O-NET ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 กล่มุ งานวดั และประเมินผลการศกึ ษา กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจดั การศึกษา สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามธั ยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร



รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 คำนำ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) เป็นการประเมินคุณภาพผู้เรียน ในระดับชาติตามมาตรฐานการเรียนรู้ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยใช้ผลการประเมินเป็นข้อมูลในการเทียบเคียงคุณภาพการศึกษาในระดับต่าง ๆ เพื่อนำไปใช้ ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ตลอดจนเป็นข้อมูลสนับสนุน การตัดสินใจในระดับ นโยบายของประเทศ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารได้ประกาศเรื่อง นโยบายการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ลงวันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2563 โดยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของสถานศึกษา ในกำกับของกระทรวงศึกษาธิการ เข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ตามความสมคั รใจ โดยให้ถือเปน็ สิทธ์ิส่วนตัวโดยเฉพาะของนักเรยี น ตงั้ แต่ปีการศกึ ษา 2563 เปน็ ตน้ ไป ส่วนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้เข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) ทุกคน ทั้งนี้ สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้มอบหมายให้สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาทุกแห่งเป็นหน่วยงานดำเนินการจัดการทดสอบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ส่วนสถาบนั ทดสอบทางการศึกษาแหง่ ชาติ (องค์การมหาชน) เปน็ หนว่ ยงานดำเนนิ การจดั การทดสอบ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 บัดนี้ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ( O-NET) ปีการศึกษา 2563 ได้ดำเนินการเสร็จสิ้น และสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การ มหาชน) ได้ประกาศและรายงานผลสอบเป็นที่เรียบร้อย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1 โดยกลุม่ งานวัดและประเมินผลการศึกษา กลุม่ นิเทศ ติดตามและประเมินผล การจัดการศึกษา จึงได้ศึกษาวิเคราะห์ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 แล้วจัดทำเป็นรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 ของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ฉบบั น้ี สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 หวังเปน็ อย่างยิ่งว่ารายงาน ฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์สำหรับสถานศึกษา หน่วยงาน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ได้นำไปใช้ในการวางแผน พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1 ต่อไป นายสมใจ วิเศษทกั ษณิ ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ก



รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ้ันพ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 บทสรุปผู้บรหิ าร รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิเคราะห์ และรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 โดยใช้การศึกษาและสังเคราะห์เอกสารรายงานผลการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2563 ของสถาบันทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน) จำนวน 5 ฉบบั ได้แก่ ค่าสถิติพื้นฐานภาพรวม ค่าสถิติแยกตามมาตรฐานการเรียนรู้ ค่าสถิติแยกตามสาระการเรียนรู้ จำนวนร้อยละของผู้เข้าสอบ จำแนกตามช่วงคะแนนของแต่ละวิชา และคะแนนนักเรียนรายบุคคล จำแนกตามวชิ า สำหรบั เขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา ผลการศกึ ษาพบวา่ 1. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศกึ ษา 2563 ของสำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 แบง่ ออกเปน็ 3 ระดบั ดังน้ี 1.1 สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 1.1.1 สถานศึกษาที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เข้าร่วมการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ตามความสมัครใจของนักเรียน มจี ำนวน 62 แหง่ คดิ เป็นร้อยละ 93.94 และนกั เรยี นทีส่ มคั รสอบ มีจำนวน 6,160 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 34.23 จำนวนผู้เข้าสอบเม่ือเทียบกับจำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทั้งหมดของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามวิชา เรียงลำดับ จำนวนจากมากไปหาน้อยคือ คณิตศาสตร์ มีจำนวน 4,708 คน คิดเป็นร้อยละ 26.16 ภาษาไทย มีจำนวน 4,703 คน คิดเป็นร้อยละ 26.14 ภาษาอังกฤษ มีจำนวน 4,581 คน คิดเป็นร้อยละ 25.46 และวิทยาศาสตร์ มีจำนวน 4,576 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 25.43 ตามลำดับ 1.1.2 การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กับคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ พบว่า คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ทุกวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ ค

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ัน้ พืน้ ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 1.1.3 การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ระหว่างปีการศึกษา 2562 กับปีการศึกษา 2563 พบว่า คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ปีการศึกษา 2563 สูงกวา่ ปีการศึกษา 2562 มีจำนวน 3 วิชาคือ ภาษาไทย วทิ ยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ส่วนปีการศึกษา 2563 ตำ่ กว่าปกี ารศึกษา 2562 มจี ำนวน 1 วชิ าคอื คณิตศาสตร์ 1.1.4 การเปรยี บเทียบร้อยละของนักเรียนท่ีมผี ลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) มากกว่าร้อยละ 50 ขึ้นไป ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1 ระหว่างปกี ารศึกษา 2562 กบั ปกี ารศึกษา 2563 พบวา่ รอ้ ยละของนักเรียน ที่มผี ลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พื้นฐาน (O-NET) มากกวา่ รอ้ ยละ 50 ข้นึ ไป ปีการศกึ ษา 2563 สูงกว่าปีการศึกษา 2562 มีจำนวน 3 วิชาคือ ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ส่วนปีการศึกษา 2563 ต่ำกว่าปีการศกึ ษา 2562 มีจำนวน 1 วชิ าคือ คณิตศาสตร์ 1.2 ขนาดสถานศึกษา การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของขนาดสถานศึกษา กับคะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน และคะแนนเฉลย่ี ของประเทศ พบวา่ 1.2.1 คะแนนเฉลี่ยของสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษทุกวิชา สูงกว่า คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ย ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน และคะแนนเฉลีย่ ของประเทศ 1.2.2 คะแนนเฉลี่ยของสถานศึกษาขนาดใหญ่ทุกวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ย ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ แต่ต่ำกว่าคะแนนเฉล่ีย ของสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 1.2.3 คะแนนเฉลี่ยของสถานศึกษาขนาดกลางและขนาดเล็กทุกวิชา ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉล่ีย ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ 1.3 กลมุ่ โรงเรยี น การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มโรงเรียน กับคะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน และคะแนนเฉลีย่ ของประเทศ พบวา่ ง

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 1.3.1 คะแนนเฉลี่ยของกลุ่มโรงเรียนที่ 1 และกลุ่มโรงเรียนที่ 2 ทุกวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ย ของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ 1.3.2 คะแนนเฉล่ยี ของกลุ่มโรงเรียนที่ 3 กลุ่มโรงเรียนท่ี 5 และกลมุ่ โรงเรียนท่ี 6 ทุกวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ย ของประเทศ แต่ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 1.3.3 คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษของ กลุ่มโรงเรียนที่ 4 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ ส่วนคะแนนเฉลี่ยวิชาคณิตศาสตร์ของกลุ่มโรงเรียนที่ 4 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ แต่ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยของ สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 2. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 แบง่ ออกเปน็ 3 ระดับดงั น้ี 2.1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 2.1.1 สถานศึกษาที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เข้าร่วมการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 มีจำนวน 67 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 100.00 จำนวนผู้เข้าสอบเมื่อเทียบกับจำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมดของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามวิชา เรียงลำดับ จำนวนจากมากไปหาน้อยคือ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม มีจำนวน 15,331 คน คิดเป็น ร้อยละ 94.05 คณิตศาสตร์ มีจำนวน 15,298 คน คิดเป็นร้อยละ 93.85 ภาษาอังกฤษ มีจำนวน 15,235 คน คิดเป็นร้อยละ 93.46 ภาษาไทย มีจำนวน 15,040 คน คิดเป็นร้อยละ 92.26 และวิทยาศาสตร์ มจี ำนวน 14,918 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 91.52 ตามลำดบั 2.1.2 การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กับคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ พบว่า คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จ

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขน้ั พนื้ ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ทุกวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน และคะแนนเฉลยี่ ของประเทศ 2.1.3 การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ระหว่างปีการศึกษา 2562 กับปีการศึกษา 2563 พบว่า คะแนนเฉล่ียของสำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 ปีการศกึ ษา 2563 สูงกว่าปีการศึกษา 2562 มีจำนวน 4 วิชาคือ ภาษาไทย วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม และภาษาอังกฤษ ส่วนปีการศึกษา 2563 ต่ำกว่าปีการศึกษา 2562 มีจำนวน 1 วิชาคือ คณิตศาสตร์ 2.1.4 การเปรียบเทียบร้อยละของนักเรียนที่มีผลการทดสอบทางการศึกษา ระดบั ชาตขิ ั้นพน้ื ฐาน (O-NET) มากกว่าร้อยละ 50 ข้นึ ไป ของสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1 ระหว่างปกี ารศึกษา 2562 กับปีการศึกษา 2563 พบวา่ ร้อยละของนักเรียน ทมี่ ีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขัน้ พน้ื ฐาน (O-NET) มากกว่าร้อยละ 50 ขึ้นไป ปกี ารศึกษา 2563 สงู กว่าปีการศกึ ษา 2562 ทกุ วิชา 2.2 ขนาดสถานศกึ ษา การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของขนาดสถานศึกษา กับคะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ พบวา่ 2.2.1 คะแนนเฉลี่ยของสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษทุกวิชา สูงกว่า คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยของ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ 2.2.2 คะแนนเฉลี่ยของสถานศึกษาขนาดใหญ่ทุกวิชา สูงกว่าคะแนนเฉล่ีย ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ แต่ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ย ของสำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 2.2.3 คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสังคม ศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมของสถานศึกษาขนาดกลาง ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ ส่วนคะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาอังกฤษของ สถานศึกษาขนาดกลาง สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ แต่ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1 ฉ

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พนื้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 2.2.4 คะแนนเฉลี่ยของสถานศึกษาขนาดเล็กทุกวิชา ต่ำกว่าคะแนนเฉล่ีย ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน และคะแนนเฉล่ยี ของประเทศ 2.3 กล่มุ โรงเรยี น การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยของกลุ่มโรงเรียน กับคะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน และคะแนนเฉลยี่ ของประเทศ พบวา่ 2.3.1 คะแนนเฉลี่ยของกลุ่มโรงเรียนที่ 1 และกลุ่มโรงเรียนที่ 2 ทุกวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 คะแนนเฉล่ีย ของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และคะแนนเฉลยี่ ของประเทศ 2.3.2 คะแนนเฉลี่ยของกลุ่มโรงเรียนท่ี 3 กลุ่มโรงเรยี นที่ 4 และกล่มุ โรงเรียนท่ี 5 ทุกวิชา สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของ ประเทศ แตต่ ำ่ กว่าคะแนนเฉล่ียของสำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 2.3.3 คะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาไทย วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม และภาษาอังกฤษของกลุ่มโรงเรียนที่ 6 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ แต่ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ส่วนคะแนนเฉลี่ยวิชาคณิตศาสตร์ ของกลุ่มโรงเรียนที่ 6 สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของประเทศ แต่ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยของสำนักงาน เขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 และคะแนนเฉล่ียของสำนกั งานคณะกรรมการ การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน ช

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 ซ

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 สารบัญ เรอื่ ง หน้า คำนำ ก บทสรุปผบู้ รหิ าร ค สารบัญ ฌ สารบัญตาราง ฎ สารบัญภาพ ฒ บทที่ 1 บทนำ 1 1 1.1 ความเป็นมาและความสำคญั 3 1.2 วตั ถปุ ระสงค์การศึกษา 3 1.3 ขอบเขตของการศึกษา 4 1.4 นยิ ามศพั ทเ์ ฉพาะ 4 1.5 ประโยชนท์ ีค่ าดวา่ จะได้รับจากการศึกษา 5 บทที่ 2 เอกสารและงานวจิ ยั ทีเ่ กยี่ วข้อง 5 2.1 การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) 15 2.2 บริบทสถานศึกษาสงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษา 24 กรุงเทพมหานคร เขต 1 26 2.3 งานวิจัยทเี่ ก่ยี วข้อง 27 2.4 กรอบแนวคิดในการศกึ ษา 27 บทท่ี 3 วธิ ดี ำเนนิ การ 27 3.1 ประชากร 28 3.2 เครอ่ื งมือที่ใชใ้ นการศกึ ษา 31 3.3 ขั้นตอนการดำเนนิ การศกึ ษา 35 3.4 สถิติท่ใี ช้ในการวเิ คราะห์ข้อมลู 35 บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 4.1 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 74 2563 ของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ภาพรวม 4.2 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้ันพ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของสำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามขนาดสถานศึกษา ฌ

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 สารบญั (ตอ่ ) เรอื่ ง หนา้ 4.3 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 89 2563 ของสำนักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามกลมุ่ โรงเรียน 111 111 บทท่ี 5 สรุปผล อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ 115 5.1 สรุปผล 123 5.2 อภิปรายผล 125 5.3 ขอ้ เสนอแนะ 127 129 บรรณานกุ รม ภาคผนวก 145 ภาคผนวก ก ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) 167 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2561 - 2563 ของสถานศึกษา สังกดั สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ภาคผนวก ข ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2561 - 2563 ของสถานศึกษา สังกัดสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 คณะผูจ้ ดั ทำ ญ

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 สารบญั ตาราง ตารางท่ี หน้า 2.1 ตารางสอบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 7 2563 12 2.2 ขอบเขตของการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 16 2563 35 2.3 สถานศึกษาสังกดั สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 37 ปกี ารศึกษา 2563 38 4.1 การสมัครสอบและการเข้าสอบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้ันพนื้ ฐาน 40 (O-NET) ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา 42 มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 4.2 การสมัครสอบและเข้าสอบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ น้ั พนื้ ฐาน 43 (O-NET) ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 45 4.3 ค่าสถติ ิพ้นื ฐานของผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1 4.4 คา่ สถติ ิพน้ื ฐานของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พนื้ ฐาน (O-NET) ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา กรุงเทพมหานคร เขต 1 4.5 การเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขนั้ พืน้ ฐาน (O-NET) ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ปีการศึกษา 2563 ระหวา่ งคะแนนเฉล่ยี ของสำนักงาน เขตพ้นื ทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กบั คะแนนเฉลยี่ ของสำนกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน และคะแนนเฉลี่ยของประเทศ 4.6 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ปีการศึกษา 2563 ระหว่างคะแนนเฉลีย่ ของสำนกั งาน เขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 กบั คะแนนเฉล่ียของสำนกั งาน คณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน และคะแนนเฉลีย่ ของประเทศ 4.7 คะแนนมาตรฐานที (T-Score) ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ นั้ พน้ื ฐาน (O-NET) ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา มธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ฎ

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 สารบัญตาราง (ตอ่ ) ตารางที่ หนา้ 4.8 คะแนนมาตรฐานที (T-Score) การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้นั พน้ื ฐาน 46 (O-NET) ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา 48 มธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 55 4.9 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 59 ปีการศกึ ษา 2563 ของสำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร 62 เขต 1 จำแนกตามสาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ 66 4.10 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขนั้ พ้ืนฐาน (O-NET) ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 68 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร 70 เขต 1 จำแนกตามสาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ 4.11 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 72 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามช่วงคะแนน 4.12 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 2563 ของสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน 4.13 การเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2561 - 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา มธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 4.14 การเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขน้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2561 - 2563 ของสำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา มัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 4.15 การเปรยี บเทียบร้อยละของนักเรยี นชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ที่มผี ลการทดสอบ ทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) มากกวา่ ร้อยละ 50 ข้นึ ไป ปีการศกึ ษา 2561 - 2563 ของสำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1 4.16 การเปรียบเทียบร้อยละของนักเรยี นช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ที่มผี ลการทดสอบ ทางการศึกษาระดบั ชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) มากกวา่ ร้อยละ 50 ขึน้ ไป ปกี ารศึกษา 2561 - 2563 ของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1 ฏ

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ น้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 สารบญั ตาราง (ตอ่ ) ตารางที่ หนา้ 4.17 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ัน้ พนื้ ฐาน (O-NET) ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 74 78 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร 83 เขต 1 จำแนกตามขนาดสถานศึกษา 86 4.18 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 6 89 ปีการศกึ ษา 2563 ของสำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร 95 เขต 1 จำแนกตามขนาดสถานศึกษา 102 4.19 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 106 ปกี ารศกึ ษา 2563 ของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพและขนาดสถานศกึ ษา 4.20 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามกลุ่มคุณภาพและขนาดสถานศกึ ษา 4.21 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พนื้ ฐาน (O-NET) ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามกลุ่มโรงเรยี น 4.22 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามกลุ่มโรงเรียน 4.23 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พนื้ ฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2563 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามกลุ่มคณุ ภาพและกลมุ่ โรงเรียน 4.24 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2563 ของสำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามกลุ่มคณุ ภาพและกล่มุ โรงเรียน ฐ

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 ฑ

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 สพม.กท 1 สารบญั ภาพ ภาพที่ หนา้ 2.1 กรอบแนวคิดในการศึกษา 26 4.1 การเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) 42 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2563 ระหว่างคะแนนเฉลย่ี ของสำนักงาน เขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 กบั คะแนนเฉลีย่ 44 ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน และคะแนนเฉล่ยี ของประเทศ 4.2 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET) 45 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปกี ารศึกษา 2563 ระหวา่ งคะแนนเฉล่ยี ของสำนักงาน 47 เขตพ้นื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 กับคะแนนเฉลย่ี 59 ของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน และคะแนนเฉล่ยี ของประเทศ 60 4.3 คะแนนมาตรฐานที (T-Score) การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพืน้ ฐาน 60 (O-NET) ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา 61 มัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 4.4 คะแนนมาตรฐานที (T-Score) การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พนื้ ฐาน . (O-NET) ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา มธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 4.5 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขัน้ พ้ืนฐาน (O-NET) วชิ าภาษาไทย ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา มธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน 4.6 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ นั้ พ้นื ฐาน (O-NET) วิชาคณิตศาสตร์ ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา มธั ยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน 4.7 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ัน้ พ้นื ฐาน (O-NET) วิชาวิทยาศาสตร์ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา มธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน 4.8 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ นั้ พื้นฐาน (O-NET) วชิ าภาษาองั กฤษ ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษา มธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน ฒ

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขน้ั พื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 สพม.กท 1 สารบัญภาพ (ตอ่ ) ภาพที่ หนา้ 4.9 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ น้ั พ้นื ฐาน (O-NET) วิชาภาษาไทย 63 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา 63 มธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน 64 4.10 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ั้นพน้ื ฐาน (O-NET) วิชาคณติ ศาสตร์ 64 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา 65 มัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน 67 4.11 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพืน้ ฐาน (O-NET) วิชาวิทยาศาสตร์ 69 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 6 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษา มธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน 4.12 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) วิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงาน เขตพื้นท่กี ารศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามช่วงคะแนน 4.13 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขน้ั พ้นื ฐาน (O-NET) วิชาภาษาองั กฤษ ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา มธั ยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 จำแนกตามชว่ งคะแนน 4.14 การเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขนั้ พืน้ ฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ปกี ารศึกษา 2561 - 2563 ของสำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 4.15 การเปรียบเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2561 - 2563 ของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา มธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ณ

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พนื้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 บทท่ี 1 บทนำ 1.1 ความเปน็ มาและความสำคญั พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 กำหนดให้การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืน ได้อยา่ งมคี วามสุข โดยใหส้ ถานศกึ ษาจดั การศึกษาทเ่ี น้นความสำคัญท้ังความรู้ คุณธรรม กระบวนการ เรียนรู้และบูรณาการตามความเหมาะสมเพื่อพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้เป็นไปตามมาตรฐานของ หลักสูตร ดังนั้น หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จึงกำหนดให้มีการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ในระดับชาติ โดยสถานศึกษาต้องจัดให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เข้ารับการประเมินจากสถาบันการทดสอบ ทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ซึ่งมีภารกิจสำคัญคือการประเมินผลการจัดการศึกษา และการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติโดยดำเนินการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (Ordinary National Educational Test: O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 เพ่อื วัดความรแู้ ละความคิดของนักเรยี นตามมาตรฐานการเรยี นรู้ในหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การ มหาชน), 2558: 1) กระทรวงศึกษาธิการไดป้ ระกาศเร่ือง นโยบายการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ลงวันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2563 โดยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของสถานศึกษา ในกำกับของกระทรวงศึกษาธิการ เข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ตามความสมัครใจ โดยให้ถือเป็นสิทธิ์ส่วนตัวโดยเฉพาะของนักเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2563 เปน็ ต้นไป สว่ นนกั เรยี นชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 6 ให้เขา้ รับการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้ันพ้ืนฐาน (O-NET) ทกุ คน และใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) เปน็ องค์ประกอบหน่ึง ในการตัดสินผลการเรียนของผู้เรียนที่จบการศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 ในสัดสว่ น 70 : 30 สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้มอบหมายให้สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาทุกแห่งเป็นหน่วยงานที่ดำเนินการจัดสอบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 4 วิชา ได้แก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ในวันเสาร์ที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2564 และวันอาทิตย์ที่ 14 มีนาคม พ.ศ. 2564 ทั้งนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ได้รับมอบหมายให้เป็นศูนย์สอบดำเนินการจัดสอบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา 1

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 ประถมศึกษากรุงเทพมหานคร สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักงาน คณะกรรมการการอุดมศึกษา (โรงเรียนสาธิต) และสำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (โรงเรียน พระปริยัติธรรม) รวมจำนวน 54 สนามสอบ แบ่งเป็นศูนย์เครือข่ายการสอบ จำนวน 6 ศูนย์ ประกอบด้วย ศูนย์เครือข่ายการสอบที่ 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย จำนวน 11 สนามสอบ ศูนย์เครือข่ายการสอบที่ 2 โรงเรียนโยธินบูรณะ จำนวน 10 สนามสอบ ศูนย์เครือข่ายการสอบที่ 3 โรงเรียนชโิ นรสวิทยาลัย จำนวน 7 สนามสอบ ศูนย์เครอื ขา่ ยการสอบท่ี 4 โรงเรียนศกึ ษานารี จำนวน 10 สนามสอบ ศูนย์เครือข่ายการสอบที่ 5 โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน จำนวน 8 สนามสอบ และศูนย์เครือข่ายการสอบที่ 6 โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม จำนวน 8 สนามสอบ ส่วนสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) เป็นหน่วยงานดำเนินการจัดสอบ นกั เรียนชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 6 จำนวน 5 วิชา ไดแ้ ก่ ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม และภาษาอังกฤษ ในวันเสาร์ที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2564 และวันอาทิตย์ที่ 28 มีนาคม พ.ศ.2564 แต่เนื่องด้วยวันอาทิตย์ที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2564 ตรงกับวันเลือกตั้งสมาชิก สภาเทศบาลและนายกเทศมนตรี จากการประชุมคณะกรรมการสถาบันทดสอบทางการศึกษา แหง่ ชาติ คร้ังท่ี 2/2564 จงึ เปล่ียนกำหนดวันสอบเปน็ วันจันทรท์ ี่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2564 แทน โดยใช้ เวลาสอบ รหัสวิชา รายวชิ า และระยะเวลาให้เป็นไปตามตารางสอบเดมิ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ร่วมกับสถาบันทดสอบ ทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้ดำเนินการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ตามวันและเวลาที่กำหนดได้สอดคล้องกับมาตรฐานการทดสอบ ทางการศึกษาแห่งชาติ พรอ้ มทง้ั สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้ประกาศ และรายงานผลสอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่ 3 ในวันพฤหัสบดีที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2564 และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในวันอังคารที่ 27 เมษายน พ.ศ. 2564 ผ่านทางเว็บไซต์ http://www.niets.or.th เสร็จสิ้นเป็นที่เรียบร้อย ดังนั้น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1 โดยกล่มุ งานวัดและประเมนิ ผลการศึกษา กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผล การจัดการศึกษา จึงได้ศึกษาวิเคราะห์ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 แล้วจดั ทำเปน็ รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขัน้ พ้ืนฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 เพื่อเป็น ข้อมูลสารสนเทศสำหรับสถานศึกษา หน่วยงาน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ได้นำไปใช้ประโยชน์ ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาต่อไป 2

