45 รำวงมาตรฐาน เพลงดวงจนั ทรขวัญฟา “ทาชา งประสานงา” (กรมศิลปากร, 2550 : 226) ภาพท่ี 42 ทารำ คำรอ ง “ถนอมแนบสนิทใน” ทีม่ า : สุดารัตน วัฒนพฤติไพศาล (2560) อธิบายทา รำ หญงิ (หญงิ อยูดา นหนาชาย หนั หนา ออกนอกวง) มอื : หมนุ แขนท้งั สองขางออกแลวจงึ จบี หงายระดับอก เหยียดแขนตึงไปดา นหนา ใหล ำแขนขนานกนั มอื จบี เขาหาลำแขน ศรี ษะ : เอียงซาย ลำตวั : กดไหลซ า ย เทา : ยกเทาซา ยวางหลงั (คำวา “ถนอม”) กาวเทา ขวา (คำวา “แนบ”) กา วเทา ซาย (คำวา สนทิ ”) ยกเทาขวาวางหลงั ดวยจมูกเทา เปด สนเทา (คำวา “ใน”) เทาซายอยูดานหนา น้ำหนกั ตัวอยเู ทา ซา ย ชาย (ชายซอ นอยูดา นหลงั หญิง หันหนาออกนอกวง) มือ : หมนุ แขนทั้งสองขางออกแลวจึงจบี หงายระดบั อก เหยยี ดแขนตงึ ไปดา นหนา ใหล ำแขนขนานกนั มอื จบี เขาหาลำแขน ศีรษะ : เอียงซาย ลำตัว : กดไหลซา ย เทา : ยกเทาซายวางหลัง (คำวา “ถนอม”) กาวเทา ขวา คำวา “แนบ”) กาวเทาซา ย (คำวา “สนทิ ”) ยกเทาขวาวางหลังดวยจมกู เทา เปดสน เทา (คำวา “ใน”) เทาซา ยอยูดานหนา น้ำหนกั ตัวอยูเทาซาย (พิมณภทั ร ถมงั รักษส ตั ว และสรุ ัตน จงดา, 2563 : สมั ภาษณ)
46 รำวงมาตรฐาน เพลงดวงจันทรข วัญฟา “ทาจันทรท รงกลด” แปลง (กรมศิลปากร, 2550 : 226) ภาพที่ 43 ทารำ คำรอ ง “คือขวัญใจพ่ีเอย” ทีม่ า : สุดารัตน วัฒนพฤติไพศาล (2560) อธบิ ายทา รำ หญิง (หญิงอยดู า นหนา ชายโอบอยดู านหลงั หญิง หันหนาเขาในวง) มอื : มอื ทงั้ สองจีบหงายระดับอก แขนเหยียดตงึ จากน้นั เคลอ่ื นมอื ทจ่ี ีบหงายออกไป ขางลำตวั แลว มว นมือปลอยจีบออกเปลยี่ นเปน ตั้งวงระดบั อก ศีรษะ : เอยี งขวา ลำตวั : กดไหลขวา เทา : ยกเทาขวาวางหลงั (คำวา “คือขวัญ”) กาวเทาซาย (คำวา “ใจ”) กาวเทาขวา (คำวา “พ่”ี ) ยกเทาซา ยวางหลงั ดวยจมกู เทา เปด สนเทา (คำวา “เอย”) นำ้ หนักตวั อยูเ ทา ขวา ชาย (ชายโอบอยดู านหลังหญิง หันหนาเขาในวง) มือ : มอื ทัง้ สองจีบหงายระดับอก แขนเหยียดตึง จากนัน้ เคล่อื นมือท่ีจีบหงายออกไป ขา งลำตัว แลว มว นมือปลอ ยจบี ออกเปล่ยี นเปน ต้ังวงกลาง ศีรษะ : เอยี งขวา ลำตัว : กดไหลข วา เทา : ยกเทาขวาวางหลัง (คำวา “คือขวัญ”) กาวเทาซา ย (คำวา “ใจ”) กาวเทาขวา (คำวา “พ”ี่ ) ยกเทา ซายวางหลงั ดวยจมกู เทา เปดสนเทา (คำวา “เอย”) นำ้ หนกั ตัวอยูเทาขวา (พมิ ณภัทร ถมังรักษส ตั ว และสรุ ตั น จงดา, 2563 : สัมภาษณ)
47 กจิ กรรมการเรยี นรทู ายบทเรยี น ชดุ ฝก ปฏิบตั ินาฏศิลปท ่ี 3 เรอ่ื ง คร้ืนเครงการแสดงนาฏศิลปไทย ประกอบดว ย 1. นกั เรยี นทำแบบฝก หัดท่ี 1 เรื่อง รำ ระบำ ฟอน 2. นักเรียนทำใบงานที่ 1 แผนผงั ความคดิ เรือ่ ง รำ ระบำ ฟอ น 3. นกั เรยี นทำใบงานที่ 2 การนำเสนอผลงาน แผนผังความคิด เรื่อง รำวงมาตรฐาน 4. ประเมนิ การปฏิบตั กิ ารขบั รอ งเพลงคนื เดอื นหงาย 5. ประเมนิ การปฏบิ ตั ินาฏศิลปเพลงคนื เดือนหงาย 6. ประเมนิ การปฏิบตั กิ ารขบั รอ งเพลงดวงจนั ทรข วญั ฟา 7. ประเมินการปฏบิ ตั นิ าฏศลิ ปเพลงดวงจนั ทรข วญั ฟา 8. ประเมินการปฏิบตั นิ าฏศิลปเพลงคนื เดือนหงายและเพลงดวงจนั ทรขวัญฟา (แสดงผลงานบนเวท)ี 9. ทำแบบทดสอบหลังเรียน ชดุ ฝกปฏิบัตนิ าฏศิลปท่ี 3 จำนวน 10 ขอ
48 แบบฝกหดั ที่ 1 เรอื่ ง รำ ระบำ ฟอน ******************************************************************************************** ชือ่ ..........................................................................ชัน้ ประถมศึกษาปท .่ี ....................เลขที.่ ............... คำชแ้ี จง ใหน ักเรยี นตอบคำถาม จำนวน 5 ขอ ตามท่กี ำหนดให ไดถูกตอ ง (คะแนนเตม็ 20 คะแนน) 1. “รำ” หมายถงึ อะไร (4 คะแนน) ตอบ................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………… 2. การรำเดย่ี วมีจดุ มงุ หมายเพ่อื สิ่งใดเปนสำคัญ (4 คะแนน) ตอบ................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………… 3. “ระบำ” แบง ออกเปนก่ีประเภท อะไรบาง (4 คะแนน) ตอบ................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………… 4. ระบำชดุ ใดจัดเปนระบำที่ปรบั ปรุงมาจากพนื้ บาน (4 คะแนน) ตอบ................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………… 5. จงยกตัวอยา งชดุ การแสดงประเภท “ฟอนแบบเมอื ง” ตอบมาอยา งนอ ย 3 ชดุ การแสดง (4 คะแนน) ตอบ................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………………………… ลงช่ือ...................................................ผูบันทึก (นางสุดารตั น วัฒนพฤตไิ พศาล)
49 เฉลยแบบฝกหัดที่ 1 แนวทางการตอบ เรื่อง รำ ระบำ ฟอน ******************************************************************************************** ขอ คำตอบ 1 ตอบ แสดงทาเคลือ่ นไหว โดยมีลลี าและแบบทา เขา กับจังหวะเพลงรอ งหรือเพลงดนตร.ี ... 2 ตอบ 1. ตองการอวดฝม ือการรายรำ 2. ตองการศลิ ปะการรายรำ 3. ตองการสลับฉากเพ่ือรอการจัดฉาก หรือตวั ละครแตง กายยังไมเ สรจ็ เรียบรอ ย 4. ตองการใหมชี ุดเบกิ โรง 3 ตอบ 1. ระบำแบบดั้งเดิมหรือระบำมาตรฐาน 2. ระบำปรับปรุง หรอื ระบำเบ็ดเตลด็ 4 ตอบ เซ้ิงบั้งไฟ เตน กำรำเคียว ระบำงอบ ระบำกะลา รองเง็ง 5 ตอบ ไดแก ฟอนเลบ็ ฟอนเทยี น ฟอ นเจิง ตบมะผาบ ฟอ นดาบ ตีกลองสะบดั ไชย ฟอ นสาวไหม
50 ใบงานท่ี 1 แผนผงั ความคิด เรือ่ ง รำ ระบำ ฟอน ***************************************************************************** ชื่อ..........................................................................ชั้นประถมศกึ ษาปท.่ี ....................เลขท่.ี ............... คำชี้แจง ใหนกั เรียนสรปุ ความคิด เรอ่ื ง รำ ระบำ ฟอน เปนแผนผังความคิด พรอ มตกแตง ระบายสี ใหส วยงาม (คะแนนเต็ม 20 คะแนน) แผนผังความคดิ 1. รำ 3. ฟอ น 1.1 ความหมาย 3.1 ความหมาย ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... 1.2 ประเภท ............................................................... ............................................................... 3.2 ประเภท ............................................................... ............................................................... 1.3 ตวั อยา งชุดการแสดง ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... 3.3 ตวั อยางชุดการแสดง ............................................................... 2. ระบำ ............................................................... 2.1 ความหมาย ............................................................... ............................................................... ............................................................... 2.2 ประเภท ............................................................... ............................................................... 2.3 ตวั อยางชุดการแสดง ............................................................... ...............................................................
