Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Chapter 2

Chapter 2

Published by pirunrat.kruying, 2020-06-16 01:54:25

Description: Chapter 2

Search

Read the Text Version

บทท่ี 2 เทคโนโลยสี อ่ื ประสม Multimedia GEN1102 เทคโนโลยีสารสนเทศในชีวิตประจาวนั

ความหมายของสื่อประสม ส่ือประสม หรือบางทีเรียกว่า มัลติมีเดีย (Multimedia) มาจากคาว่า มัลติ (Multi) ซ่ึงแปลว่า ความหลากหลาย และ มีเดีย (Media) ซงึ่ แปลวา่ ส่ือ ระบบสื่อประสม คือ การทาให้เคร่ืองคอมพิวเตอร์สามารถ แสดงผลได้หลายๆ รูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นข้อความ กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว และเสียง ซึ่งจะเป็นการรวมเอาวิชาการหลายๆ สาขามาประยุกต์เขา้ ดว้ ยกัน

ความหมายของสื่อประสม ปัจจุบันเป็นที่นิยมใช้ในงานด้านการศึกษาเป็นอย่างมาก ก า ร ใ ช้ ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ ช่ ว ย ส อ น ( Computer Assisted Instruction: CAI) ผเู้ รยี นเรียนสามารถเรยี นได้ตามความสามารถ ของแต่ละบุคคลโดยจะมีการโต้ตอบกับเครื่องคอมพิวเตอร์ สามารถใช้สื่อประสมหลายๆ ชนิดเข้าด้วยกัน ไม่ว่าจะเป็น ขอ้ ความ กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว หรือเสียง สอื่ การเรียนรูปแบบนี้ จึงสามารถสร้างแรงจูงใจในการเรยี นมากข้ึน

ความหมายของสื่อประสม ปัจจุบันด้วยบทบาทของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ท่ีมีเพ่ิม มากข้ึนในการทางานจึงทาให้ความหมายของสื่อประสมเพิ่มข้ึน จากเดมิ ความหมายของสื่อประสมที่เพิ่มข้ึนในปัจจุบันจะหมายถึง \" สื่อประสมเชงิ โต้ตอบ \" (Interactive Multimedia) โดยการ เพม่ิ ปฏสิ ัมพนั ธ์ระหว่างสื่อและผู้ใช้

ความหมายของสื่อประสม สื่อประสมสมัยนี้จึงหมายถึง การนาอุปกรณ์ต่างๆ มาใช้ ร่วมกันเพ่ือเสนอเน้ือหา โดยผู้ใช้สามารถควบคุมให้คอมพิวเตอร์ ทางานในการตอบสนองต่อคาสั่งและให้ข้อมูลป้อนกลับในรูปแบบ ต่างๆ ได้อย่างเต็มท่ี ผู้ใช้ส่ือสามารถมีปฏิสัมพันธ์ตอบสนองซึ่งกัน และกนั ไดท้ นั ที

ววิ ฒั นาการของส่ือประสม  ภาพและตวั อกั ษร  ระบบบนั ทกึ เสยี ง ค.ศ.1877  ถา่ ยภาพ ค.ศ.1888  ภาพเคล่ือนไหว เทคโนโลยดี จิ ิทัล

ววิ ฒั นาการของส่ือประสม ในอดีต มนุษย์ใช้ส่ือที่เป็นภาพ แ ล ะ ตั ว อั ก ษ ร ใ น ก า ร บั น ทึ ก เ พ่ื อ ถ่ายทอดเรื่องราวต่างๆ โดยการสลัก ภาพและอักษรลงบนแผ่นหิน หรือ ขีดเขียนลงบนวัสดุชนิดอ่ืนที่มีความ แขง็ แรง

ววิ ฒั นาการของส่ือประสม ในปี ค.ศ.1877 ทอมัส แอลวา เอดีสัน (Thomas Alva Edison) นักประดิษฐ์ชาวอเมริกา ได้ประดิษฐ์ ระบบบันทึกเสียงข้ึน ซ่ึงเป็นการ บันทกึ เสยี งเก็บไว้ไดเ้ ปน็ ครั้งแรก

ววิ ฒั นาการของสื่อประสม ในปี ค.ศ.1888 จอร์จ อสี ต์แมน (George Eastman) นักประดิษฐ์ ชาวอเมริกันได้ประดิษฐ์อุปกรณ์ ที่สามารถบันทึกภาพโดยใช้แสง ท า ใ ห้ เ กิ ด รู ป แ บ บ ใ ห ม่ ใ น ก า ร บันทึกภาพ นอกเหนือจากการวาด เขยี น และพมิ พล์ งบนกระดาษ

ววิ ฒั นาการของสื่อประสม ใ น ต้ น ศ ต ว ร ร ษ ท่ี 20 ก า ร บันทึกภาพด้วยกลอ้ งถ่ายรูปได้พฒั นา ไปสู่การถ่ายภาพเคล่ือนไหว จึงทาให้ การบันทึกและถ่ายทอดเร่ืองราว แ ม่ น ย า ต ร ง กั บ ค ว า ม จ ริ ง แ ล ะ น่าสนใจ ย่ิงข้ึน และน่ีคือท่ีมาของสื่อ ประเภทภาพยนตร์ ซึ่งได้แพร่หลาย ไปทัว่ โลก

