แบบรายงานประวัติและผลงาน ครูดีในดวงใจ ครูทิพวรรณ

คำนำ การจัดกระบวนการเรยี นการสอนท่เี น้นผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั ทำใหน้ กั เรียนขยัน ตัง้ ใจเรยี น และสามารถเรยี นรู้ อย่างมคี วามสขุ สนกุ สนานกบั กจิ กรรมที่คณุ ครจู ัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน จึงได้คดิ นวัตกรรมในรปู แบบการบูร ณาการเทคโนโลยีเข้าในใช้ในการจัดการเรยี นการสอน ได้จดั ทำขนึ้ ในรปู แบบการสรา้ งแบบทดสอบ Kahoot Game ซึ่งสามารถดงึ ความสนใจของนกั เรยี นจากการทำแบบทดสอบที่ทันสมัยและหลากหลาย มีการใช้แอพลิเคชนั่ เพอื่ กระตุ้นความสนใจใฝ่ร้ใู ฝ่เรียนของนักเรียน ทำให้นักเรียนเกิดทกั ษะการเรยี นรู้ การคิด การจำ การลงมอื ปฏิบัติ การใชเ้ ทคโนโลยี และสามารถบูรณาการกับวิชาอืน่ ได้ ขา้ พเจา้ จงึ รวบรวมเอกสารเพอ่ื รับการคัดเลอื ก “ครดู ีในดวงใจ” ของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้น พ้นื ฐาน ครง้ั ที่ 19 พ.ศ. 2565 นางทิพวรรณ บรรพบุตร

สารบญั หนา้ ตอนที่ 1 ข้อมูลสว่ นตัว 1 ตอนท่ี 2 พฤตกิ รรมและเหตผุ ลท่ีเสนอใหไ้ ดร้ ับการสรรหาและคดั เลือกในโครงการ “ครดู ใี นดวงใจ” 1 โดยระบุพฤติกรรมทำอย่างไรและผลท่ีเกิดข้นึ พร้อมเอกสารหลกั ฐานประกอบ 2.1 พฤติกรรม กระบวนการ วธิ กี ารและผลงานที่แสดงถงึ การเป็นบคุ คลผู้เปน็ ทีศ่ รทั ธา 1 ยกย่อง ยอมรับ ของนกั เรยี น เพื่อนครู และสังคมวา่ เป็นแบบอยา่ งของผ้มู จี ิตวิญญาณ แหง่ ความเป็นครู เชน่ มีความรักและเมตตา ประพฤตติ นเป็นแบบอยา่ งทีด่ แี ก่นักเรียน และผู้อ่นื มคี วามรักและศรัทธาในวชิ าชพี และเปน็ สมาชิกท่ีดีในองคก์ รวิชาชพี ครู การชว่ ยเหลือเกอ้ื กลู เพื่อนครแู ละชมุ ชน การอนุรักษพ์ ัฒนาภมู ิปญั ญาท้องถิน่ และ วัฒนธรรมไทย 2.2 พฤตกิ รรม กระบวนการ วธิ กี ารและผลงานท่แี สดงถึงความสามารถในการจดั การเรียน 15 การสอน เชน่ ความมุง่ ม่ันในการพฒั นาตน ความเตม็ ใจในการใหบ้ รกิ ารแก่ผ้รู ับบริการ การสร้างองคค์ วามรแู้ ละนวัตกรรมในการพัฒนาองค์กรและวชิ าชีพ ความสามารถในการ จดั ทำหนว่ ยการเรยี นรทู้ เี่ น้นผู้เรยี นเปน็ สำคญั การใช้และ พฒั นาสื่อนวัตกรรม การวัดและประเมินผล การจัดระบบชว่ ยดูแลชว่ ยเหลือนักเรียน การจัดบรรยากาศที่สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ และการวิเคราะห์สภาพบัญหาของนกั เรียน นำไปสังเคราะห์ หาแนวทาง วธิ กี าร เพอ่ื พัฒนา ผู้เรยี น 2.3 พฤติกรรม กระบวนการ วธิ กี าร และผลงานที่แสดงถึงการใชห้ ลกั ธรรมาภบิ าลใน 36 การปฏบิ ัตงิ าน เชน่ การใช้หลักธรรม หลักความโปรง่ ใส หลักการมีส่วนรว่ ม หลกั ความคมุ้ ค่า การใช้หลกั เศรษฐกจิ พอเพยี งในการปฏิบัตงิ าน ตอนที่ 3 ผลงานที่สำคญั โดยย่อ เพอ่ื นำไปจัดพมิ พใ์ นหนงั สอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ “ครดู ใี นดวงใจ” 52

แบบประวตั แิ ละผลงาน “ ครดู ใี นดวงใจ ” ครั้งท่ี 19 พ.ศ. 2565 สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 1 คำชแี้ จง ให้ผรู้ ับคดั เลอื ก “ครูดใี นดวงใจ” ระดับสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา กรอกขอ้ มูล ตอนท่ี 1-3 ใหค้ รบถว้ น ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนตวั 1. ชอื่ นางทพิ วรรณ บรรพบตุ ร 2. เกดิ วันท่ี 20 เดอื นมกราคม พ.ศ. 2531 อายุ 33 ปี 3. บรรจุเมือ่ วันท่ี 24 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2555 อายุราชการ 8 ปี 4. วุฒิการศกึ ษาสงู สดุ ปรญิ ญาตรี สาขาวิชา คอมพวิ เตอร์ศกึ ษา สถาบนั การศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 5. ตำแหนง่ ปัจจบุ ัน ครู วิทยฐานะชำนาญการ สอนกลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 4-6 6. สถานศึกษาทที่ ำงานปจั จบุ ัน โรงเรียนบ้านแกหวั แฮดส้มโฮงวิทยา สำนักงานเขตพนื้ ที่ การศึกษาประถมศกึ ษากาฬสินธุ์ เขต 1 ตำบลธัญญา อำเภอกมลาไสย จงั หวัดกาฬสินธ์ุ รหัสไปรษณยี ์ 46130 โทรศัพท์ 0872178292 7. ทอ่ี ยทู่ ่ีติดตอ่ ไดส้ ะดวก บ้านเลขที่ 115 หมู่ 2 ตำบลธญั ญา อำเภอกมลาไสย จังหวัดกาฬสนิ ธ์ุ รหัสไปรษณยี ์ 46130 e-mail : [email protected] ตอนที่ 2 พฤตกิ รรมและเหตผุ ลทเี่ สนอใหไ้ ด้รับการสรรหาและคดั เลือกในโครงการ “ครูดใี นดวงใจ” โดยระบุพฤติกรรมทำอยา่ งไรและผลทเ่ี กดิ ขนึ้ พรอ้ มเอกสารหลักฐานประกอบ (ความยาวไม่จำกดั ) 2.1 พฤติกรรม กระบวนการ วิธีการและผลงานท่แี สดงถงึ การเป็นบุคคลผู้เปน็ ทศ่ี รัทธา ยกยอ่ ง ยอมรบั ของนักเรยี น เพื่อนครู และสงั คมวา่ เป็นแบบอยา่ งของผู้มจี ติ วญิ ญาณแห่งความเป็นครู เชน่ มีความรักและเมตตา ประพฤตติ นเป็นแบบอย่างท่ดี แี กน่ กั เรียนและผู้อ่ืน มคี วามรักและศรัทธาในวิชาชพี และเป็นสมาชิกทด่ี ใี นองคก์ ร วชิ าชีพครู การชว่ ยเหลอื เก้อื กลู เพอ่ื นครูและชุมชน การอนุรักษพ์ ฒั นาภูมปิ ัญญาท้องถิ่นและวฒั นธรรมไทย ขา้ พเจ้าเปน็ ผ้ทู ย่ี ดึ มน่ั อยใู่ นหลักธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนา ประพฤติปฏบิ ัตติ นตามจรรยาบรรณ วชิ าชีพอยา่ งเคร่งครัด มีอดุ มการณใ์ นการปฏบิ ัตหิ นา้ ทตี่ ามภาระงานทอี่ ย่ใู นความรบั ผิดชอบ ส่งเสริมการเรียนรู้ พฒั นาผ้เู รยี น ปฏิบตั ิงานทางวิชาการของหน่วยงานการศกึ ษา พัฒนาตนเอง และวิชาชีพประสานความร่วมมอื กับ ผปู้ กครอง และบคุ คลในชุมชนเพ่ือร่วมกันพฒั นาผเู้ รยี นให้ไดร้ ับการศกึ ษาอยา่ งมีคุณภาพและเกดิ ประโยชน์สงู สุด มีการอบรมพัฒนาตนเองอยเู่ สมอ เพื่อนำมาใชพ้ ัฒนาการเรียนการสอนใหท้ ันสมยั กับการเปล่ยี นแปลงอยตู่ ลอดเวลา ไม่ว่าจะเป็นการเรียนการสอนทบ่ี ูรณาการ การปลูกฝงั ใหน้ กั เรียนเป็นคนดี คนเกง่ อย่ใู นสงั คมอยา่ งมีความสุข ให้ นกั เรยี นเกดิ ความรักความผกู พนั กับชมุ ชนบา้ นเกิด พัฒนาการเรยี นรขู้ องนกั เรยี นอยู่เสมอและอนรุ กั ษส์ ิ่งแวดล้อม ในชมุ ชนช่วยเหลืองานในชุมชน มีจิตสาธารณะ อนุรักษว์ ฒั นธรรมไทย มกี ารจดั กจิ กรรมมากมายเพ่ือส่งเสรมิ การ

เรยี นการสอนของนกั เรยี นใหม้ ผี ลงานเปน็ ทป่ี ระจักษ์ และเป็นที่ยอมรบั ของผ้ปู กครอง ชุมชน และบุคลทั่วไป ดงั ตอ่ ไปน้ี นำนักเรียนรว่ มแขง่ ขันโครงงาน ปยุ๋ นำ้ หมักชวี ภาพ ระดบั ประถมศกึ ษาปที ี่ 4-6 งานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน ปกี ารศกึ ษา 2561 ระดับกล่มุ เครือข่ายฯ

นำนกั เรียนรว่ มจัดนทิ รรศการโครงงาน ปยุ๋ นำ้ หมักชวี ภาพ หมู่บา้ นปลอดขยะ ที่หมูบ่ า้ นหนองตุ ปี พ.ศ. 2561

ไดร้ บั ยกยอ่ งเชดิ ชูเปน็ บุคคลต้นแบบ “คนดีท่ธี ัญญา” ด้านมรี ะเบียบวนิ ยั ประจำปี 2560

ไดร้ บั รางวลั ยกยอ่ งเปน็ ครผู ู้สอนดเี ด่น เน่อื งในโอกาสวนั ครู ประจำปี พ.ศ. 2561

ไดร้ บั รางวลั ยกยอ่ งเปน็ ครผู ู้สอนดเี ด่น เน่อื งในโอกาสวนั ครู ประจำปี พ.ศ. 2563

วทิ ยากรคา่ ยเยาวชนรกั ษพ์ งไพร

นำนักเรยี นเขา้ รว่ มค่ายเยาวชนรักษพ์ งไพร

จดั กจิ กรรมการสอนการสอน โดยใช้ Coding สง่ เสรมิ ผเู้ รยี นใหไ้ ดร้ บั การพัฒนาอยูเ่ สมอ

จติ อาสางานบริการประชาชนทั่วไป อำเภอกมลาไสย ร่วมทำบุญสบื สานประเพณีทอ้ งถิน่

นำนกั เรยี นเขา้ รว่ มแขง่ ขนั ในงานศลิ ปหตั ถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 69 ปกี ารศึกษา 2562 ระดับชาติ ณ จงั หวดั ศรีสะเกษ นายภาคภมู ิ นาจันถม นำนักเรยี นเขา้ ร่วมแข่งขันกจิ กรรมเดี่ยวจะเข้ ในงานศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี น คร้ังท่ี 69 ปีการศึกษา 2562 ระดบั ชาติ ณ จังหวดั ศรีสะเกษ และไดร้ บั รางวลั ชนะเลิศ นายภาคภมู ิ นาจนั ถม

รบั โล่รางวลั MOE AWARDS ด้านอนุรักษม์ รดกไทย ประเภทโครงการ ระดับประเทศ เมอื่ วันท่ี 26 มิถนุ ายน 2560

เปน็ วทิ ยากรการใชโ้ ปรแกรมดา้ น ICT

เปน็ วิทยากรการใช้โปรแกรมสร้างส่ือดิจิทัลเพอ่ื การเรยี นรู้ ร่วมกบั ศึกษาธิการจังหวดั กาฬสินธุ์

2.2 พฤติกรรม กระบวนการ วิธกี ารและผลงานท่ีแสดงถึงความสามารถในการจดั การเรยี นการสอน เช่น ความมุ่งมนั่ ในการพฒั นาตน ความเตม็ ใจในการให้บรกิ ารแกผ่ รู้ ับบริการ การสร้างองค์ความรู้ และ นวัตกรรมในการพฒั นาองค์กรและวิชาชีพ ความสามารถในการจัดทำหน่วยการเรยี นรู้ทเ่ี น้นผเู้ รียนเปน็ สำคญั การใช้และพฒั นาส่อื นวัตกรรม การวดั และประเมินผล การจัดระบบชว่ ยดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน การจัด บรรยากาศท่ีส่งเสรมิ การเรียนรู้ และการวิเคราะหส์ ภาพบัญหาของนกั เรยี น นำไปสงั เคราะห์ หาแนวทาง วิธกี าร เพอื่ พัฒนาผู้เรียน 1. ความมุ่งมนั่ ในการพัฒนาตน ในดา้ นการพฒั นาตนเอง ขา้ พเจ้าได้มุ่งม่นั พฒั นาตนเองและวชิ าชีพโดยตระหนกั และเห็นความสำคญั ของการจดั การศึกษาที่มุง่ ส่งเสริมการเรียนรู้ ของผู้เรียนด้วยวธิ ีการตา่ งๆให้เป็นไปตามวตั ถปุ ระสงค์ในการจดั การศึกษาตามกฎหมายว่าดว้ ยการศกึ ษาแหง่ ชาติและตามแนวปฏิรูปการศึกษา โดยศกึ ษาหาความรู้และทำความ เขา้ ใจในหลกั สูตรการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานพทุ ธศกั ราช 2551 และหลักสตู รสถานศกึ ษา นำไปสู่การพฒั นาคุณภาพตาม ภาระงานที่รับผิดชอบ นอกจากนย้ี ังไดศ้ กึ ษาหาความร้ทู างวชิ าการจากเอกสาร ตำรา วารสาร และสิ่งพิมพ์อ่นื ๆ ตดิ ตามความเคล่อื นไหวทางการศึกษาจากแหลง่ เรยี นรตู้ ่างๆ เขา้ รับการอบรมจากหน่วยงานสว่ นราชการ สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา จากหน่วยงาน/สถาบนั อืน่ ๆ และผา่ นระบบออนไลน์ทเ่ี ก่ียวข้องเพื่อพฒั นาความรู้ ความเขา้ ใจกบั งานวชิ าชีพ โดยได้เข้ารบั การอบรมดงั นี้ ปีการศกึ ษา 2561 ท่ี ชอื่ หลกั สตู รอบรม / สัมมนา ระยะเวลา สถานท่อี บรม/สัมมนา หลักฐาน / ศึกษาดูงาน (วนั /เดอื น/ปี) ศึกษาดงู าน อา้ งองิ อบรมหลักสูตรการพฒั นาครูสะเต็ม 5-7/พ.ค./61 สถาบันสง่ เสรมิ การสอน เกียรติบตั ร 1 ศกึ ษาด้วยระบบทางไกล โครงการ วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีร่วมกบั บูรณาการสะเตม็ ศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

ประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการโครงการพัฒนา 2 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศกึ ษา 23/พ.ค./61 สทศ. รปู ภาพ ระดับชาติข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) แบบ ครมู อื อาชีพ

3 อบรมหลกั สูตร การใชโ้ ปรแกรมสร้าง 21-22/ก.ค./61 ศกึ ษาธกิ ารจังหวัด เกียรติบตั ร สือ่ ดจิ ทิ ัลเพ่อื การเรียนรู้ และ 4 /ส.ค./61 กาฬสนิ ธุ์ 4 อบรมเชิงปฏบิ ัติการการสร้างสงั คม 3/ส.ค./61 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เกียรติบตั ร แห่งการเรยี นรทู้ างวิชาชพี (PLC)ดา้ น ร้อยเอ็ด การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้เชิงรกุ (Active Learning)

5 ประชุมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร ช้ีแจงส่ือสาร 28/ส.ค./61 สพป.กาฬสนิ ธ์ุ เขต 1 คำส่ัง/ สรา้ งความเขา้ ใจเก่ียวกบั การจัดทำ ณ หอ้ งประชมุ สหกรณ์ รูปภาพ มาตรฐานการศึกษาและดำเนินงาน ออมทรัพยค์ รู จ.กาฬสินธ์ุ ระบบประกันคุณภาพการศึกษาของ สถานศกึ ษา 6 เขา้ ร่วมประชุมมหกรรมส่งเสรมิ 9 /ม.ค./ 62 กรมอนามยั เกียรตบิ ตั ร เดก็ ไทยรอบร้ดู า้ นสุขภาพ ภาค ตะวันออกเฉยี งเหนอื ปี 2562

7 วทิ ยากร“ค่ายเยาวชนรักษ์พงไพร 30 พ.ค.-1 มิ.ย.62 สพป.กาฬสนิ ธ์ุ เขต 1 เกยี รตบิ ัตร เฉลมิ พระเกยี รติ 60 พรรษา สมเด็จ พระเทพรตั นราชสุดาสยามบรมราช กุมารี” 8 เข้าร่วมขบั เคล่ือนการดำเนนิ งานดา้ น 5 เม.ย. 62 กรมอนามัย เกียรตบิ ัตร โภชนาการเด็กวัยเรียน กระทรวงสาธารณสขุ ปีการศกึ ษา 2562

