามมน่ั คง 1 1 100.00 74.16 1.1.8 จำนวนผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง เม่ือเทียบกับกลมุ่ เป้าหมาย ลำดับ โครงการ/กิจกรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการ รอ้ ยละ ดำเนนิ งาน ท่ี ตามแผน 245.83 (คน) 111.11 (คน) 118 115.38 40 218.75 1 การจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ 48 30 35 216.81 2 การจัดการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวติ 36 223 3 การจดั การศกึ ษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชมุ ชน 26 4 การจัดการเรียนรู้ตามหลังปรัชญาของเศรษฐกิจ 16 พอเพียง รวม 126
20
21 ภาพกจิ กรรมการเรยี นการสอน กศน.ตาบลไรข่ งิ กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชพี หลักสตู รระยะส้ัน กลุ่มสนใจ (ไมเ่ กนิ 30 ชม.) หลกั สูตร ปกผา้ ปาเตะ จานวน 10 ชว่ั โมงวนั ท่ี 24 – 25 กมุ ภาพนั ธ์ 2563
22 ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน กศน.ตาบลไรข่ ิง กิจกรรมการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชีพ หลักสตู รระยะส้นั กลุ่มสนใจ (ไมเ่ กนิ 30 ชม.) หลกั สูตร ข้าวเกรยี บปากหมอ้ สอดไส้ผกั วันท่ี 8 มนี าคม 2563 ณ ศนู ยเ์ รยี นร้กู ารเพ่มิ ประสทิ ธิภาพและผลผลติ ทางการเกษตร หมู่ 3
23
24
25
26 หลกั สตู ร การแปรรูปน้าสมนุ ไพร จานวน 6 ชว่ั โมง วนั ท่ี 13 – 14 กรก าคม 2563 ณ บา้ นเลขที่ 32/2 หมู่ 7 ตาบลไร่ชงิ อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม นางสมควร คงประชา วทิ ยากร
27 กจิ กรรมการศึกษาเพอื่ พัฒนาอาชพี รปู แบบ ช้นั เรยี นวิชาชพี หลกั สูตร ศิลปะจากริบบ้ิน จำนวน 35 ชั่วโมง วันที่ 9 – 18 มีนาคม 2563
28 กจิ กรรมการศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชพี รปู แบบ ชัน้ เรียนวิชาชพี หลกั สูตร การแปรรปู ผลไม้ จานวน 32 ชั่วโมง วนั ที่ 14 – 24 กรก าคม 2563
29
30
31 โครงการ ใจสบาย กายมีสุข วันที่ 18 กรก าคม 2563 ณ บา้ นเลขท่ี 32/2 หมู่ 7 ตาบลไร่ขิง อาเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม
32 กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ เรยี นรู้หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
33 โครงการชุมชนพอเพียงสรา้ งได้ ณ ท่ีว่าการกองทุนชมุ ชนเมอื งคลองวดั ทา่ พดู ตำบลไรข่ งิ ตำบลไร่ขิง อำเภอสามพราน จงั หวดั นครปฐม วนั ที่ 15 กรก าคม 2563
34 ภาพกจิ กรรม โครงการสงิ่ แวดลอ้ มดี ชวี สี ดใส ชมุ ชนน่าอยู่ 26 กมุ ภาพันธ์ 2563 บา้ น อ.สมควร 32/2 หมู่ 7 ตำบลไร่ขงิ อำเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม
35 โครงการวสิ าหกจิ เขม้ แข็งตามหลักความพอเพียง กศน.ตำบลไร่ขิง หมู่ 3 ตำบลไรข่ ิง อำเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม วนั ที่ 25 กรก าคม 2563