ประเภทของส่ือประสม  ไมส่ ามารถโตต้ อบกบั ผ้ใู ช้ได้  สามารถโต้ตอบกับผู้ใชไ้ ด้  เป็นชดุ การสอน  ประเภทฉาย  ระบบการสอ่ื สารกับเทคโนโลยีสารสนเทศ

ประเภทของส่ือประสม ส่ือประสมท่ีไม่สามารถโต้ตอบกับผู้ใช้ได้ (Multimedia) การนาส่ือหลายชนิดมาผสมผสานเข้าด้วยกัน โดยใช้โปรแกรม คอมพิวเตอร์เป็นตัวจัดการ และควบคุมให้สื่อต่างๆ แสดงผลออกมา ทางหน้าจอและลาโพงของคอมพิวเตอร์ ส่ือประสมชนิดน้ี เป็น ส่ือประสมท่ีใช้โดยการนาส่ือหลายประเภท มาใช้ร่วมกันในการเรียน การสอน เชน่ นาวดี ทิ ศั น์ มาสอนประกอบการบรรยายของผู้สอน

ประเภทของสื่อประสม ส่ือประสมท่ีสามารถโต้ตอบกับผู้ใช้ได้ (Interactivity Multimedia) คอื โปรแกรมคอมพิวเตอรส์ ามารถจดั การกบั ข้อมูลภาพ และเสียง ให้แสดงผลบนจอในลักษณะที่โต้ตอบกับผู้ใช้ได้ เป็น ส่ือประสมท่ีใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐานในการเสนอสารสนเทศ หรือ การผลิตเพื่อเสนอขอ้ มูลประเภทต่าง ๆ

ประเภทของส่ือประสม ส่ือประสมท่ีเป็นการผสมผสาน วัสดุ อุปกรณ์และ กระบวนการเข้าร่วมกัน นามาใช้สาหรับการเรียนการสอนปกติทั่ว ๆ ไปเช่น ชุดอุปกรณ์ ชุดการเรียนการสอน บทเรียนแบบโปรแกรม โปรแกรมสไลด์ ศูนย์การเรยี น เป็นต้น

ประเภทของสื่อประสม ส่ือประสมประเภทฉาย เป็นการประสมโดยมีข้อจากัด ท่ี ค ว า ม ส า ม า ร ถ แ ล ะ คุ ณ ส ม บั ติ เ ฉ พ า ะ ตั ว ข อ ง อุ ป ก ร ณ์ เ ค ร่ื อ ง ฉ า ย เป็นสาคัญ เช่น สไลด์ประกอบเสียงและวีดิทัศน์ประกอบเสียง สไลด์ และแผน่ โปรง่ ใส วดี ิโออมิ เมจ เปน็ ตน้

ประเภทของสื่อประสม สอ่ื ประสมระบบการส่อื สารกับเทคโนโลยีสารสนเทศโดย การใช้คอมพิวเตอร์ร่วมกับอุปกรณ์อ่ืน เช่น เครื่องเล่นซีดี - รอม เคร่ืองเสียงระบบดิจิตอล เครื่องเล่นแผ่นวีดิทัศน์ เป็นต้น เพ่ือให้ คอมพิวเตอร์สามารถทางานคานวณค้นหาข้อมูล แสดงภาพวดี ิทัศน์และ มีเสยี งต่างๆ การทางานของสื่อหลายๆ อย่างในส่ือประสมประกอบด้วย การทางานของระบบเสียง (Sound) ภาพเคลื่อนไหว (Animation) ภาพนิ่ง (Still Images) วีดิทัศน์ (Video) และไฮเปอร์เท็กซ์ (Hypertext)

••••••• คุณค่าของส่ือประสม การเรียนการสอน Virtual Classroom ธรุ กิจ e-commerce การส่อื สารโทรคมนาคม ธุรกิจการพมิ พ์ E-Magazine E-Book ธรุ กิจการใหบ้ รกิ ารขอ้ มูลขา่ วสาร การแพทยแ์ ละสาธารณสขุ นันทนาการ

คุณค่าของสื่อประสม การเรียนการสอน อันส่งผลให้เกิดระบบห้องสมุดแบบ ดิจิทัล (Digital Library) การเรียนการสอนทางไกล (Distance Learning) การสร้างห้องเรียนเสมือนจริง (Virtual Classroom) และ การเรียนการสอนแบบกระจาย อันส่งผลให้เกิดการเรียนรู้อย่าง กว้างขวาง

คุณค่าของส่ือประสม ธุรกิจ โดยเฉพาะธุรกิจรูปแบบใหม่ที่เรียกว่า E-Commerce อันจะช่วยให้การนาเสนอสินค้า มีความน่าสนใจ มากกว่าเดิม

