นำเสนอครูผู้ช่วย

ยนิ ดตี ้อนรับ คณะกรรมการการประเมนิ การเตรียม ความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย

การประเมนิ การเตรียม ความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย โดย นางสาวตานตะวนั นานช้า โรงเรียนบ้านคลองเตง็

ประวตั ิสว่ นตวั

ประวัตกิ ารศกึ ษา ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 1-6 จากโรงเรียนบ้านปะเหลยี น ช้ันมธั ยมศึกษาปี ท่ี 1-6 จากโรงเรียนย่านตาข่าวรัฐชนูปถัมภ์ ระดบั ปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ วชิ าเอกคณติ ศาสตร์ จากมหาวทิ ยาลยั ราชภฎั ธนบุรี



หมวดท่ี 1 การปฏบิ ัตติ น ด้านท่ี 1 วนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม สาหรับข้าราชการครู

1.1 มวี นิ ัยในตนเอง - มาทางานตรงตอ่ เวลา - เข้าสอนตรงเวลา - แตง่ กายถกู ต้องเหมาะสมตามข้อ ปฏิบตั ิของทางราชการ

หมวดท่ี 1 การปฏบิ ัตติ น ด้านท่ี 2 มาตรฐานวชิ าชีพและ จรรยาบรรณวชิ าชีพ

- ข้าพเจ้ามีใบประกอบวชิ าชีพครูซ่ึงเป็ นหลกั ฐานทแ่ี สดงว่า ข้าพเจ้าเป็ นผู้ทมี่ คี วามรู้ความสามารถในการประกอบวชิ าชีพ ครูและสามารถทจ่ี ะพฒั นาตนเองในด้านวชิ าชีพได้ - มีความมุ่งมนั่ ในการทจี่ ะพฒั นาผู้เรียนให้เตม็ ตาม ศักยภาพได้ - สร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ทุกสถานการณ์

หมวดท่ี 1 การปฏบิ ตั ติ น ด้านท่ี 3 เจตคตติ ่อวชิ าชีพครู

ข้าพเจ้ามคี วามรักและความศรัทธาในวชิ าชีพ ครูและในการจดั การเรียนการสอนข้าพเจ้า เสียสละ ทุ่มเท อทุ ศิ เวลา ในการให้ความรู้แก่ ศิษย์ และข้าพเจ้ามีความภาคภูมใิ จ และมี ความสุขทข่ี ้าพเจ้าทาให้นักเรียนประสบ ความสาเร็จในการเรียนและเห็นเขมอี นาคตทด่ี ี

หมวดท่ี 1 การปฏบิ ตั ติ น ด้านท่ี 4 การพฒั นาตนเอง

ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมประชุม/อบรม ทุกคร้ังทมี่ โี อกาส และนาความรู้ท่ี เกย่ี วข้องกบั การศึกษามา เพอ่ื พฒั นาตนเองและวชิ าชีพอยู่ เสมอ

หมวดท่ี 1 การปฏบิ ตั ติ น ด้านท่ี 5 การพัฒนาบคุ ลกิ ภาพ

ข้าพเจ้าเป็ นผ้ทู ี่ดารงตนด้วยความสภุ าพ ออ่ น มีคนว้อามมกสราะรตวือมรือใรน้นกสิรินยใาจมใาฝร่ รยู้แาลทะเรแียลนะร้กูจาากรแแหสลดง่ งตอา่ องๆกดได้ว้อยยา่ ง ปิ ยวาจา แตง่ กายสะอามดีเหเรตียผุ บลร้อย และถกู กาลเทศะ สกาามรามรีบถทคุ าลงกิานลภกั าษยณใตะ้สทภ่ีดาวีเพะคียวบาพมกร้ดอดมนั ดแ้วลยะสองดั คทหนวอตั ดถกธุลรนั้ รเม มีจิตใจมน่ั คง สามารถควบคมุ อารมณ์ของตนได้ ตลอดเวลา

หมวดท่ี 1 การปฏบิ ตั ติ น ด้านท่ี 6 การดารงชีวติ ท่เี หมาะสม

ข้าพเจ้าประพฤติ ปฏบิ ตั ิ ตามหลกั ธรรมของศาสนาท่ี ตนเคารพนับถอื อย่างเคร่งครัดและดาเนนิ ชีวติ ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี งของในหลวงรัชกาลที่ 9

หมวดท่ี 2 การปฏบิ ตั งิ าน ด้านท่ี 1 การจดั การเรียนรู้

ข้าพเจ้ามกี ารจดั ทาแผนการจดั การเรียนรู้ ทส่ี อดคล้อง ตามหลกั สูตรแกนกลาง มีการผลติ ส่ือ รวมท้งั มวี จิ ยั ในช้ัน เรียน เพอ่ื แก้ปัญหาและพฒั นาผู้เรียน มีการจดั ทารายงาน ผลการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็ นรายบุคคล

หมวดท่ี 2 การปฏบิ ัตงิ าน ด้านท่ี 2 การพฒั นาผู้เรียน

ข้าพเจ้ามคี ุณลกั ษณะและพฤตกิ รรมด้านคุณธรรม จริยธรรมเป็ น แบบอย่างท่ดี ดี ้านคุณธรรม จริยธรรม ส่งเสริมด้านวนิ ัยและ ประชาธิปไตยท้งั ในห้องเรียนและนอกห้องเรียนไว้ในแผนการจดั การ เรียนรู้ มกี ารเฝ้ าระวงั ดูแลผู้เรียนท้งั ในและนอกเวลาเรียน และจัด กจิ กรรมที่สร้างค่านิยมทด่ี งี ามและความภูมใิ จในความเป็ นไทย

หมวดท่ี 2 การปฏบิ ัตงิ าน ด้านท่ี 3 การพัฒนาทางวิชาการ

ข้าพเจ้ามกี ารจดั ทาส่ือและนาส่ือนวตั กรรมมาใช้ในการจดั การเรียนรู้

หมวดท่ี 2 การปฏบิ ตั งิ าน ด้านท่ี 4 การพฒั นาสถานศึกษา

ข้าพเจ้ามกี ารดาเนินงานทน่ี อกเหนือจากการจัดการเรียนการสอน และ ช่วยให้การจดั การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ เช่น งานกจิ การผู้เรียน งาน อนามยั งานห้องสมุด โครงการต่อต้านยาเสพตดิ ในสถานศึกษา ฯลฯ

หมวดท่ี 2 การปฏบิ ตั งิ าน ด้านท่ี 5 ความสัมพนั ธ์กับชุมชน

ข้าพเจ้าให้ความร่วมมอื กบั ชุมชนและผู้ปกครองใน การทากจิ กรรมของชุมชนและให้ความช่วยเหลอื ชุมชนท้งั ด้านความรู้ และร่วมกจิ กรรม

ขอขอบคุณ ท่านคณะกรรมการทุก ท่าน ในการประเมนิ ในคร้ังนี้