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พนื้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 1.2 วตั ถปุ ระสงค์การศึกษา 1.2.1 เพื่อศึกษาวิเคราะห์และรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศกึ ษาสังกัดสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา มัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 1.2.2 เพื่อศึกษาวิเคราะห์และรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา มธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 1.3 ขอบเขตของการศึกษา 1.3.1 ด้านเนื้อหา การศกึ ษาคร้ังนี้มุ่งศึกษาเก่ยี วกบั ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ดังน้ี 1) ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขนั้ พน้ื ฐาน (O-NET) ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2563 จำนวน 4 วิชา ไดแ้ ก่ 1.1) ภาษาไทย 1.2) คณติ ศาสตร์ 1.3) วทิ ยาศาสตร์ 1.4) ภาษาองั กฤษ 2) ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขัน้ พ้นื ฐาน (O-NET) ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2563 จำนวน 5 วิชา ไดแ้ ก่ 2.1) ภาษาไทย 2.2) คณติ ศาสตร์ 2.3) วิทยาศาสตร์ 2.4) สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 2.5) ภาษาอังกฤษ 1.3.2 ดา้ นประชากร ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ดงั นี้ 1) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ที่สมัครเข้าร่วมการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน 3

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 ตามความสมัครใจ จำนวน 62 แหง่ 2) นักเรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ที่เข้าร่วมการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 จำนวน 67 แห่ง 1.3.3 ด้านระยะเวลาท่ีใชใ้ นการศึกษา เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2564 ถงึ เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2564 1.4 นยิ ามศพั ทเ์ ฉพาะ 1.4.1 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) หมายถึง ผลการทดสอบ ระดบั ชาติของนกั เรียนชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 และชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ของสถานศกึ ษาสงั กัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ที่แสดงถึงความรู้และความคิดตามมาตรฐาน การเรียนรู้ในหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 1.4.2 ขนาดสถานศึกษา หมายถึง สภาพทางกายภาพของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ที่กำหนดตามจำนวนนักเรียนที่กำลังศึกษา อยู่ในสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 ตามเกณฑ์การแบ่งขนาดสถานศึกษามัธยมศึกษาของสำนักงาน คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร แบ่งเป็นจำนวน 4 ขนาด ได้แก่ สถานศึกษา ขนาดใหญ่พิเศษ สถานศึกษาขนาดใหญ่ สถานศึกษาขนาดกลาง และสถานศึกษาขนาดเลก็ 1.4.3 กลุ่มโรงเรียน หมายถึง สภาพทางกายภาพของสถานศึกษาที่กำหนดตามบริบทพื้นท่ี ความรับผิดชอบของสำนกั งานเขตพืน้ การศึกษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 แบ่งเป็นจำนวน 6 กล่มุ โรงเรยี น ได้แก่ กล่มุ โรงเรียนท่ี 1 ถงึ กลุม่ โรงเรียนที่ 6 1.5 ประโยชนท์ คี่ าดว่าจะได้รบั จากการศึกษา 1.5.1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 สามารถนำข้อมูล สารสนเทศจากรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ไปใช้สำหรับ สนบั สนนุ การปฏิบตั งิ านตามภารกจิ 1.5.2 สถานศึกษา หน่วยงาน และผูม้ สี ว่ นเกยี่ วข้อง สามารถนำข้อมูลสารสนเทศจากรายงานผล การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ไปใช้สำหรับวางแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ของสถานศกึ ษา 4

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พนื้ ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 สพม.กท 1 บทท่ี 2 เอกสารและงานวิจัยท่เี กย่ี วข้อง รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิเคราะห์ และรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 โดยผรู้ ายงานได้ศกึ ษาเอกสารและงานวิจยั ท่เี กี่ยวข้องดังน้ี 2.1 การทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขนั้ พน้ื ฐาน (O-NET) 2.2 บริบทสถานศึกษาสงั กัดสำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 2.3 งานวิจัยท่ีเก่ียวขอ้ ง 2.4 กรอบแนวคดิ ในการศึกษา 2.1 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขน้ั พื้นฐาน (O-NET) 2.1.1 การดำเนินการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขัน้ พน้ื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ สทศ. เป็นองค์การมหาชน ที่จัดตั้งขึ้นตามพระราชกฤษฎีกาจัดตั้งสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) พ.ศ. 2548 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2561 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อบริหารจัดการ และดำเนินการเกี่ยวข้องกับการศึกษา การวิจัย การพัฒนา การให้บริการสำหรับการประเมินผล ทางการศึกษา และการทดสอบทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งเป็นศูนย์กลางความร่วมมือ ด้านการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติและนานาชาติ ทั้งนี้ เพื่อให้บรรลวุ ัตถปุ ระสงค์ของการจัดตง้ั มาตรา 8 (2) และ (3) จึงกำหนดให้สถาบันมีอำนาจหน้าที่หลักในการดำเนินการเกี่ยวกับ การประเมินผลการจัดการศึกษาและการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ตลอดจนร่วมมือ และสนับสนุนการทดสอบทั้งระดับเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา รวมถึงดำเนินการเกี่ยวกับ การทดสอบทางการศึกษา การบริหารการสอบวัดความรู้ความสามารถ และการสอบวัดมาตรฐาน วิชาการและวิชาชีพ เพื่อนำผลไปใช้เป็นส่วนหนึ่งในการเทียบระดับและการเทียบโอนผลการเรียน ทมี่ าจากการศกึ ษาในระบบเดยี วกนั หรือการศึกษาต่างระบบ สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) ได้ดำเนินการตามโครงการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่การพัฒนาแนวทาง การจัดการศึกษาที่ยั่งยืน และสร้างหลักประกันว่าผู้เข้ารับการศึกษาในแต่ละระดับช้ันทุกคนจะได้รับ การศึกษาที่มีคุณภาพและเป็นไปตามมาตรฐานของการจัดการศึกษาอย่างครบถ้วนและเท่าเทียมกัน สำหรับปีการศึกษา 2563 กระทรวงศึกษาธิการได้มีประกาศเรื่อง นโยบายการทดสอบทางการศึกษา 5

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ลงวันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2563 โดยให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของสถานศึกษาในกำกับของกระทรวงศึกษาธิการ เข้ารับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) ตามความสมัครใจ โดยให้ถือเป็นสิทธิ์ส่วนตัวโดยเฉพาะของนักเรียน ตั้งแต่ ปีการศึกษา 2563 เป็นต้นไป ส่วนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้เข้ารับการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ทุกคน และใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) เป็นองค์ประกอบหนึ่งในการตัดสินผลการเรียนของผู้เรียนที่จบการศึกษา ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ในสดั สว่ น 70 : 30 รายละเอยี ดมดี งั น้ี 1) ผู้มีสทิ ธเ์ิ ข้ารับการทดสอบ นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ทกุ สังกัดหรอื เทียบเท่า 2) วิธีการสมคั รสอบ สถานศึกษาหรือนักเรียนสมัครสอบผ่านเว็บไซต์ http://www.niets.or.th “ระบบสมัครและวิธีการเข้าสอบ” ระหว่างวันจันทร์ที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2564 ถึงวันศุกร์ที่ 5 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2564 โดยไมเ่ สียค่าสมัครสอบ 3) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบและสนามสอบ ในวันศุกร์ที่ 19 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564 4) กำหนดการสอบ 4.1) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สอบวันเสาร์ที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2564 และวนั อาทิตย์ท่ี 14 มีนาคม พ.ศ. 2564 4.2) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สอบวันเสาร์ที่ 27 มีนาคม พ.ศ. 2564 และวันอาทิตย์ที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2564 แต่เนื่องด้วยวันอาทิตย์ที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2564 ตรงกับ วันเลือกตั้งสมาชิกสภาเทศบาลและนายกเทศมนตรี จากการประชุมคณะกรรมการสถาบันทดสอบ ทางการศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 2/2564 จึงเปลี่ยนกำหนดวันสอบเป็นวันจันทร์ที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2564 แทน โดยใช้เวลาสอบ รหัสวิชา รายวิชา และระยะเวลาให้เป็นไปตามตารางสอบเดิม รายละเอยี ดแสดงดังตารางท่ี 2.1 5) ประกาศผลสอบ 5.1) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประกาศผลสอบ ในวันพฤหัสบดีที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2564 5.2) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประกาศผลสอบ ในวันอังคารที่ 27 เมษายน พ.ศ. 2564 6) การรายงานผลการทดสอบ กรณีสถานศึกษายืนยันรายชื่อนักเรียน สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน) จะรายงานผลการทดสอบระดับสถานศึกษาและระดับรายบุคคล ส่วนกรณีนักเรียน 6

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พน้ื ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 สมัครสอบด้วยตนเอง สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) จะรายงานผล การทดสอบระดับรายบุคคล ตารางที่ 2.1 ตารางสอบการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้นั พน้ื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 3 วัน เดอื น ปี เวลาสอบ รหสั วชิ า รายวิชา ระยะเวลา วันเสารท์ ี่ 10.00 - 11.30 น. 94 คณิตศาสตร์ 90 นาที 13 มนี าคม พัก 90 นาที พ.ศ. 2564 13.00 - 14.30 น. 91 ภาษาไทย 90 นาที วันอาทติ ย์ท่ี 10.00 - 11.30 น. 95 วทิ ยาศาสตร์ 90 นาที 14 มนี าคม พกั 90 นาที พ.ศ. 2564 13.00 - 14.30 น. 93 ภาษาองั กฤษ 90 นาที ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 วันเสาร์ที่ 08.30 - 10.30 น. 02 สงั คมศึกษา ศาสนา 120 นาที 27 มนี าคม และวฒั นธรรม พ.ศ. 2564 พกั 60 นาที 11.30 - 13.30 น. 04 คณติ ศาสตร์ 120 นาที พกั 60 นาที 14.30 - 16.30 น. 03 ภาษาองั กฤษ 120 นาที วนั อาทติ ย์ที่ 08.30 - 10.30 น. 01 ภาษาไทย 120 นาที 28 มีนาคม พกั 60 นาที พ.ศ. 2564* 11.30 - 13.30 น. 05 วทิ ยาศาสตร์ 120 นาที หมายเหตุ *การประชุมคณะกรรมการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 2/2564 เปลี่ยนกำหนด วันสอบเป็นวนั จันทร์ท่ี 29 มีนาคม พ.ศ. 2564 แทน โดยใชเ้ วลาสอบ รหสั วิชา รายวชิ าและระยะเวลา ให้เป็นไปตามตารางสอบเดิม ปรับปรุงจาก ตารางสอบ (O-NET) ปีการศึกษา 2563. โดย สถาบัน ทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ (องค์การมหาชน), 2563. 2.1.2 สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ที่กำหนดเป็นกรอบในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 รายละเอยี ดมีดังน้ี (สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน), 2563ก, 2563ข) 7

