แผนการสอนงานส่งกำลังยานยนต์แบบใหม่ (5)

ใบเน้ือหา Information Sheet งานเพลากลางรถยนต์ บอกโครงสร้างและส่วนประกอบของเพลากลางรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง   โครงสร้างของเพลากลาง โดยทวั่ ไปเพลากลางจะทาํ มาจากท่อเหลก็ คาร์บอนทอ่ นกลม ภายในกลวง เพ่อื ใหม้ ีน้าํ หนกั เบา และตอ้ งมีความแขง็ แรงสูง          

ใบเน้ือหา หนา้ ที่  Information Sheet หวั ขอ้ งาน งานเพลากลางรถยนต์ วตั ถุประสงค์ บอกชนิดของเพลากลางรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง  ชนิดของเพลากลาง เพลากลางแบบท่อนเดียว  เพลากลางท่ีออกแบบใหเ้ ป็นท่อนเดียวน้ี จะมีดา้ นหน่ึงติดอยกู่ บั เพลาส่งกาํ ลงั ของเกียร์และอีกดา้ น หน่ึงติดกบั เพลาเฟื องเดือยหมูซ่ึงใชก้ ารส่งกาํ ลงั ช่วงส้นั เท่าน้นั  2. เพลากลางแบบ 2ท่อน  เพลากลางแบบ2 ท่อน ท่อนแรกทาํ หนา้ ที่รับกาํ ลงั จากเพลาส่วนกาํ ลงั ของเกียร์ สาํ หรับเพลาท่อน ท่ีสองทาํ หนา้ ท่ีรับกาํ ลงั จากเพลาตวั แรก

หวั ขอ้ งาน ใบเน้ือหา หนา้ ท่ี  วตั ถุประสงค์ Information Sheet งานเพลากลางรถยนต์  บอกหนา้ ที่ของเพลากลางรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง  หน้าทข่ี องเพลากลาง   ทาํ ใหม้ ีการส่งกาํ ลงั ไปยงั ชุดเฟื องทา้ ยไดอ้ ยา่ งสม่าํ เสมอ 2. มีการปรับระยะความยาวของเพลากลางไดเ้ อง 3.มีการแปรผนั แปรมุมของเพลากลางในขณะที่ลอ้ รถยนตเ์ ตน้ ข้ึนลง 4.เป็นที่ติดต้งั ขอ้ ต่อออ่ น เพื่อปรับการเปล่ียนมุมของเพลากลาง      

ใบงานท่ี1 หนา้ ท่ี  work Sheet No  หวั ขอ้ งาน การถอดประกอบเพลากลาง ช่ือรายวิชา งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  ลาํ ดบั ข้นั การปฏบิ ัติงาน การถอดเพลากลาง 1.เตรียมเครื่องมือ วสั ดุ อุปกรณ์ 

ใบงานที่ หนา้ ท่ี  job Sheet No  หวั ขอ้ งาน การถอดประกอบเพลากลาง ชื่อรายวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  

ใบงานที่ หนา้ ที่  job Sheet No  หวั ขอ้ งาน การถอดประกอบเพลากลาง ชื่อรายวิชา งานส่งกาํ ลงั รถยนต์         

ใบสง่ั งานท่ี job Sheet No 1 หวั ขอ้ งาน งานเพลากลางรถยนต์ หนา้ ที่  ชื่อรายวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  คาํ สงั่ ใหน้ กั เรียนเขียนข้นั ตอนการถอด-ประกอบและวสั ดุ เคร่ืองมือ อุปกรณ์   วสั ดุเครื่องมืออุปกรณ์ ข้นั ตอนการปฏิบตั ิงาน           

ใบสงั่ งานที่ job Sheet No 2 หวั ขอ้ งาน งานเพลากลางรถยนต์ หนา้ ท่ี  ช่ือรายวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์ ผลการตรวจสอบ  คาํ สั่ง จงเขียนผลการตรวจสอบชิ้นส่วนต่อไปน้ี  ช่ือชิ้นส่วนท่ีตรวจสอบ   สภาพการสึกหรอของแขนกา้ มปู  สภาพของแขนขอ้ ต่อกากบาท  หนา้ แปลนของแกนกา้ มปูตวั กลาง  การสึกหรอของร่องเฟื องขอ้ ต่อเล่ือน  การสึกหรอของปลอกเพลาเล่ือน  ความโก่งของเพลากลาง               

ใบสง่ั งานที่3 job Sheet No 3 หวั ขอ้ งาน งานเพลากลางรถยนต์ หนา้ ที่  ชื่อรายวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  คาํ ส่ัง จงเติมขอ้ ความใหส้ มบูรณ์  1. โครงสร้างของเพลากลางมีอะไรบา้ ง         เพลากลางมีก่ีชนิด      3.หนา้ ท่ีของเพลากลางคือ       

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎี หน่วยท่ี 7 สอนสัปดาห์ที่ 14 ชื่อวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์ คาบรวม 3 ช่ือหน่วย เพลาขบั ล้อหน้ารถยนต์ ชื่อเร่ือง. เพลาขับล้อหน้ารถยนต์ จํานวนคาบ 3 หัวข้อเร่ือง ด้านความรู้ 1. โครงสร้างของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ 2. หนา้ ท่ีของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ 3. ชนิดของขอ้ ต่อความเร็วคงท่ี 4. ลกั ษณะของขอ้ ต่อแบบความเร็วคงที่ 5. ส่วนประกอบของขอ้ ต่อแบบความเร็วคงท่ี 6. อธิบายการตรวจสภาพของขอ้ ต่ออ่อนแบบความเร็วคงที่ ด้านทกั ษะ 7.การตรวจสภาพของขอ้ ต่อออ่ นแบบความเร็วคงที่ ด้านคุณธรรม จริยธรรม 8. ความรับผดิ ชอบ ความประหยดั 9. ความสนใจใฝ่รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมดั ระวงั สาระสําคญั  1. หนา้ ท่ีของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ 2. ชนิดและหนา้ ท่ีของขอ้ ต่อความเร็วคงท่ี 3. การตรวจสภาพของขอ้ ต่อออ่ นแบบความเร็วคงที่ สมรรถนะอาชีพประจําหน่วย (ส่ิงท่ีตอ้ งการใหเ้ กิดการประยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้ ทกั ษะ คณุ ธรรม เขา้ ดว้ ยกนั ) เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ความเขา้ ใจเรื่อง เพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ ชนิดและหนา้ ที่ของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์

จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้  จุดประสงค์ทว่ั ไป / บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ความเขา้ ใจเร่ืองเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ 2. เพื่อใหม้ ีทกั ษะในการ ถอด-ประกอบเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ 3. เพอื่ ใหม้ ีเจตคติท่ีดีต่อการเตรียมความพร้อมดา้ นการเตรียม วสั ดุ อปุ กรณ์ และการปฏิบตั ิงาน อยา่ งถูกตอ้ ง สาํ เร็จภายในเวลาท่ีกาํ หนด มีเหตุและผลตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง  จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม / บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. บอกช่ือโครงสร้างของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 2. บอกหนา้ ท่ีของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 3. บอกชนิดของขอ้ ต่อความเร็วคงที่ไดถ้ ูกตอ้ ง 4. อธิบายลกั ษณะของขอ้ ต่อแบบความเร็วคงท่ีไดถ้ ูกตอ้ ง 5. เตรียมความพร้อมดา้ น วสั ดุ อุปกรณ์ สอดคลอ้ งกบั งานและใชว้ สั ดุ อปุ กรณ์อยา่ งคุม้ คา่ ประหยดั ได้ อยา่ งถูกตอ้ งตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 6. ปฏิบตั ิงานไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง และสาํ เร็จภายในเวลาท่ีกาํ หนดอยา่ งมีเหตแุ ละผลตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง เนื้อหาสาระการสอน/การเรียนรู้ • ด้านความรู้(ทฤษฎ)ี 7.1 โครงสร้างของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ 7.2 หนา้ ที่ของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ 7.3 ชนิดของขอ้ ต่อความเร็วคงท่ี 7.3.1 ขอ้ ต่อแบบไทปอต 7.3.2 ขอ้ ต่อแบบเบอร์ฟิ ล 7.4 ลกั ษณะของขอ้ ต่อแบบความเร็วคงท่ี 7.5 ส่วนประกอบของขอ้ ต่อแบบความเร็วคงที่ 7.6 การตรวจสภาพของขอ้ ต่อออ่ นแบบความเร็วคงท่ี

