แบบแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2566

87 กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พืน้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนนิ การ 3. ข้ันตรวจสอบ -เพอื่ ตดิ ตามและ - ผอ.กศน.อำเภอ 1 คน ตำบลห้วยยาง พ.ย.65 - (Check) ประเมนิ ผลที่สอดคล้อง ทับสะแก - 3.1 การประเมินผลกอ่ น กบั วัตถุประสงค์ - ครู 1 คน ก.ย.66 ดำเนนิ โครงการ - ครผู ูช้ ว่ ย 3.2 การประเมนิ ระหวา่ ง อาสาสมคั ร 1 คน ดำเนินโครงการ กศน. - ครู กศน.ตำบล 2 คน 1 คน 3.3 การประเมนิ เมือ่ เสร็จ สิ้นโครงการ 4. ข้ันปรบั ปรุงแก้ไข 1. เพื่อสรปุ จัดทำเป็น คณะกรรมการท่ี 3 คน กศน.อำเภอ ก.ย.66 - ทบั สะแก (Action) รายงาน เผยแพร่ต่อต้น รับผิดชอบฝ่าย 4.1 รวบรวมขอ้ มูล สงั กดั และสาธารณะ รายงานผล วเิ คราะห์ข้อมูล สรปุ และ 2. เพื่อนำผลการ ประเมินไปพฒั นา จัดทำรายงานการประเมิน โครงการต่อไป โครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงาน เพ่อื นำข้อมูลจากการ ประเมินโครงการไปใช้ ปรับปรุง แกไ้ ข และ พฒั นาดำเนนิ โครงการ ตอ่ ไป 7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณจากแผนงาน : พื้นฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ผลผลิตท่ี 4 งบดำเนินงาน จำนวนเงนิ 2,400 บาท (สองพันส่ีรอ้ ยบาทถว้ น)

8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 88 (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-ม.ี ค. (เม.ย.-มิ.ย. กจิ กรรมหลกั พ.ศ.2565) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) ไตรมาส 4 (ก.ค.-ก.ย. 1. ดำเนินการจัดโครงการ พ.ศ.2566) จดั การศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คม และชมุ ชน 1,200 1,200 หลักสูตรการเรยี นรตู้ าม 1,600 ศาสตรพ์ ระราชา หลักสตู รบริหารจดั การขยะ 3,200 2. ติดตามผลและประเมินผล 3. การรายงานผล รวม 9. ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ ครู กศน.ตำบลหว้ ยยาง นางสาวอรญั ญา นมุ่ วงศ์ 10. เครอื ข่าย 10.1 ผนู้ ำชุมชนตำบลห้วยยาง 10.2 องค์การบริหารตำบลห้วยยาง 11. โครงการที่เก่ยี วข้อง 11.1 โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน 11.2 โครงการจัดการศกึ ษาเพือ่ พัฒนาทักษะชีวิต 11.3 โครงการจดั กระบวนการเรยี นรเู้ ศรษฐกจิ พอเพียง 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เรียนที่เข้าอบรมมีความรู้และทักษะสามารถวิเคราะห์สภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน มสี ว่ นร่วมในการพฒั นาสงั คมและชมุ ชนของตนเองได้

89 13. ตวั ช้วี ดั ผลสำเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวช้ีวัดผลผลิต 13.1.1 ร้อยละ 80 ของผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ผ่านการอบรม 13.1.2 ร้อยละ 80 ของผ้เู รยี นทเี่ ข้ารว่ มโครงการการศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชนมคี วาม พงึ พอใจในระดบั มากขนึ้ ไป 13.2 ตัวช้ีวดั ผลลัพธ์ ร้อยละ 80 ของผเู้ รียนทเี่ ข้ารว่ มโครงการการศึกษาเพอื่ พัฒนาสงั คมและชมุ ชน มีความรแู้ ละ ทกั ษะสามารถวิเคราะหส์ ภาพปญั หาและความต้องการของชุมชน มีสว่ นร่วมในการพัฒนาสังคมและชมุ ชน ของตนเองได้ 14. การตดิ ตามและประเมินผล 14.1 แบบนเิ ทศติดตามผล 14.2 แบบประเมินความพึงพอใจ

90 1. ช่อื โครงการ : โครงการเรียนร้ตู ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจ กศน.ตำบลหว้ ยยาง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2.1 สอดคล้องกับยุทธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสรา้ งสังคมแห่งการเรียนรู้ 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศกึ ษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 4. การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชีพและเพ่ิมขดี ความสามารถในการแขง่ ขนั 4.1 พัฒนาหลักสูตรอาชีพที่เน้น New skill Up - skill และ Re - skill ที่สอดคล้องกับ มาตรฐาน อาชีพ บริบทพื้นท่ี และความสนใจ พร้อมทั้งสร้างช่องทางอาชีพในรูปแบบที่ความหลากหลายของ กลุ่มเป้าหมาย เช่น ผพู้ ิการ ผสู้ ูงอายุ ความตอ้ งการของตลาดแรงงาน และกลุ่มอาชีพใหม่ท่รี องรับ Disruptive Technology เพอื่ การเขา้ สู่การรบั รองสมรรถนะและได้รับคุณวฒุ ติ ามกรอบคุณวฒุ แิ หง่ ชาติ รวมทงั้ สามารถนำ ผลการเรียนรู้และ ประสบการณ์เทียบโอนเข้าสู่ระบบการสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank) เพื่อให้ กล่มุ เป้าหมายมกี ารศกึ ษาในระดับทีส่ งู ขน้ึ 4.3 ยกระดับผลิตภัณฑ์ สินค้า บริการจากโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ที่เน้น “ส่งเสริม ความรู้ สรา้ งอาชีพ เพ่มิ รายได้ และมคี ณุ ภาพชวี ิตทด่ี ”ี ให้มคี ณุ ภาพมาตรฐาน เปน็ ทีย่ อมรบั ของตลาด ต่อยอด ภูมิปัญญา ท้องถิ่นเพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม พัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน ตลอดจนเพิ่มช่องทางประชาสัมพันธ์และ ช่องทางการจำหนา่ ย 2.4 สอดคลอ้ งกับพนั ธกิจของสำนกั งาน กศน.จังหวัดประจวบคีรขี นั ธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษที่ 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวตั กรรม การวจิ ัย การวัดผลและประเมินผล ใหส้ อดคลอ้ งกับบรบิ ทในพืน้ ที่ พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ทิ ัลมาใช้ในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ พันธกจิ ท่ี 5 ประสานความรว่ มมอื กับภาคเี ครือข่ายจดั ส่งเสริมและสนบั สนนุ การจดั การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 2.5 สอดคลอ้ งกับพันธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พันธกิจที่ 1 จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยใหม้ คี ุณภาพ พันธกิจท่ี 2 จดั การศกึ ษาอาชีพเพือ่ การมงี านทาํ ทส่ี ามารถสร้างอาชพี สร้างรายได้

91 พนั ธกิจท่ี 3 จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ ใหป้ ระชาชนมที ักษะในการแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง รักการ เรียนรู้และพฒั นาตนเองอย่างตอ่ เนื่อง พันธกิจท่ี 4 ส่งเสริม พัฒนาหลักสูตร และกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม รู้จักสิทธิหน้าที่ของตนเองดํารงชีวิตอย่างเหมาะสมบนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง วฒั นธรรม สังคม และ ชมุ ชน สามารถปรบั ตวั รู้เท่าทนั กับการเปลย่ี นแปลง พนั ธกจิ ท่ี 5 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ใหท้ ุกภาคสว่ นของสงั คมมีสว่ นร่วมในการจดั การศึกษาและการ เรียนรตู้ ลอดชวี ิต 2.6 สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศึกษา ต่อเน่ือง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผูเ้ รียนการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการเรียนร้กู ารศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 3. หลกั การและเหตผุ ล หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชีถ้ งึ แนวทางการดำรงอยู่และปฏบิ ัติตนของประชาชน ในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนนิ ไปในทางสายกลาง มีความพอประมาณ มีเหตุผล รวมถึงความจำเป็นที่จะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี พอสมควรต่อการมีผลกระทบใด ๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายนอกและภายใน ทั้งนี้ จะต้องอาศัย ความรอบรู้ ความรอบคอบและความระมัดระวงั อย่างยิง่ ในการนำวิชาการต่าง ๆ มาใช้ในการวางแผนและการ ดำเนินการทุกขั้นตอน ให้มีสำนึกในคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต และมีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดำเนินชีวิต ด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการรองรับการ เปลี่ยนแปลงอยา่ งรวดเร็วและกวา้ งขวาง ทั้งดา้ นวัตถุ สังคม สิ่งแวดลอ้ ม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้ เปน็ อย่างดี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง ได้เล็งเห็นความสำคัญของเรื่องดังกล่าว จึงได้โครงการการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประจำปงี บประมาณ 2566 ข้นึ 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพือ่ ให้ผเู้ รยี นมคี วามรูต้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4.2 เพือ่ ให้ผู้เรยี นมที กั ษะกระบวนการคดิ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

