Справочник педагога-психолога. Детский сад

Журнал издает №10 ОКТЯБРЬ 2021 Методики входной диагностики: длительность, правила, структура и комплект бланков    8 Как сохранять здоровье детей с ОВЗ при помощи кинетического песка. План цикла занятий    26 Готовые картотеки к мини-тренингам и циклограмма на октябрь    39 Документ месяца. Индивидуальный план, чтобы корректировать детскую лживость    50 e.psihologsad.ru

СЛОВО РЕДАКТОРА Готовые бланки и конспекты психолога для комфортной осени Осенью ваша задача – создавать условия, чтобы дети, которые тяжело переживают первичную или вторичную адаптацию, почувствовали себя более комфортно. Важно выявить причину трудностей, создать дружелюбную ат- мосферу в группах с новенькими, мотивировать родителей помочь детям в новой для них ситуации. В этот период пригодятся простые методики диагностики дошкольни- ков и инструкции для занятий, чтобы сплотить группы. Чтобы упростить обязательные дела, мы подобрали набор бланков для обследования, которые подойдут всем категориям детей, начиная от трех лет  8. Занятие «Ко- ралловый риф» создаст игровую ситуацию, в которой дети примут новенького в сложившуюся группу, что поможет сблизить детский коллектив  58. А тренинг «Я – папа» актуализирует роль отцов в жизни дошкольников, чтобы те получали поддержку от всех значимых взрослых  64. Яна Юдина, ответственный редактор журнала [email protected] Редакционная коллегия Наталия Авдеева – про­ Марина Зиновьева – доцент ка­ Александра Филатова – руко­ фессор кафедры возрастной федры возрастной психологии водитель психолого­педаго­ психологии факультета психо­ ОАНО ВО МПСУ, к. психол. н. гической службы ГБОУ школа логии образования МГППУ, «Свиблово», к. филос. н. к. психол. н. Елена Николаева – профес­ сор кафедры психологии Александра Фокина – практи­ Инга Адмиральская – психолог, и психофизиологии ребенка кующий психолог, член Федера­ психотерапевт, супервизор ГОУ ВПО РГПУ им. А.И. Герцена, ции психологов­консультантов д. биол. н. России, к. психол. н. Александр Венгер – профессор Евгения Романова – директор Елена Чепракова – руководи­ кафедры психологии Междуна­ Института психологии, социо­ тель службы психолого­педаго­ родного университета «Дубна», логии и социальных отношений гического сопровождения ГБОУ д. психол. н. МГПУ, д. психол. н., профессор гимназия № 1748 «Вертикаль», к. психол. н.

Содержание НОВОСТИ 4 Минпросвещения и НКО создадут единый реестр методов помощи детям с РАС 4 Исследование: две трети воспитанников запомнят свои ясельные группы 5 Ученые нашли взаимосвязь между частотой общения с детьми и доходами семей КАЛЕНДАРЬ 6 Важные даты в октябре ПСИ ХОЛОГ ИЧ ЕСК А Я РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ ДИАГНОСТИКА 26 Как сохранять здоровье 8 Методики входной детей с ОВЗ при помощи диагностики: длительность, кинетического песка. правила, структура и комплект План цикла занятий бланков 39 Готовые картотеки 21 Новая таблица к мини-тренингам для стартовой диагностики и циклограмма на октябрь познавательных действий дошкольников 50 Документ месяца. Индивидуальный план, чтобы корректировать детскую лживость 2 Справочник педагога-психолога   Детский сад

Нормативная база в печатном журнале № 10 октябрь 2021 года представлена по состоянию на 26.08.2021, в электронном – обновляется ежедневно    ПСИ ХОЛОГ ИЧ ЕСК А Я Учредитель – ООО КФЦ «Актион» ISSN 2221-5085 КОМ МУ Н И К А Ц И Я 58 «Коралловый риф»: сценарий, Издательство – ООО «Актион-МЦФЭР» 10 чтобы помочь новичкам 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, д. 5а, 9 772221 508214 в группе адаптироваться стр. 8, 5-й этаж, комната 22 64 Психологический тренинг «Я – папа», Издатель – Наталья Кащеева чтобы актуализировать роль отца в жизни детей Редакция 74 «Почему он ничего Редакционный директор – Анна Рыжкова не хочет?», или Как работать Главный редактор – Татьяна Николаевна Агуреева с нарушениями энергетического Ответственный редактор – Яна Юдина блока мозга Выпускающий редактор – Елена Костина Верстка – Наталья Першина По вопросам подписки обращайтесь Секретарь редакции – Маргарита Шатуха 8 (800) 511-98-65 Адрес редакции: 127015, г. Москва, ул. Новодмитровская, по России звонок бесплатный д. 5а, стр. 8 Тел.: 8 (495) 937‑90-82 Для писем: 127015, г. Москва, а/я 100, «Актион» E-mail: [email protected] Отдел продвижения Бренд-менеджер – Елизавета Акулова Тел.: 8 (495) 937-90-82, доб. 2693, e-mail: [email protected] Размещение рекламы Руководитель – Наталья Синицина Тел.: 8 (495) 660-17-18, 937-90-83, e-mail: [email protected] Служба клиентской поддержки Тел.: 8 (495) 937‑90-82, e-mail: [email protected] Подписные индексы: «Почта России» – П2630 (год); П2629 (полугодие) Редакция не несет ответственности за содержание рекламных материалов. Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов. Перепечатка материалов, опубликованных в журнале «Справочник педагога-психолога. Детский сад», допускается только с письменного согласия редакции. Все имена, используемые в журнале в образцах документов, вымышленные, совпадение с реальными – случайность. Фото на обложке: © Dmyrto_Z / Фотобанк Фотодженика Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-64050 от 25.12.2015, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Цена свободная. Подписано в печать 26.08.2021. Дата выхода в свет 09.09.2021. Формат 70 × 108/16. Тираж 7000 экз. Печать офсетная. Бумага типографская. Усл. печ. л. 7. Зак. № 26576. Отпечатано в ООО ПО «Периодика». 105082, г. Москва, Спартаковская площадь, д. 14, стр. 3. Тел.: 8 (499) 267-44-57. © Актион-МЦФЭР, 2021 №10 октябрь 2021 года

НОВОСТИ Минпросвещения и НКО создадут единый реестр методов помощи детям с РАС Министр просвещения заявил научных организаций и педвузов. о необходимости оперативно со- Он сообщил, что для эффектив- здать реестр психолого-педаго- ной поддержки детей с РАС важно, гических методов помощи детям чтобы психолого-педагогические с РАС и указать в нем уровень до- методы не исключали друг друга казательности каждого из этих ме- и не противопоставлялись друг тодов. Такой вывод министр сде- другу. Участники встречи отмети- лал в ходе встречи с президентом ли, что необходимо организовать Благотворительного фонда содей- совместную работу в этом направле- ствия решению проблем аутиз- нии, в том числе на межведомствен- ма в России «Выход» Авдотьей ной основе и с учетом зарубежного Смирновой, а также специали- опыта. стами благотворительных фон- дов, некоммерческих ассоциаций, Источник: edu.gov.ru Исследование: две трети воспитанников запомнят свои ясельные группы Расскажите родителям воспитан- кажется им самим. Этот вывод сле- ников ясельных групп о результа- дует из статьи эксперта по детской тах нового исследования о памяти. амнезии доктора Кэрол Петерсон Согласно ему люди запоминают из канадского Мемориального уни- больше событий из двухлетнего воз- верситета Ньюфаундленда в жур- раста, чем принято считать и чем нале Memory. 4 Справочник педагога-психолога   Детский сад