عرض تقرير موهبة (2)

‫متعلم متميز ‪,,‬مدرسة فاعلة‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إدارة منافسة‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫إدارة تعليم المخواة‬ ‫رئيسة قسم الموهوبات ‪ /‬علياء سعد‬ ‫الخطة التنفيذية لبرامج الأسبوع‬ ‫تقرير الأسبوع الوطني للموهبة‬ ‫العمري‬ ‫الوطني للموهبة والابداع ‪2020‬م‬ ‫والإبداع‪2020‬‬ ‫الخطة التنفيذية لبرامج الأسبوع الوطني للموهبة والابداع ‪ 2020‬م‬



‫الفئة‬ ‫التعريف‬ ‫المستهدفة‬ ‫بالأسبوع‬ ‫هو أحد أمسابجيتعمالععااملالمددرارسسيةيب(دأأ مولعيباداءية‬ ‫اليوم الخأليمجويرل‪,‬لاملومهعبلةمواالابتد‪,‬ااعل ولطمادلةبأاسبتوع‬ ‫كامل يقدم فيه العديد من الفعاليات‬ ‫والأنشطة التي تهدف لنشر ثقافة الموهبة في‬ ‫المجتمع المحلي وتوضح دور كل من الاسرة‬ ‫والمدرسة وإدارة التعليم تجاه الموهوبين‬ ‫الاهداف‬ ‫المجتمع المحلي‬ ‫مجتمع التعليم‬ ‫مجتمع المدرسة‬ ‫نشر ثقافة الموهبة والابداع في مجتمع‬ ‫(مؤسسات‬ ‫(إدارات التعليم‬ ‫(أولياء الأمور –‬ ‫المدرسة والمجتمع‬ ‫تعليمية –‬ ‫– أقسام التعليم‬ ‫معلمات –طالبات‬ ‫–مكاتب التعليم‬ ‫تفعبل بعض الأنشطة العلمية‬ ‫مؤسسات تربوية‬ ‫–مؤسسات‬ ‫دعم برامج الموهوبين من قبل الجميع‬ ‫علمية )‬ ‫مساعدة أولياء الأمور في كيفية تقديم الرعاية‬ ‫لأبنائهم‬ ‫‪-‬‬

‫الأسبوع الوطني للموهبة والأبداع ‪2020‬‬ ‫مدة‬ ‫التنفيذ‬ ‫ينفذ خلال الفترة من ‪/6‬‬ ‫‪7‬الى ‪1441 /7 /10‬هـ‬ ‫اسبوع‬ ‫البرامج المنفذة لكافة الفئات‬ ‫المستهدفة‬



‫يتم تفعيل الأسبوع على‬ ‫آلية تفعيل‬ ‫ثلاث مراحل‬ ‫أسبوع موهبة‬ ‫المرحلة الثالثة‬ ‫المرحلة الثانية‬ ‫المرحلة الاولى‬ ‫مرحلة التقويم يتم •‬ ‫تنفيذ الفعاليات •‬ ‫‪-1‬تشكيل فريق العمل •‬ ‫فيها تقييم الفعاليات‬ ‫المخطط لها‬ ‫‪-2‬وضع خطة زمنية‬ ‫للفعاليات –تحديد‬ ‫ووضع الخطط‬ ‫التطويرية وكتابة‬ ‫أماكن إقامة الفعاليات –‬ ‫التقارير والرفع بها‬ ‫‪-3‬إصدار الموافقات‬ ‫للإدارة العامة‬ ‫النظامية لتنفيذ الفعالية‬ ‫للموهوبات‬

‫مقر إقامتها‬ ‫الفئة المستهدفة‬ ‫معد الفعالية‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عنوان الفعالية موضوعها‬ ‫مركز التدريب‬ ‫منسقات الموهوبات – معلمات‬ ‫مشرفة الموهوبات الاستاذة‬ ‫كيفية إعداد برنامج إثرائي الاثنين ‪1441 /7 /7‬‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫بالمخواة‬ ‫تخصص العلوم والرياضيات‬ ‫أريج علي قشاش‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫برنامج توعوي‬ ‫مدرسة بطاط‬ ‫المعلمة ‪ /‬عائشة عباس بمدرسة المعلمات بقطاع غامد‬ ‫الثلاثاء ‪.‬الاربعاء ‪/7 /9-8‬‬ ‫كورة تعليم التفكير‬ ‫الزناد‬ ‫الاميرة فهدة‬ ‫‪1441‬ه‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫توجهات في اكتشاف‬ ‫علمي‬ ‫مدرسة الملح‬ ‫طالبات التربية الخاصة‬ ‫مشرفة الموهوبات الاستاذة‬ ‫الاحد ‪1441 /7 /6‬‬ ‫الموهوبين من ذوي‬ ‫إيمان محمد ابو فيه‬ ‫دورة تدريبية‬ ‫الثلاثاء ‪1441 /7 /8‬‬ ‫الاحتياجات الخاصة‬ ‫منسقة الموهوبات المعلمة اميرة الطالبات الموهوبات بالمرحلة المتوسطة متوسطة قلوة‬ ‫برمجة قطعة المايكرو بت‬ ‫ابراهيم بمدرسة قلوة الأولى وطالبات فصل الموهوبات بقلوة الاولى‬ ‫مركز الموهوبات‬ ‫الطالبات الموهوبات بالصف الثالث‬ ‫مساعدة مدير مركز التميز‬ ‫الاربعاء – الخميس‬ ‫التفكير الناقد لحل‬ ‫بقلوة‬ ‫متوسط وطالبات المرحلة الثانوية‬ ‫‪1441 / 7 / 10-9‬‬ ‫المشكلات‬ ‫مركز الموهوبات‬ ‫طالبات المرحلة الثانوية بالمخواة‬ ‫المعلمة ‪ /‬سمية حديدي‬ ‫الاثنين ‪1441 /7/7‬‬ ‫الطاقة في حياتنا‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫بالمخواه‬ ‫‪3‬طالبات من كل مدرسة‬ ‫علمي‬ ‫مركز الموهوبات‬ ‫مديرة مركز الموهوبات الأستاذة رياض الاطفال‬ ‫‪1441 /7 /6‬‬ ‫انا الموهوب‬ ‫ندوة‬ ‫بالمخواه‬ ‫نور بالقاسم العمري‬ ‫من ‪1441 /7/ 19- 6‬‬ ‫اندية الحي‬ ‫مرتادين النادي‬ ‫منسوبات النادي‬ ‫احتياج موهوب‬ ‫برنامج توعوي‬ ‫بجميع القطاعات‬ ‫اسري‬

‫مقر إقامتها‬ ‫الفئة المستهدفة‬ ‫معد الفعالية‬ ‫تاريخ التنفيذ‬ ‫عنوان الفعالية موضوعها‬ ‫مكتب التعليم‬ ‫الطالبات المجتازات لمقياس موهبة‬ ‫المعلمة ‪ :/‬فاطمة عبدالله‬ ‫‪1441 /7 / 10-9‬هـ‬ ‫الحساب الذهني باستخدام‬ ‫دورة تدريبية‬ ‫بقلوة‬ ‫من الصف الرابع الى الصف الاول‬ ‫حمدان‬ ‫الاحد – الاثنين ‪-7-6‬‬ ‫العداد الياباني‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫مكتب التعليم‬ ‫متوسط‬ ‫المشرفة غادة معاظة الغامدي‬ ‫‪1441 /7 /‬هـ‬ ‫الذكاء الاصطناعي‬ ‫بغامد‬ ‫جميع الطالبات بقطاع غامد‬ ‫قاعة التدريب‬ ‫الطالبات الموهوبات بالمرحلة‬ ‫المعلمة عجايب سعيد العمري‬ ‫الاحد ‪1441 /7 /6‬هـ‬ ‫الارشاد النفسي‬ ‫برنامج توعوي‬ ‫بالشؤون‬ ‫المتوسطة والثانوية بالمخواة‬ ‫أسماء محمد ركبان‬ ‫الثلاثاء ‪1441 /7 /8‬‬ ‫والاجتماعي للموهوبين‬ ‫التعليمية‬ ‫المعلمات ومنسقات الموهوبات‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫مريم علي يوسف‬ ‫مهارات التفكير الابداعي الثلاثاء ‪1441 /7 /8 /‬ه‬ ‫ورشة تدريبية‬ ‫مكتب تعليم‬ ‫(الثلاثاء)‬ ‫عزيزة ربيع الزهراني‬ ‫زيارات ميدانية‬ ‫الحجرة‬ ‫طالبات المرحلة المتوسطة والثانوية‬ ‫مشرفات الميدان التربوي‬ ‫الاحد الاثنين ‪/7-6‬‬ ‫روبوت‬ ‫بالحجرة من كل مرحلة ‪ 4‬طالبات‬ ‫‪1441‬هـ‬ ‫‪Arm tank‬‬ ‫للمتابعة‬ ‫مركز موهوبات‬ ‫الطالبات المجتازات لمقياس موهبة‬ ‫إعلام‬ ‫قلوة‬ ‫‪1441 / 7 / 10-6‬هـ‬ ‫استمارة متابعة لتنفيذ‬ ‫المرحلتين متوسط وثانوي بقلوة‬ ‫‪1441 / 7 / 10-6‬‬ ‫اسبوع موهبة‬ ‫معرض اختتام‬ ‫مدارس القطاع‬ ‫المدارس‬ ‫الانشطة‬ ‫الخميس ‪1441 /7 /17‬‬ ‫موشن جرافيك – برشورات‬ ‫الشؤون التعليمية‬ ‫اقسام الشؤون التعليمة – المكاتب‬ ‫قسم الموهوبات‬ ‫متابعة إعلامية – لوحات‬ ‫برنامج ارشادي‬ ‫المدارس‬ ‫‪-‬‬ ‫بنر –مواقع التواصل‬ ‫ابتدائية قلوة‬ ‫منسقات موهوبات معلمات –‬ ‫قسم الموهوبات – الابتدائية‬ ‫المعرض العلمي للموهوبات‬ ‫الاولى‬ ‫قائدات – طالبات‬ ‫الاولى بقلوة‬ ‫الاربعاء ‪/ 7 /9 /‬‬ ‫كيف احقق هدفي‬ ‫نادي الحي‬ ‫مرتادي نادي الحي بقلوة‬ ‫المعلمة سعاد ساعد الزهراني‬ ‫‪1441‬هـ‬ ‫بقلوة‬

‫اللجان المنفذة للبرامج لأسبوع موهبة‬ ‫والمخاطبات الرسمية للميدان التربوي‬

‫تفعيل برنامج التعريف بأسبوع موهبة بأقسام الشؤون التعليمة ونشر ثقافة الموهبة والابداع‬ ‫‪2020‬بحضور مساعدة مدير التعليم الاستاذة ‪ /‬شريفة الزهراني ورئيسات الاقسام والمشرفات‬ ‫التربويات والاداريات‬

‫برامج للمعلمات ومنسقات الموهوبات‬ ‫كيفية تصميم برنامج إثرائي‬ ‫كورت مهارات التفكير‬ ‫الارشاد النفسي والاجتماعي‬ ‫للموهوبين‬ ‫توجيهات في اكتشاف الموهوبين من ذوي‬ ‫الاحتياجات الخاصة‬

‫البرامج الخاصة بالطالبات‬ ‫برمجه قطعة المايكرو بت‬ ‫برنامج تدريبي مهارات التفكير‬ ‫الإبداعي‬ ‫دورة تدريبية الحساب‬ ‫الذهني باستخدام العداد‬ ‫الياباني‬ ‫ورشة تدريبية روبوت‬ ‫‪Arm tank‬‬ ‫برنامج الطاقة في‬ ‫حياتنا‬ ‫برنامج تدريبي الذكاء‬ ‫الاصطناعي‬

‫البرامج الخاصة للمجتمع المحلي‬ ‫أنا موهوب وليات امر الطلاب‬ ‫بالروضة‬ ‫كيف احدد واحقق هدفي (مرتادي‬ ‫نادي الحي –معلمات – أمهات –‬ ‫طالبات –ضيوف النادي‬ ‫احتياج موهوب (مرتادي أندية‬ ‫الحي‬

‫‪100%‬‬ ‫إحصائيات‬ ‫‪90%‬‬ ‫‪80%‬‬ ‫سلسلة ‪3‬‬ ‫‪70%‬‬ ‫سلسلة ‪2‬‬ ‫‪60%‬‬ ‫‪173‬‬ ‫‪50%‬‬ ‫‪40%‬‬ ‫عدد‬ ‫عدد‬ ‫عدد المقرات‬ ‫‪30%‬‬ ‫التي نفذ فيها‬ ‫‪20%‬‬ ‫المستفيدين من‬ ‫المتطوعات‬ ‫اسبوع موهبة‬ ‫‪10%‬‬ ‫مرتادي‬ ‫في اسبوع‬ ‫الاندية‬ ‫‪0%‬‬ ‫موهبة‬ ‫عدد البرامج‬ ‫المنفذة في‬ ‫اسبوع موهبة‬