36 1.1.9 รอ้ ยละของผู้จบหลักสตู รการศึกษาตอ่ เนื่องท่ีนำความรไู้ ปใช้เมื่อเทียบกับเป้าหมาย กศน.ตำบลไร่ขิง ได้ดำเนินการติดตามผลผู้เรียน ภายหลังเสร็จสิ้นโครงการ โดยใช้วิธีติดตามผู้ จบหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เนอื่ งเปน็ รายบุคคล โดยใชก้ ารสงั เกต ประเมิน ติดตามสอบถามผเู้ ข้าร่วม ลำดบั โครงการ/กิจกรรม จำนวนผู้จบ ผจู้ บท่นี ำ ท่ี 118 ความร้ไู ปใช้ 40 1 การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ (ร้อยละของผ้จู บหลกั สูตรท่ีนำความรู้ 30 118 35 ไปใชใ้ นการลดรายจา่ ย เพมิ่ รายได้ ตอ่ ยอดอาชพี เดิม/เพิ่มมลู ค่า) 40 223 2 การศึกษาเพอื่ พฒั นาทักษะชวี ิต (ร้อยละของผจู้ บหลักสูตรที่นำ 30 ความรูไ้ ปใช้ในการพฒั นาตนเอง) 35 3. การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน (ร้อยละของผจู้ บหลักสูตรที่ 223 นำความร้ไู ปใช้ในการพฒั นาชุมชนและสงั คม) 4 การจัดกระบวนการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง (ร้อยละของผู้จบหลักสูตรทีน่ ำความรู้ไปใช้ในชวี ติ ประจำวันได้ อยา่ งเหมาะสม รวม 1.1.10 จำนวนผู้รับบริการการศึกษาตามอธั ยาศยั เป้าหมาย ผลการ ร้อยละ ดำเนนิ งาน ที่ โครงการ/กจิ กรรม 60 (คน/แหง่ ) 156.67 30 216.66 1 จำนวนผ้เู ขา้ รับบรกิ าร 30 94 203.33 2 การยืม-คืน 66 416.67 3 การใหบ้ รกิ ารอนิ เตอรเ์ นต็ 30 65 116.67 4 กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นของ กศน.ตำบล 30 136.67 5 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านของบ้านหนังสือชมุ ชน - 61 6 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นร้ขู องหนว่ ยเคลื่อนท่รี ถโมบาย 7 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านของห้องสมุดเคลอื่ นท่ีสำหรบั ชาวตลาด 275 8 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านของอาสาสมัครสง่ เสรมิ การอา่ น 35 8.1 จำนวนอาสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่าน 8.2 จำนวนผู้เข้ารว่ มกจิ กรรมอาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน 41 รวม - 4 11 275.00 20 62 310.00 270 644 238.52
37 1.1.11 ความสำเร็จของการจัดโครงการ/กิจกรรมทีจ่ ัดในแหล่งเรียนรู้/บา้ นหนงั สอื ชุมชน กศน.ตำบลไร่ขิง จดั กิจกรรมสง่ เสริมคณุ ภาพชวี ิตใหก้ บั คนในพ้นื ท่ตี ำบลไรข่ ิง โดยมบี า้ นหนังสอื ชุมชนคลองวดั ทา่ พดู หมู่ 9 ตำบลไรข่ ิง อำเภอสามพราน จังหวดั นครปฐม ซ่งึ ได้มาจากการคัดเลือกบา้ น หนงั สือชมุ ชนจากความพรอ้ ม และจิตอาสาท่เี สยี สละกำลงั กาย กำลงั ทรัพย์ เพ่ือดูแลบ้านหนงั สือ ภาพกจิ กรรมการสง่ เสรมิ การอ่าน กศน.ตำบลไรข่ ิง
38 1.1.12 ระดบั ความสำเร็จของครใู นการมีส่วนรว่ มกบั ภาคเี ครือข่ายในชุมชน กศน.ตำบลไร่ขิง มีการทบทวน ติดตามกระบวนการในการส่งเสริม สนับสนุนการจัดหรือร่วมจัด กิจกรรมของภาคเี ครือขา่ ย โดยการติดตาม วิเคราะห์ข้อมลู และสรุปผลการดำเนินงาน โดยครู กศน.ตำบล ไดร้ ว่ มประชุม สนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเก่ยี วกับสภาพการดำเนินงานการจดั หรือร่วมจัดการศึกษา เพอ่ื นำผลไปแก้ไขปัญหาพัฒนาปรบั ปรุงอย่างต่อเน่ืองสมำ่ เสมอ เพื่อสร้างความย่ังยืนในความสัมพันธ์ของ ภาคีเครือข่ายที่เข้าร่วมดำเนินการ พร้อมนำสรุปผลการจัดกิจกรรมรายงานต่อผู้บริหาร เพื่อนำไปเป็น ฐานข้อมลู ในการพัฒนาการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ในโอกาสต่อไป
