ພາສາລາວ ປ.1 ເຫຼັ້ມ 2 (LaoG1 Tb2)

ເລືອກຄໍາສັບ,​ວະລີຈາກຂໍ້ທີ​3​ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ​ແລ້ວກ່າຍປະໂຫຍກ​ແລະ​ແຕ້ມຮູບ​ ຕາມປະໂຫຍກໃສ່ປຶ້ມຂຽນ ແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຮູບພາບ​ແລ້ວກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 4 5 1.​ງົວ​ກິນ​.....​ຢູ່​ທົ່ງນາ. 2.​ກະເປົາ​.....​ຢູ່​ຕະປູ​ໃກ້​ປະຕູ. 3.​ເຈຍ​ນອນ​ໃນ​.....​ແລະ​ບິນ​ ອອກ ໄປ​ ຕອນ​ ກາງ ຄືນ. 4.​ມື້ນີ້ແມ່​ຈະ​.....​ຝາ​ເຮືອນ​ໃໝ່. 1 2 ເລື່ອງ​ສູ້ບໍ່ໄດ້ 21 46 ໔໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຈັດລຽງຄໍາສັບ​ແລະ​ວະລີ​ໃຫ້ເປັນປະໂຫຍກ​ແລ້ວກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 6 ເວົ້າວ່າ ຍ່າ ‘‘ຖ້າ ຢູ່ໜີ້ . ເດີ’’ ໄປຫາ ແລະ ຫວັນ ພັນ . ຟືນ ແຕ່ເຊົ້າ ແລະ ແມ່ . ຕື່ນ ພໍ່ 47 21 ໔໗

ອ່ານ​ຄໍາສັບ​ແລະ​ວະ​ລີ 7 ກ່ອນ ​ ໂຮງຮຽນ​ ຕໍ່ ຈາກ ນັ້ນ ​ ກິນເຂົ້າເຊົ້າ​ ມ້ຽນ ບ່ອນນອນ ​ ຫົດຜັກ​ ອາບ ນໍ້າ ​ ອ່ານຂໍ້ຄວາມ 8 ບຸນ ຖອງ ເວົ້າວ່າ:​ ກ່ອນໄປ​ ໂຮງຮຽນ ຂ້ອຍມ້ຽນ ​ ບ່ອນ​ ນອນ,​ ໄປ ຫົດຜັກ ​ ແລະ​ ອາບ ນໍ້າ. ຕໍ່ ​ ຈາກ ນັ້ນ​ ຂ້ອຍ ​ ກິນເຂົ້າເຊົ້າ. ຕອບ​ຄໍາຖາມຕາມຂໍ້ທີ​8​ແລ້ວກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 9 ອ່ານ​ຄໍາສັບ​ແລະ​ວະລີ 10 1.​​​ກ່ອນ​ໄປ​ ໂຮງຮຽນ ​ບຸນ ຖອງ ເຮັດ ຫຍັງ ​ ​ ແດ່?​ ກ່ອນ​ໄປ​ ໂຮງຮຽນ​ ບຸນ ຖອງ ​...............​. 2.​​ກ່ອນ​ໄປ​ ໂຮງຮຽນ ​ບຸນ ຖອງ ​ກິນເຂົ້າ ແລງ ​ບ່ໍ?​ ແມ່ນ ແລ້ວ ແມ່ນ /ບ ໍ່ ​ບຸນ ຖອງ ​...............​. ພວກເພິ່ນ​ ຫໍ່ ຫຍັງ​ ຕື່ນເຕັ້ນ ​ ຢາກ​ ວັນ ເກີດ​ ​ ອ້າຍ​ ຂອງ ຂວັນ ​ ບໍ່ໃຫ້​ ຊ່ວຍ​ ຂ້ອຍ 21 48 ໔໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ເລືອກວະລີ​ຫຼື​ປະໂຫຍກ​ແລ້ວແຕ່ງຕາມໂຄງຮ່າງ 11 ຂ້ອຍ​ຢາກ ​.....................​ແຕ່​...................... ຂ້ອຍ​ຢາກ​ເຮັດ​ປູມເປົ້າ ​ແຕ່​ບໍ່​ມີ​ ຟອງ ​ສະບູ ອອກ ໄປ ນອກ ຍັງມືືດ ຢູ່ ຂີ່ ລົດຖີບ ຝົນ ຕົກ ຕື່ນນອນ ລົດຖີບ ໃຫຍ່ ໂພດ ເລື່ອງ​ຫຼິ້ນໝາກລ ີ້ 49 21 ໔໙

22 ຕົວສະກົດ ງ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ງ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວບອກສະຫຼະທີ່ປ່ຽນຮູບເມື່ອມີຕົວສະກົດ ງ ບົດທີ 1 2 22 ຊ້າງ ບົ້ງ ດັງ ໂມງ ຄ້ອງ ລີງ ໂ ະ ຕ ຊ ັ ່ ງ ສ ະ ຜົມ ຈ ໍ ບ ົ ້ ງ ຈ ອ ງ 50 ໕໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຟ້ອງສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ງ 3 ອອກສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ງ ແລ້ວຈັບຄູ່ໃສ່ກັບຮູບພາບ 4 ງ ງ ງ ງ x ິ ງ x ີ ງ x ັ ງ x າ ງ ໂ ະ x ເ າະ x x ັອ ງ ໂ x ໂ x ງ 1. ັງ x 2. າງ x 3. ິງ x 4. ີງ x x າ x ິ x ີ x ໍ ງ ງ ງ ງ x ົ ງ x ອ ງ x ະ 51 22 ໕໑

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວຈັບຄູ່ສະຫຼະທີ່ມີສຽງຕົວສະກົດ ງ ໃສ່ກັບຮູບພາບ 6 ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 5 5. ົງ x 6. ໂ ງ x 7. ້ອງ x 8. ອງ x ສິ່ ຂອ ຫຼົ ທາ ແມ່ ຍິງ ຢາງ ລຶບ ປີ້ງ ກ້າງ ຫຼັງ x ັັັັັັງ x ້າງ x ິງ x ີ້ງ 22 52 ໕໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ 7 ຖົງ ໂຮງ ແຫຼມສໍ ໂສ້ງ ທ້ອງ x ົງ ໂ ງ x x ້ອງ X ອງ ຄ ໂ ງ X x ້ X ອງຄ X ອງ ຄ ສ ໂ ງ X ສ ງx ັ ດ ງx ັ ດ ໂ ງ X x ້ ສ x ້ x ້ 53 22 ໕໓

ອ່ານ, ເລືອກ ຂຽນ 3 ຄໍາສັບ ແລ້ວແຕ້ມ ຮູບ ຕາມ ຄໍາສັບ ໃດໜຶ່ງ 8 ບັ້ງ ບົ້ງ ອີງ ມອງ ຄ້ອງ ສ້າງ ຊ້າງ ລີງ ຍິງ ປີ້ງ ກວາງ ກວ້າງ ວົງ ດົງ ນ້ອງ ນາງ ໂມງ ຍ່າງ ຈັບ ຄູ່ ຕົວອັກສອນ ໃສ່ ກັບຮູບພາບ 9 ຊ ພ ຫ ມ ຖ ຍ x ືນ x າງ x ິງ x ີງ x ົງ ໂ ງ x x ອງ x ່ x ້ 22 54 ໕໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບ ທີ່ມີີ ຕົວສະກົດ ງ 10 ຍຸງ ເບິ່ງ ເກັ່ງ ດຶງ ແມງແຄງ ສີເຫຼືອງ ຮ້ອງເພງ ຂຽງ ເ ຕ້ ຍ ເ ັ ຕ ງ ເ ະ ຕ ຕ ຽ ງ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວບອກສະຫຼະທີ່ປ່ຽນຮູບເມື່ອມີຕົວສະກົດ ງ 11 ອ່ານຟ້ອງສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ງ 12 ເ ັ x ງ ເ x ເ x ງ ເ ະ x ງ ງ 55 22 ໕໕

ເ ິ x ເ ິ x ງ x ຶ ງ x ຸ ງ ເ ຍ x x ຽ ງ ແ x ແ x ງ ເ ືອ x ເ ືອ x ງ ອອກສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ງ ແລ້ວຈັບຄູ່ໃສ່ກັບຮູບພາບ 13 1. ເ ັັັັັັງ x 2. ເ ງ x 3. ເ ິງ x 4. ແ ງ x 5. ຸງ x 6. ເ ືອງ 7. ຶງ x x 8. ຽງ x ງ ງ ງ ງ ງ ງ x ຸ x ຶ 22 56 ໕໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 14 ຂຽ ເກັ່ ແມ ແຄ ໝາກເບັງ ເ ັງ x ເ ງ x ເ ິງ x ແ ງ x ແປງ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວຈັບຄູ່ສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ງ ໃສ່ກັບຮູບພາບ 15 ເທິງ ຮ້ອງເພງ ບຸງ x ຸງ ເ ືອງ x x ຶງ x ຽງ ລ້ຽງໄກ່ ເບື້ອງ ຊ້າຍ ບຶງ 57 22 ໕໗

ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ 16 X ຽງ ເ ື ອງ ເ ື ອງ X ເ ິ ງ X ອ່ານຄໍາສັບ 17 ເດືອນຜ່ານມາ ນ້ອງ ຊາຍ ອ້າຍ ລົດຖີບ ຫຼາຍ ຕິດ ຕອນແລງນີ້ ລຸງ ອຸປະກອນ ຂ້ອຍ ເອງ ຢາງ ເກັ່ງ ຕ X ຽງຕ ຄ X ຄ x ່ ເ ື ອງ X ຄ ຜ ເ ິ ງ X ຜ x ້ ເ ິ ງ X ຜ x ້ x ່ 22 58 ໕໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານປະໂຫຍກ 18 ເດືອນຜ່ານມາ ລຸງແພງ ສອນ ຂ້ອຍ ຈອດ ຢາງ ລົດຖີບ . ເພິ່ນ ເອົາ ອຸປະກອນ ໃຫ້ ຂ້ອຍ . ຕອນແລງນີ້ ຢາງ ລົດ ຂອງ ນ້ອງ ຊາຍ ຮົ່ວ. ຂ້ອຍ ຈອດ ເອງ. ຂ້ອຍ ເອົາ ຢາງໃນ ອອກ ແລະ ຊອກ ຫາ ບ່ອນຮົ່ວ. ຈາກ ນັ້ນ, ຂ້ອຍ ຕິດ ແຜ່ນຢາງ ໃສ່ ຮູຮົ່ວ. ນ້ອງ ຊາຍ ເບິ່ງ ຂ້ອຍ ແລະ ເວົ້າວ່າ “ ອ້າຍ ເກັ່ງ ຫຼາຍ ” . 59 22 ໕໙

ອ່ານຕາມຄູ ແລະ ຕອບຄໍາຖາມຕາມຂໍ້ທີ 18 ແລ້ວກ່າຍຄໍາຕອບ ໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 19 1 . ລຸງ ເອົາ ຫຍັງ ໃຫ້ຜູ້ເປັນ ອ້າຍ ? 2. ຢາງ ລົດ ຂອງ ນ້ອງ ຊາຍ ຮົ່ວ ເວລາ ໃດ? 3. ເມື່ອ ອ້າຍ ຈອດ ຢາງ ລົດແລ້ວ ນ້ອງໄດ້ ເວົ້າຫຍັງ? ເລືອກສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ງ ຕື່ມໃສ່ ບ່ອນ ຈໍ້າເມັດ 20 x ັງ x ອງ ແ ງ x ເ ັງ x x ຽງ x າງ ເ ິງ x 1. ບ່ ... ... 2. ຍ່ ...... ...... ຢ່ 3. ໝາກ ບ ... ... 4. ສ ...... ດ ... ... ... ... ເລື່ອງ ສູ້ບໍ່ໄດ້ 22 60 ໖໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 21 ມຸ້ງ ສີແດງ ສີເຫຼືອງ ຮ້ອງເພງ ນອນ ເຄື່ອງ ກາງເວັນ ກາງຄືນ ໂຮງຮຽນ ນຸ່ງ ໃນ ອ່ານ, ເລືອກເອົາຄໍາສັບຢູ່ຂໍ້ທີ 21 ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ ແລະ ແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຮູບພາບ 22 1. ນາງ ພອນ ນຸ່ງ ເສື້ອ............, ແຕ່............ອື່ນ ເປັນ ສີແດງ 2. ຕອນກາງຄືນ ພວກເຮົາຕ້ອງ ................................ . 3. ................................. ................................. ................................ . 61 22 ໖໑

ເຈົ້າຮູ້ສຶກຈັ່ງໃດມື້ນີ້? ຄືນຜ່ານມາ ດາລາວອນ ຝັນວ່າ ລາວໄດ້ຫຼົງທາງໄປບ່ອນທີ່ບໍ່ມີອາຫານ. ເມື່ອຕື່ນນອນ ລາວເວົ້າວ່າ “ຂ້ອຍຫິວ ເຂົ້າຫຼາຍ”. ຄືນຜ່ານມາ ວຽງຝັນວ່າລາວ ໄດ້ໄປທະເລຊາຍທີ່ຮ້ອນ ແລະ ແຫ້ງ ແລ້ງ. ເມື່ອຕື່ນນອນ ລາວເວົ້າວ່າ “ຂ້ອຍຫິວນໍ້າຫຼາຍ”. ຄືນຜ່ານມາ ໄກ່ແກ້ວຝັນວ່າ ລາວສູ້ກັບຍັກ ທີ່ເປັນຕາຢ້ານເມື່ອ ຕື່ນນອນ ລາວເວົ້າວ່າ “ຂ້ອຍ ເກັ່ງຫຼາຍ”. ຟັງ ແລະ ເວົ້າຕາມຄູ ແລ້ວແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຕົວຢ່າງ 23 22 62 ໖໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຄືນຜ່ານມາ ນີວົງ ຝັນວ່າລາວ ໄດ້ຫຼົງປ່າໄປພົບກັບງູ ແລະ ເສືອຫຼາຍ ໂຕ. ເມື່ອຕື່ນນອນລາວເວົ້້າວ່າ “ຂ້ອຍ ຢ້ານຫຼາຍ”. ຄືນຜ່ານມາວັນວິໄລ ຝັນວ່າ ລາວໄດ້ໄປໄກຈາກຄອບຄົວ. ເມື່ອຕື່ນ ນອນລາວເວົ້້າວ່າ “ຂ້ອຍຄິດຮອດເຮືອນ ຫຼາຍ”. ຄືນຜ່ານມາ ພັນ ຝັນວ່າລາວໄປ ງານລ້ຽງ ຜູ້ໃດກໍເອົາຂອງຂວັນໃຫ້ ລາວ. ເມື່ອຕື່ນນອນ ລາວເວົ້້າວ່າ “ຂ້ອຍດີໃຈຫຼາຍ”. ຈົ່ງເລົ່າກ່ຽວກັບຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຮູ້ສຶກແນວໃດເວລາເຈົ້າຕື່ນນອນ? ເລື່ອງ ໄຂ່ໃຜ? 63 22 ໖໓

23 ຕົວສະກົດ ມ ວ ຍ ແລະ ກ ດ ບ ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ມ ວ ຍ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວບອກສະຫຼະທີ່ປ່ຽນຮູບເມື່ອມີຕົວສະກົດ ມ ວ ຍ ບົດທີ 1 2 23 ຕຸ້ຍ ຫິວ ກຸ່ມ ລອຍນໍ້າ ສີຂາວ ສາມ ເ ະ ຕ ບ່ ວ ງ ບ ົ ວ ຊ ໍ ໜ ຽ ວ ເ ຍ ລ ເ ຕ ັ ມ ຊ່ ອ ຍ 64 ໖໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຟ້ອງສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ມ ວ ຍ 3 ຈັບຄູ່ຮູບພາບໃສ່ກັບສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ມ ວ ຍ 4 ເ ະ x x ົວ x ວ ມ ເ ັ x ມ ແ x ແ x ວ ເ ຍ x x ອ ຍ 1. າວ x 2. ແ ວ x 3. ວມ x ມ ມ ວ ຍ ຍ ວ ວ x າ x າ x ຽ ວ x າ ວ x າ ຍ x ໍ 65 23 ໖໕

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວຈັບຄູ່ສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ມ ວ ຍ ໃສ່ກັບຮູບພາບ 6 ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 5 4. ຽວ 5. ອຍ 6. າຍ 7. ເ ັມ x x x x ສາມ ສີຂາວ ຫິ ວ ນິ້ວມື ປຶ້ມ ແມວ ງາມ ນາຍ ຄູ x າມ x ຶມ ແ ວ x x ິວ x າຍ ຕຸ້ຍ 23 66 ໖໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຟ້ອງສຽງ ແລະ ຜັນສຽງຄໍາສັບ 7 ຄວາຍ ແມງມຸມ ເມື່ອຍ ຫາວ x າວ ເ ື່ອຍ x x ຸມ x າຍ X ວຍ ວຍ ມ ປx ຶ x ້ x ້ X າວ X າວດ ດ ປ x ້ X ວຍຖ X ຖ ຖ x ້ ມx ປ ຶ ມx ຶ 67 23 ໖໗

ອ່ານ, ເລືອກ ຂຽນ 3 ຄໍາສັບ ແລ້ວແຕ້ມ ຮູບ ຕາມ ຄໍາສັບ ໃດໜຶ່ງ 8 ຊີມ ເຂັມ ນໍ້າຖ້ວມ ກະແລັມ ລືມ ໜຽວ ທ້າວ ແຖວ ຍາວ ແລ້ວ ຂ້ອຍ ຫຼາຍ ຊ່ວຍ ຟອຍ ຄວາຍ ຈັບຄູ່ຕົວອັກສອນໃສ່ກັບຮູບພາບ 9 ກ ສ ຫ ມ ຕ ເxືອຍ ແxວ xຸມ xຸຍ xາມ xິວ x່ x້ 23 68 ໖໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບທີ່ມີສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ກ ດ ບ 10 ກົບ ເປັດ ຜັກ ເກີບ ປັດ ໝາກໄມ້ ເ ະ ຕ ກ ັ ບ ກ ບ ະ ະ ເ ັ ປ ດ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວບອກສະຫຼະທີ່ປ່ຽນຮູບເມື່ອມີຕົວສະກົດ ກ ດ ບ 11 ຊ ໍ ນ ົ ກ ໂ ະ ຕ ຮ ອ ກ 69 23 ໖໙

ອ່ານຟ້ອງສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ກ ດ ບ 12 ງ ົວ ຂ ຽ ບ ເ ຈ ຍ ຫ ວ ດ x ົວ ກ ກ ບ ບ ບ ດ ດ ເ ະ x x ໍ ນ x າ x າ ນ ໂ ະ x ໂ ະ x x ະ x ຽ ບ x ົ ບ x ົ ກ x ັ ບ x ວ ດ x ອ ກ ເ ັ x ດ ເ ຍ x 23 70 ໗໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອອກສຽງສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ກ ດ ບ ແລ້ວຈັບຄູ່ໃສ່ກັບຮູບພາບ 13 1. າກ x 2. ເ ັດ x 3. ັບ x 4. ົກ x 5. ອກ 6. ຽບ x x 7. ວດ x 8. ົກ x ຫັດຂຽນ ແລະ ກ່າຍໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 14 າກຂຽບໝ ກວາດ 71 23 ໗໑

ຟັງ ແລະ ເວົ້າຄໍາສັບ ແລ້ວຈັບຄູ່ສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ກ ດ ບ ໃສ່ກັບຮູບພາບ 15 ມົດ x ຶກ x ັບ x ັກ x ົດ ຈັກ ຄອບຄົວ ອອກ ເຮັດວຽກ ຂອບ ຝຶກແອບ ສະອາດ ຮັບ ແ ບ x x າດ ເ ັດ x x ອກ x ອບ x ຽກ 23 72 ໗໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ອ່ານຟ້ອງສຽງຄໍາສັບ 16 ແ ບ X ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 17 ແຊບ ດິບ ຊອກ ສຸກ ຊີມ ປອກ ຖາມ ຕອບ ຕ້ອງການ ໜ່ວຍ ຊື້ໝາກກ້ວຍ ຊີມໝາກນັດ ຢູ່ຕະຫຼາດ X ອກ ອ X ອກອ ບ ແ ບ X ບ ດx ັ ຕ ດx ັ ຕ 73 23 ໗໓

ອ່ານຕາມຄູ ແລະ ຕອບຄໍາຖາມຕາມຂໍ້ທີ 18 ແລ້ວກ່າຍຄໍາຕອບໃສ່ປຶ້ມຂຽນ 19 1. ທ້າວແກ້ວ ຊອກຫາ ຫຍັງ ຢູ່ ຕະຫຼາດ? 2. ເປັນຫຍັງ ທ້າວແກ້ວ ຈຶ່ງ ບໍ່ຊື້ ໝາກກ້ວຍ? 3. ທ້າວແກ້ວ ຊື້ ຫຍັງ ແທນ? ອ່ານປະໂຫຍກ 18 ຢູ່ ຕະຫຼາດ ມີ ຄົນ ຂາຍ ຜັກ, ໝາກໄມ້, ຊີ້ນ ແລະ ດອກໄມ້. ທ້າວແກ້ວ ຊອກຊື້ ກ້ວຍ ສຸກ, ພັດ ມີແຕ່ ກ້ວຍດິບ. ຄົນ ຂາຍ ໝາກໄມ້ ເວົ້າວ່າ ‘‘ຊີມ ໝາກນັດ ເດີ ແຊບ ແຊບ!’’ ທ້າວແກ້ວ ຊີມ ໝາກນັດ ແລ້ວ ເວົ້າວາ ‘‘ໂອ! ແຊບແທ້. ຂ້ອຍ ຊື້ ສອງ ່ ໜ່ວຍ’’. ຄົນ ຂາຍ ຖາມວ່າ ‘‘ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ປອກບ?’’ ທ້າວແກວ ຕອບວາ ‘‘ເຈົ້າ, ປອກ ໍ ່ ້ ່ ໃຫ້ແດ່’’. ເລື່ອງ ບັນຍາກາດບ້ານຂ້ອຍ 23 74 ໗໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ເລືອກສະຫຼະທີ່ມີຕົວສະກົດ ຕື່ມໃສ່ ບ່ອນ ຈໍ້າເມັດ 20 1. ຄ ... 2. ໝ ນ ... ... ... x ັບ x າກ x ອຍ x ຶດ x າວ 3. ໝ ຖົ່ວຍ ... ... 4. ຮ ... ... ອ່ານຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 21 ຊື່ ແຖວ ມົດ ຂົນ ນັບ ດາວ ດອກໄມ້ ສອງ ສາມ ຟ້າແດດ ພັກຜ່ອນ ຝົນຝອຍ ເຕັ້ນ ຮ້ອງ 75 23 ໗໕