92 5. เปา้ หมาย 5.1 เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ ประชาชนท่ัวไป จำนวน 30 คน 5.2 เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ ผูเ้ รยี นมีความรู้ และทกั ษะกระบวนการคดิ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง สามารถนำมา ประยกุ ต์ใชใ้ นการดำเนินชวี ติ และพัฒนาสงั คมได้ 6. วิธีการดำเนนิ งาน กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย พน้ื ที่ดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ เปา้ หมาย 1 คน 1. ขัน้ วางแผน(Plan) เพ่ือใหก้ ารดำเนินงาน - ผอ.กศน. 13 คน กศน.อำเภอ ต.ค.65 - 1.1 ประชมุ วางแผน ตามโครงการมี อำเภอ ทับสะแก - ปฏิบตั งิ าน ประสทิ ธภิ าพ ทบั สะแก 30 คน 1.2 แต่งตง้ั คณะทำงาน - บุคลากร พ.ย.65 1.3 จัดทำโครงการและ 1. เพือ่ ให้ผเู้ รียนมี กศน.อำเภอ ขออนมุ ตั ิโครงการ ความรู้ตามหลกั ทบั สะแก ตำบลหว้ ยยาง พ.ย.65 2,533 บาท 1.4 ประชาสัมพันธ์ ปรัชญาของเศรษฐกจิ - โครงการฯ พอเพยี ง -ประชาชนใน 2.ขั้นดำเนินงาน 2. เพือ่ ให้ผเู้ รยี นมี ตำบลหว้ ยยาง ก.ย.66 (Do) ทกั ษะกระบวนการคิด -อบรมให้ความรู้ทักษะ ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง และกระบวนการคิด ตามหลกั ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกั สูตรการเลย้ี งแมลง หางหนีบ หลักสูตรปลูกผักสวน ครัว รว้ั กนิ ได้

93 กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย พนื้ ท่ีดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ เป้าหมาย 4 คน ตำบลห้วยยาง พ.ย.65 - 3. ขั้นตรวจสอบ คณะกรรมการ 4 คน กศน.อำเภอ - - (Check) 1.เพอื่ ประเมนิ ความ ท่ีรับผดิ ชอบ ทับสะแก ก.ย.66 ฝ่ายวัดผลและ 3.1 การประเมนิ ผลก่อน เป็นไปได้ของโครงการ ประเมนิ ผล ก.ย. 66 ดำเนินโครงการ 2.เพอ่ื ประเมนิ คณะกรรมการ ที่รับผดิ ชอบ 3.2 การประเมนิ ระหวา่ ง ความกา้ วหน้าของ ฝา่ ยรายงาน ผล ดำเนนิ การ โครงการ 3.3 การประเมินเมื่อ 3.เพือ่ ประเมนิ เสร็จส้นิ โครงการ ผลสำเรจ็ ของโครงการ 4. ข้นั ปรับปรุงแก้ไข เพื่อปรบั ปรุงแก้ไขและ (Action) พฒั นาการดำเนนิ 4.1 รวบรวมขอ้ มลู โครงการ วเิ คราะห์ข้อมูล สรุปและ จดั ทำรายงานการ ประเมินโครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงาน เพ่อื นำข้อมลู จากการ ประเมินโครงการไปใช้ ปรบั ปรงุ แก้ไข และ พัฒนาดำเนนิ โครงการ ตอ่ ไป 7. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2566 จากแผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศกึ ษานอกระบบ จำนวนเงิน 2,533 บาท (สองพันห้าร้อยสามสิบ สามบาทถว้ น)

94 8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-มี.ค. (เม.ย.-ม.ิ ย. (ก.ค.-ก.ย. กจิ กรรมหลกั พ.ศ.2565) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) 1. จัดอบรมให้ความรู้ทักษะ และกระบวนการ 1,267 คิดตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1,266 หลักสูตรการเลย้ี งแมลงหางหนบี หลกั สตู รปลูกผกั สวนครัว ร้ัวกนิ ได้ 2,533 2. การติดตามและประเมินผล 3. การรายงานและพฒั นาการจดั กิจกรรม รวม 9. ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ ครู กศน.ตำบลหว้ ยยาง นางสาวอรญั ญา น่มุ วงศ์ 10. เครอื ขา่ ย 10.1 องค์กรปกครองสว่ นท้องถ่นิ 10.2 ผู้นำชมุ ชน 10.3 ปราชญ์/ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ 11. โครงการที่เก่ยี วขอ้ ง 11.1 โครงการจดั การศึกษาเพ่อื พัฒนาทักษะชีวติ 11.2 โครงการจัดการศึกษาเพอื่ พัฒนาสงั คมและชมุ ชน 11.3 โครงการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เรียนมีความรู้ และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสามารถนำมา ประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดำเนนิ ชีวติ และพัฒนาสงั คมได้

95 13. ตวั ชีว้ ดั ผลสำเร็จของโครงการ 13.1. ตวั ชีว้ ัดผลผลิต (Output) 13.1.1 รอ้ ยละ 80 ผู้เรียนมีความรู้ และทกั ษะกระบวนการคิดตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง 13.1.2 รอ้ ยละ 80 ของผู้เรยี นมีความพึงพอใจในระดบั มากข้ึนไป 13.2. ตัวชว้ี ัดผลลัพธ(์ Outcome) 13.2.1 รอ้ ยละ 80 ของผ้เู รยี นสามารถนำความรู้ และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปประยุกต์ใชใ้ นการดำเนินชีวิตและพฒั นาสังคมได้ 14. การตดิ ตามและประเมินผลการสังเกต 14.1 แบบสงั เกต 14.2 แบบนเิ ทศติดตามผล 14.3 แบบประเมินความพึงพอใจ

96 1. ชื่อโครงการ : โครงงานศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน กศน.ตำบลหว้ ยยาง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตร์ด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทุกช่วงวัยและการส้รางสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 2.3 สอดคล้องกับ นโยบายและจุดเน้นการดําเนนิ งาน สํานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 4. การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาอาชีพและเพิ่มขดี ความสามารถในการแข่งขนั 4.1 พัฒนาหลักสูตรอาชีพที่เน้น New skill Up - skill และ Re - skill ที่สอดคล้องกับ มาตรฐาน อาชีพ บริบทพื้นที่ และความสนใจ พร้อมทั้งสร้างช่องทางอาชีพในรูปแบบที่ความหลากหลายของ กล่มุ เปา้ หมาย เช่น ผพู้ กิ าร ผสู้ ูงอายุ ความตอ้ งการของตลาดแรงงาน และกลุม่ อาชีพใหม่ทร่ี องรับ Disruptive Technology เพ่ือการเขา้ สกู่ ารรบั รองสมรรถนะและไดร้ ับคณุ วุฒติ ามกรอบคุณวุฒแิ ห่งชาติ รวมทั้งสามารถนำ ผลการเรียนรู้และ ประสบการณ์เทียบโอนเข้าสู่ระบบการสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank) เพื่อให้ กลุ่มเป้าหมายมีการศกึ ษาในระดับท่สี งู ข้นึ 4.3 ยกระดับผลิตภัณฑ์ สินค้า บริการจากโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ที่เน้น “ส่งเสริม ความรู้ สร้างอาชพี เพ่มิ รายได้ และมีคุณภาพชีวติ ที่ดี” ให้มีคุณภาพมาตรฐาน เปน็ ทยี่ อมรับของตลาด ต่อยอด ภูมิปัญญา ท้องถิ่นเพื่อสร้างมูลค่าเพิ่ม พัฒนาสู่วิสาหกิจชุมชน ตลอดจนเพิ่มช่องทางประชาสัมพันธ์และ ช่องทางการจำหน่าย 2.4 สอดคล้องกับพันธกิจของสำนกั งาน กศน.จังหวดั ประจวบครี ขี ันธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวัตกรรม การวิจยั การวดั ผลและประเมนิ ผล ให้สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทในพนื้ ท่ี พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ิทัลมาใช้ในการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ พนั ธกิจที่ 5 ประสานความร่วมมอื กับภาคีเครือข่ายจดั สง่ เสริมและสนบั สนนุ การจดั การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

97 2.5 สอดคลอ้ งกับพนั ธกจิ ของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกิจท่ี 1 จัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ใหม้ คี ุณภาพ พันธกิจที่ 2 จดั การศึกษาอาชพี เพ่ือการมงี านทําทสี่ ามารถสรา้ งอาชีพสรา้ งรายได้ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรแู้ ละพฒั นาตนเองอย่างตอ่ เนื่อง พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม พัฒนาหลักสูตร และกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม รู้จักสิทธิหน้าที่ของตนเองดํารงชีวิตอย่างเหมาะสมบนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง วฒั นธรรม สงั คม และ ชมุ ชน สามารถปรบั ตัวรู้เทา่ ทันกบั การเปลย่ี นแปลง พันธกิจท่ี 5 ส่งเสรมิ สนับสนุนใหท้ ุกภาคส่วนของสงั คมมีสว่ นร่วมในการจัดการศึกษาและการ เรยี นรู้ตลอดชวี ติ 2.6 สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนื่อง มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รียนการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจดั การเรยี นรู้การศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา 3. หลักการและเหตุผล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนนิ การจัดให้มีโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน โดยใช้สถานศกึ ษา กศน.และ กศน. ตำบล หรือแขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่บริการ โดยมีความเชื่อมั่นว่า โครงการดังกล่าวจะช่วยให้ประชาชนในระดับฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสใน การเพิ่มรายได้อันเป็น เงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็ง อยา่ งที่เปน็ อยใู่ นปจั จบุ นั การจดั กจิ กรรมโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชนจงึ เป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชน ที่มีอาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพ่ือ สร้างรายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถิ่น โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดตั้งไว้ หรือ กศน. ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพ หลกั สูตรวชิ าชีพระยะส้ันไม่เกิน 30 ช่ัวโมง(กล่มุ สนใจ) และแบบชน้ั เรียนวิชาชีพ 30 ชั่วโมงข้นึ ไป และส่งเสริม การใชร้ ะบบเทคโนโลยเี พอ่ื การพัฒนาอาชพี ในอันทีจ่ ะประกอบอาชพี ท่ีสรา้ งรายได้ได้จรงิ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง จึงได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ปีงบประมาณ 2566 ขึ้น โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจ ท่ีสอดคล้องกบั สภาพของแต่ละพน้ื ท่ี ให้ผเู้ รียนมที ักษะความชำนาญเฉพาะเร่ือง สามารถเพมิ่ ผลผลิต และลด

98 ต้นทุนการผลิต มีความรู้และทักษะในการจัดการระบบบัญชี การตลาด และการบริหารจัดการ อย่างครบวงจร มองเหน็ ชอ่ งทางการประกอบอาชีพหรอื เป็นผูป้ ระกอบการเองได้ หรือรวมกลมุ่ กันประกอบอาชีพได้ และรจู้ กั นำเทคโนโลยีมาใชเ้ พอื่ พฒั นาอาชพี ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพ่ือส่งเสริมใหผ้ ู้เรียนได้มีโอกาสเลอื กฝึกทกั ษะอาชพี และเข้าสู่อาชีพที่ตนเองถนัดได้ อยา่ ง เหมาะสม 4.2 เพอ่ื ส่งเสรมิ กระบวนการเรยี นรใู้ นการพัฒนาอาชีพและแก้ไขปญั หาในกลุม่ อาชพี ของตนเอง 4.3 เพื่อสง่ เสรมิ พฒั นาอาชพี ดว้ ยนวัตกรรมเทคโนโลยีท่ที นั สมยั 5. เป้าหมาย 5.1 เปา้ หมายเชิงปริมาณ ประชาชนทว่ั ไป จำนวน 42 คน 5.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ 5.2.1 ผู้เรียนมโี อกาสเลอื กฝึกทกั ษะอาชีพและเขา้ สอู่ าชีพที่ตนเองถนัดได้ อยา่ งเหมาะสม 5.2.2 ผ้เู รยี นมกี ระบวนการเรียนรู้ในการพฒั นาอาชีพและแก้ไขปัญหาในกลุ่มอาชีพของ ตนเอง 5.2.3 ผูเ้ รยี นไดร้ บั การพฒั นาอาชีพด้วยนวตั กรรมเทคโนโลยีที่ทนั สมัย 6. วิธกี ารดำเนินงาน กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนินการ 1. ข้นั วางแผน(Plan) เพอื่ ใหก้ ารดำเนนิ งาน - ผอ.กศน. 1 คน กศน.อำเภอ ต.ค. 65 - 1.1 ประชุมวางแผน ตามโครงการมี อำเภอทบั สะแก 13 คน ทบั สะแก - ปฏบิ ตั ิงาน ประสิทธภิ าพ - บุคลากร 1.2 แตง่ ตัง้ คณะทำงาน กศน.อำเภอ ธ.ค. 65 1.3 จดั ทำโครงการและ ทับสะแก ขออนุมัติโครงการ 1.4 ประชาสัมพันธ์ โครงการฯ

99 กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เป้าหมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ - ประชาชน 42 คน ดำเนนิ การ 2.ข้ันดำเนินงาน (Do) 1.เพ่อื ส่งเสรมิ ให้ผเู้ รียน ทวั่ ไป 30 คน กศน.ตำบล ม.ค. 66 31,400 2.1 รปู แบบกล่มุ สนใจ ผเู้ รยี นไดม้ โี อกาสเลือก 12 คน หว้ ยยาง - บาท (ไม่เกิน 30 ชม.) ฝึกทกั ษะอาชพี และเข้า คณะกรรมการท่ี 2.2 รปู แบบชั้นเรยี น สูอ่ าชีพทต่ี นเองถนดั ได้ รับผิดชอบฝ่าย 4 คน กศน.ตำบล ก.ค. 66 วชิ าชพี (31 ชม.ขนึ้ ไป) อยา่ งเหมาะสม วดั ผลและ หว้ ยยาง 2. เพอ่ื ส่งเสรมิ ประเมินผล 4 คน ม.ค. 66 - 3. ขน้ั ตรวจสอบ กระบวนการเรยี นรู้ใน กศน.อำเภอ - (Check) การพัฒนาอาชีพและ คณะกรรมการที่ ทบั สะแก 3.1 การประเมนิ ผลกอ่ น แก้ไขปัญหาในกลุ่ม รับผดิ ชอบฝ่าย ก.ค. 66 ดำเนินโครงการ อาชพี ของตนเอง รายงานผล 3.2 การประเมินระหว่าง 3. เพื่อส่งเสริมพัฒนา ก.ย. 66 - ดำเนนิ การ อาชีพด้วยนวัตกรรม 3.3 การประเมนิ เมอื่ เสร็จ เทคโนโลยีที่ทันสมยั สิน้ โครงการ 1.เพื่อประเมินความ 4. ขั้นปรบั ปรุงแก้ไข เปน็ ไปได้ของโครงการ (Action) 2.เพือ่ ประเมนิ 4.1 รวบรวมขอ้ มลู ความกา้ วหน้าของ วเิ คราะหข์ ้อมูล สรุปและ โครงการ จัดทำรายงานการประเมิน 3.เพอ่ื ประเมนิ ผลสำเรจ็ โครงการ ของโครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงาน เพื่อนำขอ้ มลู จากการ เพอ่ื ปรบั ปรุงแก้ไขและ ประเมนิ โครงการไปใช้ พฒั นาการดำเนิน ปรับปรงุ แกไ้ ข และพัฒนา โครงการ ดำเนนิ โครงการต่อไป

100 กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนนิ การ 4. ขน้ั ปรบั ปรุงแก้ไข เพื่อปรับปรุงแก้ไข คณะกรรมการท่ี 4 คน กศน.อำเภอ ก.ย. 66 - (Action) และพฒั นาการ 4.1 รวบรวมข้อมลู ดำเนินโครงการ รับผดิ ชอบฝ่าย ทบั สะแก วเิ คราะห์ข้อมลู สรปุ และ จดั ทำรายงานการประเมนิ รายงานผล โครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงาน เพือ่ นำขอ้ มลู จากการ ประเมินโครงการไปใช้ ปรบั ปรงุ แก้ไข และพัฒนา ดำเนนิ โครงการต่อไป 7. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2566 จากแผนงาน : ยทุ ธศาสตรพ์ ัฒนาการศึกษาเพ่ือความย่ังยืน โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอ่ืน จำนวนเงนิ 31,400 บาท (สามหม่นื หนึ่งพนั ส่ีรอ้ ยบาทถว้ น) 8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-ม.ี ค. (เม.ย.-มิ.ย. (ก.ค.-ก.ย. กจิ กรรมหลกั พ.ศ.2565) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) 1. จดั กิจกรรมรูปแบบช้นั เรยี นวิชาชีพ - - 9,900 - (31 ชม.ขน้ึ ไป) - 11,000 10,500 - กจิ กรรมแบบพฒั นาอาชพี ระยะสัน้ ไมเ่ กิน 30 ช่ัวโมง (กลุ่มสนใจ) 31,400 2. การติดตามและประเมนิ ผล 3. การรายงานและพฒั นาการจัดกิจกรรม รวม

101 9. ผ้รู ับผิดชอบโครงการ นางสาวอรัญญา น่มุ วงศ์ ครู กศน.ตำบลหว้ ยยาง 10. เครอื ข่าย 10.1 องค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ 10.2 ผนู้ ำชมุ ชน 10.3 ปราชญ/์ ภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน 11. โครงการท่เี กี่ยวข้อง 11.1 โครงการการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต 11.2 โครงการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 11.3 โครงการการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เรียนได้มีโอกาสเลือกฝึกทักษะอาชีพและเข้าสู่อาชีพที่ตนเองถนัดได้ อย่างเหมาะสมมีกระบวนการ เรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพและแก้ไขปัญหาในกลุ่มอาชีพของตนเอง และได้พัฒนาอาชีพด้วยนวัตกรรม เทคโนโลยี 13. ตัวช้วี ัดผลสำเรจ็ ของโครงการ 13.1. ตัวชี้วดั ผลผลิต (Out put) 13.1.1 ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีโอกาสเลือกฝึกทักษะอาชีพและเข้าสู่อาชีพที่ตนเองถนัด ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 13.1.2 ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีกระบวนการเรยี นรู้ในการพัฒนาอาชีพและแก้ไข ปญั หาในกลมุ่ อาชพี ของตนเอง 13.1.3 ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นมีความพึงพอใจในระดบั มากข้นึ ไป 13.2 ตัวชี้วดั ผลลัพธ์(Outcome) -ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการได้มีโอกาสเลือกฝึกทักษะอาชีพและเข้าสู่อาชีพที่ตนเอง ถนดั ได้ อย่างเหมาะสม มีกระบวนการเรยี นรู้ในการพัฒนาอาชีพและแก้ไขปัญหาในกลุม่ อาชีพของตนเอง และ ไดพ้ ฒั นาอาชีพด้วยนวัตกรรมเทคโนโลยี

102 14. การติดตามและประเมินผล 14.1 แบบทดสอบ 14.2 แบบนเิ ทศติดตามผล 14.3 แบบประเมนิ ความพึงพอใจ

103 1. ช่ือโครงการ : โครงการสรา้ งเครอื ข่ายดิจทิ ลั ชุมชนระดบั ตำบล กศน.ตำบลห้วยยาง 2. ความสอดคลอ้ งของแผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2.1 สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน 2.2 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทกุ ช่วงวยั และการส้รางสงั คมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ขอ้ 2. การยกระดับคณุ ภาพการศึกษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษานําหลักสูตรฐานสมรรถนะไปสู่การปฏิบัติอย่าง เตม็ รูปแบบ เพ่อื สรา้ งสมรรถนะทีส่ ำคญั จำเปน็ สำหรบั ศตวรรษท่ี ๒๑ ให้กับผ้เู รยี น 2.2 พัฒนาทักษะดิจิทัลสำหรับผู้เรียนทุกช่วงวัย เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสู่สังคม ดิจทิ ลั ในโลกยคุ ใหม่ 2.4 สอดคลอ้ งกับพนั ธกิจของสำนักงาน กศน.จงั หวัดประจวบครี ีขันธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษที่ 21 พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ิทัลมาใช้ในการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ พนั ธกจิ ที่ 5 ประสานความรว่ มมือกบั ภาคีเครือข่ายจดั ส่งเสรมิ และสนับสนุนการจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 2.5 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจของ กศน.อำเภออำเภอทับสะแก พันธกจิ ที่ 1 จัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ให้มคี ุณภาพ พนั ธกิจท่ี 3 จัดกจิ กรรมส่งเสริมให้ประชาชนมีทกั ษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง รักการ เรียนรแู้ ละพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเนอ่ื ง พันธกิจที่ 6 พฒั นาแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยเี พื่อสร้างโอกาสการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต 2.6 สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี นการศกึ ษาต่อเน่ือง มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรยี นรกู้ ารศึกษาตอ่ เนื่อง

