Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Справочник педагога-психолога. Школа

Справочник педагога-психолога. Школа

Published by Актион-пресс, 2021-02-19 09:01:21

Description: Март 2021

Search

Read the Text Version

Журнал издает   №3 МАРТ 2021 Как совместно с педагогами организовать работу с низкомотивированными детьми до конца учебного года  6 Три групповые консультации перед ГИА для учеников, родителей и педагогов  32 Тест, который выявит уровень психологической готовности выпускников к ГИА  38 «PROотношениЯ», или Как узнать больше о себе и других. Практикум для подростков  71 e.psihologsh.ru

С Л О В О   Р Е Д А К Т О РА Как заинтересовать   детей учебой Без  личного  общения  и  присутствия,  как  мы  знаем,  теряются  связи  и  включенность  в  учебный  процесс.  После дистанта педагоги говорят, что им сложнее ста- ло  включить  детей  в  работу.  А  некоторые  школьники  и  вовсе  потеряли  интерес  к  учебе.  Поэтому  в  марте  на педсовете расскажите учителям о причинах низкой  мотивации  и  какие  приемы  на  разных  этапах  урока  помогут им повысить интерес детей к учебе  6. В этом месяце на классных часах обсудите со школь- никами жизненные перспективы людей, у которых есть  зависимости. Объясните, что такое социальные навыки  и  как  они  вли яют  на  успешность  человека.  Расска ж и- те о детях с синдромом Дауна и посоветуйте в рамках  библиотерапии  книги,  которые  помогут  справиться  с трудными жизненными ситуациями  54.  Зульфия Хайрова,   ведущий редактор журнала,   член Федерации психологов образования России   [email protected] Редакционная коллегия Александр Венгер – профес- Олеся Леонова – исполнитель- Илья Слободчиков – заведую- сор кафедры психологии  ный директор Федерации пси- щий лабораторией психоло- Международного универси- хологов образования России,  го-педагогического сопрово- тета «Дубна»,   к. психол. н. ждения развития творческой  д. психол. н. личности Института худо- Елена Николаева – профессор  жественного образования  Сергей Кудинов – профессор  кафедры психологии и психо- и культурологии РАО,   кафедры социальной   физиологии ребенка ГОУ ВПО  д. психол. н., профессор и дифференциальной психо- РГПУ им. А.И. Герцена, д. биол. н. логии РУДН, д. психол. н. Александра Фокина –   Евгения Романова – дирек- практикующий психолог,   Юлия Тукфеева –   тор Института психологии,  эксперт журнала, член  практический психолог,   социол  огии и социальных   Федерации психологов- эксперт журнала,   отношений МГППУ,   консультантов России,   к. п. н. д. психол. н., профессор к. психол. н. №3 март 2021 года  1

Содержание НОВОСТИ          4  Примите участие  П ОД ГОТО В К А  К ЭКЗАМЕНАМ в конференции «Подросток  в мегаполисе: дистанционное  32  Три групповые   взросление» консультации перед ГИА  для учеников, родителей    и педагогов  ПСИ ХОП Р О ФИ Л А К Т И К А 6  Как совместно с педагогами  38  Тест, который выявит   организовать работу  уровень психологической  с низкомотивированными  готовности выпускников   детьми до конца учебного года к ГИА 20  Конспект семинара   для учителей «Аддиктивное    поведение ребенка:   Р Е ГЛ А М Е Н Т   РА Б О Т Ы мифы и реальность» 48  Видеокурс для выпускников  и диагностика в циклограмме  По вопросам подписки обращайтесь дел на месяц 8 (800) 511-98-65 54  Пять новых тем   по России звонок бесплатный для психологических   классных часов в марте 2  Справочник педагога-психолога� �Школа

Нормативная база в печатном журнале  � 3 март 2021 года представлена по состоянию на 10.02.2021,   в электронном – обновляется ежедневно���   Учредитель – ООО КФЦ «Актион» ISSN 2221-5077 КО Р Р Е К Ц И О Н Н А Я    Издательство – ООО «Актион-МЦФЭР» И РАЗВИВАЮЩ А Я РАБОТА 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а,   03 64  Игры и задания, чтобы развить  стр. 8, 5-й этаж, комната 22 9 772221 507217 познавательные способности  школьников. Занятие � 30  Издатель – Наталья Кащеева 71  «PROотношениЯ»,   Редакция или Как узнать больше   о себе и других. Практикум   Редакционный директор – Анна Юрьевна Рыжкова для подростков   Ведущий редактор – Зульфия Хайрова Выпускающий редактор – Елена Костина Скачайте на  e.psihologsh.ru   Дизайнер – Наталья Лизакова Верстка – Галия Жафярова памятки для родителей и педагогов Секретарь редакции – Маргарита Шатуха ПАМЯТКА для педагогов Адрес редакции: 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская,   Как педагогу повысить  д. 5а, стр. 8 мотивацию школьника к учебе Тел.: 8 (495) 937-90-82 Для писем: 127015, г. Москва, а/я 100, «Актион» Повышайте самооценку ученика E-mail: [email protected] Ставьте перед ребенком такие задачи, которые будут ему посиль- Отдел продвижения ны, выполнимы и соответствовать его возможностям. Это помо- Бренд-менеджер: Елизавета Акулова  жет преодолеть неуверенность школьника в себе. Тел.: 8 (495) 937-90-82, доб. 5819, [email protected] Общайтесь с учеником Размещение рекламы Руководитель – Наталья Синицина   Определяйте те сферы деятельности, где ученик может проявить  Тел.: 8 (495) 660-17-18, 937-90-83, e-mail: [email protected] инициативу и заслужить признание в школе. Это поможет ему  осознать имеющиеся достижения и успехи. Служба клиентской поддержки Тел.: 8 (495) 937-90-82, e-mail: [email protected]  Поощряйте за удачи Подписные индексы:  Хвалите, отличайте и фиксируйте малейшие удачи ребенка в учеб- «Почта России» – П2628 (год); П2627 (полугодие)  ной деятельности. Тем самым вы не дадите закрепиться новым  неудачам. Редакция не несет ответственности за содержание  рекламных материалов. Мнение редакции может  не совпадать с мнением авторов.   Перепечатка материалов, опубликованных в журнале  «Справочник педагога-психолога. Школа», допускается  только с письменного согласия редакции. Все имена, используемые в журнале в образцах документов,  вымышленные, совпадение с реальными – случайность. Фото на обложке: © tirlikk / Фотобанк Фотодженика Свидетельство о регистрации ПИ � ФС77-64049 от 25.12.2015.  Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,   информационных технологий и массовых коммуникаций. Цена свободная.  Подписано в печать 10.02.2021.  Дата выхода в свет 25.02.2021.  Формат 70   108/16. Тираж 7200 экз.  Печать офсетная. Бумага типографская.  Усл. печ. л. 7. Зак. � 26133. Отпечатано в ООО ПО «Периодика». 105082, г. Москва, Спартаковская   площадь, д. 14, стр. 3. Тел.: 8 (499) 267-44-57. © Актион-МЦФЭР, 2021

НОВОСТИ Примите участие в конференции  «Подросток в мегаполисе:  дистанционное взросление» Запланируйте  6–8  апреля  принять  обу чением,  са моизол яцией,  у частие  в  XIV  Меж дународной  изменениями общества. научно-практической  конферен- Заявки  на  выступления  с  док -  ции,  которая  посвящена  проблеме  ла дами,  мастерскими  и  статьи  развития эффективных практик со- д л я  п убл и ка ц и и  п ри н и ма ю тся  циально-психологической  помощи  до 15 марта 2021 год  а. После рассмот- подросткам и их социальному окру- рения  заявок  программным  коми- жению. На конференции планируют  тетом  организаторы  свяжутся  с  ва- обсудить  социально-психологиче- ми не позднее 25 марта 2021 года. ские последствия пандемии: Заявки  на  участие  в  качестве  слушателя принимаются до 31 мар- – с о с т а в и т ь   п р е д с т а в л е н и е  та  2021  года.  Смотрите  подробную  о  том,  с  какими  трудностями  информацию и регистрируйтесь на  в  с оп р овож ден и и  под р о с т ков,  conference.perekrestok.info. Конференция  семей, педагогов столкнулись  будет  п ровод и т ься  в  МВШСЭН  специалисты; по адр  есу: Москва, Газетный пер., 5–3  (м.  «Охотный  Ряд»),  и  будет  орга- –  осуществить ана лиз эффектив- низован  доступ  онлайн.  По  всем  ных  для  режима  самоизоля- вопросам  о  проведении  конферен- ции, ограничений и ситуации  ции  вы  можете  обращаться  к  орга- длительной неопределенности  низаторам  по  электронной  почте  ресурсов и практик; [email protected]. – обсудить  роль  индивидуаль- Источник: conference.perekrestok.info ных  различий  и  особенно- стей  развит и я  в  особен ны х  ус ловиях; –  п р оа н а л и зи р ов ат ь и з менен и я  в области рискованного поведе- ния и возникших возможностей  социа льно-психологической  помощи  человеку  в  современ- ных  социальных  контекстах,  вызванных  дистанционным  4  Справочник педагога-психолога� �Школа


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook