RPP AYU D. HENDRI 2030101008

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Bidang Studi : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas / Semester : XII / Dua Fase :D Tahun Pelajaran : 2021-2022 Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit Guru : Ayu D.Hendri Tema : Perkembangan Islam di Afrika Sub Tema : Perkembangan Islam di Afrika (Mesir) A. Kompetensi Inti Elemen Sub Elemen KD Indikator Perkemban Perkembang 1.1 Siswa bertambah keyakinanya Memaham gan Islam an Islam kepada Allah SWT setelah i masuk di Afrika Afrika mempelajari Perkembangan Islam dan (Mesir) di Afrika (Mesir) perkemba 2.1. Siswa mampu menganalisis ngan Islam masuknya Islam di Mesir di Mesir 2.2. Siswa mampu menganalisis perkembangan Islam di Mesir 3.1. Siswa memiliki sikap tanggungjawab, santun dan toleran dalam menyebarkan dakwah Islam 4.1. Siswa mampu mendeskripsikan sejarah masuk Islam di Mesir 4.2. Siswa mampu mendeskripsikan perkembangan Islam di Mesir

B. Metode : Ceramah, Tanya Jawab dan Penugasan C. Alat / Media : 1. Proyektor 2. Bahan tayang PPT 3. Laptop 4. Spidol 5. Papantulis D. Referensi : Buku SKI MA kelas XII KMA Tahun 2019 E. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Deskrpsi Kegiatan Alokasi Waktu Apersepsi 1. Mengucapkan salam 5 menit (Pendahuluan) 2. Menyapa siswa 5 S 3. Mengkondisikan kelas 4. Berdoa 5. Presensi 6. Tilawah Al-Qur’an Impelementasi 1. Guru menyampaikan identitas pelajaran yang 30 Menit (Inti) akan dilaksanakan 2. Guru menyampaikan kompetensi dan tujuan pemeblajaran yang akan dicapai oleh peserta didik 3. Guru menyampaikan BAB dan Sub Bab yang akan dipelajari 4. Guru memberikan peta konsep terkait materi perkembangan Islam di Mesir 5. Guru meminta peserta didik mengamati gambar terkait pembelajaran 6. Guru menyai peserta didik terkait gambar

Penutup pembelajaran yang telah diamati 5 menit 7. Guru menjelaskan materi pembelajaran 8. Guru memberi latiahan terbimbing kepada peserta didik unutk melihat kemampuannya 9. Guru mengoreksi latihan yang telah dikerjakan oleh peserta didik 10. Guru mengelompokan siswa tuntas dan tidak tuntas 11. Guru memeberikan resitasi kepada siswa yang tuntan dan remedi kepada siswa yang tidak tuntas 1. Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran 2. Guru meminta siswa untuk mempelajari kembali materi yang telah disampaikan. 3. Guru meminta siswa untuk mempelajari materi yang kan dipelajari selanjutnya. 4. Guru menutup pelajaran dengan mengucap salam. F. Teknik Penilaian, Instrumen Penilaian, Pembelajaran Remedia dan Pengayaan 1. Teknik Penilain a) Penilain Kompetensi Pengetahuan Tes Tersulis 1) Pilihan ganda 2) Isian 3) Essay b) Penilaian Kompetensi Keterampilan Tes Lisan: Menceritakan kembali masuknya Islam Ke Mesir secara ringkas dan jelas

2. Instrumen Penilain a) Pilihan ganda : 1 x 10= 50 point b) Isian : 1 x 10= 50 point c) Essay : 1 x 25= 50 point 150 (total point) x 10 = 100 15 Nilai tertinggi = 100 3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan a) Remedial : Mengerjakan kembali soal yang salah b) Pengayaan : Membaca materi selanjutnya Mengetehui Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah Ayu D. Hendri Syahrur Ramli S.Pd. M.Pd NIM. 2030101008 NIP. 199401172022031001