read

การอ่านออกเสียง ครทู พิ วรรณ ขดั สี โรงเรยี นเทศบาลประตูลี้

การอ่านออกเสียงรอ้ ยแก้ว การอา่ นออกเสยี งร้อยแก้ว หมายถงึ การอ่านถ้อยคาทีม่ ผี ู้เรยี บเรียงหรือประพันธ์ไว้ โดยการเปล่ง เสยี ง และวางจังหวะเสยี งใหเ้ ป็นไปตามความนิยม และเหมาะสมกับเร่ืองท่ีอ่าน เพอ่ื ถา่ ยทอดอารมณ์ไปสผู่ ูฟ้ ัง ซ่งึ จะทาให้ผูฟ้ ังเกดิ อารมณ์ร่วมคลอ้ ยตามไปกับเร่ืองราว หรือรสประพนั ธ์ทอ่ี า่ น หลักเกณฑ์ในการอา่ นออกเสียงร้อยแกว้ 1. ก่อนอ่านควรศกึ ษาเร่อื งที่อ่านใหเ้ ข้าใจ เพ่ือเเบง่ วรรคตอน 2. อา่ นให้คลอ่ ง และเสยี งดงั พอเหมาะกบั สถานที่และจานวนผฟู้ งั 3. อา่ นใหค้ ล่องและถูกตอ้ งตามอกั ขรวธิ ี โดยเฉพาะ ร ล คาควบกลาตอ้ งออกเสียงให้ชัดเจน 4. เนน้ เสยี งและถ้อยคา ตามนาหนักความสาคัญของใจความ ใชเ้ สยี งและจังหวะให้เปน็ ไปตามเนือ เรือ่ ง เช่น ดุ ออ้ นวอน จรงิ จัง ฯลฯ 5. อ่านออกเสียงให้เหมาะสมกบั ประเภทของเร่ือง เช่น ถ้าอ่านเร่ืองทใี่ ห้ขอ้ เท็จจรงิ ทัว่ ไป จะอา่ น ออกเสยี งธรรมดาใหช้ ดั เจน 6. ในระหว่างทีอ่ า่ น ควรกวาดสายตามองตวั อักษร สลับกับการเงยหนา้ ขึนมาสบตาผ้ฟู ัง ในลกั ษณะ ทเี่ หมาะสม และดูเปน็ ธรรมชาติ 7. ถ้าอา่ นในทปี่ ระชุม ตอ้ งยนื ทรงตวั ในท่าทางที่สง่า มอื ท่จี บั กระดาษอยู่ในท่าทางทเี หมาะ ไมเ่ กรง็ ไม่ยกกระดาษ หรือเอกสารบังหน้า หรอื ไม่ถอื ไว้ตา่ เกนิ ไปจนต้องก้มลง วธิ ีการอา่ นออกเสียงขอ้ ความท่ีเปน็ รอ้ ยแก้ว ในปจั จบุ ันกลา่ วกนั วา่ / เรากาลังอยูใ่ นยุคโลกาภวิ ัฒน์ หรอื เรยี กอีกอย่างวา่ โลกไร้พรมแดน// แตจ่ ะ เรียกอย่างไรกต็ ามเถิด/การอ่าน/ ก็เปน็ กระบวนการสาคัญอยา่ งยิง่ ในการพัฒนาคนในทศวรรษน/ี เพราะโลก ของการศึกษา/ มิไดจ้ ากดั อยู่ภายในหอ้ งเรยี น/ ทมี่ ลี ักษณะรูปทรงส่ีเหลี่ยมเเคบๆ เท่านัน/ เเต่ขอ้ มลู ขา้ วสาร สารสนเทศต่างๆ /ได้ย่อโลกใหเ้ ลก็ ลงเท่าทีเ่ ราอยากรไู้ ดร้ วดเรว็ / ในชัว่ ลัดนิวมือเดียวอย่างทค่ี นโบราณกลา่ วไว/้ จะมีสือ่ ใหอ้ ่านอย่างหลากหลายใหเ้ ลือก/ ทังสื่อส่งิ พิมพท์ ี่เราคุ้นเคย/ ไปจนสื่ออเิ ล็กทรอนกิ สท์ ี่เรียกว่า \"อินเทอร์เน็ต\" เพราะการต่อสรู้ กุ รานกันของมนษุ ยย์ ุคใหม่/ จะใชข้ ้อมูล/ สต/ิ ปญั ญา/ และคณุ ภาพของคนใน ชาต/ิ มากกวา่ การใช้กาลงั อาวธุ เขา้ ประหัตประหารกัน// หากคนในชาติด้อยคุณภาพ/ ขาดการเรยี นรู้/ จะถกู ครอบงาทางปัญญาได้งา่ ยๆ / จากสือ่ ต่างๆ จากชาตทิ ี่พฒั นาเเลว้ หากคนไม่อ่านหนังสือ/ กย็ ากท่จี ะพฒั นาสตปิ ัญญา และความรู้ได้/ โดยเฉพาะประเทศทีก่ าลังพัฒนา/ จะตอ้ งทุม่ เทใหค้ นมนี สิ ัยรักการอ่าน/ มที ักษะในการอา่ น/ และพัฒนาวิธีการอา่ นใหเ้ ป็นนกั อา่ นทีด่ /ี / นักอ่านที่ ดีจะมีภูมคิ ุ้มกนั การครอบงาทางปญั ญาได้เปน็ อย่าง/ รู้เท่ากันคน และสามารถแกป้ ัญหาไดด้ ี