51 เฉลยใบงานท่ี 1 แนวการตอบแผนผังความคดิ เรือ่ ง รำ ระบำ ฟอน ***************************************************************************** คำชี้แจง ใหนักเรียนสรปุ ความคดิ เร่ือง รำ ระบำ ฟอน โดยเขยี นเปน แผนผังความคดิ พรอ มตกแตงระบายสใี หสวยงาม (คะแนนเตม็ 20 คะแนน) เฉลยแผนผังความคดิ 1. รำ 1.1 ความหมาย การแสดงลลี าการเคลือ่ นไหวของผแู สดงประกอบเพลงท่ีมที ำนองหรือบทรอ ง อาจเปนการรำเด่ยี วรำคู ก็ไดขึน้ อยกู ับท่ีมาของการแสดง ความสวยงาม และมุงตลอดจนความสามารถเฉพาะตวั ของผแู สดง 1.2 ประเภท 1. รำเดยี่ ว 2. ระบำ 2.1 ความหมาย ศิลปะแหงการรำ ที่ใชผแู สดงตัง้ แต 2 คนขน้ึ ไป 2.2 ประเภท 1. ระบำแบบดั้งเดมิ หรือระบำมาตรฐาน 2. ระบำปรับปรุง หรือระบำเบ็ดเตล็ด 3. ฟอ น 3.1 ความหมาย “ศิลปะการแสดงหรอื การประดิดประดอยกิริยาทาทางตาง ๆ เชน อาจเปน การเคล่อื นไหว กาย แขน ขา มอื เทา ใหงดงาม มีลีลา พรอ มดวยมีความรูสกึ เปน อารมณสะเทือนใจ ตามทวงทำนองดนตรีหรือบทขับรอ ง” 3.2 ประเภท 1. ฟอ นทส่ี ืบเนอ่ื งมาจาการนับถอื ผี 2. ฟอ นแบบเมือง 3. ฟอ นแบบมา น ้
52 แบบประเมินใบงานท่ี 1 แผนผังความคดิ เร่ือง รำ ระบำ ฟอน คำชแ้ี จง ใหน กั เรียนสรปุ ความคดิ เร่อื ง รำ ระบำ ฟอน โดยเขียนเปน แผนผังความคดิ พรอ มตกแตงระบายสใี หส วยงาม ตามรายการประเมนิ ตอไปนี้ รายการประเมิน ความสะอาด รวม ระดับ สรุป ความเ ปนระเ ีบยบเรียบรอย สวยงาม ความ ้ัตงใจ เวลา เน้ือหา เลขท่ี คุณภาพ (4) (4) (4) (4) (4) (20) (4) ผาน ไมผ าน 1 2 3 4 5 6 ....... ....... 40 คะแนนรวม เฉลีย่ รอ ยละ ลงชอ่ื ...................................................ผูบันทกึ (นางสุดารัตน วฒั นพฤติไพศาล)
53 เกณฑก ารใหค ะแนนใบงานที่ 1 แผนผงั ความคดิ เรอ่ื ง รำ ระบำ ฟอน รายการ เกณฑการใหคะแนน ประเมนิ 4 (ดมี าก) 3 (ดี) 2 (พอใช) 1 (ปรับปรงุ ) 1. ความ แผนผังสะอาด แผนผงั สะอาด แผนผังสะอาด แผนผงั สะอาด สะอาด 80 % ขึน้ ไป 60 % ข้นึ ไป 40 % ข้ึนไป 20 % ขึ้นไป 2. ความ - ตัวหนังสอื สวยถูกอักขระ ขาด 1 รายการ ขาด 2 รายการ ขาดมากกวา เปนระเบยี บ - ตัวหนังสอื ชดั เจน 2 รายการ เรยี บรอ ย - ขดี เสนก้ันหนา ขึ้นไป สวยงาม - ขีดเสน ใตหวั ขอ สำคญั ๆ - เขยี นวนั ท่/ี ช่อื -สกุล 3. ความตัง้ ใจ ตง้ั ใจทำงานอยางเตม็ ท่ี ต้งั ใจทำงานอยา ง ตงั้ ใจทำงานอยา ง ไมมคี วามต้ังใจ ตลอดเวลา ไมท อ ถอย เตม็ ที่เปนสว นมาก เตม็ ทเ่ี ปน บางครัง้ ในการทำงาน เม่ือมอี ุปสรรค และแกไข ไมท อ ถอยเม่ือมี ไมทอ ถอยเมอ่ื มี ทอ ถอยเมอ่ื มี ปญ หาจนสำเรจ็ อุปสรรค และแกไข อุปสรรค และแกไ ข อปุ สรรค และแกไ ข ปญหาจนสำเร็จ ปญหา ปญหาไมไดเ ลย ไดบ างคร้ัง 4. เวลา ทำงานเสร็จกอนกำหนด ทำงานเสร็จ ทำงานเสร็จไมทนั ทำงานเสรจ็ และงานมีคุณภาพ ตามกำหนด และ ตามกำหนด ไมทัน งานมีคณุ ภาพ แตง านมีคณุ ภาพ ตามกำหนด และ งานไมมคี ณุ ภาพ 5. เนอ้ื หา - เนื้อหาถกู ตอง ขาด 1 รายการ ขาด 2 รายการ ขาดมากกวา - เนอื้ หาตรงตามหวั ขอ 2 รายการ เรอ่ื ง ขนึ้ ไป - เนอื้ หาเปนตามท่ีกำหนด - รายละเอยี ดครอบคลมุ นักเรียนไดค ะแนนรอยละ 80 ขึน้ ไป ระดบั คณุ ภาพดีมาก ถอื วา ผานเกณฑ ระดับคุณภาพ 16– 20 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 4 หมายถงึ ดีมาก 11–15 คะแนน ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ดี 6–10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช 1– 5 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถงึ ปรบั ปรุง
54 ใบงานที่ 2 การนำเสนอผลงาน แผนผงั ความคดิ เร่อื ง รำวงมาตรฐาน ***************************************************************************** คำช้ีแจง ใหน กั เรียนแบง กลุม กลุมละ 8 คน ศกึ ษาประวตั คิ วามเปนมาของรำวงมาตรฐาน แลว สรุปองคความรู โดยเขยี นเปนแผนผงั ความคิด พรอมตกแตงระบายสใี หสวยงาม และใหแตละกลมุ ออกมานำเสนอผลงานหนา ชัน้ เรียน (คะแนนเตม็ 20 คะแนน) 1. ประวัตคิ วามเปนมา 2. รปู แบบ ลักษณะการแสดง เพลงรำวงมาตรฐาน ................................................... .............................................. 3. เคร่ืองดนตรีที่ใชใ นการแสดง ……………………………………………… 5. เคร่อื งแตงกาย 4. โอกาสท่ใี ชแสดง ……………………………………………… ………………………….……………. ..................................................... ................................................... กลมุ ท่ี ................ 1.........……………………………………………………………………………………………………ประธาน 2.........……………………………………………………………………………………………………เลขานกุ าร 3.........……………………………………………………………………………………………………สมาชกิ 6.........……………………………………………………………………………………………………สมาชกิ 4.........……………………………………………………………………………………………………สมาชกิ 7.........……………………………………………………………………………………………………สมาชิก 5.........……………………………………………………………………………………………………สมาชกิ 8.........……………………………………………………………………………………………………สมาชกิ
