CBE2ACFB-5900-4B1E-969F-97D9FDACA7F3

ปรัชญาการศึกษา

ปรัชญาการศึกษา ปรัชญาตามสารัตถนิยม ปรัชญาตามนิรันตรนิยม ปรัชญาตามอัตถิภาวนิยม

สาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

ปรัชญาตามตามลัทธิสารถนิยม 1.ด้านการเรียนรู้ ผู้เรียนเข้าใจเรื่องที่ฟัง อ่าน และแสดงความคิดเห็น ตัวชี้วัดที่ 1 อย่างมีเหตุผล ตีความเรื่ องที่ฟั งและอ่านจาก 2.ด้านครู ผู้สอน สื่อประเภทต่างๆและแสดง ครู ต้องเตรียมเนื้อหาที่จะนำมาสอนและมีความรู้ที่ ความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล แม่นยำในเนื้อหานั้นๆ 3.ด้านเนื้อหาวิชา สามารถบอกความต้องการง่ายๆ ของตนเองตาม แบบที่ได้ฟังและดู 4.ด้านวิธีการสอน ครู ผู้สอนเปิดคลิปสื่อการสอนที่มีภาพและเสียง ประกอบเพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และแสดงความคิด

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจในเรื่องที่ฟังและบอกความต้องการง่ายๆ ของตนเองตาม แบบที่ฟัง เพื่อให้นักเรียนปฏิบัติตามคำสั่งง่ายๆ ตามแบบที่ฟังและอ่านได้ เพื่อให้นักเรียนพูดโต้ตอบด้วยคำสั้นๆ ง่ายๆ ในการสื่อสารระหว่างบุคคล

ปรัชญาตามนิรันตรนิยม 1.ด้านการเรียนรู้ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสื่อสารและการแลก ตัวชี้วัดที่2 มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการเเลก เปลี่ยนข่าวสารอย่างถูกต้อง เปลี่ยนข่าวสาร แสดงความรู้สึก และ 2.ด้านครู ผู้สอน ความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ ครู จะต้องเตรียมเนื้อหาและศึกษาความรู้มาเป็น อย่างดีและต้องเตรียมกิจกรรมให้ผู้เรียนได้ฝึกทำ 3.ด้านเนื้อหา ครู จะต้องเตรียมสื่อการสอนที่ประกอบด้วยภาพเเละ เสียงเพื่อให้นักเรียนเข้าใจยิ่งขึ้นและให้นักเรียนเเสดง ความคิดในระหว่างเรียน 4.ด้านวิธีการสอน ครู ผู้สอนต้องอธิบายเนื้อหาพร้อมทั้งอธิบายตามสื่อ การสอนที่นำมาประกอบการสอนและอธิบายกติกา ในการทำกิจกรรม แบบฝึกหัด เพื่อให้นักเรียนเข้าใจ

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนสามารถพูดบทสนทนาง่ายๆ ระหว่างบุคคลได้ เพื่อให้นักเรียนสมารถแสดงความรู้สึกตามที่ตัวเองรู้สึกออกมาให้ผู้อื่นรับรู้ได้

ปรัชญาตามอัตถิภาวนิยม 1.ด้านการเรียนรู้ ผู้เรียนจะได้แสดงความคิดของตนเองในเรื่องต่างๆ ตัวชี้วัดที่ 3 ได้อย่างถูกต้องและมีเหตุผล นำเสนอข้อมูลข่าวสาร ความคิดรวบยอด และความคิดเห็นในเรื่องต่างๆ โดยการพูด 2.ด้านครู ผู้สอน ครู จะต้องศึกษาความรู้มาเป็นอย่างดีและต้องเตรียม และเขียน กิจกรรมและแบบฝึกหัดให้นักเรียนได้ฝึกทำ 3.ด้านเนื้อหาวิชา ครู จะต้องเตรียมเนื้อหาวิธีการนำเสนอข้อมูลและการ แสดงความคิดที่ดีปละการทำกิจกรรมและแบบฝึกหัด ให้กับนักเรียน 4.ด้านวิธีการสอน ครู อธิบายในเนื้อหาสาระที่เตรียมมาสอนพร้อมทั้ง อธิบายกิจกรรมและแบบฝึกหัดให้กับนักเรียน

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนได้เเสดงความคิดเห็นตามความคิดของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพือให้นักเรียนกล้าแสดงความคิดเห็นและความคิดรวบยอดของตนเองได้ เพื่อให้นักเรียนชำนาญและสามารถนำเสนอเรื่องราวต่างๆ ได้

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

ปรัชญาตามนิรันตรนิยม 1.ด้านการเรียนรู้ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมของเจ้าของ ตัวชี้วัดที่1 ภาษาและเข้าใจวัฒนธรรมได้อย่างถูกต้อง เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับ วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและนำไป 2.ด้านครู ผู้สอน ครู จะต้องศึกษาข้อมูลมาเป็นอย่างดีและต้องเตรียมกิจ ใช้ได้อย่างเหมาะสม กรรมให้ผู้เรียนได้ฝึกทำเพื่อเพิ่มให้เข้าใจยิ่งขึ้น 3.ด้านเนื้อหาวิชา ครู ผู็สอนจะต้องเตรียมเนท้อหาที่สอนและสื่อการสอน ในเรื่องวัฒนธรรมของชาวต่างชาติและเตรียม กิจกรรมให้นักเรียน 4.ด้านวิธีการสอน .ครู จะอธิบายเรื่องวัฒนธรรมและนำเสนอสื่อการสอน พร้อมทั้งให้นักเรียนทำกิจกรรมที่เตรียมมา

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจถึงวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เพื่อให้นักเรียนเข้าใจถึงความสัมพันธ์และปฏิบัติตัวได้อย่างเหมาะสม

ปรัชญาตามอัตถิภาวนิยม 1.ด้านการเรียนรู้ ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมที่แตกต่าง ตัวชี้วัดที่ 2 กันระหว่างเจ้าของภาษากับของไทย เข้าใจความเหมือนและความแตกต่าง 2.ด้านครู ผู้สอน ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของ ครู มีความรู้เกี่ยวกับวัฒธรรมของเจ้าของภาษาและ เจ้าของภาษากับภาษาวัฒนธรรมของ ของไทยและให้ความรู้ที่ถูกต้องในเรื่องนี้ พร้อมทั้ง เตรียมกิจกรรมให้นักเรียนทำเพิ่มเติม ไทยและนำมาใช้อย่างถูกต้อง 3.ด้านเนื้อหาวิชา ครู จะต้องเตรียมเนื้อหาเกี่ยวกับวัฒธรรมของ เจ้าของภาษาและของไทยพร้อมทั้งเตรียมกิจกรรม เพื่อเพิ่มความเข้าใจให้กับนักเรียน 4.ด้านวิธีการสอน ครู อธิบายในเรื่องชองวัฒนธรรมที่แตกต่างกันให้ นักเรียนเข้าใจพร้อมทั้งให้นักเรียนทำกิจกรรมเพื่อ เพิ่มความเข้าใจ

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจถึงเรื่องวัฒนธรรมที่แตกต่างกันของไทยและเจ้าของภาษา เพื่อให้นักเรียยนสามารปฏิบัติตัวได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามสถานการณ์ต่างๆ

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระ การเรี ยนรู้อื่น

ปรัชญาตามนิรันตรนิยม 1.ด้านการเรียนรู้ ผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับกลุ่ม ตัวชี้วัดที่ 1 สาระอื่นและสามารถบอกคำศัพท์เกี่ยวกับกลุ่มสาระ ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยง อื่นได้ ความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นเป็น พื้นฐานในการพัฒนา แสวงหาความรู้ 2.ด้านครู ผู้สอน ครู จะต้องศึกษาข้อมูงและแม่นยำในเรื่องคำศัพท์ และเปิดโลกทัศน์ของตน เป็นอย่างดีพร้อมทั้งมีสื่อการสอนประกอบ 3.ด้านเนื้อหาวิชา ครู จะต้องเตรียมเนื้อหาวิชาการเกี่้ยวกับคำศัพท์และ สื่อการสอน พร้อมทั้งมีกิจกรรมให้นักเรียนได้ทำเพิ่ม 4.ด้านวิธีการสอน ครู อธิบายคำศัพท์พร้อมทั้งความหมายของคำสัพท์ แต่ละคำให้นักเรียนเข้าใจ พร้อมทั้งให้นักเรียนทำแบบ ฝึกหัดที่เตรียนมา

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจคำศัพท์และความหมายของคำศัพท์ในกลุ่มสาระอื่น เพื่อให้นักเรียนบอกคำศัพท์ที่เกี่ยวของกับกลุ่มสาระอื่นได้อย่างชำนาญ

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชน และโลก

ปรัชญาตามอัตถิภาวนิยม 1.ด้านการเรียนรู้ ผู้เรียนได้เรียนรู้คำศัพท์รอบตัวต่างๆ และการนำไป ตัวชี้วัดที่ 1 ใช้ในสถานการณ์ต่างๆ กับบุคคลต่างๆ รอบตัว ใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ 2.ด้านครู ผู้สอน ต่างๆ ทั้งในสถานศึกษา ชุมชน ครู จะเตรียมเนื้อหาและศึกษาเนื้อหาที่เตรียมมา และสังคม เป็นอย่างดี พร้อมทัุ้งเตรียมกิจกรรมเพื่อให้ นักเรียนได้ทำและเข้าใจยิ่งขึ้น 3.ด้านเนื้อหาวิชา ครู จะต้องเตรียมเนื้อหาและความหมายของคำศัพท์ พร้อมทั้งบริบทที่ต้องใช้กับคำศัพท์ต่างๆ 4.ด้านวิธีการสอน ครูจะอธิบายคำศัพท์ การใช้คำศัพท์กับบริบทต่างๆ พร้อมทั้งให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมที่เตรียมมา

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนเข้าใจความหมายของคำศัพท์และนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง เพื่อให้นักเรียนเข้าใจคำศัพท์ที่ใช้ในแต่ละบริบทที่แตกต่างกัน เพื่อให้นักเรียบนใช้คำศัพท์กับสถสนกา่รณ์ต่างๆ ได้อย่างชำนาญ

ปรัชญาตามอัตถิภาวนิยม 1.ด้านการเรียนรู้ ผู้เรียนจะเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาต่างประเทศและการนำ ตัวชี้วัดที่ 2 ไปใช้ต่อยอดในด้านต่างๆ ตามความสนใจ ใช้ภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือ 2.ด้านครู ผู้สอน พื้นฐานเพื่อการศึกษาต่อ การ ครู จะต้องศึกษาหาความรู้มาเป็นอย่างดีและต้องเตรียม ประกอบอาชีพ และการแลกเปลี่ยน กิจกรรมหรือแบบฝึกหัดเพื่อให้นักเรียนได้ทำเพื่อเพิ่ม ความรู้ เรียนรู้กับสังคมโลก 3.ด้านเนื้อหาวิชา ครู จะต้งเตรียมเนื้อหาวิธีการสอนภาษาต่างประเทศ พร้อมทั้งเตรียมแบบฝึกหัดให้นักเรียนทำ 10 ข้อ 4.ด้านวิธีการสอน ครูจะอธิบายเนื้อหาที่เตรียมมา พร้อมทั้งให้นักเรียนทำ กิจกรรมและแบบฝึกหัด โดยมีครูทำเป็นตัวอย่างก่อน

จุดประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ประโยชน์จากภาษาต่างประเทศให้ได้มากที่สุด เพื่อให้นักเรียนสามารถนำภาษาต่างประเทศไปต่อยอดและสามารถใช้ได้อย่าง ชำนาญ