ອ່ານ, ເລືອກຄໍາສັບຢູ່ຂໍ້ທີ 21 ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ 22 1. ..... ໄຕ່ເປັນ ..... ພວກມັນ ຂົນ ອາຫານ ກັບຮັງ. 2. ທ້າວກິ ນັບ ລາວ ມີ ..... ສາມ ດອກ ແລະ ..... ສອງ ດວງ. 3. ເມື່ອ ຟ້າ ແດດ ກົບ ລີ້ຢູ່ ໜອງນໍ້າ. ເມື່ອ ຝົນຕົກ ກົບ ..... ແລະ ..... . 23 76 ໗໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ມື້ວານນີ້ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ. ຕອນເຊົ້າ ອາກາດເຢັນຫຼາຍ. ຂ້ອຍນຸ່ງເສື້ອກັນໜາວ. ຂ້ອຍເອົາເຄື່ອງຮຽນໃສ່ຖົງ. ມື້ນີ້ຟ້າແດດ ແລະ ອາກາດຮ້ອນ ຫຼາຍ. ຂ້ອຍຈະໄປເບິ່ງແຂ່ງຂັນເຕະບານ. ຂ້ອຍຈະນຸ່ງເສື້ອບາງ ແລະ ໃສ່ໝວກໃບ ໃຫຍ່. ຂ້ອຍຈະເອົານໍ້າດື່ມໄປນໍາ. ຟັງ ແລະ ເວົ້າຕາມຄູ ແລ້ວແຕ່ງປະໂຫຍກຕາມຕົວຢ່າງ 23 ຄິດກ່ຽວກັບອາກາດ ມື້ອື່ນ ຂ້ອຍຈະໄປຢາມຍ່າ. ມັນອາດຈະມີຝົນ ແລະ ເປັນຂີ້ຕົມ. ຂ້ອຍຈະນຸ່ງ .................. . ຂ້ອຍຈະເອົາ ................. . 77 23 ໗໗

ອາທິດໜ້າຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍຈະໄປ ກິນເຂົ້າປ່າ. ພວກຂ້ອຍຈະໄປແຄມນໍ້າ ບ່ອນທີ່ປອດໄພໃນການລອຍນໍ້າ. ຂ້ອຍຈະນຸ່ງ ................... . ຂ້ອຍຈະເອົາ .................. . ບອກສະຖານທີ່ ທີ່ເຈົ້າຈະໄປໃນທ້າຍອາທິດ. ອາກາດຈະເປັນແນວໃດ? ເຈົ້າຈະນຸ່ງຫຍັງ? ເຈົ້າຈະເອົາຫຍັງໄປ? ເລື່ອງ ເຕົ່າມາຊ້າ 23 78 ໗໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

24 ບົດຝຶກຫັດ ອ່ານຕົວຢ່າງ ແລ້ວແຍກສຽງຄໍາສັບ ບົດທີ 1 24 ຕະຫຼາດ ຂ້ອຍ ຂຽນ ຫຼ 1. ແລວ 2. ກັນ 3. ເປັນ 4. ຂອງ 5. ຄົນ 6. ຮຽນ ຕ ຂ ຂ ຮ ປ ຄ ຂ ກ ລ x ອ ຍ x ້ x ະ x ຽ ນ x ຽ ນ x າ ດ ເ ັ x ນ ແ x ວ x ັ ນ x ົ ນ x ອ ງ x ້ 79 ໗໙

ອ່ານຕົວຢ່າງ ແລ້ວປະກອບສຽງເປັນຄໍາສັບ 2 ຕົວຢ່າງ: ງາ + ມ ຄໍ + ກ ໂຕະ + ນ ງາມ ຄອກ ຕົນ ໂຕ 1. ເຮືອ 2. ວ່າ 3. ເຕະ 4. ມີ 5. ຄວາ ດ ນ ຍ ມ ວ 24 80 ໘໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຂຽນຊື່ຮູບພາບ 1 4 5 2 3 3 ອ່ານ ແລ້ວສົນທະນາເພື່ອຊອກຫາຄວາມໝາຍ 4 ເກັບ ຄາບ ນໍາກັນ ສ້າງ ແລ້ວ ໄຂ່ ແຫງ ຟັກໄຂ່ ເມື່ອສ້າງ ກິ່ງໄມ້ ປ່ຽນຜຽນກັນ ເຮັດໃຫ້ ໃບຫຍ້າ 6 81 24 ໘໑

ອ່ານ, ເລືອກເອົາຄໍາສັບຢູ່ຂໍ້ທີ 4 ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ ແລະ ແຕ່ງເລື່ອງຕາມຄວາມ ເຂົ້້າໃຈ ແລ້ວແຕ້ມຮູບປະກອບ 5 ຮັງນົກ ມື້ໜຶ່ງ ແມ່ນົກ ແລະ ພໍ່ນົກ ໄດ້ ຄາບເອົາ ກິ່ງໄມ້ໃບຫຍ້າ. ພວກມັນ ..... ສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນ ມາໄວ້ ເທິງ ຕົ້ນໄມ້ ສູງ. ພວກມັນ ..... ຮັງ ນໍາກັນ. ..... ຮັງ ແລ້ວ, ແມ່ນົກ ກໍໄຂ່ ໃສ່ສອງ ໜ່ວຍ. ນົກ ປ່ຽນຜຽນກັນ ..... ໃນຮັງ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ໄຂ່ ອຸ່ນ. ສອງ ສາມ ອາທິດ ໄຂ່ ກໍເລີ່ມ ແຫງ. 24 82 ໘໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

.................................... ................................... . ..................................... .................................... . ..................................... .................................... . ອ່ານ ແລ້ວສົນທະນາເພື່ອຊອກຫາຄວາມໝາຍ 6 ເບາະ ປ້ອນ ກິນ ໃຫຍ່ ປ່ຽນສີ ບິນ ຮ້ອງ ຫາ ເຫຍື່ອ ຊອກຫາ ເຫຍື່ອ ເອົາ ເຫຍື່ອ ມາ ເລື່ອງ ບັນຍາກາດບ້ານຂ້ອຍ 83 24 ໘໓

ລຽງຮູບພາບໃຫ້ຖືກຕ້ອງຕາມລໍາດັບ 7 1 2 3 4 ເລື່ອງ ແກະແປງກະຕ່າ 24 84 ໘໔ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

25 ບົດຝຶກຫັດ ອ່ານຕົວຢ່າງ ແລ້ວແຍກສຽງຄໍາສັບ ບົດທີ 1 25 ເບື້ອງ ເປັດ ດ້ວຍ ເ ື x ອ ງ x ວ ຍ 1. ຕື່ນ 2. ມົດ 3. ແນວ 4. ວຽກ 5. ເກັ່ງ 6. ອອກ ດ ບ ປ x ້ x ້ x ່ ຕ ນ ວ ກ ອ ມ ແ x ວ x ົ ດ x ຽ ກ x ອ ກ ເ ັ x ດ ເ ັ x ງ x ື ນ 85 ໘໕

ອ່ານຕົວຢ່າງ ແລ້ວປະກອບສຽງເປັນຄໍາສັບ 2 1. ແຂ້ 2. ຫາ 3. ອາ 4. ບົວ 5. ໝໍ ກ ງ ວ ກ ບ ບິ + ນ ຍ່າ + ງ ບົວ + ຍ ບິນ ຍ່າງ ບວຍ 1+1=2 86 25 ໘໖ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຂຽນຊື່ຮູບພາບ 3 1 4 5 2 3 6 ອ່ານ ແລ້ວສົນທະນາເພື່ອຊອກຫາຄວາມໝາຍ 4 ທຸກມື້ ຄວນ ລ້າງ ຖູ ບ້ວນ ຟອຍຖູແຂ້ວ ຢາຖູແຂ້ວ ສະອາດ ເບື້ອງເທິງ ເບື້ອງລຸ່ມ ທາງໃນ ທາງນອກ 87 25 ໘໗

ອ່ານບົດເລື່ອງ 5 ການຖູແຂ້ວ ທ້າວທອງຄູນ ໄປ ໂຮງຮຽນ. ນາຍຄູ ບອກວ່າ: ຫຼານ ຄວນ ຖູແຂ້ວ ໃຫ້ ສະອາດ ຕອນເຊົ້າ ແລະ ກ່ອນ ນອນ ຕອນຄໍ່າ ທຸກມື້. ກ່ອນອື່ນ ຕ້ອງ ມີ ຟອຍຖູແຂ້ວ, ຢາຖູແຂ້ວ ແລະ ນໍ້າ. ຈາກນັ້ນ ເອົາ ຟອຍຖູແຂ້ວ ຈຸ່ມໃສ່ນໍ້າ. ແລ້ວ ບີບ ຢາຖູແຂ້ວ ໃສ່ ຟອຍ. 88 25 ໘໘ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ໃຫ້ເຮັດດັ່ງນີ້: ຖູ ທາງນອກ ແລະ ຖູ ທາງໃນ ຂອງແຂ້ວ. ຖູ ແຂ້ວ ເບື້ອງເທິງ, ຖູ ແຂ້ວ ເບື້ອງລຸ່ມ ແລະ ຖູ ລີ້ນ. ຖົ່ມ ຢາຖູແຂ້ວ ອອກ. ບ້ວນ ປາກ ແລະ ຖົ່ມ ນໍ້າ ອອກ. ລ້າງ ຟອຍຖູແຂ້ວ. ຖ້າ ເຈົ້າ ບໍ່ມີ ຟອຍຖູແຂ້ວ ແລະ ຢາຖູແຂ້ວ ໃຫ້ ໃຊ້ ນໍ້າ ບ້ວນ ປາກ, ລ້າງ ແຂ້ວ ໃຫ້ ສະອາດ. 89 25 ໘໙

ບອກ ແລ້ວຂຽນຂັ້ນຕອນການອາບນໍ້າຕາມຮູບພາບ 6 6 5 4 1 2 3 ເລື່ອງ ກິນດີມີປະໂຫຍດ 90 25 ໙໐ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ຈັດລຽງຄໍາສັບ ແລະ ວະລີໃຫ້ເປັນປະໂຫຍກ 7 ຖູ ຫຼານ ຄວນ ທຸກມື້ ແຂ້ວ ໃຫ້ສະອາດ . 1. ຫວີ ຜົມ ລະບຽບ ໃຫ້ເປັນ . 2. ທອງມີ ຊັກ ເຄື່ອງນຸ່ງ . 3. ນາງຄໍາຫຼ້າ ມ້ຽນ ທຸກເຊົ້າ . 4. ບ່ອນນອນ 91 25 ໙໑

ຈັດລຽງຮູບພາບໃຫ້ຖືກຕ້ອງຕາມລໍາດັບຂອງເຫດການ 8 1 2 3 4 ເລື່ອງ ແບ້ນ້ອຍຂີ້ດ ື້ 92 25 ໙໒ ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

26 ບົດຝຶກຫັດ ອ່ານຕົວຢ່າງ ແລ້ວແຍກສຽງຄໍາສັບ ບົດທີ 1 26 ເອົາ ມາ ໄປ ໃຫ້ ໄດ້ຮັບ ພາ ຖື ຂົນ ອ່ານ, ເລືອກເອົາຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ ຈາກຂໍ້ທີ 1 ຕື່ມໃສ່ບ່ອນວ່າງ 2 1. ນາງລີ ..... ຂອງ ຂວັນ ຫຼາຍ ຢ່າງ. 2. ທ້າວຄໍາ ລືມ ..... ສໍດໍາ ..... ໂຮງຮຽນ ນໍາ. 3. ປ້າ ..... ຍ່າ ..... ງານບາສີສູ່ຂວັນ. 4. ແມ່ ເວົ້າວ່າ: ຝົນຕົກ ..... ຄັນຮົ່ມ ..... ນໍາ ແດ່. 5. ສົມພອນ ..... ກະເປົາ ຂອງ ຂ້ອຍ ໃຫ້ ແດ່! 6. ລຸງ ..... ເຂົ້າ ຈາກ ນາ ໄປ ໃສ່ ກວຽນ. 7. ທ້າວກິ ..... ໝາກມ່ວງ ..... ນາຍຄູ. 93 ໙໓

ຈັດລຽງປະໂຫຍກລຸ່ມນີ້ໃຫ້ຖືກຕ້ອງຕາມລໍາດັບຂອງບົດເລື່ອງ 3 1. ພວກມັນ ຮັກສາ ໄຂ່ ໃຫ້ ອຸ່ນ. 2. ຕໍ່ມາ ລູກນົກ ສອງ ໂຕ ເບາະ ອອກຈາກ ໄຂ່. 3. ມື້ໜຶ່ງ ພໍ່ ແລະ ແມ່ ນົກ ເຮັດ ຮັງ. 4. ແມ່ນົກ ຟັກ ໄຂ່ ສອງ ໜ່ວຍ. ອ່ານ ແລະ ສົນທະນາເພື່ອຊອກຫາຄວາມໝາຍຂອງຄໍາສັບ ແລະ ວະລີ 4 ໝາກມ່ວງ ສຸກ ເກັບ ສໍາລັບ ພົບ ດຽວນີ້ ພຽງແຕ່ ມາຮອດ ຖົງໝາກມ່ວງ ເລີ່ມຍ່າງ ໝາກມ່ວງ ທ້າວຕິກ ອ່ານ, ແຕ່ງເລື່ອງຕາມໂຄງສ້າງ ແລ້ວແຕ້ມຮູບປະກອບ 5 94 26 ໙໔ ຄອບຄົວ ທ້າວຕິກ ມີ ສວນ ໝາກມ່ວງ. ໝາກມ່ວງ ສຸກ ແລ້ວ. “ຂ້ອຍ ຈະເອົາ ໝາກມ່ວງ ໄປ ໃຫ້ ນາຍຄູ”. ສ ວ ສ ສະຫງວນລິຂະສິດ

ລາວ ປິດເອົາ ໝາກມ່ວງ ໜຶ່ງ ໜ່ວຍ . ສອງ ໜ່ວຍ, ສາມ ໜ່ວຍ, ສີ່ ໜ່ວຍ. ຕິກ ເລີ່ມຍ່າງ ໄປ ໂຮງຮຽນ. “ຂ້ອຍ ມີ ໝາກມ່ວງ ສີ່ ໜ່ວຍ ຈະ ໃຫ້ ນາຍຄູ”. ລາວ ພົບ ແມ່ເຖົ້າ ຜູ້ໜຶ່ງ. “ແມ່ເຖົ້າ ຢາກ ກິນ ໝາກມ່ວງ ບໍ່?” “ຢາກ ແມ່ເຖົ້າ ຂໍ ແດ່”. ຕິກ ເອົາໃຫ້ ລາວ ໜຶ່ງ ໜ່ວຍ. ຕິກ ຍ່າງ ຕໍ່ໄປ. “ດຽວນີ້ ຂ້ອຍ ຍັງ ມີ ໝາກມ່ວງ ສາມ ໜ່ວຍ ຈະ ໃຫ້ ນາຍຄູ”. 95 26 ໙໕