คุณค่าของส่ือประสม การส่ือสารโทรคมนาคม เนื่องด้วยเทคโนโลยี มัลติมีเดีย ต้องอาศัยสื่อเพ่ือเผยแพร่ข้อมูล ดังนั้นเทคโนโลยีนี้ จึงมี ความสมั พนั ธ์กบั ระบบการสอื่ สารโทรคมนาคม

คุณค่าของส่ือประสม ธุรกิจการพิมพ์ นับเป็นอีกหนึ่งธุรกิจที่สัมพันธ์กับ เทคโนโลยีมัลติมีเดีย อันจะส่งผลให้หนังสือ สิ่งพิมพ์ต่างๆ มีความ นา่ สนใจมากข้ึน และปจั จุบนั กม็ ี E-Magazine หรือ E-Book ออกมา อย่างแพรห่ ลาย

คุณค่าของสื่อประสม ธุรกิจการให้บริการข้อมูลข่าวสาร เม่ือมีการนา เทคโนโลยีมัลติมีเดียมาช่วย จะทาให้ข้อมูลข่าวสารที่เผยแพร่ออกไป มคี วามน่าสนใจมากกวา่ เดมิ

คุณค่าของสื่อประสม ธุรกิจโฆษณา และการตลาด เป็นท่ีแน่นอนว่า มีความสัมพันธ์อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ อันจะช่วยดึงดูดคนเข้ามาชม ดว้ ยเทคโนโลยีใหมๆ่ ทีม่ ีความแปลกใหม่

คุณค่าของสื่อประสม การแพทย์และสาธารณสุข ปัจจุบันมีการสร้างสื่อ เรียนรู้ด้านการแพทย์ ช่วยให้ประชาชนท่ัวไป มีความสนใจศึกษา เพ่ือสร้างความเขา้ ใจทถ่ี ูกตอ้ งเก่ียวกบั การดแู ลรักษาสุขภาพ

คุณค่าของสื่อประสม นันทนาการ นับเป็นบทบาทสาคัญมากทั้งในรูปของ เกมการเรียนรู้และ VR (Virtual Reality) เปน็ ตน้

องค์ประกอบของส่ือประสม ภาพนงิ่ ภาพเคลือ่ นไหว Animation ภาพเคล่อื นไหวแบบวดิ ทิ ศั น์ เสยี ง การเชอ่ื โยงหลายมติ ิ (Hyperlink) ขอ้ ความ (Text)

องค์ประกอบของเทคโนโลยสี ่ือประสม เครอื่ งคอมพวิ เตอร์  การเชื่อมโยงสื่อสาร  ซอฟต์แวร์  การใชง้ านแบบสื่อประสม

เทคโนโลยที ่เี กยี่ วข้อง เทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์ เทคโนโลยีจอภาพ เทคโนโลยอี ปุ กรณ์ปอ้ นขอ้ มลู เทคโนโลยีซอฟต์แวร์ เทคโนโลยใี นการบันทึกขอ้ มลู เทคโนโลยบี บี อัดข้อมูล เทคโนโลยีระบบคอมพิวเตอรเ์ ครอื ข่าย

การประยุกต์ใช้เทคโนโลยสี ่ือประสม ด้านการศกึ ษา ด้านการฝกึ อบรม ด้านความบนั เทงิ ดา้ นธรุ กจิ ดา้ นการประชาสมั พันธ์ ดา้ นความเปน็ จรงิ เสมอื น ดา้ นโมบายเทคโนโลยี m-care, m-entertainment, m-messaging, m-commerce, m-banking

ผลกระทบจากเทคโนโลยสี ่ือประสม ค่าใชจ้ า่ ยสงู การเข้าถงึ ไม่เทา่ ทียมกนั การเรียนร้จู ากประสบการณ์เทยี ม ผลกระทบต่ออารมณ์ ทาใหส้ มาธสิ ัน้ ขอ้ มลู และเนอื้ หา บนโลกไซเบอร์ควบคุมได้ยาก อาจก่อปัญหาสังคม ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งมนุษยน์ อ้ งลง เอกลักษณ์ และวฒั นธรรมชองชาติรักษาไว้ได้ยาก

ตวั อย่างสื่อประสม www.youtube.com/watch?v=mvxw1TynuTk www.sheppardsoftware.com/math.htm CAI game http://www.math-play.com

คาถามท้ายบทที่ 2 1) จงบอกความหมายของส่อื ประสม 2) จงยกตัวอยา่ งของส่อื ประสม 3) ประเภทของสื่อประสมมอี ะไรบา้ ง 4) จงอธบิ ายถึงววิ ัฒนาการของสื่อประสม 5) องคป์ ระกอบของส่อื ประสมมอี ะไรบา้ ง 6) องคป์ ระกอบของเทคโนโลยีส่ือประสมมอี ะไรบา้ ง 7) จงยกตวั อยา่ งการนาเทคโนโลยีส่อื ประสมไปประยกุ ต์ใช้งาน 3 งาน 8) จงบอกผลกระทบในด้านลบของการใช้เทคโนโลยสี ือ่ ประสม


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook