La voz del Manglar

Edición 2 Año 1 Número 2 Barcelona, 2016LA VOZ DEL MANGLAR Edición BimensualUn ¡Viva! por la Paz Síguenos en: @somoselmanglar Colegio Integral el Manglar @somoselmanglarEn una emotiva mañana celebramos la Semana de la Paz como uno de los instrumentos idóneos para elcrecimiento de nosotros, como institución, como ciudadanos integrantes de un país que crece día a día. Tecnología “No permitamos que nuestra juventud se convierta en servidores de la tecnología.” ¿Sabías qué? La Torre Eiffel Mide 15cm más Durante El Verano Orientación “El Departamento de Orientación sigue dando pasos firmes buscando el bienestar de nuestrosEl La Paradura del Niño estudiantes”Día del Maestro DeportesLo único que interviene en miaprendizaje es mi educación. Albert Einstein Nuestros atletas en ajedrez y fútbol sala están cosechando los frutos del trabajo organizado, cuando los títulos en las diferentes categorías nos brindan satisfacciones en los medalleros y trofeos así como las individualidades.

2 LA VOZ DEL MANGLAR EditorialEditorial Hace pocos días, un grupo de jóvenes de bachillerato, cursantes de la electiva de Periodismo, se acercaron a hacerme unaentrevista. En ella me formularon una serie de preguntas muy interesantes, de las que hoy me valgo para escribir estas líneas.A lo largo de mi vida he aprendido a darle prioridad a algunos aspectos y hoy me permito recomendarlos a todos los padres,alumnos y maestros con los que me relaciono. Las enumeraré aquí para su mejor comprensión: 1 Procura ser feliz. Preocúpate de ti como persona, no sólo como padre, maestro o estudiante.2 Valora tu esfuerzo y el de los demás. No insistas en los errores, utilízalos como aprendizajes; aprecia los progresos y las cualidades positivas. No proyectes temores o ansiedades y demuestra con gestos y hechos lo que quieres. 3 Dedícale tiempo a tu rol. Ser un buen padre, maestro o estudiante requiere una importante inversión de tiempo. Te recomiendo hacerte adicto a las agendas y aprender a estructurar tu tiempo. 4 Tal como quisieras que te traten a ti, trata a todos los demás. La puesta en práctica del respeto es solo eso. No grites, no pelees, no generalices lo negativo, localiza el problema y ajústate a él. La máxima expresión de la falta de respeto es el castigo físico. 5 Proponte metas y esfuerzos realistas. No te sobre exijas. No pongas etiquetas negativas que te sirvan como excusa para ti mismo y como ofensa para los demás.6 Las expectativas positivas se cumplen. A lo largo de mi vida he visto como la variable más importante para que los alumnos alcancen sus metas son las expectativas familiares.7 Usa la comunicación para dejar muy claros los límites. Marca claras normas de comportamiento y exige su cumplimiento. Predica con tu ejemplo si eres adulto y exige que todos colaboren en las tareas. Ahórrate disgustos y sermones, no sirven de nada. 8 Profesorado, padres y alumnos jugamos en el mismo equipo, no en equipos diferentes como muchas veces lo parece. Los miembros de este equipo vtenemos una meta común y debemos reforzarnos unos a otros para alcanzarla.9 Ofrece a los demás tu colaboración.… pero sin suplantar su trabajo. Ya sea como padres, maestros o alumnos, colaborar significa trabajar juntos superando contratiempos cotidianos, pero haciendo cada uno el esfuerzo que le corresponde, en la medida en que su rol lo determine. Astrid Lefeld Psicopedagoga en ejercicio, con treinta y tres de experiencia en colegios privados en Venezuela y en equipos interdisciplinarios para la atención de niños con condiciones que ameriten soporte terapéutico. Actualmente forma parte del Departamento de Orientación del Colegio Integral “El Manglar” y del equipo terapéutico “Grupo Uno a Uno”, Lechería, Estado Anzoátegui.“El hombre nunca sabe de lo que es capaz hasta que lointenta” Charles Dickens

