ผลงานของุบุคคลสำคัญในการสร้างสรรค์ชาตไทย

ค ร อ ง ร า ช ย์ พ ร ะ บ า ท ส ม เ ด็ จ พ ร ะ เ จ้ า อ ยู่ หั ว ภู มิ พ ล อ ดุ ล ย พระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภมู ิพลอ เดช ทรงพระนามเดิมว่า “ พระวรวงศ์เธอ ดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ขณะท่ีพระเจ้าน้องยาเธอ เจ้าฟ้าภูมิพลอดุลยเดช พระองค์เจ้าภูมิพลอดุลยเดช” ทรงเป็ นพระ พระชนมพรรษา 18 พรรษา รัฐบาลได้กราบ ร า ช โ อ ร ส ใ น ส ม เ ด็ จ เ จ้า ฟ้ า ม หิ ด ล อ ดุ ล ย เ ด ช บังคมทูลอัญเชิ ญข้ึนครองราชย์เป็ น กรมหลวงสงขลานคริ นทร์ (ต่อมาได้รับการ พระมหากษัตริ ย์ รัชกาลที่ 9 แห่ งพระบรมราช เฉลิมพระนามาภิไธยเป็ น สมเด็จพระมหิ ต จักรี วงศ์ เมื่อวันที่ 9 มิถุนายนน้ัน ทรงเฉลิ มพระ ลาธิเบศรอดุลยเดชวิกรม พระบรมราชชนก) ปรมาภิไธยว่า สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลย และหม่อมสังวาล (ต่อมาได้รับการเฉลิมพระ เดช และรัฐบาลได้แต่งต้ังผู้สาเร็ จราชการ บริ หาร นามาภิไธย เป็ นสมเด็จพระศรี นคริ นทรา ราชการแผ่นดิ นแทนพระองค์ เนื่องจากยังทรงพระ บรมราชชนนี) พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เยาว์ และต้องทรงศึกษาต่อ ณ ต่างประเทศ ภูมิพลอดุลยเดช ทรงเสด็จพระราชสมภพ เมื่อวันท่ี 5 ธันวาคม พ.ศ. 2470 ณ มื่อวันท่ี 19 สิ งหาคม 2489 ได้เสด็จพระ โรงพยาบาลเมานท์ออเบอร์น ( MOUNT ราชดาเนินกลับไปทรงศึกษาต่อ ณ กรุ งโล AUBURN) รัฐเมสสาชูเขตต์ ( ซานน์ แม้พระองค์จะทรงโปรดวิชา MASSACHUSETTS) ประเทศ วิศวกรรมศาสตร์ แต่เพื่อประโยชน์ในการ สหรัฐอเมริ กา ป ก ค ร อ ง ป ร ะ เ ท ศ ไ ด้ท ร ง เ ป ล่ี ย น ม า ศึ ก ษ า วิ ช า ก า ร ป ก ค ร อ ง แ ท น นาย ราเมศ พนั แจม่ ชนั้ ม5/5 เลขที่31

พ ร ะ ร า ช ก ร ณี ย กิ จ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ได้ ประจักษ์ในพระอัจฉริ ยภาพจนสถาบันดนตรี ใน พระราชทานโครงการนานัปการมากกว่า ออสเตรเลียได้ทูลเกล้าฯ ถวายสมาชิ กภาพ ต้ังแต่พุทธศักราช 2502 เป็ นต้นมา 2,000 โครงการ ท้ังการแพทย์สาธารณสุข กิ ตติมศักด์ิแด่พระองค์ นอกจากน้ันยังทรงเป็ น พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว พร้ อมด้วยสมเด็จ การเกษตร การชลประทาน การพัฒนาที่ดิน นักกีฬาชนะเลิศรางวัลเหรี ยญทองในการแข่งขัน พระนางเจ้าสิ ริ กิต์ิพระบรมราชิ นี นาถ ได้เสด็จพระ การศึกษา การพระศาสนา การสังคม กีฬาซีเกมส์ทรงได้รับยกย่องเป็ น “อัครศิลปิ น” ราชดาเนิ นไปทรงกระชับสัมพันธไมตรี กับประเทศ วัฒนธรรม การคมนาคม ตลอดจนการ ของชาตินอกจากทรงพระปรี ชาสามารถด้านดนตรี ต่าง ๆ ท้ังในยุโรป อเมริ กา ออสเตรเลีย และ เ ศ ร ษ ฐ กิ จ เ พ่ื อ ป ร ะ โ ย ช น์ สุ ข ข อ ง พ ส ก นิ ก ร ใ น แ ล้ ว ย ัง ท ร ง ส ร้ า ง ส ร ร ค์ ง า น จิ ต ร ก ร ร ม แ ล ะ เอเชีย และได้เสด็จพระราชดาเนินไปทรงเย่ียม ชนบท ท้ังยังทรงขจัดปั ญหาทุกข์ยากของ วรรณกรรมอันทรงคุณค่าไว้เป็ นทรัพย์สิ นทาง ราษฎรในภูมิภาคต่างๆ ทุกภาคทรงประจักษ์ใน ประชาชนในชุมชนเมือง เช่น ทรงแก้ปัญหา ปั ญญาของชาติ เช่น ทรงพระราชนิพนธ์ แปลเรื่ อง ปั ญหาของราษฎรในชนบทท่ีดารงชี วิตด้วยความ การจราจรอุทกภัยและปัญหาน้าเน่าเสี ยใน ติโตนายอินทร์ ผู้ปิ ดทองหลังพระและพระราช ยากจน ลาเค็ญและด้อยโอกาส ได้ทรงพระวิริ ยะ ปัจจุบัน ได้ทรงริ เร่ิ มโครงการการช่วย นิ พนธ์เร่ื องชาดกพระมหาชนก พระราชทานคติ อุตสาหะหาทางแก้ปั ญหาตลอดมาตราบจนปั จจุบัน สงเคราะห์ และอนุรักษ์ช้างของไทยอีกด้วย ธรรมในการดารงชี วิตด้วยความวิริ ยะอุตสาหะ อาจกล่าวได้ว่า ทุกหนทุกแห่ งบนผืนแผ่นดินไทยท่ี อดทนจนพบความสาเร็ จแก่พสกนิ กรท้ังปวง รอยพระบาทได้ประทับลง ได้ทรงขจัดทุกข์ยากนา พ ร ะ อั จ ฉ ริ ย ภ า พ ความผาสุกและทรงยกฐานะค วามเป็ นอยู่ของ ราษฎร ให้ดี ข้ึนด้วยพระบุญญาธิ การและพระปรี ชา พ ร ะ บ า ท ส ม เ ด็ จ พ ร ะ เ จ้ า อ ยู่ หั ว ไ ด้ พ ร ะ ร า ช ท า น ค ว า ม สามารถปราดเปรื่ อง พร้อมด้วยสายพระเนตรอัน รักอันย่ิงใหญ่แก่อาณาประชาราษฎร์ พระราช ยาวไกล ทรงอุทิศพระองค์เพ่ือประโยชน์สุขของ ภ า ร กิ จ อัน ห นั ก เ พ่ื อ ป ร ะ โ ย ช น์ สุ ข ข อ ง อ า ณ า ราษฎร และเพื่อความเจริ ญพัฒนาของประเทศชาติ ประชาราษฎร์ ปรากฏเป็ นท่ีประจักษ์เทิดทูนพระ ตลอดระยะเวลาโดยมิได้ทรงคานึ งประโยชน์สุข เกียรติคุณท้ังในหมู่ชาวไทยและชาวโลก จึงทรง ส่ วนพระองค์เลย ได้รับการสดุดีและการทูลเกล้าฯ ถวายปริ ญญา กิตติมศักด์ิเป็ นจานวนมากทุกสาขาวิชาการ ท้ังยังมี พระอัจฉริ ยภาพด้านดนตรี อย่างสู งส่ ง ทรงพระราช นิ พนธ์เพลงอันไพเราะนับแต่พระเยาว์จนถึง ปั จจุบันรวม 47 เพลง ซ่ึ งนักดนตรี ท้ังไทย และ ต่างประเทศนาไปบรรเลงอย่างแพร่ หลาย เป็ นท่ี

ท้งั ร้อยแกว้ และร้อยกรอง ต้งั แตย่ งั ทรงศึกษา ในช้นั สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพ สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ ประถมศึกษา โปรดการเขา้ ร่วมกิจกรรมตา่ ง ๆ ของ รัตนราชสุดา เจ้าฟ้ามหาจกั รีสิรินธร มหาวชิราลง รัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี โรงเรียน ท้งั ดา้ นกีฬา ดนตรี บนั เทิง และกิจกรรม กรณวรราชภักดี สิริกจิ การิณพี รี ยพฒั น รัฐสีมา เพ่ือสาธารณประโยชน์ คณุ ากรปิ ยชาติ สยามบรมราชกมุ ารี ทรงเป็นสมเดจ็ นาย ราเมศ พนั แจม่ ชนั้ ม5/5 พระเจา้ ลกู เธอพระองคท์ ี่ ๓ ในพระบาทสมเดจ็ พระ เลขท3่ี 1 พระราชประวตั กิ ารศึกษา เจา้ อยหู่ วั และสมเดจ็ พระนางเจา้ ฯ o การศึกษาดูงานและการประชุมทางวิชาการ พทุ ธศกั ราช พระบรมราชินีนาถ เสดจ็ พระราชสมภพเมื่อวนั เสาร์ ท่ี ๒ เมษายน พทุ ธศกั ราช ๒๔๙๘ ณ พระท่ีนง่ั ๒๕๒๐ – ๒๕๔๐ อมั พรสถาน พระราชวงั ดุสิต ไดร้ ับพระราชทาน o การศึกษาดูงานและการประชุมทางวชิ าการ พทุ ธศกั ราช พระนามวา่ สมเด็จพระเจา้ ลกู เธอ เจา้ ฟ้าสิรินธรเทพ รัตนสุดา กิติวฒั นาดุลโสภาคย์ ๒๕๔๑ – ปัจจุบนั การศึกษา สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี ทรงเริ่มตน้ การศึกษาระดบั อนุบาล เม่ือพทุ ธศกั ราช ๒๕๐๑ ณ โรงเรียนจิตรลดา ในเขตพระราชฐาน พระตาหนกั จิตรลดารโหฐาน พระราชวงั ดุสิต โดย ทรงศึกษา ต่อเน่ืองไปจนถึงระดบั มธั ยมศึกษา ตลอด ระยะเวลาที่ทรงศึกษา ทรงเอาพระทยั ใส่ในการเรียน โปรดการอา่ น และการศึกษาวรรณคดี ท้งั ของไทย และต่างประเทศ ทรงเริ่มแต่งคาประพนั ธ์ต่าง ๆ

พระราชกจิ งานอดิเรก ภาษาฝรั่งเศส ภาษาเยอรมนั ภาษาจีน เทคโนโลยี นอกเหนือจากพระราชภารกิจในหนา้ ท่ีราชการ สมเด็จ ยามที่ทรงวา่ งจากพระราชกิจ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สารสนเทศ ดาราศาสตร์ เทคโนโลยชี ีวภาพ เป็ น พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงปฏิบตั ิพระ สยามบรมราชกุมารี ทรงพกั ผอ่ นพระอิริยาบถโดยทรงมี งาน ตน้ พระปรีชาสามารถดา้ นภาษา เป็ นที่ประจกั ษโ์ ดย ราชกรณียกิจดา้ นต่าง ๆครอบคลุมงานสาคญั ๆ อนั เป็น อดิเรกที่สนพระทยั หลายประเภท เช่น ดนตรี งานศิลป์ กีฬา ทว่ั หนา้ นอกจากน้ี ยงั สนพระทยั เขา้ ร่วมการประชุม ประโยชน์หลกั ของบา้ นเมือง เกือบทุกดา้ น และทรงไดร้ ับ งานสะสม การทศั นศึกษา การอา่ นและสะสมหนงั สือ ทรงมี แลกเปลี่ยนขอ้ คิดเห็น ทรงศึกษาดูงาน และทรง ความไวว้ างพระราชหฤทยั ใหท้ รงปฏิบตั ิ พระราชกรณียกิจ หอสมดุ ส่วนพระองคท์ ี่จดั เกบ็ หนงั สือหลากหลายประเภท พบปะสนทนากบั ปราชญด์ า้ นต่าง ๆ อยเู่ ป็ นประจา ที่ทรงสืบสาน ตอ่ จากพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยหู่ วั และ ท้งั ท่ีทรงเลือกซ้ือดว้ ยพระองคเ์ องและท่ีมีผทู้ ลู เกลา้ ฯ ถวาย เพ่ือทรงรับความรู้ใหม่ ๆ และทนั สมยั อยเู่ สมอ สมเด็จพระนางเจา้ ฯ พระบรมราชินีนาถ ตามท่ีทรงพระ และดงั เช่นเป็นท่ีทราบกนั ทวั่ ไปวา่ ทรงมีพระอจั ฉริยภาพใน กรุณาโปรดเกลา้ ฯ มอบหมาย โดยเฉพาะการทรงงาน ดา้ น การเรียงร้อยอกั ษร จึงทรงพระราชนิพนธ์ร้อยแกว้ และร้อย การบริหารองคก์ าร และมลู นิธิ เพื่อสาธารณกศุ ล ทรงดารง กรองไวเ้ ป็นจานวนมาก มีท้งั ประเภทบทความ เรื่องส้นั ตาแหน่งประธานกรรมการมลู นิธิชยั พฒั นา ประธานมูลนิธิ ความเรียง คานา บทกวี บทเพลง เร่ืองแปล และสารคดี เป็น รางวลั สมเด็จเจา้ ฟ้ามหิดล อปุ นายกิ าผอู้ านวยการสภากาชาด ตน้ รวมท้งั พระราชนิพนธ์ชุดเสด็จพระราชดาเนินเยอื น ไทย รวมท้งั การเสดจ็ พระราชดาเนินแทนพระองค์ และการ ตา่ งประเทศ ซ่ึงเปรียบเสมือน “บนั ทึกการเดินทาง” ที่ใหท้ ้งั ปฏิบตั ิพระราชกรณียกิจแทนพระองค์ ในโอกาสตา่ ง ๆ เช่น ความรู้และความเพลิดเพลินแก่ผอู้ ่าน การพระราชทานพระราชวโรกาสให้คณะบุคคลตา่ ง ๆ เฝ้า ฯ การพระราชทานปริญญาบตั ร การถวายผา้ พระกฐิน เป็นตน้ ในปัจจุบนั สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยาม บรมราชกมุ ารี ยงั สนพระทยั ศึกษาและฝึ กฝนเรียนรู้ ทกั ษะภาษาและวชิ าการตา่ ง ๆ อยมู่ ิไดข้ าด เช่น