55 เฉลยใบงานท่ี 2 การนำเสนอผลงาน แนวการตอบแผนผงั ความคิด เรอ่ื ง รำวงมาตรฐาน ***************************************************************************** เฉลยใบงานที่ 2 แผนผังความคิด เรือ่ ง รำวงมาตรฐาน ขอ 1. ประวัตคิ วามเปน มารำวงมาตรฐาน ตอบ รำวงมาตรฐาน เปนการแสดงท่ีมีวิวฒั นาการมาจาก “ รำโทน” เปนการรำและรอง ของชาวบา น ซ่ึงจะมีผูรำท้ังชาย และหญิง รำกันเปน คู ๆ รอบ ครกตำขาวทีว่ างคว่ำไว หรือไมก ็รำกันเปน วงกลม โดยมีโทนเปน เครือ่ งดนตรปี ระกอบจังหวะ ลักษณะการรำและรอ ง เปนไปตามความถนัด ไมมแี บบแผนกำหนดไว ขอ 2. รูปแบบ ลกั ษณะการแสดง ตอบ เปนการรำหมปู ระกอบดว ยผูแสดง 8 คน ทารำประดษิ ฐข้นึ จากทารำมาตรฐาน ในเพลงแมบท ความสวยงามของการรำอยทู กี่ ระบวนทารำทีม่ ลี ักษณะเฉพาะในแตละเพลง และเครื่องแตงกายไทยสมยั ตา ง ๆ รวมทง้ั รปู แบบการแสดงในลกั ษณะการแปรแถวเปนวงกลม ขอ 3. เคร่ืองดนตรีที่ใชในการแสดง ตอบ เดิมใช รำโทน หรอื รำวง นน้ั แตเ ดมิ มีเครือ่ งดนตรปี ระกอบการรำ คือ โทน ฉิ่ง ฉาบ กรับ ตอมาเมอ่ื มีการพัฒนารำโทนขึน้ จนเปนรำวงมาตรฐานจนถงึ ปจจุบัน จึงไดเพิ่มเคร่อื งดนตรปี ระกอบเปน วงดนตรไี ทยหรอื วงดนตรสี ากล ขอ 4. โอกาสท่ีใชแ สดง ตอบ เผยแพรใหประชาชนชมและแสดงในงานรน่ื เรงิ ตาง ๆ ขอ 5. เครื่องแตงกาย ตอบ แบบที่ 1 แบบชาวบาน แบบที่ 2 แบบรชั กาลท่ี 5 แบบท่ี 3 แบบสากลนิยม แบบที่ 4 แบบราตรีสโมสร
56 แบบประเมนิ ใบงานที่ 2 การนำเสนอผลงาน แผนผังความคิด เรือ่ ง รำวงมาตรฐาน **************************************************************************** คำชี้แจง ใหน ักเรียนแบง กลมุ ปฏบิ ตั ิ โดยศึกษาประวัติความเปน มาของรำวงมาตรฐาน แลวสรุป องคค วามรู โดยเขียนเปนแผนผังความคิด พรอมตกแตงระบายสีใหสวยงาม และใหแตล ะกลุมออกมา นำเสนอผลงานหนาชัน้ เรียนตามท่ีครกู ำหนดให และประเมินตามรายการ ตอ ไปน้ี รายการประเมนิ กลุมที่ ความรับ ิผดชอบ รวม ระดบั สรุป ความรวม ืมอกับ ูผอื่น คณุ ภาพ ้ัขนตอนการทำงาน เวลา เนื้อหา (4) (4) (4) (4) (4) (20) ผาน ไมผ า น 1 2 3 4 5 คะแนนรวม เฉลยี่ รอ ยละ ลงชือ่ ...................................................ผบู ันทกึ (นางสุดารัตน วฒั นพฤติไพศาล)
57 เกณฑการใหคะแนนแบบประเมนิ ใบงานท่ี 2 การนำเสนอผลงาน แผนผงั ความคดิ เรอ่ื ง รำวงมาตรฐาน รายการประเมนิ 4 (ดมี าก) เกณฑก ารใหคะแนน 1 (ปรับปรุง) 3 (ด)ี 2 (พอใช) 1. ความ ทกุ คนมีหนา ทแี่ ละตัง้ ใจ มีผูมหี นา ท่ีและ มผี ูมีหนา ท่แี ละ มผี ูมีหนาท่แี ละ รับผิดชอบ ปฏิบัติงานจนสำเร็จ ตัง้ ใจปฏิบัติงาน ตั้งใจปฏิบตั ิงาน ตง้ั ใจปฏบิ ตั งิ าน และมีความรบั ผดิ ชอบ แตไ มร ับผดิ ชอบ แตไมรับผิดชอบ แตไ มร ับผดิ ชอบ ตอหนา ท่ีของตนเอง 1 คน 2 คน 2 คน ขึ้นไป 2. ความรว มมอื ทุกคนมสี ว นรวมและให 80 % ของกลมุ 60 % ของกลมุ 40 % ของกลุม กับผอู ่ืน ความรว มมอื อยางเต็มที่ ทกุ คนมสี วนรวม ทกุ คนมสี ว นรว ม ทกุ คนมสี ว นรว ม ยอมรับความคดิ เห็นของ และใหค วามรวมมือ และใหความ และใหค วาม ผอู ่ืน มคี วามสามัคคี อยางเต็มที่ รว มมอื อยา งเต็มท่ี รว มมืออยางเตม็ ที่ ยอมรบั ความ ยอมรับความ ยอมรับความ คิดเห็นของผูอื่น คดิ เหน็ ของผอู ื่น คิดเหน็ ของผอู นื่ มีความสามัคคี มีความสามัคคี มีความสามัคคี 3. ขนั้ ตอน - คดั เลอื กและเตรียม ขาด 1 ขัน้ ตอน ขาด 2 ขั้นตอน ขาดมากกวา การทำงาน ขอ มูลไดเ หมาะสม หรือไมชดั เจน หรือไมช ัดเจน 2 ข้ันตอน และ - มกี ารปรึกษาหารือกนั ไมชดั เจน - มีการวางแผนการทำงาน - มีการเตรยี มวัสดุอุปกรณ - มีการปฏบิ ัติตามแผน และเปน ไปตามขน้ั ตอน 4. เวลา ทำงานเสร็จกอ นกำหนด ทำงานเสร็จตาม ทำงานไมทันตาม ทำงานไมทนั และงานมคี ณุ ภาพ กำหนดและงานมี กำหนดแตงาน ตามกำหนดและ คุณภาพ มคี ุณภาพ งานไมม คี ุณภาพ 5. เน้ือหา เนือ้ หาถกู ตอ ง ครบถวน เน้ือหาถกู ตอง เนือ้ หาถูกตอ ง เนือ้ หาถูกตอง 80 % ข้ึนไป ครบถวน 60 % ครบถวน 40 % ครบถว น 20 % ข้นึ ไป ข้นึ ไป ข้ึนไป นักเรยี นไดคะแนนรอยละ 80 ขนึ้ ไป ระดบั คณุ ภาพดีมาก ถอื วา ผา นเกณฑ ระดับคุณภาพ 16– 20 คะแนน ระดบั คุณภาพ 4 หมายถึง ดมี าก 11–15 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถงึ ดี 6–10 คะแนน ระดับคณุ ภาพ 2 หมายถึง พอใช 1– 5 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถงึ ปรับปรุง
58 แบบประเมินการปฏิบัตกิ ารขบั รองเพลงคืนเดือนหงาย คำชีแ้ จง ใหน กั เรยี นแบงกลมุ ฝกปฏิบัติการขับรอ งเพลงคืนเดอื นหงาย และประเมินการปฏบิ ัติ การขับรอ งตามทีค่ รกู ำหนดให ตามรายการตอไปนี้ รายการประเมนิ กลุมที่ การรอง รวม ระดบั สรปุ ัจงหวะ คุณภาพ ทำนอง ุบค ิลก ทาทาง ความ ้ัตงใจ (4) (4) (4) (4) (4) (20) (4) ผาน ไมผา น 1 2 3 4 5 คะแนนรวม เฉลย่ี รอ ยละ ลงช่อื ...................................................ผบู ันทึก (นางสุดารัตน วัฒนพฤติไพศาล)