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 1) ภาษาไทย ประกอบด้วย สาระการเรียนรู้ จำนวน 5 สาระ และมาตรฐาน การเรียนรู้ จำนวน 5 มาตรฐานดงั น้ี สาระที่ 1 การอ่าน มาตรฐาน ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แกป้ ญั หาในการดำเนินชีวิตและมีนิสยั รกั การอา่ น สาระท่ี 2 การเขยี น มาตรฐาน ท 2.1 ใช้กระบวนการเขียน เขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้า อย่างมีประสิทธภิ าพ สาระที่ 3 การฟัง การดู และการพดู มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคดิ ความรสู้ กึ ในโอกาสตา่ ง ๆ อยา่ งมีวจิ ารณญาณและสรา้ งสรรค์ สาระที่ 4 หลักการใชภ้ าษาไทย มาตรฐาน ท 4.1 เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลกั ภาษาไทย การเปลีย่ นแปลงของ ภาษาและพลงั ของภาษา ภมู ปิ ญั ญาทางภาษาและรกั ษาภาษาไทยไวเ้ ป็นสมบตั ิของชาติ สาระที่ 5 วรรณคดีและวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1 เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์ วรรณคดีและวรรณกรรมไทย อยา่ งเห็นคุณค่าและนำมาประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตจริง 2) คณิตศาสตร์ ประกอบด้วย สาระการเรียนรู้ จำนวน 3 สาระ และมาตรฐาน การเรียนรู้ จำนวน 7 มาตรฐานดังนี้ สาระท่ี 1 จำนวนและพชี คณติ มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจความหลากหลายของการแสดงจำนวน ระบบจำนวน การดำเนนิ การของจำนวน ผลทีเ่ กิดขนึ้ จากการดำเนินการ สมบัตขิ องการดำเนนิ การและนำไปใช้ มาตรฐาน ค 1.2 เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูป ความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน ลำดับ และอนกุ รม และนำไปใช้ มาตรฐาน ค 1.3 ใช้นิพจน์ สมการ และอสมการ อธิบายความสัมพันธ์หรือช่วย แกป้ ญั หาที่กำหนดให้ สาระท่ี 2 การวดั และเรขาคณติ มาตรฐาน ค 2.1 เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของ สิ่งทีต่ ้องการวดั และนำไปใช้ มาตรฐาน ค 2.2 เข้าใจและวิเคราะห์ รูปเรขาคณิต สมบัติของรูปเรขาคณิต ความสมั พนั ธ์ระหว่างรปู เรขาคณิต และทฤษฎบี ททางเรขาคณิต และนำไปใช้ 8

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ้นั พื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 สาระท่ี 3 สถิตแิ ละความนา่ จะเปน็ มาตรฐาน ค 3.1 เข้าใจกระบวนการทางสถิติ และใชค้ วามรทู้ างสถิตใิ นการแก้ปญั หา มาตรฐาน ค 3.2 เข้าใจหลกั การนับเบือ้ งต้น ความนา่ จะเปน็ และนำไปใช้ 3) วิทยาศาสตร์ ประกอบด้วย สาระการเรียนรู้ จำนวน 4 สาระ และมาตรฐาน การเรยี นรู้ จำนวน 10 มาตรฐานดงั นี้ สาระที่ 1 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ มาตรฐาน ว 1.1 เข้าใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ระหว่าง สิ่งไม่มีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ในระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงาน การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในระบบนิเวศ ความหมายของประชากร ปัญหา และผลกระทบที่มีต่อทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิง่ แวดล้อม แนวทางในการอนุรกั ษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และการแกไ้ ขปญั หาสง่ิ แวดลอ้ ม รวมท้ังนำความร้ไู ปใชป้ ระโยชน์ มาตรฐาน ว 1.2 เข้าใจสมบัติของสิ่งมีชีวิต หน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต การลำเลียงสาร เข้าและออกจากเซลล์ ความสัมพันธ์ของโครงสร้างและหน้าที่ของระบบต่าง ๆ ของสัตว์และมนุษย์ ทท่ี ำงานสัมพนั ธ์กัน ความสัมพนั ธ์ของโครงสร้างและหน้าที่ของอวัยวะต่าง ๆ ของพชื ทีท่ ำงานสัมพันธ์กัน รวมทงั้ นำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ มาตรฐาน ว 1.3 เข้าใจกระบวนการและความสำคัญของการถ่ายทอดลักษณะ ทางพันธุกรรม สารพันธุกรรม การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่มีผลต่อสิ่งมีชีวิต ความหลากหลาย ทางชีวภาพและวิวัฒนาการของส่งิ มชี ีวติ รวมทงั้ นำความรไู้ ปใชป้ ระโยชน์ สาระท่ี 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ มาตรฐาน ว 2.1 เข้าใจสมบัติของสสาร องค์ประกอบของสสาร ความสัมพันธ์ ระหว่างสมบัติของสสารกับโครงสร้างและแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอนุภาค หลักและธรรมชาติของ การเปลยี่ นแปลงสถานะของสสาร การเกดิ สารละลาย และการเกดิ ปฏิกิรยิ าเคมี มาตรฐาน ว 2.2 เข้าใจธรรมชาติของแรงในชีวิตประจำวัน ผลของแรงที่กระทำ ตอ่ วัตถุ ลักษณะการเคลอื่ นทแ่ี บบตา่ ง ๆ ของวัตถุ รวมทง้ั นำความรไู้ ปใช้ประโยชน์ มาตรฐาน ว 2.3 เข้าใจความหมายของพลังงาน การเปลี่ยนแปลงและการถ่ายโอน พลังงาน ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสสารและพลังงาน พลังงานในชีวิตประจำวัน ธรรมชาติของคล่ืน ปรากฏการณ์ท่ีเก่ียวข้องกบั เสยี ง แสง และคลืน่ แมเ่ หลก็ ไฟฟ้า รวมท้งั นำความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ สาระที่ 3 วทิ ยาศาสตร์ โลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1 เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และวิวัฒนาการ ของเอกภพ กาแล็กซี ดาวฤกษ์ และระบบสุริยะ รวมทั้งปฏิสัมพันธ์ภายในระบบสุริยะที่ส่งผลต่อ สิ่งมีชีวิตและการประยกุ ต์ใช้เทคโนโลยีอวกาศ 9

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 มาตรฐาน ว 3.2 เข้าใจองค์ประกอบและความสัมพันธ์ของระบบโลก กระบวนการ เปลี่ยนแปลงภายในโลกและบนผิวโลก ธรณีพิบัติภัย กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ และภมู อิ ากาศโลก รวมทง้ั ผลต่อสง่ิ มชี วี ิตและสิ่งแวดล้อม สาระที่ 4 เทคโนโลยี มาตรฐาน ว 4.1 เข้าใจแนวคิดหลักของเทคโนโลยีเพื่อการดำรงชีวิตในสังคม ที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และศาสตร์ อน่ื ๆ เพอ่ื แกป้ ัญหาหรือพฒั นางานอยา่ งมีความคิดสร้างสรรค์ดว้ ยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใชเ้ ทคโนโลยอี ยา่ งเหมาะสม โดยคำนึงถึงผลกระทบตอ่ ชวี ิต สังคม และสง่ิ แวดลอ้ ม มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิด เชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริง อย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ รเู้ ท่าทัน และมีจริยธรรม 4) สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ประกอบด้วย สาระการเรียนรู้ จำนวน 5 สาระ และมาตรฐานการเรียนรู้ จำนวน 11 มาตรฐานดังนี้ สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม มาตรฐาน ส 1.1 รู้และเข้าใจประวัติ ความสำคัญ ศาสดา หลักธรรมของพระพุทธศาสนา หรอื ศาสนาที่ตนนับถือ และศาสนาอื่น มศี รทั ธาท่ีถูกต้อง ยดึ มนั่ และปฏบิ ัติตามหลักธรรมเพ่ืออยู่ร่วมกัน อยา่ งสันตสิ ุข มาตรฐาน ส 1.2 เข้าใจ ตระหนัก และปฏิบัติตนเป็นศาสนิกชนที่ดี และธำรงรักษา พระพุทธศาสนาหรือศาสนาท่ีตนนับถือ สาระท่ี 2 หนา้ ทพ่ี ลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวติ ในสังคม มาตรฐาน ส 2.1 เข้าใจและปฏิบัติตนตามหน้าที่ของการเป็นพลเมืองดี มีค่านิยม ที่ดีงามและธำรงรักษาประเพณีและวัฒนธรรมไทย ดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมไทย และสังคมโลก อยา่ งสันติสขุ มาตรฐาน ส 2.2 เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่นศรัทธา และธำรงรักษาไวซ้ ่ึงการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมุข สาระท่ี 3 เศรษฐศาสตร์ มาตรฐาน ส 3.1 เข้าใจและสามารถบริหารจัดการทรัพยากรในการผลิตและการบริโภค การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุ้มค่า รวมทั้งเข้าใจหลักการของเศรษฐกิจ พอเพยี งเพื่อการดำรงชวี ิตอย่างมดี ุลยภาพ มาตรฐาน ส 3.2 เข้าใจระบบและสถาบันทางเศรษฐกิจต่าง ๆ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ และความจำเป็นของการร่วมมอื กนั ทางเศรษฐกิจในสังคมโลก 10

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขน้ั พ้นื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 สพม.กท 1 สาระที่ 4 ประวัตศิ าสตร์ มาตรฐาน ส 4.1 เข้าใจความหมายความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใชว้ ธิ กี ารทางประวัตศิ าสตร์มาวเิ คราะห์เหตุการณ์ตา่ ง ๆ อย่างเปน็ ระบบ มาตรฐาน ส 4.2 เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบันในด้าน ความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญและสามารถ วเิ คราะหผ์ ลกระทบทีเ่ กิดข้นึ มาตรฐาน ส 4.3 เข้าใจความเป็นมาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรัก ความภมู ใิ จ และธำรงความเป็นไทย สาระที่ 5 ภูมศิ าสตร์ มาตรฐาน ส 5.1 เข้าใจลักษณะทางกายภาพของโลกและความสัมพันธ์ของสรรพสิ่ง ซึ่งมผี ลต่อกัน ใช้แผนที่และเคร่ืองมือทางภูมิศาสตร์ในการค้นหา วเิ คราะหแ์ ละสรุปข้อมลู ตามกระบวนการ ทางภมู ศิ าสตร์ ตลอดจนใชภ้ ูมิสารสนเทศอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ มาตรฐาน ส 5.2 เข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ ที่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วิถีการดำเนินชีวิต มีจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากร และสิ่งแวดล้อมเพื่อการพฒั นาท่ียง่ั ยนื 5) ภาษาอังกฤษ ประกอบด้วย สาระการเรียนรู้ จำนวน 4 สาระ และมาตรฐาน การเรยี นรู้ จำนวน 8 มาตรฐานดงั น้ี สาระท่ี 1 ภาษาเพือ่ การสอ่ื สาร มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่าง ๆ และแสดงความคิดเหน็ อย่างมีเหตผุ ล มาตรฐาน ต 1.2 มีทักษะ การสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรสู้ ึก และความคิดเหน็ อย่างมีประสิทธิภาพ มาตรฐาน ต 1.3 นำเสนอข้อมูล ข่าวสาร ความคิดรวบยอด และความคิดเห็น ในเรอื่ งต่าง ๆ โดยการพดู และการเขยี น สาระที่ 2 ภาษาและวฒั นธรรม มาตรฐาน ต 2.1 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และนำไปใชไ้ ด้อย่างเหมาะสมกบั กาลเทศะ มาตรฐาน ต 2.2 เขา้ ใจความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งภาษาและวัฒนธรรม ของเจา้ ของภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนำมาใชอ้ ยา่ งถูกต้องและเหมาะสม สาระท่ี 3 ภาษากับความสมั พันธ์กบั กลุ่มสาระการเรยี นรอู้ ื่น มาตรฐาน ต 3.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืน และเป็นพืน้ ฐานในการพฒั นา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทศั นข์ องตน 11

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 สาระที่ 4 ภาษากบั ความสัมพันธก์ ับชมุ ชนและโลก มาตรฐาน ต 4.1 ใช้ภาษาตา่ งประเทศในสถานการณต์ ่าง ๆ ทง้ั ในสถานศกึ ษา ชุมชน และสังคม มาตรฐาน ต 4.2 ใช้ภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ การประกอบอาชพี และการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้กบั สงั คมโลก 2.1.3 ขอบเขตของการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้นื ฐาน (O-NET) การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 มีขอบเขตของ การทดสอบตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 แสดงดังตารางท่ี 2.2 ตารางที่ 2.2 ขอบเขตของการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ นั้ พื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6 สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ จำนวนข้อ จำนวนขอ้ แบบ แบบ คะแนน แบบ แบบ คะแนน AB AB 1. ภาษาไทย สาระที่ 1 การอา่ น มาตรฐาน ท 1.1 12 - 30 20 - 40 สาระท่ี 2 การเขยี น มาตรฐาน ท 2.1 8 - 20 12 3 15 สาระท่ี 3 การฟงั การดู และการพูด มาตรฐาน ท 3.1 8 - 20 2 1 3 สาระที่ 4 หลักการใชภ้ าษาไทย มาตรฐาน ท 4.1 3 5 20 21 6 27 สาระที่ 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1 4 - 10 15 - 15 รวม 35 5 100 70 10 100 40 80 A) 4 ตัวเลือก 1 คำตอบ A) 5 ตวั เลอื ก 1 คำตอบ รปู แบบของขอ้ สอบ B) 5 ตัวเลือก 2 คำตอบ B) เลือกคำตอบจาก แตล่ ะหมวดท่ีสมั พนั ธก์ ัน จำนวนเวลาที่ใช้สอบ 90 นาที 120 นาที 2. คณติ ศาสตร์ สาระที่ 1 จำนวนและพชี คณิต มาตรฐาน ค 1.1 2 1 12 6 1 21.875 มาตรฐาน ค 1.2 3 - 12 4 2 18.750 12

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขัน้ พ้ืนฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 ตารางท่ี 2.2 (ต่อ) ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 จำนวนข้อ จำนวนข้อ สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ แบบ แบบ คะแนน แบบ แบบ คะแนน AB AB มาตรฐาน ค 1.3 5 1 24 2 1 9.375 สาระท่ี 2 การวัดและเรขาคณิต 2 1 12 - - - มาตรฐาน ค 2.1 6 1 28 - - - มาตรฐาน ค 2.2 สาระท่ี 3 สถิติและความนา่ จะเปน็ 11 8 8 3 34.375 มาตรฐาน ค 3.1 มาตรฐาน ค 3.2 1- 4 4 1 15.625 รวม 20 5 100 24 8 100 25 32 รปู แบบของขอ้ สอบ A) 4 ตวั เลอื ก 1 คำตอบ A) 5 ตวั เลือก 1 คำตอบ จำนวนเวลาท่ีใช้สอบ 3. วทิ ยาศาสตร์ B) ระบายคำตอบ B) ระบายคำตอบ สาระที่ 1 วทิ ยาศาสตร์ชวี ภาพ ทีเ่ ป็นคา่ /ตวั เลข ท่เี ป็นค่า/ตัวเลข มาตรฐาน ว 1.1 มาตรฐาน ว 1.2 90 นาที 120 นาที มาตรฐาน ว 1.3 1 - 2.20 2 - 4.40 สาระที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ 6 - 13.20 5 1 15.10 มาตรฐาน ว 2.1 2 1 9.60 3 - 6.60 มาตรฐาน ว 2.2 มาตรฐาน ว 2.3 6 1 18.40 7 1 19.50 5 - 11.00 4 - 8.80 สาระท่ี 3 วิทยาศาสตร์ โลก และอวกาศ 5 1 16.20 5 1 15.10 มาตรฐาน ว 3.1 มาตรฐาน ว 3.2 2 - 4.40 3 - 6.60 4 1 14.00 4 1 12.90 สาระที่ 4 เทคโนโลยี มาตรฐาน ว 4.1 2 - 4.40 2 - 4.40 มาตรฐาน ว 4.2 3 - 6.60 3 - 6.60 รวม 36 4 100 38 4 100 40 42 13

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 สพม.กท 1 ตารางท่ี 2.2 (ตอ่ ) ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 จำนวนขอ้ สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ จำนวนข้อ แบบ แบบ คะแนน แบบ แบบ คะแนน AB A) 5 ตัวเลอื ก 1 คำตอบ AB B) เลอื กตอบเชิงซ้อน รูปแบบของขอ้ สอบ A) 4 ตัวเลือก 1 คำตอบ 120 นาที B) เลอื กตอบเชงิ ซอ้ น จำนวนเวลาท่ีใชส้ อบ 90 นาที 4. สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 ศาสนา ศีลธรรม จรยิ ธรรม มาตรฐาน ส 1.1 -- - 10 1 12 61 8 มาตรฐาน ส 1.2 -- - สาระที่ 2 หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง วัฒนธรรม และการดำเนนิ ชวี ิตในสงั คม มาตรฐาน ส 2.1 -- - 11 1 13 51 7 มาตรฐาน ส 2.2 -- - สาระที่ 3 เศรษฐศาสตร์ มาตรฐาน ส 3.1 -- - 81 10 81 10 มาตรฐาน ส 3.2 -- - สาระที่ 4 ประวตั ศิ าสตร์ มาตรฐาน ส 4.1 -- - 4- 4 81 10 มาตรฐาน ส 4.2 -- - 41 6 มาตรฐาน ส 4.3 -- - สาระท่ี 5 ภมู ศิ าสตร์ มาตรฐาน ส 5.1 -- - 61 8 มาตรฐาน ส 5.2 -- - 10 1 12 รวม -- - 80 10 100 - 90 รปู แบบของขอ้ สอบ - A) 5 ตวั เลือก 1 คำตอบ B) 5 ตัวเลือก 2 คำตอบ จำนวนเวลาทใี่ ชส้ อบ - 120 นาที 5. ภาษาองั กฤษ 14 - 35 16 - 20.00 สาระที่ 1 ภาษาเพ่อื การส่ือสาร 10 - 25 13 - 16.25 มาตรฐาน ต 1.1 10 - 25 14 - 17.50 มาตรฐาน ต 1.2 มาตรฐาน ต 1.3 14

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พืน้ ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 ตารางที่ 2.2 (ตอ่ ) ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ จำนวนข้อ จำนวนขอ้ แบบ แบบ คะแนน แบบ แบบ คะแนน AB AB สาระที่ 2 ภาษาและวฒั นธรรม มาตรฐาน ต 2.1 2 - 5 5 - 6.25 มาตรฐาน ต 2.2 4 - 10 10 - 12.50 สาระท่ี 3 ภาษากบั ความสมั พนั ธ์กับกลุ่มสาระการเรยี นรูอ้ ่นื มาตรฐาน ต 3.1 -- - 11 - 13.75 สาระท่ี 4 ภาษากับความสมั พันธก์ บั ชมุ ชนและโลก มาตรฐาน ต 4.1 - - - 6 - 7.50 มาตรฐาน ต 4.2 - - - 5 - 6.25 รวม 40 - 100 80 - 100 40 80 รปู แบบของขอ้ สอบ A) 4 ตัวเลือก 1 คำตอบ A) 5 ตัวเลือก 1 คำตอบ จำนวนเวลาที่ใช้สอบ 90 นาที 120 นาที หมายเหตุ ปรับปรุงจาก รูปแบบข้อสอบและจำนวนข้อสอบแต่ละรายวิชา (Test Blueprint) การทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563. โดย สถาบันทดสอบทาง การศึกษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน), 2563. 2.2 บริบทสถานศกึ ษาสังกดั สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 จัดตั้งขึ้นตามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การกำหนดเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ณ วันที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2553 ต่อมาปี พ.ศ. 2564 เพื่อการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับมัธยมศึกษา ให้มีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และเกิดประโยชน์สูงสุดของทางราชการ จึงได้กำหนดและแก้ไข เปลี่ยนแปลงเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาใหม่จากเดิม จำนวน 42 เขต เป็นจำนวน 62 เขต และได้เปลี่ยนชื่อจาก “สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 หรือ สพม.1” เป็น “สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 หรือ สพม.กท 1” ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรือ่ ง การกำหนดและแก้ไขเปลยี่ นแปลงเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษา เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ประกอบด้วย ท้องที่เขตพญาไท บางซื่อ ดุสิต สัมพันธวงศ์ ปทุมวัน ราชเทวี พระนคร ป้อมปราบศัตรูพ่าย บางแค บางขุนเทียน บางบอน ทุ่งครุ ราษฎร์บูรณะ จอมทอง คลองสาน ธนบุรี ภาษีเจริญ ตลิ่งชัน ทวีวัฒนา บางพลัด บางกอกนอ้ ย บางกอกใหญ่ และหนองแขม จงั หวดั กรุงเทพมหานคร โดยสำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา 15

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ ้ันพน้ื ฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 สพม.กท 1 มัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ตัง้ อย่ทู ่ีเขตราชเทวี (\"ราชกจิ จานุเบกษา,\" 2564, 17 กุมภาพันธ์: 4 - 8) สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ประกอบด้วย สถานศึกษา จำนวน 67 แห่ง แบ่งการบริหารตามบริบทพื้นที่เป็นจำนวน 6 กลุ่มโรงเรียน (สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1, 2563ก: 1) แสดงดังตารางที่ 2.3 ตารางท่ี 2.3 สถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ปกี ารศึกษา 2563 ที่ สถานศกึ ษา กลมุ่ โรงเรยี นท่ี ขนาดสถานศึกษา 1 สวนกุหลาบวิทยาลยั (ประธานกลมุ่ โรงเรยี น) 1 ใหญพ่ ิเศษ 2 เตรียมอุดมศกึ ษา 1 ใหญ่พเิ ศษ 3 เทพศิรินทร์ 1 ใหญ่พเิ ศษ 4 วัดราชบพิธ 1 ใหญ่ 5 เบญจมราชาลยั ในพระบรมราชูปถัมภ์ 1 ใหญ่ 6 สายปัญญา ในพระบรมราชนิ ปู ถัมภ์ 1 กลาง 7 ไตรมติ รวิทยาลัย 1 กลาง 8 วดั สระเกศ 1 เล็ก 9 มกั กะสันพทิ ยา 1 เลก็ 10 วดั สงั เวช 1 เลก็ 11 โยธนิ บรู ณะ (ประธานกลุ่มโรงเรียน) 2 ใหญพ่ เิ ศษ 12 สามเสนวิทยาลยั 2 ใหญ่พิเศษ 13 สตรีวทิ ยา 2 ใหญ่พิเศษ 14 ศรีอยธุ ยา ในพระอุปถมั ภฯ์ 2 ใหญพ่ ิเศษ 15 ราชวินติ มัธยม 2 ใหญ่ 16 สันติราษฎรว์ ิทยาลยั 2 ใหญ่ 17 ราชนนั ทาจารย์ สามเสนวิทยาลยั ๒ 2 กลาง 18 วดั ราชาธิวาส 2 กลาง 19 มัธยมวัดมกฏุ กษัตริย์ 2 กลาง 20 วดั น้อยนพคณุ 2 เลก็ 21 มธั ยมวัดเบญจมบพิตร 2 เล็ก 22 ศีลาจารพิพฒั น์ 2 เล็ก 23 โยธินบูรณะ ๒ (สวุ รรณสุทธาราม) 2 เล็ก 24 วัดบวรนิเวศ 2 เลก็ 16