ท่ี ชือ่ หลกั สตู รอบรม / สัมมนา ระยะเวลา สถานที่อบรม/สมั มนา หลกั ฐาน / ศึกษาดูงาน (วนั /เดอื น/ป)ี ศึกษาดูงาน อา้ งอิง 1 ผา่ นการอบรมหลกั สูตรเครอื ข่ายสจุ ริต 2 พ.ค. 62 ผ่านระบบ E-Learning เกียรติบัตร จาก ไทย สำหรบั ข้าราชการ www.thaihonesty.org 2 อบรมหลักสตู รการพฒั นาครูสะเตม็ 9-11 พ.ค. 62 สสวท. ร่วมกบั สพฐ. เกยี รตบิ ตั ร ศึกษาดว้ ยระบบทางไกล โครงการ บรู ณาการสะเต็มศึกษา ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 3 ผ่านการอบรมเชงิ ปฏิบัติการวทิ ยาการ 16-17 ส.ค.62 สพป.กาฬสนิ ธุ์ เขต 1 เกียรติบัตร คำนวณสู่หอ้ งเรยี น สำหรับครู

วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี ในโรงเรยี นคณุ ภาพประจำ ตำบล 4 ผ่านแรอบรมเชงิ ปฏิบัติการขนั้ พ้ืนฐาน 21 ส.ค. 62 สพป.กาฬสนิ ธ์ุ เขต 1 เกียรติบัตร และหัวขอ้ วทิ ยาการคำนวณ สำหรับ ครผู สู้ อนโครงการบา้ นนักวิทยาศาสตร์ นอ้ ย ประเทศไทย ระดบั ประถมศึกษา 5 ผา่ นการอบรมหลักสูตร การพฒั นา 24 ส.ค. 62 องคก์ รพัฒนาคณุ ภาพ เกยี รตบิ ตั ร ระบบประกันคุณภาพแนวใหมแ่ ละการ บุคลากรเพ่ืออนาคต บรหิ ารจัดการชนั้ เรยี นเชิงบวก SWS HR SOLUTIONS

6 เป็นครูผสู้ อนนักเรยี น ไดร้ บั รางวัล 12-14 ธ.ค. 62 สพฐ. เกียรติบตั ร ระดับเหรียญทองแดง กิจกรรมการ แข่งขันเคร่อื งบนิ พลังยาง ประเภทบิน นานสามมิติ (3D) ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 ระดับชาติ งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรียน ครัง้ ท่ี 69 7 เปน็ ครผู ้สู อนนักเรียน ได้รับรางวลั 12-14 ธ.ค. 62 สพฐ. เกยี รตบิ ตั ร ระดับเหรียญทอง ชนะเลศิ กิจกรรม แข่งขนั เดี่ยวจะเข้ ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 1-3 ระดบั ชาติ

งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี น ครั้งท่ี 69

ปกี ารศกึ ษา 2563 ท่ี ชอ่ื หลกั สตู รอบรม / สมั มนา ระยะเวลา สถานที่อบรม/สัมมนา หลกั ฐาน / ศึกษาดูงาน (วัน/เดือน/ปี) ศกึ ษาดูงาน อา้ งองิ เกยี รติบตั ร 1 ผา่ นการอบรมการจัดการเรียนการ 7 พ.ค.63 สพฐ สอนทางไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19) ผา่ นระบบการ ประชมุ ทางไกล 2 ผา่ นการอบรมออนไลน์ผา่ นเครอื ข่าย 21 เม.ย.63 สพป.เพชรบูรณ์ เขต 3 เกียรติบตั ร อินเทอรเ์ นต็ หลกั สูตรวิทยาการ คำนวณ

3 ผ่านการทดสอบวัดความรู้ “การรู้ 18 เม.ย.63 สพป.กาฬสนิ ธุ์ เขต 1 เกยี รติบตั ร ดจิ ทิ ัล” ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ 4 ผ่านการอบรมออนไลน์ผา่ นเครอื ขา่ ย 25 เม.ย.63 สพป.เพชรบรู ณ์ เขต 3 เกียรติบตั ร อนิ เทอรเ์ น็ต หลักสูตร เทคโนโลยี สารสนเทศ

5 ผา่ นการอบรมออนไลนผ์ า่ นเครือข่าย 25 เม.ย.63 สพป.เพชรบูรณ์ เขต 3 เกียรตบิ ัตร อนิ เทอรเ์ นต็ หลักสูตรห้องเรยี นแหง่ คณุ ภาพ (DLIT Classroom) 6 ผา่ นการอบรมออนไลนผ์ ่านเครอื ขา่ ย 27 เม.ย.63 สพป.เพชรบรู ณ์ เขต 3 เกียรตบิ ัตร อินเทอร์เน็ต หลกั สูตร Digital literacy

7 ผา่ นการอบรมครูดว้ ยระบบออนไลน์ 17 พ.ค. 63 สพฐ. ร่วมกบั สถาบัน เกียรตบิ ตั ร หลักสตู ร การจดั การเรยี นร้วู ิทยาการ สง่ เสริมการสอน คำนวณสำหรบั ครมู ัธยมศกึ ษาปีท่ี 1-3 วทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี 8 ผ่านการอบรมครูด้วยระบบออนไลน์ 18 พ.ค. 63 สพฐ. รว่ มกับสถาบนั เกียรตบิ ตั ร หลักสูตร การจัดการเรียนรวู้ ทิ ยาการ ส่งเสริมการสอน คำนวณสำหรับครูประถมศึกษาปีท่ี 1- วทิ ยาศาสตร์และ 3 เทคโนโลยี

9 ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารจัดทำสอ่ื 27 ก.ย. 63 สพป.กาฬสินธ์ุ เขต 1 เกยี รติบัตร การจดั การเรียนการสอนและ ประชาสมั พนั ธ์ ภายใต้โครงการ เสรมิ สร้างคณุ ธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “ปอ้ งกนั การทจุ ริต”(โครงการโรงเรีย สจุ รติ ) 10 ผ่านการอบรมครดู ว้ ยระบบออนไลน์ 15 พ.ค. 63 สพฐ. ร่วมกบั สถาบัน เกียรตบิ ตั ร การจัดการเรยี นรวู้ ิทยาการคำนวณ สง่ เสรมิ การสอน สำหรับครูประถมศึกษาปีที่ 4-6 วทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี

11 ผ่านการอบรมครูดว้ ยระบบออนไลน์ 31 ต.ค. 63 สพฐ. รว่ มกบั สถาบัน เกยี รติบตั ร หลักสูตรการเขยี นโปรแกรม Scratch ส่งเสริมการสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี 12 ผา่ นการอบรมครูดว้ ยระบบออนไลน์ 14 ก.พ. 64 สพฐ. รว่ มกับสถาบัน เกยี รติบตั ร การจดั การเรยี นรู้วทิ ยาการคำนวณ สง่ เสริมการสอน สำหรับครปู ระถมศึกษาปที ี่ 1-3 วิทยาศาสตรแ์ ละ จำนวน 12 ช่วั โมง เทคโนโลยี

13 ผา่ นการอบรมครูด้วยระบบออนไลน์ 8 มี.ค. 64 สพฐ. ร่วมกบั สถาบนั เกยี รติบัตร การจัดการเรียนรูว้ ทิ ยาการคำนวณ ส่งเสรมิ การสอน สำหรับครปู ระถมศกึ ษาปที ่ี 4-6 วทิ ยาศาสตร์และ จำนวน 12 ชั่วโมง เทคโนโลยี 14 เป็นผ้ดู ำเนนิ การบันทึกผลการเรียน 23 เม.ย. 63 สพป.กาฬสนิ ธ์ุ เขต 1 เกยี รติบตั ร นักเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2563 โดยใช้ โปรแกรมระบบบรหิ ารการจดั การผล การเรียน (School MIS)

15 ผา่ นการศึกษาและทดสอบความรู้ 25 เม.ย. 64 ศูนยว์ ทิ ยาศาสตรแ์ ละ เกียรตบิ ตั ร เร่ืองทกั ษะดิจทิ ลั เพือ่ อนาคต ดว้ ย วฒั นธรรมเพ่อื การศกึ ษา ระบบอเิ ล็กทรอนิกส์ รอ้ ยเอด็ 16 ผ่านการอบรมออนไลน์ OBEC 2021 18 พ.ค. 64 สพฐ.ร่วมกับหนว่ ย เกียรติบตั ร Webinar “การจัดการเรยี นการสอน ปฏบิ ตั กิ ารวิจยั สง่ิ ประดิษฐ์ ออนไลน์ยคุ ปกติใหม่ : มมุ มองของ และนวตั กรรมการศึกษา ผบู้ ริหาร นักวิชาการและครู” ในหวั ข้อ การสร้างห้องเรียนออนไลน์ 1และ 2 คณะครศุ าสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั

17 ผา่ นการอบรมออนไลน์ OBEC 2021 20 พ.ค. 64 สพฐ.รว่ มกับหน่วย เกียรติบตั ร Webinar “การจดั การเรียนการสอน ปฏบิ ัติการวิจยั สิ่งประดษิ ฐ์ ออนไลนย์ ุคปกตใิ หม่ : มุมมองของ และนวัตกรรมการศกึ ษา ผู้บริหาร นกั วิชาการและครู” ในหวั ขอ้ การจัดกจิ กรรมการเรียนออนไลนต์ าม คณะครุศาสตร์ แนวคดิ เกมิฟเิ คชันและการวัดและ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประเมนิ สำหรบั การเรยี นออนไลน์ จากการอบรมและศกึ ษาดงู านดงั กลา่ ว ได้รายงานผลการอบรมพรอ้ มท้ังขยายผลให้ผู้บรหิ ารและ ข้าราชการครูในโรงเรียนไดร้ บั ทราบแล้ว ได้นำความรคู้ วามเขา้ ใจและประสบการณม์ าปฏิบัตกิ บั ภาระงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายและสนองนโยบายในการจัดการศึกษา การประสานงานความรว่ มมอื กับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชนได้เข้ามามีบทบาทในสถานศึกษาและการ แกป้ ัญหาร่วมกนั เพอื่ หาแนวทางการแกไ้ ขและสนบั สนนุ สง่ เสริมการศกึ ษาของนกั เรียนใหม้ พี ัฒนาการไปในทางท่ดี ี ทุกๆ ดา้ น 2. ความเต็มใจในการบริการแกผ่ รู้ ับบรกิ าร ข้าพเจ้าได้รบั ผิดชอบใหป้ ฏิบัตหิ น้าท่ี ครูผ้สู อนในปกี ารศกึ ษา 2561 – 2563 รายวิชา คอมพิวเตอร์ วิทยาการคำนวณ ในระดับช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 4 ถงึ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และวิทยาศาสตร์ ในระดบั ชั้น ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 – 6 จำนวน 22 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ ได้ปฏิบัติหน้าที่ด้านการเรยี นการสอน โดยยดึ หลักสตู ร สถานศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน และในกล่มุ สาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ดงั นี้

จากสภาพปัญหาผลสัมฤทธว์ิ ชิ าวิทยาศาสตร์ลดลง และนกั เรยี นขาดความสนใจในการเรยี นรู้วิชา วิทยาศาสตร์ ขา้ พเจ้าได้มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ไี ด้บรู ณาการวชิ าวทิ ยาศาสตร์และวิชาวิทยาการ คำนวณเขา้ ด้วยกันเพอ่ื ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนโดยสร้างแบบทดสอบด้วย Kahoot Game ใหผ้ ู้เรยี นได้ เรยี นร้อู ยา่ งสนุกสนาน และนักเรยี นมคี วามสนใจในการเรียนรู้มากข้ึน กิจกรรมการเรียนการสอนในเรยี น กิจกรรมการใช้แบบทดสอบ ด้วย Kahoot Game

ผลการประเมนิ และหรอื การทดสอบของวิชาท่ีสอนในระดบั เขต/ประเทศ ดังน้ี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขนั้ พนื้ ฐาน (O-NET) ระดับชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2561 รายวิชา ระดบั โรงเรยี น คะแนนเฉลี่ย ระดับประเทศ ระดบั สพฐ. ภาษาไทย 50.28 54.61 55.90 คณิตศาสตร์ 37.74 35.65 37.50 วิทยาศาสตร์ 42.27 38.83 39.93 ภาษาอังกฤษ 30.16 35.47 39.24 เฉล่ีย 4 สาระ 40.11 41.14 43.14 จากการจดั กิจกรรมโดยใชน้ วัตกรรมสร้างแบบทดสอบยกระดับผลสัมฤทธ์วิ ิชาวทิ ยาศาสตร์ส่งผลให้ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์ สูงกวา่ ระดับประเทศ ปีการศกึ ษา 2561

เกยี รติบัตรครผู ู้สอนนักเรียนมีคะแนนเฉล่ยี รอ้ ยละสงู กว่าระดบั ประเทศ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ ผลการทดสอบระดับชาติ O-NET ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2561

2.3 พฤติกรรม กระบวนการ วิธีการ และผลงานท่แี สดงถึงการใชห้ ลกั ธรรมาภิบาลในการปฏิบตั งิ าน เช่น การใช้หลักธรรม หลกั ความโปรง่ ใส หลกั การมีสว่ นรว่ ม หลักความคุม้ ค่า การใชห้ ลกั เศรษฐกิจพอเพยี งใน การปฏบิ ตั ิงาน กจิ กรรมลงคะแนนเลอื กต้งั ประธานนักเรยี น ปกี ารศกึ ษา 2562

นกั เรยี นมีเจตคตทิ ี่ดีตอ่ การทำงาน เห็นความสำคัญและคุณคา่ ของการประกอบอาชพี สจุ รติ มีความตง้ั ใจ มงุ่ มั่น ขยนั ในการทำงาน เหน็ คณุ ค่าในอาชีพโดยนอ้ มนำหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาใช้ใน ชวี ติ ประจำวนั

แหล่งเรยี นรู้การทำปยุ๋ น้ำหมักชวี ภาพของโรงเรียน นำปุ๋ยนำ้ หมกั ชีวภาพมาผสมนำ้ รดพืชผกั ให้เตบิ โตสวยงามปลอดสารพษิ

ใชป้ ุย๋ นำ้ หมักชวี ภาพรดผกั แทนการใช้ป๋ยุ เคมี สวนมะละกอท่ีนกั เรียนช่วยกนั ปลูกในโรงเรียน

นำเสนอโครงการสุขภาพดสี มส่วนด้วยสวนเศรษฐกิจพอเพียง ในงานมหกรรม ส่งเสรมิ เดก็ ไทยรอบรดู้ า้ นสขุ ภาพ ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือ ปี 2562 ทโ่ี รงแรมราชสีมาธานี จังหวดั นครราชสมี า

ผ่านการอบรมเชิงปฏิบตั ิการจัดทำสื่อการจัดการเรียนการสอนและการ ประชาสัมพนั ธ์ ภายใตโ้ ครงการเสริมสรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรม และธรรมาภบิ าลในสถานศึกษา “ปอ้ งกนั การทจุ ริต” (โครงการโรงเรียนสุจรติ )

นำเสนอโครงงานเปิดบา้ นคณุ ธรรม เมื่อวนั ที่ 25 กันยายน 2562 ที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษากาฬสินธุ์ เขต 1

นำนกั เรยี นนำเสนอโครงงานเปิดบา้ นคณุ ธรรม เมื่อวนั ที่ 25 กันยายน 2562 ท่สี ำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาฬสินธุ์ เขต 1 ได้รบั รางวลั เกียรตยิ ศเราสร้างเองไดป้ ีท่ี 1 ในพิธเี ปดิ งานศิลปหัตกรรมนกั เรียนระดับ เขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษากาฬสนิ ธุ์ เขต 1 เม่ือวนั ที่ 7 ตุลาคม 2562

นำนกั เรยี นรว่ มจดั นทิ รรศการ นำเสนอผลงานสขุ ภาพดีสมสว่ นด้วยสวนเศรษฐกิจ พอเพยี ง ท่โี รงแรมมริ าเคิลแกรนด์ กรงุ เทพมหานคร ปกี ารศึกษา 2561

มสี ว่ นรว่ มรับโลร่ างวลั โรงเรยี นตน้ แบบดา้ นโภชนาการ

2.4 รางวลั ผลงานเชิงประจักษ์จากการปฏบิ ัตหิ น้าท่ี เช่น ผลงานดีเด่นของนักเรยี น ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน ของนักเรยี นที่สูงข้ึน ผลงานดีเด่นของครูทเ่ี ป็นทป่ี ระจักษ์ - ผลงานดีเดน่ ของนกั เรียน เด็กชายสทิ ธิชาติ ชาติบุตร ได้รับรางวลั เหรียญทอง ชนะเลิศ กจิ กรรมการแขง่ ขนั เด่ยี วจะเข้ ระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1-3 งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรยี น ระดับ ชาติ ครง้ั ที่ 69 ปกี ารศกึ ษา 2562 นายนวพล นาเสรฐิ ไดร้ บั รางวลั เหรียญทองแดง กิจกรรมการแข่งขนั เครื่องบินพลังยาง ประเภทบนิ นานสามมิติ ระดับชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 1-3 งานศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี น ระดบั ชาติ ครัง้ ท่ี 69 ปีการศึกษา 2562

เดก็ ชายสิทธชิ าติ ชาติบุตร ได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ กจิ กรรมการแข่งขันเดี่ยวจะเข้ ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 1-3 งานศิลปหตั ถกรรมนักเรยี น ระดบั เขตพื้นท่ีฯ ครั้งท่ี 69 ปีการศึกษา 2562 เดก็ ชายชัยวัฒน์ กมลเลศิ ได้รบั รางวลั เหรยี ญทอง กิจกรรมการแข่งขนั การสร้างการ์ตนู เรือ่ งส้ัน (Comic Strip) ระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 4-6 งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรยี น ระดับ เขตพนื้ ทฯ่ี คร้ังที่ 69 ปีการศกึ ษา 2562