Laporan Mentorship Menjadi Trainer dan Pendamping yang Baik

Laporan Mentorship Internal “Menjadi Trainer dan 1 Pendamping yang Baik Kab. Muaro Jambi Program PINTAR Penggerak Jumat, 4 Juni 2021

Jadwal Kegiatan Internal 2

Pelaksanaan Kegiatan Internal NaraNarasumber tTTanggal Tim Aethra Learning pelaksanaan 4 Juni 2021 Center Jam 08.30-16.00 Peserta Fasda SD: 40 orang Training diadakan Fasda SMP: 34 Orang via zoom 3

Internal Persiapan Training Mengingatkan Fasda menoton 2 Koordinasi dengan para Fasda terkait Video Ansinkronus TIM TF dan Aethra untuk persiapan waktu (Trainer Vs pelaksanaaan Fasilitator & Training Mengelola Dinamika Training Kelompok) List nama Fasda yang Pembuatan Mengingatkan akan hadir dalam Flayer dan Fasda untuk Background persiapan pelatihan lewat WAG zoom meeting perangkat dan signal internet yang mendukung 4

Pembukaan Acara Internal Sambutan Merryen Silalahi Sambutan DC Hermansyah Sormin Membuka kegiatan training dan Mendorong Peserta untuk dapat mendukung dan mendorong semua mengikuti semua materi yang peserta untuk aktif dalam training dipaparkan dan dapat mengimplementasikannya Pembukaan oleh Makhlon (Menyambut Peserta dan Ice breaking dan Energizing By Aethra Quizzi (Tebak Tim Aethra dan TF Gambar) 5

Paparan Materi Menjadi Trainer dan Pendamping yang baik Internal Tanya jawab terkait 2 video yang sudah ditonton Post Test Secara ansinkronus sebelum Training http://bit.ly/PostTestMento Video 1:Trainer VS Fasilitator https://youtu.be/cM8YAAtGito Video 2: Mengelola Dinamika Kelompok rshipFasDaPINTAR2021 https://youtu.be/FqXjwOXJS0I Video Training via zoom Materi Mentorhsip dan LK https://youtu.be/RrhQ- http://gg.gg/MateriMentorshipAethra h7czlE Peserta menonton 2 video setelah training Video 3: 6 Tips membengun engagement peserta https://youtu.be/f10Z_yrA5mA Video 4: Tips menghadapi berbagai peserta didik https://youtu.be/R6T0yPfIzqQ 6

Slide presentasi Internal 7

Slide presentasi Internal 8

Kendala yang dihadapi Internal Keterbatasan Narasumber Masalah yang Peserta terkendala mengenal kondisi fasda yang dihadapi signal dan padamnya sebenarnya sehingga materi listrik yang disampaikan kurang kontekstual Terbatasnya waktu diskusi dibreakout Kurang diberikan tips secara teknis bagaimana room menjadi trainer dan 9 pendamping yang baik

Solusi untuk training Internal Memastiskan Sesi breakout Survey kepada Dalam video Sebaiknya ada semua peserta room harus ada peserta untuk survey bukan mengetahui ansikronus hanya untuk menyiapkan simulasi sangat baik jika Aethra tapi perangkat dan sebelum training kebutuhan untuk TF untuk mereka pre ada tips-tips signal yang untuk secara teknis menindak mendukung mengetahui training menjadi trainer lanjuti hal-hal berapa lama waktu yang akan yang baik, yang perlu digunakan contoh public ditingkatkan sehingga tujuan speaking tercapai 10

Lesson Learn Training Mentorship Internal Seorang trainer harus memiliki Seorang trainer membuat Prinsip dasar menjaga peserta paham dan bertindak sehingga terjadi perubahan integritas dan tanggung jawab moral Seorang trainer harus memahami fungsi dari seorang Seorang trainer harus memiliki keinginan, niat dan semangat trainer dan fasilitator serta belajar untuk meningkatkan mengetahui dasar-dasar dinamika kelompok kapasitas pribadi Seorang training harus Semua hal dalam pengajaran mengetahui what, how dan untuk peserta dan bukan untuk why serta mengetahui diri sendiri learning cycle experiential 11

Dokumentasi Internal 12

Internal Thank You www.pintar.tanotofoundation.org 13