59 เกณฑการใหคะแนนแบบประเมนิ การปฏิบตั ิการขับรองเพลงคืนเดอื นหงาย รายการประเมนิ 4 (ดีมาก) เกณฑก ารใหคะแนน 1 (ปรับปรงุ ) 3 (ดี) 2 (พอใช) 1. การรอง อา นเนอื้ รองถูกตอง อา นเนอื้ รอ งถกู ตอ ง อานเนอื้ รอ งถูกตอ ง อา นเนือ้ รอ งถูกบาง รองตรงตามจงั หวะ รองตามจังหวะและ รอ งตรงจงั หวะ ผดิ บาง รอ งไมตรง และออกเสียงอกั ขระ ออกเสียงอักขระได แตออกเสยี งอักขระ จงั หวะและออก ไดชดั เจน มีความ ชัดเจนแตไ มคอ ย ไมชัดเจน และไม เสียงอักขระไม ไพเราะ ไพเราะ ไพเราะ ชัดเจน ไมไ พเราะ 2. จังหวะ เคาะจงั หวะถกู ตอง เคาะจังหวะไดถ กู ตอง เคาะจังหวะไดถูกตอ ง เคาะจังหวะไม ตลอดเพลง บางเปน บางครัง้ ไมต ลอดเพลง ถูกตองตลอดเพลง 3. ทำนอง เสยี งไมเ พี้ยน เสยี งเพ้ียน 1-2 แหง เสยี งเพย้ี น 3-4 แหง เสยี งเพยี้ น 5 แหง ขน้ึ ไป 4. บุคลกิ ทาทาง วางทา ทางถกู ตอง วางทาทางถูกตองมี วางทาทางถูกตอ ง วางทาทางไม มคี วามสงา งามใน ความสงา งามแตข าด เปนบางครัง้ แตไ มม ี ถูกตอ ง และไมมี การรอง และมีความ ความม่นั ใจเปน ความม่นั ใจ มน่ั ใจตลอดทั้งเพลง ม่นั ใจตลอดเพลง บางครงั้ 5. ความตั้งใจ ตงั้ ใจปฏิบัติอยาง ต้ังใจปฏบิ ัตอิ ยาง ตงั้ ใจปฏบิ ตั ิอยาง ไมม ีความตั้งใจ เต็มทีต่ ลอดเวลา เต็มทเี่ ปน สว นมาก เตม็ ทเ่ี ปน บางครัง้ ในการทำงาน ไมทอถอย เมอ่ื มี ไมทอถอยเม่ือมี ไมท อถอยเมื่อมี ทอ ถอยเม่ือมี อุปสรรคและแกไ ข อปุ สรรค และแกไข อปุ สรรค และแกไ ข อปุ สรรค และ ปญ หาจนสำเรจ็ ปญ หาจนสำเร็จ ปญหาไดบางคร้งั แกปญ หาไมไ ดเลย นักเรยี นไดค ะแนนรอยละ 80 ข้นึ ไป ระดบั คณุ ภาพดีมาก ถือวา ผานเกณฑ ระดับคณุ ภาพ 16– 20 คะแนน ระดับคณุ ภาพ 4 หมายถึง ดีมาก 11–15 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 3 หมายถงึ ดี 6–10 คะแนน ระดับคณุ ภาพ 2 หมายถงึ พอใช 1– 5 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถึง ปรับปรงุ
60 แบบประเมินการปฏบิ ัตินาฏศิลป เพลงคนื เดือนหงาย คำชี้แจง ใหน กั เรยี นแบง กลุม ฝกปฏิบัตินาฏศิลป และประเมนิ การปฏบิ ัตนิ าฏศิลป ทคี่ รกู ำหนดให ตาม รายการตอไปนี้ รายการประเมนิ ความ ูถก ตองของ ทารำเพลง ืคนเ ืดอนหงาน รวม ระดับ สรุป การรำ ูถก ตองตาม ัจงหวะ การเ ่ืชอม ทาและ ีลลา ทารำสวยงาม การ ัจดกระบวนการแปรแถวและการใ ชเว ีท ในการแสดง การแสดงออกทางอารม ณ กลมุ ที่ คุณภาพ (4) (4) (4) (4) (4) (20) (4) ผาน ไมผ า น 1 2 3 4 5 คะแนนรวม เฉลีย่ รอยละ ลงชอื่ ...................................................ผบู นั ทกึ (นางสดุ ารัตน วัฒนพฤตไิ พศาล)
61 รายการประเมิน เกณฑการใหคะแนนแบบประเมนิ การปฏบิ ัตินาฏศิลป 1 (ปรับปรงุ ) เพลงคนื เดอื นหงาย เกณฑก ารใหค ะแนน 4 (ดีมาก) 3 (ดี) 2 (พอใช) 1. ความถกู ตอ ง รำไดถกู ตอง รำไดถูกตอง รำไดถูกตองเพียง รำไดถ ูกตอง ของทา รำ ท่ีไดเ รยี นมา สว นมากท่ีไดเรยี น 1 ใน 2 ของ ทไ่ี ดเรยี นมา คอื โดยไมผ ดิ พลาด มา คอื 3 ใน 4 ทา รำท่ีไดเ รียนมา 1 ใน 4 ของ ที่ไดเ รียนมา ทา รำที่เรียนมา 2. การรำถกู ตอง การรำเขา กับ การรำเขากับ การรำเขา กับ การรำเขา กับ ตามจังหวะ จังหวะไดถ กู ตอ ง จังหวะไดถกู ตอง จังหวะไดถ กู ตองได จงั หวะไดถูกตองได ไมผ ดิ เพย้ี นไปจาก สวนมาก คอื 3 1 ใน 4 ของทา 1 ใน 4 ของ จงั หวะและปฏบิ ตั ิ ใน 4 ของทารำที่ รำทไ่ี ดเรยี นมา ทา รำท่ไี ดเ รยี นมา ทา รำไดท กุ ทาที่ได ไดเ รยี นมา เรียนมา 3. การเชื่อมทาและ การเช่ือมทา การเช่ือมทา การเช่อื มทา การเช่อื มทา ลีลาทา รำสวยงาม ตอ เนื่องจากทา หนึ่ง ตอเนอื่ งไดก ลมกลืน ตอเนือ่ งไดกลมกลนื ตอเนื่องไดกลมกลืน ไปสูอีกทา หน่งึ และมีลีลาในการรำ และมลี ีลาในการรำ และมีลลี าในการรำ กลมกลนื ทุกทาทไี่ ด ใชส ว นตา งๆ ของ ใชส ว นตางๆของ ใชส วนตา งๆ ของ เรียนมา และมีลีลา รา งกายสวนมาก รา งกายคอ นขา ง รา งกายเปนสวน มอื ลำตวั ศีรษะ คอื 3 ใน 4 ของ นอ ย คอื 1 ใน 2 นอย คือ 1 ใน 1 แขน ขา และเทา การปฏบิ ตั ิ ของการปฏิบัติ ของการปฏบิ ัติ สวยงามทุกทา รำ ท่ไี ดเรียนมา 4. การจดั กระบวน การแปรแถว การแปรแถวได การแปรแถวได แปรแถวไดถ กู ตอง แปรแถว และการใช ไดถกู ตอ ง การเวน ตามรูปแบบ แต ตามรูปแบบ แต ไดดีเปนสว นนอ ย เวทใี นการแสดง ระยะพอเหมาะ เวน ระยะ หรอื รูป เวนระยะไดสดั สว น ใชเ วทีไดเหมาะสม ใชเ วทีไดดี แถวผิดบางเล็กนอย เหมาะสม และใช เปนสวนนอย คือ เปน สัดสว น และสามารถใชเวที เวทีไดเปนสดั สว น 1 ใน 4 ของการ แบง สวนเวทไี ด ไดถกู ตอ ง เหมาะสมเพยี ง 1 ปฏบิ ตั ิขอบกพรอง สมดุลกบั จำนวน เปนสดั สว นในบาง ใน 2 ของการ เชน แปรแถว ผูแสดงต้งั แต รปู แบบ แตม ี ปฏบิ ตั ิความ ผิดรปู เวนระยะ ตน จนจบ บางสวนบกพรอง บกพรอง เชน ไมเทา กัน รูปแถว ประมาณ 1 ใน 4 แปรแถวผดิ รปู แบบ คอ นไปขา งใดขา ง ในการปฏบิ ัติ หรอื ใชเ วทีคอนไป หน่ึงของเวที ขา งใดขางหนงึ่
62 เกณฑก ารใหค ะแนนแบบประเมนิ การปฏบิ ัตินาฏศิลป เพลงคนื เดอื นหงาย (ตอ) เกณฑก ารใหค ะแนน รายการประเมิน 4 (ดีมาก) 3 (ดี) 2 (พอใช) 1 (ปรับปรงุ ) แสดงออกทาง 5. การแสดงออก แสดงออกทางสีหนา แสดงออกทาง แสดงออกทาง สีหนา ยิม้ แยม ทางอารมณ ย้มิ แยมแจมใส ในการปฏิบัติ ตลอดการปฏิบัติ สหี นา ย้ิมแยม สีหนายมิ้ แยม นอ ยมาก คือ แจมใส ในการ ประมาณ 1 ใน 4 ปฏบิ ตั เิ ปน สวนมาก ในการปฏบิ ัตนิ อ ย สวน เชน ตอน คอื 3 ใน 4 คอื ประมาณ เร่ิมแสดงแลวหยุด ของการปฏิบตั ิ 1 ใน 2 สวน ของการปฏบิ ตั ิ เชน ยม้ิ ในตอน เรมิ่ รำแลวหยุดยิ้ม ในบางครั้ง นักเรียนไดคะแนนรอยละ 80 ขึ้นไป ระดับคณุ ภาพดมี าก ถอื วา ผา นเกณฑ ระดบั คุณภาพ 16– 20 คะแนน ระดับคุณภาพ 4 หมายถงึ ดีมาก 11–15 คะแนน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 6–10 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 2 หมายถึง พอใช 1– 5 คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 1 หมายถงึ ปรบั ปรุง
63 แบบประเมินการปฏบิ ตั ิการขับรอง เพลงดวงจนั ทรขวัญฟา คำช้ีแจง ใหนักเรยี นแบง กลมุ ฝกปฏบิ ัตกิ ารขบั รองเพลงดวงจันทรขวัญฟา และประเมิน การปฏบิ ัติการขับรอง ท่ีครกู ำหนดให ตามรายการตอ ไปนี้ รายการประเมนิ กลมุ ท่ี การรอง รวม ระดับ สรปุ ัจงหวะ คณุ ภาพ ทำนอง ุบค ิลก ทาทาง ความ ้ัตงใจ (4) (4) (4) (4) (4) (20) (4) ผา น ไมผ า น 1 2 3 4 5 คะแนนรวม เฉลี่ย รอ ยละ ลงช่ือ...................................................ผูบนั ทกึ (นางสดุ ารัตน วัฒนพฤติไพศาล)
64 เกณฑก ารใหค ะแนนแบบประเมินการปฏิบตั กิ ารขบั รอ งเพลงดวงจันทรข วญั ฟา รายการประเมิน 4 (ดีมาก) เกณฑก ารใหค ะแนน 1 (ปรบั ปรุง) 3 (ด)ี 2 (พอใช) 1. การรอง อานเน้ือรองถกู ตอง อา นเนอ้ื รองถกู ตอ ง อานเนื้อรอ งถูกตอง อานเนื้อรองถูกบาง รอ งตรงตามจังหวะ รองตามจังหวะและ รอ งตรงจงั หวะ ผดิ บา ง รอ งไมตรง และออกเสียงอักขระ ออกเสียงอักขระได แตอ อกเสยี งอกั ขระ จงั หวะและออก ไดชดั เจน มีความ ชัดเจนแตไมค อย ไมช ดั เจน และไม เสยี งอักขระไม ไพเราะ ไพเราะ ไพเราะ ชดั เจน ไมไ พเราะ 2. จังหวะ เคาะจังหวะถูกตอ ง เคาะจงั หวะไดถ ูกตอง เคาะจังหวะไดถ กู ตอ ง เคาะจังหวะไม ตลอดเพลง บางเปน บางคร้งั ไมต ลอดเพลง ถกู ตองตลอดเพลง 3. ทำนอง เสยี งไมเพยี้ น เสยี งเพย้ี น 1-2 แหง เสยี งเพี้ยน 3-4 แหง เสียงเพยี้ น 5 แหง ขึ้นไป 4. บคุ ลกิ ทาทาง วางทาทางถูกตอ งมี วางทาทางถกู ตองมี วางทาทางถกู ตอง วางทาทางไม ความสงางามในการ ความสงางามแตขาด เปน บางครั้ง แตไมมี ถูกตอ ง และไมม ี รอง และมคี วาม ความม่ันใจเปน ความม่ันใจ ม่ันใจตลอดทั้งเพลง ม่ันใจตลอดเพลง บางครัง้ 5. ความตั้งใจ ตัง้ ใจปฏิบัตอิ ยาง ตงั้ ใจปฏบิ ตั อิ ยาง ตั้งใจปฏบิ ัตอิ ยาง ไมม ีความตงั้ ใจ เต็มท่ตี ลอดเวลา เตม็ ท่ีเปน สวนมาก เต็มท่เี ปนบางครงั้ ในการทำงาน ไมทอถอย เมอื่ มี ไมทอถอยเมอื่ มี ไมทอ ถอยเมอ่ื มี ทอ ถอยเมื่อมี อปุ สรรคและแกไ ข อปุ สรรค และแกไ ข อปุ สรรค และแกไข อุปสรรค และ ปญ หาจนสำเรจ็ ปญ หาจนสำเรจ็ ปญหาไดบางคร้งั แกปญ หาไมไดเ ลย นักเรยี นไดค ะแนนรอยละ 80 ขน้ึ ไป ระดับคณุ ภาพดมี าก ถือวา ผา นเกณฑ ระดับคณุ ภาพ 16– 20 คะแนน ระดับคุณภาพ 4 หมายถงึ ดีมาก 11–15 คะแนน ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ดี 6–10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ พอใช 1– 5 คะแนน ระดบั คุณภาพ 1 หมายถงึ ปรบั ปรุง
65 แบบประเมนิ การปฏบิ ัตินาฏศิลป เพลงดวงจันทรข วัญฟา คำชีแ้ จง ใหน ักเรยี นแบงกลมุ ฝกปฏบิ ัตนิ าฏศลิ ป และประเมนิ การปฏบิ ตั นิ าฏศิลป ทคี่ รกู ำหนดให ตาม รายการตอ ไปนี้ รายการประเมิน ความ ูถก ตองของ ทารำเพลงดวง ัจนทร รวม ระดบั สรปุ ขวัญฟา การรำ ูถก ตองตาม ัจงหวะ การเ ื่ชอม ทาและ ีลลา ทารำสวยงาม การ ัจดกระบวนการแปรแถว และการใ ชเว ีทในการแสดง การแสดงออกทางอารม ณ กลมุ ท่ี คุณภาพ (4) (4) (4) (4) (4) (20) (4) ผาน ไมผ า น 1 2 3 4 5 คะแนนรวม เฉล่ยี รอ ยละ ลงชอ่ื ...................................................ผบู นั ทกึ (นางสุดารัตน วฒั นพฤตไิ พศาล)
66 เกณฑการใหคะแนนแบบประเมินการปฏบิ ัตนิ าฏศลิ ป เพลงดวงจนั ทรข วัญฟา รายการประเมนิ 4 (ดมี าก) เกณฑก ารใหคะแนน 1 (ปรับปรงุ ) 3 (ดี) 2 (พอใช) 1. ความถกู ตอ ง รำไดถกู ตอง รำไดถ ูกตอง รำไดถกู ตองเพียง รำไดถูกตอง ของทา รำ ที่ไดเ รยี นมา สวนมากที่ไดเรียน 1 ใน 2 ของ ท่ไี ดเ รียนมา คอื โดยไมผดิ พลาด มา คอื 3 ใน 4 ทา รำทีไ่ ดเรียนมา 1 ใน 4 ของ ทไี่ ดเรยี นมา ทา รำทีเ่ รยี นมา 2. การรำถกู ตอง การรำเขา กบั การรำเขา กับ การรำเขา กับ การรำเขา กบั ตามจังหวะ จังหวะไดถกู ตอ ง จังหวะไดถกู ตอ ง จังหวะไดถ กู ตอ งได จังหวะไดถ กู ตอ งได ไมผ ิดเพี้ยนไปจาก สว นมาก คือ 3 1 ใน 4 ของทา 1 ใน 4 ของ จังหวะและปฏบิ ัติ ใน 4 ของทารำท่ี รำท่ีไดเ รยี นมา ทา รำทไ่ี ดเ รียนมา ทา รำไดทุกทาที่ได ไดเ รียนมา เรียนมา 3. การเชือ่ มทาและ การเชอื่ มทา การเชอ่ื มทา การเชอื่ มทา การเชื่อมทา ลีลาทารำสวยงาม ตอ เนื่องจากทา หนงึ่ ตอเน่อื งไดก ลมกลนื ตอเนอ่ื งไดกลมกลืน ตอเน่ืองไดก ลมกลืน ไปสูอ กี ทาหนึง่ และมีลลี าในการรำ และมีลลี าในการรำ และมลี ลี าในการรำ กลมกลนื ทกุ ทา ท่ีได ใชสว นตา งๆ ของ ใชส ว นตางๆของ ใชสว นตา งๆ ของ เรียนมา และมลี ีลา รางกายสว นมาก รางกายคอนขาง รา งกายเปนสวน มือ ลำตวั ศีรษะ คือ 3 ใน 4 ของ นอย คือ 1 ใน 2 นอ ย คือ 1 ใน 1 แขน ขา และเทา การปฏิบัติ ของการปฏบิ ัติ ของการปฏิบัติ สวยงามทกุ ทารำ ทไ่ี ดเรยี นมา 4. การจดั กระบวน การแปรแถว การแปรแถวได การแปรแถวได แปรแถวไดถกู ตอง แปรแถว และการใช ไดถ ูกตอ ง การเวน ตามรปู แบบ แต ตามรปู แบบ แต ไดด ีเปน สวนนอ ย เวทีในการแสดง ระยะพอเหมาะ เวนระยะ หรอื รูป เวน ระยะไดส ัดสวน ใชเวทีไดเหมาะสม ใชเ วทีไดดี แถวผิดบา งเลก็ นอ ย เหมาะสม และใช เปน สว นนอย คือ เปนสัดสว น และสามารถใชเวที เวทไี ดเ ปน สัดสวน 1 ใน 4 ของการ แบงสว นเวทไี ด ไดถ กู ตอ ง เหมาะสมเพียง 1 ปฏบิ ตั ิขอบกพรอง สมดลุ กบั จำนวน เปนสัดสว นในบาง ใน 2 ของการ เชน แปรแถว ผูแสดงตั้งแต รูปแบบ แตม ี ปฏบิ ตั ิความ ผิดรูปเวน ระยะ ตนจนจบ บางสวนบกพรอ ง บกพรอ ง เชน ไมเทา กนั รูปแถว ประมาณ 1 ใน 4 แปรแถวผดิ รปู แบบ คอนไปขา งใดขา ง ในการปฏบิ ัติ หรือใชเวทีคอ นไป หนึ่งของเวที ขา งใดขา งหน่ึง
67 เกณฑก ารใหค ะแนนแบบประเมนิ การปฏิบัตินาฏศิลปเ พลงดวงจันทรขวญั ฟา (ตอ) รายการประเมิน 4 (ดีมาก) เกณฑก ารใหคะแนน 1 (ปรบั ปรุง) 3 (ดี) 2 (พอใช) 5. การแสดงออก แสดงออกทางสีหนา แสดงออกทาง แสดงออกทาง แสดงออกทาง ทางอารมณ ย้มิ แยมแจม ใส สหี นา ยิ้มแยม สีหนายม้ิ แยม สหี นา ยิม้ แยม ตลอดการปฏิบัติ แจม ใส ในการ ในการปฏบิ ัตนิ อ ย ในการปฏิบัติ นอยมาก คือ ปฏิบัติเปนสว นมาก คือ ประมาณ ประมาณ 1 ใน 4 คือ 3 ใน 4 1 ใน 2 สวน สว น เชน ตอน ของการปฏบิ ตั ิ ของการปฏิบัติ เรมิ่ แสดงแลว หยุด เชน ยิม้ ในตอน เร่ิมรำแลว หยุดยิ้ม ในบางครั้ง นักเรียนไดคะแนนรอยละ 80 ขึ้นไป ระดบั คณุ ภาพดมี าก ถอื วาผานเกณฑ ระดับคุณภาพ 16– 20 คะแนน ระดบั คุณภาพ 4 หมายถงึ ดีมาก 11–15 คะแนน ระดบั คุณภาพ 3 หมายถงึ ดี 6–10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ พอใช 1– 5 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถงึ ปรับปรุง
68 แบบประเมนิ การปฏิบตั นิ าฏศิลป เพลงคืนเดอื นหงายและเพลงดวงจนั ทรขวญั ฟา (แสดงผลงานบนเวท)ี คำชแ้ี จง ใหน กั เรียนแบง กลมุ นำเสนอผลงานการแสดงบนเวที ตามรายการตอไปนี้ รายการประเมิน ความ ูถก ตองของ ทารำเพลง ืคนเ ืดอนหงาย/ รวม ระดับ สรุป เพลงดวง ัจนทรขวัญฟา การรำ ูถก ตองตาม ัจงหวะ การเ ่ืชอม ทาและ ีลลา ทารำสวยงาม การ ัจดกระบวนการแปรแถวและการใ ช เว ีทในการแสดง การแสดงออกทางอารม ณ กลมุ ท่ี คุณภาพ (4) (4) (4) (4) (4) (20) (4) ผาน ไมผา น 1 2 3 4 5 คะแนนรวม เฉลีย่ รอยละ ลงชอ่ื ...................................................ผูบันทกึ (นางสุดารัตน วฒั นพฤติไพศาล)
69 เกณฑก ารใหค ะแนนแบบประเมินการปฏิบตั นิ าฏศลิ ป เพลงคนื เดอื นหงายและเพลงดวงจนั ทรข วัญฟา (แสดงผลงานบนเวที) รายการประเมนิ 4 (ดมี าก) เกณฑการใหคะแนน 1 (ปรบั ปรงุ ) 3 (ดี) 2 (พอใช) 1. ความถูกตอ ง รำไดถ ูกตอง รำไดถกู ตอง รำไดถ กู ตองเพยี ง รำไดถ กู ตอง ของทารำ ที่ไดเรยี นมา สวนมากทีไ่ ดเรียน 1 ใน 2 ของ ทไ่ี ดเรียนมา คอื โดยไมผ ดิ พลาด มา คอื 3 ใน 4 ทา รำที่ไดเ รยี นมา 1 ใน 4 ของ ทีไ่ ดเรยี นมา ทา รำทเ่ี รียนมา 2. การรำถูกตอง การรำเขากับ การรำเขากับ การรำเขากับ การรำเขา กับ ตามจงั หวะ จงั หวะไดถกู ตอ ง จงั หวะไดถกู ตอ ง จังหวะไดถูกตองได จังหวะไดถ ูกตองได ไมผ ิดเพีย้ นไปจาก สว นมาก คอื 3 1 ใน 4 ของทา 1 ใน 4 ของ จงั หวะและปฏบิ ัติ ใน 4 ของทารำท่ี รำท่ไี ดเ รียนมา ทา รำที่ไดเรียนมา ทารำไดท ุกทา ทไ่ี ด ไดเรียนมา เรยี นมา 3. การเชือ่ มทาและ การเชื่อมทา การเชือ่ มทา การเชื่อมทา การเชอ่ื มทา ลีลาทา รำสวยงาม ตอ เนอ่ื งจากทา หน่งึ ตอเนอ่ื งไดก ลมกลืน ตอ เนอ่ื งไดก ลมกลนื ตอเนอ่ื งไดกลมกลืน ไปสอู ีกทา หนึ่ง และมลี ลี าในการรำ และมลี ีลาในการรำ และมลี ลี าในการรำ กลมกลนื ทุกทา ทีไ่ ด ใชส ว นตางๆ ของ ใชส ว นตา งๆของ ใชสว นตางๆ ของ เรยี นมา และมีลีลา รา งกายสว นมาก รางกายคอ นขา ง รางกายเปน สวน มือ ลำตวั ศีรษะ คอื 3 ใน 4 ของ นอย คือ 1 ใน 2 นอ ย คือ 1 ใน 1 แขน ขา และเทา การปฏิบัติ ของการปฏบิ ัติ ของการปฏิบัติ สวยงามทกุ ทารำ ท่ไี ดเ รยี นมา 4. การจัดกระบวน การแปรแถว การแปรแถวได การแปรแถวได แปรแถวไดถกู ตอง แปรแถว และการใช ไดถ กู ตอ ง การเวน ตามรูปแบบ แต ตามรูปแบบ แต ไดดีเปน สวนนอ ย เวทีในการแสดง ระยะพอเหมาะ เวนระยะ หรือรูป เวน ระยะไดสัดสวน ใชเ วทีไดเหมาะสม ใชเ วทีไดดี แถวผิดบางเล็กนอย เหมาะสม และใช เปน สวนนอย คือ เปน สัดสว น และสามารถใชเวที เวทไี ดเ ปนสัดสวน 1 ใน 4 ของการ แบงสวนเวทไี ด ไดถกู ตอง เหมาะสมเพียง 1 ปฏบิ ัตขิ อ บกพรอง สมดุลกบั จำนวน เปนสดั สว นในบาง ใน 2 ของการ เชน แปรแถว ผูแ สดงตั้งแต รปู แบบ แตม ี ปฏบิ ตั ิความ ผดิ รปู เวนระยะ ตนจนจบ บางสว นบกพรอง บกพรอ ง เชน ไมเ ทา กัน รูปแถว ประมาณ 1 ใน 4 แปรแถวผดิ รปู แบบ คอนไปขา งใดขา ง ในการปฏบิ ัติ หรือใชเวทีคอนไป หนึ่งของเวที ขา งใดขา งหนงึ่
70 เกณฑก ารใหค ะแนนแบบประเมนิ การปฏบิ ตั ินาฏศลิ ป เพลงคืนเดอื นหงายและเพลงดวงจันทรข วัญฟา (แสดงผลงานบนเวท)ี (ตอ ) รายการประเมนิ เกณฑการใหคะแนน 1 (ปรบั ปรุง) 5. การแสดงออก 4 (ดมี าก) 3 (ดี) 2 (พอใช) แสดงออกทาง ทางอารมณ แสดงออกทางสีหนา แสดงออกทาง แสดงออกทาง สหี นายิม้ แยม ยม้ิ แยม แจม ใส สหี นาย้มิ แยม สหี นา ยิม้ แยม ในการปฏบิ ัติ ตลอดการปฏิบัติ แจม ใส ในการ ในการปฏบิ ตั นิ อย นอยมาก คอื ประมาณ 1 ใน 4 ปฏบิ ตั เิ ปนสว นมาก คอื ประมาณ สว น เชน ตอน คอื 3 ใน 4 1 ใน 2 สวน เริม่ แสดงแลว หยุด ของการปฏบิ ตั ิ ของการปฏบิ ตั ิ เชน ยิม้ ในตอน เร่ิมรำแลว หยดุ ย้ิม ในบางครั้ง นกั เรยี นไดคะแนนรอยละ 80 ขึน้ ไป ระดบั คุณภาพดีมาก ถอื วา ผา นเกณฑ ระดบั คณุ ภาพ 16– 20 คะแนน ระดับคุณภาพ 4 หมายถึง ดมี าก 11–15 คะแนน ระดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ดี 6–10 คะแนน ระดบั คุณภาพ 2 หมายถงึ พอใช 1– 5 คะแนน ระดับคณุ ภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง
71 แบบทดสอบหลงั เรียน ชดุ ฝกปฏบิ ตั ินาฏศิลปที่ 3 ครนื้ เครงการแสดงนาฏศิลปไทย ***************************************************************************** คำช้ีแจง 1. จงเลอื กคำตอบทถ่ี กู ทสี่ ุดเพียงขอ เดยี วแลวทำเคร่อื งหมายกากบาท (×) ลงใน กระดาษคำตอบ 2. ขอสอบมีทง้ั หมด 10 ขอ (คะแนนเต็ม 10 คะแนน) 1. การแสดงชุดใดท่มี งุ ความงามของทา รำเปน การแสดงท่ีเนน ลีลาของผูแสดง ก. เซ้งิ สวิง ข. ระบำมา ค. รำฉุยฉาย ง. ฟอ นเทียน 2. ศลิ ปะการแสดงชดุ ใดทีม่ าจากประเพณีของภาคเหนือ ก. ฟอ นเทียน ข. เซิ้งบง้ั ไฟ ค. ฟอนภไู ท ง. ระบำยอ งหงดิ 3. การแสดงชุดใดจดั เปนการรำคูในเชงิ ศิลปะการตอ สู ก. สีนวล ข. รำกระบ่ี กระบอง ค. พระลอตามไก ง. เตน กำรำเคยี ว 4. ขอใดเปนการแสดงนาฏศลิ ปพื้นเมืองของภาคอสี าน ก. การฟอ นอวยพร ข. ฟอนเล็บ ค. รำกลองยาว ง. ฟอนภูไท 5. การแสดงชุดใดที่เปนการแสดงตามแบบแผนเปลย่ี นแปลงทา รำไมได ก. ระบำดาวดึงส ข. รำศรนี วล ค. ฟอ นลาวดวงเดือน ง. รำมฤครำเรงิ
72 6. ใครเปน ผมู อบหมายใหกรมศลิ ปากรปรับปรุงรำโทนใหม ก. จอมพล ป.พิบลู สงคราม ข. จอมพลสฤษดิ ธนะรชั ต ค. จอมพลผนิ ชุณหะวัณ ง. อาจารยมนตรี ตราโมท 7. เครือ่ งดนตรีที่ใชประกอบเพลงรำวงมาตรฐานคือเครอื่ งดนตรชี นิดใดบาง ก. ฉง่ิ ฉาบ โหมง ข. ฉิ่ง ฉาบ กลอง ค. ฉ่ิง กรบั โหมง ง. ฉง่ิ กรบั โทน 8. เนอื้ รอง “เพลงคนื เดอื นหงาย” กลาวถงึ ความหมายในขอใด ก. การมนี ้ำใจตอ เพื่อนมนษุ ย ข. ความซือ่ สัตยส จุ ริตตอตนเองและผอู ่ืน ค. การปฏิบัติหนาที่ของตนเองใหด ีท่ีสดุ ง. การผูกมิตรกบั ผูอ ื่น และการที่ประเทศไทยมีเอกราชทำใหประเทศชาตมิ ีความรมเยน็ เปน สุข 9. รำวงมาตรฐานมีววิ ัฒนาการมาจากอะไร ก. โขน ข. ฟอน ค. ระบำ ง. รำโทน 10. เนอื้ รอง “เพลงดวงจันทรขวัญฟา ” กลา วถงึ ความหมายในขอใด ก. การเคารพเทิดทนู ชาติ และชีวติ ข. การเคารพเทดิ ทนู ครู อาจารยแ ละทรี่ ัก ค. การเคารพเทิดทูนดวงจันทร และชาติ ง. การเทิดทูนชาติ และหญิงอันเปน สุดท่ีรัก
73 กระดาษคำตอบ ชดุ ฝก ปฏิบตั ินาฏศลิ ปท่ี 3 ครน้ื เครงการแสดงนาฏศิลปไ ทย ขอ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ขอใหเ ดก็ ๆ โชคดีนะ
74 เฉลยแบบทดสอบกอนเรียน ชุดฝก ปฏิบตั นิ าฏศลิ ปท ี่ 3 ครืน้ เครงการแสดงนาฏศิลปไทย **************************************************************************************** ตอนท่ี 2 ขอ คำตอบ 1ค 2ก 3ข 4ง 5ก 6ก 7ง 8ง 9ง 10 ง
75 แบบบันทึกคะแนนทดสอบกอ นเรียน-หลังเรียน ชุดฝก ปฏิบตั ินาฏศลิ ปท่ี 3 คร้นื เครงการแสดงนาฏศิลปไ ทย กลุม สาระการเรียนรูศ ลิ ปะ สาระท่ี 3 นาฏศลิ ป ชั้นประถมศึกษาปที่ 6 เลขท่ี คะแนนกอนเรียน คะแนนหลังเรียน ผาน ไมผ า น 10 คะแนน 10 คะแนน 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …. …. …. …. …. …. …. 40 รวม เฉลี่ย รอยละ เกณฑการตัดสินผลการประเมิน นักเรียนไดค ะแนน รอ ยละ 80 ขน้ึ ไป ถือวา ผาน ลงชอ่ื ...................................................ผบู นั ทกึ (นางสุดารตั น วัฒนพฤติไพศาล)
76 แบบบนั ทึกคะแนนสรุปผลการเรยี น ชุดฝกปฏิบตั ินาฏศลิ ปท ี่ 3 ครน้ื เครงการแสดงนาฏศิลปไทย กลุมสาระการเรยี นรศู ลิ ปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป ช้ันประถมศึกษาปท ี่ 6 ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ (40 (120 คะแนน) คะแนน) แบบฝกหัด ่ีท 1 รำ ระบำ ฟอน (20 คะแนน) รวม ใบงาน ่ีท 1 รำ ระบำ ฟอน (20 คะแนน) 160 รอ ย เลขที่ ใบงาน ี่ท 2 การนำเสนอผลงาน แผนผังความ ิคด คะแนน ละ ผา น ไมผาน รำวงมาตรฐาน (20 คะแนน) ปฏิ ับ ิตการ ัขบ รองเพลง ืดอนหงาย (20 คะแนน) ปฏิ ับ ิตนาฏ ิศล ปเพลง ืดอนหงาย (20 คะแนน) ปฏิ ับ ิตการ ัขบ รอง เพลงดวงจันท รข ัวญฟา (20 คะแนน) ปฏิ ับ ิตนาฏ ิศล ป เพลงดวงจันท รข ัวญฟา (20 คะแนน) ปฏิ ับ ิตนาฏ ิศล ปเพลง ืคนเ ืดอนหงาย/เพลงดวงจันท รข ัวญฟา แสดงบนเว ีท (20 คะแนน) 1 2 3 4 5 6 7 …. ..... 40 รวม เฉลี่ย รอยละ เกณฑการตัดสินผลการประเมิน นกั เรยี นไดค ะแนน รอ ยละ 80 ข้นึ ไป ถือวา ผาน ลงช่อื ...................................................ผบู ันทกึ (นางสดุ ารัตน วัฒนพฤตไิ พศาล)
77 บรรณานุกรม กรมศิลปากร. ทะเบียนขอมูล : วพิ ิธทัศนา ชุด ระบำ รำ ฟอน. พมิ พค รัง้ ท่ี 1 กรงุ เทพฯ : ไทภูมิ พับลิชชง่ิ , 2550. กฤตยิ า ชสู งค. รำฉยุ ฉายพรหมณ. สืบคนเมอื่ 27 พฤศจกิ ายน 2563. จาก : http://cuycay.blogspot.com/2017/07/blog-post_63.html, 2561. เกศสรุ ิยง. ระบำอทู อง. สืบคน เมื่อ 27 พฤศจกิ ายน 2563. จาก : https://www.bloggang.com/m/viewdiary.php?id=rouenrarai&month=12- 2009&date=08&group=6&gblog=16, 2552. ครูเจีย๊ บ CF. ระบำนกเขามะราป. สืบคน เมือ่ 26 พฤศจิกายน 2563. จาก : http://119.46.166.126/self_all/selfaccess9/m3/716/lesson2/pt/pic1.php., 2559. ครูชยั . เครอ่ื งดนตรีไทย. สบื คนเมือ่ 26 พฤศจิกายน 2563. จาก : https://sites.google.com/site/thaimusic2557/-prapheth-khxng-kheruxng-dntri-thiy, 2558. โคธาวรี โคธาวรี . วงปพ าทยไมน วม. สืบคนเมื่อ 25 ธันวาคม 2563. จาก : https://www.youtube.com/watch?v=RQW54Ln0Ty, 2561. จาตุรงค มนตรีศาสตร. นาฏศิลปศ ึกษา. กรุงเทพมหานคร : อกั ษรสยามการพมิ พ, 2523. จนิ ตนา สายทองคำ. นาฎศลิ ปไทย รำ ระบำ ละคร โขน. พิมพครั้งที่ 1 กรุงเทพฯ : เจปร้นิ , 2558. ณปภพ ประมวญ. รำดาบ 2 มอื . สืบคนเม่อื 29 พฤศจกิ ายน 2563 จาก : http://muaychaiya-phuket.blogspot.com/2011/09/, 2554. ไทยรฐั ฉบับพมิ พ. ฟอนผีมด. สบื คนเม่ือ 26 ธันวาคม 2563. จาก : https://www.thairath.co.th/lifestyle/life/1347917, 2561. นาฏศลิ ปสมั พันธ. ญวนรำกระถาง. สบื คนเม่ือ 12 สิงหาคม 2559. จาก : https://www.nattasampun.com/home.php?action=show_category&id=50, 2555. . ตารกี ปี ส. สืบคน เม่ือ 25 พฤศจิกายน 2563. จาก : https://www.nattasampun.com/?action=show_category&id=9, 2553. . ฟอ นลาวแพน. สืบคน เมอื่ 26 ธันวาคม 2563. จาก : https://www.nattasampun.com/?action=show_category&id=14, 2553. . ระบำพระประทีป. สบื คนเมอื่ 26 พฤศจิกายน 2563. จาก : https://www.nattasampun.com/?action=show_category&id=71, 2560. พชรพร บญุ มี. ระบำยองหงดิ . สืบคน เมือ่ 26 พฤศจิกายน 2563. จาก : https://sites.google.com/site/rabumyongyid2425/, 2561.
78 พิษณโุ ลกฮอตนิวส. วงดนตรสี ากล. สืบคน เมือ่ 6 ธนั วาคม 2563. จาก : https://www.phitsanulokhotnews.com/wp-content/media/ 2017/07/19987376_1605462529486198_1524119624_n.jpg, 2560. ภชั รพล ชูสกลุ . ฟอ นกิ่งกะหรา . สืบคน เม่ือ 26 มถิ นุ ายน 2559. จาก : https://www.gotoknow.org/posts/263623, 2552. รชั นกี ร เลฟิ . ตีกลองสะบดั ไชย. สืบคน เมอ่ื 11 พฤศจกิ ายน 2563. จาก : https://cdn.gotoknow.org/assets/media/files/000/977/741/original_49.jpg?1386732143, 2557. . ฟอ นมา นมยุ เชียงตา. สืบคน วนั ที่ 11 มนี าคม 2560. จาก : https://www.gotoknow.org/posts/556023, 2557. ราชบณั ฑิตยสถาน. พจนานุกรมฉบับบัณฑติ ยสถาน พ.ศ. 2542. กรงุ เทพฯ : บรษิ ทั นานมีบุค, 2546. รำเดย่ี ว จุฬา 62. รำมโนหร าบูชายัญ. สืบคนเมอ่ื 25 พฤศจกิ ายน 2563. จาก : https://www.pinterest.com/pin/313844667783574333/, 2562. เรณู โกศินานนท. รำไทย. กรงุ เทพฯ : องคการคา ครุ สุ ภา, 2517. . ดนตรีศกึ ษา. กรุงเทพฯ : อกั ษรเจรญิ ทศั น, 2525. ศนู ยวัฒนธรรม มหาวิทยาลยั ธุรกจิ บัณฑติ ย. ระบำอกั ษรไทย. สืบคนเม่ือ 26 มนี าคม 2560. จาก : https://www.youtube.com/watch?v=UzILWQO-p3s, 2557. สำนักขา วอสิ รา. รำดอกไมเ งินทอง สบื คน เมื่อ 25 พฤศจิกายน 2563. จาก : https://www.isranews.org/isranews-scoop/56916-rama9.html, 2560. สนุ ติ า โตเพ็ชร. รำวงมาตรฐาน. สืบคน เมอ่ื 25 พฤศจกิ ายน 2563. จาก : https://smilezizi619.files.wordpress.com/2014/08/e3b70-rum18.jpg, 2561. สมุ ติ ร เทพวงษ. สารานกุ รม ระบำ รำ ฟอ น. กรงุ เทพฯ : สำนกั พมิ พโ อเดยี นสโตร, 2525. . นาฏศลิ ปไ ทย นาฏศิลปสำหรับครูประถม-อุดมศึกษา. กรุงเทพฯ : สำนกั พมิ พ โอเดียนสโตร, 2548. สุรพล วริ ุฬหร ักษ. ศิลปะการแสดงนาฏศิลป, กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณม หาวิทยาลยั , 2543 อษั ฎา จรัญชล. ระบำดาวดงึ ส. สบื คนเมอ่ื 25 ธันวาคม 2563. จาก : http://oknation.nationtv.tv/blog/home/blog_data/820/44820/images/ 34.jpg, 2552. อาภรณ มนตรศี าสตร และจาตรุ งค มนตรศี าสตร. วิชานาฏศลิ ป. กรุงเทพฯ : องคก ารคาของครสุ ภา, 2517. สัมภาษณ พิมณภัทร ถมังรักษสัตว, ผูชว ยศาสตราจารย ผูเชีย่ วชาญดา นนาฏศิลป คณะศิลปศึกษา สถาบัน บัณฑติ พัฒนศลิ ป, 18 พฤศจิกายน 2563. สุรัตน จงดา, อาจารยว ทิ ยาลัยนาฏศลิ ป สถาบันบณั ฑติ พัฒนศลิ ป, 20 พฤศจิกายน 2563.
79
Search
