MODUL TEMA 6 KELAS 6

MATERI : MATEMATIKA ( Buku matematikla kelas 6 halaman 111-112) • LUAS PERMUKAAN TABUNG

TUGAS : MATEMATIKA (Buku matematika kelas 6 halaman 113)

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Rabu, 20 Januari 2021 Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera MATA PELAJARAN Sub Tema 2: Membangun Masyarakat Sejahtera Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PB 3 : • PPKN • Bahasa Indonesia menjelaskan menyebutkan manfaat • Menjawab informasi penting • Menuliskan gagasan utama pemenuhan hak sebagai pertanyaan dari yang terdapat pada dalam tabel, warga negara. LKPD teks nonfiksi halaman 61 berdasarkan Buku kelas VI rumusan gagasan tema 6 ( Buku utama pada setiap Kemendikbud paragraf. revisi 2018) • IPS • Menuliskan cara • Matematika • Menyelesaika menuliskan cara untuk dan hasil menghitung luas n soal-soal mempertahankan pengamatan permukaan bangun hal. 117, Kemerdekaan NKRI. perilaku warga limas. (Buku Senang masyarakat Belajar • PJOK untuk Matematika mempertahanka kelas VI n kemerdekaan, /Kemendikbu halaman 62 dan d 2018 63 Buku kelas VI tema 6 ( Kemendikbud 2018) LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Rabu, 20 Januari 2021 MATERI AJAR : PPKN (Buku Tema 6 halaman 59-60)

`Teks “ Manfaat Pemenuhan Hak sebagai Warga Negara Indonesia” TUGAS : Buku Siswa Tema 3 Sub Tema 2 PB 1, halaman 63 Buatlah catatan kegiatanmu sehari-hari yang merupakan pemanfaatan hak sebagai warga negara pada tabel berikut! NO Kegiatan Hak yang diperoleh Manfaat 1 Belajar kelompok Hak yang saya peroleh adalah Dapat menyelesaikan menggunakan waktu tugas sekolah. berkumpul dengan teman dan bertukar pikiran mengenai tugas yang dikerjakan. 2 3 4 MATERI AJAR : Bahasa Indonesia Buku Tema 6 halaman 60

TUGAS : Bahasa Indonesia Buku Tema 6 halaman 61

MATERI : IPS (Buku tema 6 halaman 61) TUGAS : IPS (Tema 6 halaman 62 )

MATERI : MATEMATIKA (Buku matematika kelas 6 halaman Luas Permukaan Limas Contoh soal :



TUGAS : MATEMATIKA ( Buku matematika kelas 6 halaman 117)



PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Kamis, 21 Januari 2021 Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera Sub Tema 2: Membangun Masyarakat MATA PELAJARAN Sejahtera Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PB 4 : • IPA • Mengisi kolom ( • Bahasa Indonesia • Menjawab mengidentifikasi terpisah anak laki- mengidentifikasi perbedaan masa informasi melalui pertanyaan pubertas pada anak laki dan teks nonfiksi pada halaman laki-laki dan perempuan) berjudul “Tari 66 Buku kelas VI perempuan. halaman 65 Buku Kelana Topeng” Tema 6 kelas VI Tema 6 (Kemendikbud revisi 2018) (Kemendikbud • SBDP revisi 2018) menuliskan unsur- • Basa Sunda Mengidentifikasi unsur tarian kreasi • Menuliskan unsur- makanan tradisional Sunda. daerah. unsur tarian pada • Menyelesaiakn tugas halaman kotak di halaman 65-67 Buku 69 Buku kelas VI MIDADAMI kelas VI ( Geger Tem 6 ( Buku Sunten) Kemendikbud revisi 2018) LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Kamis, 21 januarai 2021 MATERI AJAR : Ipa Tema 6 Halaman 64 Perbandingan Ciri-ciri Fisik Remaja dan Perempuan pada Masa Pubertas Pada masa pubertas, perubahan fisik terjadi pada laki-laki dan perempuan.Perubahan merupakan hal yang wajar terjadi.terdapat perbedaan antara ciri fisik remaja laki-laki dan perempuan, yang terjadi karena terdapat perbedaan pada hormon yang memengaruhi kematangan organ produksi masing-masing. TUGAS : Ipa Tema 6 halaman 65