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขั้นพน้ื ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 ตารางที่ 2.3 (ต่อ) กลุ่มโรงเรยี นท่ี ขนาดสถานศกึ ษา 3 ใหญ่ ที่ สถานศกึ ษา 3 ใหญ่พเิ ศษ 25 ชโิ นรสวิทยาลยั (ประธานกล่มุ โรงเรยี น) 3 ใหญ่ 26 ทวีธาภเิ ศก 3 กลาง 27 สตรวี ดั ระฆงั 3 กลาง 28 สวุ รรณารามวทิ ยาคม 3 กลาง 29 มัธยมวดั นายโรง 3 กลาง 30 มัธยมวัดดสุ ิตาราม 3 กลาง 31 ฤทธิณรงค์รอน 3 เลก็ 32 อุบลรตั นราชกัญญาราชวิทยาลยั กรงุ เทพมหานคร 3 เลก็ 33 วดั บวรมงคล 3 เล็ก 34 วิมุตยารามพทิ ยากร 4 ใหญ่พเิ ศษ 35 สวนอนนั ต์ 4 ใหญ่พิเศษ 36 ศึกษานารี (ประธานกลุ่มโรงเรยี น) 4 ใหญพ่ เิ ศษ 37 นวมินทราชินทู ศิ สตรีวทิ ยา พทุ ธมณฑล 4 ใหญพ่ เิ ศษ 38 วัดราชโอรส 4 ใหญ่ 39 โพธสิ ารพิทยากร 4 กลาง 40 ทปี งั กรวิทยาพัฒน์ (ทววี ัฒนา) ในพระราชูปถัมภ์ฯ 4 กลาง 41 วัดอินทาราม 4 กลาง 42 มหรรณพาราม 4 กลาง 43 ทีปงั กรวิทยาพัฒน์ (วดั น้อยใน) ในพระราชปู ถมั ภฯ์ 4 เลก็ 44 สุวรรณพลับพลาพิทยาคม 4 เล็ก 45 ธนบรุ ีวรเทพีพลารักษ์ 5 ใหญ่พเิ ศษ 46 มัธยมวัดดาวคนอง 5 ใหญ่พเิ ศษ 47 รัตนโกสินทร์สมโภชบางขนุ เทยี น (ประธานกลมุ่ โรงเรียน) 5 ใหญพ่ ิเศษ 48 มธั ยมวดั สงิ ห์ 5 ใหญพ่ เิ ศษ 49 สวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบรุ ี 5 ใหญ่พเิ ศษ 50 บางปะกอกวทิ ยาคม 5 ใหญ่ 51 ศึกษานารีวิทยา 5 ใหญ่ 52 บางมดวทิ ยา “สีสกุ หวาดจวนอปุ ถมั ภ์” 5 ใหญ่ 53 วดั พทุ ธบชู า 5 กลาง 54 อสิ ลามวทิ ยาลยั แหง่ ประเทศไทย 5 เลก็ 55 ทวีธาภิเศก บางขนุ เทยี น 5 เลก็ 56 แจงรอ้ นวทิ ยา 57 พิทยาลงกรณ์พิทยาคม 17

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 ตารางท่ี 2.3 (ต่อ) ที่ สถานศกึ ษา กล่มุ โรงเรียนท่ี ขนาดสถานศกึ ษา 58 มธั ยมวัดหนองแขม (ประธานกลุ่มโรงเรียน) 6 ใหญ่พิเศษ 59 วดั นวลนรดิศ 6 ใหญ่ 60 สตรีวดั อปั สรสวรรค์ 6 ใหญ่ 61 จันทรป์ ระดิษฐารามวทิ ยาคม 6 ใหญ่ 62 ปญั ญาวรคณุ 6 ใหญ่ 63 ราชวนิ ิตบางแคปานขำ 6 ใหญ่ 64 นวลนรดิศวิทยาคม รัชมังคลาภเิ ษก 6 กลาง 65 วัดประดใู่ นทรงธรรม 6 เลก็ 66 วัดรางบวั 6 เลก็ 67 ไชยฉิมพลวี ิทยาคม 6 เล็ก หมายเหตุ ปรับปรุงจาก กลุ่มโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1. โดย สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1, 2563. จากตารางที่ 2.3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ปีการศึกษา 2563 ประกอบด้วย สถานศึกษา จำนวน 67 แห่ง แบ่งการบริหารตามบริบทพื้นท่ี เป็นจำนวน 6 กลุ่มโรงเรียน โดยจำแนกตามเกณฑ์การแบ่งขนาดสถานศึกษามัธยมศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ แบ่งเป็นจำนวน 4 ขนาด ตามเกณฑด์ ังนี้ 1. สถานศกึ ษาขนาดใหญพ่ ิเศษ คอื สถานศกึ ษาที่มจี ำนวนนกั เรยี น ตั้งแต่ 2,500 คนข้นึ ไป 2. สถานศกึ ษาขนาดใหญ่ คือสถานศึกษาท่ีมจี ำนวนนักเรียน 1,500 - 2,499 คน 3. สถานศึกษาขนาดกลาง คือสถานศกึ ษาที่มีจำนวนนกั เรียน 500 - 1,499 คน 4. สถานศึกษาขนาดเล็ก คอื สถานศึกษาที่มีจำนวนนักเรียน 1 - 499 คน รายละเอยี ดมดี ังนี้ 2.2.1 สถานศกึ ษาสงั กดั สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ประกอบดว้ ย สถานศกึ ษา จำนวน 67 แห่ง จำแนกตามขนาดของสถานศกึ ษาไดด้ ังน้ี 1) สถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ จำนวน 18 แห่ง ได้แก่ 1.1) สวนกุหลาบวิทยาลัย (ประธานกลุ่มโรงเรียน) 1.2) โยธนิ บูรณะ (ประธานกลุ่มโรงเรียน) 1.3) ศึกษานารี (ประธานกล่มุ โรงเรียน) 1.4) รตั นโกสินทรส์ มโภชบางขนุ เทียน (ประธานกลุ่มโรงเรยี น) 1.5) มธั ยมวดั หนองแขม (ประธานกลุ่มโรงเรียน) 1.6) เตรยี มอุดมศึกษา 18

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ัน้ พ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 1.7) เทพศิรินทร์ 1.8) สามเสนวิทยาลัย 1.9) สตรวี ิทยา 1.10) ศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถมั ภ์ฯ 1.11) ทวีธาภิเศก 1.12) นวมนิ ทราชนิ ูทิศ สตรวี ทิ ยา พุทธมณฑล 1.13) วดั ราชโอรส 1.14) โพธสิ ารพทิ ยากร 1.15) มัธยมวดั สิงห์ 1.16) สวนกุหลาบวิทยาลยั ธนบรุ ี 1.17) บางปะกอกวทิ ยาคม 1.18) ศกึ ษานารีวทิ ยา 2) สถานศกึ ษาขนาดใหญ่ จำนวน 15 แห่ง ได้แก่ 2.1) ชโิ นรสวทิ ยาลัย (ประธานกลุม่ โรงเรยี น) 2.2) วดั ราชบพิธ 2.3) เบญจมราชาลัย ในพระบรมราชูปถัมภ์ 2.4) ราชวนิ ติ มธั ยม 2.5) สนั ตริ าษฎร์วทิ ยาลยั 2.6) สตรวี ดั ระฆงั 2.7) ทีปงั กรวทิ ยาพัฒน์ (ทวีวฒั นา) ในพระราชูปถมั ภฯ์ 2.8) บางมดวิทยา “สีสกุ หวาดจวนอุปถมั ภ์” 2.9) วดั พุทธบชู า 2.10) อิสลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย 2.11) วัดนวลนรดิศ 2.12) สตรวี ดั อปั สรสวรรค์ 2.13) จันทรป์ ระดษิ ฐารามวิทยาคม 2.14) ปัญญาวรคุณ 2.15) ราชวนิ ติ บางแคปานขำ 3) สถานศกึ ษาขนาดกลาง จำนวน 16 แหง่ ได้แก่ 3.1) สายปัญญา ในพระบรมราชินปู ถมั ภ์ 3.2) ไตรมิตรวทิ ยาลัย 3.3) ราชนนั ทาจารย์ สามเสนวิทยาลัย ๒ 3.4) วดั ราชาธิวาส 19

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขนั้ พื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 3.5) มัธยมวดั มกฏุ กษัตรยิ ์ 3.6) สุวรรณารามวทิ ยาคม 3.7) มธั ยมวัดนายโรง 3.8) มธั ยมวัดดสุ ิตาราม 3.9) ฤทธิณรงคร์ อน 3.10) อุบลรตั นราชกญั ญาราชวิทยาลยั กรงุ เทพมหานคร 3.11) วดั อนิ ทาราม 3.12) มหรรณพาราม 3.13) ทปี ังกรวิทยาพัฒน์ (วดั น้อยใน) ในพระราชูปถัมภ์ฯ 3.14) สวุ รรณพลบั พลาพทิ ยาคม 3.15) ทวธี าภิเศก บางขุนเทยี น 3.16) นวลนรดิศวทิ ยาคม รชั มงั คลาภเิ ษก 4) สถานศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 18 แห่ง ได้แก่ 4.1) วดั สระเกศ 4.2) มักกะสันพทิ ยา 4.3) วดั สังเวช 4.4) วดั นอ้ ยนพคุณ 4.5) มธั ยมวดั เบญจมบพติ ร 4.6) ศีลาจารพิพฒั น์ 4.7) โยธนิ บรู ณะ ๒ (สุวรรณสุทธาราม) 4.8) วดั บวรนเิ วศ 4.9) วัดบวรมงคล 4.10) วมิ ุตยารามพิทยากร 4.11) สวนอนันต์ 4.12) ธนบรุ วี รเทพีพลารักษ์ 4.13) มธั ยมวัดดาวคนอง 4.14) แจงร้อนวทิ ยา 4.15) พทิ ยาลงกรณ์พทิ ยาคม 4.16) วดั ประด่ใู นทรงธรรม 4.17) วดั รางบัว 4.18) ไชยฉมิ พลีวทิ ยาคม 20