104 มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 3. หลกั การและเหตุผล ตามที่รัฐบาลมีนโยบายขับเคลื่อนเศรษฐกิจดิจิทัล เพื่อให้เกิดการพัฒนาสังคมและคุณภาพ ชีวิตของประชาชนด้านนวัตกรรม การพัฒนาคน การให้บริการต่าง ๆ ของภาครัฐ รวมถึงการพัฒนาด้าน เศรษฐกจิ การศึกษาสร้างสารสนเทศและองค์ความรูต้ ่าง ๆ ใหเ้ กดิ ข้นึ ภายใตค้ วามร่วมมือของ 4 กระทรวงหลัก คอื กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กระทรวงวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโยลี กระทรวงสาธารณสขุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบล ห้วยยาง ในฐานะเป็นหน่วยงานที่ทำหน้าที่ส่งเสริมสนับสนุน การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ซง่ึ เปน็ ภาพรวมของการศกึ ษาตลอดชวี ิต จึงเป็นหนว่ ยงานที่ได้รับมอบหมายใหด้ ำเนินงานในด้านของ การสร้างเครือข่ายดิจิทัลชุมชนระดับตำบล เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ด้าน Digital เพื่อให้ประชาชนมี ความรู้พื้นฐานด้านDigital และความรู้เรื่องกฎหมายว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ สำหรับ การใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งการพัฒนาและการเข้าสู่อาชีพการค้าออนไลน์ เน้นการตลาด การ สรา้ งมลู คา่ และการโปรโมทสินค้าในการน้ี เพื่อเปน็ การส่งเสริมและดำเนินงานในเร่ืองการสร้างเครือข่ายดิจิทัล ชุมชนระดับตำบล ให้บรรลุตามนโยบาย และวัตถุประสงค์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั อำเภอทับสะแก เหน็ ควรจัดโครงการสรา้ งเครือข่ายดจิ ิทัลชุมชนระดบั ตำบล เพื่อพฒั นาประชาชนให้ เป็น “Smart Digital Persons (SDPs)” ที่มีทักษะด้านดิจิทัลเพื่อรองรับการพัฒนาประเทศ และสามารถ นำไปใชใ้ นชีวติ ประจำวันได้ 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้พื้นฐานด้าน Digital และความรู้เรื่องกฎหมายว่าด้วยการกระทำความผิด เก่ยี วกับคอมพิวเตอร์ สำหรบั การใช้ประโยชนใ์ นชวี ติ ประจำวัน รวมท้งั การพัฒนาและการเข้าสูอ่ าชพี 4.2 เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้เรื่องการพัฒนาและการเข้าสู่อาชีพ หลักสูตรการค้าออนไลน์ เนน้ การตลาด การสรา้ งมลู คา่ และการโปรโมทสินค้า 5. เป้าหมาย 5.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไป จำนวน 15 คน 5.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ ผู้เรียนได้รับความรู้และมีทักษะพื้นฐานด้าน Digital และความรู้เรื่องกฎหมายว่าด้วยการ กระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ สำหรับการนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งการพัฒนาและ การเข้าสู่อาชีพได้อยา่ งเหมาะสม

105 6. วธิ กี ารดำเนนิ งาน กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนนิ การ - ผอ.กศน.อำเภอ ต.ค.65 - 1. ขั้นวางแผน (Plan) เพอ่ื ใหก้ าร ทบั สะแก 1 คน กศน.อำเภอ - 1.1 วางแผนปฏิบตั ิงาน ดำเนนิ งานตาม - ครู ทบั สะแก 1.2 แต่งต้งั คณะทำงาน โครงการม - ครผู ู้ชว่ ย พ.ย.65 1.3 จัดทำโครงการและ ประสทิ ธภิ าพ - ครูอาสาสมัคร 1 คน ขออนมุ ัติโครงการ กศน. 1 คน 1.4 ประชาสมั พันธ์ - ครู กศน.ตำบล 2 คน โครงการฯ 6 คน 2. ข้ันดำเนนิ งาน (Do) 1. เพอื่ ให้ประชาชน -ประชาชนใน 15 ตำบล พ.ย.65 คน ห้วยยาง - ดำเนนิ การตามแผน มีความร้พู ้นื ฐานด้าน ตำบลหว้ ยยาง ก.ย.66 ดำเนินการจัดโครงการ Digital และความรู้ สร้างเครือข่ายดจิ ทิ ลั เรอ่ื งกฎหมายว่าดว้ ย ชมุ ชนระดับตำบล การกระทำความผดิ หลกั สตู รการเข้าใจดจิ ิทัล เก่ียวกบั คอมพวิ เตอร์ Digital Literacy สำหรับการใช้ จำนวน 12 ชัว่ โมง ประโยชน์ใน ชวี ิตประจำวนั รวมท้งั การพฒั นา และการเขา้ สอู่ าชีพ 2.เพ่อื ใหป้ ระชาชน มคี วามรู้เรอ่ื งการ พัฒนาและการเข้าสู่ อาชพี เรื่องการคา้ ออนไลน์ เนน้ การตลาด การสรา้ ง มูลค่าและการ โปรโมทสินคา้

106 กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ 3 คน ดำเนนิ การ - 3. ขนั้ ตรวจสอบ เพือ่ ติดตามและ คณะกรรมการ ที่ พ.ย.65 (Check) ประเมนิ ผลท่ี รับผดิ ชอบฝา่ ย ตำบล - 3.1 การประเมินผลกอ่ น สอดคลอ้ งกับ วัดผลและ ห้วยยาง ดำเนนิ โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ ประเมินผล ก.ย.66 3.2 การประเมนิ ระหว่างดำเนนิ โครงการ 1. เพ่ือสรปุ จดั ทำ คณะกรรมการท่ี 3 คน กศน.อำเภอ ก.ย.66 - 3.3 การประเมนิ เมื่อ เปน็ รายงาน เผย รบั ผิดชอบฝ่าย ทบั สะแก เสร็จส้ินโครงการ แพรต่ ่อตน้ สังกัดและ รายงานผล 4. ขัน้ ปรบั ปรุงแกไ้ ข สาธารณะ (Action) 2. เพื่อนำผลการ 4.1 รวบรวมขอ้ มูล ประเมินไปพฒั นา วิเคราะหข์ ้อมลู สรุป โครงการต่อไป และจัดทำรายงานการ ประเมินโครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงาน เพ่อื นำข้อมลู จากการ ประเมินโครงการไปใช้ ปรบั ปรงุ แก้ไข และ พฒั นาดำเนินโครงการ ตอ่ ไป 7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณจาก แผนงาน : บูรณาการพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมดจิ ทิ ัล โครงการพฒั นาเศรษฐกิจ ดจิ ทิ ัล งบรายจ่ายอ่ืน จำนวนเงนิ 6,600 บาท

8 แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 107 (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-มี.ค. (เม.ย.-ม.ิ ย. กิจกรรมหลัก พ.ศ.2565) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) ไตรมาส 4 (ก.ค.-ก.ย. 1. วางแผนการจัดโครงการ - - - พ.ศ.2566) 2. ดำเนนิ การตามแผน - - ดำเนนิ การจดั โครงการสรา้ งเครือขา่ ย ดจิ ทิ ลั ชมุ ชนระดบั ตำบล 3. การตดิ ตามและประเมินผล 4. รายงานผลโครงการฯ 9. ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ ครู กศน.ตำบลห้วยยาง นางสาวอรัญญา นมุ่ วงศ์ 10. เครอื ขา่ ย 10.1 ผนู้ ำชมุ ชนตำบลหว้ ยยาง 10.2 องค์การบริหารส่วนตำบลห้วยยาง 11. โครงการที่เกย่ี วข้อง 11.1 โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน 11.2 โครงการจดั การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทักษะชีวิต 11.3 โครงการจัดกระบวนการเรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพียง 11.4 โครงการจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เรียนได้รับความรู้และมีทักษะพื้นฐานด้าน Digital และความรู้เรื่องกฎหมายว่าด้วยการกระทำ ความผิดเก่ียวกับคอมพิวเตอร์ สำหรับการใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งการพัฒนาและการเขา้ สูอ่ าชพี ได้อยา่ งเหมาะสม 13. ตวั ช้วี ัดผลสำเรจ็ ของโครงการ 13.1. ตัวชี้วดั ผลผลติ 13.1.1 ผู้เรยี นจำนวน 25 คน ทเี่ ข้าร่วมโครงการสรา้ งเครอื ขา่ ยดจิ ิทลั ชมุ ชนระดับตำบล

108 13.1.2 ร้อยละ 80 ของผู้เรียน มีความพึงพอใจในการเข้าร่วมโครงการสร้างเครือข่ายดิจิทัล ชุมชนระดบั ตำบลในระดบั มากข้ึนไป 13.2. ตัวชว้ี ดั ผลลัพธ์ ร้อยละ 80 ของผู้เรียนไดร้ ับความรแู้ ละมีทักษะพื้นฐานด้าน Digital และความรู้เร่ืองกฎหมาย ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเรื่องการค้าออนไลน์ เน้นการตลาด การสร้างมูลค่าและ การโปรโมทสนิ ค้า สำหรบั การนำไปใช้ประโยชนใ์ นชวี ิตประจำวนั รวมทงั้ การพฒั นาและการเข้าส่อู าชีพได้ 14. การติดตามและประเมนิ ผล 14.1 แบบนเิ ทศติดตามผล 14.2 แบบประเมินความพึงพอใจ

109 1. ช่ือโครงการ : โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพ่อื คงพฒั นาการทางกายจิต สมองของผู้สูงอายุ กศน.ตำบลห้วยยาง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 2.1 สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ด้านการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 2.2 สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสรา้ งสงั คมแห่งการเรียนรู้ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาค และความเทา่ เทยี มทางการศึกษา 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. การยกระดับคุณภาพการศกึ ษา 2.2 พัฒนาทกั ษะดิจทิ ัลสำหรบั ผู้เรยี นทุกชว่ งวัย เพ่อื รองรับการเปลี่ยนแปลงสู่สังคมดิจิทัล ในโลกยคุ ใหม่ 2.11 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทกุ ภาคสว่ น เพื่อสร้างความพรอ้ มในการจดั การศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย และการสง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชีวติ สำหรบั ประชาชน 3. การสรา้ งโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทยี มทางการศึกษาทุกชว่ งวัย 3.3 พัฒนาทักษะฝีมือ พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจกลุ่มผู้สูงอายุ ให้สามารถพึ่งพา ตนเองได้ สามารถดำเนินชีวิตได้เต็มตามศักยภาพ โดยเน้นการดำเนินกิจกรรมใน ๔ มิติ ได้แก่ ด้านสุขภาพ ดา้ นสงั คม 2.4 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจของสำนกั งาน กศน.จงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์ พันธกจิ ที่ 5 ประสานความรว่ มมอื กบั ภาคีเครอื ข่ายจัดส่งเสรมิ และสนับสนนุ การจดั การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั 2.5 สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พันธกิจที่ 1 จัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยให้มคี ุณภาพ พนั ธกิจท่ี 3 จดั กิจกรรมสง่ เสริมให้ประชาชนมที ักษะในการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง รกั การ เรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่อื ง พันธกิจท่ี 4 ส่งเสริม พัฒนาหลักสูตร และกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม รู้จักสิทธิหน้าที่ของตนเองดํารงชีวิตอย่างเหมาะสมบนพื้นฐานปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง วฒั นธรรม สงั คม และ ชมุ ชน สามารถปรับตัวรู้เท่าทันกับการเปลยี่ นแปลง 2.6 สอดคลอ้ งกับมาตรฐาน กศน. : มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศึกษาต่อเนอ่ื ง

110 มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจดั การเรียนรู้การศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา 3. หลักการและเหตผุ ล ปัจจุบันประเทศไทยได้มีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ในทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านการเมืองการ ปกครอง เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประเพณี การศึกษา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งการเปลี่ยนแปลง ดังกล่าวจะเห็นได้ว่าเน้นไปทางด้านวัตถุมากกว่าทางจิตใจ จึงทำให้เกิดปัญหาขึ้นในสังคมไทย เช่น ปัญหา อาชญากรรม ปัญหายาเสพติด ปัญหาครอบครัว ปัญหาเศรษฐกิจ ปัญหาวัยรุ่น ปัญหาโสเภณี ปัญหาโรคเอดส์ และปัญหาอ่นื ๆซ่ึงปัญหาดังกล่าวสามารถแกป้ ญั หาและป้องกนั ได้หากผสู้ ูงอายุและเยาวชนรูแ้ ละเขา้ ใจ รเู้ ท่า ทันเหตุการณ์ มีความพร้อมในการปรับตัวที่จะกำหนดวิธีการดำเนินชีวิต ได้อย่างเหมาะสม การ สง่ เสรมิ และพฒั นาทักษะชวี ติ จึงเป็นหนทางหนึ่งที่มีความสำคัญยิ่ง ทีจ่ ะลดสภาพปัญหาและความรุนแรงต่างๆ ใหล้ ดนอ้ ยลงและหมดไปได้ ประเทศไทยในยุคปฏิรูปการศึกษาที่มงุ่ เน้นใหบ้ ุคคลเรียนรู้คู่คุณธรรม และเป็นคน ดีมีความสามารถ ซึ่งต้องพัฒนาให้ผู้เรียนมีความฉลาดทั้งด้านสติปัญญา และความฉลาดทางด้านอารมณ์ท่า เรียกว่าทักษะชีวิต การจัดการศึกษาดังกล่าวจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องดำเนินการจัดการศึกษาเพ่ือ พฒั นาทกั ษะชีวิตให้กบั ผู้สงู อายุ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก จึงได้ดำเนินการจัดกิจกรรม การศึกษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชวี ติ ขน้ึ เพ่ือให้ผ้สู ูงอายมุ ีทกั ษะทจี่ ำเป็นในการดำเนินชีวติ ในสังคมปจั จบุ นั ได้อย่างมี ความสุข ในการอบรมให้ความรู้ความเข้าใจมีเจตคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับด้านหลักการดูแลสุขภาพอนามัย การ ดแู ลสุขภาพกายใจของผสู้ งู อายุ การใช้เวลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ลดภาวะซึมเศร้าของผสู้ ูงอายไุ ด้ อีกท้ังสามารถ นำความรจู้ ากการเข้ารว่ มกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิตไปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม ตามศักยภาพของแตล่ ะบคุ คล 4. วตั ถุประสงค์ 4.1. เพื่อให้ผู้สูงอายุที่เข้ารับการอบรมผ่านกิจกรรมการศึกษาตลอดชีวิตมีสุขภาพวะทางกายจิตและ สมองทเ่ี หมาะสมกับชว่ งวยั 4.2. เพ่อื ให้ผสู้ ูงอายุมีทักษาในการป้องกนั ภาวะซมึ เศร้าของสมรรถนะทางกายจติ สมองของผ้สู งู อายุ 5.เปา้ หมาย 5.1 เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผสู้ งู อายุอำเภอทับสะแก จำนวน 15 คน 5.2 เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ ผู้สงู อายุอำเภอทบั สะแก ทเี่ ขา้ ร่วมกิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะทจี่ ำเป็นในการ ดำเนนิ ชวี ิต มีเจตคติทีถ่ ูกตอ้ ง สามารถดูแลสุขภาพและพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตไดอ้ ย่างเหมาะสม

111 6. วธิ กี ารดำเนินงาน กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดำเนินการ 1. ขนั้ วางแผน (Plan) เพ่ือใหก้ าร - ผอ.กศน. 1 คน กศน.อำเภอ ม.ค.-ก.พ. - 1.1 วางแผนปฏิบตั งิ าน ดำเนนิ งานตาม อำเภอ ทบั สะแก 2565 1.2 แตง่ ตัง้ คณะทำงาน โครงการมี - บุคลากร 13 คน 1.3 จดั ทำโครงการและ ประสทิ ธภิ าพ กศน.อำเภอ ขออนมุ ัติโครงการ ทบั สะแก 1.4 ประชาสมั พันธ์ - คณะกรรม 8 คน โครงการฯ การ สถานศึกษา 2. ขน้ั ดำเนินงาน (Do) 1.เพื่อใหผ้ สู้ งู อายุ ผสู้ ูงอายุตำบล 15 คน ตำบล เม.ย.-ก.ย. 1. จัดซือ้ วสั ดแุ ละ มคี วามรู้ ความ หว้ ยยาง หว้ ยยาง 2566 อปุ กรณ์ ในการจัด เขา้ ใจ และมีเจต กิจกรรม คติทถ่ี ูกต้อง 2. ดำเนนิ การจดั เกยี่ วกับการด้าน โครงการจัดและสง่ เสริม การดแู ลสุขภาพ การจดั การศกึ ษาตลอด ด้วยวิธีการออก ชวี ิตเพื่อคงพฒั นาการ กำลงั กาย ดา้ น ทางกายจติ สมองของ คุณธรรมจรยิ ธรรม ผูส้ ูงอายุ และการสืบสาน 3. ดำเนนิ การตามแผน ประเพณีที่ดงี ามไป 4.ประเมิน ตดิ ตามผล ปรบั ปรุงพฒั นา และสรุปรายงาน คณุ ภาพชวี ิตของ ตนเองใน ชีวติ ประจำวนั ได้ อยา่ งเหมาะสม ตามศักยภาพของ แตล่ ะบุคคล 2.เพ่อื ให้ผูส้ ูงอายมุ ี ทกั ษะท่ีจำเปน็ ใน การดำเนินชวี ิตใน สังคมปัจจบุ ัน

112 กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เป้า พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดำเนนิ การ 3. ขั้นตรวจสอบ 1.เพื่อประเมนิ คณะกรรมการ 2 คน กศน.อำเภอ เม.ย.-ก.ย. - (Check) ความเปน็ ไปไดข้ อง ทีร่ ับผิดชอบ ทบั สะแก 2566 3.1 การประเมนิ ผลก่อน โครงการ ฝา่ ยวดั ผลและ ดำเนินโครงการ 2.เพื่อประเมิน ประเมนิ ผล 3.2 การประเมิน ความกา้ วหน้าของ ระหว่างดำเนินโครงการ โครงการ 3.3 การประเมินเมื่อ 3.เพ่ือประเมนิ เสรจ็ ส้นิ โครงการ ผลสำเร็จของ โครงการ 4. ข้นั ปรับปรุงแกไ้ ข 1. เพ่ือสรุปจดั ทำ - (Action) เป็นรายงาน เผย 4.1 รวบรวมข้อมลู แพร่ต่อต้นสังกดั คณะกรรมการ 2 คน กศน.อำเภอ ก.ย. 2566 วิเคราะหข์ ้อมลู สรปุ และสาธารณะ ที่รับผิดชอบ ทบั สะแก และจดั ทำรายงานการ 2. เพื่อนำผลการ ฝ่ายรายงาน ประเมนิ โครงการ ประเมินไปพัฒนา ผล 4.2 ประชุมคณะทำงาน โครงการต่อไป เพ่ือนำขอ้ มลู จากการ ประเมินโครงการไปใช้ ปรบั ปรุง แกไ้ ข และ พฒั นาดำเนนิ โครงการ ตอ่ ไป 7. วงเงินงบประมาณท้งั โครงการ งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จากแผนงานยุทธศาสตร์พัฒนาศักยภาพคน ตลอดชว่ งชีวิต โครงการพฒั นาคุณภาพชีวิตผ้สู งู อายุ กจิ กรรมการพฒั นาคณุ ภาพชีวิตผ้สู ูงอายุ งบรายจ่ายอื่น

