เอกสารแฟ้มที่ 2 ตัวชี้วัด 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้-ครูกัญญาณี

ปที ี่ ๑ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ -๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๓ ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔



เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ด้านที่ 1 การจดั การเรยี นการสอน ตวั ชีว้ ดั ท่ี 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ เอกสารการวเิ คราะห์มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวชว้ี ัด คำอธบิ ายรายวิชาทส่ี อน

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ดา้ นที่ 1 การจดั การเรียนการสอน ตวั ชว้ี ดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรู้และหน่วยการเรียนรู้ ประกอบดว้ ย 1. แผนการจดั การเรยี นรู้ วชิ าการงานอาชีพ ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2563 2. บนั ทกึ ขอ้ ความ ขออนญุ าตสง่ แผนการจัดการเรยี นรแู้ ละส่ือประกอบการจัดการเรยี นรู้

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ดา้ นที่ 1 การจัดการเรยี นการสอน ตัวช้วี ัดที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ ประกอบดว้ ย 1. แผนการจัดการเรยี นรู้ วชิ าการงานอาชีพ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 ปกี ารศึกษา 2563 2. บนั ทกึ ข้อความ ขออนุญาตสง่ แผนการจัดการเรียนรแู้ ละสื่อประกอบการจัดการเรยี นรู้

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ดา้ นที่ 1 การจัดการเรยี นการสอน ตัวช้วี ัดที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ ประกอบดว้ ย 1. แผนการจัดการเรยี นรู้ วชิ าการงานอาชีพ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ปกี ารศึกษา 2563 2. บนั ทกึ ข้อความ ขออนุญาตสง่ แผนการจัดการเรียนรแู้ ละสื่อประกอบการจัดการเรยี นรู้

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ดา้ นที่ 1 การจัดการเรยี นการสอน ตัวช้วี ัดที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ ประกอบดว้ ย 1. แผนการจัดการเรยี นรู้ วชิ าการงานอาชีพ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ปกี ารศึกษา 2563 2. บนั ทกึ ข้อความ ขออนุญาตสง่ แผนการจัดการเรียนรแู้ ละสื่อประกอบการจัดการเรยี นรู้

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ด้านที่ 1 การจดั การเรยี นการสอน ตวั ชีว้ ัดท่ี 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรู้ ประกอบดว้ ย 1. แผนการจัดการเรียนรู้ วชิ าเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 ปกี ารศกึ ษา 2563 2. บันทึกข้อความ ขออนุญาตส่งแผนการจัดการเรยี นรู้และสอ่ื ประกอบการจดั การเรียนรู้

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ด้านที่ 1 การจดั การเรยี นการสอน ตวั ชีว้ ัดท่ี 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรู้ ประกอบดว้ ย 1. แผนการจัดการเรียนรู้ วชิ าเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 ปกี ารศกึ ษา 2563 2. บนั ทึกข้อความ ขออนุญาตส่งแผนการจัดการเรยี นรู้และสอ่ื ประกอบการจดั การเรียนรู้

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ด้านที่ 1 การจดั การเรยี นการสอน ตวั ชีว้ ัดท่ี 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรู้ ประกอบดว้ ย 1. แผนการจัดการเรียนรู้ วชิ าเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 ปกี ารศกึ ษา 2563 2. บันทึกข้อความ ขออนุญาตส่งแผนการจัดการเรยี นรู้และสอ่ื ประกอบการจดั การเรียนรู้

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ดา้ นท่ี 1 การจดั การเรยี นการสอน ตัวชว้ี ัดที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ แผนการจัดการเรยี นรู้ ประกอบด้วย : 1. แผนการจัดการเรยี นรู้ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น (ลกู เสือ-เนตรนารี) ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 2. แผนการจดั การเรียนรู้ กจิ กรรมแนะแนว ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 3. แผนการจดั การเรียนรู้ กิจกรรมชุมนุม/ชมรม

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ดา้ นท่ี 1 การจดั การเรยี นการสอน ตัวชี้วดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ เอกสารนเิ ทศการสอนและแผนการสอน ประกอบด้วย : แบบรายงานนิเทศกจิ กรรมการจัดการเรยี นรู้ รายวิชาเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ)

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ด้านที่ 1 การจัดการเรียนการสอน ตวั ช้วี ดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ผลการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ทางวิชาการ ประกอบดว้ ย : เอกสารชุมชนแหง่ การเรยี นร้วู ชิ าชีพ (PLC) ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 30 ช่วั โมง 1. รายงานผลการดำเนินการจัดทำชุมชนการเรยี นรวู้ ชิ าชีพ (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Model Teacherจำนวน 21 ชวั่ โมง 2. รายงานผลการดำเนินการจัดทำชุมชนการเรยี นรูว้ ิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Buddy Teacherจำนวน 9 ชว่ั โมง

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ด้านที่ 1 การจัดการเรียนการสอน ตวั ช้วี ดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ ผลการแลกเปลย่ี นเรยี นรทู้ างวิชาการ ประกอบดว้ ย : เอกสารชุมชนแห่งการเรียนรวู้ ิชาชีพ (PLC) ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 20 ช่ัวโมง 1. รายงานผลการดำเนนิ การจัดทำชมุ ชนการเรียนรวู้ ชิ าชีพ (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Model Teacherจำนวน 14 ชวั่ โมง 2. รายงานผลการดำเนินการจดั ทำชมุ ชนการเรยี นรู้วิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Buddy Teacherจำนวน 6 ช่วั โมง

ปที ี่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ -๑๖ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ๑๕ พฤษภาคม ๒๕๖๕

เอกสารอ้างอิงประกอบ ด้านที่ 1 การจัดการเรียนการสอน ตวั ชี้วดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรูแ้ ละหน่วยการเรียนรู้ ตัวอยา่ งแผนการจัดการเรียนรู้หน้าเดยี ว วชิ าการงานอาชีพ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 256๔

เอกสารอ้างอิงประกอบ ด้านที่ 1 การจัดการเรียนการสอน ตวั ชี้วดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรูแ้ ละหน่วยการเรียนรู้ ตัวอยา่ งแผนการจัดการเรียนรู้หน้าเดยี ว วชิ าการงานอาชีพ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔ ปกี ารศึกษา 256๔

เอกสารอ้างอิงประกอบ ด้านที่ 1 การจัดการเรียนการสอน ตวั ชี้วดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรูแ้ ละหน่วยการเรียนรู้ ตัวอยา่ งแผนการจัดการเรียนรู้หน้าเดยี ว วชิ าการงานอาชีพ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๕ ปกี ารศึกษา 256๔

เอกสารอ้างอิงประกอบ ด้านที่ 1 การจัดการเรียนการสอน ตวั ชี้วดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรูแ้ ละหน่วยการเรียนรู้ ตัวอยา่ งแผนการจัดการเรียนรู้หน้าเดยี ว วชิ าการงานอาชีพ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๖ ปกี ารศึกษา 256๔

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ด้านท่ี 1 การจดั การเรยี นการสอน ตัวชว้ี ดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ แผนการจัดการเรยี นรู้และหน่วยการเรียนรู้ ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้หนา้ เดียว วิชาเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี ๔ ปกี ารศกึ ษา 256๔

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ด้านท่ี 1 การจดั การเรยี นการสอน ตัวชว้ี ดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ แผนการจัดการเรยี นรู้และหน่วยการเรียนรู้ ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้หนา้ เดียว วิชาเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี ๕ ปกี ารศกึ ษา 256๔

เอกสารอา้ งอิงประกอบ ด้านท่ี 1 การจดั การเรยี นการสอน ตัวชว้ี ดั ที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ แผนการจัดการเรยี นรู้และหน่วยการเรียนรู้ ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้หนา้ เดียว วิชาเทคโนโลยี (วทิ ยาการคำนวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี ๖ ปกี ารศกึ ษา 256๔

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ดา้ นท่ี 1 การจัดการเรยี นการสอน ตัวชี้วัดท่ี 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ เอกสารนิเทศการสอนและแผนการสอน การนิเทศกจิ กรรมการจดั การเรียนรู้ รายวิชาการงานอาชีพ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๔ ภาคเรยี นท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ จดั กิจกรรมนิเทศการจัดการเรยี นรู้โดย นายสมพล เทีย่ งธรรม ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา คณุ ครูปยิ ะอนงค์ นศิ าวฒั นานันท์ หัวหนา้ ฝา่ ยวชิ าการ วนั ท่ี ๑๕ เดอื นกรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลา ๑๓.00-๑๔.00 น. ในรปู แบบการจัดกจิ กรรมเรียนผา่ นระบบออนไลน์

เอกสารอ้างอิงประกอบ ด้านที่ 1 การจดั การเรยี นการสอน ตวั ช้ีวัดที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ เอกสารนเิ ทศการสอนและแผนการสอน ประกอบดว้ ย การนิเทศกจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ รายวชิ าเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ ๔ ภาคเรยี นที่ ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ จัดกิจกรรมนเิ ทศการจัดการเรยี นรู้โดย นายสมพล เท่ยี งธรรม ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา คุณครปู ิยะอนงค์ นิศาวฒั นานนั ท์ หวั หนา้ ฝ่ายวชิ าการ วนั ที่ ๑๗ เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๔ เวลา ๑๔.00-๑๕.00 น. ในรปู แบบการจัดกจิ กรรมเรียนผ่านระบบออนไลน์

เอกสารอ้างองิ ประกอบ ด้านท่ี 1 การจัดการเรยี นการสอน ตวั ชว้ี ัดที่ 1.2 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ เอกสารนเิ ทศการสอนและแผนการสอน ประกอบดว้ ย การนิเทศกจิ กรรมการจดั การเรยี นรู้ เพอื่ นร่วมประกอบวชิ าชีพ ได้แก่ ๑. เข้ารว่ มนิเทศการสอน คุณครูสิรกิ ร มณีโชติ วชิ าภาษาองั กฤษ ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ ๖ ๒. เข้าร่วมนิเทศการสอน คณุ ครูปฐวี เลก็ เปีย วิชาสุขศึกษา ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๒ ๓. เขา้ ร่วมนิเทศการสอน คุณครูพงศกร พนั ธเุ์ จรญิ วชิ าสขุ ศึกษา ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๑ ภาษาอังกฤษ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี ๖ วิชาสขุ ศกึ ษา ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๒ วิชาสขุ ศกึ ษา ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ ๑

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ด้านท่ี 1 การจดั การเรยี นการสอน ตัวชี้วัดท่ี 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ ผลการแลกเปลี่ยนเรยี นร้ทู างวชิ าการ ประกอบดว้ ย : เอกสารชมุ ชนแหง่ การเรยี นรวู้ ิชาชีพ (PLC) ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 256๔ จำนวน 3๔ ชัว่ โมง 1. รายงานผลการดำเนินการจดั ทำชุมชนการเรยี นรู้วชิ าชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Model Teacherจำนวน 1๔ ชั่วโมง 2. รายงานผลการดำเนินการจัดทำชมุ ชนการเรยี นรวู้ ิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Buddy Teacherจำนวน ๑๘ ชัว่ โมง

เอกสารอา้ งองิ ประกอบ ด้านท่ี 1 การจดั การเรยี นการสอน ตัวชี้วัดท่ี 1.2 1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ ผลการแลกเปลี่ยนเรยี นร้ทู างวชิ าการ ประกอบดว้ ย : เอกสารชมุ ชนแหง่ การเรยี นรวู้ ิชาชีพ (PLC) ภาคเรยี นท่ี ๒ ปกี ารศึกษา 256๔ จำนวน ๓๔ ชัว่ โมง 1. รายงานผลการดำเนินการจดั ทำชุมชนการเรยี นรู้วชิ าชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Model Teacherจำนวน ๑๔ ชั่วโมง 2. รายงานผลการดำเนินการจัดทำชมุ ชนการเรยี นรวู้ ิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) ในฐานะ Buddy Teacherจำนวน ๑๘ ชัว่ โมง