Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เอกสาร

เอกสาร

Published by NineW KorU, 2019-09-12 05:51:21

Description: เอกสาร

Search

Read the Text Version

รายงานการประเมินการเตรียมความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ่วย 1 ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย รหัสกลุ่มวิชำ ๓๑๑ ชื่อกลุ่มวิชำ คอมพวิ เตอร์ธรุ กิจและเทคโนโลยสี ำรสนเทศ

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 2 หมวดท่ี ๑ การประเมินผลการปฏิบัตติ น

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ู้ช่วย 3 หมวดที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบัติตน 1. วนิ ยั คณุ ธรรมจริยธรรม สาหรบั ขา้ ราชการครู 1.1 วินยั ในตนเอง การรู้จักตนเอง เข้าใจตนเอง และสามารถควบคมุ ตนเองได้ คนเราตอ้ งมเี ปา้ หมายในชวี ติ ที่ แน่นอน เรยี กวา่ มเี ป้าหมายแหง่ ตน รู้จกั ควบคุมตนเอง มวี นิ ัยในตนเอง 1. การรู้จักตนด้วยความมีสติ และมีสัมปชญั ญะ มคี วามละอายและเกรงกลัวตอ่ บาปกรรม 2. มีความอดทนและความสงบเสงย่ี ม ให้เกยี รติและใหค้ วามเคารพซึ่งกนั และกัน 3. เห็นคุณค่าของตวั เอง 4. รู้จักยดึ มั่นในความพอเพียง ประหยดั อดออม 5. รู้จักถอ่ มตน ไม่อวดเก่ง 6. มีความสานกึ ในคณุ งามความดีของตนเองและผอู้ ื่น 7. ปฏบิ ตั ติ นตามหลักของศาสนา 8. มคี วามจงรกั ภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ ตงั ้ ใจปฏิบตั ิหน้าท่ี ทไ่ี ด้รับมอบหมายอย่างเต็มที่

รายงานการประเมินการเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผูช้ ว่ ย 4 เข้าร่วมประชุมของวทิ ยาลยั ทกุ ครัง้ ไมเ่ คยขาด

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 5 เข้าร่วมประชมุ ของแผนกทุกครัง้ ไมเ่ คยขาด

รายงานการประเมินการเตรียมความพรอ้ ม และพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย 6 1.2 วินยั และการรกั ษาวินยั ของทางราชการ รู้จักงานท่ตี นกาลงั ทา และทางานอยา่ งมีความสุข รกั และชอบในงานทีตนเองกาลงั ทาอยู่ ดงั น้ี 1. รักและศรัทธาในงานที่ทา งานอะไรก็ตามถ้าทาด้วยใจ ทาด้วยความรัก ความศรัทธา งานน้นั กย็ อ่ มออกมาดี และบรรลตุ ามวตั ถุประสงค์ที่ตัง้ ไว้ 2. มคี วามขยันหมั่นเพียรในการทางาน งานนน้ั ก็ย่อมประสบผลสาเรจ็ อยา่ งมคี ณุ ภาพ 3. การเอาใจใส่ต่องานท่ีทา การทางานถ้าทาอยา่ งมีเปา้ หมาย ยอ่ มตอ้ งเอาใจใส่ในการ ทางาน งานท่ที าก็จะประสลผลสาเร็จดังที่หวงั และตัง้ ใจไว้ 4. งานที่ทาย่อมมีความบกพรอ่ ง ถ้ายอมรบั ในความบกพรอ่ ง และนามาปรบั ปรุงแกไ้ ข ถอื ได้ว่างานที่ทานั้นมกี ารประเมนิ ผลน้นั เอง อยูเ่ วรหน้าประตู ภาคเรียนท่ี ๑ ทุกตอนเช้าของวันพฤหัสบดี และภาคเรียนท่ี ๒ ตอนเช้าวันศุกร์

รายงานการประเมินการเตรยี มความพร้อม และพฒั นาอย่างเข้มของครผู ู้ชว่ ย 7 อย่เู วรหน้าประตู ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๑ ทกุ ตอนเช้าของวนั จนั ทร์ และภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ ตอนเช้าวนั อังคาร

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย 8 อยูเ่ วรหน้าประตู ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ทกุ ตอนเช้าของวันพุธ

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย 9 ทาหน้าท่อี ยเู่ วรยามตามคาสง่ั ทไ่ี ด้รับมอบหมาย

รายงานการประเมินการเตรยี มความพร้อม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย 10 มาปฏิบตั งิ านตรงเวลาไมเ่ คยมาสาย

รายงานการประเมินการเตรียมความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย 11 1.3 คณุ ธรรมจรยิ ธรรมสาหรบั ข้าราชการครู - รัก เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลอื ส่งเสรมิ ใหก้ าลังใจแกศ่ ิษย์ และผรู้ บั บรกิ ารตามบทบาท หน้าท่ี อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบรสิ ุทธ์ใิ จ - รกั ศรัทธา ซือ่ สัตยส์ ุจรติ รับผดิ ชอบ ต่อวิชาชพี และเป็นสมาชิกทดี่ ีขององคก์ าวิชาชพี สอนและให้คาปรึกษานกั เรียนด้วยความความจริงใจ

รายงานการประเมินการเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ว่ ย 12 สอนและให้คาปรึกษานกั เรียนด้วยความความจริงใจ

รายงานการประเมินการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผูช้ ว่ ย 13 สอนและให้คาปรึกษานักเรียนด้วยความความจริงใจ

รายงานการประเมินการเตรียมความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย 14 1.4 บทบาทหน้าท่ีของข้าราชการในฐานะเปน็ พลเมืองที่ดี -บาเพ็ญประโยชน์เพื่อชมุ ชน และเสียสละเพือ่ สาธารณะประโยชน์ บริการน้าดม่ื ใหแ้ ก่ชาวบ้านในชุมชน

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 15 นานกั เรียนรว่ มทาความสะอาดวดั ชมุ พรรังสรรค์

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 16 นานักเรยี นร่วมทาความสะอาดวดั ถา้ พรุตะเคียน

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย 17 - สนบั สนุนการปกครองระบบประชาธปิ ไตย ตามรฐั ธรรมนญู ดว้ ยความบริสุทธิ์ใจ นานกั เรยี นร่วมโครงการเลอื กต้งั คณะกรรมการนกั วชิ าชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย 11 มิถุนายน 2561

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 18 ใช้สิทธิเลอื กตง้ั สมาชกิ สภาผ้แู ทนราษฏร

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ ม และพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย 19 - เข้ารว่ มกจิ กรรมของทางราชการในฐานะพลเมอื งที่ดี ร่วมกิจกรรมวางพานดอกไม้ถวายแก่พระบาทสมเดจ็ พระพทุ ธยอดฟ้ าจุฬาโลกมหาราช ในวนั จกั รี วันที่ ๖ เมษายน ๒๕๖๑

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ว่ ย 20 ร่วมกิจกรรมวนั ปิยมหาราช ๒๓ ตุลาคม ๒๕๖๐ เข้าร่วมพิธถี วายพระเพลงิ พระบรมศพ ร.๙

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพร้อม และพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผ้ชู ว่ ย 21 ร่วมกิจกรรมลงนามถวายคาสัตยป์ ฏญิ าณ วันเฉลิมพระชนมพรรษา ร.๑๐ วันที่ ๒๖ กรกฎาคม ๒๕๖๑

รายงานการประเมินการเตรยี มความพรอ้ ม และพฒั นาอย่างเข้มของครผู ู้ช่วย 22 รว่ มกจิ กรรมถวายพวงมาลาในวันคลา้ ยวนั สวรรคตพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร วันท่ี ๑๓ ตลุ าคม ๒๕๖๑

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย 23 รว่ มกจิ กรรมจดุ เทยี นชัยในวนั คลา้ ยวนั สวรรคตพระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร วันท่ี ๑๓ ตุลาคม ๒๕๖๑

รายงานการประเมินการเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 24 ร่วมกจิ กรรมถวายพวงมาลาในวนั ปยิ มหาราช วันที่ ๒๓ ตลุ าคม ๒๕๖๑

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอย่างเข้มของครผู ้ชู ว่ ย 25 รว่ มกิจกรรมลงนามถวายคาสตั ย์ปฏิญาณ วันเฉลมิ พระชนมพรรษา ร.๑๐

รายงานการประเมินการเตรียมความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย 26 ถวายพานพุ่มเนอื่ งในวันแมแ่ หง่ ชาติ ๑๒ สิงหาคม ๒๕๖๒

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย 27 จดุ เทยี นชัยเนอ่ื งในวันแม่แห่งชาติ ๑๒ สิงหาคม ๒๕๖๒

รายงานการประเมินการเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย 28 1.5 การปฏิบตั ิตามกฎหมายระเบยี บแบบแผน หลักเกณฑแ์ ละวิธปี ฏิบัติราชการ - ปฏิบัติหนา้ ที่ตามคาสง่ั ของวทิ ยาลัย คณะกรรมการคมุ สอบนกั เรียนนกั ศึกษา ๒/๒๕๖๐

รายงานการประเมินการเตรยี มความพรอ้ ม และพฒั นาอย่างเข้มของครผู ้ชู ว่ ย 29 คมุ สอบนกั เรียนนักศกึ ษา ๑/๒๕๖๐ มาปฏบิ ตั หิ น้าท่อี ยู่เวรยาม

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ ม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย 30 มาปฏิบตั หิ น้าทีอ่ ยู่เวรยาม

รายงานการประเมินการเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ่วย 31 คณะกรรมการรบั สมัครนักเรียนนักศกึ ษา เทอม ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ ม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย 32 มาปฏบิ ัติหน้าท่ีอยู่เวรยาม

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย 33 2. มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชพี ครู 2.1 มาตรฐานวชิ าชพี ครู - ปฏบิ ัติกิจกรรมทางวชิ าการเกี่ยวกบั การพฒั นาวิชาชพี ครอู ยเู่ สมอ ร่วมการอบรมโครงการพฒั นาบุคลากรเพอ่ื เพิ่มประสทิ ธภิ าพการบริหารงานด้านอาชวี ศกึ ษา

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ ม และพัฒนาอย่างเข้มของครูผ้ชู ว่ ย 34 อบรมโครงการส่งเสริมความรู้ครูและบุคลากรทางการศึกษาบรรจใุ หม่เข้าใจ สกสค. บทบาทหน้าท่แี ละจรรยาบรรณครู

รายงานการประเมินการเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย 35 อบรมโครงการพัฒนาครูด้านการสรา้ งเครือ่ งมอื /นวัตกรรม สาหรับชุมชนแห่งการเรียนรู้PLC

รายงานการประเมินการเตรยี มความพร้อม และพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ว่ ย 36 - ตัดสินใจปฏบิ ตั กิ ิจกรรมตา่ งๆ โดยคานึงถึงผลทีจ่ ะเกดิ ขน้ึ กบั ผูเ้ รียน สอนหลักสูตรวิชาระยะสนั ้ ฐานสมมรรถนะ(EtoE) หลกั สตู รจดั แสดงสินค้าในธรุ กิจค้าปลกี โดยใช้ระบบแอฟฟิ เคชน่ั ออนไลน์ ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๐

รายงานการประเมินการเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 37 นานักเรียนนักศึกษาบาเพญ็ ประโยชนโ์ ครงการจิตอาสาเพอื่ ถวายเป็นพระราชกศุ ลครบรอบ๑ ปี ร.๙

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 38 สอนหลักสตู รวชิ าระยะส้นั ฐานสมมรรถนะ(EtoE) หลักสตู รจดั แสดงสนิ คา้ ในธุรกจิ ค้าปลีก โดยใชร้ ะบบแอฟฟิเคชั่นออนไลน์ ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๑

รายงานการประเมินการเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย 39 - มุ่งพฒั นาผู้เรยี นใหเ้ ต็มตามศกั ยภาพ และจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนโดยเน้นผลถาวรที่ เกดิ แกผ่ ูเ้ รียน เน้นกระบวนการสอนใหน้ กั เรียนได้ลงมือปฏบิ ัตจิ รงิ เพ่ือเกิดความเขา้ ใจทีค่ งทน

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 40 - พฒั นาแผนการสอนให้สามารถปฏบิ ัตใิ หเ้ กิดผลจรงิ จัดทาแผนการสอนภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา2560 ครบทุกวิชา และมีการประเมนิ แผน