เคร่ืองหมาย / หมายถึง การหยดุ เวน้ ช่วงจังหวะสันๆผลการคน้ หารปู ภาพสาหรบั การอา่ นบทรอ้ ยแกว้ บทรอ้ ยกรอง เครอื่ งหมาย // หมายถงึ การหยดุ เวน้ ชว่ งจังหวะที่ยาวกวา่ เครอื่ งหมาย / เครอื่ งหมาย ____ หมายถงึ การเน้น การเพ่ิมนาหนกั ของเสียง การอา่ นออกเสียงบทร้อยกรอง การอา่ นออกเสยี งร้อยกรอง เปน็ การอ่านที่ม่งุ ให้เกิดความเพลิดเพลนิ ซาบซงึ ในรสของคาประพันธ์ ซึ่งจะต้องอ่านอย่างมจี งั หวะ ลีลา และทว่ งทานองตามลักษณะคาประพันธ์เเต่ละชนดิ การอ่านบทร้อยกรอง อ่านได้ ๒ แบบ ดงั นี 1. อ่านออกเสียงธรรมดา เป็นการอ่านออกเสยี งพูด ตามปกตเิ หมือนกับอ่านรอ้ ยแก้ว แตม่ ีจังหวะวรรค ตอน 2. อา่ นเป็นทานองเสนาะ เปน็ การอา่ นมีสาเนียงสงู ต่า หนัก เบา ยาว สันเปน็ ทานองเหมือนเสียงดนตรี มกี ารเออื นเสียง เนน้ สมั ผัส ตามจงั หวะ ลีลาและทว่ งทานองตามลักษณะบังคับของบทประพนั ธใ์ ห้ชดั เจนเเละ เหมาะสม หลกั เกณฑ์ในการอ่านออกเสียงรอ้ ยกรอง 1. ศึกษาลกั ษณะบังคับของคาประพนั ธ์ เช่น การเเบ่งจังหวะจานวนคาสัมผสั เสียง วรรณยกุ ต์ เสยี งหนกั เบา เป็นต้น 2. อ่านให้ถกู ต้องตามลักษณะบงั คบั ของคาประพันธ์ 3. อา่ นออกเสยี ง ร ล คาควบกลาให้ชัดเจน 4. อ่านออกเสียงดงั ให้ผูฟ้ งั ไดย้ ินทั่วถึง ไม่ดงั หรือค่อยจนเกินไป 5. คาท่ีรบั สัมผสั กนั ต้องอา่ นเนน้ เสียงให้ชัดเจน ถา้ เปน็ สัมผสั นอกต้องทอดเสียงให้มีจังหวะยาวกว่า ธรรมดา 6. มศี ลิ ปะในการใช้เสียง เออื นเสียง และทอดจงั หวะใหช้ า้ จนจบบท คณุ ค่าของการอา่ นทานองเสนาะ 1. ผ้ฟู ังเหน็ ความงามของบทร้อยกรองที่อ่าน 2. ผูฟ้ งั ไดร้ บั ความไพเราะและเกิดความซาบซงึ 3. เกดิ ความสนุกสนานเพลดิ เพลิน

4. จดจาบทรอ้ ยกรองไดร้ วดเร็วเเม่นยา 5. ชว่ ยกล่อมเกลาจิตใจใหเ้ ปน็ คนอ่อนโยน 6. ช่วยสบื ทอดวฒั นธรรมในการอ่านทานองเสนาะไว้เป็นมรดกของชาติ วธิ ีการอา่ นทานองเสนาะจากคาประพนั ธ์ กลอนสภุ าพ นยิ มอ่านเสียงสูง 2 วรรค และเสยี งตา่ 2วรรค การเเบ่งจงั หวะวรรคในการอา่ น มดี ังนี วรรคละ 8 คา อ่าน ๒/๒/๒ OO/OO/OO วรรคละ 7 คา อ่าน ๒/๒/๓ OO/OO/OOO วรรคละ 8 คา อ่าน ๓/๒/๓ OOO/OO/OOO วรคคละ 9 คา อา่ น ๓/๓/๓ OOO/OOO/OOO ตัวอย่าง การเเบ่งจังหวะวรรคละ 6 คา ไผซ่ อ/ออ้ เสียด/เบียดออด// ลมลอด/ไลเ่ ลียว/เยวไผ่// ออดเเอด/แอดออด/ยอดไกว// แพใบ/ไลน้ า/ลาคลอง// การเเบ่งจงั หวะวรรคละ 8 คา เเลว้ สอนวา่ /อย่าไว/้ ใจมนุษย์ มันเเสนสดุ /ลกึ ลา/เหลือกาหนด ถึงเถาวัลย์/พนั เก่ียว/ทีเ่ ลียวลด// ก็ไม่คด/เหมือนหนง่ึ ใน/นาใจคน//