39 1.1.13 จำนวนงานตามนโยบายเร่งดว่ นหรอื งานอ่นื ๆ ทีไ่ ด้รับมอบหมาย นางอารีย์ ศรีทิพย์ ครูกศน.ตำบลไร่ขิง ปฏิบัติงานตามนโยบายเร่งด่วนและงานที่ได้รับ มอบหมาย ของสำนักงาน กศน. ได้แก่ จัดหาและสนับสนุนให้นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมงานกีฬา กศน. เกมส์, ได้รับคัดเลือกให้ทำหน้าท่ีเป็นเลขานุการคณะกรรมการ ศส.ปชต.อำเภอสามพราน มีหน้าที่เป็นผู้ ประสานงานกับศส.ปชต.ประจำจังหวัดนครปฐม, เปิดสอนทำหน้ากากผ้าอนามัยและเจลแอลกอฮอล์ ให้กับประชาชนทั่วไป เพื่อป้องกัน covid-19, เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องเกี่ยวกับสถานการณ์ covid-19 ผ ่ า น ท า ง fanpage: https://www.facebook.com/raikhingnfe/ แ ล ะ Website: http://nkp.nfe.go.th/730608/ ตามนโยบายเร่งด่วนของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการและสำนักงาน กศน., ได้รับแต่งตั้งให้เป็นคณะกรรมการตรวจสอบพัสดุประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ห้องสมุด ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอสามพราน, ได้รับแต่งตั้งให้เป็นคณะกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ฐานกิจกรรมการเรียนรู้ “อักษรไทย”, ได้รับแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการดำเนนิ การสอบวัดผลสมั ฤทธ์ิปลาย ภาค, จัดกิจกรรมโครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทลั กศน.อำเภอสามพราน หลักสูตร Digital Literacy และ หลักสูตรการค้าออนไลน์, จัดกิจกรรมโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคง พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ, ได้รบั มอบหมายใหจ้ ัดกจิ กรรมฝึกอาชีพ 1 อำเภอ 1 อาชีพ , ได้รับมอบหมายใหต้ รวจ GPA ของนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
40 1.2 ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ตวั ชวี้ ัดที่ 1. การมวี นิ ัย ข้าพเจ้ามีความมุ่งมั่นในงานอาชีพครู เป็นผู้ประพฤติตนอยู่ในระเบียบวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีของผู้เรียน เพื่อนร่วมงาน และชุมชนเสมอ ไม่เคยกระทำผิดตามก หมายมี การวางแผนการปฏิบัตงิ าน ทำงานอย่างมีขั้นตอนและเป็นระบบ ตรงต่อเวลา ขยัน อดทน มุ่งมั่น ในการ ปฏิบัติงานต่างๆ ตามที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มใจและเต็มความสามารถ และมีการพัฒนางานให้มี ความก้าวหน้าทันต่อเหตุการณ์เสมอ มีความซื่อสัตย์สุจริตต่อการปฏิบัติหน้าที่ มีน้ำใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อ เพื่อนร่วมงาน ปฏิบัติตนตามก หมาย และก ระเบียบของสถานศึกษาอย่างเคร่งครัด มาปฏิบัติราชการ ตรงเวลา มีจิตสาธารณะ นำผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมและการแข่งขันต่างๆ มีความรับผิดชอบต่อสังคม เข้า ร่วมกิจกรรมต่างๆ ของสังคม บำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์แก่สังคม มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อผู้บังคับบัญชา เพ่อื นรว่ มงาน และบุคคลทว่ั ไป มีความซอ่ื สัตย์ สจุ ริต ยุติธรรม และยดึ มน่ั ในคณุ ธรรมและจรยิ ธรรม ตรงต่อเวลา ข้าพเจ้ามกี ารทางานทต่ี รงต่อเวลาในการปฏบิ ตั หิ น้าทร่ี าชการและอทุ ศิ เวลาใหร้ าชการอย่าง เครง่ ครดั สม่าเสมอ เชน่ การมาปฏบิ ตั งิ านตรงตามเวลากาหนด เขา้ ประชุมตามเวลาทก่ี าหนดมกี าร ทางานอย่างต่อเน่ือง เขา้ หอ้ งสอนตรงตามเวลา มคี วามเอาใจใส่ถ่ายทอดความรู้ ให้ความเอาใจใส่ ช่วยเหลอื ผเู้ รยี น ใชท้ รพั ยากรอย่างประหยดั ข้าพเจ้า คำนึงถึงการประหยัด โดยใช้ทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า ช่วยลดค่าใช้จ่ายให้ สถานศึกษา ด้วยการปิดน้ำ ปิดไฟทุกครั้งเมื่อไม่ได้ใช้งาน รวมถึงส่งเสริมสนับสนุนให้นักศึกษาตระหนัก และรคู้ ณุ ค่าของการใช้ทรพั ยากรอย่างประหยดั ปดิ นำ้ ปดิ ไฟฟา้ ทุกครง้ั กอ่ นออกจากห้องเรยี น ซอื่ สัตย์ต่อตนเอง ครอบครวั และสงั คม ข้าพเจ้ามีความซื่อสัตย์ในการปฏิบัติหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มกำลังความสามารถและ รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ มีการเบิกจ่ายวัสดุของทางราชการอย่างคุ้มค่าและประหยัด ตรวจ ผลงานของผู้เรียนด้วยความยุติธรรม เที่ยงตรง มีมาตรฐานในการวัดปละประเมินผลเดียวกันทุกคน รวมทงั้ ส่งเสริมใหบ้ ุคคลในครอบครวั ดำเนินชีวติ ดว้ ยความซือ่ สัตย์ ตวั ชว้ี ัดที่ 2 การปฏิบัตติ นเปน็ แบบอยา่ งท่ดี ี กศน.ตำบลไร่ขิง มีความตั้งใจในการปฏิบัติราชการด้วยความมุ่งมั่น อุตสาหะ ขยัน อดทน รับผดิ ชอบงานท่ไี ด้รับมอบหมายจนสำเร็จลลุ ว่ ง มปี ระสิทธภิ าพ โดยยึดหลักประหยดั คมุ้ ค่า มีความตั้งใจ ในการปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย เกิดผลดีแก่สถานศึกษา เป็นที่ยอมรับของเพื่อน ร่วมงาน อุทิศเวลาและทุ่มเทให้การปฏิบัติงาน รับฟังข้อเสนอแนะของเพื่อนร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา เพ่ือ การพฒั นาและปรับปรุงงานโดยยดึ หลกั PDCA พรอ้ มทงั้ ประพฤติ ปฏิบัตติ นอยา่ งเรียบงา่ ย
41 แตง่ กายได้เหมาะสมกาลเทศะ กศน.ตำบลไร่ขิง มีการดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีเหมาะสมกับหน้าที่ เช่น แต่งกายสะอาด เหมาะสมกับกาลเทศะและทันสมัย แสดงกิริยามารยาทสุภาพเรียบร้อยอยู่เสมอ ปฏิบัติตนให้มีสุขภาพ และบคุ ลิกภาพท่ดี ีอยเู่ สมอ ตรงตอ่ เวลา มีอัธยาศัย มมี นษุ ย์สมั พนั ธ์ที่ดี ตัวช้วี ดั ที่ 3 การดำรงตนชวี ติ อย่างเหมาะสม ศน.ตำบลไร่ขิง มีการดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีเหมาะสมกับหน้าที่ เช่น แต่งกายสะอาด เหมาะสมกับกาลเทศะและทันสมัย แสดงกริ ยิ ามารยาทสภุ าพเรียบร้อยอยู่เสมอ ปฏิบัตติ นใหม้ ีสขุ ภาพและ บุคลกิ ภาพที่ดีอย่เู สมอ ตรงตอ่ เวลา มอี ธั ยาศยั มีมนุษย์สัมพนั ธท์ ่ีดี ประหยดั ซ่ือสัตย์ อดทน สามัคคี มีวินัย ปฏบิ ัตติ นโดยยึดหลกั เศรษฐกิจพอเพียง ปฏิบตั ติ นตามหลักศาสนา กศน.ตำบลไร่ขิง ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน ทั้งทางกาย วาจา จิตใจระมัดระวังในการกระทำและการพูดของตนเองอยู่เสมอ มองโลกในแง่ดี แสดงกิริยามารยาท สุภาพเรียบร้อย เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนาเปน็ ประจำ ปฏิบัติตนตามหลักศีลธรรมของฆราวาส ร่วมเผยแผห่ ลักธรรมทางศาสนา ดำเนินชีวติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลไร่ขิง ดำรงชีวติ โดยยดึ หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ในการดำรงชีวติ ประจำวันมกี าร วางแผนการใช้จ่ายเงินอย่างเป็นระบบ รู้จักพึ่งตนเอง ไม่ใช้จ่ายสุรุ่ยสุร่าย ประหยัด อดออม ลดรายจ่าย ภายในครอบครวั เช่น การปลูกผักสวนครัว ใช้สงิ่ ของอย่างคุ้มคา่ ยอมรับความพอดี พอใจในสิ่งที่ตนมีอยู่ ปฏบิ ัตติ นตามระบอบประชาธปิ ไตย กศน.ตำบลไร่ขิง ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความถูกต้อง เที่ยงธรรมมีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ด้วยความบริสุทธิ์ใจ เคารพและปฏิบัติตามรัฐธรรมนูญและก หมายอย่างเคร่งครัด ใช้ สิทธิของตวั เองในการเลอื กต้ัง โดยการรว่ มลงคะแนนเสียงเลอื กตั้งทุกคร้งั กศน.ตำบลไร่ขิง มีการดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีเหมาะสมกับหน้าที่ เช่น แต่งกายสะอาด เหมาะสมกับกาลเทศะและทันสมยั แสดงกริ ิยามารยาทสุภาพเรยี บร้อยอยเู่ สมอ ปฏบิ ตั ิตนให้มีสุขภาพและ บุคลิกภาพทดี่ ีอยู่เสมอ ตรงตอ่ เวลา มีอัธยาศยั มีมนษุ ยส์ ัมพนั ธ์ท่ดี ี
42 ตัวชว้ี ัดที่ 4 ความรกั และศรัทธาในวิชาชีพ กศน.ตำบลไร่ขิง มีความรักในวิชาชีพ ได้เข้าร่วมการอบรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และ นำไปปรับใช้กับผู้เรียนและสถานศึกษาได้จัดกระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่ หลากหลาย โดยสอดแทรกกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดคุณธรรมในเรื่อง ความสามัคคี ความซื่อสัตย์ ความมีน้ำใจ ความกตัญญู ขยันหมั่นเพียร มีวินัย มีความสะอาด สุภาพ ประหยัด ยึดมั่นในระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ใฝ่เรียนรู้ และมีจิตอาสา เพื่อให้ผู้เรียนอยู่ในครอบครัว ชมุ ชน สงั คม ได้อย่างมคี วามสุขและมีคุณภาพชีวติ ทีด่ ี
43 ตวั ช้วี ัดท่ี 5. ความรบั ผิดชอบในวิชาชพี กศน.ตำบลไร่ขิง สอนผู้เรียนโดยไม่ปิดบังความรู้ จัดทำแผนการเรียนรู้ จัดทำวิจัยในชั้นเรียน เลือกใช้วิธีการทห่ี ลากหลายในการสอนให้เหมาะสมกับสภาพของผู้เรียน ใชส้ อื่ การสอนอเิ ล็กทรอนิกส์ ส่ือ การสอนที่ทันสมัยมาใช้ในกิจกรรมการเรียนการสอน ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน เอาใจใส่และให้ความสนใจ ศิษย์อย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน สอนเสริมให้ผู้เรียนในเวลาว่างของผู้เรียน มีความยุติธรรม มีเหตุผล และมี มาตรฐานเดยี วกัน ปฏิบตั ิตนตามบทบาทหนา้ ทีท่ ่ไี ด้รบั มอบหมาย กศน.ตำบลไร่ขิง มีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู เป็นผู้ประพฤติปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัย อย่างเคร่งครัด ทุกประการ สามารถวางตนได้เหมาะสม เป็นแบบอย่างที่ดีแก่เพื่อนครู ศิษย์ ชุมชน สร้าง ความสามัคคีแก่หมู่คณะ ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างดีและมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี มีความซื่อสัตย์ สุจริต ตรง ต่อเวลา อุทิศเวลา ให้ราชการอย่างเต็มที่ เสียสละเวลาเพื่อประโยชน์ส่วนรวม มีความรักในองค์กร มี คณุ ธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณต่อวิชาชีพ 1.3 ดา้ นความคิดสรา้ งสรรค์ และความรู้ความสามารถ ตัวชี้วัดที่ 1 มีทักษะ เทคนิค การจัดการเรียนการสอนที่ครอบคลุม และเข้าถึงความ ตอ้ งการของผ้เู รียนอยา่ งเปน็ ระบบและชดั เจน กศน.ตำบลไร่ขิง มีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ โดยให้ผู้เรียน มีส่วนร่วมคิด ร่วมวางแผน มีการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยให้มีความยืดหยุ่นตามความเหมาะสม ทั้งด้านเวลา สาระ การเรียนรู้และ ผู้เรียนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริงจากแหล่งการเรียนรู้และเครือข่าย การเรียนรู้ ต่าง ๆ ทัง้ นไี้ ดส้ ง่ เสริมให้ครูได้รับการพัฒนาวิธีการจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างหลากหลายและ ต่อเนื่อง เช่น การจัดการเรียนการสอนด้วยระบบ Google Classroom เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนที่มี ความสามารถที่แตกต่างกันไปแต่ละบุคคล รวมถึงผู้เรียนที่มีปัญหาในการมาพบกลุ่มการเรียนการสอนใน แตล่ ะสปั ดาห์
44 ตวั ชว้ี ัดท่ี 2 มีการจดั ทำแผนการจัดการเรียนรู้ ตัวชี้วัดที่ 3 มีการออกแบบการจัดการเรียนรู้หรือสื่อการเรียนการสอน ให้มีความ หลากหลาย ทนั สมัยและน่าสนใจ กศน.ตำบลไร่ขิง ออกแบบการจัดการเรียนรู้หรือสื่อการเรียนการสอน ในรูปแบบบทเรียน ออนไลน์ หนังสอื เรียนออนไลน์ E-Book และ google classroom ตวั ชวี้ ดั ท่ี 4 มีทกั ษะในการกระตุ้นการเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างตอ่ เน่อื ง กศน.ตำบลไร่ขิงมีทักษะในการกระตุ้นการเรียนรู้ที่หลากหลาย มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เพอื่ นำทักษะไปพัฒนาผเู้ รยี นให้มีประสิทธิภาพ เชน่ กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น , ร่วมเป็นวิทยากรจัด อบรมให้เพื่อนรว่ มงาน , ประชาชนท่วั ไป และ หน่วยงานตา่ งๆ
45 ตวั ชี้วัดที่ 5 มเี ทคนิคการประชาสมั พนั ธ์ กศน.ตำบลไร่ขิงมีการประชาสัมพันธ์ ข้อมูล ข่าวสาร ในรูปแบบต่างๆ เช่น Page Facebook , Website ตวั ชวี้ ัดที่ 6 ความพงึ พอใจของผู้เรยี น/ผู้รบั บรกิ าร กศน.ตำบลไร่ขิงได้มีการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน/ ผู้รับบริการ ในรูปแบบที่หลากหลาย เพื่อนำผลการวเิ คราะหม์ าปรบั ปรุงในครงั้ ตอ่ ไป
46 ด้านท่ี 2 สภาพแวดล้อมทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดูดความสนใจและเออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ (Good Place Best-Check in) กศน.ตำบลไร่ขงิ มีสภาพแวดล้อมทีเ่ อือ้ ตอ่ การจัดการเรียน มีสภาพท่เี ปน็ สดั สว่ นและเปน็ เอกเทศ มีสภาพอาคารอยู่ในสภาพเหมาะสมมั่นคง แข็งแรง และปลอดภัย จัดสภาพแวดล้อมที่สะอาดร่มร่ืน สวยงามทงั้ ภายในและภายนอก มีพ้ืนทใ่ี นการใช้สอยในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทีเ่ พียงพอ สถานท่ีต้ังอยู่ ในพื้นที่ที่ประชาชนสามารถมาใช้บริการได้สะดวก เปิดบริการสัปดาห์ละ 6 วันต่อสัปดาห์ มีระบบ สาธารณูปโภค เช่น ไฟฟ้า ประปา อินเตอร์เน็ต มีวัสดุและครุภัณฑ์พื้นฐานเพื่อการเรียนรู้ที่ทันสมัย เพียงพอกับความต้องการของผู้เรียน เช่นแบบเรียน คู่มือ ชุดการเรียน มีโต๊ะ เก้าอี้ หรือที่นั่งสำหรับอ่าน หนังสืออย่างเพียงพอ ทั้งภายในและภายนอกสำหรับผู้ใช้บริการ มีหนังสือพิมพ์ วารสาร สื่อ เอกสาร สงิ่ พมิ พ์ มีที่วางหนงั สือพมิ พ์ มีตู้ชน้ั ใสเ่ อกสารอย่างเพียงพอ มีสื่ออเิ ล็กทรอนกิ ส์ มโี ทรทศั น์ เครือ่ งเล่น CD VCD DVD มีชุดรับสัญญาณดาวเทยี ม ( ETV) มีอุปกรณ์สำนักงาน เช่นเครื่องคอมพิวเตอร์ โปรเจ็กเตอร์ มีคอมพิวเตอร์สำหรับให้บริการ จำนวน 6 เครื่องพร้อมสัญญาณอินเตอร์เน็ต มีเครื่องขยายเสียง เช่น Megaphon มีการแสดงข้อมูลสารสนเทศตามบริบทของ กศน. ที่เป็นปัจจุบัน มีเอกลักษณ์/อัตลักษณ์ ของตำบล ตามบริบทพื้นที่ เป็นสถานที่ที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในการเรียนรู้ของผู้ใช้บริการ ได้แก่ Internet, wifi ,สอ่ื การเรยี นรอู้ อนไลน์ เปน็ จดุ เชค็ อนิ (Check in) ท่สี ่งผลต่อการเรยี นรขู้ องผู้ใชบ้ รกิ าร มกี ารจัดทำรหัสควิ อารโ์ ค้ด (QR Code) เพือ่ ใชใ้ นการศึกษา เรยี นรู้ ขอ้ มลู ต่างๆ ตัวชี้วัดที่ 1 สภาพอาคารอยูใ่ นสถานท่ีมนั่ คง มีความเป็นสดั สว่ นและปลอดภยั
47 ตัวชี้วัดที่ 2 มีการจดั สภาพแวดล้อม โดยยึดหลัก 5 ส (สะสาง,สะดวก,สะอาด,สุขลักษณะ, สร้างนิสัยและสะดดุ ตา) ตัวชี้วัดที่ 3 ผู้ใช้บริการ เกิดความรู้สึกเป็นมติ ร ( friendly), สะอาดตา (tidy), ปลอดภัย (safely), มชี วี ติ ชวี า (lively),และมีความสขุ (happy) ในการเข้าใช้บริการ ตัวชว้ี ดั ที่ 4 มีการแสดงขอ้ มูลสารสนเทศตามบรบิ ทของ กศน.ตำบล ท่เี ปน็ ปจจบุ นั
48 ตวั ชว้ี ัดท่ี 5 มีเอกลกั ษณ/์ อตั ลักษณ์ ของตำบล ตามบรบิ ทของพน้ื ท่ี ตัวชี้วัดที่ 6 มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่หลากหลายที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เช่น โตะ,เก้าอ้ี, คอมพวิ เตอร์ ฯลฯ
49 ตัวชี้วัดที่ 7 เป็นสถานที่ที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในการเรียนรู้ของผู้ใช้บริการ ได้แก่ Internet, Wifi, สอื่ การเรียนออนไลน์ เปน็ ต้น ตวั ชี้วดั ที่ 8 เป็นจดุ เชค็ อิน (Check in) ทีส่ ง่ ผลตอ่ การเรียนรู้ของผ้ใู ชบ้ รกิ าร
50 ตัวชีว้ ัดท่ี 9 มกี ารจดั ทำรหสั คิวอาร์โค้ด (QR Code) เพ่อื ใชใ้ นการศกึ ษา เรียนรู้ ขอ้ มูล ต่างๆ สง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ กศน.ตำบลไรข่ ิง แบบประเมนิ
Search
