Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.3_RUSTIANAH ULFIYAH

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.3_RUSTIANAH ULFIYAH

Published by Rustianah Ulfiyah, 2023-07-09 14:46:30

Description: JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.3_RUSTIANAH ULFIYAH

Search

Read the Text Version

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN VISI GURU PENGGERAK Oleh Rustianah Ulfiyah, S. Pd. SMP Negeri 1 Wonokerto – Kabupaten Pekalongan Assalamualaikum W. W. Salam dan Bahagia…. Ibu dan Bapak Guru hebat…. Pendidikan Calon Guru Penggerak sudah sampai pada modul 1.3 Visi Guru Penggerak, sebelumnya kita mendalami dan menerapkan Pendidikan filosofi Ki Hajar Dewantara dan peran dan nilai-nilai guru penggerak, pada modul ini kita belajar merangkai visi dengan pendekatan inkuiri apresiatif dan menggunakan alur BAGJA. Melalui jurnal dwi mingguan ini saya akan mengungkapkan pengalaman saya mempelajari modul 1.3 dengan menggunakan model 4F (Fact, Feeling, Finding, Future). 1. FACT (PERISTIWA) Pada modul ini saya mempelajari tentang VISI GURU PENGGERAK yang dimulai Rabu 14 Juni 2023 modul 1.3.a.3 mulai dari diri. Pada modul ini seorang guru dapat dikatakan hebat ketika memiliki sebuah tujuan atau visi untuk murid-muridnya. Di akhir kolom ini saya mendapat tuas untuk melukis dan membayangkan visi untuk murid di masa yang akan datang. Kamis sampai dengan jumat, 15 - 16 Juni 2023 kegiatannya yaitu eksplorasi konsep-forum diskusi, saya mempelajari modul 1.3.1.4 yaitu eksplorasi konsep. Kolom ini diawali dengan tugas membaca dan menanggapi pengantar sebanyak 9 halaman. Kemudian masuk kolom LMS 1.3.a.4.1 yaitu tentang berbagi visi murid impian. Saya diminta menuliskan visi murid impian di masa depan. Kemudian di lanjut dengan kolom 1.3.a.4.2

yaitu tentang tugas kesimpulan tentang Inkuiri Apresiatif. Saya diminta membayangkan dan menerapkan Inkuiri Apresiatif. Senin 19 Juni 2023, Ruang Kolaborasi 1 yaitu diskusi kelompok, kegiatan ruang kolaborasi sesi 1 dilaksanakan hari senin 19 Juni 2023 pukul 12.30-4.45 WIB, Kegiatannya yaitu berdiskusi secara virtual dan berkolaborasi dalam kelompok untuk menentukan SATU visi, kemudian berkolaborasi dalam kelompok untuk membuat SATU pernyataan “prakarsa perubahan” berdasarkan visi yang sudah kelompok sepakati, dilanjutkan berkolaborasi dalam kelompok untuk membuat SATU rencana BAGJA lengkap dari tahap ke tahap menggunakan kanvas BAGJA dengan melengkapi pertanyaan-pertanyaan, kemudian kelompok mempresentasikan visi, kalimat prakarsa perubahan dan tahapan BAGJA yang sudah disusun pada forum diskusi virtual #1, dilanjutkan CGP memberikan umpan balik bagi visi, kalimat prakarsa perubahan, dan tahapan BAGJA kelompok lain, dan CGP mengunggah hasil pengerjaan tugas ruang kolaborasi di LMS. Selasa, 20 Juni 2023, Ruang Kolaborasi 2 kegiatannya yaitu Presentasi Tugas CGP adalah 1. Mempersiapkan bahan presentasi hasil Diskusi Virtual #1, 2. Menentukan siapa yang akan menjadi presenter, time keeper, dan yang akan menjawab pertanyaan kelompok lain. 3. Memperhatikan dan menyimak presentasi kelompok lain. 4. Memberikan umpan balik positif terhadap presentasi kelompok lain. 5. Mengajukan pertanyaan reflektif atas presentasi kelompok lain. Rabu, 21 Juni 2023 dan hari kamis, 22 Juni 2023 kegiatannya yaitu Demonstrasi Kontekstual. 1. Menyusun “Prakarsa perubahan diri yang dapat menguatkan kualitas layanan bagi murid di kelas” yang diturunkan dari VISI yang telah dibuat (Tugas Individu 1). 2. Menyusun BAGJA berdasarkan kalimat prakarsa perubahan diri yang telah dibuat. Jumat, 23 Juni 2023 kegiatannya adalah Elaborasi Pemahaman/Koneksi Antar Materi Tugas CGP :1. Menuliskan pertanyaan-pertanyaan seputar materi Visi Guru Penggerak yang ingin ditanyakan kepada Instruktur di LMS (sebelum sesi tatap muka maya). 2. Berdialog dengan Instruktur untuk menguatkan pemahaman akan materi konsep modul 1.3. 3. Merefleksikan pemahaman mengenai pentingnya prakarsa perubahan diri yang lekat dengan visi, Profil Pelajar Pancasila, dan aset yang telah dimiliki.

Elaborasi Pemahaman Modul 1.3 akan dilaksanakan pada Senin 26 Juni pukul 15.30 - 17.00 WIB dengan virtual (meet.google.com/pit-hemc-xyt). Kegiatan Elaborasi Pemahaman dimulai dari Instruktur yaitu Ibu Puji Astuti, M.Pd. mempresentasikan materi Visi Guru Penggerak modul 1.3 kurang lebih selama 30 menit untuk memberikan penguatan pemahaman peserta terhadap visi guru penggerak, selanjutnya Instruktur memberi penguatan terhadap pertanyaan-pertanyaan CGP. CGP berbagi pengalaman praktik baik proses pembelajaran yang merefleksikan visi guru penggerak dan CGP bertanya dan berdiskusi kepada Instruktur terkait pembelajaran yang diperoleh dalam ruang diskusi. Refleksi sesi elaborasi pemahaman pembelajaran dituliskan pada link yang disediakan oleh Instruktur (google-form). Instruktur menutup kegiatan pembelajaran Elaborasi Pemahaman modul 1.3 Visi Guru Penggerak. Jumat, 30 Juni 2023 saya masuk LMS kolom 1.3.a.8 dalam materi koneksi antar materi, saya mendapatkan tugas untuk mengaitkan antara modul 1.1, 1.2 dan 1.3. Sabtu, 1 Juni mulai dengan kegiatan membuat aksi nyata dari rencana prakarsa perubahan diri yang sudah dibuat 2. FEELING (PERASAAN) Setelah saya mengikuti pendidikan CGP sampai modul 1.3 saya merasa senang karena menjadi orang yang mendapatkan kesempatan dapat membuat visi murid di masa yang akan datang dengan menggunakan kalimat prakarsa perubahan. Kegiatan modul 1.3 ini banyak kegiatan-kegiatan positif yang saya dapatkan mulai dari pengetahuan baru dan ilmu-ilmu baru yang karena didampingi oleh rekan CGP, PP, Fasil maupun instruktur. 3. FINDING (PEMBELAJARAN) Hal-hal positif banyak saya temukan dan pelajari dalam proses mengikuti pendidikan CGP. Modul ini mendapatkan tambahan pemahaman tentang bagaimana kita menyusun kalimat visi untuk murid di masa yang akan datang dengan pendekatan inkuiri apresiatif melalui tahapan alur BAGJA. Sehingga menambah penguatan bagi saya sesuatu hal dapat terwujud dengan baik dengan adanya perencanaan yang matang sebelumnya.

4. FUTURE (PENERAPAN) Setelah mempelajari dan membuat prakarsa perubahan diri ke depannya saya akan lebih berhati-hati dalam perencanaan kegiatan masa depan yang lebih matang dengan harapan murid-murid saya dapat sukses dan tidak lepas dari karakter yang baik. Demikian jurnal dwi mingguan modul 1.3 yang saya buat semoga dapat bermanfaat bagi saya secara pribadi maupun bagi pembaca. Salam dan Bahagia Ibu dan Bapak guru hebat… Salam Guru Penggerak… Wassalamualaikum W. W.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook