เอกสารประกอบการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา 5 ส33101

29. คัมภรี ์พระพุทธศาสนาประเภทสัททาวเิ สส เชน่ รูปสิทธิ กัจจายนปกรณ์ เป็นคมั ภรี ์ท่ี 94 มีเน้อื หาในด้านใด 1. มเี นื้อหาประมวลพระพุทธพจน์ หรือพระสูตร พร้อมกับมเี ร่ืองประกอบ 2. มีเน้อื หาอธบิ ายหลกั ธรรมท่สี าคญั ยดึ ตามคาอธบิ ายในพระไตรปิฎก 3. มีเน้ือหาในทางไวยากรณ์ เพ่ือการศึกษาภาษาบาลใี นพระไตรปิฎก 4. มีเนอ้ื หาอธิบายพระวนิ ัย พระสตู ร และพระอภธิ รรม 5. มเี นื้อหาอธิบายอรรถกถาใหช้ ดั เจนยิง่ ขนึ้ 30. ในพิธีอปุ สมบท ผ้บู วชจะตอ้ งเตรียมเครอื่ งบรขิ ารใหค้ รบ ข้อใดไม่จัดอยูใ่ น เครื่องอฐั บริขาร 1. ร่ม, รองเทา้ 2. บาตร, จวี ร 3. กลอ่ งเขม็ , มีดโกน 4. ผา้ สบง, ผ้าสังฆาฏิ 5. ผา้ กรองนํา้ , กล่องเขม็ 31. ข้อใดเปน็ อปุ กรณ์เคร่ืองใช้ในงานพธิ ีมงคล 1. พดั รอง 2. พานรองเครอ่ื งทองนอ้ ย 3. ต้อภธิ รรมพรอ้ มทบ่ี ชู า 4. ขันนํา้ มนตพ์ รอ้ มนํา้ 5. ภษู าโยง 32. ข้อใดเปน็ การปฏบิ ัตทิ ่ีเหมาะสมท่ีสุดของสังคมทนี่ บั ถือศาสนาแตกต่างกัน 1. หลีกเลี่ยงการพดู คุยเรอ่ื งศาสนาอ่ืนเพอื่ ลดการเปรียบเทยี บ 2. งดเว้นการร่วมกิจกรรมทกุ อย่างกบั ผู้ที่นบั ถอื ศาสนาต่างจากตน 3. เช่อื มั่นในศาสนาของตนและไม่ลบหลู่ความคดิ หลกั ในศาสนาอื่น 4. เช่ือม่นั ศรทั ธาในศาสนาของตนอยา่ งเดียวโดยไม่สนใจศึกษาศาสนาอ่ืน 5. ประพฤตปิ ฏิบตั ิตามพธิ กี รรมในศาสนาของตนและศาสนาอืน่ ๆ ในทุกโอกาส 33. คาว่า “จงระลึกถงึ วันสะบาโตของพระเจา้ ซง่ึ ถือว่าเปน็ วนั บรสิ ุทธิ์” เปน็ บทบัญญตั ิ ของศาสนาใด 1. พราหมณ์-ฮินดู 2. คริสต์ 3. อสิ ลาม 4. สิกข์ 5. เชน

34. ขอ้ ใดกลา่ วถึงหลักปฏิบตั ิในศาสนาอสิ ลามไม่ถูกตอ้ ง 95 1. ชาวมุสลิมกลา่ วคาปฏญิ าณว่า “ขา้ ขอปฏิญาณว่าไมม่ ีพระผู้เปน็ เจา้ อน่ื นอกจาก อัลลอฮ์และขอปฏญิ าณวา่ แท้จรงิ มุฮัมมดั เปน็ เราะซลู ของอลั ลอฮ์” 2. การถือศีลอด คอื การห้ามบรโิ ภคอาหาร เครื่องด่มื หา้ มลบู ไลข้ องหอม และห้ามการรว่ มประเวณี ตั้งแต่เร่มิ มีอรุณขึน้ จนกระทง่ั พระอาทติ ยต์ กดิน 3. การละหมาด คอื การขอพรและสรรเสริญพระผู้เปน็ เจ้าวนั ละ 3 ครัง้ 4. การบาเพญ็ ฮัจญ์ คือ การเดินทางไปประกอบศาสนกจิ ท่นี ครเมกกะ 5. การจ่ายซะกาต คือ การบริจาคทานเป็นประจาทุกปี 17 35. ข้อใดกล่าวถกู ต้องเก่ียวกบั ประวัตขิ องพระเยซคู รสิ ต์ 1. พระเยซคู รสิ ต์เคยหนีภัยไปอยู่ทีป่ ระเทศอยี ปิ ตเ์ มอื่ อายุ 18 ปี 2. พระเยซูคริสตเ์ ป็นชาวฮบี รู ประสูตเิ มอ่ื วันท่ี 25 มกราคม พ.ศ. 543 3. พระเยซูครสิ ต์เป็นบตุ รของโยเซฟ มีมารดาชอื่ มารยี ์ เกิดทเ่ี มืองเยรูซาเลม 4. พระเยซูคริสตป์ ระกาศศาสนาเป็นเวลา 3 ปี ทรงเลอื กชาวยิว 12 คนเปน็ อคั รสาวก 5. พระเยซคู ริสต์ ถูกทหารโรมนั จบั ตัวไปขน้ึ ศาลและถูกจับตรึงไม้กางเขนสน้ิ พระชนม์เม่อื อายุ 35 ปี 36. พิธีฮจั ญ์ในศาสนาอสิ ลามจัดอยูใ่ นชว่ งเวลาใด 1. วนั ท่ี 8 ถงึ วนั ที่ 12 เดอื น 12 ของฮิจญ์เราะฮ์ศกั ราช 2. วันที่ 20 ถึงวันท่ี 23 เดอื น 11 ของฮจิ ญ์เราะฮ์ศกั ราช 3. วนั ที่ 13 ถึงวนั ที่ 16 เดอื น 9 ของฮจิ ญ์เราะฮศ์ ักราช 4. วนั ที่ 6 ถึงวันท่ี 9 เดอื น 8 ของฮจิ ญเ์ ราะฮ์ศกั ราช 5. วนั ท่ี 1 ถึงวันที่ 4 เดือน 7 ของฮจิ ญ์เราะฮ์ศักราช 37. เหตกุ ารณใ์ ดเกิดขึน้ ในวนั มาฆบูชา 1. พระอรหันต์ 1,250 รปู มาประชมุ กันโดยมไิ ดน้ ัดหมาย 2. โกณฑัญญะหนงึ่ ในปญั จวัคคยี ไ์ ดด้ วงตาเหน็ ธรรม 3. พระพุทธเจา้ ทรงแสดงอาทิตตปรยิ ายสตู ร 4. พระพทุ ธเจ้าทรงแสดงโอวาทปาฏโิ มกข์ 5. มีพระสงฆ์เกดิ ขนึ้ ครัง้ แรกในโลก 38. ในการอาราธนาพระสงฆ์ไปในงานมงคล ขอ้ ใดปฏบิ ัตไิ ม่ถกู ตอ้ งตามแบบแผน ของศาสนพิธี 1. นมิ นต์พระสงฆ์จานวนเลขค่ี เชน่ 7 รูปหรือ 9 รูป 2. แจง้ วันเวลาและสถานทจี่ ดั งานให้พระสงฆ์ได้รับรู้ล่วงหน้า 3. ในการอาราธนาใชค้ าข้ึนตน้ วา่ ขออาราธนาพระคณุ เจา้ เพ่อื ไปสวดพระพุทธมนต์ 4. ในการอาราธนาใชค้ าขน้ึ ตน้ ว่า ขออาราธนาพระคณุ เจ้าเพ่อื ไปเจริญพระพทุ ธมนต์ 5. เจา้ ภาพสอบถามพระสงฆว์ ่าต้องการอาหารอะไรเพอ่ื จัดเตรยี มรายการอาหารได้ถกู ตอ้ ง

(O-Net สงั คมศึกษา 18 กมุ ภาพันธ์ 2560) 96 39. เรือ่ งใดที่ศาสนาพุทธและศาสนาพราหมณ์ ฮินดู มคี วามเชอื่ รว่ มกนั 1. อาตมนั 2. พรหมลขิ ติ 3. สงั สารวัฏ 4. การนบั ถอื เทพเจ้า 5. กรรมลิขติ 40. เหตกุ ารณ์ใดไมไ่ ดเ้ กิดขนึ้ ในวนั อาสาฬหบูชา 1. พระโกณฑัญญะไดด้ วงตาเห็นธรรม 3. พระพทุ ธเจ้าทรงแสดงธมั มจกั กัปปวตั นสูตร 4. พระพทุ ธเจา้ ทรงแสดงโอวาทปาฏิโมกข์ 5. เป็นวนั เกดิ พระอริยสงฆข์ ึ้นเปน็ ครง้ั แรกในโลก 41. สานวนข้อใดตรงกับความหมายของสัมมาทฏิ ฐิ 1. คนดตี กนํา้ ไมไ่ หล 2. ไม่เช่อื อยา่ ลบหลู่ 3. คนรวยทาอะไรกไ็ มน่ า่ เกลยี ด 4. สถานการณส์ ร้างวีรบุรษุ 5. มเี งนิ เขานบั วา่ นอ้ ง 42. พธิ ีที่ชาวครสิ ต์นกิ ายโรมนั คาทอลกิ กนิ ขนมปงั และด่มื เหลา้ องนุ่ ทีบ่ าทหลวงสง่ ให้เรยี กวา่ พธิ อี ะไร 1. ศีลกาลงั 2. ศีลลา้ งบาป 3. ศีลแกบ้ าป 4. ศีลมหาสนทิ 5. ศีลเจิมผปู้ ว่ ย 43. ในการละหมาด ชาวมุสลิมในประเทศไทยจะต้องทาอยา่ งไร 1. ตอ้ งกระทาอย่างนอ้ ยวันละ 2 เวลา 2. ตอ้ งกระทาตง้ั แต่จาความไดเ้ ป็นต้นไป 3. ต้องกระทาโดยหนั หน้าไปทางทิศตะวนั ตก 4. ตอ้ งกระทาในมสั ยิดหรือศาสนสถานเทา่ น้นั 5. ตอ้ งกระทาโดยหนั หน้าไปทางทิศตะวันออก 44. ความเชื่อของชาวมุสลมิ ขอ้ ใดทใี่ กล้เคยี งกับเรื่องกรรมในศาสนาพทุ ธ 1. ศรทั ธาในศาสนทูตและเทวทตู 2. ศรัทธาในกฎสภาวะของพระเจา้ 3. ศรทั ธาในวันพพิ ากษา 4. ศรัทธาในการละหมาด 5. ศรัทธาในเทพเจ้า

45. คณะนกั เรยี นควรนาหลักธรรมใดไปประยุกต์ใชใ้ นการทางานสว่ นรวมเพื่อใหเ้ กดิ 97 ผลสาเร็จอันเป็นประโยชนร์ ่วมกนั 1. อปุ าสกั ธรรม 2. ปญั ญาวุฒิธรรม 3. อปรหิ านยิ ธรรม 4. อริยวฑั ฒธิ รรม 5. ทฏิ ฐธมั มิกตั ถสังวัตตนกิ ธรรม 46. “ติวเห็นเด็กชายตน้ หนา้ ตานา่ รกั อยากเข้าไปอุม้ ” ขอ้ ความนี้สอดคล้องกับขอ้ ใด 1. รูป เวทนา 2. รปู เวทนา สญั ญา 3. รปู สญั ญา สงั ขาร 4. รูป เวทนา สญั ญา สังขาร 5. รปู เวทนา สัญญา สังขาร วญิ ญาณ 47. การท่ีรฐั บาลพยายามแก้ปัญหาการทุจรติ ฉ้อราษฎรบ์ งั หลวง จดั อย่ใู นอรยิ สจั 4 ขอ้ ใด 1. ทกุ ข์ 2. สมุทยั 3. นโิ รธ 4. มรรค 5. ทุกขแ์ ละสมทุ ัย 48. “เปน็ คนควรพยายามจนกว่าจะประสบความสาเรจ็ ” เปน็ คาแปลของภาษาบาลีในขอ้ ใด 1. วิรเิ ยน ทุกขมจุเจติ 2. โกธ์ มตวา สขุ ์ เสติ 3. ราชาน์ มขุ ์ มนุสสาน 4. วายเมเถว ปุริโส ยาว อตถุ สสุ นปิ ปทา 5. ปฏิรูปการี ธรุ วา อฏุ ฐาตาวนิ ทเต ธน์ 49. วันสาคญั ทางพระพุทธศาสนาทอ่ี งคก์ ารสหประชาชาตปิ ระกาศรับรองให้เปน็ “วนั สาคัญสากล” คือวนั ใด 1. วันมาฆบูชา 2. วนั อัฏฐมบี ชู า 3. วันวสิ าขบูชา 4. วันอาสาฬหบชู า 5. วนั จาตรุ งคสันนบิ าต

50. นชุ นภาไปชมคอนเสริ ต์ กับเพอื่ น ๆ เธอมคี วามสขุ มาก ขอ้ ความนี้สอดคลอ้ งกับขอ้ ใด 98 1. จักขวุ ญิ ญาณ ฆานวญิ ญาณ 2. ฆานวิญญาณ กายวิญญาณ 3. กายวญิ ญาณ มโนวิญญาณ 4. จักขุวิญญาณ โสตวญิ ญาณ ชิวหาวญิ ญาณ 5. จกั ขวุ ญิ ญาณ โสตวิญญาณ มโนวญิ ญาณ 51. \"ถงึ แม้วา่ ออ๊ ดจะร้องเพลงไม่เพราะ แต่เพือ่ น ๆ ของออ๊ ดก็ตง้ั ใจฟังและให้กาลังใจออ๊ ด จนรอ้ งเพลงจบ” ขอ้ ความนส้ี อดคล้องกบั ขอ้ ใด 1. เนกขมั มวิตก 2. พยาบาทวติ ก 3. กามวติ ก 4. วิหงิ สาวิตก 5. อวหิ งิ สาวติ ก 52. โต เปน็ ผทู้ ีม่ ีสุขภาพแขง็ แรงเพราะเขาออกกาลงั กายอย่างสมํา่ เสมอ และเขายงั แนะนา ให้เพื่อน ๆ รู้จักออกกาลังกายด้วย การกระทาของโตสอดคลอ้ งกบั ข้อใด 1. กายภาวนา ศลี ภาวนา 2. ศีลภาวนา จติ ตภาวนา 3. กายภาวนาจติ ตภาวนา 4. กายภาวนา ปญั ญาภาวนา 5. กายภาวนา จติ ตภาวนา ปัญญาภาวนาศลี ภาวนา 53. พระปัญจวัคคีย์องค์ใดมีคณุ ลกั ษณะเด่นเป็นผู้อ่อนนอ้ มถอ่ มตน 1. พระอญั ญาโกณฑญั ญะ 2. พระวัปปะ 3. พระภทั ทยิ ะ 4. พระมหานามะ 5. พระอัสสชิ 54. ผู้ทต่ี อ่ สกู้ ับระบบวรรณะในอนิ เดยี จนกลายเปน็ ชาวพทุ ธตัวอยา่ งคอื ใคร 1. มหาตมคานธี 2. พระนาคเสน 3. พระยามลิ ินท์ 4. ดร.เอ็มเบดการ์ 5. อนาคารกิ ธรรมปาละ

55. ในคมั ภรี ์ทางพระพทุ ธศาสนา บตุ รธดิ าควรปฏิบตั หิ น้าทต่ี อ่ บิดามารดาอยา่ งไร 99 1. รกั ษาทรพั ย์สมบัตทิ ี่หามาได้ 2. รักษาวงศต์ ระกลู ให้มัน่ คง 3. ใสใ่ จเรียน 4. ปรนนบิ ตั ริ ับใชท้ ่าน 5. ช่วยทาการงานหรอื กิจการของทา่ น 56. อะไรคอื วัตถุประสงคห์ ลกั ของการอปุ สมบทในพระพุทธศาสนา 1. ทานุบารงุ และเผยแผ่พระพทุ ธศาสนา 2. ได้ฝกึ มารยาททีป่ ฏบิ ัติกันในวัด 3. ได้พบกัลยาณมิตร 4. ตอบแทนพระคุณของบดิ ามารดา 5. เปิดโอกาสให้ผู้อื่นวา่ กลา่ วตกั เตอื น (O-Net สังคมศกึ ษา 3 มนี าคม 2561) 57. ข้อใดใชเ้ ป็นเกณฑใ์ นการจาแนกศาสนาเปน็ เทวนยิ ม อเทวนยิ ม เอกเทวนยิ มหรอื พหุเทวนยิ ม 1. ศาสดา 2. พธิ ีกรรม 3. รปู เคารพ 4. ศาสนสถาน 5. ความเชือ่ 58. พฤตกิ รรมของใครถกู ตอ้ งทีส่ ดุ ในการนาวธิ กี ารประกาศอสิ รภาพจากกเิ ลสของพระพุทธเจ้ามา ประยุกตใ์ ชใ้ นชวี ิต 1. แดงต้งั ใจเลิกดืม่ เหล้าในวันแม่ และก็สามารถทาไดส้ าเรจ็ 2. ตั้งใจละเลิกทุกอย่างโดยการอปุ สมบทเป็นพระภิกษุตลอดพรรษาและกส็ ามารถทาได้จนสาเร็จ 3. เขียวตั้งใจปฏบิ ตั ิธรรมโดยการรักษาศีล 8 ทุกวนั พระ และกส็ ามารถทาไดส้ าเร็จ 4. ขาวตัง้ ใจเล้ียงดูแมต่ ลอดชีวิต จงึ นาแมไ่ ปไว้ท่บี า้ นพกั คนชรา 5. ฟา้ ต้ังใจไมพ่ ดู โกหกทุกวันตลอดชวี ติ และกส็ ามารถทาได้สาเรจ็ 59. พระเจา้ จักรพรรดิราชผ้เู ป็นนักปกครองทีย่ งิ่ ใหญ่ มีพระบัญชาให้ลนั่ กลองรบประกาศสงคราม นาทัพเดินหน้าแผข่ ยายราชอาณาจักรออกไป เปรยี บได้กับเหตุการณใ์ ดใน พุทธประวตั ิ 1. การประสตู แิ ละประกาศอาสภิวาจา ณ ลมุ พนิ วี ัน 2. การตรสั ร้ใู นคืนวนั เพญ็ ณ ใต้ต้นพระศรมี หาโพธ์ิ 3. การแสดงธรรมจักร ณ อิสิปตนมฤคทายวนั 4. การปรินิพพาน ณ กรุงกสุ ินารา 5. การถวายพระเพลิงพทุ ธสรีระ ณ กรงุ กสุ นิ ารา

60. ขอ้ ใดแสดงกระบวนการและผลของการศกึ ษาไดถ้ ูกต้องตามหลักพุทธศาสนา 100 1. สลี สิกขา นาไปสผู่ ลคือปญั ญาทพี่ ัฒนาแลว้ 2. จิตตสิกขา นาไปสู่ผลคอื กายที่พฒั นาแล้ว 3. ปัญญาสกิ ขา นาไปส่ผู ลคอื จิตท่พี ัฒนาแล้ว 4. สลี สิกขา นาไปสูผ่ ลคอื กายและความประพฤติที่พัฒนาแลว้ 5. ปัญญาสกิ ขา นาไปสู่ผลคอื จติ และปัญญาท่ีพัฒนาแล้ว 61. อริยสัจ กับ ปฏิจจสมุปบาท เป็นองค์ธรรมทเ่ี หมอื นหรือแตกต่างกันอย่างไร 1. ตา่ งกนั เพราะอรยิ สัจเนน้ กระบวนการเกดิ ทุกข์ สว่ นปฏจิ จสมุปบาทเนน้ กระบวนการดบั ของ สรรพสงิ่ 2. เหมอื นกัน แต่ตา่ งมมุ มอง เพราะอรยิ สัจเนน้ กระบวนการสัมพนั ธ์แต่ปฏิจจสมุปบาทเนน้ วิธีการ แกป้ ัญหา 3. ตา่ งกัน เพราะอรยิ สัจเน้นแสดงกระบวนการดับทุกข์ แต่ปฏิจจสมุปบาทเน้นแสดงกระบวนการ เกดิ ทุกข์ 4. เหมอื นกนั แต่ต่างมุมมอง เพราะอริยสัจเนน้ วิธีการแกป้ ญั หาสว่ นปฏิจจสมุปบาทเน้น กระบวนการแห่งปจั จัยสัมพันธ์ 5. เหมือนกนั แต่ต่างมมุ มอง เพราะอรยิ สจั แสดงธรรมชาติท่ีเปน็ แกนกลางของปฏิจจสมุป บาท 62. แดงกับดาเปน็ เพ่ือนกัน วันหนึ่งดาไดไ้ ปเก็บมะม่วงท่ีตนปลูกไว้หลงั บา้ นมารบั ประทานรว่ มกนั อย่างเอรด็ อรอ่ ย แดง : \"มะม่วงลูกนห้ี วาน กรอบอรอ่ ยมากเลยนะ\" ดา : \"ไมอ่ รอ่ ยได้ไง ฉนั ขอตน้ พนั ธอ์ุ ย่างดมี าจากบ้านปา้ ของฉันทจี่ งั หวดั จนั ทบุรีเลยนะ ถ้าไม่ใชพ่ นั ธน์ุ ค้ี งไมอ่ รอ่ ยอยา่ งนี้หรอก” แดง : \"ฉันก็เคยหามะมว่ งพันธุ์ดๆี มาปลกู เหมอื นกนั แต่ไมค่ ่อยมเี วลาดูแลและใสป่ ๋ยุ จึงทาใหต้ น้ มนั ตายไปในท่สี ุด ฉนั ว่านะ นอกจากจะได้พนั ธด์ุ ีแลว้ นายคงดูแล ใสป่ ุย๋ พรวนดนิ และเอาใจใสต่ ้นไม้นอ้ี ย่างดนี ะสิ มนั จงึ เตบิ โตสูงใหญ่จนมีดอกมีผลที่ เอร็ดอรอ่ ยอยา่ งนี้\" จากบทสนทนาในสถานการณข์ า้ งตน้ ใครเป็นคนแสดง “เหต”ุ และ/หรอื “ปัจจัย” ท่ี ถกู ต้องที่สุด 1. แดงแสดงเหตุและปัจจัย 2. แดงแสดงเหตุ 3. ดาแสดงปจั จยั 4. ดาแสดงเหตุ 5. ดาและแดงแสดงทง้ั เหตแุ ละปจั จัย

63. รอยเท้าช้างเปน็ ยอดหรอื ใหญ่ทสี่ ดุ กวา่ รอยเท้าของสัตวใ์ ด ๆ รอยเท้าช้างจึงถือว่าเป็นทร่ี วม 101 ของรอยเท้าสัตวท์ กุ ชนดิ เมื่อเปรียบกับหลกั คาสอนของพระพทุ ธเจา้ ทั้งหมด คาว่า “รอยเท้าช้าง” ในทน่ี ี้เปรยี บได้กับหลกั ธรรมข้อใด 1. โอวาทปาฏโิ มกข์ 2. พระนพิ พาน 3. อริยสัจ 4. อัปปมาทธรรม 5. เมตตากรุณา 64. การทาละหมาดตามบทบญั ญตั ิของศาสนาอสิ ลามเปน็ การนมัสการตอ่ อะไร 1. เทวบัญชา 2. พระเจา้ 3. ผรู้ ทู้ างศาสนา 4. คมั ภรี ์อัลกรุ อาน 5. ศาสนสถานทีเ่ คารพ 65. หลกั เศรษฐกิจพอเพยี งและการพฒั นาทีย่ งั่ ยืนมีหลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนาในข้อใดบา้ งเปน็ ฐานรองรบั ทสี่ าคญั 1. มัชฌิมาปฏิปทา อัปปมาทธรรม พละ และไตรสิกขา 2. มชั ฌิมาปฏิปทา นาถกรณธรรม สาราณียธรรม และอรยิ วัฑฒิ 3. มัชฌมิ าปฏปิ ทา สนั โดษ ฆราวาสธรรม และเบญจศลี 4. มชั ฌมิ าปฏิปทา อัปปมาทธรรม สนั โดษ และปญั ญา 5. มชั ฌิมาปฏิปทา อุปาสกธรรม ปญั ญา และเบญจศลี 66. ขอ้ ใดกล่าวถงึ แนวคดิ การพฒั นาทย่ี ัง่ ยนื ตามหลักพุทธศาสนาได้อย่างถกู ตอ้ ง 1. เนน้ ความสมดุลระหว่างการพฒั นาคนเป็นพทุ ธศาสนิกชนทด่ี ีและการพัฒนาเศรษฐกิจ 2. เน้นความสมดลุ ระหว่างการพัฒนาคนเปน็ พทุ ธศาสนิกชนทด่ี แี ละการบรรลพุ ระนพิ พาน 3. เนน้ ความสมดลุ ระหว่างการพฒั นาเศรษฐกิจ สงั คม และส่งิ แวดล้อม 4. เน้นความสมดุลระหวา่ งการพัฒนาศาสนาชมุ ชน สังคม และการเมือง 5. เน้นความสมดุลระหวา่ งการพฒั นาคน เศรษฐกิจ สังคม และสง่ิ แวดลอ้ ม 67. หลักการปกครองตามระบอบเผด็จการมและระบอบประชาธิปไตยมีลกั ษณะตรงกับหลัก อธิปไตยขอ้ ใด ในพระพุทธศาสนา 1. เผดจ็ การ = โลกาธปิ ไตย ประชาธปิ ไตย = ธรรมาธิปไตย 2. เผด็จการ = ธรรมาธปิ ไตย ประชาธิปไตย = โลกาธิปไตย 3. เผดจ็ การ = อตั ตาธิปไตย ประชาธปิ ไตย = โลกาธปิ ไตย 4. เผดจ็ การ : ธรรมาธปิ ไตย ประชาธปิ ไตย - อตั ตาธิปไตย 5. เผด็จการ 2 อัตตาธปิ ไตย ประชาธิปไตย ธรรมาธปิ ไตย

68. ขอ้ ใดแสดงหลกั การอยู่รว่ มกันอยองคตสิ ุขระหวา่ งศาสนาทส่ี อดคลอ้ งกันมากท่สี ดุ 102 1. จาคะในพุทธศาสนา และศรัทธาในศาสนาครสิ ต์ 2. การละหมาดในศาสนาอิสลาม และเบญจศลี ในศาสนาพุทธ 3. ความเสมอภาคและเท่าเทียมกนั ในฐานะบตุ รของพระเจ้าในศาสนาครสิ ตแ์ ละศาสนาสกิ ข์ 4. พรหมจรรย์ในศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดแู ละหา้ มประพฤตผิ ิดในกามในศาสนาพทุ ธ 5. การแบง่ ปันในศาสนาครสิ ต์ และซะกาตในศาสนาอสิ ลาม 69. ความเช่อื เรือ่ งคาพิพากษามปี รากฏในศาสนาใด 1. พราหมณ์ฮนิ ดู - อิสลาม 2. ครสิ ต์ - พราหมณฮ์ นิ ดู 3. อสิ ลาม - คริสต์ 4. พุทธ - อสิ ลาม 5. พุทธ - คริสต์ 70. “ประชาพิจารณค์ ือ การรับฟงั ความคดิ เห็นของประชาชนในเรือ่ งท่มี ผี ลกระทบต่อชวี ติ ของ ประชาชนทุกคน” จากหลักการประชาพิจารณน์ ้มี ลี กั ษณะสอดคลอ้ งกับ คติธรรมในวนั สาคญั ทาง พระพทุ ธศาสนาในข้อใด 1. วนั วสิ าขบูชา 2. วันอาสาฬหบูชา 3. วันมาฆบูชา 4. วนั เขา้ พรรษา 5. วันออกพรรษา 71. หากนักเรียนมคี วามประสงค์จะทาบุญอาบนา้ ฝนในวนั ใดจึงจะเหมาะสมที่สดุ 1. วนั วสิ าขบูชา 2. วนั อาสาฬหบูชา 3. วนั มาฆบชู า 4. วันเขา้ พรรษา 5. วันออกพรรษา 72. บคุ คลในขอ้ ใดเป็นบคุ คลทถ่ี กู หา้ มอุปสมบทเป็นพระภิกษอุ ย่างเด็ดขาด 1. นายแดง เคยบวชเปน็ พระภกิ ษุ แตถ่ ูกจับสกึ เพราะมเี พศสมั พันธก์ ับผหู้ ญิง 2. นายขาว เป็นคนยากจน อยากบวชพระ แต่ไม่มีบาตรและจีวร 3. นายเขียว เป็นโรคเอดส์ 4. นายดา มอี วัยวะบกพรอ่ ง 5. นายม่วง หนคี ดีฆ่าคนมาขอบวชพระ

73. หลักสาราณียธรรมเป็นหลักธรรมทท่ี าใหเ้ กดิ ความสามคั คีและอยู่รว่ มกนั อยา่ งสนั ตสิ ุขมี 6 103 ประการ ข้อใดทมี่ งุ่ ให้คนในสงั คมอยู่ร่วมกันอย่างสนั ติ ไม่วิวาทกนั ดว้ ยเหตุ แหง่ ความแตกแยกทาง ความคดิ เห็นและการปฏบิ ตั ิท่แี ตกต่างกัน 1. สีลสามญั ญตา 2. เมตตากายกรรม 3. สาธาณโภคิตา 4. เมตตาวจกี รรม 5. ทฏิ ฐสิ ามญั ญตา 74. วนั สาคัญทางพระพทุ ธศาสนาวันใดที่แสดงคตธิ รรมวา่ ดว้ ยกฎไตรลกั ษณ์ คอื สงั ขารไม่เท่ียง เป็นทกุ ข์ และเป็นอนัตตาไดช้ ดั เจนทสี่ ุด 1. วันวิสาขบชู า 2. วันอาสาฬหบชู า 3. วนั มาฆบูชา 4. วนั อัฏฐมบี ชู า 5. เข้าพรรษาและออกพรรษา (O-Net สังคมศึกษา 2 มนี าคม 2562) 75. ตามพุทธประวตั ิ เหตุการณ์ใดในคราวประสตู ขิ องเจ้าชายสิทธตั ถะ ท่แี สดงใหเ้ หน็ ว่า “มนุษย์มศี กั ยภาพในการพัฒนาตนใหป้ ระเสรฐิ สงู สดุ ได้” 1. ทรงพระดาเนิน 7 กา้ ว 2. ประทับยืนพระยคุ ลบาทเสมอกนั 3. ทรงเปลง่ อาสภิวาจา 4. มีดอกบัวรองรบั พระยคุ ลบาท 5. ทรงบา่ ยพระพกั ตรไ์ ปเบ้อื งทศิ อดุ ร 76. พธิ กี รรมใดท่ีพระเยซทู รงไดร้ ับมาจากนักบญุ ในศาสนายดู าห์ 1. ศีลล้างบาป 2. ศลี กาลงั 3. ศีลอภัยบาป 4. ศีลมหาสนิท 5. ศีลอนกุ รม

77. ในการมอบหมายงานทด่ี ีนน้ั จะตอ้ งมอบหมายใหช้ ดั ลงไปว่า “ทาอะไร เพื่ออะไร 104 และทาอยา่ งไร” ทง้ั นี้ เพือ่ ให้ผู้ปฏิบตั ิสามารถดาเนนิ การได้อยา่ งสะดวก และบรรลุ ผลสาเร็จตาม ความมงุ่ หมาย ขอ้ ความขา้ งตน้ สอดคล้องกบั สาระสาคัญในขอ้ ใด 1. ปฐมเทศนา 2. ปัจฉมิ โอวาท 3. อนตั ตลกั ขณสตู ร 4. โอวาทปาฏโิ มกข์ 5. มชั ฌิมาปฏปิ ทา 78. ข้อใดเปน็ ปัจจยั ทกี่ ่อให้เกิดสัมมาทิฏฐิทส่ี อดคลอ้ งกับ “ปรโตโฆสะ” (เสียงจากผอู้ นื่ ) 1. พ่อแมท่ ต่ี ดิ สุรา 2. ครูที่ตามใจนักเรียน 3. เพ่ือนท่ชี วนไปเท่ยี วกลางคืน 4. พระภกิ ษุท่ีผกู ดวงให้ 5. ผู้นาชุมชนชักชวนให้บาเพญ็ ประโยชน์ 79. ข้อใดกลา่ วไดอ้ ยา่ งถูกต้องตามหลกั อรยิ สัจ 4 1. ปญั หาของชวี ติ เปน็ เหตุ 2. วธิ แี กป้ ญั หาชวี ติ เปน็ เหตุ 3. สาเหตุของปญั หาชวี ิตเปน็ ผล 4. สาเหตแุ ละวิธแี กป้ ัญหาชีวติ เป็นผล 5. ความลบั ของปัญหาชวี ติ เปน็ ทงั้ เหตุและผล 80. วันหน่ึงแดงได้เปิดประเด็นคุยกับเพอ่ื น ๆ ว่า “อรยิ สัจ 4 เปน็ หลักธรรมทีส่ ามารถ แกป้ ัญหาชีวิตได้ ถ้าหากมีการนามาปฏบิ ตั ิในชีวิตประจาวันไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง ฉันเชื่อม่นั ในหลัก อรยิ สัจ 4 เพียงแต่การนาไปใชจ้ ะต้องมีอะไรสักอย่างที่เปน็ กุญแจหรือเปน็ เงอ่ื นไขสาคัญในการ แกป้ ญั หาไดอ้ ย่างประสบผลสาเร็จ” ฟา้ จึงถามว่า “แลว้ กญุ แจหรอื เง่อื นไขสาคัญท่ีวา่ น่มี ันคอื อะไร? ดาใหค้ วามเหน็ วา่ “นน่ั นะสิ น่แี หละโจทยส์ าคญั ของอรยิ สจั 4 ที่พวกเราจะต้องคน้ หา” จากสถานการณน์ ี้ กุญแจหรอื เง่อื นไขสาคัญ คืออะไร 1. ความประพฤตเิ รียบร้อย 2. จิตใจท่ตี ั้งม่นั ไม่เปลย่ี นแปลง 3. ปญั ญารอบรู้ตามความเป็นจริง 4. ศรัทธาเชื่อมนั่ ไม่หวั่นไหว 5. ความเมตตากรณุ าตอ่

81. มีเพอื่ นชาวตา่ งชาตคิ นหน่งึ ตอ้ งการเรียนร้แู ละปฏิบตั ิธรรมในพระพุทธศาสนาเฉพาะท่ี 105 เป็นแก่น หรอื หัวใจสาคัญทีส่ ุด เมื่อปฏบิ ัติแล้วสามารถครอบคลมุ หลักธรรมทง้ั หมดได้ นกั เรียนจะ แนะนาหลักธรรมข้อใด จึงจะถกู ตอ้ งตามหลักพระพุทธศาสนา 1. เมตตา 2. สติ 3. ทาน 4. ศีล 5. ศรัทธา 82. พทุ ธพจนบ์ ทใดสะทอ้ นถึงการปฏิวตั ิสังคมวฒั นธรรมของชมพทู วีป ชนิดท่ีเรยี กวา่ พลิกฟ้าคํวา่ แผ่นดนิ 1. สติ โลกสุมิ ชาคโร : สติเปน็ เครื่องต่ืนในโลก 2. สนุตฏุ ฐี ปรม์ ธน์ : ความสนั โดษเป็นทรัพย์อย่างยงิ่ 3. ราชา มุข์ มนุสสาน : พระราชาเปน็ ประมขุ ของประชาชน 4. อตตฺ า หิ อตตฺ โน นาโถ : ตนแลเปน็ ท่พี ่ึงของตน 5. โกธ์ ฆตวา สุข์ เสติ : ฆ่าความโกรธได้ย่อมอย่เู ป็นสขุ 83. เมอื่ ใดทีน่ ักเรียนจะใช้แนวทางการพัฒนาที่เรยี กวา่ ปหานะตามหลกั พุทธวธิ ไี ด้ อย่างถูกตอ้ ง 1. เมอ่ื เห็นปัญหาชดั เจน 2. เมื่อรูต้ ้นตอของปัญหาอยา่ งแท้จรงิ 3. เม่ือปัญหาหมดไปหรอื ถูกแก้ไขเรยี บร้อยแล้ว 4. เม่ือพบแนวทางแก้ไขท่ถี กู ตอ้ งและยง่ั ยนื 5. เม่ือสงั คมและชมุ ชนให้ความรว่ มมือรว่ มใจกนั 84. พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมพิ ลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร รชั กาลที่ 9 ไดพ้ ระราชทานพระบรมราโชวาทเก่ยี วกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งตอนหนึ่งว่า “ความเจรญิ ของคน ทัง้ หลายยอ่ มเกดิ มาจากการประพฤตดิ ี ประพฤตชิ อบ ไป และการหาเลยี้ งชพี ในทางทชี่ อบเป็น สาคญั ” พระบรมราโชวาทขา้ งตน้ มสี าระสาคัญตรงกบั หลกั อรยิ มรรคข้อใด 1. สมั มาทฏิ ฐิและ สัมมาสังกปั ปะ 2. สัมมาสังกปั ปะ และ สัมมาวาจา 3. สัมมากมั มันตะ และ สมั มาอาชวี ะ 4. สมั มาวายามะ และ สัมมาสมาธิ 5. สมั มาสมาธิ และ สมั มาสติ

85. ข้อใดในหลกั ปฏิบตั ิ 5 ประการของศาสนาอสิ ลาม ที่ศาสนิกผู้มีความสามารถและความ 106 พร้อมเท่าน้นั จึงจะปฏบิ ัตไิ ด้ 1. การปฏิญาณตนตอ่ พระเจ้า 2. การละหมาด 3. การถอื ศลี อด 4. การบรจิ าคชะกาต 5. การประกอบพธิ ฮี จั ญ์ 86. นายแดงแมจ้ ะโกรธและเกลยี ดนายคามากเพียงใดก็ตาม แต่เมอ่ื ใดที่นายดาประสบกับ ความทุกขย์ ากลาบากมาขอความช่วยเหลอื นายแดงก็จะให้ความช่วยเหลอื และ คาแนะนาเสมอ เพราะคิดวา่ ตนเองไมค่ วรํซา้ เติมนายดา แตเ่ ขาก็ไมเ่ คยคดิ ทจี่ ะ ยกโทษหรือให้อภัยนายดาเลย สถานการณข์ า้ งต้นนายแดงมีและขาดหลักสาราณียธรรมข้อใด 1. มีเมตตากายกรรม แต่ขาดเมตตาวจีกรรม 2. มเี มตตาวจกี รรม แตข่ าดเมตตามโนกรรม 3. มีเมตตากายกรรม เมตตาวจีกรรม แต่ขาดเมตตามโนกรรม 4. มเี มตตากายกรรม เมตตามโนกรรม แต่ขาดทฏิ ฐสิ ามญั ญตา 5. มีเมตตามโนกรรม เมตตาวจีกรรม แตข่ าดสาธารณโภคติ า 87. วันเทโวโรหณะ มชี อ่ื เรียกอีกอย่างหน่ึงวา่ วันพระเจา้ เปิดโลก เน่อื งจากเหตุผลตามข้อใด 1. เทพบุตรเทพธิดาบนสวรรค์ตามสง่ เสด็จพระพทุ ธเจา้ และทาให้เทพบุตรเทพธดิ าเหล่านั้น สามารถมองเหน็ มนษุ ยโลก ยมโลก และพรหมโลก ได้ทงั้ หมด 2. พระพทุ ธเจา้ เสด็จกลับจากการโปรดพทุ ธมารดาแลว้ เสด็จผา่ นมาแสดงธรรมโปรดเทวโลก และยมโลก จนไดด้ วงตาเห็นธรรม 3. พระพทุ ธเจ้าเสดจ็ กลับมาจากการเยี่ยมเยอื นพรหมโลก เทวโลก และยมโลก 4. มนษุ ยโลกทัง้ หมดสามารถมองเหน็ พระพุทธเจ้า เทวโลก และยมโลกไดอ้ ยา่ งชัดเจนดว้ ย ตาเปล่า 5. มนุษยโลก เทวโลก และยมโลกสามารถมองเห็นพระพทุ ธเจ้า และมองเห็นกันและกนั ได้ 88. พิธกี รรมใดในศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดทู ตี่ รงกบั การทาบุญศพและการเผาศพตามพธิ ีกรรมทาง พทุ ธศาสนาในสงั คมไทย 1. ชาตกรรม 2. วิวาหะ 3. เปรตกรรม 4. พิธีศราท 5. อันนปราศนะ

89. “วนั กตญั ญแู หง่ ชาติ” ในประเทศไทยตรงกบั วนั สาคญั ใดทางพุทธศาสนา 107 1. วนั วิสาขบชู า 2. วันมาฆบูชา 3. วันอาสาฬหบูชา 4. วันเข้าพรรษา 5. วนั ออกพรรษา 90. ขอ้ ใดไมใ่ ช่วนั พระหรอื วนั ธรรมสวนะ 1. วันวิสาขบชู า 2. วันมาฆบูชา 3. วันเข้าพรรษา 4. วนั อาสาฬหบชู า 5. วนั อฏั ฐมบี ูชา 91. ในศาสนาคริสต์ มหี ลกั คาสอนใดบ้างเป็นใหญก่ ว่าหลกั คาสอนอ่ืน 1. บญั ญัติ 10 ประการ 2. ตรีเอกานุภาพ 3. ความรกั 4. อาณาจักรพระเจา้ 5. พระเจา้ สูงสดุ พระองค์เดียว คอื พระยะโฮวา 92. กิจกรรมใดท่ีมีการปฏิบัตเิ ป็นประจาในทุกวนั สาคัญทางพระพุทธศาสนา 1. การเวยี นเทยี น 2. การทาบญุ ตักบาตร 3. การถวายผ้าอาบนํา้ ฝน 4. การฟังเทศนฟ์ ังธรรม 5. การทอดกฐนิ (O-Net สังคมศกึ ษา 29 กุมภาพนั ธ์ 2563) 93. นายดาเปน็ คนใจดี ชอบทาบุญอยา่ งสมํา่ เสมอ เมือ่ มีคนถามเขามักจะตอบวา่ “ท่ีฉันต้องทาบุญ และทาความดอี ย่างสมํา่ เสมอนี้ เพราะฉนั ไมร่ วู้ า่ ความตายจะมาถงึ ตัว เม่อื ไหร่ จะไดไ้ ม่ตอ้ งเสยี ใจ ภายหลัง” วธิ คี ดิ ของนายดาสอดคลอ้ งกบั เหตกุ ารณใ์ ดใน พทุ ธประวัติมากทส่ี ดุ 1. การประสตู ขิ องเจ้าชายสิทธตั ถะ 2. การกลา่ วอาสภิวาจาของเจา้ ชายสทิ ธตั ถะ 3. การตรสั รูข้ องเจ้าชายสิทธัตถะ 4. การแสดงเทศนากณั ฑแ์ รกของพระพุทธเจ้า 5. การเสดจ็ ดบั ขันธปรนิ พิ พานของพระพุทธเจา้

94. ใครควรไดร้ บั การพฒั นาด้วยกระบวนการศึกษาตามหลักสีลสิกขามากท่สี ดุ 108 1. แดงเปน็ คนเจ้าอารมณ์ มกั หงดุ หงิดโกรธง่ายจนเพ่ือนๆ ไม่อยากอยู่ใกล้ 2. คิดว่าการดมื่ สุราเป็นส่งิ จาเปน็ ในการเข้าสังคมกบั เพือ่ นฝงู 3. ขาวมองวา่ พอ่ แม่ไม่มพี ระคุณ เพราะพอ่ แมท่ ง้ิ ตนเองให้ปู่ยา่ เลย้ี งดูจนเติบโต 4. เขียวรสู้ ึกโกรธแคน้ นายดาอย่างมากทลี่ อ้ เลยี นชื่อพ่อแมต่ นเอง 5. ฟ้ามกั พูดกบั พอ่ แม่ ครู และเพ่อื น ๆ ดว้ ยคาไมส่ ุภาพจนครตู ้องตักเตือนบ่อย ๆ 95. ขอ้ ใดจัดเปน็ “เหต”ุ ของนํา้ แข็งตามหลักปฏจิ จสมุปบาท 1. นํา้ 2. ต้เู ย็น 3. ไฟฟ้า 4. ช่องแช่แขง็ ในตู้เย็น 5. อุณหภูมิตํา่ กว่าจดุ เยอื กแขง็ 96. ศาสนาทกุ ศาสนาไม่วา่ จะเปน็ ศาสนาฝ่ายเทวนิยมหรอื อเทวนยิ ม ต่างกม็ จี ดุ เริ่มตน้ ของการยอมรบั นับถอื และการปฏบิ ัตติ ามหลักคาสอนในศาสนาของตนท่เี หมอื นกนั ส่ิงนนั้ คืออะไร 1. ความเสมอภาค 2. ความรกั 3. ปญั ญา 4. ศรทั ธา 5. สมาธิ 97. วันหน่ึง ดาได้ชวนเพอื่ นในกลมุ่ สนทนาเก่ยี วกับศาสนาต่าง ๆ วา่ ดา “นพ่ี วกเราร้ไู หม หวั ใจสาคัญของพทุ ธศาสนา คือคาสอนใด” แดง “ความไม่ประมาท” ขาว “ใช่ พทุ ธศาสนาถอื วา่ คาสอนของพระพุทธเจ้าท้งั หมดสามารถสรุปลงในความไม่ ประมาทนีแ่ หละ” ทุกคนพยกั หน้าเหน็ ดว้ ย ดา “แลว้ อะไรเปน็ หัวใจสาคญั ของบทบญั ญตั ิในศาสนาครสิ ต์ละ่ ” แดง “บทบญั ญัติ 10 ประการไง” ดา “บทบัญญตั ิเยอะไป มีบทบญั ญัติท่ีเปน็ บทสรุปของบทบัญญัติ 10 ประการนี้ไหม ข้อท่ี สาคัญทีส่ ดุ ข้อเดียวแบบพทุ ธศาสนามไี หม” ขาว “น่ันสิ น่าจะมนี ะ แต่บทบญั ญตั ิขอ้ นั้นคืออะไรละ่ ” หากนักเรียนอยูใ่ นสถานการณข์ ้างตน้ นักเรยี นจะบอกเพ่อื น ๆ อย่างไร 1. ความศรัทธา 2. ความรัก 3. ความยตุ ธิ รรม 4. ความเสมอภาค 5. ความสามัคคี

98. ขอ้ ใดไม่ใชล่ ักษณะท่ัวไปของการพฒั นาทย่ี ่งั ยนื เชิงพทุ ธ 109 1. คนสัมพันธ์กบั คนอยา่ งมีความสขุ 2. คนสัมพันธก์ บั สงั คมอยา่ งมคี วามสุข 3. คนสมั พนั ธก์ บั ธรรมท่ีแท้จริงอย่างรู้เท่าทนั 2 4. คนสัมพนั ธก์ ับสง่ิ แวดลอ้ มอยา่ งนายผู้ใชป้ ระโยชน์ เกม 5. คนสมั พนั ธก์ บั วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอยา่ งมีสตใิ บ 99. พระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธเิ บศร มหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร รัชกาลท่ี 9 ไดพ้ ระราชทานพระบรมราโชวาทเก่ยี วกบั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ตอนหนง่ึ วา่ “การทต่ี ้องการให้ทุกคนพยายามท่จี ะหาความรูแ้ ละสรา้ งตนเองให้ม่ันคงน้ี เพอื่ ตนเอง เพือ่ ท่จี ะให้ ตนเองมคี วามเป็นอยู่ทก่ี า้ วหน้า มคี วามสุข พอมพี อกิน เป็นช้นั หน่ึงและชั้นตอ่ ไปกค็ ือ ให้มเี กยี รติว่า ยืนไดด้ ว้ ยตัวเอง” จากพระราชดารสั นหี้ ลกั ธรรมขอ้ ใดมคี วามหมายมุ่งเน้นให้คนเราสามารถยนื ได้ ด้วยตวั เองและเป็นท่ีพง่ึ ของตนเองได้ 1. อริยสจั 4 2. มรรคมอี งค์ 8 3. โลกุตรธรรม 9 4. นาถกรณธรรม 10 5. สันโดษ 12 100. ขอ้ ใดปฏบิ ัตไิ ม่ถูกต้องเกยี่ วกับการละหมาดในวนั ศกุ ร์ 1. ต้องทาละหมาดให้ครบวันละ 5 เวลา 2. ต่างคนตา่ งทาละหมาดในสถานที่สะอาดโดยทวั่ ไป 3. ต้องทาพิธชี าระรา่ งกาย และทาจิตใจให้บริสุทธิก์ อ่ นเสมอ 4. ทาละหมาดหนั หนา้ ไปทางทิศทต่ี ้งั ของวหิ ารกาบะ ประเทศซาอุดอิ าระเบีย 5. ต้องทาละหมาดพร้อมกนั ทมี่ ัสยิด 101. เม่อื นักเรียนถูกเพือ่ นชกั ชวนให้เล่นการพนัน หรือให้ยกพวกไปตกี ับฝา่ ยอ่ืน นกั เรยี น ใชส้ ติ พจิ ารณาด้วยตนเองวา่ ขณะนี้เรากาลังเรียนหนังสอื เพอ่ื ความเจริญก้าวหน้าใน ชวี ติ ถา้ เราปล่อยตวั ปลอ่ ยใจไปตามคาชวนเช่นนั้น อนาคตของเราจะเป็นเช่นไร ถ้าเรา ประสบภัยอนั ตรายใด ๆ พอ่ แม่ พ่นี ้อง ญาติ ๆ ครู อาจารย์ และผหู้ วังดีต่อเราจะรู้สกึ อย่างไร เมือ่ คิดได้เชน่ นี้แล้วจึงตัดสนิ ใจไม่ไป ตามคาชกั ชวน และตั้งใจศกึ ษาหาความรู้ เพ่อื ให้บรรลุผลตามทต่ี นเองและพอ่ แมห่ วังเอาไว้โดยไม่ หวั่นไหวไปตามอารมณย์ ่ัวยใุ ด ๆ การปรารภกบั ตนเองและคานงึ ถึงความหวังดขี องบคุ คลใกลช้ ดิ ทมี่ ี ต่อตนเช่นน้ี จดั เป็นการครองตนตามหลักอธปิ ไตยข้อใด 1. อัตตาธิปไตย (ความมตี นเป็นใหญ่) 2. โลกาธปิ ไตย (ความมีโลกเปน็ ใหญ่) 3. ประชาธปิ ไตย (ความมปี ระชาชนเป็นใหญ)่ 4. ธมั มาธปิ ไตย (ความมีธรรมเป็นใหญ่) 5. อภิชนาธิปไตย (ความมอี ภิชนเป็นใหญ)่

102. นายแดงมงุ่ มนั่ ทางานขับรถขนสง่ สินค้าด้วยความขยนั ไม่ย่อทอ้ แมจ้ ะเหนือ่ ยลา้ 110 เพียงใดกต็ าม จนถงึ เวลาสิน้ เดอื น เขาไดร้ บั เงนิ เดอื นจากทางบริษทั มาจานวน 20,000 บาท ใจ หนง่ึ ก็อยากนาไปใช้จ่ายในครอบครัว อีกใจหนึง่ กอ็ ยากนาไปลงทุน ทาการคา้ ในหมู่บ้าน และใจหนง่ึ อยากเก็บไว้ใช้ในยามจาเปน็ เขาร้สู กึ ลงั เล ไมร่ ้วู า่ จะต้องใช้ทรัพยเ์ หล่านี้อย่างไร หากนกั เรียนเป็น นายแดงจะตดั สินใจแบ่งทรัพยน์ ้ีอยา่ งไรตามหลักโภควิภาค 1. 10,000 บาท สาหรับใชจ้ า่ ยในครอบครวั / 5,000 บาท ลงทุนทาการค้า/ 5,000 บาท เก็บไว้ใชจ้ า่ ยเมื่อยามจาเป็น 2. 5,000 บาท สาหรบั ใชจ้ ่ายในครอบครัว! 5,000 บาท ลงทนุ ทาการค้า 10,000 บาท เกบ็ ไว้ใช้จา่ ยเมอ่ื ยามจาเป็น 3. 5,000 บาท สาหรบั ใชจ้ า่ ยในครอบครัว/ 10,000 บาท ลงทนุ ทาการคา้ / 5,000 บาท เก็บไว้ใช้จ่ายเม่อื ยามจาเป็น 4. 10,000 บาท สาหรบั ใชจ้ า่ ยในครอบครวั / 7,000 บาท ลงทุนทาการคา้ / 3,000 บาท เก็บไว้ใช้จา่ ยเม่อื ยามจาเป็น 5. 7,000 บาท สาหรบั ใช้จ่ายในครอบครวั / 10,000 บาท ลงทนุ ทาการคา้ / 3,000 บาท เกบ็ ไวใ้ ชจ้ ่ายเม่อื ยามจาเปน็ 103. “ในรัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทยเกือบทุกฉบับจะมีบทบัญญัตใิ หส้ มาชกิ รัฐสภา ตอ้ ง ปฏญิ าณตนก่อนเข้ารับตาแหนง่ โดยมเี จตนารมณเ์ พอ่ื ใหส้ มาชิกสภาผแู้ ทน ราษฎรและสมาชกิ วฒุ สิ ภาได้แสดงปณิธานและความต้งั ใจท่จี ะปฏบิ ัติหนา้ ท่ีด้วย ความซ่ือสตั ย์สจุ ริต เพอื่ ประโยชนข์ อง ประเทศชาตแิ ละประชาชน โดยรักษาไว้ซงึ่ รฐั ธรรมนญู และไม่กระทาการที่ขดั ต่อรัฐธรรมนูญ ซ่งึ การปฏญิ าณตนของสมาชกิ รฐั สภาในรฐั ธรรมนญู แต่ละฉบับน้นั อาจมีถ้อยคาและบทบญั ญัตทิ ่ี แตกตา่ งกนั ไปบ้าง ตามยุคสมัย” ผเู้ รยี บเรียง วจิ ิตรา ประยูรวงษ์ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิประจาบทความ รอง เลขาธิการสภาผแู้ ทนราษฎร จเร พันธเุ์ ปรอ่ื ง ท่มี า: 2016 King Prajadhipok's Institute เจตนารมณ์ของการปฏิญาณตนน้สี อดคลอ้ งกบั คติธรรมที่เก่ยี วเนือ่ งกับวันสาคญั ทาง พระพทุ ธศาสนาวันใด 1. วนั ออกพรรษา 2. วนั เขา้ พรรษา 3. วันอฏั ฐมบี ูชา 4. วันอาสาฬหบูชา 5. วันมาฆบูชา

1 4 2 1 3 24 1 5 4 111 6 3 7 2 8 2 9 3 10 3 11 4 12 1 13 2 14 2 15 4 16 5 17 1 18 4 19 5 20 3 21 1 22 2 23 1 24 5 25 4 26 3 27 5 28 2 29 3 30 1 31 4 32 4 32 2 34 3 35 5 36 1 37 1, 4 38 3, 5 39 3 40 4 41 1 42 4 42 3 44 3 45 3 46 5 47 4 48 4 49 3 50 5 51 5 52 4 52 5 54 4 55 2, 5 56 1, 4 57 5 58 5 59 3 60 4 61 4 62 4 62 4 64 2 65 4 66 5 67 3 68 5 69 3 70 5 71 4 72 1 72 1, 5 74 1, 4 75 3 76 2 77 4 78 5 79 2 80 3 81 2 82 4 82 2 84 2 85 5 86 3 87 5 88 3 89 2 90 3 91 1,2,3,4,5 92 2, 4 93 5 94 5 95 1 96 4 97 2 98 4 99 4 100 2 101 1 102 3 103 2

112 กรมประชาสัมพันธ์. Sufficiency Economy Is Not a Withdrawal from Globalization. สืบค้น เมอ่ื 28 มีนาคม 2563 ที่ http://thailand.prd.go.th/1700/ewt/thailand/ ewt_news.php?nid=4138&filename=index ข่ า ว ส ด . ซิ ก ข์ . สื บ ค้ น เ มื่ อ 2 2 กุ ม ภ า พั น ธ์ 2 5 6 3 ที่ https://www.khaosod.co.th/lifestyle/news_36105 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2560). 100 ปีจุฬา เทศน์มหาชาติถวายพระราชกุศลฯ . [แผ่นพับ]. กรงุ เทพมหานคร. โรงพิมพแ์ หง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั . ดนยั ไชยโยธา และคณะ. (2559). พระพทุ ธศาสนา ม.4-6. กรงุ เทพมหานคร. อักษรเจริญทศั น.์ พระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หัว. (2539). พระมหาชนก = The story of Mahajanaka. กรงุ เทพฯ : อมรนิ ทรบ์ ุค๊ เซน็ เตอร์. พระมหามนัส กิตฺติสาโร, เรียบเรียง, สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ. (2560). พระพุทธศาสนา ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4-6. กรงุ เทพมหานคร. พฒั นาคณุ ภาพวชิ าการ (พว.). พระเทพดิลก (ระแบบ ฐิตญาโณ). อธิบายหลักธรรมตามหมวด จาก นวโกวาท (ขุ.ขุ.25/1). [ศิลา]. วดั บวรนิเวศวิหาร กรงุ เทพมหานคร. สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระปรมานุชิตชิโนรส. (2551). ปฐมสมโพธกิ ถา. กรุงเทพมหานคร. ธรรมสภา. สานักประชาสัมพันธ์ ขอนแก่น กรมประชาสัมพันธ์. การเตรียมตัวไปประกอบพิธฮี ัจญ์ สืบค้นเม่ือ 29 มีนาคม 2563 ท่ี http://region1.prd.go.th/ewt_news.php?nid=21056 สานักสื่อธรรมะ. พระไตรปิฎก มรดก 9 แผ่นดินแห่งกรุงรัตนโกสินทร์. สืบค้นเม่ือ 29 มีนาคม 2563 ท่ี http://dhamma-media.blogspot.com/2017/06/blog-post_74.html อ า ร ย ธ ร ร ม อี ยิ ป ต์ . ศ า ส น า ค ริ ส ต์ . สื บ ค้ น เ มื่ อ 2 9 มี น า ค ม 2 5 6 3 ท่ี https://assnuy555.wordpress.com B. Muslim Group. วิ ธี ก า ร ล ะ ห ม า ด . สื บ ค้ น เ มื่ อ 2 9 มี น า ค ม 2 5 6 3 ท่ี http://beritamuslimmag.com/ramadan กราฟกิ https://www.free-powerpoint-templates-design.com https://www.freepik.com/ https://www.vectorstock.com/free-vectors https://pngtree.com/

❖ ❖ 113