Modulo 2

Los contenidos educativos digitales se pueden utilizar en elaula y en casa. Son materiales basados en las propiasasignaturas de los estudiantes, que suponen un recursomuy interesante tanto para ellos como para padres yprofesores.Los propios libros de texto se digitalizan o sirven comocomplemento. Las nuevas tecnologías permiten repasar,fijar conocimientos y preparar los exámenes.

Objetivo General:• Que los participantes lleguen a conocer y manejar las distintas herramientas disponibles en la web para crear y alojar contenido educativo digital.

Videos Tutoriales con Permiten crear presentaciones y vídeos en su equipo ycompletarlos con títulos, transiciones, efectos, música eincluso con su imagen y una narración para conseguir un aspecto profesional..

El vídeo o video es la tecnología de la captación, grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento Los Videos Tutoriales son sistemas instructivos de autoaprendizaje que pretenden simular al maestro y muestran al usuario el desarrollo de algún procedimiento o los pasos para realizar determinada actividad. Típicamente un sistema tutorial incluye cuatro grandes fases: Fase introductoria: genera motivación y se centra la atención en los aspectos generales del tema sobre lo tratará el tutorial.

Fase de orientación inicial: se da la codificación, almacenaje y retención de lo aprendido, desarrollando los contenidos con detalle.Fase de aplicación: evocación y transferencia de lo aprendido, se dan ejemplos o se concluye el tema tratado.Fase de retroalimentación: en la que se demuestra lo aprendido, se recapitula y se ofrece retroinformación y refuerzo.

Aplicaciones de apoyo en la creación de objetos de aprendizajes digitales.Están formados por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven pararealizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones,ejercicios de texto, palabras cruzadas ...Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas enproyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una omás secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar. Es una interesante aplicación 2.0 para crear presentaciones con movimiento que resultan muy originales y creativas. En las presentaciones elaboradas con Prezi podemos incluir imágenes, vídeos, texto, enlaces, etc. y podemos configurar la trayectoria de la presentación consiguiendo el efecto zoom tan característico de esta aplicación.

• Exelearning es un programa de edición de sitios web educativos de código abierto único por sencillez de su manejo y por las herramientas que incorpora.

Son sitios de la Web 2.0 de alojamiento dediapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidadde subir y compartir en público o en privadopresenciones de diapositivas en Power Point.

Son sitios web en el cual los usuariospueden subir y compartir vídeos. AlojanVideos tutoriales que son utilizadoscomo recursos educativos.

RSS son las siglas de Really SimpleSyndication, un formato XML parasindicar o compartir contenido en la web.Se utiliza para difundir informaciónactualizada frecuentemente a usuariosque se han suscrito a la fuente decontenidos

Es un sitio web que incluye, a modode diario personal de su autor o autores,contenidos de su interés, actualizados confrecuencia y a menudo comentados por loslectores.

Un wiki o una wiki es un sitio web cuyaspáginas pueden ser editadas por múltiplesvoluntarios a través del navegador web.Los usuarios pueden crear, modificar oborrar un mismo texto que comparten.

Es una herramienta que forma parte de un procesode aprendizaje guiado, con recursos principalmenteprocedentes de internet, que promueve la utilizaciónde habilidades cognitivas superiores, el trabajocooperativo, la autonomía de los estudiantes eincluye una evaluación auténtica.