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขน้ั พืน้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 2.2.2 กลมุ่ โรงเรียนท่ี 1 ประกอบด้วย สถานศึกษา จำนวน 10 แหง่ จำแนกตามขนาดของสถานศกึ ษาได้ดงั นี้ 1) สถานศึกษาขนาดใหญ่พเิ ศษ จำนวน 3 แหง่ ไดแ้ ก่ 1.1) สวนกหุ ลาบวิทยาลยั (ประธานกลมุ่ โรงเรียน) 1.2) เตรียมอดุ มศกึ ษา 1.3) เทพศิรินทร์ 2) สถานศกึ ษาขนาดใหญ่ จำนวน 2 แหง่ ได้แก่ 2.1) วดั ราชบพธิ 2.2) เบญจมราชาลยั ในพระบรมราชูปถัมภ์ 3) สถานศกึ ษาขนาดกลาง จำนวน 2 แหง่ ได้แก่ 3.1) สายปญั ญา ในพระบรมราชินูปถมั ภ์ 3.2) ไตรมิตรวทิ ยาลยั 4) สถานศกึ ษาขนาดเล็ก จำนวน 3 แหง่ ได้แก่ 4.1) วดั สระเกศ 4.2) มกั กะสันพิทยา 4.3) วดั สังเวช 2.2.3 กลุ่มโรงเรียนท่ี 2 ประกอบดว้ ย สถานศึกษา จำนวน 14 แห่ง จำแนกตามขนาดของสถานศกึ ษาได้ดงั นี้ 1) สถานศกึ ษาขนาดใหญพ่ ิเศษ จำนวน 4 แหง่ ได้แก่ 1.1) โยธนิ บูรณะ (ประธานกลุ่มโรงเรียน) 1.2) สามเสนวิทยาลยั 1.3) สตรวี ิทยา 1.4) ศรีอยธุ ยา ในพระอปุ ถัมภฯ์ 2) สถานศกึ ษาขนาดใหญ่ จำนวน 2 แห่ง ได้แก่ 2.1) ราชวนิ ติ มธั ยม 2.2) สนั ตริ าษฎรว์ ิทยาลัย 3) สถานศกึ ษาขนาดกลาง จำนวน 3 แห่ง ไดแ้ ก่ 3.1) ราชนันทาจารย์ สามเสนวิทยาลยั ๒ 3.2) วดั ราชาธวิ าส 3.3) มธั ยมวัดมกฏุ กษตั รยิ ์ 4) สถานศกึ ษาขนาดเล็ก จำนวน 5 แหง่ ไดแ้ ก่ 4.1) วดั นอ้ ยนพคณุ 4.2) มธั ยมวดั เบญจมบพติ ร 21

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 4.3) ศีลาจารพิพฒั น์ 4.4) โยธนิ บรู ณะ ๒ (สวุ รรณสทุ ธาราม) 4.5) วัดบวรนิเวศ 2.2.4 กลุ่มโรงเรียนที่ 3 ประกอบด้วย สถานศกึ ษา จำนวน 11 แห่ง จำแนกตามขนาดของสถานศึกษาไดด้ งั นี้ 1) สถานศกึ ษาขนาดใหญพ่ เิ ศษ จำนวน 1 แหง่ ไดแ้ ก่ 1.1) ทวีธาภิเศก 2) สถานศกึ ษาขนาดใหญ่ จำนวน 2 แหง่ ไดแ้ ก่ 2.1) ชโิ นรสวทิ ยาลยั (ประธานกลมุ่ โรงเรียน) 2.2) สตรวี ัดระฆงั 3) สถานศึกษาขนาดกลาง จำนวน 5 แห่ง ไดแ้ ก่ 3.1) สวุ รรณารามวิทยาคม 3.2) มธั ยมวัดนายโรง 3.3) มธั ยมวดั ดสุ ิตาราม 3.4) ฤทธิณรงค์รอน 3.5) อบุ ลรัตนราชกัญญาราชวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร 4) สถานศึกษาขนาดเลก็ จำนวน 3 แห่ง ได้แก่ 4.1) วัดบวรมงคล 4.2) วมิ ตุ ยารามพทิ ยากร 4.3) สวนอนันต์ 2.2.5 กล่มุ โรงเรียนท่ี 4 ประกอบดว้ ย สถานศึกษา จำนวน 11 แหง่ จำแนกตามขนาดของสถานศึกษาได้ดงั น้ี 1) สถานศกึ ษาขนาดใหญพ่ ิเศษ จำนวน 4 แห่ง ไดแ้ ก่ 1.1) ศึกษานารี (ประธานกลมุ่ โรงเรียน) 1.2) นวมินทราชนิ ทู ิศ สตรวี ทิ ยา พทุ ธมณฑล 1.3) วดั ราชโอรส 1.4) โพธสิ ารพทิ ยากร 2) สถานศกึ ษาขนาดใหญ่ จำนวน 1 แหง่ ไดแ้ ก่ 2.1) ทปี ังกรวิทยาพฒั น์ (ทววี ฒั นา) ในพระราชูปถมั ภ์ฯ 3) สถานศกึ ษาขนาดกลาง จำนวน 4 แหง่ ไดแ้ ก่ 3.1) วัดอนิ ทาราม 3.2) มหรรณพาราม 3.3) ทปี ังกรวิทยาพัฒน์ (วัดน้อยใน) ในพระราชูปถมั ภฯ์ 22

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขัน้ พื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 3.4) สวุ รรณพลบั พลาพทิ ยาคม 4) สถานศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 2 แห่ง ไดแ้ ก่ 4.1) ธนบรุ ีวรเทพีพลารักษ์ 4.2) มัธยมวดั ดาวคะนอง 2.2.6 กลมุ่ โรงเรียนท่ี 5 ประกอบดว้ ย สถานศึกษา จำนวน 11 แห่ง จำแนกตามขนาดของสถานศกึ ษาได้ดังน้ี 1) สถานศกึ ษาขนาดใหญ่พิเศษ จำนวน 6 แหง่ ไดแ้ ก่ 1.1) รตั นโกสนิ ทรส์ มโภชบางขนุ เทียน (ประธานกลมุ่ โรงเรียน) 1.2) มธั ยมวัดสิงห์ 1.3) สวนกหุ ลาบวิทยาลยั ธนบรุ ี 1.4) บางปะกอกวทิ ยาคม 1.5) ศกึ ษานารวี ทิ ยา 1.6) บางมดวทิ ยา “สีสุกหวาดจวนอปุ ถัมภ์” 2) สถานศึกษาขนาดใหญ่ จำนวน 2 แหง่ ไดแ้ ก่ 2.1) วัดพุทธบชู า 2.2) อสิ ลามวิทยาลัยแหง่ ประเทศไทย 3) สถานศกึ ษาขนาดกลาง จำนวน 1 แห่ง ไดแ้ ก่ 3.1) ทวีธาภิเศก บางขนุ เทยี น 4) สถานศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 2 แห่ง ได้แก่ 4.1) แจงรอ้ นวทิ ยา 4.2) พิทยาลงกรณ์พทิ ยาคม 2.2.7 กลมุ่ โรงเรียนที่ 6 ประกอบดว้ ย สถานศึกษา จำนวน 10 แหง่ จำแนกตามขนาดของสถานศกึ ษาได้ดงั นี้ 1) สถานศึกษาขนาดใหญพ่ เิ ศษ จำนวน 1 แหง่ ได้แก่ 1.1) มธั ยมวดั หนองแขม (ประธานกลุ่มโรงเรยี น) 2) สถานศึกษาขนาดใหญ่ จำนวน 5 แห่ง ไดแ้ ก่ 2.1) วัดนวลนรดศิ 2.2) สตรีวัดอปั สรสวรรค์ 2.3) จนั ทร์ประดิษฐารามวทิ ยาคม 2.4) ปญั ญาวรคุณ 2.5) ราชวินิตบางแคปานขำ 3) สถานศกึ ษาขนาดกลาง จำนวน 1 แห่ง ไดแ้ ก่ 3.1) นวลนรดศิ วทิ ยาคม รัชมังคลาภิเษก 23

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ น้ั พื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 4) สถานศกึ ษาขนาดเลก็ จำนวน 3 แหง่ ได้แก่ 4.1) วัดประดู่ในทรงธรรม 4.2) วดั รางบัว 4.3) ไชยฉมิ พลวี ิทยาคม 2.3 งานวจิ ัยทเี่ ก่ียวข้อง งานวิจยั ท่ีเกยี่ วขอ้ งกับการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O-NET) มีดงั นี้ จำเริญ จิตรหลัง (2562: ก) ได้ศึกษาเรื่อง กลยุทธ์การยกระดับผลสัมฤทธิ์ผลการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพอื่ ศึกษาและรา่ งกลยทุ ธ์การยกระดับผลสัมฤทธผ์ิ ลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2) เพื่อตรวจสอบกลยุทธ์การยกระดับผลสัมฤทธิ์ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร การศึกษา และร่างกลยุทธ์ผู้ให้ข้อมูลคือ ผู้อำนวยการโรงเรียนหรือรองผู้อำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารวิชาการ โดยวิธีการเลือกแบบเจาะจงคอื สถานศึกษาที่มีค่าคะแนนเฉล่ียรวมของผลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาตขิ ั้นพืน้ ฐาน (O-NET) ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 และช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปกี ารศึกษา 2561 สงู กว่าปกี ารศึกษา 2560 จำนวน 5 ลำดับแรก รวมท้ังหมด 15 โรงเรียน เครื่องมือ ที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการพรรณนาแบบอุปนัย การตรวจสอบกลยุทธ์การยกระดับผลสัมฤทธิ์ผลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยคือ ผู้เชี่ยวชาญสาขาวิชา การบริหารการศึกษา สาขาการวัดและประเมินผล สาขาหรือกลุ่มงานที่เกี่ยวข้องกับกลยุทธ์ ซึ่งใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง ดำเนินการตรวจสอบกลยุทธ์ จำนวน 11 คน เครื่องมือที่ใช้คือ แบบตรวจสอบประสิทธิภาพกลยุทธ์ โดยวิเคราะห์ความเป็นไปได้ ความเป็นประโยชน์ต่อผู้บริหาร ความเป็นประโยชน์ตอ่ ผปู้ ฏิบตั ิ ความถูกตอ้ ง และความเหมาะสมของกลยุทธ์ โดยใช้วิธกี ารหาคา่ เฉลี่ย และส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบวา่ กลยุทธ์การยกระดับผลสัมฤทธิ์ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ประกอบด้วย กลยุทธ์ จำนวน 3 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านการบริหาร จัดการ มจี ำนวน 6 กลยุทธ์ 2) ดา้ นการพฒั นาคุณภาพครู มีจำนวน 6 กลยุทธ์ และ 3) ดา้ นการพฒั นา คุณภาพนักเรียน มีจำนวน 6 กลยุทธ์ โดยผลการตรวจสอบประสิทธิภาพของกลยุทธ์การยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร พบวา่ ผู้เช่ียวชาญมีความคดิ เห็นเกี่ยวกับกลยุทธ์การยกระดับผลสัมฤทธิผ์ ลการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ทั้งกลยุทธ์ด้านการบริหารจัดการ 24

