2 - วันสุนทรภู่และวันภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2564

รายละเอยี ดโครงการ/กิจกรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 โรงเรียนพนมดงรักวิทยา 1. ชอ่ื โครงการ พฒั นาการเรยี นการสอนวิชาภาษาไทย รหัสโครงการ 19106 2. ชือ่ กิจกรรม 3. สนองยทุ ธศาสตรช์ าติ วันสุนทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ รหัสกิจกรรม 1910602 4. สนองยทุ ธศาสตร์ สพฐ. ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ 5. สนองกลยุทธ์ สพม.33 6. สนองกลยุทธโ์ รงเรียน ยุทธศาสตร์ท่ี 2 ด้านการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น และส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาเพอ่ื สรา้ งขดี 7. ตัวช้ีวัดความสำเร็จ ความสามารถในการแข่งขนั 8. ลกั ษณะกจิ กรรม 9. งานท่ีรับผดิ ชอบ กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี นส่คู วามเปน็ เลศิ 10. ผู้รับผิดชอบ 11. ระยะเวลาดำเนินการ กลยุทธ์ท่ี 1 พัฒนาผเู้ รยี นดา้ นวิชาการและทกั ษะทางวชิ าชพี 1. ผเู้ รียนมที กั ษะในการอา่ น เขยี น และสอื่ สารอยา่ งน้อย 3 ภาษาไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งและ เหมาะสม และมีพัฒนาการคิด คำนวณตามเกณฑ์ 2. ผ้เู รยี นมีทักษะการคิดวิเคราะห์ และวจิ ารณญาณ คดิ สรา้ งสรรค์ แลกเปลี่ยน ความคดิ เห็นเพอื่ แก้ปญั หา นำไปสู่การสรา้ งสรรค์ผลงานและนวตั กรรม กิจกรรมต่อเนื่อง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย นางสาวเสาวลักษณ์ ชอบทอง 23 – 26 มถิ ุนายน 2564 กลยทุ ธ์โรงเรยี นพนมดงรักวทิ ยา  1. พัฒนาผู้เรยี นด้านวิชาการและทกั ษะทางวชิ าชีพ  2. ครมู ศี กั ยภาพในการจดั การเรียนรูต้ อบสนองตอ่ การเปล่ียนแปลง  3. พฒั นาหลกั สูตรสถานศึกษาตามกลมุ่ ศักยภาพผ้เู รียนตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษท่ี 21  4. น้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพฒั นาระบบบรหิ ารจดั การอย่างมคี ุณภาพ  5. ส่งเสริมพัฒนาระบบภาคเี ครือข่าย สนองมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาระดบั การศึกษาข้นั พื้นฐาน  มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผ้เู รียน  1.1 ผลสัมฤทธิท์ างวิชาการของผู้เรยี น  1. ความสามารถในการอา่ น การเขียน การส่ือสาร และการคดิ คำนวณ  2. ความสามารถในการวเิ คราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภปิ รายแลกเปลย่ี นความคดิ เหน็ และแกป้ ัญหา  3. ความสามารถในการสรา้ งนวตั กรรม  4. มีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร  5. มผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา  6. มคี วามรู้ ทักษะพน้ื ฐาน และเจตคตทิ ีด่ ตี ่องานอาชพี  1.2 คุณลกั ษณะท่พี งึ ประสงค์ของผเู้ รยี น  1. การมคี ณุ ลกั ษณะและค่านิยมที่ดตี ามที่สถานศกึ ษากำหนด  2. ความภูมใิ จในทอ้ งถิ่นและความเปน็ ไทย

 3. การยอมรบั ทจ่ี ะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย  4. สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม  มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ  2.1 มีเปา้ หมายวิสยั ทัศนแ์ ละพนั ธกจิ ท่สี ถานศกึ ษากำหนดชัดเจน  2.2 มีระบบบริหารจดั การคณุ ภาพของสถานศกึ ษา  2.3 ดำเนนิ งานพัฒนาวชิ าการทเ่ี นน้ คณุ ภาพของผูเ้ รียนรอบดา้ นตามหลักสตู รสถานศึกษา และทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย  2.4 พัฒนาครแู ละบุคลากรใหม้ คี วามเช่ียวชาญทางวิชาชีพ  2.5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทีเ่ อ้ือตอ่ การจดั การเรียนรู้อย่างมีคณุ ภาพ  2.6 จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ สนับสนนุ การบรหิ ารจัดการและการจดั การเรยี นรู้  มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผู้เรียนเป็นสำคัญ  3.1 จัดการเรยี นรู้ผา่ นกระบวนการคิดและปฏิบตั จิ รงิ และสามารถนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวติ ได้  3.2 ใช้ส่อื เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ เรียนรทู้ ่ีเอ้อื ตอ่ การเรียนรู้  3.3 มีการบรหิ ารจัดการชั้นเรยี นเชิงบวก  3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผูเ้ รียนอยา่ งเปน็ ระบบ และนำผลมาพฒั นาผเู้ รยี น  3.5 มีการแลกเปลยี่ นเรียนรูแ้ ละใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลับเพอ่ื พฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรียนรู้ 1. หลักการและเหตุผล ภาษาไทยในฐานะภาษาประจำชาตทิ ีค่ นไทยทุกคนต้องเรียนรู้เพอ่ื การดำรงตนในสงั คม และเพ่อื การเรยี นรสู้ าระการเรยี นรู้ อ่ืน ๆ ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ เดก็ และเยาวชนไทยต้องเหน็ ความสำคัญของภาษาไทยซ่ึงเปน็ สมบตั ทิ างวัฒนธรรมทคี่ นไทยทกุ คนตอ้ ง รว่ มกนั อนรุ ักษแ์ ละใชภ้ าษาไทยได้อย่างถูกต้องเหมาะสม และส่งผลตอ่ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนการสอน สอดคล้องกบั จุดเนน้ การ พฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี น ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 5 กลุ่มสาระวชิ าหลัก ทง้ั น้ใี นยุคปัจจุบนั วชิ าการและเทคโนโลยีตา่ ง ๆ ได้ก้าวหน้าไปอยา่ งรวดเรว็ และเกดิ วิถีใหม่ ๆ ในการติดต่อสื่อสารที่มุ่งเนน้ ความสะดวกรวดเร็วส่งผลให้ภาษาไทยซึง่ เป็นสอื่ กลางสำคญั ในการติดตอ่ และผูกพนั ต่อการดำรงชีวติ ประจำวันของคนไทยได้รับ ผลกระทบทั้งภาษาพดู และภาษาเขยี น ซึ่งส่งผลใหภ้ าษาไทยเกิดการเปล่ยี นแปลงไปจากเดิมอย่างน่าวิตกเปน็ อย่างยง่ิ สภาพการณ์ เช่นน้ีหากไม่เรง่ รบี หาทางแก้ไขและป้องกัน เสียแต่เนิน่ ๆ การใชภ้ าษาไทยองเราก็จะย่ิงเสื่อมลงจะสง่ ผลเสียหายตอ่ เอกลักษณแ์ ละ คณุ คา่ ของภาษาไทยเปน็ ทวีคูณ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรยี นพนมดงรกั วทิ ยา ตระหนักถงึ ปญั หาดงั กลา่ วที่เกิดขน้ึ จึงจดั โครงการพัฒนาศักยภาพ ทางภาษาไทยขึ้น เพ่อื ให้นักเรียนโรงเรยี นพนมดงรกั วิทยาตระหนักถึงความสำคัญของภาษาไทย ใช้ภาษาไทยใหถ้ กู ตอ้ งในฐานะทเ่ี ป็น ภาษาประจำชาติ และเพ่ือพัฒนาให้นักเรยี นมีทักษะทางภาษาไทยดขี ้ึน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือสร้างความตระหนกั ถึงบคุ คลสำคัญของไทยดา้ นภาษาไทย 2. เพ่อื จดั ให้นักเรยี นได้แสดงความสามารถดา้ นภาษาไทย 3. เพ่ือสรา้ งความตระหนักถึงความสำคัญของภาษาไทย 3. เปา้ หมาย เชิงปริมาณ 1. นกั เรยี นโรงเรียนพนมดงรกั วทิ ยาเขา้ ร่วมงานวันสนุ ทรภูแ่ ละวันภาษาไทยแห่งชาตริ อ้ ยละ 95 2. นกั เรียนโรงเรยี นพนมดงรักวทิ ยาเข้าร่วมแขง่ ขันกิจกรรมวันสนุ ทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแห่งชาติร้อยละ 80

เชงิ คณุ ภาพ 1. นักเรียนโรงเรียนพนมดงรกั วิทยาเขา้ รว่ มงานวันสุนทรภู่และวนั ภาษาไทยแห่งชาตริ ้อยละ 95 2. นกั เรยี นโรงเรยี นพนมดงรักวิทยาเข้าร่วมแข่งขันกิจกรรมวันสุนทรภ่แู ละวันภาษาไทยแห่งชาตริ ้อยละ 80 3. นักเรียนสามารถบอกประวตั ิวันภาษาไทยได้ 4. นกั เรียนบอกชวี ประวัตสิ ุนทรภู่ได้ 4. กจิ กรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ การ ผู้รับผดิ ชอบ กิจกรรม 1 – 15 พ.ค. 2564 เสาวลักษณ์ กจิ กรรม วนั สนุ ทรภแู่ ละวันภาษาไทยแห่งชาติ 1. ข้นั เตรียม (Plan) 23 – 26 ม.ิ ย. 2564 เสาวลกั ษณ์ และคณะ 1. ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชว่ ยกนั วางแผนจัดกิจกรรม 26 มิถุนายน 2564 เสาวลกั ษณ์ วนั สุนทรภแู่ ละวันภาษาไทยแห่งชาติ 30 มถิ ุนายน 2564 เสาวลักษณ์ 2. ขั้นปฏิบัติ (DO) 1. จดั กจิ กรรมวนั สุนทรภ่แู ละวันภาษาไทยแห่งชาติ 3. ขั้นตดิ ตามผล (Check) 1. ประเมินผลการดำเนนิ กจิ กรรม 4. ขน้ั สรปุ รายงานผล (Action) 1. สรปุ ผลการดำเนนิ งาน 5. รายละเอียดกิจกรรมและคำชแี้ จงงบประมาณ ค่าครภุ ณั ฑ์ รวม ระยะเวลา 5.1 ระยะท่ี 1 ปงี บประมาณ 2564 (1 ตุลาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) งบประมาณ - - ท่ี กิจกรรม คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ 1. - --- - - รวมเงนิ --- - 5.2 ระยะท่ี 2 ปีงบประมาณ 2564 (1 เมษายน 2564 – 30 กันยายน 2564) รวม ระยะเวลา งบประมาณ ที่ กิจกรรม ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ คา่ ครภุ ัณฑ์ 1. วนั สนุ ทรภู่และวนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ 3,000 - 2,000 - 5,000 23 – 26 มิ.ย. 2564 รวมเงิน 3,000 - 2,000 - ห้าพันบาทถว้ น 6. งบประมาณ  เงินอุดหนุน  เงนิ กิจกรรมฯ 6.1 ประเภทของงบประมาณ  รายได้สถานศกึ ษา  อ่นื ๆ จำนวน - บาท 6.2 เงินปีงบประมาณ 2564 ระยะที่ 1 จำนวน 5,000 บาท 6.3 เงนิ ปีงบประมาณ 2564 ระยะท่ี 2 จำนวน 5,000 บาท (หา้ พันบ้านถ้วน) 6.4 รวมเงนิ ปงี บประมาณ 2564

7. ระยะเวลาดำเนินการ ระยะที่ 1 ปีงบประมาณ 2564 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ระยะที่ 2 ปงี บประมาณ 2564 1 พฤษภาคม 2564 – 30 มถิ ุนายน 2564 8. สถานที่ดำเนนิ การ โรงเรยี นพนมดงรกั วทิ ยา ตำบลจกี แดก อำเภอพนมดงรัก จงั หวัดสรุ ินทร์ 9. ระดบั ความสำเร็จ/การวัดประเมินผล วิธีการประเมนิ เคร่ืองมอื ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ - ประเมนิ การเขา้ รว่ มกจิ กรรม - แบบประเมินการเขา้ ร่วมกิจกรรม - ประเมนิ การเขา้ รว่ มกจิ กรรม - แบบประเมนิ การเขา้ ร่วมกิจกรรม เชงิ ปริมาณ 1. นกั เรียนโรงเรียนพนมดงรกั วทิ ยาเข้ารว่ มงานวัน - ประเมินการเข้ารว่ มกจิ กรรม - แบบประเมินการเขา้ รว่ มกิจกรรม สุนทรภแู่ ละวันภาษาไทยแห่งชาติรอ้ ยละ 95 - ประเมนิ การเข้าร่วมกิจกรรม - แบบประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม 2. นักเรียนโรงเรียนพนมดงรกั วทิ ยาเข้าร่วมแขง่ ขัน - การทดสอบ - แบบทดสอบ กิจกรรมวันสุนทรภ่แู ละวนั ภาษาไทยแห่งชาตริ อ้ ยละ 80 - การทดสอบ - แบบทดสอบ เชิงคุณภาพ 1. นกั เรยี นโรงเรยี นพนมดงรกั วทิ ยาเขา้ ร่วมงานวัน สุนทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแหง่ ชาติรอ้ ยละ 95 2. นักเรยี นโรงเรยี นพนมดงรักวทิ ยาเขา้ ร่วมแข่งขัน กิจกรรมวนั สนุ ทรภูแ่ ละวันภาษาไทยแห่งชาติรอ้ ยละ 80 3. นกั เรยี นสามารถบอกประวัติวันภาษาไทยได้ 4. นกั เรียนบอกชีวประวตั ิสนุ ทรภูไ่ ด้ 10. ผลท่คี าดวา่ จะได้รับ นักเรยี นโรงเรยี นพนมดงรักทุกคน ได้รบั การพัฒนาทกั ษะดา้ นภาษาไทย มีความรคู้ วามเขา้ ใจในภาษาไทย มผี ลสมั ฤทธ์ิ ทางการเรียนในรายวิชาภาษาไทยทีเ่ พ่ิมมากขึ้น เห็นคุณคา่ ของภาษาไทย และนำความรู้ทีไ่ ด้รับไปใช้ในการดำเนินชีวติ ได้ถูกตอ้ ง เหมาะสม

ลงชื่อ ผเู้ สนอกิจกรรม ลงชือ่ ผูพ้ ิจารณากิจกรรม (นางสาวเสาวลกั ษณ์ ชอบทอง) (นางอรอนงค์ มสี ะอาด) ผู้เสนอกิจกรรม หัวหนา้ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ลงช่อื ผ้เู หน็ ชอบกจิ กรรม ลงชอ่ื ผู้เห็นชอบกจิ กรรม (นางจนั ทรา สารกิจ) (นายสุทธิพงษ์ ปนิ ะถา) รองผู้อำนวยการกลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ หวั หน้างานแผนงานและโครงการ ลงชอ่ื ผ้เู ห็นชอบกิจกรรม (นางจันทรา สารกิจ) รองผอู้ ำนวยการกลุ่มบริหารงบประมาณ ลงชอ่ื ผู้อนมุ ตั ิกิจกรรม (นายธรรมนญู มเี สนา) ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นพนมดงรกั วทิ ยา

แบบประมาณการคา่ ใชจ้ ่าย ปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ชอื่ โครงการ พัฒนาการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย รหสั โครงการ 19106 ชือ่ กจิ กรรม วนั สนุ ทรภูแ่ ละวันภาษาไทยแหง่ ชาติ รหัสกิจกรรม 1910602 งานทีร่ ับผิดชอบ กลุม่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวเสาวลกั ษณ์ ชอบทอง ระยะเวลาดำเนินการ 23 – 26 มิถนุ ายน 2564 ท่ี รายการ จำนวน หน่วยนบั ราคา/หนว่ ย จำนวนเงนิ 1. รางวัลการแสดงละคร 2. รางวัลการโตว้ าที 1 ชุด 500 500 3. ค่าเช่าเคร่อื งเสียง 4. ค่าจา้ งจัดทำเครอื่ งบวงสรวง 1 ชดุ 500 500 5. อปุ กรณ์เครือ่ งเขียน 1 ครง้ั 1,500 1,500 1 ชดุ 500 500 1 ชดุ 2,000 2,000 รวม 5,000