ملف إنجاز إعداد المعلمة :ولاء صدقي الفقير. مدرسة فاطمة الزهراء الأساسية للبنات الفصل الدراسي الأول. للعام ٢٠٢٠م ٢٠٢١/
رسالتي إ َّن أكون معلمة ً قائدةً لطالباتها و باحثةُ تسعى لمعرفة كل ما هو جديد ومواكبةً للتطور و التكنولوجيا الحديثة بكل أشكالها و مقدم ًة لكل ما هو أفضل لطالباتها و دائمة للتعل ًم مستمرةً تبحث في كل المجالات من أجل تطوير نفسي لكي أستطيع أن أُنشىء جيًًل مفك ًرا و مبد ًعا و و اعيًا بكل ما حولهُ من مستجدات في زمنه وأن اضع بصمتي في كل طالبة و أكون قدوةً حسن ًة لهن .
رؤيتي أ ْن أبني جي ًًل مسل ًحا بالعلم و الأخًلق معًا مثق ًفا و متق ًنا للغة العربية و فنونها مبد ًعا في كل حياته و مواكبًا لكل ما هو جديد في عالم التكنولوجيا باح ًثا و مستقصيًا لكل ما هو مفيد.
البيانات الشخصية للمعلمة الاسم الرباعي المؤهل ولاء صدقي عيد الفقير البكالوريس التخصص تاريخ التعيين الدبلوم المهني /أكاديمية الرقم الوزاري الملكة رانيا لتدريب المعلَمين اللغة العربية و آدابها ٢٠١٩ /٨/ ٢٨م ٢١٠٢ ٢ ٢
الحصول على بعض الشهادات من خًلل منصة إدراك
إعداد مسابقة أجمل قصة قصيرة
هذه بعض أعمال الطالبات في المسابقة
عمل شهادات تقدير لطالبات المشاركات في المسابقة
عمل فيديوهات لبعض المبادرات المدرسية
ثام انا العمل على تشجيع الأمهات و الطالبات في متابعة الحل تفعيل برنامج جسور على البرنامج من خلال قروب التواصل مع الأمهات و التعلم باستخدام تطبيق الطالبات من خلال رسائل الواتس آب البادلت تاسعاا :تعزيز الطالبات و تشجيعهن على التفاعل و الحل بشكل صحيح. أولاامن خلال عقد الاجتماع وإنشاء فريق مكون من أربع معلمات ثم إجراء ثلاث حصص تطبيقية مع الفريق على طالبتين من أجل فهم حزم عاش ارا :رصد علامات التقويم الثالث لطالبات بناء اعلى الحل على البرنامج الأنشطة الأسبوعية لجسور التعلم من أجل تدريب باقي معلمات المدرسة ثانياا :عمل منشور لجسور التعلم من أجل ضمان المتابعة و الحل حسب المنهاج التكاملي لمواد الأربع . ثالثاا :العمل كمنسق لبرنامج جسور التعلم رابعاا :تطبيق البرنامج على طالبات الصف الثامن في الشعبتين الحادي عشر:المتابعة بشكل يومي من أجل التعزيز و التحفيز خام اسا :عمل روابط عن الأنشطة و عمل روابط على البادلت لطالبات. ساد اسا :إرسال الروابط لطالبات الصف الثامن على منصة درسك ساب اعا إرسال الروابط على صفحة جسور التعلم للمدراس لمديري لواء بصيرا الثاني عشر :تدريب إحدى معلمات مدرسة ذات الصوراي من أجل نقل الخبرة في مدراس القادسية.
أهم الإنجازات التي تحققت بعد تطبيق برنامج جسور التعلم .1عمل منشور .2عمل ثلاث حصص تطبيقية لبرنامج .3تدريب معلمات من داخل و خارج المدرسة .4العمل على توسع المشروع و تقسيم حزم الأنشطة الأسبوعية على طالبات الشعبتين للصف الثامن بالتعاون مع معلمة اللغة الإنجليزية ولاء المسيعدين .5إرسال روابط لطالبات على منصة درسك.
متابعة الطاللبات على منصة درسك
عمل اختبارات على منصة درسك
حضور الورشات و بعض الدورات من خًلل تطبيق الزوم
شعاري الإبداع يميزك عن الآخرين ابيات شعر عن التميز والابداع تسير في موكب الإشراق موهبتي وفكرتي أُشعلت من نور إبداعي أرى الأماني التي أملتها …..كبرت قد سخر الله لي من أمتي … راعي فتحت جفني ّ ..في شوق وفي ألق ٍ أسير في بهجة … ..والحب إيقاعي كل الدروب التي أسعى لها فُتحت قد شعشع النور في الأعلى وفي القاع ركبت صهوة عزم المجد… منطلقا ً أقول للغرب .يكفي اليوم .إخضاعي ماعدت أدفن أفكاري … ..وأكتمها ولم أعد أشتكي ..من سوء أوضاعي ماعدت أندب حظي .سرت مبتهجا ً أسعى لتحقيق ..أحًلمي … .وأطماعي غدا ً ..ستثمر باذن الله …..موهبتي وأجعل الكون… يسري فيه…..
هذا العمل إعداد المعلمة :ولاء صدقي الفقير . بإشراف مديرة المدرسة المتميزة :رقية الشباطات. مقدم لمشرف اللغة العربية :الأستاذ جمال عيد العتايقة. مديرية التربية والتعليم :لواء بصيرا مدرسة :فاطمة الزهراء الأساسية للبنات.
Search
Read the Text Version
- 1 - 38
Pages: