Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน

บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน

Published by Komvech Dangprapai, 2021-05-22 07:21:19

Description: บทที่ 2 ออกแบบกันก่อน

Search

Read the Text Version

Chapter 2 ออกแบบกันก่อน

หวั ขอ้ การบรรยาย 01 การวเิ คราะหแ์ นวทางการแก้ปัญหา 02 การสรา้ งทางเลอื กในการออกแบบ 03 การรวบรวมข้อมูลเพือ่ แก้ปญั หา 04 การสร้างแบบจาลอง

จดุ ประสงคบ์ ทเรยี น 01 วเิ คราะหแ์ ละตัดสนิ ใจเลอื กข้อมูลที่จาเปน็ โดยคานงึ ถงึ เง่ือนไขและทรัพยากรเพ่อื หาแนวทางแกป้ ญั หา 02 ออกแบบชิ้นงานหรอื วิธกี ารทส่ี อดคลอ้ งกับแนวทาง แกป้ ญั หา 03 นาเสนอแนวทางแก้ปญั หาให้ผ้อู ืน่ เข้าใจ

การนาไปใช้ ❑ การออกแบบมีความสาคัญ ทั้งในด้านการ สร้างสรรค์ผลงานเพื่อแก้ปัญหาหรือสนอง ความต้องการและถ่ายทอดความคิดออกมา เปน็ รูปธรรมเพ่ือสอ่ื สารใหผ้ ู้อ่นื เขา้ ใจ ❑ ลดข้อผิดพลาดในการทางาน สามารถ นาไปใช้เป็นแบบในการสร้างชิ้นงานหรือ ดาเนินการในข้ันตอนต่อไป

การวเิ คราะห์แนวทาง การแก้ปญั หา

ทรพั ยากรทางเทคโนโลยี คน ขอ้ มูลและ วัสดุ เครื่องมอื และ สารสนเทศ อกุ กรณ์ เปน็ ผ้ใู ชค้ วามรู้ ทักษะต่าง ๆ การเลอื กใช้วัสดุใหเ้ หมาะสม ในการคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจ กา รน า ข้ อม ูล จา กแ หล ่ง ที่ กับงานมีความสาคัญเพราะ เปน็ สิ่งช่วยเพมิ่ ความสามารถ และดาเนินการจนเสร็จสิ้น เชื่อถือได้ มาวิเคราะห์ วสั ดแุ ต่ละประเภทมีสมบัติท่ี ในการทางาน จึงควรคานงึ ถึง กระบวนการ ประมวลผล จะสามารถ แตกตา่ งกัน ขอ้ จากดั หรือความสามารถใน น ามาใช้ประกอบการ การใชเ้ คร่อื งมือและอุปกรณ์ พจิ ารณาและตดั สนิ ใจได้

ทรพั ยากรทางเทคโนโลยี พลงั งาน ทุน เวลา การใช้พลังงานในการ เงิน งบประมาณ ทรัพย์สิน หากมีความจ าเป็นต้อง ข ั บ เ ค ล ื ่ อ น ห ร ื อ ท า ใ ห้ อาคาร สถานที่ ซึ่งเป็น แก้ปัญหาในระยะสั้น อาจ ทรัพยากรอื่นดาเนินการจน ปัจจยั ในการแกป้ ัญหา ต้องเลอื กแนวทางที่แตกต่าง ได้ชิ้นงาน หรือ พลังงานท่ี จากการแกป้ ญั หาระยะยาว ทาให้ช้ินงานทางานได้

ตารางการวิเคราะห์ทรัพยากรของอุปกรณ์บีบอัดขยะ แนวทางการแกป้ ญั หา ทรพั ยากรทางเทคโนโลยี บบี อัดขยะโดยใชห้ ลักการของ คน ข้อมลู ,สารสนเทศ วัสดุ เคร่ือมือ ฯ พลงั งาน ทุน เวลา คาน ใชผ้ ู้ที่มีความรู้ ใช้ขอ้ มลู ด้าน ใช้วสั ดุท่ี ใชเ้ ครื่องมอื ใชแ้ รงคนใน ใช้ทุนในการ กระบวนการ และทกั ษะ คานและ แขง็ แรงไม่ ช่างพนื้ ฐาน การบีบอดั จดั ซอื้ วสั ดุที่ สร้างไม่ ดา้ นคานและ โมเมนต์ของ เป็นสนิม ใช้ทา ซบั ซ้อนจงึ ใช้ โมเมนต์แรง แรง โครงสร้าง เวลานอ้ ย ของคาน ตัวอยา่ งการวเิ คราะห์ (แบบมีช้ินงาน)

ตารางการวิเคราะห์ทรพั ยากรของการลดปริมาณขยะ แนวทางการแก้ปัญหา ทรัพยากรทางเทคโนโลยี จัดทาแผ่นและโปสเตอร์ คน ขอ้ มูล,สารสนเทศ วัสดุ เครอื่ มอื ฯ พลังงาน ทนุ เวลา ประชาสมั พนั ธ์เพือ่ รณรงค์ คณะทางาน ตัวอย่าง กระดาษ คอมพิวเตอร์ ไฟฟ้า มีคา่ ใช้จ่าย ใชเ้ วลา รูปแบบการ เครื่องพมิ พ์ ในการ ประมาณ 3 ทาแผน่ พบั จดั พิมพ์ เดอื น และโปสเตอร์ ตัวอยา่ งการวิเคราะห์ (แบบวธิ ีการแก้ปญั หา)

SOCIAL MEDIA กิจกรรมท่ี 2.1 เร่อื ง วิเคราะห์และเลอื กแนวทางแกป้ ัญหา ให้นักเรียนวิเคราะห์ทรัพยากรทางเทคโนโลยีของแนวทางการ แกป้ ญั หาแลว้ เลือกแนวทางที่จะใชแ้ กป้ ญั หาพร้อมใหเ้ หตผุ ลประกอบ

การสรา้ งทางเลือก ในการออกแบบ

หลกั การออกแบบผลติ ภัณฑ์ หนา้ ทีใ่ ชส้ อย (Function) หน้าทีใ่ ชส้ อยตามทก่ี าหนด เพือ่ แกปญั หาหรือความต้องการท่ีกาหนดไว้ ความปลอดภัย (Safety) อันตรายทีเ่ กดิ ขน้ึ จากการใชง้ านผลิตภัณฑ์ ระบบ หรือวิธกี าร ความแขง็ แรงของโครงสร้าง (Structure) ควรคานึงถึงความแขง็ แรง และควรเลือกรูปแบบโครงสร้างทีเ่ หมาะสมกบั การใชง้ าน สภาพแวดล้อม ความสะดวกสบายในการใชง้ าน (Ergonomics) ตอ้ งคานึงถึงความสะดวกสบายในการใช้งาน การใช้งานท่ีสมั พนั ธก์ ับขอ้ จากัดทางดา้ นร่างกายมนุษย์

หลกั การออกแบบผลติ ภณั ฑ์ ความสวยงามนา่ ใช้ (aesthetics) รูปลกั ษณข์ องผลิตภณั ฑ์มีความสวยงาม เพือ่ ดงึ ดดู ความสนใจ และสง่ ผลตอ่ การรับร้เู ชิงจติ วิทยาด้วย การบารุงรกั ษา (Maintenance) ควรคานึงถึงชนิ้ ส่วนทต่ี อ้ งเปลย่ี นหรือซอ่ มแซมใหส้ ามารถดาเนินการได้ง่าย หรอื มีอะไหล่ทดแทนได้ ราคาหรอื ตน้ ทุน (Cost) การประมาณราคาก่อนการวางแผนสร้างช้นิ งาน ชว่ ยใหก้ ารออกแบบมคี วามเป็นไปไดต้ ามงบประมาณ วัสดุและการบวนการผลติ (Material and process) ควรเลือกวัสดุทม่ี ีสมบัตติ รงกบั หนา้ ทใ่ี ชส้ อย และเลือกวัสดทุ ่ผี ลิตหรอื จดั หาได้ในทอ้ งถิ่นหรอื ในประเทศ

ความคดิ สรา้ งสรรคก์ บั การออกแบบ ❑ ความคิดสร้างสรรค์เป็นความสามารถในการ คดิ ตอบสนองตอ่ เหตุการณห์ รอื ปญั หาไดม้ าก ❑ คิดได้หลายทิศทาง แปลกใหม่ และมีคณุ ค่า ❑ ผสมผสานสิ่งเดิมให้เกิดเป็นสิ่งแปลกใหม่และ เป็นประโยชน์

ตวั อยา่ ง 1 ทเุ รยี นไรห้ นาม 1 ❑ การพัฒนาทุเรียนไร้หนามของชาวสวนทุเรียน อ.ลบั แล จ.อตุ รดิถต์ ❑ ทาให้สะดวกในการจับและแกะเปลือกทุเรียน เป็นการเพิ่มความน่าสนใจและเพิ่มมูลค่าของ สินค้า

ตวั อยา่ ง 2 แตนเบยี นกาจดั แมลง 2 ❑ การใช้แตนเบียนกาจัดแมลงที่เป็นศัตรูพืช เช่น หนอนหวั ดา แมลงวันผลไม้ ไข่ผเี ส้อื ❑ โดยแตนเบียนจะวางไข่ในตัวแมลงทาให้แมลง ตายในที่สุด เป็นการกาจัดศตรูพื้ชด้วยวิธี ธรรมชาติ

ตวั อยา่ ง 3 แกว้ กาแฟคุกก้ี 3 ❑ การออกแบบแก้วกาแฟที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โดยใช้แนวคิดแก้วกาแฟที่สามารถทานได้ แทน การใช้พลาสติกซ่งึ เปน็ วัสดุทย่ี ่อยสลายง่าย

ตวั อยา่ ง 4 ดนิ สอจากหนงั สอื พมิ พ์ 4 ❑ การผลิตดินสอจากหนังสือพิมพ์ใช้แล้ว ทาให้ลด การใชไ้ ม้มาผลติ ดนิ สอ ❑ เป็นการนาหนงั สอื พิมพใ์ ชแ้ ล้วกลบั มาใช้ประโยชน์

การออกแบบแนวทางแก้ปญั หา

การรา่ งแบบ เปน็ การถ่ายทอดความคิดของแนวทางแกป้ ญั หาท่ีเปน็ ช้นิ งาน โดยภาพจะต้อง แสดงรายละเอยี ดในแตล่ ะสว่ น ซงึ่ อาจแสดงรูปร่าง รปู ทรง ลักษระการทางาน หรอื กลไกภายใน ภาพร่าง แบ่งเป็นภาพ 2 มิติ และ 3มติ ิ คอื ภาพที่แสดงรายละเอียดของแนวคดิ ที่ประกอบดว้ ยดา้ นกวา้ งและ ดา้ นยาว สว่ นภาพ 3 มติ ิ คอื ภาพทแ่ี สดงรายละเอียดแนวคิดทปี่ ระกอบดว้ ย ด้านกวา้ ง ดา้ นยาว ด้านสูง

การเขยี นแผนภาพ เป็นการถา่ ยทอดความคดิ ของแนวทางการแกป้ ัญหาที่เป็นวิธีการ โดยการสร้างลาดับขั้นตอนการ ทางานในระบบงานในลักษณะของรูปภาพเพื่อแสดงให้เห็นว่าแนวทางการแก้ปัญหานั้นมีก าร ทางานหรอื วิธีการแก้ปัญหาอย่างไร

การเขยี นผงั งาน เป็นการถ่ายทอดความคิดของแนวทางการ เริ่มต้น แก้ปัญหาที่เป็นวิธีการ โดยการสร้างลาดับ ขั้นตอนการทางานตั้งแต่เริ่มต้นไปจนถึง นง่ั รถจักรยานยนตร์ ับจา้ งออกมาปากซอย ผลลัพธ์สุดท้าย โดยใช้สัญลักษณ์มาตรฐาน ในการเขยี นผังงาน รถติด หรอื ไม่ ขน้ึ รถประจาทาง ขึ้นรถไฟฟา้ เดินเข้าโรงเรยี น จบ

การสรา้ งแบบจาลอง ❑ การสร้างแบบจาลองมีจุดประสงค์เพื่อ ศึกษา วิเคราะห์ ตรวจสอบ นาเสนอ แนวคดิ ในด้านทต่ี ้องการ ❑ แบบจาลองการทางาน ❑ แบบจาลองแสดงรปู รา่ ง ❑ แบบจาลองเพ่ือการทดสอบ ❑ แบบจาลองทางคอมพวิ เตอร์

สรุปทา้ ยบท การวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหาโดยพิจารณาเงื่อนไขหรือทรัพยากรทาง เทคโนโลยีร่วมด้วย จะทาให้ได้แนวทางการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้และเหมาะสมที่สุด กับสถานการณข์ องปญั หานนั้ การออกแบบก่อนการสร้างชิ้นงานหรือดาเนินการแก้ปัญหา จะทาให้ทราบ รายละเอียดและมีข้อมูลในการสร้างหรือดาเนินการแก้ปัญหารวมทั้งเป็นการสื่อสาร ใหผ้ ้อู น่ื เขา้ ใจและสามารถนาไปใช้เปน็ แบบในการสร้างชนิ้ งานหรือดาเนนิ การต่อไป

SOCIAL MEDIA กิจกรรมท่ี 2.2 เร่อื ง สรา้ งแบบจาลอง ใหน้ กั เรยี นสรา้ งแบบจาลองของช้นิ งาน เพื่อศึกษารูปร่างหรือทดสอบ การทางานของช้นิ งานหรอื วิธีการทอ่ี อกแบบ


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook