ตอนที่ 3 การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม

แบบรายงานผลการปฏิบตั ิงาน(ดา้ นที่ ๑ ด้านวินัย คณุ ธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ) ตอนท่ี ๓. การดารงชีวิตอย่างเหมาะสมเพ่อื ใหข้ ้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษามีวทิ ยฐานะหรือ เลื่อนเป็นวิทยฐานะเชย่ี วชาญ (สาหรบั สายงานบริหารสถานศึกษา) ของ นายสุรพล โชติธรรมโมตาแหนง่ ผอู้ านวยการ วทิ ยฐานะผู้อานวยการชานาญการพเิ ศษ วทิ ยาลยั อาชีวศึกษานครศรีธรรมราช สังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ตอนที่ 3 การดารงชวี ิตอยา่ งเหมาะสมข้อ รายการ การปฏิบตั ิ เอกสาร/หลกั ฐาน3.1 การดารงชีวติ ตาม ข้าพเจ้าได้ตระหนักและถือปฏิบัติโดย - การดารงชวี ิตตามแนวทางแนวทางหลกั ปรชั ญา ก าร น้ อ มน า แนวคิดหลักปรั ชญา ปลักปรชั ญาของเศรษฐกิจเศรษฐกจิ พอเพยี ง เ ศ ร ษ ฐ กิ จ พ อ เ พี ย ง ม า ใ ช้ ใ น พอเพียง ประจาปี 2557 ชีวิตประจาวันและครอบครัว และ เอกสารหมายเลข 1 ต ร ะ ห นั ก ใ น ค ว า ม เปล่ี ยน ของ สั ง คม ปัจจุบัน สังคมไทยกาลังพัฒนา เปิดรับ - การดารงชีวติ ตามแนวทาง ทั้งวัฒนธรรมและค่านิยมใหม่ ๆ เข้า ปลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ มา จนทาให้คนไทยหลงใหล คลั่งไคล้ พอเพียง ประจาปี 2558 กระแสนยิ มเหล่าน้ัน จนทาให้ลืมคาว่า เอกสารหมายเลข 2 “พ อ เ พี ย ง ” ต า ม ค า พ่ อ ส อ น โดยเฉพาะวัยรุ่นที่กาลังศึกษาระดับ - เป็นผู้นาและส่งเสริมให้ครู ปวช. ปวส. ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเป็น บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า แ บ บ อ ย่ า ง โ ด ย ยึ ด ห ลั ก ค ว า ม นักเรียน นักศึกษา ดารงชีวิต พอประมาณ ความพอดีไม่นอ้ ยเกินไป ตามแนวทางปลักปรัชญาของ และมากเกินไป รวมทั้งไม่เบียดเบียน เศรษฐกจิ พอเพยี ง ผู้อื่นด้วยหลักความมีเหตุผล ซึ่งต้อง เอกสารหมายเลข 3 คานงึ ถึงผลทจ่ี ะเกิดขึ้นจากการกระทา นั้นอย่างรอบคอบ โดยพิจารณาจาก เหตุปัจจัยที่เก่ียวข้อง หลักการมี ภู มิ คุ้ ม กั น ใ น ตั ว ท่ี ดี ซ่ึ ง จ ะ ต้ อ ง เตรียมพร้อมที่จะรับมือกับผลกระทบ และการเปล่ียนแปลงด้านต่าง ๆ ท่ีจะ เกิดข้ึน รวมทั้งได้ปลูกฝังให้คนรอบ ข้างและทุกคนในวิทยาลัยฯ ได้นาไป ปฏิบัติโดยการจัดกิจกรรมส่งเสริมใน ด้านต่าง ๆ ให้กับบุคลากร นอกจากนี้ ข้าพเจ้ายังได้ขับเคลื่อนแนวทางหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การ การปฏบิ ัตใิ นสถานศกึ ษาเพื่อให้ผู้เรียน ของวิทยาลัยได้ตระหนักและพร้อมที่ จะเปน็ สถานศึกษาพอเพียงอยา่ งยั่งยืน ดังนี้ 1. การออมเงิน 2. การทาประกันชีวิตเพอ่ื การออม 3. การปลูกผกั สวนครัว และสัตว์เลย้ี ง 4. การแตง่ กายประจาวนั

ขอ้ รายการ การปฏบิ ัติ 2 เอกสาร/หลกั ฐาน3.1 การดารงชีวิตตาม 5. การปรุงอาหารให้ถูกสุขลักษณะแนวทางหลกั ปรัชญา และนามารับประทานที่วิทยาลยัเศรษฐกิจพอเพยี ง (ต่อ) 6. การเป็นสมาชิกกองทุนบาเหน็จ บานาญขา้ ราชการ (กบข.)

3ข้อ รายการ การปฏิบตั ิ เอกสาร/หลกั ฐาน3.2 การละเว้นอบายมุขและ ขา้ พเจ้าตระหนักดีว่าข้าราชการ เป็น - โครงการตรวจสุขภาพและสง่ิ เสพตดิ ข้าของแผ่นดิน ตลอดเวลาในการรับ สารเสพติดใหแ้ ก่นกั เรยี น ราชการข้าพเจ้าไม่เคยข้องเก่ียวกับ นักศึกษา ปกี ารศึกษา 2257 อบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด เป็น เอกสารหมายเลข 1 แ บ บ อ ย่ า ง ที่ ดี แ ก่ ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ทางการศึกษา ตลอดจนนักเรียน - โครงการตรวจสุขภาพและ นักศกึ ษา รวมทั้งใหค้ าแนะนา สารเสพติดให้แกน่ กั เรยี น แก่ผ้รู ว่ มงานทุกคนให้หลีกเล่ียงไม่ข้อง นักศกึ ษาปกี ารศึกษา 2258 เกี่ยวส่ิงเสพติด ร่วมจัดกิจกรรม เอกสารหมายเลข 2 รณรงค์ต่อต้านยาเสพติดทุกรูปแบบ และขา้ พเจา้ ไดเ้ น้นเป็นนโยบายให้ฝ่าย - โครงการปฏิบัตธิ รรม เฉลิม พัฒนากิจการนักเรียน นักศึกษา พระเกยี รติ (พรรพชาสามเณร) ดาเนินการเพื่อแก้ปัญหานักเรียน ปีการศึกษา 2557 นักศึกษาที่ลุ่มหลงในอบายมุขและส่ิง เอกสารหมายเลข 3 เสพติด โดยให้ครูที่ปรึกษาจัดระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษา - โครงการปฏบิ ัติธรรม เฉลิม เช่น การคัดกรองกลุ่มเสี่ยง การ พระเกยี รติ(พรรพชาสามเณร) ช่วยเหลือแบบเพื่อนช่วยเพ่ือน ทาให้ ปีการศึกษา 2558 จ า น ว น นั ก เ รี ย น นั ก ศึ ก ษ า ท่ี มี เอกสารหมายเลข 4 พฤติกรรมเส่ียงลดลงโครงการเย่ียม บ้านนักเรียน นักศึกษาท่ีมีภาวะเสี่ยง - โครงการปฏบิ ตั ธิ รรม เฉลมิ งานปกครองไดจ้ ัดกิจกรรมที่เหมาะสม พระเกยี รติ(บวชเนกขัมนาร)ี เชน่ โครงการหลอมรวมเป็นหนึ่งเดียว ปีการศกึ ษา 2557 กิจกรรมแกนนานักเรียนผูช้ ายเพือ่ ช่วย เอกสารหมายเลข 5 ดูแลปัญหาของเพื่อนนักเรียนด้วยกัน กิจกรรมรณรงค์เพ่ือการไม่สูบบุหรี่ใน - โครงการปฏิบัตธิ รรม เฉลมิ สถานศึกษา มีการประสานความ พระเกียรติ(บวชเนกขมั นารี) ร่วมมือโดยจัดให้มีเครือข่ายผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2558 เพื่ อ ป้อ ง กั น ก าร เ กิ ด เ หตุ ต่ าง ๆ เอกสารหมายเลข 6 ภายนอกสถานศึกษา การดาเนินงาน ร่วมกับชุมชน ทอ้ งถน่ิ เชญิ ท่านผู้บังคับ - โครงการปฏิบัติธรรม เฉลมิ ก า ร ต า ร ว จ ภู ธ ร จั ง ห วั ด พระเกยี รติ นครศรีธร รมร าช และสารวัตร (นกั เรียนที่นับถือศาสนา นักเรียนนักศึกษาได้พบปะนักเรียน อิสลาม)ปีการศกึ ษา 2558 นักศกึ ษา พดู คยุ ใหน้ ักเรียน นักศึกษา เอกสารหมายเลข 7 ไ ด้ตร ะ หนัก และ เห็น พิ ษภัยขอ ง อบายมขุ และสารเสพตดิ การ

4ขอ้ รายการ การปฏบิ ัติ เอกสาร/หลกั ฐาน3.2 การละเว้นอบายมุขและ ดาเนิน การ ไ ด้ผลเป็น ท่ีน่าพ อ ใจ - โครงการแข่งขนั กีฬาภายในสง่ิ เสพติด (ต่อ) นอกจากนี้ยงั ได้กจิ กรรมต่าง ๆ เพ่ือให้ ปีการศกึ ษา 2557 นกั เรยี น นกั ศึกษาไดใ้ ชเ้ วลาวา่ งให้เป็น เอกสารหมายเลข 8 ปร ะ โ ยชน์ และ ลดปัญ หาก าร ยุ่ ง เกยี่ วกับอบายมขุ และสง่ิ เสพติด - โครงการแขง่ ขนั กีฬาภายใน 1. ตรวจสุขภาพและสารเสพติดให้แก่ ปกี ารศึกษา 2558 นักเรียน นักศึกษา ตลอดจนครูและ เอกสารหมายเลข 9 บคุ ลากรทางการศึกษา ทกุ ปีการศึกษา อยา่ งตอ่ เนื่อง - โครงการวนั สาคญั ของชาติ 2. จัดกิจกรรมการแข่งขันกีฬาภายใน สาสนาพระมหากษตั ริย์ 3. จัดกิจกรรมบรรพชาสามเณร และ ปี 2557 บวชเนกขัมมะนารี เป็นประจาทุกปี เอกสารหมายเลข 10 การศึกษา 4. ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน - โครงการวนั สาคัญของชาติ นักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาใน สาสนาพระมหากษตั รยิ ์ ร ะ ดั บ จั ง ห วั ด ร ะ ดั บ ภ า ค แ ล ะ ปี 2558 ระดับชาติ เอกสารหมายเลข 11 - โครงการหลอมรวมเปน็ หนึ่ง เดียวกันปกี ารศกึ ษา 2557 เอกสารหมายเลข 12 - โครงการหลอมรวมเปน็ หนึ่ง เดยี วกันปกี ารศกึ ษา 2558 เอกสารหมายเลข 13 - โครางการขยบั กาย สบาย ชวี า เอกสารหมายเลข 14 - ภาพกจิ กรรมรณรงค์การ ป้องกนั การสบู บุหรใ่ี น สถานศึกษา เอกสารหมายเลข 15

ขอ้ รายการ การปฏบิ ตั ิ 53.2 การละเว้นอบายมขุ และ เอกสาร/หลักฐาน สิ่งเสพติด (ตอ่ ) - ภาพกจิ กรรมการส่งเสรมิ การ ต่อต้านยา เสพตดิ เอกสารหมายเลข 16 - ภาพกจิ กรรมการเขา้ ร่วมกีฬา อาชีวะเกมส์ เอกสารหมายเลข 17 - ภาพการแข่งขันกีฬามวยไทย เอกสารหมายเลข 18

