ระเบียบวาระการประชุมชี้แจงแนวทางการตรวจ(1)

ระเบียบวาระการประชุม การประชุมชี้แจงแนวทางการตรวจราชการของผู้ตรวจราชการ กระทรวงศึกษาธกิ าร รอบที่ 1 ประจาปงี บประมาณ 2564 วนั พฤหสั บดีท่ี 18 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2564 เวลา 09.00-12.00 น สานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั อุบลราชธานี ดร.สุรินทร์ แกว้ มณี ผตู้ รวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ ณ ห้องประชมุ อ่มิ บุญ 1 โรงแรมบา้ นสวนคณุ ตา กอล์ฟ รสี อร์ท อาเภอวารนิ ชาราบ จงั หวดั อบุ ลราชธานี กล่มุ ตรวจราชการ สานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั อบุ ลราชธานี 1

กำหนดกำรตรวจรำชกำรของผู้ตรวจรำชกำรกระทรวงศึกษำธิกำรและประชุมช้ีแจงแนวทำงกำรตรวจรำชกำร รอบท่ี 1 ประจำปีงบประมำณ 2564 โดย ดร.สรุ ินทร์ แกว้ มณี วนั พฤหสั บดีที่ 18 กมุ ภำพนั ธ์ พ.ศ. 2564 สำนกั งำนศกึ ษำธกิ ำรจงั หวดั อุบลรำชธำนี ณ ห้องประชุมอ่ิมบุญ 1 โรงแรมบ้ำนสวนคุณตำ กอล์ฟ รสี อร์ท อำวำรินชำรำบ จงั หวัดอุบลรำชธำนี ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วนั พฤหสั บดที ่ี 18 กุมภำพนั ธ์ พ.ศ. 2564 เวลำ 09.00-12.00 น ประชมุ ชแี้ จงแนวทำงกำรตรวจรำชกำรตำมนโยบำยกำรตรวจรำชกำร เวลา 08.00 – 08.30 น. ลงทะเบยี นเข้ารว่ มประชุม เวลา 09.00 – 09.30 น. ศกึ ษาธิการจังหวดั อบุ ลราชธานี (นายเสรี ตมุ้ อ่อน ) กล่าวต้อนรบั และแนะนา ผู้บรหิ ารท่ีเขา้ ร่วมประชุม เวลา 09.30 – 10.00 น. ท่าน ดร.สุรนิ ทร์ แกว้ มณี ผตู้ รวจราชการกระทรวงศึกษาธิการมอบนโยบายการ ตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการ เวลา 10.00 – 12.00 น. ผู้บรหิ ารหนว่ ยงานทางการศกึ ษานาเสนอแนวทางการปฏบิ ัตทิ ด่ี ที ีไ่ ดด้ าเนินการตาม นโยบายการตรวจราชการ ฯ พ.ศ.2564 ตามลาดับดงั น้ี ๑) ศธจ.อุบลราชธานี นาเสนอ โดย นายเสรี ต้มุ ออ่ น ศกึ ษาธิการจังหวดั อบุ ลราชธานี ๒) สานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๒๙ ๓) สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต ๑ ๔) สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอุบลราชธานี เขต ๒ ๕) สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอบุ ลราชธานี เขต ๓ ๖) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาอบุ ลราชธานี เขต ๔ ๗) สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอุบลราชธานี เขต ๕ ๘) ประธานกรรมการอาชีวศึกษาจังหวดั อบุ ลราชธานี ๙) ผอู้ านวยการโรงเรียนอุบลปัญญานกุ ลู ๑๐) ตัวแทนผ้บู รหิ ารหนว่ ยงานท้องถ่นิ จังหวัดอุบลราชธานี ๑๑) สานักการศึกษาเทศบาลจังหวดั อุบลราชธานี ๑๒) ผูก้ ากบั การตารวจตระเวนชายแดน ๒๒ เวลา 1๓.00 – 13.30 น. พักรับประทานอาหารเทีย่ ง เวลา 1๓.30 – 16.30 น. ตรวจเย่ียมโรงเรยี นเตรียมอุดมศึกษาพฒั นาการอบุ ลราชธานี วันพฤหสั บดีท่ี 19 กมุ ภำพันธ์ พ.ศ. 2564 เวลา 08.00 – 10.30 น. ตรวจเย่ยี มโรงเรียนศูนยพ์ ลาญข่อย 2 บา้ นดา่ นเมน่ เวลา 10.30 – 16.30 น. ตรวจเยี่ยมโรงเรยี นศนู ย์พลาญข่อย เวลา 17.00 น. สนามบินนานาชาติอบุ ลราชธานี 2

ระเบียบวาระการประชุมชแ้ี จงการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กรณปี กติ รอบที่ 1 ประจาปีงบประมาณ 2564 วันพฤหสั บดีที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564 เวลา 09.00-12.00 น. หอ้ งประชุมโรงแรมบ้านสวนคณุ ตา กอลฟ์ รีสอร์ท อาเภอวารนิ ชาราบ จังหวัดอบุ ลราชธานี …………………………………………….. ระเบยี บวาระท่ี 1 เร่อื งทป่ี ระธานแจง้ ใหท้ ปี่ ระชุมทราบ กำหนดกำรลงพืน้ ท่ตี รวจรำชกำรของผู้ตรวจรำชกำร ดร.สุรนิ ทร์ แก้วมณี พน้ื ทีจ่ งั หวดั อุบลรำชธำนี ระหว่ำงวันท่ี 18-19 กมุ ภำพันธ์ 2564 วันที่ 18 กมุ ภำพันธ์ 2564 เวลำ 09.00 น. ประชมุ ผบู้ รหิ ำรกำรศึกษำหน่วยงำนท่จี ัดกำรศึกษำจังหวัดอบุ ลรำชธำนี มอบแนวนโยบำยกำรตรวจรำชกำรและติดตำมประเมนิ ผลกำรจดั กำรศึกษำ ของระทรวงศึกษำธิกำรประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2564 เวลำ 13.30 น. ตรวจเยี่ยมโรงเรยี นเตรียมอดุ มศึกษำพัฒนำกำรอบุ ลรำชธำนี (โรงเรียนมัธยมดสี มี่ มุ เมือง) วนั ท่ี 19 กุมภำพนั ธ์ 2564 เวลำ 09.30 น. ตรวจเยี่ยมโรงเรยี นศูนยพ์ ลำญข่อย อำเภอสริ นิ ธร จังหวัดอุบลรำชธำนี (โรงเรียนเอกชน) ระเบยี บวาระท่ี 2 เร่ืองรับรองรายงานการประชมุ ไมม่ ี ระเบยี บวาระที่ 3 เรื่องเพือ่ ทราบ 3.1 นโยบำยกำรตรวจรำชกำรและติดตำมประเมนิ ผลกำรจัดกำรศึกษำของกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2564 ดังน้ี (ดร.สุรนิ ทร์ แกว้ มณ)ี 1) ดำ้ นควำมมน่ั คง - ผลกำรดำเนนิ งำนโดยสรุป - ปญั หำอปุ สรรค - นวัตกรรม/ตน้ แบบหรือแบบอยำ่ งทีด่ ี (Best Practice) 2) ด้ำนกำรสรำ้ งควำมสำมำรถในกำรแขง่ ขนั 3) ด้ำนกำรพัฒนำและเสริมสรำ้ งศักยภำพมนษุ ย์ 4) ดำ้ นกำรสร้ำงโอกำสและควำมเสมอภำคทำงสงั คม 5) ด้ำนกำรปรับสมดลุ และพัฒนำระบบกำรบริหำรจัดกำรภำครัฐ ระเบยี บวาระที่ 4 เรื่องเพื่อพจิ ารณา ทปี่ ระชุม 4.1 นำเสนอรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนตำมนโยบำยกำรตรวจรำชกำรและติดตำมประเมินผล กำรจดั กำรศกึ ษำของกระทรวงศึกษำธกิ ำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2564 ของผ้บู รหิ ำรหนำ่ ยงำนทำงกำรศกึ ษำ ดังนี้ 3

๑๓)ศึกษำธิกำรจงั หวัดอบุ ลรำชธำนี นำเสนอ แนวทำงกำรขับเคลื่อนคุณภำพศึกษำจงั หวัด อุบลรำชธำนี ๑๔)สำนกั งำนเขตพน้ื ท่ีกำรศึกษำมธั ยมศกึ ษำ เขต 29 ๑๕)สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำอุบลรำชธำนี เขต ๑ ๑๖)สำนกั งำนเขตพืน้ ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำอบุ ลรำชธำนี เขต ๒ ๑๗)สำนักงำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำประถมศึกษำอบุ ลรำชธำนี เขต ๓ ๑๘)สำนกั งำนเขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำอุบลรำชธำนี เขต ๔ ๑๙)สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำอุบลรำชธำนี เขต ๕ ๒๐)ประธำนกรรมกำรอำชวี ศึกษำจังหวัดอุบลรำชธำนี ๒๑)ตวั แทนผบู้ รหิ ำรหน่วยงำนกำรศกึ ษำพเิ ศษ ๒๒)ตวั แทนผ้บู ริหำรหนว่ ยงำนทอ้ งถน่ิ จงั หวัดอบุ ลรำชธำนี ๒๓) สำนักกำรศึกษำเทศบำลจงั หวัดอบุ ลรำชธำนี ๒๔) ผกู้ ำกบั กำรตำรวจตระเวนชำยแดน ๒๒ ทปี่ ระชุมรบั ทรำบ ……………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. ระเบียบวาระท่ี 5 เร่ืองอ่นื ๆ(ถา้ มี) 5.1 ……………………………………………………………………………..………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. 5.2 ………………………………………………………………..……………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………….. เลิกประชมุ เวลำ .....................น. 4

เอกสำรประกอบกำรประชมุ คร้งั ท่ี 1/2564 สาหรบั หน่วยงาน/สถานศึกษาท่รี ับการตรวจ แบบรำยงำนผลกำรดำเนินงำน ราชการ ตำมนโยบำยกำรตรวจรำชกำร รอบท่ี 1 ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 เขตตรวจรำชกำรที่ 14 ของผู้ตรวจรำชกำรกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร (นำยสุรนิ ทร์ แก้วมณี) ------------------------ คำชี้แจง 1. ขอความอนุเคราะห์หน่วยงาน/สถานศึกษาที่รับการตรวจราชการจัดทารายงานผลการดาเนินงาน โครงการ/กิจกรรมท่ีสนับสนุนหรือสนองตอบการดาเนินงานตามนโยบายการตรวจราชการ (รอบท่ี 1) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 โดยกรอกข้อมูลตามหัวข้อด้านล่างให้ครบถ้วน ได้ใจความ ตามประเดน็ และสน้ั ๆ โดยสรปุ 2. สง่ ข้อมลู ให้ผู้ตรวจราชการก่อนวนั ลงพื้นท่ตี รวจราชการ 3 วัน ทาง e-mail : [email protected] และส่งเอกสารในวนั ลงพ้ืนท่ีตรวจราชการ ชื่อหน่วยรบั ตรวจ (หนว่ ยงำน/สถำนศึกษำ) 1. ขอ้ มูลพ้นื ฐำน ทีต่ ง้ั สงั กดั เปดิ สอนในระดบั ถงึ ระดับ จานวนครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ท้งั หมด คน จานวนนกั เรยี น ทั้งหมด คน 2. กำรดำเนินงำนตำมนโยบำยกำรตรวจรำชกำรและตดิ ตำมประเมนิ ผลกำรจดั กำรศึกษำของกระทรวงศกึ ษำธิกำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 ดังนี้ 2.1 กำรตรวจรำชกำรกรณีปกติ 1) ด้ำนควำมมั่นคง  การส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีพ้ืนฐานชีวิตที่มั่นคง และมีคุณธรรม ความเป็นพลเมือง ปลูกฝังความมีระเบียบวินัย โดยกระบวนการลูกเสือ และยุวกาชาด - ผลการดาเนนิ งานโดยสรุป - ปัญหาและอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะ ปัญหาอุปสรรค - นวตั กรรม/ต้นแบบหรือแบบอย่างท่ดี ี (Best Practice) 5

2) ด้ำนกำรสร้ำงควำมสำมำรถในกำรแข่งขัน 2.1) การพฒั นาทรัพยากรมนุษยท์ ุกชว่ งวยั โดยการเพิ่มพูนทกั ษะ (Re-skill) พัฒนาทักษะ (Up skill) และ การเรียนรู้ทักษะใหม่ (New skills) เพื่อเพ่ิมศักยภาพในการแข่งขัน - ผลการดาเนนิ งานโดยสรุป - ปญั หาและอปุ สรรคและขอ้ เสนอแนะ ข้อเสนอแนะ ปญั หาอปุ สรรค - นวตั กรรม/ต้นแบบหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice) 2.2) การจดั การศึกษาแบบทวิศึกษา และห้องเรียนอาชีพส่กู ารสร้างอนาคตให้ผู้เรยี นมีอาชีพและมีงานทา - ผลการดาเนินงานโดยสรปุ - ปัญหาและอปุ สรรคและขอ้ เสนอแนะ ข้อเสนอแนะ ปัญหาอปุ สรรค - นวัตกรรม/ต้นแบบหรือแบบอยา่ งที่ดี (Best Practice) 2.3) การจัดการศึกษาแบบทวิภาคี ข้อเสนอแนะ - ผลการดาเนนิ งานโดยสรปุ - ปญั หาและอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ปัญหาอุปสรรค - นวตั กรรม/ต้นแบบหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice) 6

3) ด้ำนกำรพัฒนำและเสรมิ สร้ำงศกั ยภำพทรัพยำกรมนุษย์ 3.1) การส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษาจัดการเรียนการสอนเพ่ือพฒั นาผู้เรียนใหม้ ที ักษะในศตวรรษที่ 21 - ผลการดาเนนิ งานโดยสรปุ - ปญั หาและอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ข้อเสนอแนะ ปัญหาอุปสรรค - นวัตกรรม/ต้นแบบหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice) 3.2) การพัฒนาครูให้มีทักษะความรู้และความชานาญการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และภาษาอังกฤษ รวมทั้งการจัดการเรียนการสอน (Human Capital Excellence Center : HCEC) - ผลการดาเนินงานโดยสรปุ - ปัญหาและอปุ สรรคและขอ้ เสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะ ปญั หาอปุ สรรค - นวตั กรรม/ตน้ แบบหรือแบบอย่างทดี่ ี (Best Practice) 4) ดำ้ นกำรสรำ้ งโอกำสและควำมเสมอภำคทำงสังคม 4.1) การใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลเพ่ือการเรียนรู้ และใช้ดิจิทัลเป็นเครื่องมือการเรียนรู้เพื่อพัฒนา ด้านการศึกษาเพ่ือความเป็นเลิศ (Digital Education Excellence Platform : DEEP) - ผลการดาเนนิ งานโดยสรปุ - ปญั หาและอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ข้อเสนอแนะ ปญั หาอปุ สรรค 7

- นวตั กรรม/ต้นแบบหรือแบบอยา่ งที่ดี (Best Practice) 4.2) การจัดการศกึ ษาเด็กปฐมวยั - ผลการดาเนนิ งานโดยสรุป - ปญั หาและอุปสรรคและข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะ ปญั หาอุปสรรค - นวตั กรรม/ตน้ แบบหรือแบบอยา่ งทดี่ ี (Best Practice) 4.3) การเข้าถึงทางการศึกษาสาหรับคนพิการ และผ้ดู อ้ ยโอกาส - ผลการดาเนนิ งานโดยสรปุ - ปัญหาและอุปสรรคและข้อเสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะ ปญั หาอปุ สรรค - นวัตกรรม/ต้นแบบหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice) 5) ดำ้ นกำรปรับสมดุลและพัฒนำระบบกำรบรหิ ำรจดั กำรภำครัฐ 5.1) การขับเคลอ่ื นโรงเรยี นคุณภาพของชมุ ชน - ผลการดาเนนิ งานโดยสรปุ - ปัญหาและอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะ ปัญหาอุปสรรค 8

- นวัตกรรม/ต้นแบบหรือแบบอย่างท่ีดี (Best Practice) 5.2) โรงเรยี นมธั ยมดีส่มี ุมเมือง - ผลการดาเนนิ งานโดยสรปุ - ปัญหาและอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ข้อเสนอแนะ ปัญหาอุปสรรค - นวัตกรรม/ตน้ แบบหรือแบบอย่างที่ดี (Best Practice) 5.3) โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล - ผลการดาเนนิ งานโดยสรุป - ปญั หาและอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะ ปญั หาอปุ สรรค - นวัตกรรม/ต้นแบบหรือแบบอยา่ งทีด่ ี (Best Practice) 5.4) โรงเรยี นขนาดเล็กทดี่ ารงอยู่ได้ดว้ ยตนเอง - ผลการดาเนนิ งานโดยสรุป - ปญั หาและอุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะ ปัญหาอุปสรรค 9

- นวัตกรรม/ต้นแบบหรือแบบอยา่ งทีด่ ี (Best Practice) 2.2 กำรตรวจรำชกำรกรณีพิเศษ ๑) การจดั การเรยี นการสอนและมาตรการปอ้ งกนั ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) - ผลการดาเนนิ งานโดยสรปุ - ปญั หาและอปุ สรรคและขอ้ เสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะ ปญั หาอปุ สรรค - นวตั กรรม/ตน้ แบบหรือแบบอยา่ งทด่ี ี (Best Practice) 2) มาตรการการป้องกัน แก้ไขปัญหาฝุ่นละอองขนาดเล็ก PM 2.5 - ผลการดาเนินงานโดยสรปุ - ปัญหาและอุปสรรคและข้อเสนอแนะ ขอ้ เสนอแนะ ปญั หาอุปสรรค - นวตั กรรม/ตน้ แบบหรือแบบอย่างทด่ี ี (Best Practice) ผรู้ ายงาน............................................. (............................................) ตาแหนง่ .............................................. วันท.ี่ ............./................/............ โทรศัพทต์ ดิ ต่อประสานงาน................................. 10