• ด้านทกั ษะ(ปฏบิ ตั ิ) ใบงานท่ี 1 การตรวจสภาพของขอ้ ต่อออ่ นแบบความเร็วคงที่  • ด้านคุณธรรม/จริยธรรม/จรรยาบรรณ/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. การเตรียมความพร้อมดา้ นการเตรียม วสั ดุ อุปกรณ์นักศึกษาจะตอ้ งกระจายงานไดท้ ว่ั ถึง และตรง ตามความสามารถของสมาชิกทุกคน มีการจดั เตรียมสถานที่ สื่อ วสั ดุ อุปกรณ์ไวอ้ ยา่ งพร้อม เพรียงและนักศึกษาทุกคนจะตอ้ งรู้จกั ใช้และจดั การกับวสั ดุอุปกรณ์เหล่าน้ันอย่างฉลาดและรอบคอบ สามารถนาํ วสั ดุอปุ กรณ์ในทอ้ งถิ่นมาประยกุ ตใ์ ชอ้ ยา่ งคุม้ ค่าและประหยดั 2. ความมีเหตุมีผลในการปฏิบตั ิงาน ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง นกั ศึกษาจะตอ้ งมีการ ใช้ เทคนิคท่ีแปลกใหม่ ใชส้ ื่อและเทคโนโลยี ประกอบการ นาํ เสนอที่น่าสนใจ นกั ศึกษาจะมีภูมิคุม้ กนั ในตวั ท่ีดีไดน้ กั ศึกษาจะตอ้ งมีความสนใจใฝ่ รู้ รอบรู้ รอบคอบ และระมดั ระวงั

กจิ กรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้นั ตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ข้นั ตอนการเรียนรู้หรือกจิ กรรมของนักเรียน ข้นั เตรียม(60 นาทีหรือ 1 คาบเรียน) ข้นั เตรียม (60 นาทีหรือ 1 คาบเรียน) 1. จดั เตรียมเอกสาร ส่ือการเรียนการสอน 1. จดั เตรียมเอกสาร สื่อการเรียนการสอนตามที่ โครงสร้างและส่วนประกอบเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ อาจารยผ์ สู้ อนและบทเรียนกาํ หนด เตรียมตวั ทดสอบ ชนิดและหนา้ ท่ีของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ แนะนาํ ก่อนเรียนเร่ืองเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ ชนิดและหนา้ ท่ี รายวชิ า วธิ ีการเรียน การมอบหมายงาน และวิธีวดั ผล ของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ ประเมินผล 2. ทาํ แบบทดสอบก่อนเรียนเร่ืองความรู้พ้ืนฐาน 2. ทดสอบก่อนเรียนเร่ืองความรู้พ้ืนฐานเพลา เพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ ชนิดและหนา้ ที่ของเพลาขบั ขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ ชนิดและหนา้ ที่ของเพลาขบั ลอ้ หนา้ ลอ้ หนา้ รถยนตแ์ ลว้ สลบั กนั ตรวจคาํ ตอบ รถยนต์ แลว้ ใหน้ กั ศึกษาสลบั กนั ตรวจคาํ ตอบ และให้ 3. ทาํ ความเขา้ ใจเก่ียวกบั จุดประสงคก์ ารเรียน คะแนน ของหน่วยเรียนท่ี 7 และการใหค้ วามร่วมมือในการทาํ 3. แจง้ จุดประสงคก์ ารเรียนของหน่วยเรียนท่ี 7 กิจกรรม และการใหค้ วามร่วมมือของนกั ศึกษาในการทาํ กิจกรรม ข้นั การเรียนการสอน (120 นาทหี รือ 2 คาบเรียน)1. ข้นั การเรียนการสอน (120 นาทีหรือ 2 คาบเรียน) นกั ศึกษาฟังและคิดตามพร้อมท้งั จดบนั ทึกเก่ียวกบั โครงสร้างและหนา้ ที่ส่วนประกอบเพลาขบั ลอ้ หนา้ 1.โครงสร้างและหนา้ ท่ีส่วนประกอบของเพลาขบั ลอ้ รถยนต์ หนา้ รถยนต์ ชนิดและหนา้ ที่ของเพลาขบั ลอ้ หนา้ 2. เขา้ กลุม่ ตามที่ครูจดั แบ่ง แลว้ ปฏิบตั ิตาม ใบงาน รถยนต์ ท่ี 7 เร่ืองเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ ชนิดและหนา้ ท่ีของ 2. แบ่งกลุ่มนกั ศึกษา กลุม่ ละ 4 คน แลว้ มอบหมายใบ เพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ งานท่ี 7 เรื่องเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์  ข้นั สรุป(60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) ข้ันสรุป(60 นาทีหรือ 1 คาบเรียน) 1.ครูสรุปเรื่องเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ ชนิดและ 1.นกั ศึกษารับฟังคาํ สรุปและขอ้ แนะนาํ จากครู หนา้ ท่ีของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ พร้อมท้งั จดบนั ทึกขอ้ มูลและซกั ถามหรือตอบคาํ ถาม 2. แจกแบบทดสอบหลงั เรียน หรือแสดงความคิดเห็น ในหวั ขอ้ ที่ยงั ไม่เขา้ ใจ 3. ครูตรวจแบบทดสอบพร้อมกบั บนั ทึกคะแนน 4.ใหน้ กั ศึกษาทาํ แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียน 2. นกั ศึกษาทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน 3. นกั ศึกษานาํ คะแนนจากแบบทดสอบก่อนเรียน (รวม 180 นาที หรือ 3 คาบเรียน และหลงั เรียนมาเปรียบเทียบกนั วา่ เป็นอยา่ งไรมี ผลต่างกนั อยา่ งไร เพอื่ ดูความกา้ วหนา้ ของตนเอง 4. นกั ศึกษาทาํ แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียน (รวม 180 นาที หรือ 3 คาบเรียน)

งานท่มี อบหมาย / กจิ กรรม 1. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาใบงาน และทาํ ฝึกหดั 2. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาคน้ ควา้ เรื่องที่เรียนเพ่ิมเติมพร้อมท้งั จดบนั ทึกส่งผสู้ อนในเวลาท่ีกาํ หนด ส่ือการเรียนการสอน 1.สื่อสิ่งพิมพ์ / เอกสารอา้ งอิง ( Reference ) ศรีณรงค์ ตูท้ องคาํ และคณะ, ทฤษฎีและการปฏิบตั ิงานส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1 . กรุงเทพฯ : โรงพมิ พเ์ จริญ ธรรม, 2527. พงษว์ ฒุ ิ สิทธิผล และคณะ, ทฤษฎีและใบงานปฏิบตั ิส่งกาํ ลงั รถยนต์ 2 . กรุงเทพฯ : โรงพมิ พเ์ จริญธรรม, 2529 อาํ พล ซ่ือตรง และคณะ , ทฤษฎีส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1 . กรุงเทพ ฯ : สาํ นกั พิมพ์ ศูนยส์ ่งเสริมวชิ าการ , มปป. 2. สื่อโสตทศั น์ แผน่ ภาพ แสดงลกั ษณะโครงสร้างและส่วนประกอบของเพลาขบั ลอ้ หนา้ รถยนต์ 2.2 แผน่ ใส แสดงชนิดของขอ้ ต่อความเร็วคงท่ี และส่วนประกอบของขอ้ ต่อแบบความเร็ว คงท่ี การประเมินผล 1. ประเมินจากแบบสงั เกต ความสนใจใฝ่รู้ในขณะเรียน และการตอบขอ้ ซกั ถามในช้นั เรียน 2. ประเมินจากใบงานและแบบฝึกหดั ที่มอบหมายใหผ้ เู้ รียนศึกษาดว้ ยตนเอง 3. ใชข้ อ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิ แบบขอ้ เขียนหรือแบบเลือกตอบ 4 ตวั เลือก         

บนั ทึกหลงั การสอน    ผลการใช้แผนการสอน ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….. ผลการเรียนของนักเรียน ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….. ผลการสอนของครู ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….. 

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎี หน่วยที่ 8 ชื่อวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์ สอนสัปดาห์ท่ี 13-14 ชื่อหน่วย เฟื องท้าย คาบรวม 6 ชื่อเรื่อง. เฟื องท้าย จํานวนคาบ 6 หัวข้อเร่ือง ด้านความรู้ 1. โครงสร้างส่วนประกอบของเฟื องทา้ ย 2. หนา้ ท่ีของเฟื องทา้ ย 3. หนา้ ท่ีและหลกั การทาํ งานของเกียร์สุดทา้ ย 4. โครงสร้างของเกียร์สุดทา้ ย 5. โครงสร้างของเฟื องทด 6. หลกั การของเฟื องทา้ ย 7. หลกั การทาํ งานของเฟื องทา้ ย ด้านทักษะ 8. การถอดประกอบเฟืองทา้ ยจากเส้ือเพลา 9. การถอดประกอบชิ้นส่วนของชุดเฟื องทา้ ยรถยนต์ ด้านคุณธรรม จริยธรรม 10. ความรับผดิ ชอบ ความประหยดั 11. ความสนใจใฝ่ รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมดั ระวงั สาระสําคญั  1. หนา้ ที่ของเฟื องทา้ ยรถยนต์ 2. หลกั การทาํ งานของเฟื องทา้ ยรถยนต์ 3. การบาํ รุงรักษาเฟื องทา้ ยรถยนต์ สมรรถนะอาชีพประจาํ หน่วย (สิ่งท่ีตอ้ งการใหเ้ กิดการประยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้ ทกั ษะ คณุ ธรรม เขา้ ดว้ ยกนั ) เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ ความเขา้ ใจ เรื่อง เฟื องทา้ ย หนา้ ที่และหลกั การทาํ งานของเฟื องทา้ ย รถยนต์

จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้  จุดประสงค์ทัว่ ไป / บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ความเขา้ ใจเรื่องเฟื องทา้ ยรถยนต์ 2. เพอ่ื ใหม้ ีทกั ษะในการถอด-ประกอบเฟื องทา้ ยรถยนต์ 3. เพอื่ ใหม้ ีเจตคติที่ดีต่อการเตรียมความพร้อมดา้ นการเตรียม วสั ดุ อุปกรณ์ และการปฏิบตั ิงาน อยา่ งถูกตอ้ ง สาํ เร็จภายในเวลาท่ีกาํ หนด มีเหตุและผลตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง  จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม / บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. บอกโครงสร้างส่วนประกอบของเฟื องทา้ ยไดถ้ ูกตอ้ ง 2. บอกหนา้ ท่ีของเฟื องทา้ ยไดถ้ ูกตอ้ ง 3. อธิบายหนา้ ท่ีและหลกั การทาํ งานของเกียร์สุดทา้ ยไดถ้ ูกตอ้ ง 4. บอกโครงสร้างของเกียร์สุดทา้ ยไดถ้ ูกตอ้ ง 5. เตรียมความพร้อมดา้ น วสั ดุ อปุ กรณ์ สอดคลอ้ งกบั งานและใชว้ สั ดุ อุปกรณ์อยา่ งคุม้ คา่ ประหยดั ได้ อยา่ งถูกตอ้ งตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 6. ปฏิบตั ิงานไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง และสาํ เร็จภายในเวลาที่กาํ หนดอยา่ งมีเหตแุ ละผลตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง เนื้อหาสาระการสอน/การเรียนรู้ • ด้านความรู้(ทฤษฎ)ี 8.1โครงสร้างส่วนประกอบของเฟื องทา้ ย 8.1.1 เส้ือเพลา 8.1.2 เฟื องวงแหวนและเฟื องขบั 8.2 หนา้ ท่ีของเฟื องทา้ ย 8.3 หนา้ ที่และหลกั การทาํ งานของเกียร์สุดทา้ ย 8.5 โครงสร้างของเกียร์สุดทา้ ย 8.4.1 เฟื องเดือยหมูหรือเฟื องขบั 8.4.5 เฟื องบายศรีหรือเฟื องวงแหวน 8.4.6 เฟื องทด 8.4.7 เรือนเฟื องทา้ ย 8.5 โครงสร้างของเฟื องทด 8.6 หลกั การของเฟื องทา้ ย

8.7 หลกั การทาํ งานของเฟืองทา้ ย 8.8 ระยะฟรีโหลดและแรงเบียดขา้ ง 8.9 การบาํ รุงรักษาเฟื องทา้ ยรถยนต์ • ด้านทักษะ(ปฏิบตั ิ) ใบงานที่ 1 การถอดประกอบเฟื องทา้ ยจากเส้ือเพลา ใบงานท่ี 2 การถอดประกอบชิ้นส่วนของชุดเฟื องทา้ ยรถยนต์  • ด้านคุณธรรม/จริยธรรม/จรรยาบรรณ/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. การเตรียมความพร้อมดา้ นการเตรียม วสั ดุ อุปกรณ์นักศึกษาจะตอ้ งกระจายงานไดท้ วั่ ถึง และตรง ตามความสามารถของสมาชิกทุกคน มีการจดั เตรียมสถานที่ สื่อ วสั ดุ อุปกรณ์ไวอ้ ยา่ งพร้อม เพรียงและนักศึกษาทุกคนจะตอ้ งรู้จกั ใช้และจดั การกบั วสั ดุอุปกรณ์เหล่าน้ันอย่างฉลาดและรอบคอบ สามารถนาํ วสั ดุอุปกรณ์ในทอ้ งถิ่นมาประยกุ ตใ์ ชอ้ ยา่ งคุม้ ค่าและประหยดั 2. ความมีเหตุมีผลในการปฏิบตั ิงาน ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง นกั ศึกษาจะตอ้ งมีการ ใช้ เทคนิคท่ีแปลกใหม่ ใชส้ ่ือและเทคโนโลยี ประกอบการ นาํ เสนอท่ีน่าสนใจ นกั ศึกษาจะมีภมู ิคุม้ กนั ในตวั ท่ีดีไดน้ กั ศึกษาจะตอ้ งมีความสนใจใฝ่ รู้ รอบรู้ รอบคอบ และระมดั ระวงั

กจิ กรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้นั ตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ข้ันตอนการเรียนรู้หรือกจิ กรรมของนักเรียน ข้ันเตรียม(60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) ข้ันเตรียม (60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) 1. จดั เตรียมเอกสาร ส่ือการเรียนการสอน 1. จดั เตรียมเอกสาร ส่ือการเรียนการสอนตามที่ โครงสร้างและส่วนประกอบเฟื องทา้ ย หนา้ ท่ีและ อาจารยผ์ สู้ อนและบทเรียนกาํ หนด เตรียมตวั ทดสอบ หลกั การทาํ งานของเฟื องทา้ ยรถยนต์ แนะนาํ รายวชิ า ก่อนเรียนเร่ืองเฟื องทา้ ย หนา้ ท่ีและหลกั การทาํ งาน วิธีการเรียน การมอบหมายงาน และวิธีวดั ผล ของเฟื องทา้ ยรถยนต์ ประเมินผล 2. ทาํ แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องความรู้พ้นื ฐาน 2. ทดสอบก่อนเรียนเรื่องความรู้พ้ืนฐานเฟื อง เฟื องทา้ ย หนา้ ท่ีและหลกั การทาํ งานของเฟื องทา้ ย ทา้ ย หนา้ ที่และหลกั การทาํ งานของเฟื องทา้ ยรถยนต์ รถยนตแ์ ลว้ สลบั กนั ตรวจคาํ ตอบ แลว้ ใหน้ กั ศึกษาสลบั กนั ตรวจคาํ ตอบ และใหค้ ะแนน 3. ทาํ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั จุดประสงคก์ ารเรียน 3. แจง้ จุดประสงคก์ ารเรียนของหน่วยเรียนที่ 8 ของหน่วยเรียนท่ี 8 และการใหค้ วามร่วมมือในการทาํ และการใหค้ วามร่วมมือของนกั ศึกษาในการทาํ กิจกรรม กิจกรรม ข้นั การเรียนการสอน (240 นาทีหรือ 4 คาบเรียน) ข้ันการเรียนการสอน (240 นาทีหรือ 4 คาบเรียน)1. นกั ศึกษาฟังและคิดตามพร้อมท้งั จดบนั ทึกเก่ียวกบั 1.โครงสร้างและหนา้ ท่ีส่วนประกอบของเฟื องทา้ ย โครงสร้างและหนา้ ที่ส่วนประกอบของเฟื องทา้ ย หนา้ ท่ีและหลกั การทาํ งานของเฟื องทา้ ยรถยนต์ หนา้ ที่และหลกั การทาํ งานของเฟื องทา้ ยรถยนต์ 2. แบ่งกลุ่มนกั ศึกษา กลุ่มละ 4 คน แลว้ มอบหมายใบ 2. เขา้ กลุม่ ตามท่ีครูจดั แบ่ง แลว้ ปฏิบตั ิตาม ใบงาน งานท่ี 8 เรื่องเฟื องทา้ ย หนา้ ท่ีและหลกั การทาํ งานของ ที่ 8 เร่ืองเฟื องทา้ ย หนา้ ท่ีและหลกั การทาํ งานของ เฟื องทา้ ยรถยนต์ เฟื องทา้ ยรถยนต์ ข้นั สรุป(60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) ข้ันสรุป(60 นาทีหรือ 1 คาบเรียน) 1.ครูสรุปเรื่องเฟื องทา้ ย หนา้ ท่ีและหลกั การ ทาํ งานของเฟื องทา้ ยรถยนต์ 1.นกั ศึกษารับฟังคาํ สรุปและขอ้ แนะนาํ จากครู 2. แจกแบบทดสอบหลงั เรียน พร้อมท้งั จดบนั ทึกขอ้ มูลและซกั ถามหรือตอบคาํ ถาม 3. ครูตรวจแบบทดสอบพร้อมกบั บนั ทึกคะแนน หรือแสดงความคิดเห็น ในหวั ขอ้ ที่ยงั ไม่เขา้ ใจ 4.ใหน้ กั ศึกษาทาํ แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียน 2. นกั ศึกษาทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน (รวม 180 นาที หรือ 3 คาบเรียน 3. นกั ศึกษานาํ คะแนนจากแบบทดสอบก่อนเรียน และหลงั เรียนมาเปรียบเทียบกนั วา่ เป็นอยา่ งไรมี ผลต่างกนั อยา่ งไร เพอ่ื ดูความกา้ วหนา้ ของตนเอง 4. นกั ศึกษาทาํ แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียน (รวม 180 นาที หรือ 3 คาบเรียน)

งานทม่ี อบหมาย / กจิ กรรม 1. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาใบงาน และทาํ ฝึกหดั 2. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาคน้ ควา้ เรื่องท่ีเรียนเพ่ิมเติมพร้อมท้งั จดบนั ทึกส่งผสู้ อนในเวลาที่กาํ หนด ส่ือการเรียนการสอน 1. ส่ือสิ่งพมิ พ์ / เอกสารอา้ งอิง ( Reference ) 1.1 ศรีณรงค์ ตูท้ องคาํ และคณะ, ทฤษฎีและการปฏิบตั ิงานส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1 . กรุงเทพฯ : โรงพิมพเ์ จริญธรรม, 2527. 1.2 พงษว์ ฒุ ิ สิทธิผล และคณะ, ทฤษฎีและใบงานปฏิบตั ิส่งกาํ ลงั รถยนต์ 2 . กรุงเทพฯ : โรงพมิ พเ์ จริญธรรม, 2529 1.3 อาํ พล ซ่ือตรง และคณะ , ทฤษฎีส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1 . กรุงเทพ ฯ : สาํ นกั พมิ พ์ ศูนยส์ ่งเสริมวชิ าการ , มปป. 2. ส่ือโสตทศั น์ แผน่ ภาพ แสดงลกั ษณะโครงสร้างของเฟื องทา้ ยรถยนต์ 2.2 แผน่ ใส แสดงส่วนประกอบของเฟื องทา้ ย โครงสร้างของเกียร์สุดทา้ ย โครงสร้าง ของเฟื องทด และหลกั การทาํ งานของเฟืองทา้ ยรถยนต์ การประเมนิ ผล 1. ประเมินจากแบบสงั เกต ความสนใจใฝ่ รู้ในขณะเรียน และการตอบขอ้ ซกั ถามในช้นั เรียน 2. ประเมินจากใบงานและแบบฝึกหดั ท่ีมอบหมายใหผ้ เู้ รียนศึกษาดว้ ยตนเอง 3. ใชข้ อ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิ แบบขอ้ เขียนหรือแบบเลือกตอบ 4 ตวั เลือก        

บนั ทึกหลงั การสอน  ผลการใช้แผนการสอน ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. ผลการเรียนของนักเรียน ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. ผลการสอนของครู ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. 

หวั ขอ้ งาน ใบเน้ือหา หนา้ ท่ี 1 วตั ถุประสงค์ Information Sheet งานเฟื องทา้ ย  บอกหนา้ ท่ีของเฟื องทา้ ยได้  เฟื องท้าย  เฟื องท้าย ทาํ หนา้ ที่ เปล่ียนทิศทางการหมุนของเพลากลางเพอ่ื ส่งแรงขบั ไปยงั เพลาขบั ลอ้ รถยนตแ์ ละทาํ หนา้ ท่ีไม่ใหล้ อ้ หมุนดว้ ยความเร็วเท่ากนั ขณะเล้ียว     

หวั ขอ้ งาน ใบเน้ือหา หนา้ ท่ี  วตั ถุประสงค์ Information Sheet งานเฟื องทา้ ย  บอกโครงสร้างส่วนประกอบของเฟื องทา้ ยได้  โครงสร้างและส่วนประกอบของเฟื องท้าย    หนา้ ท่ีของส่วนประกอบ เฟื องเดือยหมูหรือเฟื องขบั เป็นเฟื องที่อยภู่ ายในเรือนเฟื องทา้ ย ทาํ หนา้ ท่ีรับแรงในการขบั จาก เพลากลาง เฟื องบายศรีหรือเฟื องวงแหวนเป็นเฟื องท่ีเป็นวงกลมจะยดึ กบั เรือนเฟื องทด ทาํ หนา้ ท่ีถ่ายทอด การหมุน ผา่ นเฟื องเพลาขา้ ง เฟื องดอกจอกหรือเฟื องทด ทาํ หนา้ ที่ใหล้ อ้ รถยนตห์ มุนดว้ ยความเร็วเท่ากนั ในขณะวิ่งทางตรง และจะทาํ  ใหล้ อ้ หมุนดว้ ยความเร็วต่างกนั ในขณะที่รถเล้ียว เรือนเฟื องทา้ ย เป็นท่ีติดต้งั อุปกรณ์ต่างๆของเฟื องทา้ ย 

ใบปฏิบตั ิงาน (Operation sheet) หวั ขอ้ งาน งานเฟื องทา้ ย หนา้ ที่ 1 ช่ือรายวิชา งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  การถอดประกอบเพลาท้ายจากเสื้อเพลา ลาํ ดบั ข้นั การปฏิบตั ิงาน 1.เตรียมเคร่ืองมือ วสั ดุ อุปกรณ์ 2.ใชแ้ ม่แรงยกรถท้งั ดา้ นหนา้ และดา้ นหลงั แลว้ รองรับดว้ ยขาต้งั 3.คลายน็อตเพอ่ื ถ่ายน้าํ มนั เฟื องทา้ ยออกใหห้ มด  

ใบปฏิบตั ิงาน (Operation sheet) หวั ขอ้ งาน งานเฟื องทา้ ย หนา้ ท่ี  ชื่อรายวิชา งานส่งกาํ ลงั รถยนต์   ตรวจสภาพส่วนประกอบของชุดเฟื องทา้ ยรถยนต์ 8.1ตรวจสภาพรอยแตกร้าวของชุดเฟื องต่างๆ 8.2ตรวจสภาพการสึกหรอของเฟื องบายศรี 8.3ตรวจสภาพการสึกหรอของเฟื องวงแหวน 8.4ตรวจสภาพการสึกหรอของลูกปื นเพลาทา้ ยรถยนต์ 8.5ตรวจระยะอิสระของเฟื องเดือยหมูกบั เฟื องบายศรี 9. การประกอบใหย้ อ้ นข้นั ตอนจาก 8-1 ขอ้ แนะนาํ อยา่ ใหส้ ่ิงสกปรกติดเขา้ ไปกบั ชิ้นส่วนเฟื องทา้ ยขณะประกอบ             

ใบสงั่ งานท่ี job Sheet No 1 หวั ขอ้ งาน งานเฟื องทา้ ย หนา้ ที่  ช่ือรายวิชา งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  คาํ สั่ง จงเติมคาํ ใหส้ มบูรณ์และถกู ตอ้ ง  1.เฟื องทา้ ยทาํ หนา้ ที่  2.เฟื องเดือยหมูทาํ หนา้ ที่  3.เฟื องบายศรีทาํ หนา้ ท่ี  4.เฟื องทดทาํ หนา้ ที่  5.เรือนเฟื องทา้ ยทาํ หนา้ ที่             

ใบสงั่ งานท่ี job Sheet No 2  หวั ขอ้ งาน งานเฟื องทา้ ย หนา้ ที่  ช่ือรายวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  ตอนที่ 2 คาํ สง่ั ใหน้ กั เรียนเขียนข้นั ตอนการถอดประกอบเฟื องทา้ ยจากเส้ือเพลาและเคร่ืองมือ วสั ดุ อุปกรณ์ท่ีใช้  วสั ดุเครื่องมืออุปกรณ์  ข้นั ตอนการทาํ งาน                     ช่ือนกั เรียน ผคู้ วบคุม หอ้ ง/ช้นั วนั ท่ี

ใบสง่ั งานท่ี3 job Sheet No 3  หวั ขอ้ งาน งานเฟื องทา้ ย หนา้ ที่  ช่ือรายวิชา งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  ตอนท่ี3 คาํ สง่ั ใหน้ กั เรียนบอกสภาพการตรวจสภาพชิ้นส่วนต่อไปน้ี ช่ือชิ้นส่วน ผลการตรวจ   ตรวจสภาพรอยแตกร้าวของชุดเฟื องต่างๆ  ตรวจสภาพการสึกหรอของเฟื องบายศรี  ตรวจสภาพการสึกหรอของเฟื องวงแหวน  ตรวจสภาพการสึกหรอของลูกปื นเพลาทา้ ยรถยนต์  ตรวจระยะอิสระของเฟื องเดือยหมูกบั เฟื องบายศรี                      

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎี หน่วยท่ี 9 สอนสัปดาห์ท่ี 15-16 ช่ือวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์ คาบรวม 6 ชื่อหน่วย เพลาท้าย ช่ือเร่ือง. เพลาท้าย จาํ นวนคาบ 6 หัวข้อเร่ือง ด้านความรู้ 1. โครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ 2. หนา้ ที่ของเพลาทา้ ยรถยนต์ 3. ชนิดและหนา้ ท่ีของเพลาทา้ ยรถยนต์ 4. วิธีการปรับต้งั ระยะฟรีเพลาทา้ ยรถยนต์ ด้านทักษะ 5. การถอดประกอบเพลาทา้ ยรถยนต์ 6. การถอดประกอบลูกปื นเพลาทา้ ยรถยนต์ 7. การตรวจปรับเพลาทา้ ยรถยนต์ ด้านคุณธรรม จริยธรรม 8. ความรับผดิ ชอบ ความประหยดั 9. ความสนใจใฝ่รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมดั ระวงั สาระสําคญั  1. ชนิดและหนา้ ท่ีของเพลาทา้ ยรถยนต์ 2. วธิ ีการปรับต้งั ระยะฟรีเพลาทา้ ยรถยนต์ สมรรถนะอาชีพประจําหน่วย (สิ่งที่ตอ้ งการใหเ้ กิดการประยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้ ทกั ษะ คณุ ธรรม เขา้ ดว้ ยกนั ) เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ ความเขา้ ใจเร่ือง โครงสร้างและส่วนประกอบของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิด และหนา้ ท่ีของเพลาทา้ ยรถยนต์

จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้  จุดประสงค์ทั่วไป / บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. เพื่อใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ความเขา้ ใจเรื่องเพลาทา้ ยรถยนต์ 2. เพื่อใหม้ ีทกั ษะในการถอด-ประกอบเพลาทา้ ยรถยนต์ 3. เพื่อใหม้ ีเจตคติท่ีดีต่อการเตรียมความพร้อมดา้ นการเตรียม วสั ดุ อปุ กรณ์ และการปฏิบตั ิงาน อยา่ งถูกตอ้ ง สาํ เร็จภายในเวลาท่ีกาํ หนด มีเหตุและผลตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง  จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม / บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. บอกโครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 2. บอกหนา้ ท่ีของเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 3. บอกชนิดและหนา้ ที่ของเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 4. อธิบายวิธีการปรับต้งั ระยะฟรีเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 5. เตรียมความพร้อมดา้ น วสั ดุ อุปกรณ์ สอดคลอ้ งกบั งานและใชว้ สั ดุ อปุ กรณ์อยา่ งคุม้ ค่า ประหยดั ได้ อยา่ งถูกตอ้ งตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 6. ปฏิบตั ิงานไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง และสาํ เร็จภายในเวลาที่กาํ หนดอยา่ งมีเหตแุ ละผลตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง เนื้อหาสาระการสอน/การเรียนรู้ • ด้านความรู้(ทฤษฎ)ี 9.1โครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ 9.2หนา้ ที่ของเพลาทา้ ยรถยนต์ 9.3ชนิดและหนา้ ท่ีของเพลาทา้ ยรถยนต์ 9.3.1 เพลาจม 9.3.5 เพลาก่ึงลอย 9.3.6 เพลาลอยสามในส่ีส่วน 9.3.7 เพลาลอย 9.4 วิธีการปรับต้งั ระยะฟรีเพลาทา้ ยรถยนต์

• ด้านทักษะ(ปฏิบตั )ิ ใบงานที่ 1 การถอดประกอบเพลาทา้ ยรถยนต์ ใบงานท่ี 2 การถอดประกอบลูกปื นเพลาทา้ ยรถยนต์ ใบงานท่ี 3 การตรวจปรับเพลาทา้ ยรถยนต์  • ด้านคุณธรรม/จริยธรรม/จรรยาบรรณ/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. การเตรียมความพร้อมดา้ นการเตรียม วสั ดุ อุปกรณ์นักศึกษาจะตอ้ งกระจายงานไดท้ วั่ ถึง และตรง ตามความสามารถของสมาชิกทุกคน มีการจดั เตรียมสถานท่ี สื่อ วสั ดุ อุปกรณ์ไวอ้ ยา่ งพร้อม เพรียงและนักศึกษาทุกคนจะตอ้ งรู้จกั ใช้และจดั การกบั วสั ดุอุปกรณ์เหล่าน้ันอย่างฉลาดและรอบคอบ สามารถนาํ วสั ดุอปุ กรณ์ในทอ้ งถ่ินมาประยกุ ตใ์ ชอ้ ยา่ งคุม้ ค่าและประหยดั 2. ความมีเหตมุ ีผลในการปฏิบตั ิงาน ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นกั ศึกษาจะตอ้ งมีการ ใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ ใชส้ ื่อและเทคโนโลยี ประกอบการ นาํ เสนอท่ีน่าสนใจ นกั ศึกษาจะมีภมู ิคุม้ กนั ในตวั ที่ดีไดน้ กั ศึกษาจะตอ้ งมีความสนใจใฝ่ รู้ รอบรู้ รอบคอบ และระมดั ระวงั

กจิ กรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ข้นั ตอนการเรียนรู้หรือกจิ กรรมของนักเรียน ข้ันเตรียม(60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) ข้ันเตรียม (60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) 1. จดั เตรียมเอกสาร สื่อการเรียนการสอน 1. จดั เตรียมเอกสาร สื่อการเรียนการสอนตามท่ี โครงสร้างและส่วนประกอบโครงสร้างของเพลาทา้ ย อาจารยผ์ สู้ อนและบทเรียนกาํ หนด เตรียมตวั ทดสอบ รถยนตช์ นิดของเพลาทา้ ยรถยนตแ์ นะนาํ รายวิชา ก่อนเรียนเรื่องโครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิด วธิ ีการเรียน การมอบหมายงาน และวธิ ีวดั ผล ของเพลาทา้ ยรถยนต์ ประเมินผล 2. ทาํ แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องความรู้พ้ืนฐาน 2. ทดสอบก่อนเรียนเร่ืองความรู้พ้ืนฐานโครงสร้าง โครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิดของเพลาทา้ ย ของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิดของเพลาทา้ ยรถยนต์ รถยนตแ์ ลว้ สลบั กนั ตรวจคาํ ตอบ แลว้ ใหน้ กั ศึกษาสลบั กนั ตรวจคาํ ตอบ และใหค้ ะแนน 3. ทาํ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั จุดประสงคก์ ารเรียน 3. แจง้ จุดประสงคก์ ารเรียนของหน่วยเรียนท่ี 9 ของหน่วยเรียนที่ 9 และการใหค้ วามร่วมมือในการทาํ และการใหค้ วามร่วมมือของนกั ศึกษาในการทาํ กิจกรรม กิจกรรม ข้ันการเรียนการสอน (120 นาทหี รือ 2 คาบเรียน) ข้ันการเรียนการสอน (120 นาทีหรือ 2 คาบเรียน)1. นกั ศึกษาฟังและคิดตามพร้อมท้งั จดบนั ทึกเกี่ยวกบั 1.โครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิดของเพลาทา้ ย โครงสร้างและหนา้ ท่ีส่วนประกอบของโครงสร้าง รถยนต์ ของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิดของเพลาทา้ ยรถยนต์ 2. แบ่งกลุม่ นกั ศึกษา กลุ่มละ 4 คน แลว้ มอบหมาย 2. เขา้ กลุม่ ตามที่ครูจดั แบ่ง แลว้ ปฏิบตั ิตาม ใบงาน ใบงานที่ 9 เรื่องโครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิด ท่ี 9 เร่ืองโครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิดของ ของเพลาทา้ ยรถยนต์ เพลาทา้ ยรถยนต์ ข้ันสรุป(60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) ข้นั สรุป(60 นาทีหรือ 1 คาบเรียน) 1.ครูสรุปเร่ืองโครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ ชนิดของเพลาทา้ ยรถยนต์ 1.นกั ศึกษารับฟังคาํ สรุปและขอ้ แนะนาํ จากครู 2. แจกแบบทดสอบหลงั เรียน พร้อมท้งั จดบนั ทึกขอ้ มูลและซกั ถามหรือตอบคาํ ถาม 3. ครูตรวจแบบทดสอบพร้อมกบั บนั ทึกคะแนน หรือแสดงความคิดเห็น ในหวั ขอ้ ท่ียงั ไม่เขา้ ใจ 4.ใหน้ กั ศึกษาทาํ แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียน 2. นกั ศึกษาทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน (รวม 180 นาที หรือ3 คาบเรียน 3. นกั ศึกษานาํ คะแนนจากแบบทดสอบก่อนเรียน และหลงั เรียนมาเปรียบเทียบกนั วา่ เป็นอยา่ งไรมี ผลต่างกนั อยา่ งไร เพอ่ื ดูความกา้ วหนา้ ของตนเอง 4. นกั ศึกษาทาํ แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียน (รวม 180 นาที หรือ 3 คาบเรียน)

