ด้านที่ 1 ตอนที่ 3 ข้อ 3.1 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

แบบรายงานด้านที่ 1 ดา้ นวินัย คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ตอนที่ 3 การดำรงชวี ิตอยา่ งเหมาะสม 3.1 การดำรงชีวติ ตามแนวทางหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ชอื่ – สกลุ นายณรงค หวังอีน ตำแหนง่ ผู้อำนวยการวทิ ยาลยั การอาชีพไชยา เอกสาร หน้า หมายเลข บันทกึ หลักฐานรอ่ งรอย/กิจกรรม 1-3 4-5 1 สำเนาบญั ชธี นาคาร 6 7-8 2 รปู ภาพการแตงกายเหมาะสมกับสถานภาพของตนเอง ไมฟุมเฟอย 9 3 รปู ภาพการปลกู พืชผักสวนครวั เพอื่ ลดรายจาย 10-16 4 รปู ภาพการประกอบอาชีพเสรมิ เพือ่ เพ่มิ รายได (สวนปาลม) 17-18 สมุดทะเบยี นเกษตรกร 5 รูปภาพการสรางความรกั ความอบอุนในครอบครวั เพ่ือสรางภมู คิ ุมกนั 6 มีการสงเสริมโครงการชวี วิถีเพอ่ื การพัฒนาอยางย่งั ยนื เพอื่ เปนแบบอยางใหกับ บุคลากรทางการศกึ ษา และบุคคลอ่ืน 7 การมีสวนรวมกบั หนวยงานภายนอกในการใหความรเู ก่ียวกับการทำปุยชีวภาพ ทางดานเกษตรกร (ลงชือ่ )................................................. (นายณรงค หวังอีน) ผอู ำนวยการวทิ ยาลยั การอาชีพไชยา

แบบรายงานดา้ นที่ 1 ดา้ นวนิ ัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ตอนที่ 3 การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม 3.1 การดำรงชีวิตตามแนวทางหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง มีการดำรงชวี ิตตามแนวทางหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และมีพฤติกรรมการดำรงชีวิตที่แสดงถึง การนำหลกั เศรษฐกจิ พอเพียงมาใช 6 พฤตกิ รรม/กิจกรรมขึนไป โดยมพี ฤตกิ รรม เอกสาร และหลักฐานอางองิ ดังตอไปนี 1. สำเนาบัญชีธนาคาร 2. รูปภาพการแตงกายเหมาะสมกับสถานภาพของตนเอง ไมฟมุ เฟอย 3. รูปภาพการปลูกพืชผกั สวนครัวเพอ่ื ลดรายจาย 4. รูปภาพการประกอบอาชีพเสรมิ เพอื่ เพิม่ รายได (สวนปาลม) สมุดทะเบยี นเกษตรกร 5. รปู ภาพการสรางความรกั ความอบอนุ ในครอบครัวเพื่อสรางภมู ิคุมกัน 6. มีการสงเสริมโครงการชีววิถีเพ่ือการพัฒนาอยางย่ังยืน เพื่อเปนแบบอยางใหกับบุคลากรทาง การศึกษา และบคุ คลอ่ืน 7. การมีสวนรวมกับหนวยงานภายนอกในการใหความรูเกี่ยวกับการทำปุยชีวภาพทางดาน เกษตรกร

1. สำเนาบัญชธี นาคาร





2. รปู ภาพการแต่งกายเหมาะสมกับสถานภาพของตนเอง ไมฟ่ ุ่มเฟอื ย



3. รปู ภาพการปลูกพืชผกั สวนครัวเพื่อลดรายจา่ ย

4. รปู ภาพการประกอบอาชีพเสรมิ เพ่ือเพ่มิ รายได้ (สวนปาลม) สมดุ ทะเบียนเกษตรกร



5. รปู ภาพการสรา้ งความรักความอบอุ่นในครอบครวั เพ่อื สรา้ งภมู ิค้มุ กนั

6. มกี ารสง่ เสริมโครงการชีววิถีเพ่ือการพฒั นาอยา่ งยง่ั ยนื เพื่อเปนแบบอยา่ งให้กบั บุคลากรทางการศึกษา และบคุ คลอื่น













7.การมีสว่ นร่วมกบั หน่วยงานภายนอกในการให้ความรู้เก่ยี วกับการทำปุยชวี ภาพ ทางดา้ นเกษตรกร

1