113 8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-ม.ี ค. (เม.ย.-มิ.ย. (ก.ค.-ก.ย. กจิ กรรมหลกั พ.ศ.2565) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) 1. จัดซอื้ วัสดุ และอุปกรณ์ ในการ - - - - จัดกจิ กรรม 2. ดำเนินการจัดโครงการพัฒนาคุณภาพ ชีวิตผู้สงู อายุ กศน.ตำบลนาหูกวาง กิจกรรมนันทนาการสำหรบั ผ้สู ูงอายุ 3. ดำเนินการตามแผน 4.ประเมนิ ติดตามผล และสรุปรายงาน รวม 9. ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวอรัญญา นุ่มวงศ์ ครู กศน.ตำบล 10. เครือข่าย 10.1 องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบล 10.5 โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพประจำตำบล 10.6 ศนู ย์พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ผสู้ งู อายุ 11. โครงการที่เกี่ยวข้อง 11.1 โครงการการเรยี นรู้หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หม่ 11.2 โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน 11.3 โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้สูงอายุ ที่เข้าร่วมกิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะที่จำเป็นในการดำเนินชีวิต มีเจตคติท่ี ถูกต้อง สามารถดแู ลสขุ ภาพและพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตได้อย่างเหมาะสม 13. ตวั ช้วี ดั ผลสำเร็จของโครงการ 13.1 ตวั ชีว้ ัดผลผลติ 13.1.1 ร้อยละ 80 ของผู้สูงอายุ ที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจ ผ่านการอบรมผ่าน กจิ กรรมการศกึ ษาตลอดชวี ิตมสี ุขภาพวะทางกายจิตและสมองทีเ่ หมาะสมกบั ช่วงวัย

114 13.1.2 รอ้ ยละ 80 ของผสู้ งู อายุ เข้าร่วมโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตมีความ พึงพอใจในระดับมากข้ึนไป 13.2 ตัวช้วี ัดผลลัพธ์ 13.2.1 ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการนำความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการป้องกัน ภาวะซมึ เศรา้ ของสมรรถนะทางกายจติ สมองของผสู้ งู อายุ 14. การตดิ ตามและประเมนิ ผล 14.1 แบบนิเทศตดิ ตามผล 14.2 แบบสำรวจความพึงพอใจ

115 1. ชือ่ โครงการ : โครงการส่งเสรมิ การอา่ น กศน.ตำบลห้วยยาง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2.1 สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทียมกนั ทางสังคม 2.2 สอดคลอ้ งกบั แผนการศึกษาแหง่ ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560-2579) ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพัฒนาศักยภาพคนทกุ ช่วงวยั และการสรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้ 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 จุดเน้นท่ี 2 การยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษา 2.4 ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง (Active Learning) ทั้งใน สถานศึกษา และแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ รวมทั้งพัฒนา Digital Learning Platform แพลตฟอร์มการเรียนรู้ของ สํานกั งาน กศน. ทหี่ ลากหลายทัง้ ในรูปแบบออนไลน์และออฟไลน์ และใหม้ คี ลงั สื่อการเรียนร้ทู ี่เป็นส่อื ท่ีถูกต้อง ตามกฎหมาย เข้าถึงการสืบค้นได้ง่ายและสะดวกรวดเร็ว และนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ตอบสนองความ สนใจรายบคุ คลของผ้เู รียน 2.6 ปรับโฉมศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ศูนย์ฝึกและพัฒนาอาชีพฯ ห้องสมุด ประชาชน และ แหล่งเรียนรู้อื่น ๆ ของ กศน. ให้มีความทันสมัย สวยงาม สะอาด จูงใจผู้เข้ารับบริการ มีฐาน จัดการเรียนรู้ด้านต่าง ๆ อาทิ ด้านวิทยาศาสตร์ ด้านอาชีพ มีมุมกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ ทํากิจกรรมร่วมกับ ครอบครวั พ้ืนทีก่ ารเรียนรู้ ในรปู แบบ Public Learning Space/Co - learning Space ท่ผี รู้ บั บรกิ ารสามารถ รับเอกสารรับรองการเข้าร่วม กิจกรรม เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในส่วนที่เกี่ยวข้องหรือสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank) 2.10 ส่งเสริมการมีสว่ นร่วมของภาคีเครอื ข่ายทุกภาคส่วน เพื่อสร้างความพร้อมในการจดั การศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย และการส่งเสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชวี ติ สำหรับประชาชน 2.11 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทุกภาคสว่ น เพื่อสร้างความพร้อมในการจดั การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั และการส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชวี ิตสำหรบั ประชาชน 2.4 สอดคลอ้ งกับพนั ธกิจของสำนกั งาน กศน.จังหวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษที่ 21 2.5 สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พันธกิจที่ 1 จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ใหม้ ีคณุ ภาพ พนั ธกิจที่ 3 จดั กิจกรรมสง่ เสรมิ ให้ประชาชนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง รักการ เรียนรแู้ ละพัฒนาตนเองอยา่ งตอ่ เน่อื ง

116 พันธกจิ ที่ 5 สง่ เสรมิ สนับสนนุ ให้ทุกภาคส่วนของสงั คมมีสว่ นรว่ มในการจัดการศึกษาและการ เรียนรตู้ ลอดชวี ิต 2.6 สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั 3. หลกั การและเหตุผล การอ่าน เปน็ สง่ิ ท่ีสำคญั ทส่ี ุดในการแสวงหาความรูข้ องคนทุกเพศทกุ วัย จากสงั คมโลก ในปจั จบุ นั เป็น สังคมแห่งการเรียนรู้และการแข่งขัน การอ่านจึงเป็นวิธีการที่จะช่วยให้คนได้รับความรู้ ข้อมูลข่าวสาร และ แนวคิดใหม่ๆ อันจะเป็นการพัฒนาตนเองและรู้จักปรับตัวให้อยู่ในสังคมอย่างมี ความสุข ประเทศไทยต้อง ตระหนักถึงความสำคัญและให้การส่งเสริมสนับสนนุ การอ่านอย่างต่อเน่ือง อีกทั้งต้องมีหน่วยงานทุกภาคสว่ น ร่วมกันช่วยจัดกิจกรรมและรณรงค์ส่งเสริมการอ่าน อีกส่วนหนึ่ง รัฐบาลได้กำหนดนโยบายปฏิรูปการศึกษา ตามแผนยุทธศาสตร์ 20 ปี แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ ฉบับที่ 12 และเชื่อมโยงแผนการศึกษา ชาติ พ.ศ. 2560-2579 แผนแม่บทส่งเสริมวัฒนธรรม การอ่านสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ของไทย พ.ศ. 2560- 2564 ทั้งนี้มุ่งเพื่อแก้ปัญหาเรื่องคณุ ภาพโอกาส และประสิทธิภาพในการจัดการศึกษาเพื่อตอบสนองต่อความ ต้องการของประเทศ โดยใหม้ คี วามเช่ือมโยงและส่งผลดตี ่อการพัฒนาประเทศดา้ นต่าง ๆ อย่างตอ่ เนื่อง ความ สอดคล้องของยุทธศาสตร์เชื่อมโยงระหว่างแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ 12 กับ แผนการศึกษา แห่งชาติการพัฒนา และเสริมสร้างศักยภาพคนตามแผนการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2560-2579 ในเป้าหมายข้อ 3 การพัฒนา ศักยภาพคนทุกชว่ งวัยและการสร้างสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลห้วยยาง จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการอ่าน กศน.ตำบลห้วยยาง ประจำปีงบประมาณ 2566 เพื่อดำเนินการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านโดยการดำเนินการนำกิจกรรมบริการและเข้าถึงแก่ประชาชนในพื้นที่ชุมชน โดย ส่งเสริมและสนับสนุนร่วมกับหน่วยงานและภาคีเครือข่าย ในการการกระตุ้นให้เด็กปฐมวัย เยาวชน นักเรียน นักศึกษา ตลอดจนประชาชนทั่วไป ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่าน มีนิสัยรักการอ่าน โดยมีการจัด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ ที่หลากหลาย ที่เป็นจุดเริ่มต้นในการบ่มเพาะ ความสำคัญของการอา่ น

117 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพื่อส่งเสริมการอ่านและการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยใน กศน.ตำบล บ้านหนังสือชุมชน หน่วยบริการเคลื่อนที่ อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุดเคลื่อนที่สำหรับ ชาวตลาด และภาคเี ครอื ขา่ ย 4.2 เพื่อส่งเสริมให้ชุมชนและทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการสนับสนุนการดำเนินการจัดกิจกรรม การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 5. เป้าหมาย 5.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ เดก็ เยาวชน นกั เรียน นักศกึ ษา และประชาชนท่ัวไป จำนวน 300 คน 5.2 เป้าหมายเชิงคณุ ภาพ 5.2.1 ส่งเสริมการอ่านและการจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบการศึกษาตาม อัธยาศัยใน กศน.ตำบล บ้านหนังสือชุมชน หน่วยบริการเคลื่อนที่ อาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน ห้องสมุด เคล่อื นทีส่ ำหรับชาวตลาด และภาคเี ครอื ข่าย 5.2.2 สง่ เสริมให้ชมุ ชนและทกุ ภาคสว่ นมีสว่ นรว่ มในการสนับสนุนการดำเนนิ การจัดกิจกรรม การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 6. วิธดี ำเนนิ การ กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบประมาณ 1 คน ดำเนนิ การ 1. ขน้ั วางแผน(Plan) เพือ่ ให้การดำเนนิ งาน - ผอ.กศน.อ. กศน.อำเภอ ต.ค.65 - ทบั สะแก 12 คน ทับสะแก - 1.1 ประชุมวางแผน ตามโครงการมี - บคุ ลากร กศน.อำเภอ พ.ย.65 ปฏบิ ัติงาน ประสิทธภิ าพ ทับสะแก 1.2 แตง่ ตั้งคณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขอ อนมุ ตั ิโครงการ 1.4 ประชาสัมพันธ์โครงการฯ