งานท่มี อบหมาย / กจิ กรรม 1. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาใบงาน และทาํ ฝึกหดั 2. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาคน้ ควา้ เรื่องที่เรียนเพมิ่ เติมพร้อมท้งั จดบนั ทึกส่งผสู้ อนในเวลาท่ีกาํ หนด ส่ือการเรียนการสอน 1. ส่ือสิ่งพิมพ์ / เอกสารอา้ งอิง ( Reference ) 1.1 ศรีณรงค์ ตูท้ องคาํ และคณะ, ทฤษฎีและการปฏิบตั ิงานส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1 . กรุงเทพฯ : โรงพิมพเ์ จริญธรรม, 2527. 1.2 พงษว์ ฒุ ิ สิทธิผล และคณะ, ทฤษฎีและใบงานปฏิบตั ิส่งกาํ ลงั รถยนต์ 2 . กรุงเทพฯ : โรงพมิ พเ์ จริญธรรม, 2529 1.3 อาํ พล ซื่อตรง และคณะ , ทฤษฎีส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1 . กรุงเทพ ฯ : สาํ นกั พมิ พ์ ศูนยส์ ่งเสริมวชิ าการ , มปป. 2. ส่ือโสตทศั น์ 2.1 แผน่ ภาพ แสดงโครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนต์ 2.2 แผน่ ใส แสดงชนิดของเพลาทา้ ยรถยนต์ และวิธีการปรับต้งั ระยะฟรีเพลาทา้ ยรถยนต์ การประเมินผล 1. ประเมินจากแบบสงั เกต ความสนใจใฝ่ รู้ในขณะเรียน และการตอบขอ้ ซกั ถามในช้นั เรียน 2. ประเมินจากใบงานและแบบฝึกหดั ท่ีมอบหมายใหผ้ เู้ รียนศึกษาดว้ ยตนเอง 3. ใชข้ อ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิ แบบขอ้ เขียนหรือแบบเลือกตอบ 4 ตวั เลือก          

บันทกึ หลงั การสอน   ผลการใช้แผนการสอน …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….. ผลการเรียนของนักเรียน …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….. ผลการสอนของครู …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………..   

ใบเน้ือหา หนา้ ที่  Information Sheet หวั ขอ้ งาน งานเพลาทา้ ยรถยนต์ วตั ถุประสงค์ บอกโครงสร้างของเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง   โครงสร้างของเพลาท้ายรถยนต์   หน้าทข่ี องเพลาท้ายรถยนต์ 1.ส่งกาํ ลงั ในการขบั เคล่ือนลอ้ หลงั 2.เป็นอุปกรณ์ที่ยดึ ติดลอ้ หลงั และทาํ การส่งถ่ายกาํ ลงั ผา่ นแหนบ 3.เส้ือเพลาทา้ ยจะเป็นตวั รองรับน้าํ หนกั ของรถยนตแ์ ละเป็นที่ยดึ ติดของอุปกรณ์อ่ืนๆ        

ใบเน้ือหา หนา้ ท่ี  Information Sheet หวั ขอ้ งาน งานเพลาทา้ ยรถยนต์ วตั ถุประสงค์ บอกชนิดและหนา้ ที่ของเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง   ชนิดและหน้าท่ขี องเพลาท้ายรถยนต์  เพลาทา้ ยรถยนตท์ ี่ใชใ้ นการขบั ลอ้ หลงั รถยนตใ์ นปัจจุบนั น้ีเป็นแบบเพลาหมุน ซ่ึงสามารถแบ่ง ตามลกั ษณะการใชง้ านไดเ้ ป็น 4 แบบ คือ 1.เพลาจม(plain live axle) เพลาแบบน้ีจะประกอบเขา้ ท่ีภายในเส้ือเพลาทา้ ย โดยจะมี ลูกปื นรองรับที่ตวั เพลาทา้ ยท้งั สองดา้ น คือ ที่ปลายดา้ นเส้ือเพลาและปลายดา้ นที่ลอ้ รถยนต์ เพลาทา้ ยแบบน้ีทาํ หนา้ ท่ี  1.ส่งกาํ ลงั ในลกั ษณะหมุนและส่งแรงบิดจากเฟื องทา้ ยไปยงั ลอ้ รถยนต์ 2.ทาํ หนา้ ท่ีรับน้าํ หนกั ของรถยนต์ 3.รับแรงบิดทางดา้ นขา้ งของลอ้ รถยนต์ 4.รับความเคน้ ท่ีเกิดจากการทาํ งานของชุดเฟื องทา้ ยรถยนต์

ใบเน้ือหา หนา้ ที่  Information Sheet หวั ขอ้ งาน งานเพลาทา้ ยรถยนต์ วตั ถุประสงค์ บอกชนิดและหนา้ ท่ีของเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง   2.เพลาก่ึงลอย( semi floating axle)   เพลาทา้ ยแบบน้ีตรงส่วนปลายไม่ตอ้ งรองรับน้าํ หนกั ส่วนปลายดา้ นดุมลอ้ จะมีการติดต้งั เหมือนเพลาจมจึงทาํ หนา้ ที่ ดงั น้ี  1.รับและส่งกาํ ลงั โดยการหมุนและแรงบิดจากเฟื องทา้ ยไปยงั ลอ้  2.สามารถรับน้าํ หนกั รถยนตไ์ ดส้ ูง 3.สามารถรับแรงบิดทางดา้ นขา้ งของลอ้ รถยนตไ์ ดด้ ี เพลาทา้ ยแบบน้ี นิยมใชก้ นั มากในปัจจุบนั โดยเฉพาะรถเก๋งหรือรถยนตบ์ รรทุกขนาดเลก็      

ใบเน้ือหา หนา้ ท่ี  Information Sheet หวั ขอ้ งาน งานเพลาทา้ ยรถยนต์ วตั ถุประสงค์ บอกชนิดและหนา้ ท่ีของเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง   3.เพลาลอยสามในสี่ส่วน(three quarter floating axle)    ทาํ หนา้ ท่ีดงั น้ี 1.รับและส่งกาํ ลงั ในลกั ษณะการหมุนและแรงบิดจากเฟื องทา้ ยไปยงั ลอ้ รถยนต์ 2.สามารถรับแรงเบียดทางดา้ นขา้ งของลอ้ รถยนต์        

ใบเน้ือหา หนา้ ท่ี  Information Sheet หวั ขอ้ งาน งานเพลาทา้ ยรถยนต์ วตั ถุประสงค์ บอกชนิดและหนา้ ท่ีของเพลาทา้ ยรถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง   4.เพลาลอย( full floating axle )    ทาํ หนา้ ที่เฉพาะการรับ และการส่งแรงบิดส่งกาํ ลงั ในลกั ษณะการหมุนจากเฟื องทา้ ยไปยงั ลอ้ เท่าน้นั          

