แฟ้มที่ ๓

1 ตวั ชวี้ ัดท่ี ๓ ผลการเรยี นรเู้ ฉล่ยี ๕ กลุ่มวิชาหลกั ๓.๑ กระบวนการดาเนนิ งาน ๑) จัดทาแผนและปฏิบตั ิตามแผนการพัฒนาคณุ ภาพและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น

2 ๒) จัดทาฐานข้อมูลคุณภาพและผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผู้เรียนเป็นรายบคุ คล

3 ๓) พฒั นาครดู ้วยกิจกรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคล้องกบั ความต้องการ ครเู ข้ารับการอบรมพัฒนาการจัดการเรยี นรู้ปฐมวัย บุคลากรครูเขา้ รบั การอบรมออนไลน์ตามความสนใจและตรงกับความต้องการ

4 ๓) พัฒนาครูดว้ ยกจิ กรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกับความต้องการ ประชมุ คณะครูเพ่อื ร่วมกันวางแผนเพื่อพฒั นากระบวนการศึกษาให้มีประสทิ ธภิ าพสงู สุด ประชุมบุคลากรครูและคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐาน ผูน้ าชุมชน เพื่อวางมาตรการการจดั การ เรียนการสอนในสถานการณก์ ารระบาดของเชอื้ โควิด

5 ๓) พัฒนาครูดว้ ยกิจกรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกับความต้องการ บุคลากรครูผ้ทู าหน้าทีร่ ับผดิ ชอบการเงินและงานอาหารกลางวัน เขา้ รับการอบรม ณ โรงเรียนบ้านหนองหญา้ ปล้อง รับการตรวจสอบคุณภาพภายใน

6 ๓) พฒั นาครดู ้วยกิจกรรมท่ีหลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคลอ้ งกบั ความต้องการ รับการนิเทศติดตาม 360 องศา

7 ๔) พัฒนานักเรียนดว้ ยกิจกรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับความตอ้ งการ

8 ๔) พัฒนานักเรียนดว้ ยกิจกรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับความตอ้ งการ

9 ๔) พัฒนานักเรียนดว้ ยกิจกรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคล้องกับความตอ้ งการ

10 ๔) พัฒนานักเรยี นดว้ ยกจิ กรรมทหี่ ลากหลายตามความเหมาะสมและสอดคล้องกบั ความต้องการ

11 ๕) จัดให้มแี หลง่ เรียนรทู้ ่ีเหมาะสมและเอ้ือต่อการเรียนรขู้ องผ้เู รยี น

12 ๕) จัดให้มแี หลง่ เรียนรทู้ ่ีเหมาะสมและเอ้ือต่อการเรียนรขู้ องผ้เู รยี น

13 ๕) จัดให้มแี หลง่ เรียนรทู้ ่ีเหมาะสมและเอ้ือต่อการเรียนรขู้ องผ้เู รยี น

14 ๕) จัดให้มแี หลง่ เรียนรทู้ ่ีเหมาะสมและเอ้ือต่อการเรียนรขู้ องผ้เู รยี น

15 ๖) จัดใหม้ ีการทดสอบและประเมนิ ผลการเรยี นรูด้ ว้ ยเครื่องมอื ที่มีมาตรฐานด้วยวธิ ี และรูปแบบท่หี ลากหลาย

16 ๖) จดั ให้มีการทดสอบและประเมินผลการเรยี นรู้ด้วยเครื่องมือที่มีมาตรฐานด้วยวธิ ี และรปู แบบท่ีหลากหลาย

17 ๖) จัดใหม้ ีการทดสอบและประเมนิ ผลการเรยี นรูด้ ว้ ยเครื่องมอื ที่มีมาตรฐานด้วยวธิ ี และรูปแบบท่หี ลากหลาย

18 ๗) จดั ให้มีระบบนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาเนินงานท่ีชดั เจน

19 ๗) จดั ให้มีระบบนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาเนินงานท่ีชดั เจน

20 ๗) จดั ให้มีระบบนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาเนินงานท่ีชดั เจน

21 ๗) จดั ให้มีระบบนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาเนินงานท่ีชดั เจน

22 ๓.๒ ผลการดาเนนิ งาน นักเรยี นมีผลการเรียน ระดับ ๓ ข้นึ ไป ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ วิชา จานวนนักเรียนท่ไี ดร้ ะดบั 3 ข้นึ ไป ม.3 รวม คิดเป็นรอ้ ยละ ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ม.1 ม.2 ภาษาไทย 17 21 12 2 8 7 11 6 7 91 53.2 คณติ ศาสตร์ 17 9 7 4 5 7 17 9 10 83 48.5 วิทยาศาสตร์ 16 18 10 6 10 4 2 4 7 77 45.0 สังคมศึกษา 17 27 9 5 9 10 8 6 11 102 59.6 ประวตั ศิ าสตร์ 19 28 10 5 6 13 9 7 8 105 61.4 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 19 25 19 10 19 20 14 9 15 150 87.7 ศลิ ปะ 19 28 19 11 19 20 16 10 15 157 87.7 การงานฯ 19 26 10 10 17 20 12 9 9 132 77.2 ภาษาอังกฤษ 17 26 13 6 1 6 6 4 4 83 48.5