6ข้อ รายการ การปฏบิ ัติ เอกสาร/หลกั ฐาน3.3 การใชห้ รอื ให้ข้อมูล ข้าพ เ จ้าไ ด้มอ บ น โ ย บายใ ห้ร อ ง - การประชุมบคุ ลากร ทางขา่ วสารส่วนบคุ คลและ ผู้อานวยการฝ่ายต่าง ๆ และหัวหน้า การศึกษาและเจ้าหน้าที่อยา่ งของทางราชการให้ ง า น ต า ม โ ค ร ง ส ร้ า ก า ร บ ริ ห า ร สม่าเสมอเปน็ ไปดว้ ยความถูกตอ้ ง สถานศึกษา จัดให้มีการประชุมชี้แจง เอกสารหมายเลข 1 ข้อมูลข่าวสารตามโอกาสท่ีเห็นสมควร และใหม้ กี ารตดิ ประกาศข้อมูลข่าวสาร - การประชมุ คณะกรรมการ ของราชการที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติ บริหารสถานศกึ ษา วทิ ยาลัย หน้าท่ีให้ทุกคนภายในวิทยาลัยฯ อาชวี ศึกษานครศรธี รรมราช รับทราบ และข้าพเจ้า ได้ปฏิบัติ เอกสารหมายเลข 2 ห น้ า ท่ี ต า ม บ ท บ า ท ผู้ บ ริ ห า ร สถานศึกษา ในด้านการให้ข้อมูล - การประชุมคณะกรรมการ ข่าวสารส่วน บุคคลและของทาง วิทยาลัยอาชีวศึกษา ร า ช ก า ร โ ด ย ก า ร จั ด ป ร ะ ชุ ม นครศรธี รรมราช ประจาเดือนครูและบุคลากรทางการ เอกสารหมายเลข 3 ศึกษา เพื่อแจง้ ข่าวสารต่าง ๆ ท้ังส่วน ของงานบคุ ลากรและงานตา่ ง ๆ ที่เป็น - การประชมุ ผู้ปกครองของ ภาพรวมของสถานศึกษาให้ทุกคน นักเรยี น นกั ศึกษาอย่าง ทราบโดยทัว่ กนั นอกจากนั้น การแจ้ง สมา่ เสมอ ข่าวสารของวทิ ยาลยั ฯ เพื่อให้นักเรียน เอกสารหมายเลข 4 นั ก ศึ ก ษ า ท ร า บ ไ ด้ ด า เ นิ น ก า ร ประชาสัมพันธ์หน้าเสาธงท้ังการเข้า - การประชุมคณะกรรมการ แถวรอบเช้า และรอบบ่าย ท้ังนี้ ภาคี 4 ฝา่ ยเพือ่ พิจารณา เพือ่ ใหท้ ุกคนไดร้ บั ทราบและถือปฏิบัติ หนงั สอื ตาม นโยบายเรียนฟรี โดยพร้อมเพรียงกัน จัดทาวารสาร 15 ปี ประชาสมั พันธ์ใน เอกสารหมายเลข 5 การปฏบิ ตั ิกิจกรรมของวทิ ยาลยั ฯ เผยแพรต่ อ่ สาธารณชน สว่ น - การติดประกาศข้อมูล ผู้ปกครองข้าพเจา้ ไดแ้ จง้ ข้อมลู ข่าวสารต่างๆ ให้บุคคลภายใน ขา่ วสารใน การประชมุ ผู้ปกครอง วิ ท ย า ลั ย อ า ชี ว ศึ ก ษ า ทกุ ภาคเรยี นที่กาหนดจดั ขนึ้ โดย น ค ร ศ รี ธ ร ร ม ร า ช แ ล ะ ผู้ปกครองทกุ คนได้รบั ทราบข้อมูลใน บุคคลภายนอกทราบโดย ทั่ว ทิศทางเดยี วกนั เสมอ โดยการใชร้ ะบบ กัน SMS เพือ่ แจ้งข้อมูลข่าวสารให้ เอกสารหมายเลข 6 ผปู้ กครองรบั ทราบ จากการที่ได้ ดาเนินการแจ้งข้อมลู ข่าวสารแกผ่ ้ทู ี่ เกี่ยวขอ้ ง ทาให้บุคลากรทกุ ภาคส่วน ได้รับทราบความเคลอื่ นไหว และ

7ข้อ รายการ การปฏบิ ตั ิ เอกสาร/หลักฐาน3.3 การใช้หรอื ใหข้ อ้ มลู สามารถดาเนนิ การตามภารกิจหน้าที่ท่ี - แจ้งขอ้ มลู ขา่ วสาร ของขา่ วสารส่วนบุคคลและ แต่ละคนรับผิดชอบได้อย่างชัดเจนเกิด วิทยาลัยอาชวี ศึกษาของทางราชการให้ ประโยชน์ต่อทางราชการเป็นอย่างดี นครศรีธรรมราช ให้นักเรียนเป็นไปด้วยความถูกตอ้ ง วิทยาลัยอาชีวศึกษานครศรีธรรมราช นกั ศกึ ษาทราบ โดยการ(ตอ่ ) ได้นาพระราชบัญญัติว่าด้วยการ ประชาสมั พันธ์ หน้าเสาธงทัง้ กระทาผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. การเขา้ แถวรอบเช้าและรอบ 2 5 5 0 ม า เ ป็ น แ น ว ท า ง ใ น ก า ร บา่ ย ปฏิบัติงานด้านการใช้และเผยแพร่ เอกสารหมายเลข 7 ข้ อ มู ล ข่ า ว ส า ร ส่ ว น บุ ค ค ล แ ล ะ ข อ ง วิทยาลัยฯ เพื่อป้องกันการจารกรรม - การประชาสมั พันธข์ ้อมูล หรือล่วงละเมดิ หรอื ปลอมแปลงข้อมลู ข่าวสารตา่ งๆ แก่ครู นักเรียน ท่ีบิดเบือนความจริง อันจะทาให้ นกั ศึกษา ผู้ปกครองและบุคคล เกิดผลเสีย ต่อบุคคลและราชการ ทว่ั ไป ผ่านทางเวบ็ ไซต์ของ วิทยาลัยอาชีวศกึ ษา นครศรธี รรมราช เอกสารหมายเลข 8 - การประชาสัมพนั ธ์ขอ้ มูล ข่าวสารตา่ งๆ แก่ครู นักเรยี นนกั ศกึ ษา ผู้ปกครอง และบคุ คลทัว่ ไป ผ่านทาง facebook ของวทิ ยาลัย อาชีวศกึ ษานครศรธี รรมราช เอกสารหมายเลข 9 - การประชาสัมพนั ธ์ข้อมลู ขา่ วสารต่างๆ แก่ครู นกั เรียนนกั ศกึ ษา ผปู้ กครอง และบคุ คลท่ัวไป ผา่ นทาง ระบบRMS ของวทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษานครศรธี รรมราช เอกสารหมายเลข 10

ขอ้ รายการ การปฏิบตั ิ 83.3 การใชห้ รอื ใหข้ ้อมูล เอกสาร/หลกั ฐาน ข่าวสารสว่ นบคุ คลและ - การประชาสมั พันธข์ อ้ มลู ของทางราชการให้ ขา่ วสารตา่ งๆ แก่ครู เป็นไปดว้ ยความถกู ตอ้ ง นักเรียนนกั ศึกษา ผูป้ กครอง (ตอ่ ) และบุคคลทัว่ ไป ผา่ นทาง วารสารประชาสมั พันธ์ ของ วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษา นครศรีธรรมราช เอกสารหมายเลข 11

9ขอ้ รายการ การปฏิบตั ิ เอกสาร/หลักฐาน3.4 การดารงตนเป็น ขา้ พเจา้ ได้ประพฤตติ นเปน็ แบบอย่างที่ - สาเนาใบประกอบวชิ าชีพแบบอย่างที่ดี เหมาะสม ดีแกเ่ พอ่ื นร่วมงาน โดยการปฏิบัติตาม เอกสารหมายเลข 1กบั สถานภาพและ ระเบียบวินัยและจรรยาบรรณวิชาชีพตาแหน่งหนา้ ท่ี โ ด ย ไ ม่ บ ก พ ร่ อ ง เ ห ม า ะ ส ม กั บ - ภาพกิจกรรมผู้บรหิ าร สถานภาพและตาแหน่งหน้าที่ ไม่ยุ่ง เอกสารหมายเลข 2 เก่ียวกับอบายมุขและส่ิงเสพติดทุก ช นิ ด ป ฏิ บั ติ ต า ม ค า สั่ ง ข อ ง - สาเนาคาส่งั เดินทางไป ผบู้ งั คบั บญั ชาและทาหน้าทต่ี ามที่ได้รับ ราชการเพอื่ ตรวจประเมนิ มอบหมายอย่างเต็มความสามารถเป็น สถานศึกษาทีจ่ ดั การ แบบอย่างที่ดีในด้านวินัย การมา อาชีวศึกษาระบบทวิภาคเี พ่ือ ทาง าน ตรง เว ลา แต่งกายสุภาพ ความเปน็ เลิศ เรยี บร้อยเหมาะสมกบั กาลเทศะ เอกสารหมายเลข 3 มีความซ่ือสัตย์ สุจริต อุตสาหะ ขยัน อดทน มุ่ง มั่น และ รั บผิดชอ บต่ อ - สาเนาคาสง่ั แตง่ ต้งั ผลสัมฤท ธ์ิ ของ ง าน โ ดยยึดหลัก คณะกรรมการอาชวี ศกึ ษา ประหยัด คมุ้ คา่ มปี ระสิทธภิ าพ จงั หวดั นครศรีธรรมราช และ ได้นิเทศติดตามงานที่ได้รับมอบหมาย ภาคใต้ ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา เอกสารหมายเลข 4 ปฏิบัติหน้าท่ีให้มีคุณภาพ ถูกต้อง ครบถ้วนสมบูรณ์ และเน้นให้มีการ - ภาพการประชมุ ข้าราชการครู พัฒนาให้มีคุณภาพอย่างต่อเน่ือง และบุคลากรทางการศึกษาเพ่ือ รวมท้ังมีความเป็นมิตรกับทุกคน ให้ ชแี้ จงนโยบายการปฏบิ ัติงาน ค ว า ม ช่ ว ย เ ห ลื อ ต า ม โ อ ก า ส ที่ ดี เอกสารหมายเลข 5 เหมาะสม ใหก้ ารสนับสนุนและร่วมมือ กับฝ่ายต่างๆในการทากิจกรรมเพ่ือ - สาเนารายงานผลโครงการ พัฒนาให้ผู้เรี ยนเป็นผู้มีความรู้ คู่ Fix it Center คุณธรรม ให้การยกย่องชมเชยทุกคร้ัง เอกสารหมายเลข 6 ท่ีมี ผู้ปฏิบัติเป็นแบบอย่างที่ดี โดยมุ่ง ประโยชน์ของส่วนรวมเป็น ท่ีตั้ง - สาเนารายงานการประเมนิ ผล ซ่ึงในการดาเนินงานดังกล่าวได้มอบ หลักสตู รระยะสน้ั 108 อาชพี เป็นนโยบายให้ฝ่ายพัฒนากิจการ เอกสารหมายเลข 7 นักเรียน นักศึกษา จัดกิจกรรมเพ่ือ ส่งเสรมิ ให้นักเรียน นกั ศกึ ษา ประพฤติตนเป็นผู้ท่ีมีความรู้ ความ ประพฤติท่ีดี สามารถอยู่ในสังคมได้ อย่างมีความสขุ

10ขอ้ รายการ การปฏิบัติ เอกสาร/หลกั ฐาน3.4 การดารงตนเปน็ รับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายอย่าง - สาเนารายงานผลโครงการแบบอยา่ งทด่ี ี เหมาะสม ตั้ง ใจให้เสร็จทันเวลา พร้ อมท้ัง อบรมระบบสารสนเทศเพอื่กับสถานภาพและ ประพฤติ ปฏบิ ตั ติ นอย่างเรียบง่ายและ ดแู ลนกั เรียน นักศึกษาตาแหน่งหนา้ ที่ (ตอ่ ) ป ร ะ ห ยั ด โ ด ย ใ ช้ ท รั พ ย า ก ร ใ น เอกสารหมายเลข 8 สถานศึกษาอย่างประหยัดและคุ้มค่า ชว่ ยลดค่าใช้จ่ายด้วยการปิดน้า ปิดไฟ - สาเนาโครงการ ทุกครั้งเมื่อออกจากห้อง รวมถึงการ ประชมุ สัมมนา สง่ เสริม รณรงค์และปลูกจิตสานึกนักเรียน คณุ ธรรม จริยธรรม หลักธรรม นักศกึ ษาในการช่วยกันประหยัด หรือ ในการปฏบิ ตั งิ านของผู้บรหิ าร ทากิจกรรมใดๆ เน้นความคุ้มค่า คุ้ม สังกัดอาชีวศกึ ษาภาคใต้ ทนุ และมปี ระสิทธภิ าพมากท่สี ุด เอกสารหมายเลข 9 - สาเนาโครงการเสริมสรา้ ง คุณธรรม จรยิ ธรรม และ ธรรมาภิบาล ภายใตห้ ลัก ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง เอกสารหมายเลข 10 - สาเนาสมดุ ลงเวลาปฏบิ ัติ ราชการ เอกสารหมายเลข 11 - ภาพการแต่งกายประจาวนั ของบุคลากร เอกสารหมายเลข 12 - สาเนาคาสั่งเรื่องการแต่งต้งั บุคลากรปฏิบัติหน้าที่ราชการ ตามระเบียบสานักงาน คณะกรรมการการอาชวี ศึกษา วา่ ด้วยการบรหิ ารสถานศึกษา เอกสารหมายเลข 13 - สาเนาหนงั สอื ขอความ อนุเคราะห์นักกีฬาฟุตบอล อาวโุ สอาชีวศกึ ษา ภาคใต้ เอกสารหมายเลข 14

ข้อ รายการ การปฏิบตั ิ 113.4 การดารงตนเป็น เอกสาร/หลักฐาน แบบอยา่ งท่ดี ี เหมาะสม - สาเนาโครงการปฐมนเิ ทศ กบั สถานภาพและ นกั ศกึ ษาก่อนออกเรียนรู้ ตาแหน่งหน้าที่ (ต่อ) รว่ มกับสถานประกอบการ เอกสารหมายเลข 15 - สาเนาโครงการเดินทางไกล และอยู่ค่ายพกั แรมลูกเสือ วสิ ามัญ เอกสารหมายเลข 16 - สาเนาโครงการแข่งขันกีฬา ภายใน เอกสารหมายเลข 17 - สาเนาเกียรตบิ ตั ร และภาพโล่ รางวลั เอกสารหมายเลข 18 - สาเนารายงานผลการ ปฏบิ ตั งิ านการดาเนนิ การมอบ ทุนการศึกษา เอกสารหมายเลข 19 - สาเนาโครงการมทุ ติ าจิตผู้ เกษยี ณอายุราชการ เอกสารหมายเลข 20 - ภาพสนับสนุนและยกย่อง ชมเชยสาหรับผู้ที่ประพฤติ ปฏบิ ตั ติ นเป็นแบบอย่างท่ดี ี เอกสารหมายเลข 21

ขอ้ รายการ การปฏบิ ตั ิ 123.4 การดารงตนเป็น เอกสาร/หลกั ฐาน แบบอยา่ งท่ดี ี เหมาะสม - สาเนาโครงการหลอมรวมเป็น กบั สถานภาพและ หน่งึ เดยี ว ตาแหนง่ หนา้ ที่ (ต่อ) เอกสารหมายเลข 22 - เกียรตปิ ระวัตขิ องสถานศกึ ษา เอกสารหมายเลข 23

13ขอ้ รายการ การปฏบิ ัติ เอกสาร/หลักฐาน3.5 การประหยัด มธั ยสั ถ์ ข้าพเจ้าได้วางแผนการใช้จ่ายอย่าง - ธนาคารโรงเรียน/ภาพถา่ ย อดออม เหมาะสมกับรายได้ของครอบครัว เอกสารหมายเลข 1 โ ด ย ด า ร ง ต น ต า ม ห ลั ก ป รั ช ญ า ข อ ง เศรษฐกิจพอเพียง โดยเฉพาะความ - กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพยี ง ประหยัด มัธยัสถ์ อดออม รู้จักออม ของบุคลากรภายในวิทยาลัยฯ ทรัพย์สิน เวลา ทรัพยากร ท้ังส่วนตัว เอกสารหมายเลข 2 และสังคม ตามความจาเป็นให้เกิด ประโยชน์ คุ้มค่าที่สุด รวมท้ังการรู้จัก - ศูนย์บ่มเพาะวสิ าหกิจ ดารงชีวิตท่ีเหมาะสมกับฐานะของ เอกสารหมายเลข 3 ตนเองและความเป็นอยู่ส่วนตัว ไม่ ฟุ่มเฟือยกับส่ิงท่ีไม่จาเป็นมากเกินไป - โครงการหารายได้ระหว่าง รวมทงั้ แนะนาบุคคลรอบข้างให้รู้จักใช้ เรียน จ่าย อ ย่ าง ปร ะ ห ยัด แ ละ รู้ จั ก ใ ช้ เอกสารหมายเลข 4 ทรัพยากรอย่างมีคุณค่า เช่น การใช้ กระดาษท้ังสองหน้า การรู้จัก อด - ปา้ ยสญั ลกั ษณใ์ นการปิดไฟ ออมและใช้จ่ายอย่างมีความพอดี ปดิ น้าตามหน้าหอ้ งนา้ หรือ พอควร รู้จักประมาณรายได้กับ บรเิ วณอาคารเรียน รายจ่ายให้พอดีเหมาะสมกัน ซึ่งได้ เอกสารหมายเลข 5 ปฏิบัตเิ ปน็ แบบอย่างแก่ครแู ละบุคลากร ทางการ ศึกษาตลอดจน นักเรี ยน นักศึกษาเสมอมา นอกจากน้ีวิทยาลัยฯ ได้ร่วมกบั ธนาคารออมสินสาขาจังหวัด นคร ศรี ธ ร รมร าช ใน ก าร จัดตั้ง โค ร ง ก า ร ธ น าค า ร โ ร ง เ รี ย น เ พ่ื อ สนับสนุนให้ครู บุคลากรทางการ ศึกษาและนักเรียน นักศึกษาได้มีเงิน ออม ส่งเสริมโครงการหารายได้ ระหว่างเรียนให้แกน่ กั เรยี น นกั ศึกษา ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูและบุคลากร ทางการศึกษา นักเรียน นักศึกษา ประหยัด มัธยัสถ์ อดออม โดยเปิด บญั ชีกบั ธนาคารโรงเรียน

14