البداية الجادة

‫بقطاع تعليه البيات بالعزضية الصنالية‬

‫ابزس الاصتعدادات للعاو الدراصي الجديد ( ىَاية العاو الماضي )‬ ‫حصز المباىي المحتاجة‬ ‫حصز العجش في معلنات‬ ‫لأعنال الصياىة والزفع‬ ‫القطاع والتصكيلات‬ ‫للجَة المضؤولة بالادارة‬ ‫الاشزافية والزفع بمقترحات‬ ‫اعداد خطة سيارات للنصزفات‬ ‫التضديد‬ ‫ورئيضة الصؤوٌ التعلينية‬ ‫الزفع بحزكة القائدات و‬ ‫واعتنادٍا لمتابعة الاصتعداد‬ ‫الوكيلات والتصكيلات‬ ‫بالمدارس ‪.‬‬ ‫الزفع باحتياجات‬ ‫المدرصية‬ ‫المدارس مً‬ ‫التجَيشات المدرصية‬ ‫تصكيل لجية القبول‬ ‫بالمكتب لتوسيع الطالبات‬ ‫حصز قوائه الاىتظار‬ ‫للزوضات والحضاىات‬ ‫على المدارس ومعالجة‬ ‫الكثافة ‪.‬‬ ‫بالقطاع‬

‫ابزس الاصتعدادات للعاو الدراصي الجديد ( للفترة مً‬ ‫‪ٍ 1440 / 12 / 24 -17‬ـ)‬ ‫اصتقبال المعلنات‬ ‫متابعة تضليه‬ ‫الجدد وعقد بزىامج‬ ‫المقزرات الدراصية‬ ‫تَيئة المعله الجديد‬ ‫متابعة ىظافة‬ ‫البيئة المدرصية‬ ‫وصياىتَا‬ ‫متابعة تضكين‬ ‫وشمول الطالبات‬ ‫في اليقل المدرصي‬ ‫تيفيذ بزامج‬ ‫تطويزية بالمدارس‬ ‫والمكتب‬ ‫متابعة احتياج‬ ‫متابعة قبول‬ ‫سيارات ميداىية للندارس‬ ‫مدارس الطفولة‬ ‫الطالبات غير‬ ‫ومتابعة الاصتعداد‬ ‫الضعوديات‬ ‫للعاو الجديد‬ ‫المبكزة‬ ‫تأمين المدارس‬ ‫تضديد احتياج‬ ‫بالكزاصي‬ ‫المدارس مً المعلنات‬ ‫والطاولات‬ ‫مً خلال اليدب‬ ‫متابعة مباشزات‬ ‫حصز العجش في المقزرات‬ ‫المعلنات الجدد في‬ ‫الدراصية وىقل الفائض‬ ‫ىظاو فارس‬ ‫للندارس المحتاجُ‬

‫ابزس الجَود الميفذة بداية العاو الدراصي‬ ‫اصتقبال‬ ‫متابعة التَيئة‬ ‫الطالبات وسيارات‬ ‫الارشادية‬ ‫لمدارس القطاع ‪.‬‬ ‫واصتقبال الطالبات‬ ‫اصتكنال عنليات‬ ‫الجدد‬ ‫تزحيل‬ ‫متابعة أعنال‬ ‫بياىات الطالبات في‬ ‫الصياىة‬ ‫ىظاو ىور‬ ‫بمدارس القطاع‬ ‫متابعة تبادل‬ ‫العَد‬ ‫بمدارس القطاع‬ ‫لضد الاحتياجات‬

‫البداية الجادة بمكتب التعليه بالعزضية الصنالية بيات بالأرقاو‬ ‫ىضبة تزحيل‬ ‫ىضبة التَيئة‬ ‫ىضبة تضديد عجش‬ ‫البياىات في ىظاو‬ ‫للقائدات الجدد‬ ‫المعلنات بمدارس‬ ‫ىور ‪%100‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫القطاع ‪%100‬‬ ‫ىضبة حضور‬ ‫ىضبة حضور‬ ‫ىضبة تضليه‬ ‫الطالبات‬ ‫المعلنات‬ ‫المقزرات‬ ‫‪% 96.43‬‬ ‫‪%97.03‬‬ ‫‪% 100‬‬ ‫ىضبة شمول وتضكين‬ ‫ىضبة اصتكنال‬ ‫ىضبة اليظافة‬ ‫الطالبات‬ ‫عقود المقصف‬ ‫بالمدارس‬ ‫‪% 100‬‬ ‫‪%98.19‬‬ ‫‪% 100‬‬

‫متابعة تَيئة البيئة المدرصية وىظافتَا قبل عودة الهيئة الادارية‬

‫متابعة تَيئة البيئة المدرصية وىظافتَا قبل عودة الهيئة الادارية‬

‫متابعة تَيئة البيئة المدرصية وىظافتَا قبل عودة الهيئة الادارية‬

‫متابعة اصتعدادات مدارس الطفولة المبكزة‬

‫اصتقبال المصزفات والاداريات‬

‫تيفيذ بزىامج اصتقبال المعلنات الجدد‬

‫عودة المعلنات واصتقبالهه مً قبل القائدات‬

‫تيفيذ بزامج التطويز المَني للنعلنات مً قبل المصزفات‬

‫تيفيذ بزامج التطويز المَني للنعلنات بالمدارس‬

‫متابعة تضليه المقزرات الدراصية‬

‫متابعة البيئة المدرصية وجاٍشية المدارس لاصتقبال الطالبات‬

‫اصتقبال الطالبات والترحيب بَه‬

‫متابعة تيفيذ البرىامج الارشادي للطالبات‬

‫متابعة تفعيل الحصص الدراصية بالمدارس ميذ الضاعات الاولى لبداية العاو‬

‫متابعة تأمين الوجبات الػذائية الصخية بالمدارس‬