3 LA VOZ DEL MANGLAR TecnologíaTecnología al Día Por: Ing. Elic Zacarías Hoy en día la tecnología en las comunicaciones ha dado pasos que nos han impulsado a cambiar los paradigmas e inclusive romper totalmente los esquemas de cómo y cuándo ejecutar un acto comunicativo. Gracias a los dispositivos móviles inteligentes, somos capaces de saber inclusive si un usuario está utilizando en un momento dado el celular o cuando fue la última vez que lo hiso. De este modo tendemos a considerar correcto el comunicarnos con ese usuario en ese momento sin tomar en cuenta la hora, el día, o el tema sobre el cual vamos a iniciar el chat. Esta práctica ha desplazado la recordada frase: -“Esta nos es hora de llamadas”- que nuestros abuelos (e inclusive padres) solían decirnos para evitar que interrumpiésemos nuestra rutina previa al descanso (revisar cuadernos, ordenar uniforme, organizar el bulto, colocar todo el material para utilizar mañana en un mismo lugar, darse una buena ducha, una rica cena, entre otros). En nuestro día a día, dinámico, productivo, en la búsqueda constante de la eficiencia, trasladada a todos los aspectos de nuestra vida, hemos decidido integrar, la tecnología en nuestro valor más importante y fundamental, nos referimos por supuesto a la familia. Hoy en día no es extraño que todos los miembros de nuestra familia se encuentren enganchados a la onda tecnológica y cuenten con dispositivos inteligentes para mantenerse “conectados” con nosotros en todo momento, de este modo estamos a un clic, pin, whatsapp, snap de distancia. Sin embargo, este acercamiento se ha dado en muchos casos sin considerar mar allá de la “eficiencia” e inmediatez de la comunicación. Por todo esto hoy queremos invitarles a reflexionar algunos puntos que de seguro serán de utilidad en aras siempre de enriquecer nuestro valor social más importante. Es imperativo mantener un canal abierto de comunicación con nuestros seres queridos, pero los medios sin una adecuada supervisión pueden ser abrumadores, esto es, cada vez es más común el escuchar la expresión: -“Todo el día pegado a ese celular”-. Si bien es cierto que en nuestro mundo productivo, eficiente, dinámico y en constante evolución es obligatorio el uso de este herramienta, también lo es el hecho que el mundo de nuestros jóvenes (el cual están apenas conociendo) es y debe ser más sencillo, menos ajetreado que el nuestro, pues, ellos son jóvenes, están comenzando a vivir, sus responsabilidades, deberes y actividades apenas están comenzando a ser significativamente mayores, les espera un largo camino de formación, preparación e instrucción por delante, del cual maestros y padres somos responsables de manera inalienable. Cuando un joven al intentar mantenerse “al día” con sus redes sociales y grupos digitales sacrifica tiempo de formación (dentro y fuera del aula) tiempo de calidad (con sus padres, hermanos y demás familiares y amigos), tiempo de recreación, y más preocupante aún tiempo de descanso (sueño) en esta etapa de su vida (formación) se está perdiendo de oportunidades que quizás no vuelva a tener, como responsables de esa vida que se está nutriendo debemos ser garantes de que lo que reciban sea lo más adecuado para su correcto desenvolvimiento futuro, es nuestro deber supervisar el adecuado uso de los recursos tecnológicos para la comunicación. Hoy en día las alternativas para comunicarse son abrumadoras incluso para los estudiosos de las ciencias digitales, un proyecto de estudio llevado a cabo en un salón de clases (ajeno a nuestro colegio) demostró que nuestros jóvenes tienden a sacrificar horas de sueño para mantenerse al día con las redes sociales, esto genera todas las consecuencias que la falta de sueño puede ocasionar. Es por ello, que debemos estar atentos a los síntomas de esta peligrosa práctica en nuestros hogares: mal humor, falta de atención, dolores de cabeza, fatiga, mal manejo de las situaciones adversas, violencia (verbal o física), bajo rendimiento académico, incremento en las incidencias y/o reportes conductuales, entre otros. Es nuestro deber como coparticipes en la formación de ese ciudadano moderno estar atentos y proveerles de las oportunidades adecuadas que les permitan crecer y formarse adecuadamente entendiendo siempre que la tecnología bien aplicada es siempre un recurso inigualable peros al mismo tiempo es una ventana que puede abrir toda una caja de pandora para aquellos que no estamos atentos a las señales. La idea no es alejar a nuestra juventud de la tecnología, pero si es fundamental que supervisemos que el uso que se le da sea proporcional a los requerimientos propios de la edad, no podemos permitir que un joven en formación abandone el aula para escabullirse al baño para atender su teléfono celular, debemos ser ejemplos vivos para nuestros jóvenes y evitar en la medida de lo posible la práctica de ver el teléfono cuando nos estamos hablando con alguien en persona. Demostrándoles con hechos y no con palabras que la tecnología está aquí para ayudarnos. La tecnología está a nuestro servicio, no permitamos que nuestra juventud se convierta en servidores de la tecnología.“El fracaso es una gran oportunidad para empezar otra vez conmás inteligencia.” Henry Ford

4 LA VOZ DEL MANGLAR ¿Sabías Que?¿Sabías que...? Daniella Rocca, Ema Ichaso La Torre Eiffel Mide 15cm Más Durante El VeranoDurante el invierno, por el frío, la Torre Eiffel encoge 6 centímetros. Y me pregunté¿será eso cierto? Aquí lo que encontré. El calor dilata los cuerpos, por lo cual la alturade una construcción de hierro (como es la torre Eiffel) no puede ser la misma adiferentes temperaturas. Una varilla de hierro de 300 metros de longitud se alarga 3milímetros cuando se calienta un grado. En igual proporción deberá aumentar la alturade la torre Eiffel cuando su temperatura asciende un grado centígrado. Cuando hacecalor en París, el hierro de la torre se puede calentar hasta 40°C, y en invierno a 0°, eincluso a 10°C bajo 0. Digamos entonces que la temperatura de la torre sufre unavariación de 40 o más grados. Esto quiere decir que la altura de la torre Eiffel puedevariar en 12 centímetros. Así que la Torre Eiffel no siempre mide lo mismo, y claro sepuede decir que cuando hace frío se encoge unos centímetros y en verano crece unosmás. ¿Sorprendente verdad?A las 11 semanas de gestación se determina siun humano es diestro o zurdo A las ocho semanas un embrión se gradúa y pasa a ser un feto. Para ese tiempo el futuro bebé ya tiene todos los órganos internos, aunque no desarrollados completamente, y empieza a formar los brazos, piernas y dedos. Aquí determinaste si serías diestro o zurdo. A las 11 semanas ya habías desarrollado tus extremidades, y comenzaste a moverlas y flexionarlas. Es posible que hayas comenzado a estirar un brazo más que el otro, o chupar tu pulgar favorito, sea el diestro o zurdo. Nueve de cada diez fetos se convierten en diestros, mientras que uno de cada diez optan por ser zurdos, y menos del 1% son ambidiestros, les da lo mismo utilizar ambas manos. Sin embargo, se cree que la preferencia por cierto lado se debe en gran parte a los genes. ¡Increíble pensar que a pocas semanas de existencia ya hallamos adoptado algunas características que nos identificarán toda nuestra vida!La Silla Eléctrica Dynasia Los camellos tienen Comer una Bolsa de Frituras 3 párpados fue inventada por un dentista es la dificultad para levantarse equivale a beber 5 litros de aceite por la mañana para protegerse de las tormentas de arena de cocina al año“No puedo enseñar a pensar a Nadie, solo puedo hacerlespensar” Sòcrates

5 LA VOZ DEL MANGLAR DeportesDeportes 1er. Grado Campeones! 2do. Grado 3er Grado“Estamos preparando los diferentes equipos para la selección querepresentara el colegio”, fueron las palabras de Pablo Molina, nuestroprofesor de Ajedrez, quien gustosamente nos permitió compartir losintercambios internos que definirán la mencionada selección, la cámaracaptó los talentos de primaria. 4to. Grado 5to. GradoFoto: Jesús Perozo“El ajedrez es una guerra sobre un tablero, el objetivo esaplastar la mente del adversario” Bobby Fisher

6 LA VOZ DEL MANGLAR DeportesDeportes Un trofeo mas en nuestra vitrinaes colocado en nuestro colegio, y esque gracias a un exitoso trabajo enconjunto realizado por el ProfesorCesar Vallenilla, la logística delColegio, y nuestros alumnos,logramos conquistar la IX COPAAMISTAD del colegioINTERNACIONAL PUERTO LACRUZ (CIPLC), donde en lacategoría masculino sub13obtuvimos el campeonato, unprestigioso segundo lugar al CIPLC,en dicho torneo participaron: ElMANGLAR , CIPLC , COLEGIOINTERNACIONAL EL TIGRE , y elCOLEGIO CLARINES. En elcamino para obtener el campeonato;1er juego Manglar vencio al CIPLCcon marcador de 3 x 0 con tresdianas de Juan P Calderón. Luegogoleo a Clarines 6 X0, con tres golesde Juan P Calderón, dos de TariqGuerra, y Kristian Goncalvez yEmanuel Almeida completaron lagoleada con uno cada uno , el ultimopartido El Manglar doblego 1 X 0 alcolegio Internacional El Tigre, congol marcado por Juan Noda, paracompletar una jornada perfecta con9 puntos y el arco invicto. En el torneo Femenino de lamisma categoría donde participaronEl Manglar, Colegio InternacionalPLC y Clarines, nuestras chicasmanglareñas golearon al CIPLC 4X0con tres dianas de Victoria De Abreuy uno de Estefany Benítez, y en elsegundo encuentro siguieron por lasenda goleadora venciendo aClarines 5 x 1 con cinco goles deEstefany Benítez par así completarel doble lauro.Fuente: Prof. Cesar Vallenilla“No quiero ser una estrella, prefiero ser un ejemplo para losniños” Zinedine Zidane

7 LA VOZ DEL MANGLAR Nota especialNota Especial Una familia unida siempre cosecha con alegría el fruto del árbol, es aquí donde damos gracias a Dios de alguna manera por quienes día a día se esfuerzan por transmitir sus conocimientos a las generaciones venideras, es decir, lo que llamamos un “Maestro”, alguien que desea formar parte del buen camino de un niño, de un adolescente, e inclusive un adulto. Dedicamos este día a los maestros y profesores y compartimos momentos muy especiales como lo hace una familia. Feliz día del maestro!“Uno recuerda con aprecio a sus maestros brillantes, pero congratitud aquellos que tocaron nuestros sentimientos” Carl Gustav Jung

8 LA VOZ DEL MANGLAR Nota especialNota especial Daniella Rocca, Ema Ichaso FOTO: LAOTSE ARMAS“La tierra tiene lo suficiente para satisfacer las necesidades de todos,pero no las ambiciones de unos cuantos.” Mahatma Ghandi

9 LA VOZ DEL MANGLAR Nota especialNota especialTambién llamada Robo y búsqueda del Niño por la variante de esta tradición realizada en algunos pueblos de los Andes en Venezuela,es una celebración católica en la que una representación del niño Jesús ya puede pararse. Esta se celebra en toda la región andina deVenezuela desde el 1 de enero hasta el 2 de febrero de cada año. Esta fiesta tiene una hermosa acogida en nuestro colegio, pudimosdivertirnos y disfrutar de las interpretaciones de la comunidad estudiantil de primaria y Bachillerato liderados por los profesores depreescolar y primaria.La Paradura del Niño“...y vino y habitó en la ciudad que se llama Nazaret, para que secumpliese lo que fue dicho por los profetas, que habría de ser llamadoMateo 2:23 La Biblia

10 LA VOZ DEL MANGLAR Nota especialNuestros TalentosEntre tantos talentos, nosencontramos con tresbailarinas de ballet de laacademia Sol de Lechería que Isabela Yamhurecompartieron con nosotros enuna amena conversaciónacerca de su interés por lapráctica de esta disciplina Daniella Roccaartística, cada una de ellascon más de 5 años deexperiencia y coninterpretaciones tales como“El Cascanueces”, “Don Ema IchasoQuijote”, entre otras, nosexpresaban el deseo de versea si mismas en un futurodisfrutando del ballet, aunqueno con pretensionesprofesionales, pero si viviendoen el mundo del arte laposibilidad de existir como A mis profesores y padrestodo artista sueña: en unmundo perfecto. Recuerda que alimentar al talento de hoy, esIsabel Siblesz aplaudir a un ser humano feliz mañana, disfruta con tu hijo cada día del talento, si realmente Blas Ichaso Como parte de la delegación de los modelos de la Naciones Unidas de la Universidad Metropolitana nuestro exalumno Blas Ichaso, en su preparación a la asistencia al modelo de la Universidad de Harvard en Boston, Estados Unidos, nos visito, junto con el resto de la misma, en el desarrollo de la convivencia final y compartió con los alumnos del colegio la temática y el pensamiento acerca de las oportunidades de estudio en nuestro país, trabajar el tema del liderazgo en el desarrollo estudiantil y finalmente la importancia de los modelos de las Naciones Unidas en el crecimiento de la población estudiantil de nuestro país.“Si dejas salir tus miedos, tendrás mas espacio para vivir tussueños” Marilyn Monroe

11 LA VOZ DEL MANGLAR MisceláneasIdiomasEn un divertido encuentro con nuestros profesores de idiomas tuvimos la oportunidad de entrevistar a dos de ellos: El Teacher Henry Ramos, coordinador de Idiomas y profesor de Inglés intercambio sus impresiones de la necesidad de la carrera y su rol para nuestro colegio:Profesor Henry Coordinador del Staff de Inglès ¿Cual es tu rol en el colegio? Impartir el idioma a todos los niveles posible ¿Cual es la importancia del idioma? Aunque cambie en el futuro es el lenguaje universal y es importante que lo hablen desde ya ¿Cuales son tus metas personales? Aqui en el colegio, enseñar todo lo que se ¿Para que sirve el ingles conversacional? Es importante para aclarar las destrezas de la comunicación, y si hablas, debe ser tan claro como cuando escribes, pierdes miedo escénico, y te ayuda a desarrollar muchas aptitudes en el área de la comunicación“Me gusta la libertad que tenemos de expresar nuestras ideas” ¿Cuanto tiempo llevas en el colegio? Casi un año, estoy desde el 6 de Abril ¿En que te desempeñas Inglés para primaria y Francés para bachillerato ¿Que es lo que mas te gusta?’ La libertad que tenemos para expresar nuestras ideas Tu experiencia, ¿Buena o mala?’ Al principio me costo, pero después me adapte y me siento muy bien ¿Que le ves de distinto a otros colegios? La libertad de ambos para expresar sus ideales ¿Has participado en algún viaje?’ No, pero creo que este año participare en unoProfesor: Yorbin LópezA new language is a different vision of life. Anonymous

12 LA VOZ DEL MANGLAR IntegralidadOrientación “El Departamento de Orientación sigue dando pasos firmes buscando el bienestar de nuestros estudiantes” Camila Valencia Alicia Yamhure Club de periodismo primariaLa profesora Araima Cabrera dio detalles delos proyectos realizados hasta los momentospor el Departamento de Orientación, dondedestacan los exámenes de personalidad yreveló futuras actividades a realizarse ennuestra institución buscando el bienestar delestudiante CIEM. ¿Cuál es el objetivo de los exámenes de personalidad que se han estado realizando? -“Este lapso nos hemos enfocado en hacer diagnósticos para saber como están ciertos rasgos en el comportamiento de los alumnos” ¿Qué otros planes tienen para este año escolar? -“Para lo que son primero, segundo, y tercer grado queremos hacer actividades de control interno y para cuarto, quinto y sexto queremos trabajar con la parte motivacional y proyecto de vida”. ¿Qué estrategia de orientación cree que va a ser más revolucionaria en nuestro colegio? -“Si nos sale bien el de relaciones internacionales porque vamos a tener salones mas unidos”. ¿Qué planes tiene pensando a largo plazo? -“Que el de proyectó de vida sea desde primer grado hasta quinto año”. Y para cerrar, pensando en lo individual, ¿Qué proyecto tienen en mente que todavía no han consolidado totalmente? -“El proyecto de orientación vocacional para los chamos de bachillerato“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.” Albert Einstein

Edición 2 Año 1 Número 2 Barcelona, 2016LA VOZ DEL MANGLAR Edición Bimensual NUESTRO EQUIPO PERIODÍSTICO Ema Ichaso Camila Noda Daniela Roca Tariq Guerra Samuel Morales Juan Diego Noda Wagner Guayapero Andrés Rondón Prof. Gloria Tellez Prof. Marcel Montcourt Publicacion: Prof. Ing. Elic Zacarias Edición General Diagramacion y Diseño: Prof. Jesús Perozo