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติขนั้ พน้ื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 ด้านการพัฒนาคุณภาพครู และด้านการพัฒนาคุณภาพนักเรียนในภาพรวม ทั้งด้านความเป็นไปได้ ความเป็นประโยชน์ต่อผู้บริหาร ความเป็นประโยชน์ต่อผู้ปฏิบัติ ความถูกต้อง และความเหมาะสม อยใู่ นระดบั มาก ตามลำดับ ฐิตินันทน์ ผิวนิล (2562: ก) ได้ศึกษาเรื่อง การเตรียมความพร้อมเพื่อการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2562 โดยมีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการเตรียมความพร้อมเพื่อการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกดั กรุงเทพมหานคร ปีการศึกษา 2562 2) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทั่วไปของนักเรียน เจตคตติ อ่ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) และการสนบั สนุนจากครู ผ้บู ริหาร สถานศึกษา และผู้ปกครอง กับการเตรียมความพร้อมเพื่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางเสริมสร้างความพร้อมเพื่อการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การวิจัยนี้เป็นการวิจัย เชิงปริมาณและการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยเก็บข้อมูลเชิงปริมาณด้วยแบบสอบถามกับกลุ่มตัวอย่าง นักเรียน จำนวน 731 คน และการวิจัยเชิงคุณภาพด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึกกับกลุ่มครูและผู้บริหาร สถานศึกษา จำนวน 18 คน และกลุ่มตัวแทนนักเรียน จำนวน 15 คน พื้นที่ในการศึกษาคือ โรงเรียน สงั กัดกรุงเทพมหานครท่มี กี ารเรียนการสอนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 9 แหง่ ผลการศึกษา พบวา่ 1) นักเรียนมีการเตรียมความพร้อมด้านเจตคติเชิงบวกต่อการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในระดับปานกลาง โดยกลุ่มตัวอย่างมีการเตรียมความพร้อม ด้านการดแู ลสุขภาพร่างกายในระดับสงู รองลงมาคอื การเตรียมความพรอ้ มดา้ นจิตใจ 2) เม่อื ทดสอบ ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่าง ๆ พบว่า ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการเตรียมความพร้อม เพื่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของนักเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ 0.05 ได้แก่ การมีเจตคติเชิงบวกต่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) การสนับสนุนจากผู้ปกครอง และการสนับสนุนจากสถานศึกษา โดยการได้รับการสนับสนุนจาก ผู้ปกครองถือเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญมากที่สุด และ 3) แนวทางในการเสริมสร้างความพร้อม เพื่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ควรส่งเสรมิ ความร่วมมือกนั ระหวา่ งครู ผปู้ กครอง และสถานศึกษา โดยสง่ เสรมิ บทบาทของผู้ปกครอง ในการสนับสนุนการเตรยี มความพรอ้ มของนักเรียนให้มากข้นึ ธนนันท์ ธนารัชตะภูมิ (2563: 63) ได้ศึกษาเรื่อง การใช้ประโยชน์จากผลการทดสอบ ทางการศกึ ษาระดบั ชาติขน้ั พนื้ ฐาน ผลการศกึ ษาพบวา่ ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) สามารถนำไปใช้ประโยชน์ ได้ 6 ประเด็น ได้แก่ 1) ใช้เป็นองค์ประกอบหนึ่งในการตัดสินผลการเรียนของผู้เรียนที่จบการศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 2) ใช้เป็นองค์ประกอบหนึ่ง 25

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ัน้ พ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 ในการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อของสถานศึกษา 3) ใช้เป็นองค์ประกอบหนึ่งในการสอบเข้ามหาวิทยาลยั 4) ใช้เป็นเป้าหมายหรือข้อมูลบ่งชี้คุณภาพและการพัฒนาการศึกษา 5) ใช้พัฒนาคุณภาพการเรียน การสอนและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ 6) ใช้เป็นข้อมูลสำหรับการวิจัยทางการศึกษา ตามลำดับ 2.4 กรอบแนวคดิ ในการศกึ ษา กรอบแนวคิดในการศึกษารายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 แสดงดงั ภาพท่ี 2.1 ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ้นั พืน้ ฐาน (O-NET) รายงานผลการทดสอบ ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสงั กดั สำนักงานเขตพ้นื ที่ ทางการศกึ ษาระดบั ชาติ การศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 ข้ันพน้ื ฐาน (O-NET) 1. ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ปกี ารศึกษา 2563 2. ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ของสำนกั งานเขตพื้นท่ี การศึกษามัธยมศึกษา บริบทสถานศึกษาสงั กัดสำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1 มธั ยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ภาพท่ี 2.1 กรอบแนวคดิ ในการศกึ ษา 26

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาตขิ น้ั พื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 สพม.กท 1 บทท่ี 3 วธิ ีการดำเนนิ การ รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา วิเคราะห์และรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 โดยมีรายละเอยี ดของวิธกี ารดำเนนิ การดังนี้ 3.1 ประชากร 3.2 เครือ่ งมอื ท่ีใชใ้ นการศึกษา 3.3 ขัน้ ตอนการดำเนินการศกึ ษา 3.4 สถติ ิท่ใี ชใ้ นการวเิ คราะห์ข้อมูล 3.1 ประชากร ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนีค้ ือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ดังน้ี 1) นักเรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 3 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ที่สมัครเข้าร่วมการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 ตามความสมคั รใจ จำนวน 62 แหง่ 2) นักเรยี นชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 ของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา มัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ที่เข้าร่วมการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 จำนวน 67 แห่ง 3.2 เครอ่ื งมือทใี่ ช้ในการศกึ ษา 3.2.1 เครื่องมือทใี่ ชส้ ำหรับการทดสอบ เครื่องมือที่ใช้สำหรับการทดสอบคือ แบบทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 จำนวน 9 ฉบับ ประกอบด้วย 1) การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ประกอบด้วย แบบทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้ันพื้นฐาน (O-NET) ของ สถาบันทดสอบทางการศกึ ษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) จำนวน 4 วิชา ไดแ้ ก่ 27

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 1.1) รหัสวชิ า 91 ภาษาไทย 1.2) รหัสวชิ า 94 คณิตศาสตร์ 1.3) รหสั วิชา 95 วิทยาศาสตร์ 1.4) รหัสวิชา 93 ภาษาองั กฤษ 2) การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ประกอบด้วย แบบทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ของ สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) จำนวน 5 วชิ า ได้แก่ 2.1) รหสั วชิ า 01 ภาษาไทย 2.2) รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร์ 2.3) รหสั วิชา 05 วทิ ยาศาสตร์ 2.4) รหสั วชิ า 02 สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 2.5) รหัสวชิ า 03 ภาษาอังกฤษ 3.2.3 เครื่องมือท่ีใช้สำหรบั การวเิ คราะห์และจัดทำรายงานผลการทดสอบ เครื่องมือที่ใช้สำหรับการวิเคราะห์และจัดทำรายงานผลการทดสอบ คือเอกสารรายงานผล การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พ้ืนฐาน (O-NET) ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 3 และชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศกึ ษา 2563 ของสถาบนั ทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องคก์ ารมหาชน) จำนวน 5 ฉบับดังนี้ 1) ค่าสถิติพ้นื ฐานภาพรวม สำหรบั เขตพน้ื ที่การศึกษา 2) คา่ สถติ แิ ยกตามมาตรฐานการเรยี นรู้ สำหรบั เขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา 3) คา่ สถิตแิ ยกตามสาระการเรยี นรู้ สำหรบั เขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา 4) จำนวนร้อยละของผู้เข้าสอบ จำแนกตามช่วงคะแนนของแต่ละวิชา สำหรับ เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา 5) คะแนนนักเรียนรายบุคคล จำแนกตามวชิ า สำหรบั เขตพนื้ ท่ีการศึกษา 3.3 ขนั้ ตอนการดำเนนิ การศึกษา 3.3.1 การดำเนนิ การจัดสอบ กลุ่มงานวัดและประเมินผลการศึกษา กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ดำเนินการดงั น้ี 1) จัดทำคำสั่งที่เกี่ยวข้องกับการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2563 2) จัดเตรียมข้อมูลศูนย์สอบและสนามสอบสำหรับการทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัด ศนู ย์สอบสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 ประกอบดว้ ย 28

รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ้นั พน้ื ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา 2563 สพม.กท 1 2.1) สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 2.2) สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร 2.3) สำนกั งานคณะกรรมการส่งเสรมิ การศกึ ษาเอกชน 2.4) สำนกั งานคณะกรรมการการอดุ มศึกษา (โรงเรยี นสาธิต) 2.5) สำนกั งานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (โรงเรยี นพระปรยิ ัตธิ รรม) 3) จัดสนามสอบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ร่วมกับสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การ มหาชน) ตามฐานข้อมูลในระบบการจัดสอบของสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การ มหาชน) รวมจำนวน 54 สนามสอบ แบง่ เปน็ ศนู ยเ์ ครือข่ายการสอบ จำนวน 6 ศูนย์ ประกอบดว้ ย 3.1) ศูนย์เครือข่ายการสอบที่ 1 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย จำนวน 11 สนามสอบ 3.2) ศนู ย์เครอื ขา่ ยการสอบท่ี 2 โรงเรียนโยธนิ บูรณะ จำนวน 10 สนามสอบ 3.3) ศนู ยเ์ ครือข่ายการสอบที่ 3 โรงเรียนชิโนรสวทิ ยาลยั จำนวน 7 สนามสอบ 3.4) ศนู ยเ์ ครือขา่ ยการสอบท่ี 4 โรงเรียนศกึ ษานารี จำนวน 10 สนามสอบ 3.5) ศูนย์เครือข่ายการสอบที่ 5 โรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน จำนวน 8 สนามสอบ 3.6) ศูนย์เครือข่ายการสอบที่ 6 โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม จำนวน 8 สนามสอบ ส่วนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) เป็นหน่วยงาน ท่ีดำเนินการจัดสนามสอบสำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1 ตามฐานข้อมูลในระบบการจัดสอบของสถาบันทดสอบทางการศึกษา แหง่ ชาติ (องคก์ ารมหาชน) 4) จัดประชุมชี้แจงการดำเนินการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 ระดับสนามสอบ ให้กับสถานศึกษาสังกดั ศูนย์สอบ สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 ในวนั ศุกร์ท่ี 5 มีนาคม พ.ศ. 2564 ส่วนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) เป็นหน่วยงาน ท่ีดำเนินการจัดประชุมชี้แจงการดำเนินการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ระดับสนามสอบ ให้กับสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน เขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษากรุงเทพมหานคร เขต 1 5) ประสานงานศูนย์เครือข่ายการสอบสังกัดศูนย์สอบสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 ให้ดำเนนิ การดังน้ี 29

รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขนั้ พ้นื ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 สพม.กท 1 5.1) จัดทำคำส่งั แต่งตงั้ คณะกรรมการการดำเนินการจัดสอบทางการศึกษา ระดบั ชาติขนั้ พืน้ ฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 และคำสัง่ ท่ีเกี่ยวข้อง 5.2) จัดสอบตามคู่มือการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2563 5.2.1) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ดำเนินการจัดสอบวันเสาร์ท่ี 13 มีนาคม พ.ศ. 2564 และวันอาทิตย์ที่ 14 มีนาคม พ.ศ. 2564 5.2.2) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ดำเนินการจัดสอบวันเสาร์ที่ 27 มีนาคม พ.ศ.2564 และวันอาทิตย์ที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2564 ทั้งน้ีเนื่องด้วยวันอาทิตย์ที่ 28 มีนาคม พ.ศ. 2564 ตรงกับวันเลือกตั้งสมาชิกสภาเทศบาลและนายกเทศมนตรี จากการประชุม คณะกรรมการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 2/2564 จึงให้ดำเนินการจัดสอบ เป็นวันจันทร์ที่ 29 มีนาคม พ.ศ. 2564 แทน โดยใช้เวลาสอบ รหัสวิชา รายวิชา และระยะเวลา ให้เปน็ ไปตามตารางสอบเดิม 6) ประสานงานกับคณะผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1 ประธานกลุ่มโรงเรียน ศึกษานิเทศก์ และบุคลากรทางการศึกษาท่ีเกี่ยวข้อง ดำเนินการตรวจเยี่ยมศูนย์เครือข่ายการสอบและสนามสอบสังกัดศูนย์สอบสำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 สำหรบั การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพ้ืนฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 เพื่อให้การดำเนินการจัดสอบเป็นไปตามมาตรฐาน การทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ ส่วนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) เป็นหน่วยงานท่ีดำเนินการ ตรวจเยี่ยมศูนย์สอบและสนามสอบของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1 7) ประสานงานกับศูนย์เครือข่ายการสอบและสนามสอบสังกัดศูนย์สอบสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 ให้รายงานผลการดำเนินการจัดสอบ ตามคู่มือการจัดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2563 แล้วรวบรวม กระดาษคำตอบส่งสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) เมื่อการจัดสอบเสร็จสิ้น ในวนั จันทร์ท่ี 15 มีนาคม พ.ศ. 2564 3.3.2 การดำเนนิ การจดั ทำรายงานผล กลุ่มงานวัดและประเมินผลการศึกษา กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 ดำเนนิ การดังนี้ 1) ศึกษาทบทวนเอกสารรายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 ของสถานศึกษาสังกัด 30