118 กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุม่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนินการ 2.ขั้นดำเนินงาน(Do) 1.เพอ่ื ส่งเสรมิ การอ่าน เดก็ เยาวชน 300 คน -กศน.ตำบล พ.ย.65 - 2.1 กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น และการจดั กจิ กรรม นกั เรียน 100 -บ้านหนังสอื - - กศน.ตำบล ส่งเสรมิ การเรียนรูใ้ น นักศกึ ษา และ 100 ชมุ ชน 2.2 กจิ กรรมส่งเสริมบ้าน รูปแบบการศึกษาตาม ประชาชนทว่ั ไป 100 -หน่วยบรกิ าร ก.ย.66 หนังสอื ชุมชน อัธยาศัยในห้องสมดุ เคลอ่ื นที่(รถโม 2.3 กิจกรรมหนว่ ยบริการ ประชาชน กศน.ตำบล 4 คน บาย) พ.ย. 65 เคลอื่ นที่(รถโมบาย) บา้ นหนังสือชุมชน -อาสาสมคั ร - 2.4 กจิ กรรมอาสาสมคั ร หนว่ ยบรกิ ารเคลอ่ื นท่ี ส่งเสริมการ สง่ เสริมการอา่ น อาสาสมัครส่งเสรมิ การ อา่ น ก.ย. 66 อา่ น หอ้ งสมุดเคลอื่ นที่ ตำบลห้วยยาง 3. ขั้นตรวจสอบ(Check) สำหรับชาวตลาด และ 3.1 การประเมินผลกอ่ น ภาคีเครอื ขา่ ย ตำบลห้วยยาง ดำเนนิ โครงการ 2.เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหช้ มุ ชน 3.2 การประเมินระหวา่ ง และทกุ ภาคส่วนมสี ่วน ดำเนนิ การ ร่วมในการสนับสนุน 3.3 การประเมนิ เม่ือเสรจ็ ส้นิ การดำเนนิ การจดั โครงการ กิจกรรมการศกึ ษาตาม อธั ยาศัย 1.เพอื่ ประเมนิ ความ คณะกรรมการที่ เปน็ ไปได้ของโครงการ รับผดิ ชอบฝ่าย 2.เพ่ือประเมนิ วัดผลและ ความก้าวหนา้ ของ ประเมนิ ผล โครงการ 3.เพ่ือประเมิน ผลสำเร็จของโครงการ

119 กิจกรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ 4 คน ดำเนนิ การ ก.ย. 66 4. ข้นั ปรบั ปรุงแก้ไข เพอ่ื ปรับปรุงแก้ไขและ คณะกรรมการที่ (Action) พัฒนาการดำเนนิ รบั ผิดชอบฝา่ ย กศน.อำเภอ 4.1 รวบรวมขอ้ มลู วเิ คราะห์ โครงการ รายงานผล ทบั สะแก ขอ้ มูล สรปุ และจัดทำรายงาน การประเมนิ โครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงานเพื่อ นำขอ้ มูลจากการประเมนิ โครงการไปใช้ปรับปรุงแก้ไข และพฒั นาดำเนินโครงการ ต่อไป 7. วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ - ไมม่ คี า่ ใชจ้ า่ ยงบประมาณ 8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-มี.ค. (เม.ย.-ม.ิ ย. (ก.ค.-ก.ย. กจิ กรรมหลกั พ.ศ.2565) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) พ.ศ.2566) -กิจกรรมส่งเสรมิ บา้ นหนงั สือชุมชน -- - - -กจิ กรรมหน่วยบริการเคลือ่ นที่(รถโมบาย) -กิจกรรมอาสาสมคั รสง่ เสริมการอา่ น 9. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวอรญั ญา น่มุ วงศ์ ครู กศน.ตำบลห้วยยาง 10. เครือขา่ ย 10.1 องค์การบรหิ ารส่วนตำบลห้วยยาง 10.2 บา้ นหนงั สือชุมชนตำบลหว้ ยยาง

120 11. โครงการท่ีเกี่ยวข้อง 11.1 โครงการการจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชีวติ 11.2 โครงการการจัดการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 11.3 โครงการการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 11.4 โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบข้ันพนื้ ฐานระดบั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 12. ผลลัพธ์ (Outcome) เด็ก นักศึกษา และประชาชนในตำบลห้วยยาง ได้รับบริการส่งเสริมการอ่าน/การเรียนรู้อย่าง กว้างขวางท่ัวถึงทกุ พืน้ ท่ี 13. ตัวช้ีวดั ผลสำเรจ็ ของ;โครงการ 13.1. ตัวช้ีวัดผลผลิต (Output) 13.1.1 เดก็ นักศึกษา และประชาชนตำบลห้วยยาง จำนวน 300 คน 13.1.2 เด็ก นักศึกษา และประชาชนทวั่ ไปในตำบลหว้ ยยาง ไดร้ บั บริการส่งเสรมิ การอา่ น การเรียนร้อู ย่างกว้างขวางทวั่ ถึง และมีความพึงพอใจอยู่ในระดบั มากขน้ึ ไป 13.2. ตัวชี้วดั ผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละ 80 ของเด็ก นกั ศึกษา และประชาชนตำบลหว้ ยยาง ทีไ่ ดร้ ับการสง่ เสรมิ การอ่านและเข้า รว่ มกิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน สามารถนำความรู้ท่ีไดร้ ับไปใช้ใหเ้ กิดประโยชน์ได้ในชีวติ ประจำวัน 14. การตดิ ตามและประเมินผล 14.1 การสงั เกต 14.2 แบบนิเทศติดตามผล 14.3 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ

121 1. ชอ่ื โครงการ : โครงการจัดสร้างแหลง่ เรยี นร้ชู ุมชนในตำบล กศน.ตำบลหว้ ยยาง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 2.1 สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคน 2.2 สอดคล้องกับแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ช่วงวัยและการสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ 2.3 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานสำนกั งาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 จุดเนน้ ที่ 1 การจดั การศกึ ษาเพื่อความปลอดภยั 1.2 ปลูกฝังทศั นคติ พฤติกรรม และองค์ความรู้ทเี่ กย่ี วข้อง โดยบูรณาการกระบวนการ จัดการ เรยี นรเู้ พื่อสร้างโอกาสในการเรยี นรู้ และสรา้ งภูมคิ ุ้มกนั ควบคกู่ บั การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในเชิงบวกและ สรา้ งสรรค์ พร้อมทัง้ หาแนวทางวิธกี ารปกปอ้ งคมุ้ ครองตอ่ สถานการณ์ทเ่ี กิดขน้ึ กบั ผเู้ รียน ครู และบคุ ลากร ทางการศกึ ษา เสรมิ สร้างการรบั รู้ ความเขา้ ใจ ความตระหนักดา้ นสง่ิ แวดล้อมใหก้ บั ประชาชน และวางแผน เตรยี มความพร้อมในการป้องกัน รับมือ และเยียวยา เหตกุ ารณภ์ ยั พบิ ัติจากธรรมชาติ รวมทงั้ การปรบั ตวั รองรับ การเปล่ียนแปลงสภาพภูมอิ ากาศทีจ่ ะเกดิ ขนึ้ ในอนาคต จุดเนน้ ที่ 2 การยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษา 2.1 ส่งเสริม สนับสนนุ ใหส้ ถานศกึ ษานําหลักสตู รฐานสมรรถนะไปสกู่ ารปฏิบตั ิอย่างเต็มรูปแบบ เพอื่ สรา้ งสมรรถนะทส่ี ำคัญจำเปน็ สำหรับศตวรรษที่ 21 ให้กับผู้เรยี น 2.4 สอดคล้องกับพนั ธกจิ ของสำนกั งาน กศน.จงั หวัดประจวบคีรีขนั ธ์ พันธกิจที่ 5 จัดและส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั เพ่ือสรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ 2.5 สอดคล้องกับพนั ธกจิ ของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกจิ ที่ 1 จัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยให้มีคณุ ภาพ พันธกิจที่ 3 จดั กจิ กรรมส่งเสริมใหป้ ระชาชนมที ักษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง รักการเรยี นรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง พนั ธกจิ ที่ 6 พฒั นาแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยีเพื่อสร้างโอกาสการเรียนร้ตู ลอดชีวติ 2.6 สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้รับบรกิ ารการศกึ ษาตามอัธยาศัย มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา

122 3. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551 มาตรา 18 วรรค สอง บญั ญัตวิ า่ การดำเนินงานของสถานศกึ ษาอาจจดั ใหม่ศนู ย์การเรียนชมุ ชนเปน็ หน่วยจัดกจิ กรรมและ สร้างกระบวนการเรียนรู้ของชุมชน ศูนย์การเรียนชุมชนจึงเป็นมิติหนึ่งของการจัดการศึกษาแบบระบบเปิด โดยบุคคลในชุมชนสามารถใช้ประโยชน์จากการบริการการศึกษาของศูนย์ การเรียนชุมชนได้ทุกเวลา ทั้ งยัง ส่งเสริมการใชส้ อ่ื การเรียนรทู้ ี่สอดคลอ้ งกับวถิ ชี ีวิตอนั จะนำไปส่กู ารพฒั นาแบบพ่ึงพาตนเอง สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ได้กำหนดเกณฑ์มาตรฐาน กศน. ตำบลขึ้น เพื่อให้การพัฒนา กศน.ตำบล เป็นไปในทิศทางเดียวกัน ซึ่งมาตรฐาน กศนตำบล ดังกล่าว ประกอบด้วยมาตรฐานด้านบริหารจัดการ ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้านการมีส่วนร่วม และด้านการ ติดตามผล ประเมินผล ดังนั้นศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก ได้เล็งเห็น ความสำคัญในการพัฒนา กศน.ตำบลตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด จึงได้จัดทำโครงการจัดสร้างแหล่งเรียนรู้ ชุมชนในตำบล ข้ึน 4. วัตถุประสงค์ เพ่ือส่งเสริมและสนับสนนุ ในจัดหาหนงั สือพิมพ์ ส่อื สำหรบั กศน.ตำบล ใหส้ ามารถบริการงานการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได้อย่างทวั่ ถึงและมีประสทิ ธภิ าพพร้อมท่จี ะใหบ้ ริการขอ้ มลู ข่าวสารและ เปน็ แหล่งเรยี นร้ตู ลอดชีวิตสำหับประชาชนในตำบล 5. เปา้ หมาย 5.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ กศน.ตำบลหว้ ยยาง จำนวน 1 แหง่ 5.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ กศน.ตำบล มีหนังสือพิมพ์ สื่อสามารถบริการงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได้ อย่างทั่วถึงและมีประสิทธิภาพพร้อมที่จะให้บริการข้อมูลข่าวสารและเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับ ประชาชนในตำบล

123 6. วิธกี ารดำเนินงาน กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดำเนินการ ต.ค.65 - - ผอ.กศน.อำเภอ 1. ขัน้ วางแผน เพอื่ ให้การดำเนนิ งาน ทับสะแก 13 คน กศน.อำเภอ - 2,420 (Plan) ตามโครงการม -ครู ทับสะแก พ.ย.65 บาท 1.1 วางแผน ประสิทธภิ าพ -ครผู ชู้ ว่ ย ปฏบิ ัติงาน -ครอู าสาสมคั รฯ 13 คน กศน.ตำบล พ.ย.65 1.2 แตง่ ต้งั เพ่ือส่งเสรมิ และ -ครกู ศน.ตำบล ห้วยยาง - คณะทำงาน สนับสนุนในจัดหา 1.3 จดั ทำโครงการ หนงั สอื พิมพ์ - บคุ ลากร กศน. 1 แห่ง ก.ย.66 และขออนุมัติ ส่อื สำหรบั กศน.ตำบล อำเภอทบั สะแก โครงการ ใหส้ ามารถบรกิ ารงาน -ประชาชน 1.4 ประชาสัมพันธ์ การศึกษานอกระบบ ในตำบลหว้ ยยาง โครงการฯ และการศึกษาตาม 2. ขน้ั ดำเนนิ งาน อธั ยาศัยได้อย่างทวั่ ถึง (Do) และมีประสทิ ธิภาพ 1. ประสานงานกบั พร้อมท่ีจะให้บรกิ าร องค์กร/เครือข่าย ข้อมลู ข่าวสารและเปน็ ในชมุ ชนในการ แหลง่ เรียนรู้ตลอดชวี ิต พัฒนาสถานท่ีต้งั สำหับประชาชนใน กศน.ตำบล ตำบล 2. จดั ซอ้ื สื่อ หนงั สือพิมพ์ ประจำ กศน. ตำบล 3. วัดผล ประเมนิ ผลและ สรุปรายงาน 4. รายงานผลและ เผยแพร่

124 กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เปา้ หมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ 3 คน ดำเนินการ - 3. ข้ันตรวจสอบ เพ่อื ติดตามและ คณะกรรมการ ท่ี 3 คน กศน.ตำบล พ.ย.65 - ห้วยยาง - (Check) ประเมนิ ผลทสี่ อดคลอ้ ง รบั ผดิ ชอบฝ่าย ก.ย.66 3.1 การประเมนิ ผล กบั วัตถุประสงค์ วัดผลและ ก่อนดำเนนิ ประเมินผล โครงการ 3.2 การประเมนิ ระหวา่ งดำเนนิ โครงการ 3.3 การประเมิน เมอ่ื เสรจ็ สนิ้ โครงการ 4. ขัน้ ปรบั ปรุง 1. เพ่อื สรปุ จัดทำเปน็ คณะกรรมการที่ กศน.อำเภอ ก.ย. 66 ทับสะแก แกไ้ ข (Action) รายงาน เผยแพร่ต่อต้น รับผิดชอบฝา่ ย 4.1 รวบรวมขอ้ มูล สงั กัด และสาธารณะ รายงานผล วิเคราะหข์ ้อมูล 2. เพื่อนำผลการ สรุป และจดั ทำ ประเมนิ ไปพฒั นา รายงานการ โครงการตอ่ ไป ประเมินโครงการ 4.2 ประชุม คณะทำงานเพ่ือนำ ข้อมูลจากการ ประเมนิ โครงการไป ใช้ปรบั ปรุง แก้ไข และพัฒนาดำเนิน โครงการตอ่ ไป 7. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2566 จากแผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 5 ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดสร้างแหล่งการเรียนรู้ในระดับ ตำบล งบดำเนนิ งาน จำนวน 2,420 บาท (สองพันสร่ี อ้ ยย่ีสบิ บาทถว้ น)

125 8 แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. 65) (ม.ค.-ม.ี ค. 66) (เม.ย.-ม.ิ ย. 66) (ก.ค.-ก.ย. 66) กจิ กรรมหลกั 605 605 605 605 1.ดำเนนิ การ - จดั ซอื้ หนังสอื พิมพส์ ำหรบั กศน.ตำบล 2,420 - จดั ซือ้ สือ่ สำหรับ กศน.ตำบล - จดั กิจกรรมใน กศน.ตำบล - ใช้จ่ายค่าสาธารณปู โภค กศน.ตำบล 2. นเิ ทศติดตามผลการดำเนินงาน 3. สรุปประเมนิ ผลและรายงานผลการดำเนนิ งาน รวม 9. ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ครู กศน.ตำบล 1. นางสาวอรัญญา นุ่มวงศ์ 10. เครือขา่ ย 10.1 ผนู้ ำชุมชนตำบลห้วยยาง 10.2 องค์การบริหารสว่ นตำบลหว้ ยยาง 10.3 โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพชมุ ชนตำบลห้วยยาง 11. โครงการทีเ่ กยี่ วขอ้ ง 11.1 โครงการการจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ติ 11.2 โครงการการจัดกระบวนการเรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพยี ง 11.3 โครงการการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั 11.4 โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 11.5 โครงการจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชุมชน 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) กศน.ตำบลมหี นงั สือพิมพ์ ส่ือสามารถบรกิ ารงานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยได้อยา่ ง ทัว่ ถงึ และมปี ระสทิ ธภิ าพพร้อมทีจ่ ะใหบ้ ริการข้อมูลขา่ วสารและเป็นแหล่งเรยี นรู้ตลอดชีวิตสำหับประชาชนใน ตำบล

126 13. ตัวชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ 13.1. ตัวช้ีวัดผลผลติ (Output) 13.1.1 ร้อยละ 80 ของกล่มุ เปา้ หมายเข้าร่วมโครงการ 13.1.2 ร้อยละ 80 ของ กศน.ตำบลได้รบั การพัฒนาให้เปน็ แหล่งเรยี นรูท้ ่ดี มี ปี ระสิทธภิ าพ 13.1.3 ร้อยละ 80 ของกลมุ่ เปา้ หมายทเี่ ขา้ รว่ มมคี วามพึงพอใจตอ่ การดำเนนิ งานโครงการในระดบั มากข้นึ ไป 13.2 ตวั ชี้วดั ผลลพั ธ์(Outcome) กศน.ตำบล ได้รับการพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ได้คุณภาพมาตรฐานและสามารถ บรกิ ารงาน กศน. ในพ้ืนที่เพอื่ ตอบสนองความตอ้ งการของผูเ้ รียนอยา่ งทัว่ ถึงได้อย่างมีคุณภาพ 14. การติดตามและประเมินผล 14.1 แบบประเมินผลการดำเนนิ งานโครงการ 14.2 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 14.3 สรปุ และรายงานผล

127 ภาคผนวก

128

129

130 คณะผจู้ ัดทำ ท่ปี รกึ ษา ผู้อำนวยการ สำนักงาน กศน.จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ์ รองผู้อำนวยการ สำนกั งาน กศน.จังหวัดประจวบคีรขี ันธ์ 1. นางเรียงตะวัน สทิ ธเิ ชนทร์ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมอื งประจวบคีรีขนั ธ์ 2. นางสาวนันทยา มากเจริญ รกั ษาการในตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอทับสะแก 3. นางมณีรัตน์ อจั ฉริยพนั ธกุล นักวิชาการตรวจสอบภายใน นักวิเคราะห์นโยบายและแผน 4. นายมกรานนท์ ตรงบรรทัด นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผน 5. นางสาวชลาลัย จานแก้ว 6. นางสาวอินทริ า นิลประดับ ครู กศน.ตำบล จดั ทำ/รวบรวม/เรียบเรียง ครู กศน.ตำบล นางสาวอรัญญา นุ่มวงศ์ ครู ครูผู้ช่วย ออกแบบปกรปู เล่มและพมิ พ์ นางสาวพรพิมล เยาวมาลย์ บรรณาธกิ าร 1. นายสุรพงษ์ อนนั ตธ์ นสาร 2. นางสาวภชิ ชากร ชรู ตั น์

131