วิจัยในขั้นเรียน ครูศศิธร อ307

งานวิจัยในช้นั เรยี น เร่อื ง การพัฒนาความคดิ สร้างสรรค์โดยการเป่าสี สำหรบั นกั เรยี นชน้ั อนุบาลปีท่ี 2/7 ปีการศกึ ษา 2561 จัดทำโดย ครศู ศิธร ค้าเจรญิ โรงเรียนอนุบาลสระบุรี สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสระบุรี เขต 1 สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คำนำ การทำวจิ ยั หน้าเดียว เรอ่ื ง การพัฒนาความคดิ สร้างสรรค์โดยการเป่าสี สำหรบั นักเรยี นชั้นอนุบาลปีท่ี 2/7 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2560 โรงเรียนอนุบาลสระบรุ ี สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 ข้าพเจ้าจัดทำขึ้นเพือ่ การแก้ไขปัญหานักเรียนท่ีเป่าสีน้ำไม่กระจายเป็นฝอย โดยนำของเล่นที่นักเรียนเคยเลน่ มา ช่วยในการการฝกึ ได้แก่ การเป่าลูกโป่ง นอกจากนั้น หลอดที่ใช้ในการเป่าต้องตัดให้สั้นลงครึ่งหนึ่งด้วย เพื่อให้ การบังคบั ลมดียง่ิ ข้นึ แรงมากข้ึน จนนกั เรียนสามารถเปา่ สใี ห้กระจายเปน็ ฝอยไดใ้ นที่สดุ ขา้ พเจ้าหวังวา่ การทำวจิ ัยหนา้ เดยี ว เรอ่ื ง การฝกึ การเปา่ สี จะสามารถเปน็ แนวทางในการทำวิจัยเร่ืองอื่น ๆ เพือ่ ชว่ ยพัฒนาการของนกั เรยี นในทกุ ๆ ดา้ ย ศศิธร ค้าเจริญ

ชื่อผู้วจิ ัย การวิจยั ในชั้นเรยี น เรอ่ื งทว่ี ิจยั นางศศธิ ร ค้าเจริญ ปญั หาและสาเหตุ การพัฒนาความคิดสรา้ งสรรค์โดยการเป่าสี สำหรับนักเรยี นชั้นอนุบาลปีที่ 2/7 สอนกิจกรรมสรา้ งสรรค์เนือ้ หาการเป่าสีโดยรว่ มกับนักเรียนได้ข้อสรปุ วา่ ทุกคนจะเปา่ สนี ้ำ วิธีแกไ้ ข ลงบนกระดาษ A4 โดยการเป่าปากเปล่าและภาพการเป่าทีใ่ ช้หลอด ขา้ พเจ้านำมา ตรวจสอบอกี คร้งั และบนั ทกึ ผลลงในแบบบนั ทึกการประเมินผลการพัฒนาความคิด ผลการแกไ้ ข สร้างสรรค์ของนกั เรยี นในการปรบั สีน้ำ พบวา่ นักเรียนจำนวน 30 คน มีปัญหาการ เปา่ สีไม่กระจายจำนวน 3 คน ส่อื อุปกรณ์ แกป้ ญั หาดว้ ยการเน้นยำ้ ซำ้ ทวนคือการใหเ้ ปา่ สีนำ้ ซำ้ ซำ้ บอ่ ยๆหลายๆครง้ั โดยใชส้ นี ำ้ หลายๆสี และการใชห้ ลอดชว่ ยในการเป่าสีนำ้ ความสนใจและชว่ ยบงั คับลมที่เป่าออกมา ข้ันตอนการแก้ปัญหาโดยการใชส้ นี ำ้ ดงั น้ี 1. ให้นกั เรียนเปา่ ยางวง 2. ให้นกั เรยี นเป่าลูกโป่ง 3. ตดั ให้ส้นั ลงและเป่าตรงสนี ้ำที่หยดไวบ้ นกระดาษ A4 4. เพ่อื นช่วยตรวจงานการเป่าสีนำ้ ครูตรวจผลงานการเป่าสีนํ้า ผลการฝกึ โดยการเน้นย้ำ ซำ้ ทวน พบวา่ นักเรียน 1 คน ยงั เป่าสนี ำ้ มนี ้ำลาย ออกมา แต่สไี มก่ ระจายไมผ่ ่านเกณฑ์จึงให้เป่าใหมอ่ ิ โดยการเน้นยำ้ ซ้ำกันหลายๆคร้ัง และนำผลมาเปรียบเทยี บกัน เพอ่ื ดคู วามแตกตา่ งในการพัฒนาการเรยี นรู้ การวิจยั ในครง้ั นี้ ข้าพเจา้ พบวา่ ในการเรียนรหู้ ากนักเรียนมีความสนใจ อยากรู้ อยาก เรยี น และมกี ารใชว้ ัสดทุ ่เี หมาะสมนักเรยี นจะมีพฒั นาการท่ีดีขึน้ - ครู - นกั เรยี น - ผู้ปกครอง - หลอด - สนี ำ้ - กระดาษ ลงช่ือ....................................ผู้บันทึก (นางศศธิ ร คา้ เจริญ) ครูประจำชัน้ ปีที่ 2/7

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรือ่ ง การเปา่ สี ชน้ั อนุบาลปที ่ี 2/7 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2561 ผู้สอน นางศศิธร ค้าเจรญิ โรงเรยี นอนุบาลสระบุรี สาระสำคญั การใช้ลมในปากเปา่ สนี ้ำใหก้ ระจายเป็นฝอย จุดประสงค์ นกั เรียนเปา่ สนี ำ้ ให้กระจายเป็นฝอยได้ เนอ้ื หา การเป่าสี กจิ กรรมการเรยี นรู้ ข้นั นำ 1 นกั เรียนเดินปรบมอื ตามจงั หวะไปรอบๆหอ้ งเม่อื หยุดให้จับคู่ 2 คนแล้วนั่งลง 2 นักเรยี นหยบิ ยางวงทน่ี ำมาจากบา้ นเล่นเกมเป่ากบโดยใครสามารถเปา่ ยางให้อยู่ บนของอกี ยางเส้นด้ายจะเปน็ ผ้ชู นะ ข้นั สอน 1 นักเรียนตัวแทนกลุ่มออกมารับลกู โปง่ นำไปแจกให้สมาชกิ ในกลุ่มทุกคน 2 นกั เรียนออกแรงเปา่ ลกู โป่งถา้ ใครสามารถเป่าลูกโปง่ ไดจ้ ะได้รับลูกโป่ง 1 ลูก นำกลบั บ้าน 3 นักเรยี นตัวแทนกลมุ่ ออกมารับกระดาษ A4 ท่ตี ัดเรียบรอ้ ยแล้วไปแจกเพ่อื นทกุ คน 4 นกั เรียนใช้พกู่ ันจมุ่ น้ำหยดสีลงบนกระดาษ A4 ใช้หลอดเปา่ จนสกี ระจายฝอย 5 นกั เรยี นสามารถเปลย่ี นสีได้หลายๆสตี ามตอ้ งการ 6 นักเรยี นสง่ ผลงานบอกช่ือผลงานนำเสนอผลงานของตนทีละคนจนครบ ข้นั สรปุ 1 นกั เรียนช่วยกันสรุปเก่ยี วกับการเป่าสี 2 นักเรยี นตอบคำถามเชน่ เม่ือสีเข้าไปทับสีอื่นจะเกดิ อะไรขนึ้ เพราะอะไร สอ่ื ประกอบการเรียนรู้ 1. เครือ่ งเคาะจงั หวะ 2. ยางวง 3. ลูกโป่ง 4. หลอด 5. สีนำ้ 6. พ่กู นั วดั ผลประเมินผล 1. สังเกตพฤติกรรมของนกั เรียนคณะร่วมกจิ กรรม 2. งานการเปา่ สี บันทึกหลงั สอนหลงั จากได้ใช้วิธีการแก้ปัญหาการเปา่ สีไมก่ ระจาย โดยการใหเ้ ปา่ ยางวงการเปา่ ลูกโปง่ การเป่า ด้วยหลอดตดั ครงึ่ นกั เรยี นสามารถเอาสีไดก้ ระจายเป็นฝอยๆได้

แบบฝกึ งานวิจยั ในชนั้ เรียน เรอื่ ง การฝกึ การเป่าสี ชน้ั อนบุ าลปที ่ี 2/7 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2561 ข่ือผวู้ จิ ยั นางศศิธร คา้ เจริญ โรงเรยี นอนุบาลสระบุรี คำส่งั ให้นักเรียนเป่าสีให้กระจายเป็นฝอยมากทสี่ ุดเป็นภาพตามจนิ ตนาการ ประเมินผล เพอ่ื น ครู ลงชอ่ื ....................................ครปู ระจำช้ัน (นางศศิธร คา้ เจริญ) ประเมินผล  พอใช้  ดี  ดมี าก ลงช่ือ....................................ครูประจำช้นั (นางศศิธร ค้าเจรญิ )