Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения

СЕНТЯБРЬ 2021 №9 Практикум, что изменить во ВСОКО с сентября с учетом программы воспитания →4 Оформить социальные паспорта семей, провести установочные консультации и другие дела в циклограмме на сентябрь → 12 Кейсы с подсказками «Стоп фаббинг» – как отучить педагогов смотреть в телефоны на педсоветах и совещаниях → 35 Практикум по правилам общения в чатах, который поможет избежать конфликтов с родителями → 49 ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ → e.stvospitatel.ru

лово редактора тот номер в новом ормате Практикумы для старшего воспитателя, чтобы организовать работу в сентябре Первый месяц учебного года всегда непростой. Организовать работу поможет циклограмма →12 и практические решения в новом формате – мы наполнили номер мини-тренажерами. Небольшие задания позволят вам отдохнуть от бумажной работы с пользой – например, разобраться, как изменить ВСОКО с учетом программы воспитания →4, или выучить приемы, как справиться с зависимостью педагогов от гаджетов →35. Психологический климат теперь будут оценивать как показатель эффективности работы детского сада. За семь минут практикума вы раз- беретесь, что нужно для благоприятного психологического климата в коллективе и как провести психологическую игру с педагогами →24. Чтобы научить педагогов предотвращать конфликтные ситуации в родительских чатах, сначала потренируйтесь сами – решите пять кейс-ситуаций → 49. Конструктор поможет вам составить анкету, чтобы провести анкетирование в сентябре и получить достоверную информацию об ожиданиях родителей в новом учебном году →44. Вы также можете выполнить эти задания в электронной версии журнала на e.stvospitatel.ru и получить шесть сертификатов для вашего портфолио. Мы открыли для вас бесплатный доступ к этому номеру. Ждем ваших отзывов. атьяна гуреева, главный редактор [email protected] едак ионная коллегия ксана королупова, ви е-президент по дошкольному о разованию ИМОС, член сения елая, к. п. н., лауреат премии Экспертного совета по дошкольному о разованию Правительства РФ в о ласти о разования, при Комитете Госдумы по о разованию и науке заслуженный учитель РФ Нина едина, ректор Липе кого государственного юдмила олобуева, заведую ий кафедрой педагогического университета имени П.П. Семенова- дошкольной педагогики МПГУ, член Экспертного Тян- анского, к. п. н. совета по дошкольному о разованию при Комитете Госдумы по о разованию и науке, к. п. н. лександра окина, практический пси олог, член Федера ии пси ологов-консультантов России, рина ядюнова, член экспертного совета к. пси ол. н. На иональной родительской ассо иа ии, к. п. н., до ент ария апенко, заместитель руководителя Г У «Городской пси олого-педагогический ентр амара омарова, профессор кафедры педагогики ДОНМ», к. п. н. МПГУ, д. п. н., заслуженный деятель науки РФ, отличник народного просве ения