ใบปฏิบตั ิงาน หนา้ ท่ี  (Operation sheet) หวั ขอ้ งาน ถอดประกอบเพลาทา้ ยรถยนต์ ช่ือรายวิชา ส่งกาํ ลงั รถยนต์   ลาํ ดบั ข้นั การปฏบิ ตั งิ าน  1.เตรียมเคร่ืองมือ วสั ดุ อุปกรณ์  

ใบปฏิบตั ิงาน หนา้ ที่  Operation sheet หวั ขอ้ งาน ถอดประกอบเพลาทา้ ยรถยนต์ ช่ือรายวิชา ส่งกาํ ลงั รถยนต์   ลาํ ดบั ข้ันการปฏิบตั งิ าน  11.ทาํ ความสะอาดชิ้นส่วนต่างๆของเพลาทา้ ยรถยนตใ์ หส้ ะอาดแลว้ ใชล้ มเป่ าหรือเชด็ ใหแ้ หง้  12.ตรวจสภาพชิ้นส่วนต่างๆของเพลาทา้ ย 12.1ตรวจสภาพลูกปื นของเพลาทา้ ยรถยนต์ 12.2ตรวจสภาพร่องเฟื องของเลาทา้ ยรถยนต์ 12.3ตรวจสภาพของซีลกนั ร่ัว  การประกอบเพลาท้ายรถยนต์ ใหน้ กั เรียนทาํ การประกอบยอ้ นลาํ ดบั ข้นั ตอนของการถอดโดยเริ่มปฏิบตั ิงานจากขอ้ 10 -1  ขอ้ เสนอแนะ ควรใชน้ ้าํ มนั หล่อล่ืนชิ้นส่วนของเพลาทา้ ย นาํ จารบีมาทาตรงปลายทา้ ยและลูกปื นก่อนการ ประกอบ          

ใบส่ังงานท่ี _1_ job Sheet No 1 หวั ขอ้ งาน เพลาทา้ ยรถยนต์ หนา้ ที่  ชื่อรายวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  คาํ สง่ั ใหน้ กั เรียนเติมขอ้ ความใหส้ มบูรณ์และถูกตอ้ ง 1.เพลาทา้ ยรถยนตท์ าํ หนา้ ที่  ชนิด ไดแ้ ก่  2.ชนิดของเพลาทา้ ยรถยนตม์ ี   3.เพลาจมทาํ หนา้ ที่อะไรบา้ งในระบบส่งกาํ ลงั    4.เพลาลอยมีลกั ษณะเป็นอยา่ งไร    5.เพลาแบบใดนิยมใชก้ นั มากในปัจจุบนั       

ใบสงั่ งานท่ี 2__ (job Sheet No 2 ) หวั ขอ้ งาน เพลาทา้ ยรถยนต์ หนา้ ท่ี  ช่ือรายวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์  คาํ สง่ั ใหน้ กั เรียนเขียนข้นั ตอนการถอดประกอบเพลาทา้ ยรถยนตแ์ ละเคร่ืองมือท่ีใช้  วสั ดุเครื่องมืออุปกรณ์ ข้นั ตอนการทาํ งาน                    ช่ือนกั เรียน ผคู้ วบคุม หอ้ ง/ช้นั วนั ที่  

แผนการสอน/การเรียนรู้ภาคทฤษฎี หน่วยที่ 10 ชื่อวชิ า งานส่งกาํ ลงั รถยนต์ สอนสัปดาห์ท่ี 17-18 ช่ือหน่วย การบํารุงรักษาและการแก้ไขข้อขัดข้องของระบบส่ง คาบรวม 6 กาํ ลงั รถยนต์ ช่ือเรื่อง. การบํารุงรักษาและการแก้ไขข้อขดั ข้องของระบบส่งกาํ ลังรถยนต์ จาํ นวนคาบ 6 หัวข้อเร่ือง ด้านความรู้ 1. ความสาํ คญั ของการบาํ รุงรักษาระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ 2 . การบาํ รุงรักษาและการตรวจสอบคลตั ชร์ ถยนต์ 3. การวนิ ิจฉยั ขอ้ ขดั ขอ้ งของคลตั ชร์ ถยนต์ 4. การปรับต้งั ขาคลตั ชแ์ ละระยะฟรี 5. การวนิ ิจฉยั ขอ้ ขดั ขอ้ งของกระปุกเกียร์ธรรมดา ด้านทกั ษะ 6. การบริการกระปุกเกียร์ธรรมดา 7. การหาสาเหตุและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของกระปุก เกียร์อตั โนมตั ิ 8.การบาํ รุงรักษาเฟื องทา้ ยรถยนต์ ด้านคุณธรรม จริยธรรม 9. ความรับผดิ ชอบ ความประหยดั 10. ความสนใจใฝ่ รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมดั ระวงั สาระสําคญั  1. การบาํ รุงรักษาระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ 2. การวินิจฉยั ขอ้ ขดั ขอ้ งของส่วนประกอบในระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ 3. การหาสาเหตแุ ละขอ้ ขดั ขอ้ งของกระปุกเกียร์อตั โนมตั ิ สมรรถนะอาชีพประจําหน่วย (สิ่งท่ีตอ้ งการใหเ้ กิดการประยกุ ตใ์ ชค้ วามรู้ ทกั ษะ คณุ ธรรม เขา้ ดว้ ยกนั ) เพื่อใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ ความเขา้ ใจเร่ือง การบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่ง กาํ ลงั รถยนต์

จุดประสงค์การสอน/การเรียนรู้  จุดประสงค์ท่วั ไป / บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนมีความรู้ความเขา้ ใจเรื่องการบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ 2. เพอื่ ใหม้ ีทกั ษะในการการบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ 3. เพื่อใหม้ ีเจตคติที่ดีต่อการเตรียมความพร้อมดา้ นการเตรียม วสั ดุ อุปกรณ์ และการปฏิบตั ิงาน อยา่ งถูกตอ้ ง สาํ เร็จภายในเวลาท่ีกาํ หนด มีเหตุและผลตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง  จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม / บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. บอกความสาํ คญั ของการบาํ รุงรักษาระบบส่งกาํ ลงั รถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 2. อธิบายการบาํ รุงรักษาและการตรวจสอบคลตั ชร์ ถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 3. อธิบายการวนิ ิจฉยั ขอ้ ขดั ขอ้ งของคลตั ชร์ ถยนตไ์ ดถ้ ูกตอ้ ง 4. อธิบายการปรับต้งั ขาคลตั ช์และระยะฟรีไดถ้ ูกตอ้ ง 5. เตรียมความพร้อมดา้ น วสั ดุ อปุ กรณ์ สอดคลอ้ งกบั งานและใชว้ สั ดุ อุปกรณ์อยา่ งคุม้ คา่ ประหยดั ได้ อยา่ งถูกตอ้ งตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 6. ปฏิบตั ิงานไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง และสาํ เร็จภายในเวลาท่ีกาํ หนดอยา่ งมีเหตุและผลตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง เนื้อหาสาระการสอน/การเรียนรู้ • ด้านความรู้(ทฤษฎ)ี 10.1 ความสาํ คญั ของการบาํ รุงรักษาระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ 10.2 การบาํ รุงรักษาและการตรวจสอบคลตั ชร์ ถยนต์ 10.3 การวินิจฉยั ขอ้ ขดั ขอ้ งของคลตั ชร์ ถยนต์ 10.4 การปรับต้งั ขาคลตั ชแ์ ละระยะฟรี 10.5 การวินิจฉยั ขอ้ ขดั ขอ้ งของกระปุกเกียร์ธรรมดา 10.6 การบริการกระปุกเกียร์ธรรมดา 10.7 การหาสาเหตแุ ละการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของกระปุก เกียร์อตั โนมตั ิ

• ด้านทักษะ(ปฏิบตั )ิ ใบงานที่ 1 การบริการกระปุกเกียร์ธรรมดา ใบงานท่ี 2. การหาสาเหตแุ ละการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของกระปุก เกียร์อตั โนมตั ิ ใบงานท่ี 3. การบาํ รุงรักษาเฟื องทา้ ยรถยนต์  • ด้านคุณธรรม/จริยธรรม/จรรยาบรรณ/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 1. การเตรียมความพร้อมดา้ นการเตรียม วสั ดุ อุปกรณ์นักศึกษาจะตอ้ งกระจายงานไดท้ ว่ั ถึง และตรง ตามความสามารถของสมาชิกทุกคน มีการจดั เตรียมสถานที่ สื่อ วสั ดุ อุปกรณ์ไวอ้ ยา่ งพร้อม เพรียงและนักศึกษาทุกคนจะตอ้ งรู้จกั ใช้และจดั การกบั วสั ดุอุปกรณ์เหล่าน้ันอย่างฉลาดและรอบคอบ สามารถนาํ วสั ดุอุปกรณ์ในทอ้ งถ่ินมาประยกุ ตใ์ ชอ้ ยา่ งคุม้ ค่าและประหยดั 2. ความมีเหตมุ ีผลในการปฏิบตั ิงาน ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นกั ศึกษาจะตอ้ งมีการ ใช้ เทคนิคที่แปลกใหม่ ใชส้ ื่อและเทคโนโลยี ประกอบการ นาํ เสนอที่น่าสนใจ นกั ศึกษาจะมีภูมิคุม้ กนั ในตวั ที่ดีไดน้ กั ศึกษาจะตอ้ งมีความสนใจใฝ่ รู้ รอบรู้ รอบคอบ และระมดั ระวงั

กจิ กรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้ ข้ันตอนการสอนหรือกจิ กรรมของครู ข้นั ตอนการเรียนรู้หรือกจิ กรรมของนักเรียน ข้นั เตรียม(60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) ข้นั เตรียม (60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) 1. จดั เตรียมเอกสาร ส่ือการเรียนการสอน 1. จดั เตรียมเอกสาร ส่ือการเรียนการสอนตามท่ี การบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่ง อาจารยผ์ สู้ อนและบทเรียนกาํ หนด เตรียมตวั ทดสอบ กาํ ลงั รถยนต์ แนะนาํ รายวิชา วธิ ีการเรียน การ ก่อนเรียนเร่ืองการบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ ง มอบหมายงาน และวิธีวดั ผลประเมินผล ของระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ 2. ทดสอบก่อนเรียนเร่ืองความรู้พ้นื ฐานการ 2. ทาํ แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องความรู้พ้ืนฐาน บาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่งกาํ ลงั การบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่ง รถยนต์ แลว้ ใหน้ กั ศึกษาสลบั กนั ตรวจคาํ ตอบ และให้ กาํ ลงั รถยนต์ แลว้ สลบั กนั ตรวจคาํ ตอบ คะแนน 3. ทาํ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั จุดประสงคก์ ารเรียน 3. แจง้ จุดประสงคก์ ารเรียนของหน่วยเรียนท่ี 10 ของหน่วยเรียนที่ 10 และการใหค้ วามร่วมมือในการ และการใหค้ วามร่วมมือของนกั ศึกษาในการทาํ กิจกรรม ทาํ กิจกรรม ข้ันการเรียนการสอน (120 นาทีหรือ 2 คาบเรียน) ข้นั การเรียนการสอน (120 นาทีหรือ 2 คาบเรียน) 1. นกั ศึกษาฟังและคิดตามพร้อมท้งั จดบนั ทึกเก่ียวกบั 1.การบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบ การบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่ง ส่งกาํ ลงั รถยนต์ กาํ ลงั รถยนต์ 2. แบ่งกลุ่มนกั ศึกษา กลุ่มละ 4 คน แลว้ มอบหมาย 2. เขา้ กลุ่มตามท่ีครูจดั แบ่ง แลว้ ปฏิบตั ิตาม ใบงาน ใบงานท่ี 10 เรื่องการบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ข ท่ี 10 เรื่องการบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของ ขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ ระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ ข้ันสรุป(60 นาทหี รือ 1 คาบเรียน) ข้นั สรุป(60 นาทีหรือ 1 คาบเรียน) 1.ครูสรุปเรื่องการบาํ รุงรักษาและการแกไ้ ข ขอ้ ขดั ขอ้ งของระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1.นกั ศึกษารับฟังคาํ สรุปและขอ้ แนะนาํ จากครู 2. แจกแบบทดสอบหลงั เรียน พร้อมท้งั จดบนั ทึกขอ้ มูลและซกั ถามหรือตอบคาํ ถาม 3. ครูตรวจแบบทดสอบพร้อมกบั บนั ทึกคะแนน หรือแสดงความคิดเห็น ในหวั ขอ้ ที่ยงั ไม่เขา้ ใจ 4.ใหน้ กั ศึกษาทาํ แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียน 2. นกั ศึกษาทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน (รวม 180 นาที หรือ 3 คาบเรียน 3. นกั ศึกษานาํ คะแนนจากแบบทดสอบก่อนเรียน และหลงั เรียนมาเปรียบเทียบกนั วา่ เป็นอยา่ งไรมี ผลต่างกนั อยา่ งไร เพือ่ ดูความกา้ วหนา้ ของตนเอง 4. นกั ศึกษาทาํ แบบฝึกหดั ทา้ ยบทเรียน (รวม 180 นาที หรือ 3 คาบเรียน)

งานทม่ี อบหมาย / กจิ กรรม 1. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาใบงาน และทาํ ฝึกหดั 2. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาคน้ ควา้ เรื่องที่เรียนเพิ่มเติมพร้อมท้งั จดบนั ทึกส่งผสู้ อนในเวลาที่กาํ หนด ส่ือการเรียนการสอน 1. ส่ือสิ่งพิมพ์ / เอกสารอา้ งอิง ( Reference ) 1.1 ศรีณรงค์ ตูท้ องคาํ และคณะ, ทฤษฎีและการปฏิบตั ิงานส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1 . กรุงเทพฯ : โรงพมิ พเ์ จริญธรรม, 2527. 1.2 พงษว์ ฒุ ิ สิทธิผล และคณะ, ทฤษฎีและใบงานปฏิบตั ิส่งกาํ ลงั รถยนต์ 2 . กรุงเทพฯ : โรงพิมพเ์ จริญธรรม, 2529 1.3 อาํ พล ซื่อตรง และคณะ , ทฤษฎีส่งกาํ ลงั รถยนต์ 1 . กรุงเทพ ฯ : สาํ นกั พมิ พ์ ศูนยส์ ่งเสริมวชิ าการ , มปป. 2. ส่ือโสตทศั น์ 2.1 แผน่ ภาพ แสดงการปรับต้งั ความสูงขาคลตั ชแ์ ละระยะฟรี 2.2 แผน่ ใส แสดงการบาํ รุงรักษาและการตรวจสอบคลตั ชร์ ถยนต์ การวนิ ิจฉยั ขอ้ ขดั ขอ้ งของ คลตั ชร์ ถยนต์ การหาสาเหตุและแกไ้ ขขอ้ ขดั ขอ้ งของกระปุกเกียร์อตั โนมตั ิ การประเมินผล 1. ประเมินจากแบบสงั เกต ความสนใจใฝ่ รู้ในขณะเรียน และการตอบขอ้ ซกั ถามในช้นั เรียน 2. ประเมินจากใบงานและแบบฝึกหดั ท่ีมอบหมายใหผ้ เู้ รียนศึกษาดว้ ยตนเอง 3. ใชข้ อ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิ แบบขอ้ เขียนหรือแบบเลือกตอบ 4 ตวั เลือก         

บนั ทกึ หลงั การสอน    ผลการใช้แผนการสอน ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. ผลการเรียนของนักเรียน ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. ผลการสอนของครู ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………..

ใบเน้ือหา (Information Sheet) หวั ขอ้ งาน งานบาํ รุงรักษาระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ หนา้ ท่ี  วตั ถุประสงค์ บอกความสาํ คญั การบาํ รุงรักษาและการใชต้ ารางบาํ รุงรักษาระบบส่งกาํ ลงั ได้   ความสําคญั ในการบํารุงรักษาระบบส่งกาํ ลงั รถยนต์ - เพื่อทาํ ใหร้ ถอยใู่ นสภาพที่สมบูรณ์ปลอดภยั และมีประสิทธิภาพท่ีดี - เพ่อื ป้องกนั การชาํ รุด การสึกกร่อน การเสียหายของชิ้นส่วน - เพือ่ ทาํ ใหพ้ บขอ้ บกพร่อง และความผดิ พลาดท่ีเร่ิมเกิดข้ึนก่อนจะถึงความชาํ รุด เสียหายมาก - เพื่อทาํ การซ่อม หรือเปล่ียนชิ้นส่วนอปุ กรณ์ หรือสารหล่อล่ืนต่างๆก่อนจะหมดสภาพตามอายุ การใชง้ าน  ตารางการบํารุงรักษา • รถใชง้ านหนกั ต = ตรวจ ป= เปล่ียน 