MATERI : BAHASA INDONESIA TEMA 6 halaman 66

TUGAS : BAHASA INDONESIA TEMA 6 halaman 66 Kolom Jawaban :

MATERI : SBDP Tema 6 halaman 67 TUGAS : SBDP Tema 6 halaman

MATERI : BASA SUNDA (buku MIDADAMI KELAS 6 halaman 63-64 ) MIKAWANOH KADAHARAN TRADISIONAL SUNDA 1.Surabi, bahanna tina tipung, diasakanana dibeuleum dina hawu. 2.Tutug oncom, bahanna tina sangu (beas, diasakan diseupan, make oncom) 3.Comro, dijieunna tima sampeu jeung oncom Tutug oncom Comro surabi TUGAS : BASA SUNDA (MIDADAMI Kelas 6 halaman ) A.Sebutkeun bahan jeung cara ngasakanana gambar kadaharan di handap ieu! 1.

2. 3. B.Unggal daerah di tatar Sunda miboga kadaharan anu dianggap has daerah. Jodokeun ku hideup ngaran kadaharan jeung daerahna! 1.Tahu a.Kabupaten Karawang 2.wajit b.Kabupaten Ciamis 3.Borondong 4.Surabi hejo c.Kabupaten Sumedang d.Kabupaten Sukabumi

5.Peuyeum e.Kabupaten Majalengka 6. Dodol f.Kabupaten Garut 7.Tauco g.Kabupaten Bandung 8.Moci h.Kota Bandung 9.Galendo i.Kabupaten Cianjur 10. Kecap j.Kabupaten Bandung Barat

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Jumat, 22 Januari 2021 Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera Sub Tema 2 : Membangun Masyarakat MATA PELAJARAN Sejahtera Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PB : 5 • IPA ( Kegiatan Setelah melakukan • Bahasa • Menjawab dan berbasis Proyek) Indonesia menuliskan hasil pengamatan, menyelesaikan tugas pengamatan menuliskan hasil membandingkan halaman 75 Buku kelas VI tentang masa pengamatan pada informasi yang Tema 6 ( Buku pubertas. halaman 73 Buku diperoleh ketika Kemendikbud revisi kelas VI Tema 6 ( membaca judul 2018). bacaan dengan Buku Kemendikbud setelah membaca revisi 2018 bacaan PB 6 • PPKN • Menuliskan • Bahasa • Menuliskan kalimat utama menjelaskan jawaban Indonesia dan gagasan pokok pada pentingnya pertanyaan pada menuliskan tabel, halaman 79 Buku pelaksanaan hak halaman 78, Buku kalimat utama Kelas VI Tema 6 ( Buku sebagai warga kelas VI Tema 6 ( dan gagasan negara. Kemendikbud Kemendikbud Revisi 2018) utama setiap • SBDP Revisi 2018 paragraf memperagakan gerak tari kreasi Memeragakan gerak jenis tunggal. tari kreasi,(Buku Tema 6 halaman 80- 81) Dengan foto atau video.

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Jumat, 22 Januari 2021 MATERI AJAR : IPA Buku Tema 6 halaman 71-72 Perilaku dan Sifat Remaja Pada Masa Pubertas Kegiatan berbasis Proyek TUGAS : IPA Tema 6 halaman 73

MATERI : PPKN (Buku Tema 6 halaman 77-78)

TUGAS : PPKN (Buku Tema 6 halaman 78 MATERI : BAHASA iNDONESIA TUGAS : BAHASA INDONESIA ( Tema 6 halaman 79)



PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Sabtu, 23 Januari 2021 PLH, RBS, PPK MATA PELAJARAN Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PLH (Kegiatan berbasis RBS Membuat menjelaskan terjadinya proyek) Peserta didik bencana alam dan Memami rancangan penanggulangannya • Mencari berita di rancangan susunan media cetak pemain dalam kegiatan (koran, majalah) pagelaran “Karesmen tentang bencana yang terjadi di Pangjurung Laku” Indonesia. (Buku RBS • PPK Kelas 6 Integritas : Pengembangan bakat dan minat peserta Didik. halaman 55- 56 – Geger Sunten ) Mengembangkan bakat dan minat dengan mengekspresikan cerita tentang cita- cita ( diekspresikan dalam bentuk video berdurasi ±5 menit) atau tulisan. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Sabtu, 23 Januari 2021 MATERI AJAR : PLH Bencana Alam yang sering Terjadi dan Penyebabnya (Buku PLH Kelas 6 Thursina Media Utama) halaman 61-68) TUGAS : PLH Buatlah Kliping tentang Bencana Alam yang terjadi di Indonesia. Cari Berita dan gambar-

gambarnya di Surat Kabar, majalah atau media cetak lainnya! MATERI AJAR : RBS TUGAS : RBS

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Senin, 25 Januari 2021 Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera Sub Tema 3: Masyarakat Sejahtera Negara MATA PELAJARAN kuat Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PB 1 : • PPKN menjelaskan • Menyelesaikan • Bahasa Indonesia • Menuliskan pelaksanaan tanggung menyebutkan gagasan utama jawab sebagai warga tugas pada gagasan utama pada tabel , negara dalam kehidupan kolom, halaman setiap paragraf halaman 86 -87 sehari-hari. 87 Buku Kelas VI dalam teks nonfiksi Buku kelas VI Tema 6 Tema 6 ( (Kemendikbud • Penilaian Harian Kemendikbud Tema 6 Sub Tema 2 Revisi 2018) • IPS Revisi 2018) Menyelesaikan Mengidentifikasi upaya soal-soal ulangan. mengembangkan • Menyelesaikan kehidupan menuju tugas pada masyarakata sejahtera. kolom, halaman 89 Buku kelas VI Tema 6 ( Kemendikbud revisi 2018) LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Senin, 25 Januari s 2021 MATERI AJAR : ULANGAN TEMA 6 SUB TEMA 2 TUGAS : SOAL-SOAL ULANGAN HARIAN Berilah tanda silang (x) pada Jawaban yang paling benar ! PPKN 1. Orang yang mempunyai kedudukan resmi sebagai anggota penuh suatu negara adalah …

a. Pribumi b. penduduk c. Orang asing d. warga negara 2. Hak dan kewajiban warga negara dan pemerintah di bidang pendidikan di atur dalam UUD 1945 pasal … a. 29 b. 30 c. 31 d. 32 3. Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul dan mengeluarkan pendapat diatur dalam UUD 1945 pasal … a. 27 b. 28 c. 29 d. 30 4. Hak dan kewajiban akan berjalan seimbang, maka kehidupan bernegara akan … a. Aman dan tentram b. Tertib dan kacau c. Anarkis c. Banyak konflik 5. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 mengatur tentang hak … a. Di bidang ekonomi b. Di bidang pendidikan c. Usaha pertahanan dan keamanan negara d. Mengembangkan diri BAHASA iNDONESIA 6. Sebuah karangan yang dihasilkan dalam bentuk cerita nyata dinamakan … a. Teks fiksi b. Teks nonfiksi c. Teks narasi d. Teks deskripsi 7. Hal – hal yang terkandung dalam teks nonfiksi bersifat … a. Di buat buat b. Tidak nyata c. Nyata c. Hasil imajinasi 8. Suatu gagasan yang sedang di bicarakan atau dibahas dalam sebuah paragraf disebut … a. Gagasan utama b. Gagasan pendukung c. Deskripsi d. Imajinasi 9. Musyawarah mufakat telah lama menjadi ciri khas bangsa indonesia karenakental dengan nuansa … a. Perselisihan b. perkelahian

c. Pertengkaran d. kekeluargaan 10. Agar kelayakana dalam hidup tercapai ,maka warga negara juga berhak … a. Merampas milik orang lain b. Tidak berusaha c. Melakukan usaha tanpa menyalahi aturan dan hukum d. Menunggu kelayakan hidup datang dengan sendirinya IPA 11. Pada saat remaja anak mengalami masa perubahan fisik, disebut juga dengan masa… a. Kanak – kanak b. Dewasa c. Pubertas d. peralihan 12. Berikut perubahan fisik pada masa pubertas anak perempuan, kecuali … a. Tumbuh jakun b. Pinggul membesar c. Payudara mulai terbentuk d. Suara lebi nyaring 13. Bertambahnya ukuran tulang menjadikan tubuh bertambah tinggi dan besar merupakan ciri – ciri pubertas pada … a. Kanak – kanak b. Dewasa c. Perempuan d. Laki-laki 14. Rata rata anak perempuan mengalami masa pubertas pada usia …. a. 7 – 12 tahun b. 8 – 13 tahun c. 10 – 16 tahun d. 11 – 15 tahun 15. Pubertas juga di artikan sebagai transisi dari … a. Batita ke balita b. Balita ke Anak – anak c. Anak – anak ke dewasa d. Dewsa ke orang tua IPS 16. Berikut cara untuk mempertahankan kemerdekaan adalah …

a. Melupakan budaya bangsa b. Mengesampingkan budaya bangsa c. Melestarikan budaya bangsa d. Menjual budaya bangsa 17. Kegiatan kegiatan berikut yang termaksut daklam usaha melestarikan budaya nenekmoyang yaitu… a. Membeli barang dari luar negeri b. Mempelajari budaya luar negeri c. Mencintai produk – produk dari luar negeri d. Mempelajari tarian daerah 18. Kepanjangan NKRI adalah … a. Negara Kesatuan Republik India b. Negara keserikatan Republik India c. Negara Kesatuan Republik Indonesia d. Negara Keserikatan Republik Indonesia 19. Berikut sikap kita untuk mempertahankan kemerdekaan NKRI, kecuali … a. Ita dan tia bermain tidak mempermasalahkan suku b. Lebih memilih produk dalam negeri c. Mementingkan kepentingan pribadi di atas kepentingan bangsa d. Mempelajari tari tarian dari daerah Indonesia 20. Berikut contoh kegiatan sosial dan pelayanan masyarakat, kecuali …. a. Memberi bantuan kepada korban bencana alam b. Memberi donor darah c. Makan bersama teman teman d. Memberi penyuluhan kesehatan SBDP 21. Tari legong dilakukan oleh para penari … a. Laki – laki b. Orang tua c. Anak muda d. Perempuan

22. Tari gambyong merupakan tarian khas daerah … a. Sulawesi Selatan b. Sumatra Barat c. Jawa Barat d. surakarta 23. Kostum yang di gunakan untuk menarikan tari jaipong yaitu … a. Tapih b. kebaya c. Selendang d. Kemben 24. Tari yang biasa untuk menyambut tamu yaitu … a. Tari merak b. Tari Jaipong c. Tari pendet d. Tari gambyong 25. Tari gambir anom berasal dari… a. Jawa barat b. Jawa Tengah c. Kalimantan barat d. Sumatra Utara MATERI AJAR : PPKN (Buku Tema 6 halaman 83)

TUGAS : ppkn (Tema 6 halaman 84 dan 87) MATERI : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 84 dan 85)

TUGAS : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 86)

MATERI AJAR : IPS (Tema 6 halaman 88) TUGAS : IPS (Tema 6 halaman 89)



PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Selasa 26 Januari 2021 Tema 6:Menuju Masyarakat Sejahtera MATA PELAJARAN Sub Tema 3: Masyarakat Sejahtera Negara kuat Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PB 2 : • SBDP Menuliskan tugas • Bahasa • Menyelsaika menuliskan isi, tujuan,, dan Indonesia n tugas pada kolom menuliskan halaman 96 lembaga yang membuat reklame. halaman 93 Buku gagasan utama. Buku Kelas VI Tema 6 ( Kelas VI Tema 6 ( • Matematika Kemendikbu menghitung d revisi 2018) Kemendikbud luas revisi 2018) permukaan Menyelesaikan bangun ruang soal-soal • IPA kerucut. latihan halaman 121, menuliskan ciri-ciri masa • (mengulang (Buku Senang pubertas anak laki-laki dan mempelajari PB Belajar perempuan. sebelumnya) Matematika kelas VI / Kemendikbud 2018. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Sabtu, 18 September 2020 MATERI AJAR : SBDP (Tema 6 halaman 93) Reklame

TUGAS : SBDP

MATERI AJAR : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 94-95) TUGAS : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 96) MATERI AJAR : MATEMATIKA ( Buku matematika kelas 6 halaman 119) Luas Permukaan Kerucut



TUGAS : MATEMATIKA ( Buku Matematika kelas 6 halaman 121) 2. 3.

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Rabu, 27 Januari 2021 Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera Sub Tema 3: Masyarakat Sejahtera Negara MATA PELAJARAN kuat Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PB 3 • Bahasa Indonesi • Menyelesaik menjelaskan informasi an tugas • PPKn penting yang terdapat pada tabel pada teks nonfiksi halaman 101 menjelaskan dampak • Menyelesaiakn berdasarkan gagasan Buku Kelas VI utama. Tema 6 ( pelaksanaan tanggung tugas pada tabel Buku • Matematika Kemendikbu jawab sebagai warga halaman 102 menghitung luas d Revisi permukaan bangun 2018) negara dalam Buku kelas VI ruang bola. Kegiatan kehidupan sehari-hari. Tema 6 ( berbasis proyek luas Kemendikbud permukaan bola, halaman revisi 2018) 123-125 , (Buku Senang Belajar • IPS (Kegiatan berbasis • Membuat kliping Matematika Proyek) tentang upaya kelas VI / membuat kliping pengembangan Kemendikbud kehidupan 2018. tentang upaya kebangsaan pengembangan menuju kehidupan kebangsaan masyarakat menuju masyarakat sejahtera. sejahtera. • PJOK LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Rabu, 27 Januari 2021 MATERI AJAR : BAHASA INDONESIA ( tema 6 halaman 99)

TUGAS : BAHASA INDONESIA (Tema 6 halaman 101 )

MATERI : PPKN (Tema 6 halaman 102) TUGAS : PPKN ( Tema 6 halaman 102)

MATERI AJAR : MATEMATIKA ( Buku Senang Belajar Matematika kelas 6 halaman 123-125 ) LUAS PERMUKAAN BOLA Praktek membuktikan rumus luas permukaan bola. TUGAS : MATEMATIKA ( Buku Senang Belajar Matematika kelas 6 halaman 123-125 ) Kegiatan berbasis proyek /Praktek



PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Kamis,28 Januari 2021 Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera MATA PELAJARAN Sub Tema 3: Masyarakat Sejahtera Negara kuat Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PB 4 • SBDP • Membuat • IPA • Menyelesaika membuat gambar menuliskan ciri- n tugas hal. ciri masa pubertas 108 Buku rancangan Baliho. rancangan Baliho, pada anak laki-laki kelas VI Tema dan perempuan 6 (Buku halaman 107 Buku Kemendikbud revisi 2018) kelas VI Tema 6 (Buku Kemendikbud • Bahasa Indonesia revisi 2018) menuliskan keterkaitan Basa Sunda Memahami teks judul bacaan dengan isi • Menyelesaikan laporan tentang wirausaha. bacaan. tugas halaman 111, • Menyelesai akn tugas Buku kelas VI Tema halaman 71-73 Buku 6 (Buku MIDADAMI kelas VI ( Kemendikbud revisi Geger Sunten) 2018) . . LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Kamis, 01 September 2020 MATERI AJAR : SBDP

Baliho adalah suatu sarana atau media berpromosi yang memiliki unsur memberitakan informasi event atau kegiatan yang berhubungan dengan masyarakat luas, selain itu baliho juga digunakan untuk mengiklankan suatu produk. Ciri-ciri baliho : 1.Mempromosikan suatu produk atau event 2.Ukurannya besar 3.Diletakkan di tempat khusus di pinggir jalan. Contoh Baliho: Fungsi Dan Manfaat Baliho Adapun fungsi dan manfaat baliho yang diantara yaitu: • Menyampaikan materi iklan • Sebagai media promosi yang mudah untuk dilakukan sebab biaya yang dikeluarkan tidak terlalu besar • Dapat dilakukan secara instant atau promosi kontemporer • Untuk menaikan penjualan atau market • Dan untuk menaikan pamor atau popularitas si pengiklan

TUGAS : SBDP ( Tema 6 halaman 107)

MATERI AJAR : BASA SUNDA ( Buku MIDADAMI Kelas 6 halaman 68-70) TUGAS : BASA SUNDA ( Buku MIDADAMI Kelas 6 halaman 71-73) Pancen 1: A. Pek ku hidep carutakeun deui papatah Pa Odi teh ka babaturan hidep, ngagunakeun basa hidep sorangan! B. Hidep penuju henteu kana papatah Pa Odi? Jentrekeun alesanana!

Pancen 2 Di handap aya gambar tukang dagang anu ditanggung. Boh kadaharan, boh kebutuhan sapopoe liana.Barang anu didagangkeunana pek ku hidep tuduhkeun gambarna! 1.baso tahu 5. minyak kalapa 2.sate madura 6. Kurupuk 3.cingcaw 7. Bandros 4. lauk 8. Es serut

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR Nama Sekolah : SDN ................................ Kelas/Semester : VI/I Waktu Pelaksanaan : Jumat, 29 Januari 2021 Tema 6: Menuju Masyarakat Sejahtera MATA PELAJARAN Sub Tema 3: Masyarakat Sejahtera Negara kuat Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja PB 5 : • IPA • Menyelesaikan • Bahasa Indonesia • Menyelesaika mengidentifikasi perbedaan Peserta didik n tugas masa kanak-kanak dan tugas halaman 113, membandingkan halaman 115, masa pubertas. Buku kelas VI Tema informasi setelah Buku kelas VI 6 (Buku membaca judul teks Tema 6 (Buku dengan informasi Kemendikbud Kemendikbud revisi setelah membaca revisi teks. 2018) 2018) • PPKN • Menyelesaika Sub Tema 3 PB 6 • Menyelesaikan menyebutkan n tugas pada • Bahasa Indonesia tugas halaman pengalaman halaman 120 119, Buku kelas VI melaksanakan Buku kelas VI membandingkan Tema 6 (Buku tanggung jawab Tema 6 (Buku informasi setelah Kemendikbud sebagai warga Kemendikbud membaca judul teks revisi negara dalam revisi dengan informasi setelah 2018) kehidupan sehari- 2018) membaca teks nonfiksi. hari. • SBDP • Membuat membuat reklame berisi poster(halaman pesan untuk melaksanakan 125) sesuai tanggung jawab dalam langkah halaman kehidupan sehari-hari. 123, Buku kelas VI Tema 6 (Buku Kemendikbud revisi 2018)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19 NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua : TANGGAL : Jumat, 29 Januari 2021 MATERI AJAR : IPA Perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas. Amati gambar berikut! TUGAS : IPA ( Tema 6 halaman 113)