одержание Мини-курс по В ОКО ыстрокурсы по работе с педагогами 04 рок 1 Практикум, 24 Практикум, как сплотить что изменить во В О О с сентября с учетом педагогов в начале учебного программы воспитания года, и с енарий игры Ольга ережнова Татьяна Головина 07 рок онтрольные точки, 34 тоговый тест к быстрокурсу чтобы скорректировать ак сплотить педагогов иклограмму В О О 35 ейсы с подсказками на 0 1 учебный год топ аббинг Ольга ережнова как отучить педагогов смотреть в теле оны 11 тоговый тест к мини-курсу на педсоветах и сове аниях по В О О Александра Фокина 12 онус к обучени 43 тоговый тест к быстрокурсу О ормить со иальные топ аббинг паспорта семей, провести установочные консульта ии ыстрокурсы по работе и другие дела в иклограмме с родителями на сентябрь 44 онструктор, чтобы Лидия Матвеева составить анкету и выяснить 45 ожидания родителей в начале учебного года Отметьте галочкой лишние вопросы 44 48 тоговый тест к быстрокурсу Уодвжеаижтд1саа.екнмоиеыяггехоорисоВамдыдоигатлже?илОдиве!ыжПтсеоитжродоатиалтнуньйаиссшвтяаое,югроотрованедбтокиьттеутетеснадалевентоьйапмритооеистыСПмрси5дчяодаВ.уиднтсеаНотиткмтамеаениепстстеаеыкнкснско,атоеноичьлбомгтбьсяопоопвкцблророыееоисинермнамптеэииродыфбсмотесфарзамннееемтокаб,лтнкичииортвсаоогнтоВиуоц,.алегшюонидттхоерйви(ач)ен? Вопросы Комментарий: в анкете, ак составить анкету детОИЗП2санзо.ки-ннзинаретойдаоечаврпслиееиаелсмскдоиаоувсндаьоВиллткяыиярдпоупвсежмрдвыоаккогбоирелриагламоеслмкерткиыиецнвибааиеншнаксаа?йте которые помо- для родителей свхтаоотдя6ьитс.теяьл,мпвьенотеодутдаеллесиерттВьж?,аиошвдаертвеьабгтеиьнгсоиякеинсрау,мазод-е- гут выяснить ДДН3аае,.,тгн,оонмвогоеороевибтотщрлпиаиреттеорсдтяледобжежлеееьснннтоиаымкяемигсилоиовзвовауркиатмьи? Да ожидания 49 Практикум по правилам Комментарий: Частично родителей Нет от детского об ения в чатах, который Комментарий: сада поможет избежать кон ликтов с родителями в ак7т.ивгнрыаеетиеглриывдыляс ребенком изического на Акинкина развития? 57 тоговый тест к быстрокурсу Да, регулярно ровЛЕсвП4СПевеОсОзкгрелт.саыабкбрьуаиКнсщотщсшкманаиаттнаиаеоаекникеиедседтитчтактеясрескессотяйммяеясяолснимкибвьптпваи,акеврзриснкоруненеоиекоииевчонтпосммези,клттулунрудаыолощощеекроихвзттбыересенснщсксомлаттавкбииыввааокоеетедлммолнньретньнынигусштокохз?аяоиескжийнлстзе-осбсвтетвагамоамемиит, Да, иногда Правила об ения Комментарий: Нет с родителями в чатах Комментарий: мдвсиоиослвдтеьр.оснЗуитонжинга,осбкптыповао,матдвр,леопиидброерартнавиеиизбимялезьнавлн?оаоок,бгчсщоепеисостннтиевя,петри, ая-- ДСанекоторыми (подчеркните, какими) Нет

Нормативная аза в печатном журнале №9 представлена по состоянию на 02.08.2021, в электронном – о новляется ежедневно ентябрь 0 1 КУРСОВ6  ФЦ АКТИОН НОМЕР-ПРАКТИКУМ ТЕМЫ ООО АКТИОН МЦФЭР Н А АКТУА ЛЬНЫЕ  127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а, стр. 8, 5-й этаж, комната 22 Мини-курс по организации праздников здатель Наталья Ка еева едакционный директор Анна Рыжкова 58 рок 1 ренажер, чтобы лавный редактор Татьяна Николаевна Агуреева едактор Софья Александрова распределить знаменательные ыпуск Ирина ле даты сентября по направлениям изайн Дмитрий Валуев воспитания детей удожник иллюстратор Екатерина Трофимова ерстка Наталья Лизакова 62 рок ренажер, чтобы ветокорректор Сергей Торопов пециалист препресс Андрей Егоров проверить задачи в с енарии екретарь редак ии: Маргарита ату а осеннего праздника с детьми дрес редакции 127015, г. Москва, 63 атериал для проверки: ул. Новодмитровская, д. 5а, стр. 8 с енарий утренника 8 (495) 937-90-82 ак дошкольники задобрили ля писем 127015, г. Москва, а я 100, «Актион»; етушку-Непогодушку - : [email protected] и получили подарки от Осени НН Татьяна Перевалова «Почта России» – П2634 (год), П2633 (полугодие) 69 рок Практикум акие азмещение рекламы Наталья Сини ина - : [email protected] приемы использовать в с енарии праздника, 8 (495) 660-17-18, 937-90-83 чтобы вовлечь всех детей тдел продвижения Елизавета Акулова 70 атериал, который подскажет: - : [email protected] с енарий осеннего праздника 8 (495) 937-90-82 (до . 58-19) Перевернутое дерево о вопросам подписки обращайтесь Мария Калина 8 (800) 511-98-65 79 тоговый тест к мини-курсу Звонок по России есплатный Организа ия праздников лужба клиентской поддержки Тел.: 8 (495) 937-90-82; - : [email protected] Редак ия не несет ответственности за содержание рекламны материалов. Мнение редак ии может не совпадать с мнением авторов. Перепечатка материалов допускается только с письменного согласия редак ии. Присылаемые рукописи не ре ензируются и не возвра аются. Свидетельство: ПИ ФС77-64192 от 25.12.2015. Выдано Федеральной служ ой по надзору в сфере связи, информа ионны те нологий и массовы коммуника ий. Цена сво одная. Подписано в печать 02.08.2021. Вы од в свет 17.08.2021. Формат 84 108 1 16. Печать офсетная. умага мелованная. Усл. печ. л. 8,4. Уч.-изд. л. 4,8. Тираж 24 500 экз. Изд. 26527 Отпечатано в ООО ПО «Периодика» ISSN 1995-2759 105082, г. Москва, Спартаковская пло адь, д. 14, стр. 3. 09 Тел.: 8 (499) 267-44-57 Актион-МЦФЭР, 2021 9 771995 275216

4 Мини-курс по В ОКО Практикум, что изменить во В О О с сентября с учетом программы воспитания Это статья-практикум с заданиями. Она поможет вам разобраться, что изменить во ВСОКО детского сада с сентября с учетом реализации рабочей программы воспитания, чтобы контролировать качество воспитательной работы с детьми. Ольга ережнова, абочую программу воспитания – новый структурный компонент ООП – руководитель кафедры детские сады должны были разработать и утвердить до 1 сентября развития о разователь- (п. 9 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании ны систем У ОО ДПО в Российской Федерации»). Цель этой программы – усилить воспита- «Институт развития тельный компонент образовательной деятельности детского сада. Теперь вам о разования», г. Орел, предстоит более тщательно анализировать воспитательную работу с детьми к. ф. н. как неотъемлемую часть образовательного процесса, чтобы контролировать и повышать ее качество. Качество воспитательной работы следует оценивать в рамках основных направлений ВСОКО. Во-первых, потому что цель ВСОКО – получить ин- формацию о состоянии качества образования в ДОО. Во-вторых, обучение и воспитание в детском саду представляет собой целостный образовательный процесс. Примерная рабочая программа воспитания (одобрена решением фе- дерального учебно-методического объединения по общему образованию, про- токол от 01.07.2021 № 2/21) предусматривает интеграцию воспитательной работы педагогов с детьми с деятельностью по пяти образовательным областям ФГОС. Чтобы оценивать качество воспитательной работы, не нужно корректировать основные направления ВСОКО. Для этого с 2021/22 учебного года включите в циклограмму рабочую программу воспитания в качестве нового объекта оценки наряду с ООП, АООП и дополнительными общеразвивающими про- граммами, которые реализует ваш детский сад. Кроме того, необходимо опре- делить показатели, по которым вы будете оценивать, соответствует ли рабочая программа воспитания требованиям законодательства по вопросам воспитания детей и запросам родителей. Прежде чем переходить к циклограмме ВСОКО, уточните, какие направления оценки качества образовательной деятельности в ней нужно отразить, – выполните задание 1. В задании 2 попробуйте распределить все объекты по направлениям ВСОКО. Там же найдете, при оценке каких объектов нужно также анализиро- вать содержание программы воспитания, условия и результаты ее реализации.