Журнал издает 12 декабрь 2022 Изменения-2023, СРОЧНО! к которым заведующему проверьте подписку и работникам нужно на 2023 год подготовиться 11 8 (800) 511-98-65 Что делать заведующему с жалобами работников на зарплату 38 Новая форма отчета детского сада для Росстата. Разъяснения по разделам 68 Образцы характеристик на ребенка для разных целей: в ПМПК, суд, органы опеки, школу 75 e.rukdobra.ru
Ребенок ушел из сада. Юрист разобрал случай из судебной практики Судебная практика – это своего рода учебник для руководителя, который помогает научиться на чужих ошибках и вовремя заметить слабые места и недоработки в своей образовательной организации. Поэтому мы открываем авторскую рубрику с разбором случаев из судебной практики. В этой статье юрист рассматривает случай, когда ребенок ушел из детского сада. Называет три причины, по которым дети уходят из ДОО. Дает рекомендации для заведующих. В Красноярском крае воспитанник младшей группы после дневного сна Сергей Слесарев, без верхней одежды покинул группу, через калитку вышел на улицу, юрист, эксперт центра где его покусали бродячие собаки. Заведующего ДОО за это оштра- «Общественная дума» фовали на 10 тыс. руб. по статье 5.57 КоАП. По мнению судов, именно заведующий, как должностное лицо, согласно своим обязанностям отвечает за организацию безопасных условий для воспитанников. Он контролирует, как воспитатели и иные работники выполняют свои должностные обязанности. Ребенок ушел из детского сада из-за ненадлежащего контроля со стороны персонала (постановле- ние Восьмого кассационного суда общей юрисдикции от 19.05.2021 № 16-3071/2021). В судебной практике регулярно встречаются случаи, когда заведу- ющих штрафуют за уход воспитанников с территории. Например, в Сахалинской области ребенка пришлось разыскивать даже с по- лицией (постановление мирового судьи судебного участка�№ 27 го- рода Южно-Сахалинск Сахалинской области от 17.09.2021 по де- лу�№ 5-485/2021). На первый взгляд произошло обычное для детских садов событие: ребенок ускользнул из зоны внимания взрослых и вышел за тер- риторию. Но это рядовое явление может указывать на серьезные проблемы в дошкольной организации. Рассмотрим их далее. �12 декабрь 2022 года 33
У П РА В Л Е Н И Е О Р ГА Н И З А Ц И Е Й � �Судебная практика К сведению Персонал не знает свои должностные обязанности В 65 процентах детских или не может выполнять их садов воспитанники ежегодно покидают В дошкольной образовательной организации у каждого сотрудника территорию должно быть четкое представление о структуре работы: кто, почему, за что и когда отвечает. Для этого помимо штатного расписания же- 34 лательно составлять блок-схему организации работы. Это документ для внутреннего пользования, в котором нужно определить рабочие зоны, выделить критические зоны и зоны повышенного внимания, распределить персонал по сферам ответственности. Чтобы работник знал свою зону ответственности, его нужно под подпись ознакомить с должностной инструкцией. А также выдать один экземпляр на руки. Работник должен знать, кто его может за- менить при необходимости. Если он нарушит должностные обязан- ности и надолго оставит рабочее место без подмены, заведующий вправе его наказать. Но только если не было уважительной причины, например, отсутствовали варианты замены. Дефицит кадров, в том числе скрытый Проблема дефицита кадров тесно связана с предыдущей проблемой, когда работник не знает свою зону ответственности. Если не хватает работников, то невозможно закрыть все критические зоны, орга- низовать подмены. Чтобы как можно быстрее закрыть вакансии, нужно использовать все варианты: объявления в социальных сетях, газетах, заявки в службу занятости. В то же время часто бывает, что хоть формально все вакансии за- няты, но работникам не хватает квалификации. Они не понимают, в чем заключаются важные направления их работы. В этом случае нужно создавать условия для саморазвития и самообучения педа- гогических работников. Причем не просто регулярно отправлять их на повышение квалификации, а выбирать качественные курсы. С саморазвитием помогут профессиональные издания, в том числе электронные. Если детский сад выписывает такую периодику, нужно обеспечить свободный доступ к ней для всех сотрудников. Раздавайте памятки, вешайте плакаты, обновляйте содержание информационных стендов. В этой статье на e.rukdobra.ru вы можете скачать памятки «Что делать, если ребенок ушел из сада». Справочник руководителя дошкольного учреждения
Детям скучно: недостатки воспитательно- образовательной работы Из-за низкой квалификации работников или дефицита кадров вос- питательно-образовательный процесс организуют некачественно. Детям скучно, кто-то обязательно захочет домой – и самостоятель- но отправляется в «путешествие». Чтобы решить проблему, нужно выявить слабые места в работе: не хватает игрового оборудования, воспитатели не могут удержать интерес детей. Конкретный план действий зависит от причины происшествия, поэтому начинать работу нужно с поиска причины. Если это халат- ность работника, то надо без стеснения применять меры дисципли- нарного взыскания. e.obrychet.ru Сервисы, конструкторы, База НПА расчетчики и образцов Мини-система знаний бухгалтера Экспертная «Учет в образовании» поддержка Быстрая подписка: Инструкции по работе с изменениями 8 (800) 511 98 66 proflit.ru Реклама �12 декабрь 2022 года 35
21 000оцседпоноебяшцртиа квазоалолшивьасунтн осоигтвояа тью * Приглашаем к сотрудничеству Уважаемые читатели! Если у вас есть успешный опыт управления образовательной организацией, ведения административно-хозяйственной деятельности, решения кадровых задач, если вы занимаетесь инновационной деятельностью, приглашаем стать автором журнала. Присылайте материалы на [email protected] Условия публикации: Требования: Редакция оставляет за собой право В материале указывайте фамилию, и мя, сокращать и редактировать материал отчество автора, телефон с кодом города. в соответствии с концепцией журнала. Ф отоматериалы предоставляйте в формате М атериалы, отправленные для публикации JPEG, TIFF, объемом не менее 1,5 Мб. в другие издания или уже опубликованные, не допускаются. Фото автора – по плечи с разворотом вправо. * Тираж журнала «Справочник руководителя дошкольного учреждения» Способы подписки: Пермь: ООО «Пресса-Люкс», 8 (342) 282-48-86, 278-67-76. Рязань: ООО «Дом прессы», 8 (4912) 38-24-45. в издательстве Санкт-Петербург: ООО «ПРЕССИНФОРМ», 8 (812) 335-97-51, 786-92-98, 335-97-52. 8 (800) 511-98-65 Саранск: ООО�«ЦДП Саранск», 8 (8342) 27-02-38; ООО «Ваш Эксперт-Регионы», 8 (8342) 27-09-40, 27-09-60. звонок по России бесплатный Саратов: ООО�«Орикон», 8 (8452) 33-89-90. Симферополь: ООО «ФАРЕНГЕЙТ КОНСАЛТИНГ», в агентствах вашего города 8 (978) 821-77-69, 715-95-42. Тольятти: ООО «АДП-Информ», 8 (8482) 68-13-68, Владимир: ООО «Союз», 8 (4922) 60-10-02; Центр финансово- 68-09-98, 49-21-98. экономического развития «Владимир», 8 (4922) 37-09-78. Тула: ООО «Международная школа консультирования – Тула», Екатеринбург: ООО�«УП Урал-Пресс», 8 (343) 262-65-43. 8 (4872) 70-40-45, 70-40-46, 70-40-47. Иваново: ООО�«Гарант-Виктория», 8 (4932) 42-72-63. Чебоксары: ООО�«Регион-Пресс», 8 (8352) 22-60-77, 22-43-03. Йошкар-Ола: ИП Прозоров А.В., 8 (8362) 32-15-46. Ярославль: ООО «Лайк-Пресс», 8 (4852) 68-12-81, 68-12-82 Калининград: ИП Юрина�А.З., 8 (4012) 99-18-08, 99-18-07; ООО�«Пресса-Подписка», 8 (4012) 46-02-73. по каталогу на почте Москва:�ОАО�«АРЗИ», 8 (495) 631-62-50; ООО «УП Урал-Пресс», 8�(495)�789-86-36, 789-86-37. «Почта России» – П2620 (год), П2619 (полугодие)
ОПЛАТА ТРУДА «Я не знаю, сколько получу в этом месяце». Что делать заведующему с жалобами работников на зарплату 38 Наталья Родина, аналитик Регионального центра оценки качества образования Ямало-Ненецкого автономного округа, к. э. н. Какую зарплату установить логопеду 45 Кому положена досрочная пенсия. Микрообучение для заведующего 48
О П Л АТА Т Р УД А� �Начисление зарплаты «Я не знаю, сколько получу в этом месяце». Что делать заведующему с жалобами работников на зарплату Воспитате ли и нянечки жалуются в СМИ на зарплат у и премии: «зарплата не меняется десятилетиями», «кому сколько дать – решает руководс тво». Мы попросили кандидата экономических наук разобраться в причинах не довольства и дать рекомендации заве дующему. Наталья Родина, «Мы всем коллективом были неприятно удивлены, получив зарплату аналитик Региональ- за август. Она оказалась значительно меньше. Например, в прошлом году ного центра оценки каче- в сентябре мне выплатили чуть больше 54 тыс. руб. А в этом году при ства образования Ямало- таком же объеме работы – 39 тыс. Нагрузка та же, но стимулирующая Ненецкого автономного часть стала меньше. Каждый месяц стоимость балла [стимулирующего] округа, к. э. н. разная: то 2200 руб., то 2400. Почему – не знаю. Кому сколько баллов засчитать, тоже решает только руководство. Сам воспитатель не знает, 38 сколько получит в конце месяца». Перед вами цитата из статьи тюменского портала 72.ру. Работники детских садов Тюменской области пожаловались на сильное по- нижение зарплаты в августе 2022 года. Некоторым воспитателям и няням заплатили в среднем на десять тысяч рублей меньше обыч- ного. Разберемся, что не устраивает работников в зарплате, в чем причины и как руководитель должен отреагировать на ситуацию. Что не устраивает воспитателей в зарплате Не только в тюменских детских садах есть проблемы с зарплатой. Из других регионов также есть жалобы воспитателей. Справочник руководителя дошкольного учреждения
«Два месяца назад подняли оклады на две тысячи и сняли часть премии 42�912 со словами “это по усмотрению главного бухгалтера”. Еще и критерии каждый месяц заполняем. Не участвовал в конкурсе – минус 5 баллов. рублей – Минус проценты от премии». средняя зарплата «Зарплата у воспитателей по ЕТС не меняется уже больше десятилетия. педагогических Как была она 9500, так и осталась. Урезали все, что можно урезать, работников ДОО, и теперь в садах педагоги получают ту зарплату, которую им платили больше семи лет назад». по данным Росстата, за январь – «Наша воспитательница написала, что не все родители оплатили квитанции за месяц и ее за это лишили премии. Это ерунда какая-то, не должен июнь 2022 года же воспитатель родителей за ручку в Сбербанк водить». Если проанализировать эти и другие подобные сообщения, то ос- новные жалобы воспитателей на начисление зарплат охватывают шесть пунктов: 1) заработная плата остается низкой, не соответствует целям, которые Президент поставил в 2012 году – повысить и довести до средней зарплаты по общему образованию; 2) суммы, которые воспитатели получают на руки, ниже дан- ных Росстата о средней заработной плате педагогов дошкольного образования; 3) оклады увеличили, но сократили стимулирующую часть оплаты труда; в результате зарплата не изменилась или даже уменьшилась; 4) стимулирующие выплаты меняют от месяца к месяцу, невоз- можно планировать свой доход; 5) количество задач и видов работ у воспитателя увеличиваются, а размер зарплаты – нет; 6) воспитателю приходится вкладывать собственные средства, чтобы выполнять критерии стимулирования. В трудовую инспекцию, суд или к учредителю педагоги обраща- ются редко. Обычно обсуждают проблемы с зарплатой в социальных сетях, максимум – пишут в СМИ. Судя по сообщениям, многие пред- почитают уволиться, чем отстаивать свои права. �12 декабрь 2022 года 39
О П Л АТА Т Р УД А� �Начисление зарплаты Почему возникают жалобы Проблемы с зарплатами возникают по нескольким причинам: на одни заведующие могут повлиять напрямую, на другие нет. Первая причина. Одна из основных причин, которая не зависит от руководителя, – финансовое обеспечение государственного или муниципального задания. Заведующим приходится повышать оклады работников в рамках неизменившихся объемов финансового обеспе- чения государственного (муниципального) задания. Если нормативы финансирования остались прежними, общий фонд оплаты труда (далее – ФОТ) не изменился, соответственно, повышение окладов приводит к сокращению стимулирующего фонда оплаты труда. Такая ситуация не противоречит законодательству: на федераль- ном уровне установлена нижняя граница той части ФОТ, которая должна идти на должностные оклады – не менее 70 процентов. Это рекомендации Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений (Единые рекомендации по установ- лению систем оплаты труда работников учреждений на 2022 год). Вторая причина. Есть детские сады, где система стимулирования такова, что размер выплат зависит от стоимости одного балла. Эту стоимость рассчитывают ежемесячно. При фиксированном стиму- лирующем фонде оплаты труда стоимость одного балла будет выше, если в целом коллектив заработал немного баллов по критериям стимулирования. И стоимость одного балла будет ниже, если в целом у коллектива много достижений. Такая система стимулирования непостоянна, поэтому негативно влияет на мотивацию. Третья причина. В детских садах мало используют иные методы и источники стимулирования педагогов. Например, можно расширять внебюджетную деятельность, привлекать родителей и общественные организации, применять методы нематериального стимулирования. Однако чаще всего воспитателей стимулируют преимущественно за счет средств из бюджетного ФОТ. Четвертая причина. Работники не знают, какая система оплаты труда в детском саду. Они не понимают, как рассчитываются ста- 40 Справочник руководителя дошкольного учреждения
тистические показатели по зарплате по региону, муниципалитету в целом. Из-за этого и возникает недовольство. Как действовать, чтобы избежать жалоб работников на начисление зарплаты Официально оформленная жалоба работника в трудовую инспекцию на начисление зарплаты в детском саду – неприятная ситуация, ко- торую лучше не допускать. А текучесть кадров, которую вызывают проблемы с зарплатой, будет раздражать родителей. Обсуждайте зарплату с работниками. Зачастую жалобы обуслов- лены слабой информированностью работников о системе оплаты труда. Работники не понимают принципы расчета баллов и их пересчета в надбавки, не узнают вовремя об изменении критериев стимули- рования и стоимости баллов. Поэтому вводите в график регулярные встречи с работниками, чтобы обсуждать вопросы оплаты труда. � М Н Е Н И Е Э КС П Е Р ТА Если работники жалуются на премии – это повод пересмотреть систему оплаты труда Анна Вавилова, ведущий эксперт НИУ «Высшая школа экономики», к. ю. н. Оцените жалобу по существу – работник говорит, что вроде оклады под- няли, а премии сняли. То есть воспитатель не понимает, почему он недо- получил премию. Думает, что это случилось чьим-то волюнтаристским решением. Недопонимание – проблема, которую надо решать: организовать для работников разъясняющую встречу, доступным языком рассказать, как, за что и при каких условиях назначают доплаты, ответить на вопро- сы. Может быть, воспитатель плохо разобрался в документах – тогда ему нужно помочь. А может, документы написаны двусмысленно. Например, даже при внимательном прочтении действительно непонятно, по каким принципам начисляют выплаты. Это может стать поводом совершенство- вать систему оплаты труда и уточнять формулировки. �12 декабрь 2022 года
О П Л АТА Т Р УД А� �Начисление зарплаты К сведению На собраниях с работниками объясните принципы начисления Работников нужно про- заработных плат в вашем детском саду, а также в муниципалитете информировать об из- или регионе в целом. Расскажите, как корректно сравнивать офици- менениях условий оплаты альную статистику Росстата и суммы, которые работники получают труда не менее чем за два на банковские карты. Росстат показывает средние заработные платы месяца (ст. 74 ТК) до вычета НДФЛ, а работники получают суммы за вычетом НДФЛ. Выбирайте прозрачные критерии. Если учредитель или Правительство РФ объявили о повышении окладов работников детского сада, оцените, как это повлияет на размер стимулирующего фонда оплаты труда. При ожидаемом сокращении стимулирующего фонда пересмотрите критерии стимулирования и обсудите изменения с работниками. Внесите изменения в локальные документы об оплате труда: положение о системе оплаты труда, положение о стимулиро- вании, дополнительные соглашения к трудовым договорам. Среди критериев стимулирования лучше выбирать такие, которые подразумевают прозрачную систему расчета и понятны воспитате- лям. Этот пункт есть в федеральных документах, например, реко- мендациях Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений на 2022 год (п. 36). Чтобы добиться прозрачности начислений, лучше использовать фиксированные вы- платы или выплаты, определяемые в процентах от оклада. В этом случае работники смогут прогнозировать свой доход. Перечислите такие выплаты и их размер в допсоглашениях к трудовым догово- рам с работниками – это поможет избежать вопросов воспитателей о правилах начисления зарплаты. Пример. Как прописать в положении об оплате труда порядок расчета стимулирующей выплаты <…> 5.7.4. Для педагогических работников устанавливаются дополнительные критерии оценки эффективности их работы – интенсивность и высокие результаты. Критерии приведены в та- блице 4. Надбавка устанавливается ежемесячно в процентах к ок ладу в зависимости от ко- личества заработанных сотрудником баллов и рассчитывается по формуле: 1 балл = 1 процент должностного оклада. 42 Справочник руководителя дошкольного учреждения
Персональная надбавка за интенсивность и высокие результаты работы выплачивается на ос- новании: – представленных отчетов по выполнению показателей работы сотрудника за месяц; – сроков представления отчетных данных: 1-го числа каждого месяца. Отчетные данные за IV квартал представляются не позднее 20 декабря текущего года; – пояснительной записки, в которой описана выполненная работа по достижению каждого показателя. К пояснительной записке прилагаются документы, подтверждающие фактическое выполнение показателей эффективности деятельности работника (при их наличии). Ответственными за предоставление отчета о выполнении показателей эффективности дея- тельности работников являются руководители структурных подразделений. Критерии, по которым устанавливается надбавка, а также величина процентов, приведены в таблице 4. Таблица 4. Критерии назначения надбавки за интенсивность и высокие Оценка Примечание результаты работы (баллы) 2 20 баллов начисляются за факт Реализация программ по сохранению и укреплению здоровья издания или проведения выставки воспитанников, участие в организации физкультурно-оздорови- 2 тельной и спортивной работы 20 Работа с детьми из социально неблагополучных семей Издание методического пособия, проведение персональной творческой выставки <…> Найдите способы увеличить ФОТ. Если видите, что бюджетных 43 средств на стимулирующий фонд не хватает, продумайте варианты внебюджетных доходов. Например, введите или пересмотрите плат- ные дополнительные образовательные услуги. Многие родители готовы вкладывать средства в подготовку к школе, разностороннее физическое и умственное развитие своих детей. В отдельных регионах детские сады могут участвовать в программе персонифицированного финансирования допобразования (ПФДО). Если детский сад реализует дополнительные общеобразовательные �12 декабрь 2022 года
О П Л АТА Т Р УД А� �Начисление зарплаты программы для детей старше пяти лет, то родители могут оплатить их сертификатом дополнительного образования. Это дополнительные бюджетные средства для детского сада помимо средств госзадания на услуги дошкольного образования. Узнать, действует ли ПФДО в вашем регионе, можно через порталы dopportal.ru и pfdo.ru. Поддерживайте лояльность работников. Чтобы поддерживать здоровый психологический климат в коллективе, используйте нематериальные формы стимулирования. Например, можно объявлять благодарности работникам на сайте организации или на страницах в соцсетях. Вводите льготы для сотрудников с детьми дошкольного возраста: они могут посещать платные до- полнительные занятия в детском саду бесплатно или со скидкой. Своевременно информируйте работников о новых муниципальных и региональных льготах, проводите консультации, как оформить документы на эти льготы. Практическое руководство по проведению закупок Расскажет о последних новостях госзаказа Поможет правильно применять законы на практике Покажет, как верно оформлять документы Подготовит к проверкам Реклама 8 (800) 511-98-67 e.goszakupkiru.ru 44 Справочник руководителя дошкольного учреждения
Какую зарплату установить логопеду Из статьи узнаете, как рассчитать оклад, стимулирующие и компенсационные выплаты логопеду. Еще прочитаете, как оплатить работу сверх нормы, что такое выплаты за отраслевые особенности. Зарплата учителя-логопеда зависит от объема работы и состоит 45 из трех частей: оклада за ставку, выплат компенсационного и стиму- лирующего характера. Рассчитывайте одну ставку учителя-логопеда: на 6–12 детей с ОВЗ, которым ПМПК рекомендовала адаптирован- ную программу; 25 детей, которые получили рекомендации ППк или ПМПК пройти коррекционные занятия с логопедом; 25 детей с высоким риском нарушений речи. Оклад Оклад рассчитывайте с учетом нагрузки за ставку. Норма часов пе- дагогической работы за ставку учителя-логопеда – 20 часов в неделю (п. 2.3 приложения № 1 к приказу Минобрнауки от 22.12.2014 № 1601, п. 2.12 примерного положения, утв. распоряжением Минпросвещения от 06.08.2020 № Р-75). Нагрузку считайте в астрономических часах. Размер оклада нужно зафиксировать в системе оплаты труда детского сада. Укажите в ней, что должность учителя-логопеда относится к 4-му квалификационному уровню ПКГ должностей педагогических работников. Впишите оклад в трудовой договор. Если в детском саду много дошкольников, которым нужна по- мощь логопеда, следует оформить с ним дополнительное соглашение. Оплачивайте педагогическую работу сверх нормы часов пропорци- онально фактически отработанному времени. За основу возьмите размер ставки (прим. 4 к приложению № 1 к приказу Минобрнауки от 22.12.2014 № 1601). Например, если логопед согласен работать не 20, а 25 часов в неделю, нужно разделить оклад за ставку на 4 и вы- платить эту сумму дополнительно к основному окладу. �12 декабрь 2022 года
О П Л АТА Т Р УД А� �Размер зарплаты Компенсационные и стимулирующие выплаты Оформите логопеду компенсационные выплаты, которые установи- Нормативный ло законодательство. Это могут быть выплаты за вредные условия документ на рабочем месте по результатам СОУТ, или за работу в местности Главный документ, с особыми климатическими условиями, или за работу сверхурочно, который регулирует в ночное время и в нерабочие дни, а также за отраслевые особен- работу логопеда в об- ности. Примеры отраслевых особенностей приводит Минобрнауки разовательной органи- в письме от 29.12.2017 № ВП-1992/02. Например, логопеду допла- зации, – распоряжение чивают за заведование логопунктом, работу с детьми с ОВЗ или Минпросвещения нуждающимися в длительном лечении. А также, если он работает от 06.08.2020 � Р-75 в сельском детском саду. В коллективном договоре и системе оплаты труда заведующий вправе установить дополнительные компенсационные выплаты – помимо тех, которые есть в законодательстве. Размеры надбавок определите самостоятельно: выберите конкретные величины или проценты от ставок и должностных окладов педагогических работ- ников. Назначьте логопеду стимулирующие выплаты – доплаты и над- бавки в виде разовых премий или регулярных выплат. Показатели и критерии оценки эффективности деятельности установите в по- ложении о системе оплаты труда. К СВЕДЕНИЮ Какой отпуск предоставить логопеду Предоставьте учителю-логопеду удлиненный рассчитывать отпуск, если специалист не всегда ежегодный отпуск. Его продолжительность работает с воспитанниками с ОВЗ, – решайте са- зависит от контингента, с которым работает мостоятельно. Желательно ежегодно. Если в этот логопед. Если он работает с обычными детьми – период логопед занимался с ребенком с ОВЗ, отпуск 42 дня. Если работает с детьми с ОВЗ – предоставьте ему 56 дней отпуска. Вычленять отпуск 56 дней. Логопеду детского са да можно время непосредственной работы с воспитанником увеличивать отпуск за работу с воспитанника- с ОВЗ и рассчитывать отпуск пропорционально ми, у которых есть заключение ПМПК. Только этом у времен и не на до. Иначе ГИТ реш и т, ч то в этом случае их считают детьми с ОВЗ. Как вы ухудшаете условия для работника. 46 Справочник руководителя дошкольного учреждения
ОП Л АТА Т РУД А� �Микрообучение Кому положена досрочная пенсия. Микрообучение для заведующего Предлагаем практикум, чтобы потренироваться определять условия для досрочной пенсии. Так вы узнаете, кто из ваших работников может на нее претендовать. Пройдите три курса Если педагог проработал не менее 25 лет в учреждениях для детей, микрообучения в этом то он имеет право на пенсию по старости раньше, чем достигнет номере на e.rukdobra.ru пенсионного возраста. При этом педагогические работники долж- и получите сертификаты ны не только выработать стаж, но и трудиться на определенных должностях. 48 Список должностей и учреждений, работа в которых засчитыва- ется в стаж работы для досрочной пенсии, утвердило Правительство постановлением от 29.10.2002 № 781 (далее – Список). В пенсионный стаж также засчитывают периоды работы в должностях из Списка, если педагог трудился в структурных подразделениях организации, таких как общеобразовательная школа, гимназия, межшкольный учебно-производственный комбинат, школа-интернат, детский сад и др. Например, логопед имеет право на досрочную пенсию. При этом должность необязательно должна называться «учитель-логопед», можно трудиться и на должности «логопед». Главное – проработать не менее 25 лет в учреждениях для детей. Работу заведующим засчитывают в стаж с ограничениями. Работу в должности директора или замдиректора в дошкольном образова- тельном учреждении и в межшкольном учебно-производственном комбинате включают в стаж только за период до 1 ноября 1999 года (подп. «в» п. 8 Правил, утвержденных постановлением Правительства от 29.10.2002 № 781). В этом практикуме предлагаем потренироваться в определении должностей и учреждений, которые дают право на досрочную пен- сию. Выберите верные ответы и пометьте их галочками. Результаты смотрите далее 50, 52. Справочник руководителя дошкольного учреждения
Search
