5.1

รายวชิ า คณิตศาสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 5 แผนภูมิรูปภาพและตารางทางเดียว การอ่านและเขียนแผนภมู ิรปู ภาพ นางรงุ่ ฟา้ ทรงศลิ ครผู ู้สอน

จุดประสงค์การเรยี นรู้ การอา่ นและเขยี นแผนภูมิรูปภาพ ใช้ข้อมลู จากแผนภมู ริ ปู ภาพในการหาคาตอบของโจทยป์ ญั หา

วธิ กี ารเก็บรวบรวมขอ้ มลู การสมั ภาษณ์ การสารวจ การสงั เกต การทดลอง การจาแนกข้อมลู เป็นการนาขอ้ มลู มาจดั เปน็ หมวดหมู่ จะทาตามวตั ถุประสงค์ทเ่ี รานาข้อมลู นั้นๆ ไปใช้

การเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู และจาแนกข้อมูล คนที่ วันเกิด คนท่ี วนั เกดิ 1 จนั ทร์ 11 ศกุ ร์ 2 พุธ 12 พุธ 3 เสาร์ 13 เสาร์ 4 ศกุ ร์ 14 ศุกร์ 5 จันทร์ 15 จันทร์ 6 จนั ทร์ 16 องั คาร 7 พธุ 17 พธุ 8 เสาร์ 18 อาทิตย์ 9 พฤหสั บดี 19 ศุกร์ 10 องั คาร 20 จันทร์

การเก็บรวบรวมขอ้ มูลและจาแนกข้อมูล จากข้อมูลท่ีสารวจมา สามารถจาแนกได้ ดงั นี้ นักเรยี นเกดิ วันจนั ทร์ จานวน 5 คน นกั เรยี นเกิดวันองั คาร จานวน 2 คน นักเรียนเกิดวันพธุ จานวน 4 คน นกั เรยี นเกิดวันพฤหัสบดี จานวน 1 คน นกั เรยี นเกดิ วนั ศกุ ร์ จานวน 4 คน นกั เรียนเกดิ วันเสาร์ จานวน 3 คน นักเรียนเกิดวันอาทติ ย์ จานวน 1 คน

กจิ กรรมมาสารวจขอ้ มลู กันเถอะ ตารางบันทกึ ขอ้ มลู คนในครอบครวั ทช่ี อบสี(อยา่ งน้อย 10 คน) สี แดง เขยี ว เหลอื ง อื่นๆ จานวน (คน) ช่วงเดือน จานวน (คน) แดง เขียว เหลือง อนื่ ๆ

การอ่านแผนภูมริ ูปภาพ จานวนอุปกรณก์ ารเรยี นทขี่ ายได้ของสหกรณโ์ รงเรยี นอกั ษรสุขสันต์ ขายปากกาได้ ขายดนิ สอได้ ขายยางลบได้ ขายไมบ้ รรทดั ได้ ขายสมุดได้ 6 x 8 = 48 ด้าม 5 x 8 = 40 แทง่ 3 x 8 = 24 กอ้ น 3 x 8 = 24 อนั 4 x 8 = 32 เลม่ ปากกา ดินสอ ยางลบ ไมบ้ รรทดั สมุด กาหนดให้รูปอปุ กรณก์ ารเรียน 1 รปู แทนจานวนอุปกรณก์ ารเรยี น 8 ชิ้น

การอา่ นแผนภูมิรูปภาพ จานวนนกั เรียนช้นั ป.3 ทีช่ อบสตั ว์เลี้ยงชนิดต่างๆ มีนักเรียนชอบสุนขั ทั้งหมดกค่ี น แมว ตอบ 8 x 3 = 24 คน สนุ ัข กระตา่ ย มนี กั เรียนชอบกระต่ายทั้งหมดกีค่ น ปลาทอง ตอบ 4 x 3 = 12 คน นก มนี ักเรียนชอบปลาทองมากกวา่ นกกีค่ น กาหนดให้ แทนจานวนนกั เรียน 3 คน ตอบ ชอบปลาทอง 5 x 3 = 15 คน ชอบนก 3 x 3 = 9 คน ดงั นนั้ ชอบปลาทองมากกว่านก 15 – 9 = 6 คน มนี กั เรียนชอบแมวมากกวา่ หรือนอ้ ยกว่านกกค่ี น ตอบ ชอบแมว 6 x 3 = 18 คน ชอบนก 3 x 3 = 9 คน ดงั น้นั ชอบแมวมากกวา่ นก 18 – 9 = 9 คน

การเขียนแผนภูมริ ูปภาพ สารวจจานวนนกั เรียนช้ัน ป.3 ทเ่ี ล่นกีฬาชนดิ ต่างๆ ไดข้ ้อมูล ดังนี้ วา่ ยนา้ 20 คน ฟตุ บอล 18 คน แบดมนิ ตัน 14 คน บาสเกตบอล 6 คน ว่งิ 16 คน กาหนดให้ แทนจานวนนกั เรียน 2 คน วา่ ยนา 20 คน แทนด้วยรูป จานวน 20 ÷ 2 = 10 รูป ฟุตบอล 18 คน แทนด้วยรูป จานวน 18 ÷ 2 = 9 รูป แบดมนิ ตัน 14 คน แทนด้วยรูป จานวน 14 ÷ 2 = 7 รูป บาสเกตบอล 6 คน แทนดว้ ยรปู จานวน 6 ÷ 2 = 3 รูป วงิ่ 16 คน แทนดว้ ยรปู จานวน 16 ÷ 2 = 8 รปู

การเขียนแผนภมู ริ ูปภาพ สารวจจานวนนกั เรียนช้ัน ป.3 ทเ่ี ลน่ กฬี าชนดิ ตา่ งๆ ไดข้ ้อมูล ดังน้ี ว่ายนา้ 20 คน ฟุตบอล 18 คน แบดมินตัน 14 คน บาสเกตบอล 6 คน ว่งิ 16 คน จานวนนักเรียนชัน ป.3 ที่เลน่ กฬี าชนดิ ตา่ งๆ จากข้อมูล สามารถเขียน วา่ ยน้า เป็นแผนภมู ิรูปภาพได้ ดงั นี ฟุตบอล แบดมนิ ตัน บาสเกตบอล แทนจานวนนักเรียน 2 คน ว่งิ กาหนดให้

วนั เกดิ ของนักเรยี นจานวน 35 คน ในห้องเรียนหนง่ึ จันทร์ นกั เรียนในห้องนเ้ี กิดวันพุธมากที่สดุ องั คาร และเกดิ วนั ศุกร์นอ้ ยที่สุด พธุ พฤหัสบดี มีนกั เรยี นเกดิ วันจนั ทร์และวนั เสาร์เทา่ กัน ศุกร์ เปน็ จานวน 6 คน เสาร์ และวันพฤหัสบดีกับวนั อาทติ ย์เท่ากนั อาทติ ย์ เป็นจานวน 4 คน มนี กั เรยี นท่ีเกดิ วนั อังคารมากกวา่ เกดิ วันศุกร์ กาหนด แทนจานวนนักเรียน 1 คน 5 – 3 = 2 คน

จานวนไขไ่ ก่ท่ีรา้ นขายไข่ไกแ่ ห่งหนง่ึ สง่ ให้ลูกค้า ร้านขายไขไ่ ก่แห่งนส้ี ง่ ไขไ่ กใ่ หม้ ะลิมากทส่ี ุด เป็นจานวน 80 ฟอง นวล และส่งใหน้ า้ ตาลน้อยท่ีสดุ รักษ์ เปน็ จานวน 40 ฟอง ตาล พกิ ลุ ไขไ่ ก่ทีส่ ง่ ให้รักษ์มากกว่าทส่ี ง่ ให้นวล มะลิ 70 – 50 = 20 ฟอง กาหนด แทนจานวนไขไ่ ก่ 10 ฟอง ไข่ไกท่ ่สี ่งให้พกิ ุลนอ้ ยกวา่ ทีส่ ่งใหม้ ะลิ 80 – 60 = 20 ฟอง รา้ นขายไขไ่ กแ่ หง่ น้สี ง่ ไข่ไก่ใหล้ กู ค้าทง้ั หมด 50 + 70 + 40 + 60 + 80 = 300 ฟอง

กิจกรรมรว่ มดว้ ยช่วยกัน ตัวอย่างแผนภมู ริ ูปภาพ จานวนเพอ่ื นๆ ในชน้ั เรียนทช่ี อบเรยี นวชิ าตา่ งๆ เกบ็ รวบรวมขอ้ มูลคนในครอบครัวทชี่ อบกีฬา นาขอ้ มลู ท่เี กบ็ รวบรวมไดม้ าจาแนกขอ้ มูล ออกเปน็ หมวดหมู่ จากน้นั นามาเขียนเปน็ แผนภมู ิรูปภาพ คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ภาษาไทย กาหนดให้ แทนจานวนนกั เรยี น 3 คน

จานวนเงินทีต่ ่อศักด์จิ ่ายในแตล่ ะวัน วัน จานวนเงนิ จนั ทร์ อังคาร พธุ พฤหสั บดี ศุกร์ กำหนด แทนจำนวนเงิน 5 บำท

1) วนั ____________ จา่ ยเงินมากทส่ี ุด เป็นเงิน ____________ บาท 2) วนั ____________ จา่ ยเงินน้อยทส่ี ดุ เป็นเงนิ ____________ บาท 3) วนั องั คารกบั วนั พุธ จา่ ยเงนิ รวมกนั เป็นเงนิ ____________ บาท และมากกว่าวนั จนั ทรอ์ ยู่ ____________ บาท 4) วัน ____________ กบั วนั ____________ จ่ายเงนิ ในแตล่ ะวันเทา่ กัน เปน็ เงนิ ____________ บาท 5) ตง้ั แต่วันจันทร์ถงึ วันศุกร์ ตอ่ ศักดจ์ิ า่ ยเงนิ ไปทงั้ หมด ____________ บาท