RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2022/2023 No Uraian A Komponen Layanan Dasar Layanan B Topik Layanan Kecanduan Media Sosial C Bidang Layanan Pribadi, Sosial D Fungsi Layanan Pemahaman, pencegahan dan penyelesaian masalah E Sasaran Layanan Kelompok 3 kelas XII IPS 2 F Materi 1. Pengertian dari Cyberbullying 2. Penyebab dari Cyberbullying G Metode dan 3. Macam-macam Jenis Cyberbullying Teknik 4. Studi Kasus Cyberbullying 5. Dampak Cyberbullying H Media 6. Etika Menggunakan Media Sosial I Waktu Studi kasus, diskusi, dan diskusi kelompok J Tanggal Laptop, HP,Alat tulis Pelaksanaan 08.15-09.00 WIB (1 X 45 menit) K Sumber Bacaan Jumat, 20 Agustus 2022 • Maya, N. (2015). Fenomena cyberbullying di kalangan pelajar. JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 4(3). (https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fisip/article/view/125 ) • Rifauddin, M. (2016). Fenomena cyberbullying pada remaja. Khizanah al-Hikmah: Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan, 4(1), 35-44. (http://journal.uin- alauddin.ac.id/index.php/khizanah-al- hikmah/article/view/1068) • Syah, R., & Hermawati, I. (2018). Upaya pencegahan kasus cyberbullying bagi remaja pengguna media sosial di Indonesia. Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial, 17(2), 131-146. (https://e- journal.kemsos.go.id/index.php/jpks/article/download/1473/ 849) L Tujuan 1. Anggota kelompok dapat memahami apa yang dimaksud dengan cyberbullying, 2. Anggota kelompok dapat mengetahui dan memahami apa saja penyebab dari cyberbullying, 3. Anggota kelompok dapat memahami dan mengidentifikasi macam-macam jenis cyberbullyig, 4. Anggota kelompok dapat memahami dampak dari cyberbullying,dan 5. Anggota kelompok dapat memahami dan menerapkan etika dalam bermedia social, 6. Anggota kelompok dapat mengidentifikasi kasus cyberbullying.

M Uraian Kegiatan 1. Tahap Awal (5 menit) 1) Pemimpin kelompok memberi salam dan menyapa anggota kelompok dengan ramah. 2) Menunjukkan penerimaan dan menyampaikan terima kasih atas kehadiran segenap anggota kelompok. 3) Pemimpin kelompok memimpin doa, atau memberi kesempatan pada anggota kelompok untuk memimpin doa mengawali kegiatan. 4) Pemimpin kelompok menyampaikan maksud dan tujuan dilaksanakannya bimbingan kelompok. 5) Pemimpin kelompok menjelaskan proses pelaksanaan bimbingan kelompok dan peran pemimpin kelompok maupun anggota kelompok. 6) Pemimpin kelompok menjelaskan asas- asas bimbingan kelompok (kesukarelaan, keterbukaan, kekinian, kenormativan) 7) Pemimpin kelompok memulai sesi perkenalan antara Pemimpin kelompok dan anggota kelompok. 2. Tahap Peralihan ( Transisi) (5 menit) 1) Pemimpin kelompok menjelaskan Kembali secara ringkas kegiatan yang akan dilaksanakan dalam bimbingan kelompok. 2) Pemimpin kelompok menanyakan kesiapan anggota kelompok untuk memasuki tahap inti. 3) Pemimpin kelompok mengenali suasana kesiapan kelompok dan mengatasinya bila diperlukan. 4) Pemimpin kelompok mendorong anggota kelompok untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan bimbingan kelompok. 3. Tahap Inti / Kerja ( 30 menit) 1) Pemimpin kelompok mempertegas topik bimbingan kelompok dan pentingnya topik mengenai cyberbullying ini untuk dibahas. 2) Pemimpin kelompok menyampaikan garis besar kegiatan yang akan dilakukan. 3) Pemimpin kelompok menyampaikan garis besar mengenai ap aitu cyberbullyig. 4) Pemimpin kelompok menyampaikan studi kasus mengenai cyberbullying 5) Pemimpin kelompok memberikan kesempatan kepada anggota kelompok untuk berdiskusi terkait dengan studi kasus yang telah disampaikan. 6) Pemimpin kelompok memberikan kesempatan kepada anggota kelompok untuk menyimpulkan hasil dari diskusi

yang telah dilakukan. 7) Pemimpin kelompok memberikan selingan diisi dengan ice breaking. 8) Pemimpin kelompok memberikan penguatan . 9) Pemimpin kelompok memberikan kesempatan kepada anggota kelompok jika masih ada yang ingin ditanyakan terkait dengan penguatan yang telah disampaikan. 4. Tahap Pengakhiran (Terminasi) ( 5 menit) 1) Pemimpin kelompok mengingatkan anggota bahwa kegiatan akan segera berakhir. 2) Pemimpin kelompok meminta anggota kelompok untuk menyampaikan kesan-kesan, harapan, dan rencana kedepan setelah mengikuti bimbingan kelompok. 3) Pemimpin kelompok beserta anggota kelompok menyepakati kegiatan lanjutan jika masih ada yang ingin dibahas lebih lanjut mengenai topik yang telah dibahas. 4) Pemimpin kelompok menyampaikan terimakasih kepada anggota kelompok atas partisipasi aktifnya dan kekompakkannya selama mengikuti kegiatan bimbingan kelompok. 5) Pemimpin kelompok memimpin doa penutup. 6) Pemimpin kelompok menyampaikan salam perpisahan kepada anggota kelompok. N Evaluasi Pemimpin kelompok melakukan evaluasi mengenai proses berlangsungnya bimbingan kelompok dan juga melakukan evaluasi untuk mengetahui hasil yang di dapatkan anggota kelompok setelah mengikuti kegiatan bimbingan kelompok. Mengetahui Surakarta, 30 Juni 2022 Kepala Sekolah, Guru Bimbingan dan Konseling, Agus Tri Susilo, M.Pd. Setia Purwati NIP. NIP.

LAMPIRAN MEDIA : https://www.canva.com/design/DAFEHZM2pLI/RJrE_nlebJuFnGHLfijJ_w/view?utm_conte nt=DAFEHZM2pLI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=shareb utton

Link youtube : https://youtu.be/sj9NWYFUKhM



Link Evaluasi : https://forms.gle/23ZHkqv3WHepkxCk8