โครงสร้างวิชาภาษาจีนเบื้องต้น 5 ชั้น ม.3

คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้าง วชิ า ภาษาจนี เบอ้ื งตน้ 5 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 3 โดย นางสาวจีรวรรณ ปนิ ตาใส ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ ภาคเรยี นที่ 1 ประจำปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ สังกดั สำนกั บริหารงานกำรศกึ ษาพเิ ศษ

คำอธิบายรายวชิ าภาษาจีนเบือ้ งต้น 5 รหสั วชิ า จ 23205 กลมุ่ สาระภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาจนี ) ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1 หน่วยกิต -------------------------------------------------------------------------------------------- ปฏบิ ัติตามคำขอร้อง คำชีแ้ จง และคำอธิบายง่ายที่ฟงั และสามารถอ่านออกเสียงคำศัพท์ ข้อความ ประโยค และบทความส้ันๆ ถูกตอ้ งตามหลกั การอ่าน ระบุและเขียนส่ือท่ีไม่ใช่ความเรยี ง รปู แบบตา่ งๆ ให้สมั พนั ธ์กับประโยคและข้อความทฟ่ี ังหรืออ่าน สนทนาและเขียนโตต้ อบข้อมูลเก่ียวกบั ตนเอง เรอื่ งต่างๆ ใกลต้ ัว/สถานการณ์ เร่อื งท่อี ยู่ในความสนใจของสังคม และส่ือสารอย่างถูกต้องเหมาะสม เลอื กใช้ภาษา น้ำเสยี ง และกริ ิยาท่าทางเหมาะกับบุคคลและโอกาส ตามมารยาทสงั คม และวฒั นธรรมของเจา้ ของภาษา เข้ารว่ ม/จัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เชน่ เล่นเกม รอ้ งเพลง เล่านทิ าน ตามความสนใจ ผลการเรยี นรู้ 1. เข้าใจภาษาท่าทางและปฏิบตั ิตามคำสงั่ คำขอรอ้ ง คำแนะนำ คำอธิบายต่าง ๆ 2. อา่ นออกเสยี งดว้ ยน้ำเสียงท่ถี กู ต้องตามวธิ กี ารและหลักการออกเสยี ง และเหมาะสมกับเนื้อหาที่อา่ น 3. ถ่ายโอนขอ้ ความหรอื ส่ือด้วยความเข้าใจและใช้ถ้อยคำของตนเองออกมาในรูปแบบการเขียนหรือพูด 4. ใช้ส่อื ในรูปแบบทห่ี ลากหลายในการอธบิ ายข้อความ ข้อมูลจากส่อื สิง่ พิมพ์ หรือสื่ออเิ ล็กทรอนิกส์ เก่ียวกับ เรอ่ื งท่ีอยูใ่ นความสนในชวี ติ ประจำวัน 5. เข้าใจความหมายของคำศัพท์ โครงสรา้ งประโยค และสามารถสนทนาโต้ตอบกนั ด้วยภาษาจีนอย่างง่ายได้ 6. ใช้ภาษาตามมารยาทเพ่ือสรา้ งความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งบุคคลและสอื่ สารได้ท้ังในและนอกสถานศึกษา 7. ใชส้ ่อื ทหี่ ลากหลายในการแสวงหาขอ้ มลู เกี่ยวกบั การประกอบอาชีพในอนาคต และใช้ภาษาจนี ในการบอก ความตอ้ งการเกยี่ วกบั อาชพี ของตนเองได้ รวมทั้งหมด 7 ผลการเรียนรู้

โครงสร้างรายวิชา วิชาภาษาจนี เบ้ืองตน้ 6 รหสั วิชา จ 23206 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีกำรศกึ ษา 2563 เวลาเรียน/เทอม 40 ชั่วโมง จำนวน 1 หน่วยกิต ท่ี ชอื่ หน่วย ผลการเรยี นรู้ สาระสำคญั เวลา นำ้ หนกั คะแนน (ช.ม.) คะแนน รวม KAP 1. สัทธอกั ษร 1. อ่านออกเสยี งด้วยน้ำเสียงที่ ร้จู ักพยญั ชนะ สระ วรรณยุกต์ 10 9 8 8 25 (拼音) ถูกต้องตามวธิ ีการและหลักการออก ในระบบพินอนิ และอา่ นคำศัพท์ ช.ม. เสยี ง และเหมาะสมกบั เน้ือหาทอี่ า่ น วลี และประโยคสน้ั ๆ พินอนิ ควบคู่ 2. ถ่ายโอนขอ้ ความหรอื ส่อื ดว้ ยความ ไปกับตัวอักษรจีนได้ เขา้ ใจและใชถ้ อ้ ยคำของตนเองอยา่ ง งา่ ยออกมาในรูปแบบการเขยี น 2. สวน 1. อา่ นออกเสยี งด้วยน้ำเสียงทถี่ ูกต้อง อ่านออกเสียงคำศัพท์ ขอ้ ความ 10 9 8 8 25 พฤกษศาสตร์ ตามวธิ ีการและหลักการออกเสยี ง และ ประโยคและบทความส้ันๆ ถูกตอ้ ง ช.ม. เหมาะสมกบั เนือ้ หาทีอ่ ่าน ตามหลักการอา่ น ระบุความหมาย 2. ถา่ ยโอนขอ้ ความหรอื สื่อด้วยความ และเขยี นคำศัพท์ บทสนทนา เข้าใจและใช้ถอ้ ยคำของตนเองออกมา โตต้ อบข้อมูลเกย่ี วกบั ตนเอง เร่อื ง ในรูปแบบการเขยี นหรือพูด ต่างๆ ใกล้ตัว/สถานการณ์ ท่ีอยูใ่ น 3. ใชส้ ่อื ในรปู แบบทห่ี ลากหลายในการ ความสนใจของตนเอง/ของสังคม หาขอ้ มลู เก่ียวกับเรอ่ื งท่ีอย่ใู นความสน และสื่อสารอย่างต่อเน่อื งและ ในชีวติ ประจำวนั เหมาะสม เลอื กใช้ภาษา น้ำเสียง 4. ใช้ภาษาตามมารยาทเพ่ือสร้าง และกิรยิ าทา่ ทางเหมาะกบั บุคคล ความสมั พันธ์ระหวา่ งบุคคลและ และโอกาส ตามมารยาทสังคมและ สอ่ื สารได้ท้ังในและนอกสถานศกึ ษา วฒั นธรรมของเจ้าของภาษา 3. อาชีพในฝัน 1. อา่ นออกเสยี งดว้ ยน้ำเสยี งที่ถกู ต้อง รแู้ ละเข้าใจความหมายของคำศพั ท์ 10 9 8 8 25 (我想做的 ตามวิธีการและหลักการออกเสยี ง และ เก่ียวกับอาชีพต่างๆเปน็ ภาษีน 职业。) เหมาะสมกับเน้ือหาทีอ่ ่าน และอ่านออกเสียงคำศัพทแ์ ละ ช.ม. 2. ถ่ายโอนขอ้ ความหรือสื่อด้วยความ ประโยค รวมถงึ การพดู สนทนา เขา้ ใจและใชถ้ ้อยคำของตนเองออกมา โตต้ อบเกีย่ วกบั อาชีพในฝนั ของ ในรปู แบบการเขยี นหรอื พดู ตนเองได้ 3. ใชส้ ื่อในรปู แบบท่หี ลากหลายในการ หาข้อมูล เกีย่ วกับเรือ่ งที่อย่ใู นความสน ในชีวิตประจำวัน

4. ใชภ้ าษาตามมารยาทเพื่อสรา้ ง ความสมั พนั ธ์ระหวา่ งบุคคลและ ส่อื สารไดท้ ั้งในและนอกสถานศึกษา 5. ใช้ส่ือทหี่ ลากหลายในการแสวงหา ขอ้ มูลเกี่ยวกบั การประกอบอาชีพใน อนาคต และใช้ภาษาจีนในการบอก ความต้องการเก่ยี วกบั อาชพี ของตนเอง ไดบ้ รรยายเปรียบเทียบเรื่องราว และสรา้ งองค์ความรใู้ หม่ ๆ รอบตัวท่ี นา่ สนใจในชีวติ ประจำวนั โดยใช้ส่ือการ เรยี นท่ีหลากหลาย รวมทงั้ วางแผน ในการเรยี นหรืออาชพี 4. การไถถ่ าม 1. อ่านออกเสียงด้วยน้ำเสียงที่ถูกต้อง อา่ นอา่ นออกเสียง คำศัพท์ 10 9 8 8 25 (访问) ตามวธิ ีการและหลักการออกเสยี ง และ ข้อความ ประโยคและบทความ ช.ม. เหมาะสมกับเน้ือหาท่ีอ่าน ส้ันๆ ถูกต้องตามหลกั การอ่าน 2. ถ่ายโอนข้อความหรือสื่อด้วยความ ระบคุ วามหมายและเขยี นคำศัพท์ เข้าใจและใช้ถ้อยคำของตนเองออกมา บทสนทนาโต้ตอบขอ้ มลู เกยี่ วกบั ในรปู แบบการเขยี นหรอื พดู ตนเอง เร่อื งต่างๆ ใกลต้ ัว/ 3. ใชส้ ื่อในรูปแบบทหี่ ลากหลายในการ สถานการณ์ ที่อย่ใู นความสนใจของ อธิบายข้อความ ข้อมูลจากสื่อสิ่งพิมพ์ ตนเอง/ของสงั คมและสือ่ สารอย่าง หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เกี่ยวกับเรื่องท่ี ต่อเนือ่ งและเหมาะสม เลอื กใช้ อยใู่ นความสนในชวี ติ ประจำวนั ภาษา น้ำเสยี ง และกริ ิยาทา่ ทาง 4. เข้าใจความหมายของคำศัพท์ เหมาะกับบคุ คลและโอกาส ตาม โครงสร้างประโยค และสามารถ มารยาทสังคมและวัฒนธรรมของ สนทนาโต้ตอบกันด้วยภาษาจีนอย่าง เจา้ ของภาษา งา่ ยได้ 5. ใช้ภาษาตามมารยาทเพื่อสร้าง ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและ สื่อสารไดท้ ้งั ในและนอกสถานศึกษา 6. ใช้สื่อที่หลากหลายในการแสวงหา ข้อมูลเกี่ยวกับการประกอบอาชีพใน อนาคต และใช้ภาษาจีนในการบอก ความต้องการเกย่ี วกบั อาชีพของตนเอง ได้ รวมท้ังหมด 40 100 คะแนน ช.ม.