รายงานการประเมินการเตรยี มความพร้อม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย 41 - พจฒั ัดนทาาสแื่อผกนากราเรรียสนอนกาภราสคอเรนียในหทม้ ีป่ี ๑ระปสกีทิ าธรภิ ศาึกพษอาย๒ู่เส๕ม๖อ๒ ครบทุกรายวชิ า

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 42 ใชส้ ื่อการสอนโดยใชโ้ ปรแกรม PowerPoint

รายงานการประเมินการเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย 43 สรา้ งบนเรียนออนไลนเ์ ป็นสอื่ ในการเรียนการสอน https://jutamascom.wordpress.com/

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ ม และพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผูช้ ว่ ย 44 สรา้ งบนเรียนออนไลนเ์ ป็นสอื่ ในการเรียนการสอน sites.google.com/view/ccroom

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย 45 - จัดกจิ กรรมการเรียนการสอนโดยเนน้ ผลถาวรท่เี กิดแกผ่ ู้เรยี น - รานยงักาเรนยี ผนลไกดา้นราพคัฒวนามารค้มูุณาภปารพะขยอุกตงผใ์ ชู้เร้แียลนะไดลอ้ งยมา่ ืองปมรีฏะบิ บัตบงิ านจริง รายงานผลโดยใช้ระบบRMS ปกี ารศกึ ษา 2560-2561

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ่วย 46 อัพเดตขอ้ มูลระบบ ศธ.02 เปน็ ปัจจบุ นั (ภาคเรยี นท่ี๑/๖๒)

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพร้อม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย 47 2.2 จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู 1. จรรยาบรรณตอ่ ตนเอง - มีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านวชิ าชีพ บคุ ลกิ ภาพ และวสิ ัยทัศน์ ใหท้ นั ต่อการ พัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกจิ สงั คม และการเมอื งอยู่เสมอ เตรยี มการสอนลว่ งหน้า บรรยายใหค้ วามรู้แกน่ ักเรียน

รายงานการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ ม และพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย 48 2. จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ - รกั ศรทั ธา ซ่อื สัตย์สจุ รติ รบั ผดิ ชอบต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชกิ ทีด่ ีขององค์กร วิชาชพี ใหค้ วามรแู้ ละข้อแนะนาแก่นกั ศึกษาทีก่ าลงั จะออกฝึกงาน ปฏิบัตหิ น้าทค่ี รอู ยา่ งเต็มท่ี โดยไม่ทาให้ชอ่ื เสียงวชิ าชีพเสอ่ื มเสีย

รายงานการประเมินการเตรียมความพรอ้ ม และพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย 49 3. จรรยาบรรณตอ่ ผรู้ ับบริการ - รกั เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลอื ส่งเสริม ให้กาลงั ใจแกศ่ ิษย์และผู้รับบริการ ตาม บทบาทหนา้ ท่ีโดยเสมอหนา้ - สง่ เสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทกั ษะ และนิสัยท่ถี กู ตอ้ งดงี ามแก่ศิษย์และผรู้ ับบริการ ตามบทบาทหนา้ ที่อยา่ งเตม็ ความสามารถด้วยความบริสทุ ธิ์ใจ - ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ท้ังทางกาย วาจา และจิตใจ - ไม่กระทาตนเปน็ ปฏปิ กั ษ์ตอ่ ความเจริญทางกาย สตปิ ญั ญา จิตใจ อารมณ์ และ สงั คมของศษิ ยแ์ ละผูร้ ับบริการ - ใหบ้ ริการดว้ ยความจรงิ ใจและเสมอภาค โดยไมเ่ รยี กรับหรือยอมรบั ผลประโยชน์ จากการใชต้ าแหนง่ หนา้ ท่ีโดยมชิ อบ เปน็ วทิ ยากรร่วมให้ความรแู้ ละให้คาปรกึ ษาเกี่ยวกับการทาโครงการแก่นักเรยี น

รายงานการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย 50 สง่ เสรมิ ให้กาลงั ใจแกศ่ ิษย์ ร่วมกิจกรรม เลขานุการสานขวญั สูว่ นั ที่ภาคภูมิ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook